第一篇:李河中心小学二OO五年春季学校工作总结
李河中心小学二OO五年春季学校工作总结
一、把安全工作放在学校工作的首要位置。一是加强认识,成立校安全领导小组,由校长任组长,一名副校长为副组长,主要负责安全工作,校委会成员和各班班主任为成员的安全组织网络。并层层签订责任状。
二是提高安全防范意识,及时排查、消灭安全隐患。三是加强安全教育,充分利用晨会、两操、班队会甚至课堂对学生进行安全教育,提高学生自我安全防范意识,杜绝了安全事故的发生。
二、坚持一个中心,突出两个重点。(一)、教学是学校工作的永恒主体。
教学工作是学校的中心工作,充分发挥课堂效益,全面提高教学质量是教学工作的生命所在。本学期以来,一是落实“三查一抽”制度,坚持了常规监控管理。我们坚持了集体备课组每隔周一查本组教师的备课情况,教研组每隔周检查一次教师常规落实情况,教导处每月对教师常规落实情况进行一次全面检查,校领导随时对教师常规进行抽查。并对检查结果及时通报。二是认真开展集体备课活动,注重研讨活动实效,每次活动作到五定,让每位教师带着问题去研讨,在研讨中提高。
三是加大专题研究力度,我校语文组课题《扩大阅读量,提高学生积累运用能力》和数学组课题《在合作学习中培养学生创新精神》的阶段研究仍然与集体备课有机结合,让研究教师做有感悟、有记载、有小结、有收获。
四是积极准备,迎接了市教研室教学视导工作,我校的集体备课、教育科研、常规监控得到了上级领导的肯定。
五是认真落实新课程精神,积极探索教学方法,全面提高教学质量。
(二)、突出了绿、美、净化校园环境,营造良好育 人氛围和抓好勤工俭学,落实蔬菜基地建设这两个工作重点。
一是在主路硬化的基础上进行绿化、美化,先后淘汰了黄杨等落后绿化树种800余株,新增广玉兰、香樟、葱兰等品种600余株,使校园绿美化更上档次。
二是加强校园环境卫生管理力度,责任到人、责任到班,从而大大地改善了校园卫生面貌,逐步养成了学生良好的卫生习惯。
三是加大蔬菜基地建设,使之成为学生实践劳动的基地,培养学生的劳动能力和习惯。也增加了学校勤工俭学收入,改善了教师福利待遇。
三、落实了常规工作。
1利用三会一课加强对党员的教育提高,充分发挥党员的先进带头作用。积极组织开展少先队活动,利用班队会等形式培养学习良好的行为习惯。
2、组织好师德月活动,树立模范带头作用,做到了树正气、正教风,形成良好的师德形象。
3、加强幼教、普教工作,落实“四控制一禁止”规定,切实减轻学生课业负担。防止学生流失,保证儿童正常入学。
4、搞好教师培训工作,以校本教研、专题讲座等形式来提高教师的教学水平和现代教育技术运用能力。
5、发挥工会、教代会的纽带作用,想教师所想,关心教师的生活困难。
6、加强财物管理,做到了开源节流,把有限的资金用到教育教学上。
7、搞好了远程教育信息技术项目学校建设工作,注重了现代教育技术在教学中的运用。
8、计划生育无违反规定现象。
四、存在的问题及改进办法。
1、教学质量虽有所提高,但发挥课堂效益,全面提高教学质量仍是我校今后努力的方向。
2、加强对村小的管理,科学、规范的联片学校管理方法有待进一步提高。
3、学校内部管理上人文管理过多,有待于管理的制度化、科学化、规范化。
4、蔬菜基地建设模式有待进一步提高。
二OO五年六月
第二篇:李外河中心幼儿园工作总结
李外河中心幼儿园工作总结
李外河中心幼儿园在各级领导的关心指导和大力支持下,本学年顺利地完成了各项任务。全体教师齐心协力,全面贯彻党的教育方针,坚持保教结合原则,以《幼儿园工作规程》为动力,《幼儿园教育 指导纲要》为依据“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、教育科研为抓手,重视常规教育,加强幼儿园的内涵建设,各项工作有了一定的提升,现将本学年来的工作汇报如下:
一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全。人们常说,保教并重。我们认真遵守上级的各项指示,从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患,落实安全措施。通过安全工作会议、签定安全协议、健全安全常规检查 制度,教师人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识,掌握了一 定的安全自救知识;及时修缮设施设备。同时,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中,为了让老师们上好每一节安全课,我们在北京购 买了幼儿卡通安全光盘,激发了孩子们学习的兴趣,提高了幼儿自我保护能力。本学年,我县爆发了严重的手足口传染病,在上级各部门的紧急部署和指导下,我园积极行动起来,按照上学期制定了预防手足口病应急预案。组织教师学习,先后召开家长会三次,发放手足口病预防宣传材料260份,及时向幼儿及家长宣传预防手足口病的有关知识,加强卫生消毒工作和检查,认真做好晨检和幼儿一日生活观察记录。
二、进一步健全和完善制度,有效开展教研活动促教师成长 我园本期自建园以来师资较充足的一年,特别明确班长负责 制,强化班级管理责任制,组织班长进行学习,学习幼教刊物、学 前教育、幼儿早期教育等,刊登的一些先进经验。提高了班长的管 理水平、决策水平及协调水平,使各班在开展家长工作中能因地制 宜与家长交流互动,并收到良好效果。积极开展《幼儿园教育指导 纲要》和师德学习,更新教师教育观念。强化责任感和服务意识,倡导微笑服务不把自己的不良情绪带到工作中来,热情接待每一个幼儿和家长,使幼儿喜欢上幼儿园,家长乐意与老师交流。增强队伍凝聚力。鼓励教师参加各类业务学习,我园的所有教师学历基本达标。今年根据我园实际情况坚持开展园本教研活动,由于今年招收的幼儿比往年多,况且大、中班的幼儿年龄也不同。通过探讨、反思使教师树立了师幼共同成长的观念,尊敬幼儿,面向全体,因材因人施教,努力改进教学方法,为幼儿所接受。本年我园依据班级特色,从实际中的问题入手,积极寻找新思想和新策略来尝试解决问题,提高对课题研究和进程的自我分析能力,有效把握教育教学实践和研究的整个动态过程。积累相应的课题资料和阶段成果,以此推动幼儿园特色建设。为规范管理,有效保证课题正常进行。
三、注重家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持 《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长参与幼儿园的教育活动是大教育观的要求。几年来,我园一直重视家长工作,各班都创办了家长共育专栏。并采取一系列措施吸引家长参与到幼儿园的活动中来,协同教育,形成协力,促进了幼儿健康、快乐成长!
四、今后努力的方向:
1、加强教师的理论学习及在岗培训工作,提升教育观念和评价标准,充分重视幼儿在一日活动中的主体地位,努力建构积极、有效的师幼互动。提高教师的观察能力。
2、建立规范科学的教科研管理,重视每个课题的过程研究及幼儿园子课题研究工作的开展,使教科研真正发挥在教育教学中应 有的作用。
3、提高教育教学管理水平,在现有的工作任务和基本物质条 件下,采取有效的管理手段让教师降低工作强度,提高工作效率。完成本学年的教学任务,进一步提高保教质量。幼儿园会以更新更好的面貌去迎接各种挑战,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。
李外河中心幼儿园
2013 年 6 月
第三篇:中心学校2018春季工作总结
2017—2018第二学期 耿棚镇中心学校工作总结
一个学期很快过去了,本期在上级领导的关心支持和正确领导下,加上全校师生的共同努力,我校各项工作都得到较好地完成。现将本学期的工作完成情况总结如下:
一、德育工作
加强师德建设,全体教师树立了正确的价值观、质量观、人才观和教育观,增强了从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。具体建立健全德育工作的组织机构,制定了学校的德育工作计划,并按计划认真执行,做好工作记录。充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能,展示教师良好的课堂道德形象,在传授知识的同时,渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环保教育、安全教育和感恩教育,成功举行了庆六一大型文艺汇演,特别加强了学生的健康卫生知识和疾病预防知识教育,促使学生养成良好的生活卫生习惯,遵守社会公德,向不文明陋习宣战。
二、教学质量
1、本学期我校一如既往地坚持以教学为中心,严格遵照新课标的要求开展教学工作,严格执行国家颁发的课程标准,开齐课程,开足课时,按新课程标准组织好学科教学教研活动。在教学环节上,充分发挥学生的主体作用,注重培养学生的特长,注重学生的全面发展。因此,本学期我校教学质量在以往的基础上又上了一个新台阶。
2、紧密围绕教师绩效考核工作,大力开展“新理念、新课堂、新发展”的教研活动。学校各教研组围绕构建“高效课堂”,更新教学观念,将理论与实践有机的结合起来,推行研讨课、交流课、公开课等课堂教学研究。通过互听互评,教师的课堂教学技能提高很快,有力的推动了教师的专业发展,促进了教学质量的提升。
3、加强师资队伍建设。开学初,学校认真研究制定了教研活动,落实教研活动的时间、地点、责任人,保障了教研活动的正常开展。落实教师的“三个一”学习研讨活动。教导处同意确定共研的一本书,要求在规定的时间内读完相应内容,有记录,有小结。通过以上举措,进一步加强了教师之间的相互学习与交流,增强了教师的团队意识,体现了新课程改革的理念,有利于培养学生的个性。
4、抓好常规管理,精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有教学重难点;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有合适精当的练习。要求提前一周备课,提倡写教学反思,授课后及时记载本课教学的成功和失误,以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。教师教学论文水平大幅提高,我校2018年春季共投市、县级教学论文16篇。
5、实行月考制度,每月组织一次考试,通过考试,提升学生学习动力,增强教师的责任感。每月实行检查制度。即每月由校领导牵头,教研组长等每月对全体教师进行教学检查,包括备课,基础训练和作业的批改等,进行检查记录。发现问题及时反馈。这样对教学进行有效的监控,确保教学质量。
6、在教学上,我校一贯注重学生学习习惯、能力、情感和个性的培养,以素质教育为教学中心,充分发挥学生的个性潜能。
三、安全工作
我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,全力做好安全管理工作。
安全工作是学校的头等大事,学校随时紧绷这根弦,警钟长鸣。一是组织机构健全。二是分工负责、任务明确。三是坚持每次会议必讲安全,天天必讲安全,营造了一个“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的氛围。四是坚持一周一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是和班主任签定责任书。
1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,实行校外人员进校园登记制度,安全工作呈良性运行。
2、因学校正处交通要道,车多人杂,为确保我校全体师生安全,我校在安全小组的周密安排下,由学校领导轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安全。
3、本期我校适时结合实际需要,对学生进行了防火、用电安全、交通安全、防爆力侵犯和校园安全教育。本期分发了《整治校园周边环境致家长一封信》、《食品安全教育致家长一封信》,举行了法制报告会,时刻提醒学生注意安全,防患于未然。
4、为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用电、消防等定期检查,本期对高年级学生进行了两次安全排查,没收铁棍等凶器12件,较好地做到了防患于未然,保证了师生安全。
5、坚持进校园人员登记制度,上课期间大门上锁,外来人员必须登记。
四、总务及其他工作
1、在收费方面学校严格按照国家的“一费制”标准收费,不超收、不多收。成立民主理财小组,监督学校的开支,做到开支透明。
2、劳动卫生方面,成立一名领导班子为组长的领导小组,选定专管人员,制定卫生评比制度,采取各种各样的奖惩和激励措施,每周进行一次校园、教室、清洁区大检查。由于措施科学,落实到位,学校的环境卫生有了明显的好转,得到上级领导的肯定
3、加强领导,为脱贫攻坚助力。本期顺利开展了适龄儿童入学情况大排查,教师深入贫困户家中走访,本期共免除贫困学生费用132人,对两位残疾儿童送教上门,圆满完成上级分配的精准扶贫任务。
五、存在的问题
学校发展模式尚未定型,校领导人的发展思路还未与学校的发展并轨;教师办公室、学生活动室等校舍奇缺;部分教师敬业精神不足,缺乏主人意识,对后进学生的教育不够深入。另外,由于学校地处交通要道,人员复杂,上课期间还好管理,其余时间管理不够。这些问题将成为我们下学期的工作重点。
六、努力方向
今后要加强师德建设,增强服务意识。进一步加强教师的业务培训,进一步提升业务能力,加强班主任管理,向40分钟要质量。加强安全教育,重点是校园安全教育。加快新校区建设,彻底解决大班额问题,规范学生学籍管理,促进学校管理科学化、规范化。
第四篇:李河中心二00五年秋季学校工作计划
李河中心小学二OO五年秋季学校
工作计划
一、指导思想
以十六届四中全会精神为指针,认真贯彻国家教育方针,结合新课程改革精神,推进学校内部各项制度的改革,改善校内各项工作管理制度化、规范化、科学化,全面落实九年义务教育课程方案,进一步落实《教学常规》、《工作常规》、《教学管理常规》。加强教育科研管理,继续推行素质教育,努力培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
二、主要工作目标
1、巩固“普九”成果,提高教学质量,小学各科及格率、优秀率、语数双科合格率分别达到98%、80%、85%以上,小学毕业年级调考成绩同此上升幅度明显。
2、抓好体育达标工作,认真上好体育课,抓好两课一操,举办秋季田径运动会,确保儿童健康成长。
3、继续抓好教学常规的落实,完善管理制度。开展集体备课活动,扎实推进教育科研课题研究,抓好语文学科《扩大阅读量,提高小学生积累运用能力》的结题工作和数学学科《在合作学习中培养学生创新精神》课题研究。
4、加强师资队伍建设,抓好教师的函授学习和继续教育工作。扎实开展“立足村小实际,实现研训结合”的校本培训工作,提高校本培训实效,促进教师专业发展,争创襄樊市校本培训示范学校。
5、加强学校党建工作和德育工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,做好干部配备与调整工作,注意发展后备力量。
6、继续抓好工会工作,充分发挥其纽带作用,调动广大教师的积极
性,民主参与、民主管理,把学校各项工作办好。
7、抓好后勤工作,使后勤工作真正能为教学服务,茶水供应要及时,卫生工作安排要合理,检查要及时。
8、加强党风廉政建设,狠刹公款吃喝,财务公开要及时,杜绝巧立
名目乱收费现象发生。
9、认真抓好综合治理工作,加强法制法规教育,抓好计划生育工作,加强安全教育,确保学校无重大事故出现。
10、继续抓好素质教育,增强教育观念的转变,开展快乐校园活动,创设快乐环境和场地,构建“快乐课堂”模式,开展多种形式的课外文体活动,全面提高教育教学质量。
三、措施与要求 ㈠普教工作
1、摸清底子,做到心中有数,主管人员要弄清手续,生方设法搞好流返工作,不能让一个孩子流漏校外。
2、控制学生流失,班主任的津贴与学生流失挂钩,通过宣传《义务教育法》,确保巩固率100%。
3、抓好学校学生体育达标工作,逐步配齐体育教师、平时坚持两操一课,建立体训队、田径队。
4、要经常对学生进行卫生知识教育,上好健康教育课、劳技课。开展一系列的讲卫生爱学校,争当小卫士活动,增强卫生意识,及时对学生进行体质检查,动员学生自愿接受防疫,发现疾病及时治疗,确保学生健康。
5、抓好档案建设,档案要有专人负责,按要求收集整理、专柜存放,借阅做好登记,确保各项检查万无一失。
6、认真落实上级有关“四控制一禁止”规定。㈡教学工作
1、学校、教研组、教师要按时制订切合实际,具有操作性的教学及教研计划,做到人人参与教改,教研有专题,语文课题重点抓好“扩大阅读量,提高学生积累运用能力”,的结题目工作和数学课题重点抓好“在合作学习中培养学生创新精神”。加强集体备课活动,使集体备课活动和教科研有机结合起来。
2、继续落实课程计划,按计划开齐课程,开足课时,坚持按课表上课,努力减轻学生负担,开展“三新”研讨,落实新课程标准,提高课堂效率。
3、加强常规管理,做好常规监控,学校不定期进行抽查,发现问题及时通报。
4、在任课教师中开展“快乐课堂观摩赛讲评优”活动,充分发挥骨干教师的作用,以带动整个学校教学工作。
5、教师要用普通话进行教学,规范语言,使用规范汉字。㈢德育工作
1、坚持政治学习制度,规定每周一下午学习1小时,个人自学2小时,有计划、有内容、有记载、有效果。组织教师认真学习教育法规,加强反腐倡廉制度建设,规范领导、教师教育教学行为,树立正确的人生观和育人观。
2、党支部要努力做好师生的思想政治工作,每位党员在师生中做出表率,帮助鼓励教师进步,党员要带头,培养教师积极分子,向党组织推荐合格的预备党员。
3、继续发挥工会、职代会的作用,学校重大事宜和大型建设项目,必须
经职代会商议通过。学校开设政务公开栏,增加学校决策透明度。利用工会的纽带作用,帮助学校行政做好职工的思想政治工作。
4、充分发挥德育网络作用,做到责任明确,分工到人,相互协作,齐抓共管,发挥少先队、妇代会群团组织的作用,大胆积极开展工作,利用校园文化橱窗、广播室,宣传弘扬革命精神和校园内典型的人和事,大力开展“三热爱”教育活动。
5、抓好宣传工作。
6、增强职评、评模、考核评优的透明度,严格按标准评选,按程序评选,调动广大教师积极进取、奋发向上的精神。
(四)后勤工作
1、加强财务管理,坚持原始单据一支笔签字制度。
2、加强校产校具管理,提高其使用率。
3、实行校园花草树木、水、电划片承包制,使水沟畅通,电路无故障,花草树木整齐划一,美观、合适。
4、杜绝乱收费、乱搭车收费等不良现象。
(五)家长学校工作
1、继续加强对家长学校工作的管理,进一步完善各项制度,使家长学校工作逐步走向规范化、科学化、制度化。
2、加大对家长学校专兼职教师的培养培训力度,切实提高家长学校教学质量。
(六)继续教育工作
1、加强教师高一层次学历教育,全面提高教师的教育教学素质。
2、大力开展以“研训结合,以研促训”为主的校本培训活动,形成我校校本培训特色。
3、继续加强骨干教师和青年教师的培养培训工作,努力提高教师知识水平和科研能力。
4、加大校本培训经费投入力度,确保外出学习及时报销。
(七)档案管理工作
1、设立档案管理员,并完善有关档案工作管理制度。
2、各口负责人要对自己分管工作的有关资料及时收集管理,交档案管理员。
3、档案资料未经管理人员批准,不得借阅。
(八)综合治理工作
1、加强“四五”普法力度,认真搞好综合治理。
2、加强学校安全、卫生工作管理,确保师生安全及教学秩序的稳定。
2、严禁校园内养家禽家畜、乱搭乱建。
3、加强校纪校规宣传、管理力度,规范学生行为。
4、狠抓校园文化建设,为师生创设美好的环境。
5、开展创建“和谐校园”活动,办人民满意教育。
四、本学期主要活动安排 九月:
1、制订各项制度、计划。
2、普及义务教育宣传;学校安全教育及检查。
3、对师生开展思想政治教育活动。
十月:
1、组织全体教师学习《新课程标准》。
2、开展“三新”研讨活动。
3、举办校本培训研讨会。
4、课题研究讲座、交流、研讨会。
十一月:
1、举办中青年教师“快乐课堂”教学竞赛。
2、举办2005年春季小学生运动会。
3、组织教师开展师德演讲,提高教师职业道德水平。十二月:
1、举办教育教学“三优”评选。
2、集体备课经验交流。
3、召开本校教师职工代表大会。
一月:
1、组织教师常规检查、考核、评价。
2、学校各项工作总结。
3、各项档案资料收集,装订。
第五篇:2008-2009学老河口市李河学校工作总结
2008-2009学老河口市李河学校工作总结
回顾本学年来的各项工作,总的特点是:教育教学改革步伐加大,思想政治工作成绩突出,校园文明建设有条不紊,后勤财物管理素质教育的转变,由单一教育到多位一体教育的转变,从分数定向综合考核的转变。
现分两部分予以总结:
一、瞄准切入点,探索思想政治工作的新途径,思想政治工作是一切工作的生命线,本学期我们是以党支部为核心,改变了过去的流于形式的口头说教为本学期的从实际出发,探索思想政治工作新途径,抓出了起色,抓出成效,彻底扭转了学校工作的被动局面。其作法是:
1、首先是领导的骨干作用
学校新领导班子上任后,特别是校法人代表韩玉英同志率全校一班人,从示范学校抓起,使学校前后勤,同心协力,劲向一处施,汗往一处流,使学校教育教学工作迈上了一个新的台阶。
2、精心安排,节资为校
一学年以来,在学期基建过程中,校委会一班人考虑到在资金紧缺的情况下,首先考虑的是学校,是教师,本学期考绩奖分两级发放(一是校级;二是镇级),是每位教师只要努力工作都有希望和可能得到应有的奖励。
3、关心群众生活,注意工作方法
俗话说:“群众是真正的英雄”,学校注意老教师的疾苦,特别是工会组织能了解个别特困教师的生活现状,主动为他们解忧解难,老年教师李桂荣同志,年老体弱,身状不佳,学校工会组织有关人员多次去看望他们,带去宫的温暖,带去青年教师的祝愿。……
党支部注重为教师的排优解难。把教师的冷暖挂在心上,主动配合学校教育教学工作,为中青年教师解决
实际问题,解除心头之急。
二、教学工作成绩突出,后勤工作井然有序 教学工作是学校的首要工作,在一学期的教学工作中,主要取得了以下几点成绩:
1、教育科研成绩突出。本学期在小学语数学法指导过程中,我们选择了十几个项目,开展了行之有效的教育教学改革实验,取得了可喜的成绩。由我校参与研究的“小学语文学习策略指导与研究”己顺序结题。
2、教研工作硕果累累
教学工作是学校的中心工作,教研工作是改革课堂教学,提高教育质量的必不可少的重要环节,由于教科室的高度负责和各任科教的积极参与,我们语数两组均被评为优秀教研组,教科室主任也被评为模范教研组长,本学期中心学校在我校举行教研活动三次,市教研室两次,每次均以优秀而告终。
3、后勤工作成效显著
后勤工作是一个单位取得成绩的可靠支柱,本学期总结了上学期的工作经验,卫生区分到各班,班分组组,组落实到人,做到了一天两小扫,一周一大扫一评比。学校设“流动红旗两面”做到每周一流动,花坛绿化带包到班,八大室负责人均签订了责任状,开水供应及时,良好的育人环境已经形成。
财产财金管理能严格按制度去落实,财产落实到班,班包到人,财金管理严格把关,无用公款吃喝的现象,管理井然有序。
其他方面:
1、狠抓师生的政治思想教育,政教工作做出了突出的贡献,多次督促各班办黑板报四期,每月一期,充分利用橱窗对学生进行“双星”“和谐家园”“与文明同行”教育,收到了预期的效果。
2、少先队工作常抓不懈
划,有总结。
本期发展新少先队员129人,状大了队伍,同时使 学校入队后接受教育,一代四有新人在这块育人的土地 中健康成长。
3、抓校风校纪的转变
抓“三风”转变,促素质提高。首先是抓班风转变,一个良好的班风的形成是靠有力的制度(班规)和工作 扎实的班主任来实现的,我们在抓班风转变的同时,注
重良好学风的培养,扭转学风的过程中,我们重视了差
生的转化,让差生在每位教师的心目中均占一席之地,只有转化了差生,才能转变班风,最后形成了良好的校风,使学生一学期德智体等方面得到发展,学校的文明程度也有了进一步的提高。
4、家长学校进一步落实,有一定的教师队伍教师,有教室,有活动场地,及时对家长行培训和测试,有计
孟楼镇李河小学
二00九年六月