第一篇：杂货缺陷总结
杂货缺陷判定
Defect Classification for Sundries
A.MATERIAL
1.Wood part
splinter
木刺
Critical broken
断开
Major crack
破裂
Major rough surface
粗造表面
Major or minor worm hole
虫眼
Major black/dead knot
死结
Major or minor chip
崩掉
Major or minor
2.Plastic part
air bubble
气泡
Major or minor burn mark
烧焦
Major or minor flow mark
流水痕
Major or minor flow line
流水纹
Major or minor stress mark
顶白
Major or minor silver mark
银丝纹
Major or minor whire mark
发白
Major or minor pits
凹坑
Major or minor short shot
走料不足
Major or minor shrinkage
缩水
Major or minor gate remnant
水口未清
Minor excessive flash
披锋
Minor mold in dirt
胶件里脏
Major or minor wavy surface
震纹
Major or minor rough surface
粗造表面
Major or minor crack
破裂
Major broken
断开
Major clamp mark
钳痕
Major or minor pear skin
沙梨皮(琅胶)
Major or minor too soft
太软
Major or minor too hard
太硬
Major or minor uneven wall thickness
摇模胶件厚度不平均
Major or minor eject mark
顶针痕
Minor impure plastic
塑料不纯
Major or minor plastic reminder
胶粪未清
Minor plastic residue
胶丝胶
Minor weld line
夹水纹
Minor part line misalignment
夹模线移位
Major or minor
3.Metal part
rust
生锈
Major oxidation
氧化
Major or minor deformed
变形
Major bend
弯
Major or minor crack
破裂
Major broken
断开
Major burr
金属披锋
Critical pin hole
毛孔
Minor poor polishing
抛光不良
Major or minor polishing compound
抛光余渣
Minor void
穿孔
Major
4.Paper
printing out of register
印刷套位不正
Major or minor whit dot
白点
Major or minor colour shade
色暗
Major or minor smeared printing
印刷油污
Major or minor discoloration
裉色
Major incorrect paper type
错纸张类型
Minor creased
皱
Minor torn
烂
5.Fabrics,Plush
incorrect pile depth
错毛料长度
Major broken yarn
断纱
Major coarse yarn of fabric
织物粗纱
Major missed yarn
织物漏纱
Major hole at fabric
织物洞眼
Major fabric torn
织物料烂
Major permanent fold lines in fabric
织物永久摺纹
Major crease line in fabric
织物皱纹
Minor untrimmed thread end
线头没剪
Minor long loose thread
长线头
Minor
6.Ceramic
deform
变形
Major a swelling
瘤状物
Major blister on body
坯身空心泡
Major or minor body refuse
泥渣/落渣
Major or minor breaching of body
缺泥
Major glaze bubble
釉泡
Major or minor glaze craze
炸釉
Major crack under the glaze
阴裂
Major crack on body
坏裂
Major fusion hole
熔洞
Major or minor chip
崩
Major iron spots
斑点
Major or minor stuck scar
粘疤
Major or minor flashing
火刺
Major orange-peel glaze
桔釉
Major thread-like surface flaws
泥釉缕
Major or minor thin glaze
釉薄
Major decoration defect
画面缺陷
Major or minor smoked
烟熏
Major yellowing of glaze
阴黄
Major purple gold
蓝金
Major or minor ripple glaze
波浪纹
Major or minor
7.Rattan/bamboo/willow
mould
发霉
Critical worm hole
虫眼
Major wet on material
材料湿
Major coating wet
湿油
Major broken
断裂
Major low dense weaving
编织疏
Major or minor willow/rattan/fern end exposed too long
藤条头暴露太长
Minor insufficient lacquer
喷漆不足
Major or minor lacquer dripping
聚油
Major or minor
8.Glass
air bubble inside glass
气泡在波璃内
Major or minor rough and sharp edge of glass
玻璃粗造利边
Critical chip at glass
玻璃崩口
Major uneven thickness of glass
玻璃厚薄不均匀
Major waviness of glass
玻璃波浪纹
Major glass not very clear
玻璃不够透明
Major or minor poor grinding around rim of glass
玻璃边研磨不良
Major or minor glass fragement attcvhed
粘附玻璃碎片
Critical
9.wax
air bubble in wax
汽泡在蜡内
Major or minor broken on body
蜡烛中间有断层
Major poor shape
形状不良
Major or minor dirt in wax
蜡内污浊
Minor B.ASSEMBLY WORKMANSHIP
1.Cleanliness
dirt stain
污渍
Minor glue stain
胶水渍
Minor colour stain
色渍
Minor colour shade
色暗
Minor wet
湿
Major decay
腐烂
Minor solvent mark
溶剂渍
Minor oil stain
油渍
Minor ball pen mark
圆珠笔渍
Minor ink mark
墨水渍
Minor dead insect
死昆虫
Critical alive insect
活昆虫
Critical finger print
手指模印
Minor water stain
水痕
Minor
2.painting
over spraying
喷油过多
Major or minor under spraying
喷油不足
Major or minor paint scratch off
涂油刮花
Major or minor paint peel off
涂油起皮
Major or minor paint smear
油污
Major or minor poor insufficient coverage
喷油盖底不足
Major or minor uneven painting
涂油不均匀
Major or minor paint accumulation
聚油
Major or minor paint stain
涂油渍
Major or minor poor touch up
手感不良
Major or minor dull colour
色沉
Major or minor painting off position
涂油移位
Major or minor bubble paint
油漆起泡
Minor orange peel
橙皮油
Major or minor
3.Lacquer coating
incomplete lacquer coverage
叻架盖底不足
Major or minor lacquer accumulation
叻架聚
Major or minor uneven lacquer coating
叻架涂不均匀
Major or minor lacquer staing
叻架渍
Major or minor bubbles in-lacquer
叻架起泡
Minor lacquer coating too thin
叻架涂层太薄
Major or minor lacquer coating too thick
叻架涂层太厚
Major or minor lacquet cracked
叻架裂
Major or minor 4.Silk screen priting
incomplete silk screen printing
丝印盖底不足
Major or minor silk screen printing off position
丝印移位
Major or minor silk screen printing on wrong position
丝印位置错误
Major smeared silk screen printing
丝印油污
Major or minor
5.Tempo printing
incomplete tempo printing
移印盖度不足
Major or minor tempo printing off position
移印移位
Major or minor smeared tempo printing
移印油污
Major or minor tempo printing on wrong position
移印位置错误
Major
6.Decal
decal off position
贴花移位
Major or minor incomplete decal
贴花不全
Major or minor decal printing out of register
贴花套位不正
Major or minor clour off tone
色不协调
Major or minor torn decal
贴花烂
Major or minor decal printing smeared
贴花油污
Major or minor
7.Sticker
sticker peel off
贴纸翘起
Major or minor torn sticker
贴纸烂
Major or minor printing out of register
贴纸套位不正
Major or minor
8.Electro-plating
yellowish
电镀变黄
Major or minor black mark
电镀发黑
Major or minor abrasion
电镀擦花
Major or minor peel off
电镀脱落
Major or minor over plating
电镀过多
Major or minor under plating
电镀不足
Major or minor
9.Hot stamping
incomplete hot stamping
热烫不全
Major or minor hot stamping scratch off
热烫刮花
Major or minor hot stamping off position
热烫移位
Major or minor
10.Others for coating surface
incorrect design
设计错误
Major incorrect spelling
拼写错误
Major wrong wording
词名错误
Major cut mark
削痕
Major or minor dent mark
凹痕
Major or minor
第二篇：音乐教案 卖杂货（定稿）
第一单元
岭南春早之二（第三课时）
一、教学内容：
1、学唱歌曲《卖杂货》，了解“舞歌 小调”的音乐特点；
2、表现歌曲《卖杂货》，聆听钢琴曲《卖杂货》。
二、教学目标：
1、能感知到“小调”歌曲《卖杂货》的情绪和音乐风格。
2、能有感情地演唱歌曲《卖杂货》，并为歌曲即兴填词表现歌曲；能轻声哼唱广东儿歌《月光光》，从中感受其音乐特色。
3、积极主动地参加音乐活动，通过听、唱、创等活动，进一步对广东民歌有更深的了解。
三、教学重点：
能有感情地演唱歌曲《卖杂货》，并为歌曲即兴填词表现歌曲。
四、教学用具：电子琴、多媒体教学平台。
五、教学过程：
（一）组织教学，复习旧知。
1、谈话过渡，导入新课。
同学们，在前面几节课的学习中我们了解了广东民歌的分类，并重点学习其中的水歌和山歌这两大类的音乐风格和特点。今天我们将继续学习广东民歌的另一类：小调。
（二）设境激趣，进入新课。
1、谈话设疑，激发兴趣。
同学们，我们现在的生活是物质丰富、信息灵通，想买什么商店里应有尽有，商品广告也是铺天盖地的。但我记得在我小的
时候，商场是很少的，更别说是电视广告了，你能想象得到，在那个年代甚至更早以前，人们又是通过什么方法来出售、推销自己的商品的吗？
2、生回答问题，师小结并播放视频潮汕歌谣《卖杂货》）。是呀，以前的卖货郎大多都是挑着担，摇着拨浪鼓，走街串巷地叫卖。而他们为了能更好地吸引顾客，就会自编自唱有特色的叫卖曲，比如以下这些。
3、揭示课题，引出歌曲《卖杂货》。
这些音乐统称“叫卖调”，是我国民歌的一种，全国各地都有，多流行于城镇，是小商小贩为招徕顾客、吸引游客而演唱的。
而中国民歌主要有劳动号子、山歌和小调三个大类，我们前面说的“叫卖调”就包括在“小调”里。今天我们要学唱的是课本第10页的广东民间小调《卖杂货》，它也是一首比较典型的“叫卖调”。
（三）学唱歌曲，感受情绪。
1、初听歌曲范唱，感受其内容和音乐风格。
2、师引导生谈感受，并简介歌曲。
这首歌曲的情绪怎样？（活泼、风趣），在我们看来卖货郎每天走街串巷、背井离乡地卖杂货的生活应该是很辛苦且心酸的，但这首歌曲的曲调却是活泼，而且还带点诙谐、幽默的感觉，向我们表现出来的却是一位活泼调皮的货郎君，在各地吆喝，不辞辛苦的形象。
3、师领生轻唱歌曲曲谱。
4、生带上歌词，齐唱歌曲，师指导。
5、小结“小调”音乐的特点。
歌曲同学们已经基本掌握了，那么相信大家在学唱的过程中也有发现，这歌曲的结构工整，曲调委婉流畅，既来源于劳动人民的生活，又有一定的艺术性，朗朗上口，便于传唱。这就是“小调”音乐的特点：（1）曲体较为均衡，节奏归整，曲调细腻委婉；（2）经较多艺术加工，表演性强；（3）广泛传播于城镇集市。
6、分句分组对唱。
（四）拓展延伸，欣赏钢琴曲。
1、谈话设疑，初次欣赏。
同学们唱得不错，那下面就让我们休息一下，来欣赏一首以《卖杂货》的音调为主题创作的钢琴曲，并思考以下问题：（1）《卖杂货》的主题旋律出现几次？（2）乐曲的曲式结构怎样？
2、生回答问题，师小结。
这首钢琴曲是在1952年由陈培勋这位音乐家创编的，主题音乐采用的是广东民间小调《卖杂货》，曲调活泼、幽默旋律波澜起伏、流畅活跃、富有生气，具有浓烈的广东音乐风味。《卖杂货》这首主题旋律一共出现了两次，假如把乐曲分成三个乐段，那么主题旋律就分别出现在第一和第三乐段，但两次的出现并非一模一样的，是有所变化的，所以这首曲子的曲式结构应该是A+B+A′。
3、复听钢琴曲，再次感受乐曲诙谐、乐观的情绪。
（五）创编新歌词，表现歌曲。
1、创境激趣，编创新歌词。
同学们，刚才我们欣赏的是作曲家根据歌曲创作而成的钢琴曲，那我们自己是没办法像作曲家那样编曲的，但我想，为歌曲编一段新歌词应该问题不大。
2、师范唱自编新歌词，引导生进行即兴创作。
我们首先要明确，编创的歌词要有一个主题，比如老师就以刚刚过去的中秋节为主题，编创了下面这段新歌词，大家一起来唱唱看。（可通俗，可文雅，但主题要明确。）
如：八月中秋月儿圆，月饼甜又甜，吃月饼来赏明月，家人团聚喜洋洋。又如：春江潮水连海平，海上明月共潮生，花好月圆人团聚，祝福声声伴你行。
3、小组合作，共编新歌词。
4、个别生汇报其创作成果，师生共唱新歌词。
（六）结课。
同学们，广东民歌的分类我们就了解到这里了，下节课我们将进入新单元的学习。在这单元的学习中，不管是广东山歌、水歌还是小调，其实它们都属于劳动人民的音乐。就拿我们这节课的《卖杂货》来说，它虽反映了小商贩生活的艰苦，但同时又表现了他们热爱生活、积极乐观的生活态度。
我们说音乐来源于生活，又反映生活。所以我们要从生活中发现美，才能进而去创造美！希望歌曲中的卖货郎的精神能给我们大家带来激励。
第三篇：出生缺陷总结
出生缺陷干预工作总结暨下一步工作安排
近年来，我县出生缺陷干预工作及“一杯奶”生育关怀行动在上级人口计生部门的统一安排部署下，坚持“抓落实，见实效，促和谐，利未来”的工作思路，县委、政府始终将其列为事关全县科学发展大局的议事日程，各级各有关部门认真开展调查研究，及时组织落实，形成了以“政府
主导、部门合作、宣传倡导、群众参与、服务补贴”的工作格局，为各族各届群众提供了长期高效的出生缺陷预防服务，进一步提高了出生人口素质，促进了科学发展观的全面落实。
一、政府主导，保障机制和资金落实
我县四大班子始终从促进科学发展的大局出发，坚持将出生缺陷干预和“一杯奶”生育关怀行动列为政府十分重要的社会公益性事业，有效发挥本源职责。领导各级各相关部门，以科学发展观为统领，自觉地将两项工作纳入统筹解决人口问题的总体规划，认真研究、制定出台符合当地实际的、全社会联动的、常态的、多赢的工作机制，促进了该项工作的全面健康有序发展。XX年，在全县人口和计划生育工作会议上，专门以县委、政府的名义下发了《X县关于加强综合治理切实提高出生人口素质的意见》，明确规定了各乡镇的任务，宣传、广电、文化、卫生、民政、教育、科技、计生等部门的工作职责，构建了层级组织机构，健全了监督管理机制。XX年，全区“一杯奶”生育关怀行动开展以来，我县主动请缨，及时投入资金，开展了“一杯奶”工作，为该项工作的全面开展积累了经验，创造了条件。
二、立足实际，搭建综合平台
行政决策形成后，关键在执行。为促进该项工作的长期落实，我县委、政府分管领导定期开展协调会议，听取工作中存在的问题，研究工作方法和对策；县人大、政协不定期开展调研，及时征求各族各界的意见和建议。各乡镇、各相关部门立足单位业务工作实际，挖掘工作切合点，广泛开展了宣传教育、舆论倡导、政策引导等项工作，提高了群众的认识和参与的自觉性。卫生、计生服务机构有效加强技术服务能力建设，从硬件、软件等多方面提高服务水平。服务过程中健全了“政府买单、计生培训、妇幼配合、群众自愿、免费婚检”的服务机制：首先，为受检群众建立健康档案，定期随访，跟踪服务；其次，分期分批组织开展生殖健康、孕前、婚前集中培训，提高群众的自我防预意识；三是认真组织开展高清晰B超筛查、“健康母亲”行动、叶酸跟踪发放、“三查一治”等系列综合服务，提高了服务覆盖面。XX年，全县共开展高清晰B超和血清五项检测108例；提供婚检328对，占本期新婚总人数的96%；通过调查汇总，全县统计时期内无出生缺陷婴儿。
通过一系列“组合拳”的运用，该项工作日趋得到了群众的认可，群众的参与自觉性得到了全面提升。
三、加强建设，提高计生网络功能
实施出生缺陷干预工作，离不开基层计生网络。为此，我县结合该项工作的实施，全面加强了计划生育三级网络建设，充分发挥了计生协会的作用，提高了网络附着带动力。首先，以各级育龄妇女个案信息库为依托，以加大三级计生专干业务能力建设为切入点，全面加强县、乡镇、村的信息掌握、分析、反馈能力，为上级决策提供第一手资料，为出生缺陷干预工作实施提供完备的准备、实施、评估等数据依据。其次，健全计生协会机构，有效开展群众自治活动，加强会员示范引领作用，帮助群众树立正确的婚育观念，提高群众自觉、主动接受出生缺陷查诊服务。第三，发挥计生村长经常走村入户，了解情况，群众信任的优势，及时帮助农牧区群众摆脱“怕羞、不好意思”等思想顾虑，个别开展预约式的出生缺陷查诊服务，帮助群众解决实际困难。
总之，我县出生缺陷干预工作和“一杯奶”生育关怀行动在上级业务部门的指导下，在全县各级各相关部门的密切配合下，取得了预期的效果。但具体分析我县人口形势和上级部门的工作要求，我们还存在流动人口服务不到位、服务形式单一等不足，下一步我们的工作重点是：贯彻落实上级出生缺陷干预暨“一杯奶”生育关怀行动工作会议精神，充分发挥政府的主导作用，有效整合公共政策和社会资源，调动相关部门和社会力量，促进人口计生工作健康持续发展，服务经济社会科学发展大局。
具体工作措施为：
一、进一步发挥“示范带动，全面推进”的战略作用，完善““政府主导、部门合作、宣传倡导、群众参与、服务补贴”的运行机制。做为计生部门要及时开展调查研究，切实搞清楚基本情况，做到情况知晓、心中有数，为县委、政府的决策提供准确的资料；完善督促机制，明确各级各相关部门职责，加强合作，积极在实践中将运行机制转化为实践层面的意见和措施。
二、进一步加强管理体系、服务体系建设。健全奖惩机制，加强行政管理人员、专业技术人员能力水平建设。按照“更新理念、改善条件、搞活机制、提高水平、满足需求”的
第四篇：零缺陷-质量管理总结
零缺陷-质量管理总结
11号观看的零缺陷质量管理的视频，让我深深的感受到质量的重要性，杨刚讲师幽默而又有深意的话语让我听得津津有味！
杨钢讲师首先介绍了创立“零缺陷管理思路”的世界质量先生、大师克劳士比先生，他的“质量管理”哲学思想的发展和应用，引发质量活动由生产制造业扩大到工商企业领域。零缺陷是一套系统的经营哲学和管理方法，其核心思想是改变人们做人做事的态度，引导人们＂第一次把正确的事情做正确＂。工作中，由于马虎大意会在一些很简单的小事上犯错误，比如说我的工作，品管IPQC组，一不认真，就会取错料，一走神，就会判错结果，这些都会对生产过程造成很大的影响！这些都是可以避免的，只要我们认知去对待他，第一次把正确的事情做正确！
零缺陷管理核心内容是：零缺陷是一种工作的执行标准，是从事工作者的标准，而不管他们的工作任务是什么。每个人都坚持第一次做对不让缺陷发生或留到下道工序或其他岗位，那么工作中就可以减少很多处理缺陷和失误造成的成本，工作质量和工作效率也可以大幅度提高。零缺陷不允许重复犯错误。
在零缺陷管理中，质量的定义是符合要求的（客观的要求，不是主观得好），“好、卓越”等描述都是主观和含糊的。预防从源头抓起，预防产生质量，检验不能产生质量。取料时，看见二车间挂的条幅“质量是生产出来的，而不是检验出来的”。有时候一批料差一点点合格，车间的员工就开玩笑说，你们给我们判合格了不就行了，我说检测的就不合格，你让我们怎么判合格呀！检验是在过程结束后把不符合要求的挑选出来，而不是促进改进。在质量管理中既要保证质量又要降低成本，其结合点是要求每一个人“第一次就把事情做好”，即人们在每一时刻、对每一工位都需满足工作过程的全部要求，所以说生产人员质量人员与研发人员有密不可分的关系！
控制系统做得再好、质量手册编得再精美、通过的认证再多，如果没有人执行，那所做的一切都是徒劳的。零缺陷管理是一个企业的灵魂，是企业生存发展的根本 以后的工作中我会努力把工作做到零缺陷，会努力做到不犯错误
IPQC庞飞飞
第五篇：零缺陷管理总结
零缺陷管理理论是美国质量管理大师克劳士比(P.B.Crosby)提出的现代质量管理学说，现已风行全
球。零缺陷的内涵既是广义的，也应该是明确的和具体的（即狭义的）；既涵盖了矛盾的普遍性，也涵盖了其特殊性。企业质量文化的重要内涵和目标就是追求零缺陷。质量是整个企业的纲，是企业最重要的核心技术部分。
在企业中，零缺陷明确的和具体的内涵是：各项技术工作和管理工作第一次就做好；型号研制、生产和服务中各环节、各零部件、各项操作全面优质、准确无误；各种测试、试验一次成功。我们要通过追求工作的“零缺陷”来保证产品的“零缺陷”，以每项工作、每个产品的“零缺陷”来奠定“一次成功”的基础。
思想上，我们要大力培育、弘扬追求零缺陷的理念，进一步形成追求零缺陷的文化氛围和激励机制。调整心态：利用各种方式不断地扫除心理障碍，从思想上认识到实现“零缺陷”有利公司也有利于自己，改变做人做事的不良习气，树立超凡脱俗的理念。
我们更要全面形成一套零缺陷管理的系统，从流程上抓起，从源头上抓起，强调吃透技术，要更全面，更深入地钻研技术，对各个产品制造到产出的系统进行全面的高质量化管理，使质量控制更精细，质量监督更有效，质量问题归零更彻底。
对于企业的员工更要从思想根本来形成零缺陷管理的精神灌输，培养起零缺陷管理的企业文化，并上纲上线，必须要求员工学习，强行灌输员工刻苦钻研，永不放弃，技术归零的思想，不放过任何一个漏洞，培养员工追求一次成功的自信心，同时在成功达到一次成功的工作上给予员工充分的肯定和表率，建立完善的激励制度，来确保零缺陷管理的充分落实。
学习总结
通过该课程的学习零缺陷管理思想体系可以总结为：一个中心、两个基本点和三个需要。一个中心指的是零缺陷管理。零缺陷管理要求第一次就把事情做正确。每个人都坚持第一次做对不让缺陷发生或留到下道工序或其他岗位，那么工作中就可以减少很多处理缺陷和失误的成本，工作质量和工作效率也可以大幅度提高。
两个基本点指的是有用的和可信赖的。有用的是一种结果导向的思维我们做任何事情首先想到它有用，必须站在客户的角度来审视最终的结果是否有用。但是，如果做的每件事情都有用，也未必可靠。因此零缺陷管理追求即有用又可靠的结果。
三个需要分别是指客户的需要、员工的需要和供应商的需要。任何一个组织首先要承担的是客户，没有客户，组织就没有存在的意义。这三个需要形成了一个价值链，因此必须统一看待客户、员工和供应商的需要。
在零缺陷管理中，质量的定义就是符合要求而不是好。“好、卓越”等描述都是主观和含糊的。预防产生质量检验不能产生质量。检验是在过程结束后把不符合要求的挑选出来，而不是促进改进。
在质量管理中既要保证质量又要降低成本，其结合点是要求每一个人“第一次就把事情做好”，即人们在每一时刻、对每一工位都需满足工作过程的全部要求。
控制系统做得再好、质量手册编得再精美、通过的认证再多，如果没有人执行，那所做的一工发都是徒劳的。因此，公司的高层管理者必须认识到执行的重要性，必须确保质量经理确实是在开车，而并不仅仅是编制一些文件。
由于传统思想的影响，很多人对零缺陷管理的理解并不准确。零缺陷管理不是质量控制的方法，而是全公司的管理运行系统；不是重在事后的补救，而是重在事前对问题的预防：不是“贴金”和“作秀”，而是结果导向的绩效突破法：不是仅仅控制内部过程，而是通过过程为客户创造价值。
公司现在的有些管理阶层的人缺少远见。对客人的投诉视而不见，对在操作中出现的错误听之任之，以至于客户收到货物后发现少了部件，让公司承担装配费。
另外也缺少服务意识，没有以顾客为中心。客人已经说明有一款产品要装的电容型号，把国内的几家代理商联系方式也提供了。但高层领导人理解为是用国产的替代品。这就是典型的误解顾客意愿、缺少为顾客服务的意识。顾客满意是一个动态的持续变化的目标，要想质量管理成功，就必须集中精力了解顾客的期望，开发的项目要满足或超出顾客的需要。
缺少成本和利益分析。许多企业既不计算质量成本，也不计算改进项目的利益，即使计算质量成本的企业，也经常只计算明显看得见的成本和容易计算的成本，而完全忽视了有关的主要成本，如销售损失和顾客离去的无形成本。例如，不了解由于顾客离去而带来的潜在销售损失等。
所以，零缺陷管理应该是一个企业的灵魂，是企业生存发展的根本。作为企业的领导阶层应该有清醒的认识。
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