立足高远 再求发展

第一篇：立足高远 再求发展

立足高远 再求发展

刘昂

指导老师：孙霞

随着我国改革开放的浪潮，外国资本纷纷涌入拥有全球最多人口的新兴市场。由于开发区有效的解决了我国长期存在的审批手续繁琐等制约问题，有利于促进区域经济协调发展，有利于进一步提高吸收外商投资质量，引进更多先进技术。因而经济开发区成为了我国吸引外资，引进技术，促进发展的重要门户。截至2015年，我国仅国家级的经济开发区就有219个。在如今全球经济不景气，投资低迷的大环境下，经济开发区面临巨大的机遇和挑战。烟台经济技术开发区作为全国首批14个国家级开发区之一，在当今国内开发区竞争激烈的状况下，如何保持不败之地。现就这一课题，结合开发区产业发展状况调研汇报如下：

一、我区发展状况

我区成立于1984年10月经国务院批准成立，1985年3月动工建设，是全国首批14个国家级经济开发区之一。是以机械制造、电子信息为两大主导产业和汽车、手机、电脑、船舶、装备制造等优势产品集群，成为全国重要的汽车工业基地、电子信息产业基地和装备制造业基地。近年来，随着开发区企业数量增多，土地，水电，用工等方面逐渐出现瓶颈。开发区管委未雨绸缪，着眼生物医药、新材料、新光电等新兴产业，转方式调结构，全方位打开发展局面，使开发区在十三五中依然能够扛起招商引资这面大旗，成为拉动全市经济增长的澎湃引擎。

（一）规划蓝图立足高远

我区原规划面积为36平方公里，后因发展迅猛，为解决用地紧张问题，2002年向西扩展至228平方公里，现已开发74平方公里，建成48平方公里。针对开发区规划不够详细、基础设施相对落后等现状，管委大胆决策，因地制宜，形成了老区、再生资源管理园区、化学园区、保税港区、留学生创业园区等专业功能园区，并提出“完善东部，提高中部，发展西部”的理念，继续坚持以工业化为基础、以城市化和城市现代化为总方向，成为对外开放的窗口、区域合作的桥梁、投资创业的热土。

（二）经济实力强劲

2014年，全区完成生产总值1163.6亿元、增长9.4%，工业主营业务收入3820.5亿元、增长9.7 %，固定资产投资417.1亿元、增长16.4%，进出口285亿美元、增长2.5%，出口160亿美元、增长6.9%，财政总收入205.8亿元、增长20.6%，地方财政收入70亿元、增长16.6%。建区至今，累计完成合同外资89.1亿美元，实际利用外资56.7亿美元，内资项目注册资金509.7亿元。注册各类企业（含私营个体）25004家，其中工业企业3141家、外商投资企业1449家、世界500强项目76家。一组详实的数据说明，我区我区目前的经济总量已经有了长足发展，增幅稳定。

（三）行政服务齐全

开发区自建成以来，面积不断扩大，职能也逐渐增多。目前下辖4个办事处，面积228平方公里。开发区管委作为市委市政府的派出机构，对开发区的经济和社会事务实行同意管理和领导。管委会下设福莱山接到办事处、古现街道办事处、大季家街道办事处、八角街道办事处、办公室、审计局、文化局、司法局、发改经信局、投资局、商务局、人社局和财政局等。另外，为了方便企业、群众办理事务，特别成立了政务中心，各单位开设事务窗口，提供一站式办理服务。服务部门的健全也为开发区的发展打下坚实的基础。

（四）基础设施日益完善

“要想富，先修路。”开发区管委严格践行了这句俗语。为吸引500强项目入区,烟台开发区持续优化投资环境，打造开发区主中心、烟台西部副中心及四大功能区，迄今已累计投入400多亿元用于完善基础设施建设,区域人文、法治、生态环境综合提升,在商务部公布的国家级开发区投资环境综合评价,连续五年保持第6位。

（五）招商引资稳中有序

作为投资环境良好的国家级开发区，招商引资的形式一直稳中有序。我区主要采用驻外招商，展会招商，以商招商，产业集群招商等形式开展招商引资工作。2014年全区共引进项目68个，实际外资5.3亿美元。在引入企业方面，逐渐向招大引强方向，世界500强，国内500强方面靠拢。截至2015年，共有76个世界500强项目落户烟台经济开发区，项目主要分布在汽车、电脑、手机、船舶、新材料、装备制造、服务业等领域。以这些企业为龙头,吸纳了一大批上下游企业配套跟进,构成了极富活力的产业集群。随着蓬莱国际机场的启用和德龙烟铁路的贯通，我区的区位优势将不断提升，招商引资形势也会逐年看好。

二、存在的问题

我区在经济总量不断增加，经济实力不断增强的同时，通过调研，暴露出经济开发区基础设施仍有滞后，园区规划分工不明晰，高质量项目后续不足，建设用地不足，定位不明晰等现实性问题。

（一）西区础设施建设投入不足

西部新区纳入开发区，道路，水，电等基础设施还未完全成型，承载能力不强，尚不能满足高密集企业的聚集。基础设施作为招商引资的一道门面，不能临时抱佛脚，需练好“基本功”，方能“钓”得大企业。

（二）建设用地不足

开发区老区36平方公里已无可用之地，新区土地因土地利用总体规划未适时调整或没有取得用地指标等原因，造成有地不能用。即使取得用地指标，但拆迁进展缓慢，项目用地无法按时进行招拍挂，承接大项目入驻照样受到限制。同时在签署投资合同时更是存在没有可用土地先选址甚至一块土地多个项目重复选址的情况。

（三）园区规划不明晰

虽说现在区内已有再生资源园、保税港区等专门园区，但项目选址开工建设等操作依然没有总体规划、控制性详细规划以及产业发展规划所依据，所招引的项目没有严格按照行业类别、项目大小分门别类臵入园区。无法做到功能分区，总体感觉有些杂乱无章。

（四）高质量项目后续乏力

我区在引入富士康、通用东岳、LG浪潮之后，近年来没有再引入与之类似的大型产业集群。虽说各项指标纵比都有了长足进步，但是与青岛、江苏的开发区相比仍有一定的差距。一是总量不大，规模偏小；二是主导产业稍显过时，位于产业链的低端；三是现代汽车研发中心、万华化学集团等企业虽然入驻我区，但其下游配套优势不明显。

（五）服务手段单一

项目引进依旧停留在帮办、引路服务阶段，无法向深层次延伸。个别部门办事效率不高，服务不规范的形象时有发生。有些部门缺乏服务意识，各自为政，致使手续相互制肘，企业无法办理。例如，投资部门好不容易洽谈的项目投资合同，在为企业办理扶持资金时，财政部门却迟迟无法兑现，致使企业牢骚满腹。从某种意义上讲，也影响了开发区的对外投资环境。

三、解决方法

近几年，开发区管委未雨绸缪，大胆决策，在破解建设土地瓶颈，企业招工等方面，迈出了巨大步伐，为开发区的进一步发展提供了保障。

（一）提高准入门槛，拒绝资源浪费

在解决用地紧张的问题上，管委的解决方案是提高准入门槛，将入区的投资强度，按投资总额、注册资本定为5800元（880美元）/平方米、2400元（400美元）/平方米。在项目经过评审会、决策会后实行供地量与投资额、产出效益挂钩。再有就是建立项目退出机制，对未按照协议约定的投产时间、投资规模进行建设，造成土地闲臵的，应当收回未用土地，使得资源利用得到最大化。另外，应积极争取土地指标。争取项目列入省重点计划，国家重点计划，增加区内可用土地指标。

（二）管委从领导者变为合作者

在基础设施建设方面，开发区作为对外开放的窗口，在建设模式方面可以借鉴PPP（Public-private Partnership）方式，引入社会资本，共出成本，平摊风险，互相监督，从而达到共赢。

（三）重视项目信息

一个项目能否落地或许会有1000种方式，但这1000种方式的根源都来自于1条项目信息。近年来开发区虽然有了长足的发展，但在高质量项目上一直没有突破，很大程度上的原因就在于项目信息的获得方面。要利用机器人、医药化工、高端电子等新兴产业发展，利用网络、报纸等新闻媒体透漏的经济信息，利用招商顾问拓展招商渠道，力求项目信息迅速突破。

四、几点建议

（一）健全考核机制

建议由政务服务中心进一步完善开发区的考核办法，建立健全符合开发区的实际情况、科学合理的考评体系，促进开发区健康发展。

（二）做好园区规划

根据区内现有企业分布，规划产业园区，做到分门别类。若是结构紊乱，定位不清，会导致招商陷入盲区，无法定位目标企业，也缺乏对企业的吸引力。园区自身的产业定位和特色是招徕企业最好的“明信片”，若有完善的产业链条、配套设施，更是会自发吸引相关企业入驻。

（三）践行城市化和城市现代化的目标

随着开发区的高速发展，我们的目标应当更进一步，把开发区打造成一座以工业化为基础的现代化城市，而不再是仅仅是一个工业区。这就要求我们探索产业和城市一体化的建设模式，利用政府的导向作用，合理详细规划，贯彻科学发展观，争取在城市化和城市现代化上实现新的跨越。

第二篇：立足“高远快”做好“参谋协调服务”工作

立足高远快做好参谋协调服务工作

2011年6月1日下午3点，区委办公室秘书科召开全体成员工作会议，传达学习区委常委、区委办公室主任易晓在各科室局负责人第一次调度会上的讲话精神，并研讨、安排了秘书科六月份重点工作。

会议传达学习了易晓常委在各科室局负责人调度会上的讲话精神。易常委强调，新形势新要求下办公室工作要着眼更高更远更快。“更高”，就是要求办公室干部“三办”，有时不仅要站在区委的高度，还要站在区政府、区人大、区政协的高度；要站在引领的高度；要站在维护群众利益至高无上的高度。“更远”，就是要超前谋划，主动作为，把握方向。“更快”，就是要求书记批示传达要快，信息报送要快，行动反应要快。关于当前区委办公室工作，一是要把每项工作加工成精品；二是办文办会争取“零差错”；三是协调服务要有好形象。总之，办公室每名党员干部都要郑重对待自己的事业，全力工作、快乐工作、规范工作，力争各项工作尽快得到明显改观。

会议部署安排了秘书科六月份重点工作：一是尽快印制全区党政干部联系电话本。二是认真对照全区办公室系统评比表彰办法和标准，全面总结上半年工作，改进做好下半年工作，特别是一些基础工作。三是结合“七一”之前系列党建活动，积极开展科内党员教育，激发每个人的工作热情。四是高效优质做好重大会议（活动）组织、服务工作。五是积极推进办公室工作规范得到落实。

第三篇：立足岗位做贡献创造争优求发展

立足岗位做贡献 创造争优求发展

结合农场在党员中开展的“创造争优”活动，学校在全体教师党员中开展的系列活动，作为一名党员教师，我对照“五个带头”即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头新遵纪守法，带头弘扬正气，联系个人工作实践，总结如下：

一、加强政治理论学习，提高党性修养

切实加强政治理念学习，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向，澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，都能保持政治上的清醒和坚定，看问题才会全面，工作能力才会提高。

二、立足岗位做贡献，创造争优求发展

坚持以人为本的服务理念，是党的先进性的重要体现，作为一名体育教师，我坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，带着责任与感情，关注学生健康成长，尊重学生的人格，引导学生独立锻炼的能力，鼓励学生的学习积极性，建立平等的师生关系，使每一名学生的个性都得到了进一步的加强。作为一名党员，我时刻提醒自己凡事从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校发展出谋划策。为学校发展尽自己的力量。立足岗位，吃苦在前，享受在后，争当党员队伍中的先锋模范。

三、积极履行承诺，践行科学发展观

在学校开展的党员承诺制活动中，我用实际履行一个党员的公开承诺，踵践行科学发燕尾服观，我积极履行承诺，帮扶学困生，培养学生的良好习惯，关注学生的身心健康，让学生全面健康发展。

四、存在不足及今后努力方向

虽然在工作中取得了一定成绩，可还存在一些不足，如：政治理论学习不够深入，服务宗旨不够牢固，在今后的不断学习和认识中我将进一步深入学习，巩固学习成果，进一步排查自身存在的问题，认真剖析问题，并在实际教育教学工作中，身体力行实践党员“五个带头”，克服自身缺点，创造争优。

北兴中学

李德才

2011.9

第四篇：立足服务显本色 提高质量求发展

立足服务显本色

提高质量求发展

——xx小学2010年秋季学期工作总结

春华秋实，岁月如歌，时光的车轮载着我们又留下了一道深深的印痕。在2010年秋季学期，我校在教育总支的正确领导与指导下，在班子成员的支持帮助下，在全校教职工的共同努力下，坚持以规范办学为基础，扎实开展服务年、创先争优和行风评议活动，努力打造平安和谐校园，凝心聚力，奋发图强，全面实现学期初提出的各项目标，各项工作更是取得了可喜的成绩：办学条件得到进一步改善，投入40余万元新建了学生食堂和教工宿舍，改造幼儿寝室、活动室，粉刷建新了教学楼，补修了学校围墙，新修了水泥道，安装了教学楼后铝合金窗户和防护网，办公楼内设立了校长室、校长接待室；进一步加强了校园净化、绿化、美化、文化建设，增添了宣传画、宣传标语；服务年活动卓有成效，支教教师到的早、到的齐，教学秩序正常、无一起安全事故；行风评议扎实开展，家长、社会满意；学校每学期坚持的各项常规素质教育活动有声有色地开展，xxx,xxx老师的师德故事征文获省级一等奖。

一、倾情于学生成长，塑造良好思想品德 1．教育主题显品质

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。本学，我们认真制定每月教育主题，加强对学生纪律、礼仪、卫生、勤学、劳动等五方面的基本行为准则的教育，着力培养学生的良好品行。一学期来，学校无一起安全事故、无一起矛盾事件，做到了安全文明教学齐丰收。

2．每日评比促养成

学生的日常行为规范教育主要落脚点是班主任老师，因此我们以班级为单位，以班主任为核心，将学生的日常行为规范教育作为班级管理的抓手，在每次例会中要求班主任利用晨会、班队活动、板报等阵地对学生进行宣传教育，同时我们少先队这个层面上也开展了各种活动。将卫生、班级文化、两操、周一国旗下讲话、学生文明表现和教师评价都纳入考核范围，由政教处开展检查评比，每项得分都张榜公布，学期末将文明评比结果作为优秀班主任考核的重要依据。这项工作的扎实开展，有力地推动了班级的管理工作，推进了我校的文明创建，提升了我校精神面貌。

3．经典书香润人生

我校开展经典诗文诵读活动，11月，学校开展了中华经典诗文诵读比赛活动，此项活动全校师生共同参与，取得了圆满的成功。本次活动推进了我校经典诗文诵读的开展，丰富了师生校园文化生活，提高了师生的朗诵兴趣，培养了师生品读经典的能力，促进了学生全面发展和教师专业成长。

4．关爱留守见真情

本学年我校有双亲留守儿童三十余名，学校积极响应上级号召，成立留守儿童之家和留守儿童专项档案资料。每学期，学校都将留守儿童工作作为重要工作，召开专项工作会议，落实工作方法。班主任都将这些儿童登记在册，牢记在心，对他们实行三优先政策。经常进行家访，找他们谈心，帮他们辅导。在节假日，安排他们活动。向5名家庭贫困儿童发放生活补助，鼓励他们在没有父母陪伴下，更要坚强生活，顽强学习。

5．家长学校共牵手

继续办好家长学校，加强家校联系，让家长了解学校，让家长懂得育人，从而扩大育人外延，让全社会来培养学生。做到目标明确，计划落实，并且认真做好资料搜集、积累工作。通过家长会，家校联系，告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。我们还通过“校长接待日”这一平台和家长进行联系。其结果以及在社会上的反响非常好。班主任、任课老师登门家访。好多班主任都能做好这件事，家长也很感动。家校联系增进了家长对学校的了解同时也增进了家长对学校的支持和帮助，好多家长提出的建议很中肯，对学校的发展有很大的帮助。

二、倾心于教师发展，打造优良师资队伍

加强教师队伍建设，是学校提高教育教学质量和内涵发展水平的根本保障。我校近年来倾心于教师的专业发展，努力打造一支师德高、师风正、师能强的优良教师队伍。

1．立足服务明主题

根据上级活动方案，结合学校实际，我校扎实开展“转变观念、强化服务、提升内涵”主题活动，在活动第一阶段，我们首先传达精神。8月24日，学校召开班子会，会上认真学习了《关于印发“转变观念、强化服务、提升内涵”主题活动实施方案的通知》，随后，又在全体教师会上组织教师学习了该方案，让全体教师知道全县教育系统正在开展什么活动，为什么要开展这项活动，开展这项活动的意义何在。其次，制定方案。依据上级方案，结合学校实际，制定了学校的主题活动方案。第三，营造氛围。在校门上方悬挂“转变观念、强化服务、提升内涵”的横幅，在教学楼中央悬挂“大力开展争先创优，真心实意服务学生”的竖条幅。在第二阶段，我们一方面加强学习。暑期集训，我校除了组织教师学习上级文件规定的法规、规定、教育发展纲要等之外，我们还组织学习了全镇优秀干部的先进事迹，学习他们服务学校、服务学生的先进事迹。会上要求教师做好笔记，会后要求教师结合各自的工作特点，谈谈对“服务”二字的理解与体会。之后，将所有笔记、体会收集整理存档。第二步组织讨论交流。围绕“我将怎样服务学生”的主题，人人发言，然后推出典型，李青松主任一心服务学校与学生，一个暑假没休息一天。接着明确各自的岗位职责和服务要求，会后个个制定整改方案，最后将个人整改方案整理归档。第三阶段针对问题主要抓了“三理”。一是理清目标，让全体教师明确学校本学的最终工作目标就是提升质量，树立“抓好质量就是最优的服务”的共识。二是理齐制度。学校召开教代会，会上通过了《学校安全责任制》、《学校教学常规管理制度》、《学校财产管理制度》等系列制度，并签订了安全责任状。三是理明措施。（1）在教师中大力倡导“快乐课堂，快乐你我”的课堂教学模式。要求教师带着一丝微笑走进课堂，尽好一份责任完善准备，胸怀一点关爱教育学生，装上一滴优点与之相处。（2）实施青蓝工程，年轻教师xxx拜老教师xxx为师。（3）抓优后勤服务，10月28日，组织后勤主任到xx小学学习食堂管理经验。回校后着力改进服务条件。

开学时，全校教师以极大的热情投入到校园的环境整理和开学准备中。后勤主任李青松整个暑假蹲在工地上，督促进度，检查质量，一丝不苟，毫不马虎，瘦了十多斤，表现出了高度的责任心和高尚的奉献精神。暑期教师集训，老师们顶着烈日收拾建筑垃圾，割草，搬捡桌凳，一干一整天，没一个叫苦叫累，没一个索要报酬。9月1日，学生到校后整理教室、上课、活动，脸上总都洋溢着笑容。目前，教师队伍中出现“三比”的良好氛围。一比纪律，大多数老师每天还提前半小时上班，进教室辅导学生。二比爱心，全体教师用爱心呵护学生，杜绝了打骂、侮辱、歧视学生的现象。xxx老师与学生相处总是轻言细语，给孩子鼓励，催他们上进，受到学生和家长的好评。xxx老师辅导学生一改以往急躁的性子，每次平心静气、耐心讲解，班上学生学习积极性高涨。三比教研，在10月19—22日的学校教研活动中，全校教师积极参与上课、听课、同伴互助，活动开展的有声有色，教师收获颇多。

3．有效教研促成长

各教研组能以“研修课”为主要内容，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。上研修课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思，积累优秀案例。教师撰写的教育教学论文获得县级以上等次的有5篇，辅导学生参加各级各类比赛和文章发表的有3人次

4．绩效考核建机制

按照县教育局部署要求，本学学校出台了《xx小学教师绩效工资考核办法（试行）》，本考核办法坚持“公平、公正、公开”的原则，我们对每个教师的工作量、岗位职责重新进行了严格的审核，制定了《xx小学教师绩效工资考核办法（征求意见稿）》；分别召开了教职工大会、班主任会议，宣传解读方案和细则，广泛征求意见，迅速形成了共识；征求意见稿经过各个组室反复讨论修订完善后交各年级组全体教师审议，并有教师签名通过。这种考核结果可以让教师工作的主动性、积极性、创造性得到进一步激发，从而建立长效的竞争机制，促进教师发展。

三、倾力于教学管理，努力提高教学质量 1．课程管理严落实

本学，学校继续执行《沙洋县小学教师教学管理常规》，重新修订了“考勤请假制度”，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。

2．业务检查重平时

学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。

3．规范常规做保障

我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思、学生成长档案的建立等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。

4．教学管理提质量

本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；三是召开学生、家长座谈会，交流反馈教学情况;搜集、整理、研究学情；四是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩。

5．家长评教促发展

在开放周活动中，我们把所有家长请到学校来，引导他们参观学校的环境，了解学生的进餐、课间活动、体育锻炼等情况，还把家长请进教室，听听老师上课，看看孩子表现，与科任教师交流学生在校表现，最后校长代表学校向全体家长将学校工作思路、教师现状、学生生活等家长关心的话题作了集中汇报。所有这些都是为了赢得家长的积极配合，进一步提升学校质量。

四、倾注于关怀服务，工会后勤有力保障

一学期来，学校后勤始终本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好学校财务与财产管理、校舍安全和卫生管理、教师工作与生活服务等方面的工作。

1．项目建设大突破

2010年年初，学校为改善办学条件，一直在多方奔走、积极争取教师宿舍和学生食堂的改造建设，本学期来，在县教育局的高度重视和指导下，在总支领导全力争取下，我校项目建设取得突破性进展，为改善我校办学条件，在学校县教育局和总支的指导下，我们对项目建设可行性进行了多次调研，反复论证和多次修改，完成了项目建设的文字方案，并聘请设计院制作了两套平面图效果设计图。今年暑假期间按时保质保量顺利完成了这个项目建设。除此之外，学校还利用项目建设契机，特邀请上级各部门领导到学校查看，了解我们学校的实际情况，领导们知道学校情况后又拨入一部分资金对又安全隐患的地方进行整改。本学期学校更换了教学楼后窗、幼儿园屋面翻修、教学楼楼梯间安装铁门、围墙修补，使学校面貌焕然一新。

2．确保安全有举措

“生命无价，平安是金”。学校始终坚持把安全工作当作重点，坚持教师值班和坐班制，组织教师签订各项安全责任制，牢固树立安全意识。同时学校有序地对学生开展了安全知识教育：开展“生命最重要”主题教育；规范学校各类应急预案；预防溺水教育活动周活动；“安全教育演练”活动；学校安全工作专项排查。这些活动地开展为创建“平安校园、和谐校园”打下了良好的基础。

3．经费使用有规划

我校严格按照财务管理制度，依法做好财务管理工作。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。做好学校设施的维护工作。对于学校一些需要小修小补的地方（如教室、办公室门窗、门锁、电灯损坏等），只要力所能及，总务人员总是本着节约的原则，任劳任怨地亲自动手做些小的修理，并能随叫随到，倾力为师生服务。

4．民主和谐有氛围

学校工会长期以来，坚持教职工大会制度，充分发挥工会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，使其积极参与学校的民主管理和决策。本学，学校新制定了《xx小学教师绩效工资考核办法》，经教代会认真讨论修改后开始试行。学校工会十分关心全体教职工的生活。但凡教职工遇到婚丧产病等事，学校工会都组织人员前去慰问，把关心送到每位教职工的心坎上。同时，校工会号召全体教职工加强身体锻炼与心理调节。教师节举行了“退休教师经验交流会”，仅本学期，学校就组织了7次校际间的篮球友谊赛，12月，学校组织教职工骑慢自行车比赛，通过这些活动既使教师锻炼了身体、愉悦了身心，又增强了教师的团结与自信，使全校教职工都在和谐愉悦的氛围中，全身心地投入到教育教学活动中去，为学校发展做出积极贡献。

学无止境，做无最好。在我们的工作中还或多或少存在一些不足，如学校教学教研氛围还不够浓厚，少数教师以人为本、以生为本的教育思想还需进一步加强等等。但我们有理由相信，只要我们扬长避短，不断努力，坚持用服务的观念来指导我们的教育教学工作，我们的学校一定会成为教师向往、学生喜爱、家长称赞、人民满意的学校！

xx小学

二〇一〇年十二月二十九日

第五篇：立足新起点 再创新辉煌

立足新起点 再创新辉煌

——在2017年暑期全镇教师集训大会上的讲话

大崎镇中心学校校长

陈金涛

同志们：

根据教育局暑期集训工作安排，经中心校研究，今天我们召开全镇教师暑期集训大会，这次集训的主要任务是：认真传达和学习教育局集训大会会议精神，全面总结过去一学年的工作，科学谋划新学年的工作。我今天讲话的主题是：严守规矩，强化担当，立足新起点，再创新辉煌。具体讲三点意见：一是总结成绩，二是分析问题，三是谋划工作。

一、总结成绩，切实增强发展的成就感。

（一）、抓好班子带好队伍

1、抓作风强纪律。学年初,中心校和各学校校长签订了各项工作责任书,和支部书记签订了《党风廉政建设责任书》，结合“两学一做”学习教育、支部联支部、支部党日活动，坚持了集中学习，召开了民主生活会,落实了三会一课。所有党员和党员干部都进行了廉洁风险自查。在抓工作落实上，中心校坚持实行工作月安排、月总结，学校实行工作周安排、周总结的办法。

2、抓师德树标杆。为了抓好师德建设工作，我们先后召开了师德建设动员大会，师德建设现场推进会，青年教师师德培训会，青年教师座谈会。中心校集中编印了师德学习资料，发放了统一编印的学习笔记本，教师学习笔记均达到3万字以上，教师人人撰写了学习心得。在教师中深入开展了自查自纠工作,重点整治了教师参与有偿补课。开展了“做学生和家长喜爱的教师”的征文比赛、演讲比赛，组织评选了大崎镇“师德标兵”、“优秀班主任”、“学生和家长喜爱的教师”、“教坛新秀”、“最美乡村教师”。现在全镇教师安心乐教,校风教风良好。

3、抓业务提能力。中心校以“网络研修和校本研训”为抓手，积极组织教师参与网络研修，做到了教师全员参与，全部合格。积极参与了县级送教下乡活动，本学年组织了三次研课磨课活动，组织了青年教师讲课比赛，为青年教师的发展搭建了平台。积极组织教师做好“优课上传”工作，全部完成了各级各类教师培训任务。

（二）、抓好安全确保稳定

1、加强了安全设施建设。全镇中小学不断加大投入，李婆墩中学和李婆墩小学在全县率先建成了标准化校园警务室，各种安保器材、消防器材充足，各校都配备了专职或兼职的门卫和宿管员，做到了人防、物防、技防三位一体的防范体系。去秋，全县校园安全工作现场会在我镇召开。

2、落实了安全基本常规。安全工作责任大于天。我们坚持隐患及事故、防范于未然的工作思路。坚持落实安全工作一岗双责。坚持落实生命安全教育，做到了安全教育上课表、进课堂、有教案、有作业，组织了安全教案评选、安全知识检测和统一考试。坚持安全隐患排查与整改，学校安全隐患一周一排查，中心校组织一月一排查，做到安全隐患不销号不放过。坚持抓住安全重点工作，做好道路交通安全、防溺水安全、食品卫生安全、疾病防控等重点安全教育。坚持落实门卫登记制度，成立了校园巡逻队。坚持开展校园周边环境综合治理。开展安全“6+1”专项治理。坚持做好安全疏散演练活动。认真做好安全工作督导检查，中心校每月组织一次安全工作督导检查。由于狠抓了安全预防工作，本学期，全镇中小学没有发生一例安全责任事故。

3、多管齐下保和谐稳定。我们不断强化信访维稳工作领导，落实了不同群体和重点对象的包保责任，对在职和离退休教师加强了政策宣传和师德教育，对困难职工上门慰问。对涉教群体进行认真摸排，上门沟通，同时争取镇政府重视和支持，每年对家庭困难的涉教家庭实行民政救助。中心校注重了教育宣传,坚持正确的舆论导向,宣传正能量的人和事,一年来我镇中小学共发表宣传报道100多篇。对于教师普遍关心的财务工作，学校都成立财务结算小组，做到财务结算公开透明，中心校坚持预算管理、收支两条线、集中转账支付，严格了财务审批、签字手续，坚持厉行节约，在保基本运转的前提下，尽最大努力确保兑现教师政策性的待遇。通过政策宣传、感情沟通、慰问帮扶、落实待遇等措施，确保了我镇教育系统的和谐稳定。

（三）、抓好管理提高质量

1、改善了办学条件。我们认真做好学校项目建设，进一步改善了我镇办学条件。毛田小学学生宿舍、泗泊河小学附属幼儿园、五广祠小学综合楼相继完工，下学期即可投入使用。继续做好信息技术以及装备的管理和使用工作，提高了信息技术的使用效率，充分发挥了电教设施设备的教学辅助功能。

2、强化了教学管理。坚持立德树人，在学生中深入开展了社会主义核心价值观教育，把理想教育、健康教育、行为规范教育贯穿于教育教学过程的始终。2月23日，中心校组织召开了全镇教育教学工作会，在学期中，我们狠抓常规管理和常规教研，教学常规管理实行月查月报，重点检查课程开设，教师备课、上课、批改、辅导、检测、活动是否认真，每次视导做到了有记录、有评价、有通报、有改进措施。在教研工作上，广泛开展“人人讲、大家评”的教研活动，深入开展课堂教学模式的研究和应用。认真做好各级各类招生工作,到目前为止,今年已经超额完成中职招生任务.3、提高了教学质量。教学质量是学生的生存之本，中心校和各中小学校长在年初教育教学工作会上签订了教学质量责任目标，对各校今春教学质量提出了具体的要求。在学期中，中心校多次组织了质量检测和分析。今年中考，李婆墩中学再创新高,2人被黄高录取,人平分443分,位居全县前列。

（四）、抓好服务群众满意

1、专项治理真抓实干。为了进一步规范办学行为，中心校积极开展“教育五乱”和“四个专项”治理工作，对群众普遍关注的热点难点问题，中心校成员深入学校和教师学生座谈，深入学生家庭走访，发放调查问卷，通过走访调查，全镇中小学没有“五乱”现象发生

2、优质服务群众满意。在后勤工作上，各学校严格坚持服务性非营利性的原则，以创建满意后勤为抓手，严把物资采购关，坚持做好大宗物资配送，严格工作流程，确保食品卫生安全。坚持成本核算，每天公示食谱和价格，确保学生吃的放心、吃的满意。在教辅资料发行上，坚持一科一辅，家长预约，市场运作，全镇中小学无滥发教辅资料现象。

3、精准扶贫共享公平。为了落实好党和国家的惠民政策,全体教师进村入户，确保教育精准扶贫政策家喻户晓，对建档立卡贫困生信息进行了认真细致的甄别，确保建档立卡贫困生资助全覆盖，通过六帮措施，确保对贫困生帮扶全方位。中心校驻村扶贫工作队坚持两手抓，一手抓本职工作，一手抓驻村扶贫工作。4月13日，市教育局来我镇检查教育精准扶贫工作，对我镇教育精准扶贫工作给予了充分肯定。

二、分析问题，全面提升发展的责任感。

1、不能正确认识新形势，不能主动适应新常态，创先争优意识有待提高。随着从严治党向基层延伸，“两学一做”学习教育深入开展。讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为的四讲四有就是新的形势，新的常态，我们必须适应新常态，否则我们就会犯错误，栽跟头。我们有一部分教师，不能主动适应新常态，创先争优意识不高。主要表现在，一是学习不够，对新形势认识不足。不学习新的制度规定，新的纪律要求，惯性思维严重，例如，小吃小喝不违规，请客送礼不违纪，迟到早退是小事，不备课上课无所谓等等思想还仍然存在。二是目标不高，要求不严。我们有部分教师，工作目标不高，纪律要求不严，工作上只求过得去，不求过得硬，纪律上只求不犯错，不能作表率。

2、领导班子执行力不够，向心力不强，凝聚力不紧。领导班子是核心，领导班子的战斗力直接关系到学校的发展，因此，领导班子的配置与培养显得尤为重要。我们的领导班子仍然存在着这样或那样的问题。主要表现为，一是在执行力上，工作敷衍，工作布置多，检查落实少，工作无创新，质量不高，要求不严。二是向心力上，工作松散，相互配合不够，领导班子还不能完全拧成一股绳。三是凝聚力不紧，还不能很好的兼顾个人与整体利益的关系，特别是在接受履职尽责督促检查工作中存在的问题多，群众的满意率低。

3、教师职业理想不牢，职业幸福感不强，奉献精神减弱。教师职业是神圣的，因为她播撒的是希望的种子，播撒的是未来和幸福。我们作为教师应是自豪的，应该有着自己的理想与幸福。但我们仍然有部分教师，一是职业理想不牢。无职业规划，没把教师职业作为实现自我人生价值的阶梯。二是职业幸福感不强。认为教书岗位平凡，职业平淡，无成就感，虽然近两年来，教师工资有所提高，但是，教师的职业幸福感并没有增强。三是奉献精神减弱。我们部分教师奉献事业的精神在减弱，热爱教育事业，服务学生的意识在淡化。

4、学校管理机制不健全，管理方式僵化，民主氛围不浓厚。在学校管理机制上，我们学校还存在以下问题，一是相关制度的制订不科学、不全面，缺泛科学性与系统性，二是部分制度的可操作性不强，缺泛实用性，三是制度的执行不到位，相关制度形同虚设。在学校管理方式上，我们学校还存在管理方式僵化的问题，管理方法陈旧，不能与时俱进，管理创新不够，特别在制度化管理和人文管理上做得不，民主氛围不浓厚。

三、科学谋划，全面提高事业发展的使命感。

1、以规范为抓手，切实提高规范化管理水平。

一是要规范办学行为。各学校要全面贯彻教育方针，开齐开足课程。特别是要以治理教育五乱为抓手，坚决杜绝乱招生、乱办班、乱补课、乱收费、乱发教辅资料等行为。坚持划片招生、就近入学原则。义务教育阶段不准办重点班快慢班，教师不得参与有偿补课，不得搭车收费，坚持收费公示，坚持一科一辅，不准诱导学生购买教辅资料。

二是要规范管理行为。学校管理必须做到依法治校、依规治教，要杜绝管理的随意性。特别是要实行民主管理，要增强管理的透明度，做到校务公开、财务公开。以后凡是涉及到教师的各种考核，一定要指标公开、过程公开、结果公开。

三是要规范从教行为。要切实加强教师师德建设，坚持用高尚的情操引领学生、影响学生。坚持教育无小事，事事皆育人。要把按时上班、坚持坐班、上课不接打手机、在校园不抽烟、尊重家长、坚持家访这一些看似小事的师德要求坚决予以落实。

2、以教师为根本，切实提高教师职业幸福感

一是要树立以教师为本的理念。学校的发展可以带动教师的发展，教师的发展可以促进学校的发展。名校之所以能成为名校，很大程度是因为名校有名师。学生择校的最大原因其实是择师。所以，我们一定要坚持以教师为本的理念，要把学校打造成教师和学生依恋的精神家园。因此要充分发挥教师的主人翁作用，坚持从群众来，到群众去，走群众路线，相信教师、依靠教师。

二是要创造条件让教师获得成就感。为什么现在教师的物质待遇较之以前有很大的提高，生活和工作环境越来越好，而我们教师的职业幸福感反而越来越下降了呢，牢骚多了，怨言多了，特别是各级各类的检查、活动抵触情绪较大。我觉得也许是我们教师现在很难有成就感，学生难教，质量压力大，因此，学校应该力所能及的创造一些条件、搭建一些平台，让教师特别是年轻教师获得成就感。

三是要营造良好的工作和生活环境。要关心教师疾苦，力所能及解决教师生活中的一些问题，要想方设法确保教师政策性的待遇得到兑现。要开展诸如登山、钓鱼、书法棋类竞赛等丰富多彩的活动来丰富教师精神生活。

3、以学生发展为目标，为学生终身发展奠基。

一是要加强德育教育。新的学年，我们一定要加强学校德育工作，要把培养学生良好的行为习惯和学习习惯作为德育工作的重要抓手，要开展多形式的德育教育活动，形成良好的校风和学风。

二是要关爱留守儿童。为什么我们感觉农村的孩子越来越难教呢？我觉得主要还是家庭教育的缺失，留守儿童得不到父母的关爱，不良行为习惯得不到纠正。因此，各学校要确实把关爱留守儿童工作抓到实处，建立关爱留守儿童的有效机制，落实关爱留守儿童的措施，让留守儿童健康成长。

三是确保学生安全。安全工作始终是学校工作的重中之重，生命不保何谈教育？因此各学校要进一步强化安全意识、强化安全责任、强化安全措施，继续加强安全教育、安全隐患排查和整改、安全重点治理，确保学生安全。

回首过去，倍感欣慰；展望明天，豪情满怀。在新的一学年里，我坚信，在局党委和镇党委的正确领导下，在我镇广大教职员工的共同努力下，我们大崎教育一定能够再上新台阶，再创新辉煌！

谢谢大家！