第一篇：述职报告(包桂荣)
述 职 报 告
奈曼旗人口和计划生育局 包桂荣
2012年5月，根据组织安排，我从旗疾病预防控制中心调任旗人口和计划生育局，担任局党组成员、副局长，分管流动人口计划生育服务管理，奖励扶助、特别扶助，纪检监察，社会管理，机关党建，扶贫，妇联和机关精神文明建设工作。自任职以来，我始终围绕全局中心工作，与全体干部职工团结协作，着力加强系统政风行风和行政效能建设，兢兢业业、扎扎实实做好分管的各项工作。现将本人工作情况述职如下：
一、加强学习，尽快适应新的工作环境，为做好今后的工作打下基础
人口和计划生育部门是个政策性强、涉及面较宽的政府职能部门。到了新的工作岗位之后，为了尽快进入角色，我抓紧利用各种机会学习人口计生业务知识，无论是在会议，还是平时工作中始终坚持学习不放松，坚持向书本学习，向身边的同志学习，随身携带学习笔记，在实践中边干边学，遇到不懂的问题就向老同志请教。同时不断加强政治理论学习，在提高自身的思想政治和业务素质的同时，结合“下基层办实事转作风”活动，深入基层调查研究和了解民情，倾听群众的呼声和意见，改进工作作风，带头廉洁自律，接受群众监督。
二、抓住重点，扎实工作，务求实效
1、抓好机关党建工作。积极组织开展以建设“和谐机关”为主题的党的建设各项活动，进一步健全和完善了机关党支部各项工作制度。加强机关党员队伍建设，不断创新机关学习形式，建设学习型机关。通过开展活动，着力解决干部职工工作作风方面存在的突出问题，改善服务态度、改进工作作风、提高服务质量、优化服务环境，推动了全旗人口计生工作又好又快发展。
2、抓好党风廉政建设工作。全面开展了廉政风险防范工作，组织全局干部职工认真查找廉政风险点，并制定了具体的防范措施。组织系统内广大干部职工认真学习了旗纪委十一届二次会议精神，采取岗位自学、集中互学、观看反腐倡廉教育片等形式，将廉洁文化、服务文化理念灌输到职工内心深处。开展了对各项奖扶资金和“收支两条线”执行情况的监督检查。制定印发《党风廉政建设和反腐败工作要点及责任分解》，对接受宴请、收受礼金、违规举办“升学宴”等群众关注的热点问题都做出了明确严格的规定，形成了一整套完善、严密的廉政制度体系，规范干部职工的日常行为，在各方面做到防微杜渐、防患于未然，促进了廉政责任制的落实。
3、抓好“下基层办实事转作风”活动。深入开展下基层活动和扶贫工作，组织全局干部职工捐款2500元，为包联嘎查村群众购买玉米三代粘虫防治药物，投入资金三万三千元，为所包联的黄花塔拉苏木乌干沙日嘎查解决了上电难题，腰营子村原土路拓宽并改造为砂石路，并为所包联的三个嘎查村各投入
资金两千元用于雪灾抗灾自救，切实为基层解决了实际困难。
4、抓好政风行风建设和行政效能工作。一是调整机构，落实责任。根据局领导班子人员调整情况，调整充实了人口计生系统政风行风建设工作领导小组，由局长担任组长，负总责，我担任副组长，具体抓，为政风行风建设工作开展提供了坚强的组织保障。二是制定方案。制定下发了《奈曼旗人口计生系统2012年民主评议政风行风工作实施方案》、《关于开展“双评活动”的通知》，把依法行政、优质服务、政务公开、群众满意率等政风行风建设内容列入考核苏木镇人口计生工作的重要内容，与各苏木镇签订责任状，并与各项业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。三是重新调整是聘请了人口计生系统政风行风监督员。调整聘请了有人大代表、政协委员、纪检监察干部、党政机关干部、苏木镇领导、新闻工作者和离退休老干部等社会各方面人员参与的政风行风监督队伍，召开了人口计生系统政风行风监督员聘请会议。四是实行开门评议。深入组织开展了“下评上”和“请农民兄弟姐妹评计生”、“请流动人口农民评计生”双评活动，评议范围涉及13个苏木镇场，9个社区居委会。通过开展此项活动，了解了群众对计生系统的评价，了解了群众的需求，进而改进我们的工作作风，规范执法行为，保障群众利益，更好的促进工作。
5、抓好流动人口服务管理工作。以切实抓好流动人口计划生育“一盘棋”工作为主线，以加强区域、部门之间良性互动和协调发展为抓手，不断完善工作思路，创新工作体制，整合
社会资源，加强统筹管理，形成了“管理互补、服务互动、信息互通”的综合治理局面，推动了全旗流动人口计划生育工作不断向前发展。和赤峰市敖汉旗人口和计划生育局制定了《关于加强流动人口计划生育服务管理区域联动协作机制的实施意见》，签订了《流动人口计划生育服务管理区域联动协作协议书》，并联合开展了工作交流活动，同时与区内外10余个旗县市区签订了《流动人口计划生育双向管理协议书》。进一步加强全国流动人口信息平台的使用管理，旗人口计生局对各苏木镇平台使用情况进行实时监控，经2012年流动人口信息管理平台汇总显示，全旗旗级和乡镇级用户使用率均达到100%。依据平台基础数据，全年共为3117人发放了《流动人口婚育证明》。完善综合治理机制，综合协调各相关部门做好人口和计划生育管理和服务工作，组织开展了对12个相关部门责任状考核验收。严格审核奖励扶助、特别扶助、政策内二孩结扎奖励目标人群，按标准及时兑现了奖励扶助金。
通过总结，虽然取得了一定的成绩，但也存在着诸多问题和不足，需要在新的一年工作中，不断加强自身建设，加强党性修养和思想修养，团结依靠职工群众，带头廉洁自律，发扬求真务实的工作作风，推动工作再上新水平。
二0一二年十二月
第二篇：读书心得陈桂荣
伤心崖上的生命乐章
陈桂荣
我是个数学老师原先喜欢翻阅一些数学方面的书籍，现在教科学喜欢看看中央电视台的科教频道和魅力纪录，工作忙，无多少闲暇时间。对儿童文学这种“小儿科”的文学作品早就不感兴趣了。但在这个假期无意中读到了沈石溪的《斑羚飞渡》这本属于儿童的文学作品，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神！“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，它们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。而有的人，却甘于屈服，在生死抉择之际，他们毅然选择了在他人的膝下苟活，只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想，埋没了人类的心灵。镰刀头羊它的死是如此的壮烈！它的灵魂是如此的美丽！令多少人们自惭形秽啊！
但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来，他却永远离去了。他就像一只勇敢无畏善于奉献敢于牺牲的老斑羚。他们的心灵是多么伟大高洁啊！
他们的精神是值得我们学习的。假如孩子们能搏击蓝天，那我们是否能给他们腾飞的翅膀；假如孩子们是击浪的勇士，那我们是否能给他们弄潮的力量；假如孩子们是不灭的火炬，那我们是否能给他们青春的光亮。我们能否和老斑羚们一样，成为可以用自己最大的力量去为孩子们付出全部的英雄呢？答案是肯定的。谭千秋老师就是我们做老师的骄傲和楷模。
在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎的人感到心痛，他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的，虽然我们是最高级的动物，但其他的动物依然有它们自己的生活和情感，它们也有深爱的伙伴，也有感人至深的亲情，但几声枪响，破坏了它们的安宁，让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么，因为我们不是斑羚，但对它们来说呢？失去亲人的痛苦又有谁能体会，人们为什么不能和它们和谐相处呢？毕竟它们也是生命，我们大家都是大自然的孩子。
将心比心吧，苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来，这是它们用生命的代价换来的，而我们人类，从来不需要用任何的代价来换取生存的机会，和它们相比，我们幸福多了。它们用无私感动了上苍，它们的善良代代相传，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。
其实，生命需要奉献与牺牲，这样才有意义。书中美丽的红崖羊茜露儿，老鹿王哈克和镰刀头羊一样都具有一种令人钦佩的牺牲精神，过目难忘。当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想，那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。
我合上书，闭上眼，只听见窗外萧萧细细的雨声，那一幕情景，依旧栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨，滋润那片曾经茂盛欢腾的草原„„
第三篇：读书笔记党员王桂荣
学习党员王桂荣有感
当在共产党员杂志上看到《生命之歌王桂荣》这篇文章，被她的事迹所感染，有感而发。我应该从“勤学苦干练精兵，舍小家为大家无怨无悔”中去学习她。
首先、看到她从不懂到成为技术尖兵，完成了多项技术攻关和质量改进、工艺改进项目，提出合理化建议上百项。为公司节约成本近千万元，为公司做出了巨大的贡献。二分公司情况特殊，历史遗留问题多，负担重，我作为共产党员，行政一把手，要想办法积极承揽工程，让员工有活干、有饭吃。想办法扭转当前不利局面，对各类工程承揽做到学通做精，创造精品工程，积极联强联大，全面贯彻董事会的工作精神，迈好五年计划的第一步。
其次、看到她舍弃与爱人孩子相聚的时光，一心扑在工作上，虽然留下了许多遗憾，但她的事迹光辉照人，以自己的事迹行动诠释了一名共产党员对工作的热爱和执着。我应该学习她这一点，把精力投入到工作中去，心无旁骛，勇担重担，舍小家为大家。
最后、我觉得党员就是一个榜样，一个标杆，在二分公司现存人员中开展学习王桂荣任劳任怨为工作的精神，把党员团结起来，一起面对当前的不利情况，发挥主观能动性，党员的带头作用，为公司的五年规划打好基础，把二分公司带出低谷。
二分公司
姜长斌
2011年10月10日
学习王桂荣读书笔记
学习了《生命如歌王桂荣》的文章，被她的事迹所感动，同样作为一名党员，应该向她学习，学习她勤奋工作，舍家为公，战胜病魔的精神。她的事迹很伟大，我跟她比较相距太远，我除了学习她的精神以外，只有立足于本职工作，做一名合格的党员。作为一名党务工作者，我更应该把她的事迹和精神，传达给二分公司的每一个党员同志，辅助行政一把手做好一些后勤工作，维稳工作，更重要的是当前的生产经营工作。
大连港矿石码头4#堆场皮带机工程是二分公司也是公司挂号的重点工程，除了要保质保量的完成，还要做好后续联系工作，争取打入大连港工程，为今后能在大连港施工打好头炮！把王桂荣的精神融入到日常工作，发挥党员的积极带头作用，把项目部党小组的党员调动起来，顺利完成工程，为二分公司扭亏为盈出力。
二分公司
王玮
2011年10月8日
怎样学习王桂荣
《生命如歌王桂荣》这篇文章告诉我一个优秀的共产党员是什么样，怎样做一个好党员，一个普通的基层党员，怎样做出光辉的事迹，学习她的拼搏精神，为企业奉献自己的一切，我就应该学习她以上的优点。
在二分公司工程承揽上，按照公司联强联大的方针，积极搜集各方面信息，不放过一切机会，也要辨清辨明真假信息，多了解，不打无准备之仗，当好行政一把手的好帮手。也要舍小家为大家，一心扑到工作上，无怨无悔，牺牲个人的休息时间，把全部精力投入到工程承揽中去，把二分公司全年承揽任务带起来，向王桂荣学习，让她的精神鼓舞我，带动二分公司摆脱困境。
二分公司
刘国利
2011年10月11日
《读生命如歌有感》
人生总是多变的，下一刻，我们都不知道会面临什么，可能是幸福与美满，也可能是困难与挫折，如今王桂荣就是这样一个典型的例子。她的境况，放在任何人身上都是有理由摧毁其人生的恐怖遭遇，只是她没有被击倒，反而战胜了病魔，站在了人生的巅峰。
年青时勤苦学习成了乡里第一个大学生，工作凭着毅力和精神又成为厂里的骨干，这一切的付出正在逐步改善她的人生时，老天又给她了一个更大的考验，人人谈虎色变的不治之症。我理解在这种病面前，任何人都有丧失希望的可能，最重要的是如何面对它。无疑，王桂荣的行为，为了世人对坚强和敬业做了最好的诠释。她战胜了病魔，一如既往的兢兢业业，为了她热爱的工作付出自己的一切。我不想再重复她那一个又一个感人肺腑的例子，每一个都是值得转送的经典，值得人们用一生去体会的境界。
当一个人耄耋之年时，回首一生，能否毫无惭愧的说自己没有浪费这一生？这个问题现在谁到不好说。但是，我想王桂荣是肯定可以了。而且她可以自豪的说她这一辈子精彩非凡，波澜壮阔。她经历到了过往无数庸庸碌碌的凡人所难以想象的巅峰的美景。一个人可以战胜命运，才是真的英雄。平平凡凡一生，未必是一件坏事，可是跌宕起伏的一生却一定是令人在暮年时最自豪的。
我觉得做人当是如此，才能报答上天给自己的这个机会。
二分公司 王凝
2011年10月11日
第四篇：付桂明述职报告
述 职 报 告
西庙宫中心小学
付桂明
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
春的耕耘是富有挑战性的，是辛苦的；秋的收获是幸福的，是有意义的。它总让人倍感欣慰。
2015年即将过去，后勤工作，是一具有挑战性的岗位，真的是胆战心惊的过了一年。回顾这一年在校长的带领下，在班子成员的密切配合下，在全体教师的热情支持和帮助下，我完成了自己分管的工作。一年来的工作让我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又非常理性的领导、教师群体中，从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。一年的工作有苦也有甜。回顾这一学年的工作真的是太多太多，每一件事都在我的面前浮现。下面我将一年来的工作向大家汇报。
一、思想方面
坚持党的正确方针路线。不断提高自己的政治思想素质，树立“以人为本”的教育思想，形成正确的人才观，质量观。听从上级安排，以服从命令作为天职。有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都尽量做好工作，完成任务，发挥自己的作用。
二、工作职责
2015年，我分管后勤、食堂管理等工作。学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益，安全工作是我校工作中的重中重。为搞好学校安全工作，我如履薄冰。脑中那根安全之弦时时绷得紧紧的，时刻想着师生的安全。由于工作的特殊性，严格要求，力求做好。认真学习，钻研业务。认真学习局发的文件。为了使我校安全工作规范化、制度化，成为“最安全学校”。制订好各类安全计划、制度、应急预案。学校组织层层签订安全责任书。
学校食堂是师生生活最重要的场所，为了加强食品卫生、消防安全工作，学校成立了《食堂食品安全管理工作领导小组》，制订了《食堂食品安全管理方案》。在制订各种安全制度的同时师生们学到了很多安全常识，增强了安全意识。我们还利用班会、晨会课、学校利用多种形式广泛地进行安全知识宣传，增强师生员工的安全素质和防范保护意识，提高常见的突发安全事故时的自我保护和安全逃生的能力。特别是在开学初和学期结束前，对发现的安全隐患采取果断措施，及时解决。检查指导从业人员按照岗位职责进行工作。健全学校卫生制度，美化校园环境。
三、工作方面
学校安全后勤工作从一开学就狠抓，落实到位。工作如下：
学校成立了安全工作领导小组，安全管理的机构健全，分工明确，职责清楚。学校开学有安全计划期末有总结。学校各类安全制度完善，制度上墙，管理到位。各村校负责人具体负责落实，班主任教师共同配合的管理。
开学层层签订各类安全责任书。村负责人与中心小学签订责任
第五篇：王桂英述职报告
述
职
报
告
本人王桂英，女，46岁，大学专科学历，1997年1月参加工作，一直在双溪乡禾鱼完小任教，每个学期都担任班主任，由于工作扎实，任劳任怨，成绩突出，2007年9月获得一级教师任职资格。
二十几年的教师生涯，使我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。教书育人，归根结底应该落实到做人上来，“德高为师，学高为范”，因此，在三尺讲台上，我始终坚持着明确的政治方向，不断的培养自己崇高的品德修养。坚持党的四项基本原则，拥护党和国家的各项方针、政策。认真贯彻党的教育方针，积极实践“三个代表”。
坚持“以人为本”。落实在行动中，表现出对工作具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想道德素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。有奉献精神，从不计较个人得失，对工作从不拈轻怕重，能做到个人利益服从集体利益，服从领导和组织的安排。处处以身作则，言传身教。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，真正的做到为人师表，因而在学生和教师心目中，树立了较高的威信和较好的教师形象。
只有具有了过硬的政治思想素质和扎实的专业基础知识，才能在工作中，尽职尽责的去做好本职工作。在二十几年的教师生涯中，本人一直担任着班主任这个重担，尽职尽责的做好本职工作。
班主任工作，是学校管理的一个重要工作。班主任工作的好坏，直接影响到一个学校工作的好坏。班主任工作做好了，班风好，学风浓。那么这个学校也就生机勃勃，会有一个良好的学风和校风。2010年，本人接手的班，是一个学生学习成绩特别差，表现也特别差的班，甚至于上课也成问题，睡觉、讲小话、答下嘴、走位置、玩东西、吃零食。最艰难的是几乎没有学生对自己有足够的信心，厌学情绪特别严重，我知道要我接手这个班，是领导对我的信任，也是对我的考验，更是我一次锻炼的机会。尽管我也犹豫过，但是我还是愉快的接受下来。在接下来的二年里，我首先就要他们正确的认识．看到自己的闪光点，并以此激励他们。同时通过组织他们喜闻乐见的活动来增强班级的凝聚力，树立他们的自信心，培养他们的集体荣誉感。并与他们交流思想心得，做知心的朋友，把自己作为班上的一员，融入班集体中。凡是要求学生做到的，自己先做到，凡是自己做不到的，绝对不要求学生去做。特别是进入五年级以后，学生学习压力大，思想包袱重，情绪不稳定。我一方面加强与他们心灵沟通，让他们有一个 倾诉的对象，将心中的想法说出来，并进行疏导，以缓解他们的压力，同时，从生活上给予无微不至的关心，对一些家庭条件特别困难的学生，从经济上给予他们一定的帮助。另一方面，与家长进行沟通，做好家长的思想工作，督促他们在思想上多关心子女，在生活上尽量给予女提供优越的条件，让他们能安心的学习。就这样凝聚老师、家长等多方的力量，齐抓共管，这个班发生了根本性的转变，学习成绩逐年上升。
在教学过程中，提高课堂教学效率和培养学生的创新精神、实践能力是我始终不渝的追求目标。因为只有学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力提高了，学生有了一个“点石成金”的金手指，才能够真正的减轻负担，使他们学得轻松，学得愉快。因而，我总是自觉的接受新的教学理念，不断的改革和探索新教学方法，提高教学技巧，讲究教学艺术。准确把握好教学大纲和教材，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节(备一—备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏)。根据学生的个性差异，因材施教，使 学生的个性、特长顺利发展。充分发挥学生的主体作用，教师以导为主，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，教学语言生动，使学生学得轻松，老师教得自然。这样，学生在获得知识的同时，更重要的是提高了综合素质和能力，达到了较好的教学效果。
我深深的懂得，要给学生一滴水，自己必须有一桶水的道理。学无止境，教也无止境，要教好学生，首先就要丰富自己。因而，在认真做好本职工作的同时，能够注重在工作中不断的提高自己的教学能力和教学水平。任现职以来，我先后参加了省培、国培和人事局组织的各种培训并获得了结业证书。
除了加强学习外，我积极投身于教研教改，听课、上公开课、集体备课、课题研究，每一项都认认真真，一丝不苟。不仅如此，我还采取走出去的办法，与兄弟学校同仁一起探讨教学艺术，收获了很多。我把教学过程中的一些体会，不断的加以总结，不断的提炼和升华，所撰写的论文《浅析培养小学生学习兴趣的重要性》和《浅谈引导小学生心理健康发展的重要性》，都获得了全国论文比赛的一等奖，发表在《中学生导报·教学研究》2017年第25期上。
在加强自己业务水平提高的同时，我毫不吝啬的将自己的经验和教训与年轻教师共享，经常与年轻教师一起商讨教育教学过程中的方法，既吸取了他们的新的思想，新的理念，同时，也对他们的工作进行适当的指导。使他们 在工作中少走弯路，更快的适应教育教学工作。如我校的黄学利、欧爱花等老师，刚刚参加工作，为了让她们尽快的进入角色，不仅在教学方法上的指导，同时，对如何抓好班务工作，做好学生思想工作进行了细心的指导，使她们很快成为了教育教学中的骨干力量。
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，得到学校领导的肯定，在2008年、2017年中都被评为校名师，在2008年的双溪小学DVD教学比武中，荣获二等奖，并在2016年指导学生参加“临武县校园足球文化月”作文竞赛活动中，荣获县“优秀老师指导奖”。
通过二十年来的努力，我觉得无论从思想素质上，还是从业务水平上，都有了一个较大幅度的提高，完全符合一个副高级教师应有的要求。敬请专家评委们审查批准。
当然，成绩只能说明过去，教学永无止境，在今后的工作中，我将更加虚心学习，大胆的创新，再创佳绩，为教育做出更大的贡献。
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