第一篇：机电系第一届班际素质扩展活动工作总结1（共）
机电工程系第一届班际定向越野大赛
活动总结
（一）本次活动开展过程中的成功之处：
① 部门的各位干事都很积极的参加举行比赛前期的各项准备工作。在举行本次活动前期，共召开了大大小小不少于5次会议，但各位干事基本上都能够按时参加，这为本次活动的成功举行提供了不可或缺的作用。
② 在本次活动中，经过大家的精心挑选，活动过程中的各个用于比赛的小游戏都给参赛们耳目一新的感觉。根据大部分参赛队伍的反映，本次活动中所进行的小游戏是他们在以前参加的活动中没玩过的。所以这些新颖的小游戏极大的激发了各位参赛选手的比赛热情，这使得大家在整个活动过程之中都能保持着一种比较热烈的气氛。
③ 在活动过程之中，一些游戏的负责人拥有较好的随机应变能力，能根据自己所负责的游戏关卡的情况对自己所负责的游戏作出了一些合适的变动，使得活动在一些意外状况发生的情况下依然能够成功的进行下去。如第一阶段中的“珠行万里”游戏，综合当时活动举行场地风较大、场地大小、游戏难度、游戏时间等因素的考虑，通过和负责该关卡的其他部门干事讨论，我们最后决定对该游戏的比赛规则临时作出了一定的调整，最终使得该关卡的游戏能够顺利进行而没有对整个活动产生不利影响。
④ 各位负责关卡的干事都能够按时到达自己所负责的工作地点并能认真完成自己所负责的工作。比如，在活动的第一阶段，有很多关卡所在的场地都没有遮阳的工具，如“带球绕球”等游戏，但各位关卡负责人仍然坚持到了活动结束。并且在活动之后能够一起不顾辛苦的把各种活动物资搬回办公室等。也正是因为有大家的共同努力与坚持，我们这次活动才能够成功举行。当然，由于本次活动为首届班际定向越野大赛，活动经验的欠缺使使我们不可避免的遇到了一些问题，因此，下面对本次活动中出现的问题进行一次总结：
（二）本次活动开展过程中的不足之处：
① 从举行活动之前所召开的各次会议过程中，我们不难看出由于经验不足使我们的一些会议达不到我们所希望的效果。具体如：
1、在召开会议之前大家准备不充分，以致在讨论的时候经常跑题，总是不能一针见血直击主题，所以效率比较低，导致本来一次会议就能决定的事情并不能一次性决定，而且每次会议所需的实际时间经常比会议内容所需时间多很多。甚至有一些工作直到比赛前一晚的会议才做好安排。
2、会议内容有时主次不分，在主要问题都还未讨论好之前就使用了过多的时间去讨论那些细节问题。在以后应注意会议内容应主次分明，先主再细等。② 在安排人员方面比较疏忽，没有统一的安排方案。这导致在通知工作人员到达活动地点做好准备工作的通知效率较低。另外负责人员安排登记的干事未能落实记录好达会议现场参加会议和负责游戏关卡的人员名单。③ 在本次活动中，有一些工作人员没有对自己所负责的游戏进行较为深入的了解，这导致在游戏进行时，少部分工作人员不能够较详细的为参赛队伍进行游戏规则与注意事项的解说。比如在活动的第二阶段，游戏“盲人方阵”在计算面积的时候导致一些参赛队伍对比赛结果存在争议。④ 对其他部门过来帮忙的干事在通知方面做的不到位，这使得有些部门的干事有事离开的时候，并没有跟该游戏的负责人提出请示，导致在有需要的时候找不到他们，这提醒我们在以后的活动中应加强与其他部门干事之间的交流，让他们在答应了过来帮忙的时候就应该要负责完成好自己的工作并与我们活动的负责人员做到相互尊敬。此外，我们在通知的其他部门干事过来帮忙的时候没有强调穿戴系工作服与佩戴工作证这些注意事项，导致在工作人员的人数统计与工作分配时照成混乱。甚至在活动之后收拾活动现场的善后工作时人手不足，这些都是我们以后应该注意改进的地方。⑤ 对关卡游戏完成所需时间把握不到位，如在益智游戏与问答环节、抢答环节承接方面做得非常不好，这导致有些队伍等了较长时间。同时我们一些干事临时决断能力有待加强，例如最后的抢答比赛，很多班级都提出了他们的建议，希望怎样玩法才算公平，有同事就觉得很为难，以致在这问题上逗留了好久。对于这点，我们作为活动的主办方，听取别人意见是可以的，但同时也应果断作出决定，只有这样才不会影响到整个活动的顺利进行。
⑥ 对于活动进行时所需的物资在细节上考虑不够全面，如活动的第二阶段，由于是在活动中心，活动场地较大，这使得工作人员不易控制现场秩序。特别是在进行益智游戏、问答和抢答环节时，在抢答环节开始之前，总是一大群人围住，因为没有扩音器的缘故导致说话困难，甚至使得一些工作人员喊到喉咙痛。如果在活动之前我们能考虑到这一点，这种情况就不会出现，我们的活动就能够完成的更加完美。
最后，虽然在本次活动过程中我们出现了很多问题，从而体现出我们对于举行这种大型活动经验方面的不足，但最重要还是经过大家的共同努力使我们成功举行了机电系第一届班际定向越野大赛，而且在本次活动过程中我们也展现出我们纪检部所具有的独特亮点！
对过去进行认真的自我总结的目的在于能够在未来获得更大的进步。相信我们纪检部在以后的工作开展中能够一起创造更多的辉煌！
第二篇：素质扩展活动心得体会
遵义师范学院政治经济系入党积极分子
素质拓展活动总结
为了提高我系入党积极分子的综合素质，激发入党积极分子的潜能，锻炼他们的团队协作能力，培养他们的团队意识,增加相互之间的信任，提高他们的综合能力，并通过活动中设置的互动环节让大家加深彼此的友谊和了解，开展入党积极分子素质拓展课外活动，增强入党积极分子的团队意识与创新能力。2011年6月3日星期五下午在学校百年广场我系学生党支部组织了第二十一期入党积极分子素质拓展活动。
首先，策划一开始我们就把问题简单化了，以为素质拓展只是简单的一些拓展游戏，忽略了很重要的理论拓展部分，也因此造成了时间分配仓促，游戏单薄，人员就位困难等一系列的问题。
其次，由于本学期开班较晚，导致时间较紧，影响到同学们的热情度。但是，本活动是有组织、有计划、有指导，素质拓展活动的顺利开展。在活动中设置了互动环节让大家加深彼此的友谊和了解，增强入党积极分子的团队意识与创新能力。
最后，通过本次活动，提高了我系入党积极分子的综合素质和综合能力，激发了他们的潜能，锻炼了他们的团队协作能力，培养了他们的团队意识,增加了他们相互之间的信任。达到了我们预期目的，希望我系学生党支部多开展一些。
总结人：罗文东
第三篇：班素质拓展活动
青岛港湾职业技术学院交通运输管理系文稿
QINGDAO HARBOR V.&.T COLLEGE DEPARTMENT OF TRAFFIC TRANSPORTATION MANAGEMENT
班级素质拓展活动计划
一、活动目的
为激发同学们的积极性，提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作、语言表达等方面的素质和能力，形成具有交通运输管理系集装箱特色的班级文化，加强师生交流，增强班级集体凝聚力与向心力，提升班级及同学们的综合竞争力。为今后学院，系部和班级更好的开展工作，结合我系自身实际情况特开展本次集装箱一班新星大赛。
新星大赛是指，通过精心准备的具有挑战性的活动，从而培养团队精神的活动。每个宿舍和个人精心准备的节目在班内进行表演，以此来磨练意志，陶冶情操，完善人格，熔炼团队。
二、活动主题
团结 友谊 合作 拼搏
三、活动时间： 待定
四、活动地点： A2 408
青岛港湾职业技术学院交通运输管理系文稿
QINGDAO HARBOR V.&.T COLLEGE DEPARTMENT OF TRAFFIC TRANSPORTATION MANAGEMENT
五、参加人员
导员李先老师、集一全体成员
六、活动规则
青岛港湾职业技术学院交通运输管理系文稿
QINGDAO HARBOR V.&.T COLLEGE DEPARTMENT OF TRAFFIC TRANSPORTATION MANAGEMENT
2每个宿舍派出一名代表，进行歌曲演唱，评委进行打分，并宣布比赛成绩。
3进行一段节目表演
4宣布预赛成绩，并宣布，二轮决赛正式开始。
九、决赛流程 1主持人宣布决赛开始
2每宿舍全体上台，进行自我介绍，以及演唱宿舍准备的大合唱歌曲。
3节目表演，期间评委打分，并统计最终得分。4李先老师为本次活动致辞。5宣布最终得分。6活动结束
交通运输管理系
二〇一三年九月二十八日
第四篇：计算机素质扩展赛策划书
--------------西南民族大学第12届社团文化节社团活动---
策
划
书
主办单位:共青团西南民族大学委员会
西南民族大学社学生团联合会
承办单位:西南民族大学计算应用与
发展协会
支持单位:共青团西南民族大学计算机
科学与技术学院委员会
活动背景: 为发扬“和合偕习、自信自强”的民大精神，进一步加强学生思想政治教育，拓展学生综合素质，繁荣校园文化，促进我校学生社团健康有序的发展，经校团委、校学生社团联合会研究决定，将于2012年10月下旬至11月下旬期间举办第十二届社团文化节。
活动名称: 西南民族大学计算机素质扩展赛
活动目的: 为创建一流校风、学风，丰富校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高大学生的电脑技术水平，展示当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神，展现我校各民族师生团结奋进的良好风貌，特在2012届社团文化节之际，举办此次计算机素质扩展赛。
活动意义：
激发同学们对计算机应用的兴趣与热情，切实促进同学们对计算机知识的了解与技能的提高。锻炼同学的协作能力，增加同学之间的感情与交流。丰富同学们的校园文化生活，为广大同学提供一个切实展示自己的平台。提高社团在校园文化生活的活跃度，切实发挥学生社团服务同学们的作用。
活动精神：
协作、创新、实践、提高
活动时间：
2010年10月至11月期间 活动地点：
西南民族大学新校区
活动对象：
西南民族大学全体在校学生
活动形式：
组队（<=3人）参赛或个人参赛
比赛内容：
A赛事(业余组)：计算机基础应用赛
1、计算机知识测试；
2、办公软件应用；
B赛事(专业组)：计算机技能提高赛：
1、答题闯关晋级；
2、计算机组装比拼。
比赛规则:(一)A赛事: 第一轮: 说明：
1、参赛队伍以小组或个人的形式参加第一轮的比赛，比赛形式单项积分制，答题形式为完成对给定问题的回答，以及对给定的目标要求进行操作。
2、每个小组分配一台计算机。比赛分为3项内容，每项内容每个参赛组只能派出一或二人作答，一人可重复参加多项比赛的内容，三项比赛内容连续进行。每项比赛之间有十分钟的准备时间。
3、赛前参赛小组到指定编号的电脑前作准备。由总裁判员宣告比赛开始。第一项：打字比赛（20min）。
每个参赛小组派出一名人员参与该项比赛内容，在给定的打字测评软件上进行打字，在规定的时间内完成打字要求，用时越少、准确率越高者，得分越高。
分数记录时，以排为单位，每一排派出一个记分员，记分员负责本排参赛组打字成绩的记录，最后交由总裁判员进行评定所有参赛组的成绩。并由总裁判人员负责下一项比赛的准备工作。
第二项：办公软件的操作(50min)。
每个参赛组派出一名参赛人员参与该项比赛。在规定时间内：
1、用word软件对给定的题目要求设计一份电子版宣传单。宣传单以自己电脑的编号+“宣传单”命名，保存到指定的路径。
2、找到给定的数据源，使用Excel对数据进行录入,处理。处理结果以自己电脑的编号+“数据表”命名，保存到指定的路径。
等到整个第一轮比赛结束后比赛，由记分员采集文档，交由举办方专业评审组进行打分。
第三项：知识测试答题(30min)。
每组派出一人或二人参加。到指定的路径找到给定的电子版问卷，按指定的路径新建一个文本文档，对问题进行作答，每道题只需写清题号以及答案。答题结束以自己电脑的编号+“知识测试”命名自己的文档，并保存。
该项比赛结束后，由记分人员统一收集测试答卷，交由专业评审人员进行打分。
比赛结束，参赛人员离场。
裁判组对所有比赛项目的评定结果进行统一整理，算出每个参赛组的总成绩，取前十名进入第二轮的比赛。并将参赛组成绩与结果及时反馈到参赛组手中，通知其做好二轮比赛的准备。
期间（进行赛事B）； 第二轮 说明: 在比赛之前每组参赛选手完成对给定题目的PPT制作,当第一轮晋级后,第二轮比赛当天将自己的参赛作品带到比赛地点。
参赛作品要求有创意、有内容、运用到PPT尽量多的技术效果；作品不得含有不健康内容，不能传播不健康与反动思想；不得抄袭他人的作品。
PPT展示与趣味问答。
比赛开始。（微博上墙同步进行）
参赛组按照指定的顺序依次出场展示。
1、由参赛选手将自己的作品进行展示。展示时间为5-10分钟。由评委打效果分（65分）。
2、由参赛选手对作品进行介绍，包括内容说明、制作过程的说明以及技术运用的说明。由评委打出内容分（30分）。
3、当参赛选手完成作品介绍后，由主持人对参赛选手进行知识问答。问答环节包括一道选择题与一道问答题。参赛选手回答问题正确可获取相应的加分，得分计入最后总成绩（5分）。
下一组选手出场展示。
（微博抽奖环节，选出幸运观众）期间评委组评出最后成绩。颁奖仪式：
由计算机协会会长宣读最后成绩（包括赛事B）与获奖选手，并致贺词。
由特约领导致辞，并宣布颁奖典礼开始 由领导与颁奖嘉宾对获奖选手进行颁奖。比赛结束。
（二）B赛事：
说明：参赛组以组队的方式或个人参与比赛。该赛事分为两个环节，环节连续进行，中间15分钟准备时间。
1、答题闯关环节：
采用现场有奖知识问答形式，答对继续答，直到答错停止。每次淘汰相应数量参赛选手。最后留下六组选手进入装机决赛。设置复活答题环节来应对出现同时被淘汰影响最终决赛人数的情况。选手采取手写板答题书写答案的方式，参赛组不得干扰赛场秩序或其它违规行为，违规者直接淘汰。
比赛开始。主持人同时宣布问题，各支队伍确定答案后，在书写板上写出自己答案，在主持人宣布请公布答案后。各参赛队伍公布自己的答案，根据答案决定是否进入下一轮的答题。
2、计算机组装环节：
参赛选手自己在设备中选取自己装机所需要的配件（cpu 主板 内存条 硬盘 显示器 电源线······），组装成机器；启动后使用光盘给机器重装系统。并可以正常开机后示意裁判人员完成。
用时最少者为100分，依次完成者得分在第一名为基础上进行折算，至比赛结束。所有选手结束比赛后。由裁判员宣读成绩，并宣布获奖情况。
颁奖典礼当天不进行，所有获奖选手以特约嘉宾的身份出席赛事A第二轮比赛活动，并参加颁奖典礼。
奖项设置：
赛事A:
一等奖1名：证书+奖品；
二等奖2名：证书+奖品；
三等奖3名：证书+奖品；
优胜奖若干：证书； 赛事B:
一等奖1名：证书+奖品；
二等奖1名：证书+奖品；
三等奖2名：证书+奖品；
优胜奖2名：证书；
赛前准备工作: 宣传报名工作: 1.比赛前通过学生会还有社团宣传；校团委下发文件，学院内部口头或行政式宣传；可通知到班,以班级为单位进行报名.期间也可将报名信息发送到计协邮箱进行网上报名.2.期间利用网络如人人、微博、空间进行网络宣传。
3.比赛前一周内进行设点报名。摆放展板、张贴海报、散发宣传单，义务维修点与报名点同时设置，增加影响力。报名方式：
1、邮箱报名，把自己的信息发送到指定的报名邮箱。
2、现场报名，报名点设立期间到报名点进行报名。
统计工作：
报名时间截止后，办公室负责把报名信息统一整理，建立比赛通讯
录。比赛前两天对参赛选手发送通知。
场地安排：
比赛开始前两个小时，计协各部门人员协作统一将比赛场地布置完毕。
部门分工：
外联部：负责比赛期间所需费用的赞助拉取工作。配合宣传工作。策划部：策划的书写，场地的申请以及比赛过程的协调工作。
宣传部：比赛的宣传与推广，海报的张贴，传单的发放和设点报名工作。文艺部：配合宣传部的宣传工作。
办公室：负责报名信息的整理，参赛人员的通知工作。技术部：场地的布置以及配合其它各部门工作。维修部：宣传期间举行义务维修，配合设点报名工作。
比赛期间工作人员：
赛事A:第一轮
记分员(场地工作人员)---10名;
待定；
负责参赛选手成绩的记录，以及比赛期间的工作安排；
裁判员---2名;待定；
负责比赛成绩的统一整理，并统筹整个比赛的进度。评审组---5名； 待定；
负责对第一轮成绩的做出最后的评定结果。选出进入下一轮比赛的参赛队伍。第二轮 主持人---1名； 待定； 裁判人员---6名;
（由出席领导以及专业技术人员担任）
待定；
场地工作人员---若干名;待定;赛事B:
主持人---1名;
待定;
评委团---6名;
待定;场地工作人员---5名;待定;经费预算: 条幅
3条-------300元;证书
15个-----150元;宣传单(1000份)-----100元；;报名表策划书若干------10元;奖品
若干------500元;矿泉水
60瓶-----100元;场地布置用品-------200元;其它
--------------100元;费用总计：1560元
第五篇：推广普通话班际朗诵比赛活动方案
推广普通话班际朗诵比赛活动方案
庆国庆耀中秋 琅琅书声颂祖国
一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立63周年，配合全国第九届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下：
二、参赛形式
各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。
三、报名时间
9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。
四、参赛内容
歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
五、比赛时间、地点
比赛时间为2012年9月30日上午8：30。
比赛地点在学校操场。
七、朗诵要求
1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。
2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。
八、奖项设置
本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。
九、评委
为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员）
望各年级各班积极组织，把这项工作做好。
xx小学教导处、语文科组、少先队部
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