工作总结苏文伟

第一篇：工作总结苏文伟

工作总结

2013年可以说是我工作以来最忙碌最充实的一年，在这一年中犯过错，挨过骂，罚过钱，也曾失落过，抱怨过，但是总的来说，这一年收获远远大于其他。

一、个人心态的转变，毕业进入公司前两年，总是在与土打交道，除了试验还是试验，虽然对地基部分有了更深一步的认知，也一直在安慰自己，干什么不是干呢，但是一直无法接触主体，总感觉有些恐慌。而自开春以来，恒大山水城正式开工，从桩基到主体，我都有了自己负责的楼栋，自己悬着的心也落地了，心态也更加平和，工作的积极性也更高了。

二、在摸索着前进，提高自己的管理水平。自己有负责的楼栋，所以很多时候要自己面对施工单位，独立处理现场的突发情况。从刚开始的机械化到广厦再到中太，每个施工单位都有自己的特点，所以自己要随时适应。刚开始挺累的，有时候感觉自己已经很努力的去做了，可是效果却不好，不仅施工单位不满意，领导也不高兴。后来慢慢的学习总结，自己有了一些感悟：首先自己要保持好心态，不要认为你在“管”施工单位，施工单位必须过你这个“关”；

二、要有一种服务的态度，多学习专业技术，可以有时对施工单位进行指导，所以监理要有一种服务的心理，；

三、要认为监理和施工单位的社会地位是平等的，而非监理地位高于施工单位；

四、要有一个共赢得概念，不要认为抓住施工单位的小辫子去邀功，那样也会丧失自己形象的，也让施工单位丢自己很有敌意。只有这样，让施工单位认为你和有专业性、公正性、和起码的职业道德，这样就会很好相处。一定要拿施工单位当朋友，不要敌对。

三、自己学习到了很多的专业知识。桩基础验收：灌注桩的桩位偏差，必须符合规范的规定。桩的垂直度偏差为1%。桩底清孔我们采用人工清底，分两次完成，孔钻好进行一次，下钢筋笼后再清一次。钢筋笼验收时对笼的长度、直径、箍筋间距、加密区等进行实际测量，主筋须同轴，焊接单面焊10d，双面焊5d以及还有图纸要求的一些内容，如桩顶加三道箍筋，加钢筋网片等。主体验收：定位放线是重中之重，每次施工单位放完线，我们必须进行复核，对轴线标高一定要严格控制。要注意墙柱梁板是否存在多筋、少筋、混凝土保护层厚度、钢筋的间距、锚固长度、搭接长度、横平竖直、型号对错等是否符合规范及图纸设计要求。脚手架、对拉螺栓必须牢固可靠，模板接缝严密，预留洞口位置尺寸正确，墙柱梁板内的垃圾杂物浇筑前必须清除，且用水清洗干净。此外，每次进场材料如钢筋、模板、卷材、管材等必须进行验收，取样存放。下发材料许可证后方可使用。做好旁站记录、隐蔽验收台账，及时填写监理日志。对于在验收中发现的质量问题，当场要求施工单位整改，整改后进行二次验收，直至合格方可进行下一道工序。

四、自己工作中的不足。

1、缺乏沟通，在工作的过程中，由于对其他专业比较陌生，又碍于面子，不积极向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出现错误，不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”，在以后的工作中，我要主动加强和其他部门同事的沟通，通过公司这个平台达到资源共享，从而提高自己的工作水平。

2、缺乏计划性，在工作过程中，由于缺乏计划性，工作目的不够明确，常常达到事倍功半的效果，领导不满意不说，自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中，我要认真制订工作计划，做事加强目的认识，争取能达到事半功倍的效果。

3、专业面狭窄作为一个现代化人才，他应该是一专多能的，这样的人才才符合时代以及公司的需求。自己的专业面狭窄，对房地产其它专业认识不够，对公司的一些流程不清楚，这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中，我将加强其他专业的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取能成为一专多能的复合型人才。

4、工作积极性不够，干工作经常拖拖拉拉，总是把一些工作一拖再拖，总是到非要做的时候才去做，没有养成今日事今日毕的好习惯。

五、对于工程部工作的一些看法，总来的来说咱们工程部还算和谐，没有什么勾心斗角。但是还有两点我觉得该改进的地方：

1、责任问题，感觉工作中经常会出现施工单位需要协调一些事，大家有时候就会推卸说是某某某负责的，我们不管。还有工作出问题了，又说是某某的责任，与自己无关。出现这类事情，自己有时会很迷茫，都是工程部的，我们就必须把责任分那么清，自己就没有一点关系吗？

2、交流问题。感觉咱们内部工作交流有些少，因为有些工作可能需要两个三个或者更多人合作才能完成，但是缺乏沟通，谁干谁的，往往会使简单的事情复杂化。

2013年已过去，虽然项目还没有正式完工，但收获也不少。特别是部门几位领导塌实的工作作风以及认真负责的工作态度给我们员工树立了榜样。总结过去，展望未来，2013年工作多，任务重，对于我来说也是一种挑战，我将迎难而上。在以后的工作中，努力成为项目的排头兵，认真执行公司的相关规定，充分发挥个人主观能动性，以铁的纪律来约束自己，不断学习新技术新经验，善于总结，也希望领导能给我更多的理解和更大的支持，争取为项目的开展贡献自己的力量。

工程四部

苏文伟

2013.12.26

第二篇：09年述职报告(苏文伟)

述职报告

泉州市农业技术推广站站长苏文伟

2009年6月10日

我于2006年8月任市农业技术推广站站长（其间：2006年7月～2007年7月下派到德化县三班镇龙阙村任党支部副书记），2007年7月驻村任职期满返回市农技站工作，继续担任市农技站站长。两年来，在局党组、局长和分管副局长的领导下，在同事们的密切配合下，本人积极主动开展工作，认真履行岗位职责，勇于开拓进取，自身素质不断提高，为我市农业和农村经济的发展发挥应有的作用。现述职如下：

一、加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身素质

1、深入学习科学发展观，不断提高政治理论水平两年来，我认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》，学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神。通过学习，使自己的政治思想始终保持与党中央高度一致，加深了对科学发展观的理解，提高了自身的政治理论水平。特别是参加为期两个月的市委党校第42期科级干部研修班学习,让我感受到了浓厚的政治理论学习氛围，使我有机会更加系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，了解掌握当代世界和我国政治、经济、科技、法律的新知识，以及联系我市实际，贯彻落实构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会和建设海峡西岸经济区的战略部署和要求精神，对一些重大现实问题有了进一步的认识，提高了理论素养和党性修养，强化了大局意识。

2、积极参加业务知识学习，不断提高专业技术水平

两年来，我坚持自学相关业务知识，先后参加省农业厅举办的2007年农业技术人员高中级研修班和市农业局举办的2007、2008种植业高新技术研修班等继续教育培训。通过学习，使自己的专业素质和理论素养不断增强，提高了独立分析、解决生产实际问题 1的能力。先后撰写了《永春枇杷冻后的思考》、《杂交稻Ⅱ优1273泉州市种植表现及高产栽培技术》、《杂交稻甬优6号在泉州市种植表现及高产栽培技术》、《超级稻组合对比试验分析》和《超级稻种植经济效益试验初报》等学术论文，并分别在国家CN级、省级学术刊物上发表。这些学术论文对发展粮食生产和加快农业新技术推广等诸多方面有一定指导性。

二、主要工作及成效

（一）驻村任职工作

1、深入调查研究，制订帮扶规划。在充分调查摸底的基础上，对经济发展项目进行充分的分析和大量可行性论证，结合龙阙村实际，最后确定发展黑鸡饲养、生产性基础设施建设的扶贫开发规划。

2、加强组织建设，发挥堡垒作用。我们把农村工作经验丰富、年富力强、群众公认、富有开拓意识、致富带富能力强作为选拔村级班子成员的标准，通过“两推一选”，把黑鸡养殖大户刘志军等致富能手选进村两委班子，村级组织换届完成后，我们及时健全完善了村级班子集体议事、村主干述职、村务公开、村务决策听证等制度，进一步落实“三会一课”制度，不断加强党员教育管理，并结合中央、省委四个保持共产党员先进性长效机制文件的贯彻落实，实行村干部挂钩发展项目、挂钩贫困户和整改项目，促进干部贴近一线，贴近群众，进一步增强了班子凝民心、聚民力的能力。

3、完善基础设施，改善民生条件。为彻底改变龙阙村基础设施落后的现状，我带领村主干多方奔走，将龙阙村列入国家农业综合开发北天马山片区改造项目，落实项目资金50多万，在肖田小溪建设拦水坝1个、整修五里渠水圳4公里，开辟机耕路3公里，建设农业灌溉引水工程5公里。同时，还筹措建设资金130多万元，完成龙阙村至蔡径村2.6公里水泥路面铺设，硬化了3条通向自然村落的道路，大大方便了村民进城务工，进一步改善了龙阙村的交通条件。此外，我们还在龙阙村境内3公里主干道和交叉路口新设臵简易路灯22盏；对闲臵村小学进行简单装修，改为村部办公楼，设立党员活动室、老人活动中心、电教室、图书室和村级阅览室，把

村部建设成为农村政治经济文化中心。

4、突出龙头带动，发展特色经济。一是抓推广。从有饲养黑鸡经验的村民中筛选出有辐射带动作用的4户养殖户作为首批中心示范户进行扶持，为他们免费搭建标准鸡舍，联系县养殖中心畜禽专业技术人员免费提供养殖、防疫技术指导及培训，并与德化县戴云黑鸡养殖有限公司签订购销协议。在中心示范户的带动下，村民饲养黑鸡的积极性大大提高，并辐射带动周边乡村发展黑鸡饲养。二是抓龙头。从规范建设入手，抓好龙阙村村民入股创办“公司+基地+农户”的股份制企业——“德化县戴云黑鸡养殖有限公司”的生产经营管理，帮助公司建章立制，改变公司因生产无计划而导致淡季滞销而旺季脱销的现状，同时向国家财政部争取100万元对黑鸡原种场进行扩建。目前公司经营渐入佳境，注册了“戴云黑鸡”商标，获得了省无公害农产品证书，被福建省列入地方保护品种。公司先后被确定为泉州市和德化县农业产业化龙头企业，被列为泉州市青年农民科技创业示范基地。三是拓市场。与省派驻南埕镇连山村黄礼开同志一起到泉州、福州等地开拓市场，在福州、泉州市区和永春、晋江等地设立了15个经销点，并在厦门、深圳等大中城市设立了销售网点，产品畅销全省各地，并逐步走向国内市场。四是攻技术。我和公司技术人员共同研究饲养技术，并邀请市、县两级农业专家到现场指导，开展黑鸡饲养相关技术科技攻关，向省老区办申报《德化黑鸡无公害标准化生产试验与规模化推广可行性研究报告》项目，通过立项并获得10万元的资金补助；向省发改委申报《德化戴云黑鸡保种与选育利用产业化》科技成果转化项目，这些项目的实施，为黑鸡产业今后的发展注入了新的活力。

（二）农技推广工作

1、抓好粮食种植结构调整。两年来，我认真贯彻落实中央“一号文件”精神，落实中央、省、市一系列惠农政策，继续调整优化粮食种植结构，调减种植效益差的大小麦，早籼稻和春大豆，大力推广超级稻、优质稻、杂交水稻和甘薯、马铃薯脱毒良种。

2、落实粮食增产措施。我每一都根据实际情况下达《关于

粮食增产技术措施的意见》，重点加强超级稻、脱毒甘薯、脱毒马铃薯等增产技术的推广。两年来，全市共推广超级稻72万亩、优质稻271万亩、杂交水稻185万亩、脱毒甘薯37万亩、脱毒马铃薯28万亩、抛秧18万亩、旱育秧114万亩、花生地膜7.7万亩、间套作60万亩、推广特种玉米1.03万亩。同时，每年还推广水稻免耕栽培1.3万亩、马铃薯免耕栽培0.12万亩。通过以上技术，确保粮食生产稳定发展。

3、开展粮油作物高产创建。我每年重点开展水稻、甘薯、马铃薯三大粮食作物高产创建，在全市建设水稻、甘薯、马铃薯等粮油作物高产核心示范片18个（其中：水稻9个、甘薯6个、马铃薯3个），核心示范面积6500亩，辐射推广面积65万亩。①超级稻高

2产创建。超级稻平均单产504.9公斤/667m，比普通杂交稻亩增39.7

公斤，增长8.5%。主推品种有特优航1号、Ⅱ优明86、两优培

九、甬优6号、Ⅱ优航2号、D奇宝优

527、Ⅱ优1273等。②甘薯高产创建。脱毒甘薯平均亩产鲜薯2090公斤，比未脱毒亩增249公斤，增长13.5%。主推品种有金山

57、泉薯2号、济薯

18、岩薯 5号等。③马铃薯高产创建。脱毒马铃薯平均亩产鲜薯1880公斤，比未脱毒平均亩增295公斤，增长18.6%。主推品种有中薯3号、紫花851、鄂马铃薯3号等。

4、做好新技术试验示范。我每年都注重抓好粮食作物节本、轻型、增产、增效新技术和新品种高产栽培试验示范工作。一是在南安市官桥镇下洋村金城农业综合开发示范场进行脱毒甘薯品种对比与筛选试验；二是在洛江区罗溪镇进行水稻免耕栽培试验，结果表明免耕栽培比常规栽培可增产11%，亩可节支增收135元；三是在惠安县黄塘镇三增农业基地进行甘薯新品种引进试验和配套高产栽培试验，建立甘薯新品种济薯18示范片20亩；四是在德化县雷锋镇蕉溪村进行马铃薯稻草覆盖栽培对比试验，结果表明马铃薯稻草覆盖10厘米免耕栽培比对照增产737公斤，增产效果显著，但商品率低。五是在晋江陈埭中和种养场进行超级稻高产栽培强化技术试验，试验结果表明推广强化栽培技术平均亩产636.4公斤，比普通杂交

稻亩增106.4公斤，增长20.1%亩。

5、抓好农业科技宣传培训。我按照“专家进大户、大户带小户、农户帮农户”的技术推广目标，通过讲座、农业信息网、969155农业服务热线、科技下乡、送发资料、现场指导等多种形式，重点向基层农技人员培训“超级稻高产栽培技术”、“水稻轻简栽培技术”、“马铃薯稻草包芯栽培技术”、“甘薯综合丰产栽培技术”等关键增产技术。两年来，全市各级农技部门利用讲座形式分期培训技术干部和农民技术员58期,9525人次,印发技术资料14700份，进一步提高基层农技人员的业务素质。

6、抓好科技项目实施。两年来，我先后主持实施《脱毒甘薯及高产栽培技术试验和推广》、《超级稻高产栽培及配套技术研究与应用》等市级科技项目，其中“脱毒甘薯及高产栽培技术试验和推广”项目已获得2008年泉州市科技进步三等奖，《超级稻高产栽培及配套技术研究与应用》正在申报2009年泉州市科技进步奖，今年又积极向市科技局申报《水稻免耕栽培技术》科技项目，同时承担省农业厅科技项目《甘薯脱毒优质高产栽培技术示范推广》。通过科技项目的实施，有力地促进农业新技术的推广。

三、存在的问题与不足

两年来，我尽管取得了一定的成绩，但与上级领导的要求还有一定的差距。同时，也发现自身还存在着一些不足之处，一是政治理论学习还不够。虽然积极参加局、站组织的学习活动，但是主动性不够强，计划性不够强，理论联系实际不够紧密，运用理论指导实践还有待加强。二是业务学习还不够深入。虽然能长期坚持自学相关业务知识，但是农业细分学科多，涉及的知识面广而难以精通。三是领导方法和领导艺术还有所欠缺。对如何调动站里其他技术干部的工作积极性有待进一步研究与探讨。在今后的工作中，我将进一步加强学习，大力弘扬求真务实的优良作风，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，与时俱进，开拓创新，为我市的“三农”工作多做贡献

第三篇：薛文伟个人工作总结

伽师县双语高中2013-2014学年第一学期

个人

工

作

总

结

高二年级组：薛文伟2014年1月13日

高中数学教师个人工作总结

我教的班级是高二(4)班，并在教务处作教务员，倍感身上担子的沉重,但是机遇就是挑战,我相信我能做好学校分给我的任务。现将这半年的教学工作总结如下:

一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获颇多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进教师的心，进入课堂

我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初我们数学组由教研组长对各位新入职的教师进行新课程标准及新教材培训学习，另外新入职教师还参加了研究性学习培训。鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期各教研组在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环

境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了教研组集中备课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。高二年级组的数学教师阿不力米提的一节公开课成功的展示，收到良好的效果，得到领导和老师的肯定。实践表明，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。近三年的改革收获？多，课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教师的群体智慧得到充分发挥，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示，另外我们举办了为期三周的青年教师优质课竞赛，这次公开教学，呈现开放性，突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。高一年级的数学教师姜赫的一堂优质课让各位评委眼前一亮。较强的数学思想方法得于渗透。学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中，把三角函数的倍角公式的推理及

应用完全记在了脑子里，这比先前老师让学生用死记硬背的方式记住公式效率提高了不少。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心度受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

第四篇：薛文伟培优补差工作总结

伽师县双语高中2013-2014学年第一学期

培

优

补

差

工

作

总

结

高二年级组：薛文伟2014年1月13日

高中数学“培优补差”工作总结

为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外“培优补差”措施，以高度的责任心投入到紧张的教学及“培优补差”工作中，力争取得好成绩。

培优补差基本思路及措施：

（一）思想方面的“培优补差”

1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

2．定期与学生家长、班主任及各学科教师沟通、交流，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

（二）有效“培优补差”措施。

利用课余时间和早、晚自习，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：

1．课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。

2．安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。

3．课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”--拓广题。满足不同层

次学生的需要。

4．“培优补差”过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。“培优补差”尽可能耗费最少的必要时间和必要精力。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证“培优补差”的效果。要精编习题，习题设计要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固基础，有利于启发学生思维；习题讲评要围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。

5．每周进行一次测试—“周考”，每月进行一次“月考”，建立学生学习档案。

（三）在培优补差中注意几点：

1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。

2、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。

3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。

4、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。

5、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。

6、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性，提高优生率。

第五篇：班级安全工作总结--谭文伟

2014-2015学第一学期初二（4）班

班级安全教育工作总结

班主任：谭文伟

安全工作是所有工作的中心，如果安全都没有保证，其他工作更无法进行，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生自制力不强，好动，模仿力强，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下：

一、防滑冰落水安全教育

（1）、强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的

警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力；加强对家长的宣传教育，及时配合政教处发放各种安全教育通知，提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。

（2）、加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。

二、有关防雷避雷安全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项：

（1）应该留在室内，并关好门窗；在室外的人员应躲入建筑物内。

（2）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。

（3）切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

（4）减少使用电话和手提电话。

（5）切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动（尤其是不要在空旷的操场上活动），离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。

（6）切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。

（7）切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

（8）在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。

（9）在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上。

（10）不宜骑自行车。

三、交通安全教育

教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的中学生。

四、食品卫生安全教育 应教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生.但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生.