马小飞心得体会

第一篇：马小飞心得体会

赴绥德参观学习心得体会

2012年6月3日，我们一行16人到绥德参观学习，观摩了辛店中学“6+1模式”教学，学习了课改先进经验，受益良多，感悟颇丰，现略谈一二。

一、辛店中学“6+1”教学模式有利于培养学生的自主学习能力。

为了完成老师下发的导学案，学生会自觉去查找、借阅、请教、记录，这不正是学生在自主学习吗？同时又能是学生的学习资料得到充分利用。

二．辛店中学小组协作研究学习模式有利于缩小学生间的差异。

他们把学生分成若干小组，每组六个学生，每个学生都是组长，比如学习组长、纪律组长和卫生组长等。他们固定人员，做到兵帮兵、兵练兵、兵强兵、兵教兵。好差结合，男女结合。开展人与人、对于对、组与组之间公开、公平竞争，鼓励学生互教、互学。这样有效缩小尖子生与学困生之间的差距，充分调动学生的积极性。在培养学生大胆发言、各抒己见、板书展示等方面收到扎实效果，又激发了表现欲望，也树立了学习的自信心。同时课堂氛围、学习效果、知识的巩固程度等都比较好。

三．新店中学教室的布局有利于学生施展才华。

当我们走进教室，眼前的一切使我们感到非常惊讶，教室没有讲台，只有四面墙上的六块黑板，学生的课桌不像我们的纵横摆布，而是背靠背摆成八个长方形，学生也不像我们的统一面向讲台而坐，而是围成八个长方形面对面坐，每个小组都有自己的小黑板，上课时，学生分组讨论、研究，把要解决的问题自己解决，并在黑板上展示，这样促使学生主动学习，刻苦钻研，大大提高课堂的学习效果。

总而言之，辛店中学这种教学模式真正实现了学生主动参与、合作探究、，班级中人人互动，正如学生所说：“参与就有快乐，自信就能成功”，课堂上没有真正的对与错，只要你敢想、敢发言，那你就是最棒的。课堂中教室置身于学生中间，给与适当引导、点评，注意力是高度集中的，思想是飞舞的。这真正体现了学生的主体地位和教师的主导地位。课堂中学生的精神状态是昂扬的，思想程度是专注的。教师要敏锐地捕捉教育时机，要有高超的点播能力，要能做到四两拨千斤，要勾魂摄魄，要如丝线串珠般组织协调课堂。同时学生展示讲解的做法正与“最好的学习就是给别人讲”的说法吻合。将“教然后知困”有机结合，教学相长。

简言之，这种模式就是老师走下来、学生动起来、课堂活起来、效果好起来。

第二篇：辞职信 马飞

尊敬的领导：

岁末请辞，或属不敬，然吾已思索良久，挣扎月余，终决意就此辞去，另就他途，期与准许。

忆往昔，吾一愚钝少年，承蒙公司不弃，招至麾下，忝与英才同列。空怀一腔之热血、虚兼踌躇之壮志，欲与中铁建设共襄大业，冀望既报父母养育之恩、又遂青云之壮志；然形格势禁，力不从心。然今当远离，思之不胜唏嘘。

受总部调遣，南下星城长沙，任职国际城项目部材料员，方知天外有天人上有人，赵经理其人，雄姿英发，运筹帷幄；不怒自威，凛凛然已具大将之风，实乃我辈年轻人之楷模。董主任心细如发洞察秋毫；于下属诲人不倦，耳提面命。令吾终生受益。赵工袁工，同龄之士，于工作帮助提携，于生活关怀照顾，即为同事亦为好友。及项目部诸人工作多多指点受益匪浅，在此无以复言，唯鞠躬致谢，徒表我心。

今请辞，其诱因既有个人因素，复有外部因素。

就主观而言，吾深有自知之明，德不劭而才不高，虽戒慎兢业，力求尽善尽美，实已身心俱疲，惟本职工作复杂难为，包袱日重，内心压力，有增无减，实难言喻，吾虽尽心竭力，然疲乏之心满矣，虽承蒙各方包容海涵，仍有诸多缺憾。吾不敢尸位素餐，占据资源而无所作为。于人于己皆不利。此吾请辞其一也。

就客观而言，子曰：父母在，不远游，游必有方。家父家母年事已高，偏居穷乡一隅，生活甚多不便，家父年过花甲，因家中债务累累，故只身南下务工。家母身体欠恙，每每念及其孤单一人求医问药，心中悲恸不已。前日故乡探亲，见其华发增益，颤颤巍巍。古人云：高堂明镜悲白发，信夫！自古忠孝不能两全，请恕我舍忠而取孝也。此吾请辞之二也

吾夙有一愿，原本在职考研，以求深造，君当知建筑之工作特质，工期所迫，昼短夜长，日复一日年复一年。曾试图边工边读，实在是分身乏术力所不逮。固知人生苦短盈虚有数。吾不留安逸之青春，宁搏挑战之未来。愿放弃此前景美好之职业，奔赴未知的求学世界。此乃吾请辞之三也。

所幸中铁建设集团人才济济，余之离去，料不为大碍也。旬日之间，自可使一切停当，此亦吾所愿也。谨祝诸公事业高升，前程似锦。吾坚信依仗诸公之高才及体制之完善，公司兴旺发达，成为行业翘楚，指日可待！

鉴于以上原因，再次恳请领导批准吾愿。

今当请辞，百感交集，行文谬误，辞不达意，敬请谅之。

第三篇：心得体会--兰小飞

学习心得

视频讲座、培训一切皆是浮云。真正决定一个人的成功是在与思想和行动力。而成功不仅仅是几个视频讲座、几期培训就能让你走上成功之道.学习目的决定学习效果；学习心态决定学习心得。理解、体会胜于记忆、记录。所讲的不一定全部适用与自己。自己所缺的正是所要借鉴的。所谓的“拿来主义”并不是让我们按部就班，用以别人勾勒出的成功之道的框架来规划自己的人生。这样的人毫无意义。因为思想空间完全被他人所占据。我们要“拿来”的是适合自己的，自己所缺漏的。并不是照单全收。

或许某个时候这些讲座可以称之为垃圾。那必定在你成功之后，因为你的过程就是经验。人的一生别人左右不了，关键在于自己。所想、所做、所经历、所实现的良性循环才能决定成功。认识自己、看清社会、结合实际、制定目标、计划实施这才是最确切的形容每个草根的成功之道。

作为陈安之也好，曾仕强也好。他们所讲的一切也都是在经历过之后，人只有亲身经历了，才能领悟到为人处事之内涵。或许在你经历过后、成功的那一天，比他们演讲的更为精彩。人生是由自己勾勒出，如何炫目多彩，全在于自己。想要自己的人生耀眼，从现在起做好点点滴滴、围绕着心中的蓝图，用心刻画。

第四篇：学习马云飞先进事迹心得体会

为病人服务我们虽苦犹乐

—— 学习“最美乡村医生”马云飞心得体会 2013年1月25日下午，灵宝市卫生局组织卫生系统各单位在三门峡市中心医院崤山礼堂参加了“最美乡村医生”马云飞的先进事迹报告会。在马云飞医生身上印证了平凡中的伟大，普通中的崇高，马云飞同志的思想境界、情操使广大医务工作者感到可亲可敬，学习归来，我情不自禁的想通过撰写学习心得体会的形式来表达对“最美乡村医生”马云飞的由衷敬意。马云飞同志3岁失去父亲，15岁意外没了右臂，但他从未放弃对完美人生的追求，以一只左臂，练就不弱于常人的医技，刻苦学习，成为陕县极少数具备执业医师资格的乡村医生。他家境贫寒，却想方设法减轻病人的负担；他心忧村民看病难，主动放弃城市的繁华，扎根山村十二载，独臂挑起山村百姓的身体健康重任。他是村民心中的好医生、中国数10万网民评选出的“草根英雄”、“河南省优秀乡村医生”“全国最美乡村医生〃特别关注乡村医生”。

为练医疗技术，马云飞医生用输液器最前端的细塑料管放在自己腿面上当血管，盖上几层卫生纸当皮肤练习扎静脉针，扎不好就扎到腿上，为此，马云飞的腿没少“负伤”。功夫不负有心人，如今他凭仅有的一只左手不论为小孩大人扎针输液都能一针见血，一次成功，使我们四肢健全的护理

工作者无不感到震撼和折服。为了帮助山里贫困百姓看病，他不管三九严寒冰天雪地，还是三伏盛夏烈日炎炎，只要病人需要，保证随叫随到。有一次，马云飞疾走十多山里路去给山那边的群众看病，在返回的路上，马云飞沿着崎岖的山路在那漆黑的夜晚手持手电筒一路急行。忽然间眼前出现了一个黑影，两眼放着绿光，难道是遇见了“狼”？马云飞顿时毛发悚然，扯着嗓子狂喊，发疯般地撒腿猛跑，回到家后才发现自己身上的衣服已被路边丛生的枣刺挂成了布条。其实那天马云飞给患者开的药总共不过20多元，利润不过几元钱。有人知道这件事后曾经问马云飞，你这样做值吗？马云飞平静地说，这与挣钱多少没有关系，这是我们做医生的责任。这就是我们的乡村医生马云飞，他把职业道德看的比自己生命更重要，他是我们大山深处乡亲们生命健康的守护神！

通过学习马云飞医生的先进事迹，从他身上使我看到了两种浓浓的爱：

1、对乡亲们的爱。在十几年的村医生涯中，马医生视患者如亲人，急病人所急，想病人所想，在不断钻研专业技术的同时，不怕累、不怕苦，不怕担风险，全心全意为村民服务。经过十几年的风雨同舟，与乡亲们结下深厚情谊，建立了良好的医患关系。

2、对卫生事业的爱：热爱本职，踏实工作，高标准严

要求，为医疗卫生事业不断奋斗。“心不清则无以见道，志不确则无以立功”是对马医生热衷于医疗事业最好的写照。曾几何时，利用一技之长开诊所发家致富成为一些医生的唯一奋斗目标，但是从马医生这里，我看到了一个普通农村卫生工作者为自己所热爱的事业无私奉献的崇高精神！

在我们每一个人的日常工作中，难免会遇到一些困难和挫折，如果只会牢骚抱怨、推脱逃避，往往于事无补。马云飞医生的先进事迹感动着许许多多的人，我们应该学习他不畏艰难，坚韧不拔的奋斗精神；学习他爱岗敬业无私奉献精神。马云飞的事迹告诉我们，要履行好职责，首先必须有一颗全心全意为人民服务的心。

“大音希声,大爱无痕”。大爱就是春风化雨，润物无声的那种爱。大爱是无私的、是尊重宽容他人的，付出的爱，不求给予回报的，甚至是不会让对方感觉到的。——这就是我听完马云飞医生报告会的最大感受和由此对马云飞医生产生的崇敬之情。

在今后的工作中，我们决心以马云飞医生为榜样，以病人为中心，爱岗位爱病人，将大爱大善，无私奉献精神贯穿于我们工作的始终。“为人民服务是一，其他都是零”，只要能为病人服务，只要病人感到满意，我们虽苦犹乐。

第五篇：马飞规划书

职

业生涯规划书

2012-05-28

个人资料

姓名：马腾飞

性别：男

年龄：21岁

籍贯： 河南省商丘市梁园区株洲路

身份证号码：***553

所在学校及学院：河南科技学院生命科技学院

班级及专业：11级种子科学与工程

学号:20110144110

联系地址:河南科技学院

联系电话:***

E－mail:396797200@qq.com

邮编:476000

一．引言

二.自我探索

三.职业生涯环境分析

四.职业目标定位

五.具体执行计划

六．评估调整

七．结束语

一.引言

到大学已经一年多了，对于刚上大学的我来说，面对突如其来的宽松制生活，显得有些轻松，也有些迷茫。这样的生活让我对自己的未来，对自己的将来也许会走的路充满了无奈与彷徨.大一的课程相对轻松起来，我们拥有了更多的自主支配的时间和空间，这应该是一笔值得经营的财富,但是如果我们没有一个好的规划，那么最终的结果可能一无所获。给自己制定个目标,有一个奋斗的方向，我们才会使自己的四年大学生活变得充实有意义.。职业规划不仅是对职业的规划，更是对人生的规划、对自我的规划，这更有利于自身的发展和创造。在自我职业规划之前，也许你只是一个默默无闻，也许兢兢业业、脚踏实地的工作者，但在认真地规划之后，你就是个主宰者，至少是自己的主宰。人生的进步少不了动力和目标，而这个目标就从规划开始。

规划职业，掌握人生。

二.自我探索

之前我可能还不够了解自己，所以就会有盲目的自卑和自负，通过一些职业兴趣，职业性格测试，我更加了解自己的优点，也明白了自己的缺点，我可能每个人都有不同的职业类型，我发现自己属于事业型的。

事业型：喜欢影响和说服别人，具有组织领导才能，健谈乐观、有活力。

基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。下面是一段我自己的评测结果：

职业兴趣：我喜欢有竞争的工作环境，不喜欢那些收入稳定，职位稳定的工作，我觉得那样生活中少了很多色彩。现在社会工作难找，找到一个自己喜欢的感兴趣的更少，我喜欢可以和很多人进行接触的工作。

三.职业生涯环境分析

1.家庭环境分析:

家庭经济能力不富裕，一般而已，能维持正常的生活，对大的经济支出有一定的负担。家里父母都年迈，而且身体很差，都患有重病，家庭收入单薄，父母还有很多愿望没有实现，我要通过自己的努力来帮他们实现。

2.学校环境分析：

我的大学是一个普通的大学，虽然不是名牌大学但是人才还是挺多的，在平时的一些比赛中就可以看到各方面的人才，所以竞争力也挺大，但是正是因为这样的环境才能早就更多的人才，人要往高处走。学校的师资力量还有待加强，要引进更多更先进的设备，当然这是对未来而言。技术学习方面也有些不足，但是总体来说还行。学校的知名度不是很高，但是对学生的实践教育还是挺好的，这也为我们将来工作打下了一定的基础。

3.社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。对于我们的专业，社会需求还是很大的，就业率基本99%以上，但起步低，升值时间比较漫长，需要有一定的经验才能获得更高的福利待遇。我们这个专业对技术要求还是很高的。众所周知，许多学历不是很高的人在通信行业得到了很好的发展，这就有了更大的压力。但是对人才需求量还是挺大的。

四．职业目标定位

1.职业目标的确定

没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。俗语说得好“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。”通过自己在学校学习的专业技能和理论知识，在毕业后，先快速就业，做一名学徒；从基层开始,为自己深入到企业管理行业发展，打下一个良好的基础；逐渐深入的了解工程管理行业，在这个阶段我要实现从大学生到职业人员的转变，放低大学生的架子，根据市场管理的要求，熟悉行业的基本技术，并和周围的同事培养一定的感情，并积累一些管理实践经验，为下阶段从事部门经理埋下伏笔。最终经过努力成为公司的总经理。

2．职业目标的分解与组合1、20到23岁

成果目标：通过实践学习，了解国贸、英语、生物专业方面的基本知识，顺利毕业，并进入企业工作

学历目标：取得毕业证书，学位证书，计算机二级证书、四六级，考取证劵从业资格证、会计从业资格证、报关员证、外贸单证员证、外销员证和外贸业务员证等。

能力目标：从事一定的管理工作，做兼职，有一定的实践经验。

2、23到29岁

职务目标：进入企业从事外贸工作

能力目标：了解企业文化，掌握本职位基本工作，工作在同事中居于突出位置，与同事关系良好，与上级有一定沟通，增加人脉，与业务单位保持工作和私人联系

经济目标：到29岁时，年薪6—8万

学历目标：考取国际商务师证3、29到35岁

职务目标：企业外贸人员领班

能力目标：带领团队从事企业内外贸工作，业绩在其他团队中居于领先地位，与下属及其他团队人员保持良好关系，参与部门内工作讨论决策，与上级主管及部门经理无障碍沟通，与业务单位紧密联系。

经济目标：年薪8—12万

学历目标：获取出国学习的机会

个人目标：结婚生子

五.具体计划执行：

1.大学期间：

1）大二上学期：过英语四级;冲刺期末考，争取拿国家励志奖学金；努力认真工作，争取在学生会能有更好更远的发展；暑期去南方的一些大城市打工，提前体验社会生活，积累社会经验。

2）大二下学期：过计算机二级，争取由发展对象到预备党员，学好专业知识，争取期间做一份兼职，将自己的生活费赚到手。

3）大三一学期：由预备党员到党员，努力学习准备考研，全身心投入考研准备中。

4）大四上学期：继续准备考研，同时做好各方面的准备。

5）大四下学期：考研结束出去找工作，准备毕业论文。

2.大学毕业的五年：

1）如果考研成功就专心读研

2）如果考研失败，重新确立目标。

毕业后的规划：

2013-2016：任职于一个通信企业的部门，从基层脚踏实地的做好自己的工作，敢于创新敢于挑战，不怕吃苦，还一部分贷款。得到领导的信任和认可，得到同事的赞同和喜欢。积累工作经验，为自己竞争职位打坚实基础。准备考与工作有关的证。

2017-2018：竞选部门主管，努力工作，还清贷款，努力赚钱准备买车，带父母去旅游，帮父母实现愿望！

3.长期计划：

当上部门经理，做多方面的人才，不断提高自己的能力，增强自己的知识面，广交朋友，为企业出谋划策，帮助企业有更好的发展，争取当区域主管。

六.评估调整

社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：

1）将自己的目标降低，实现时间放长，给自己留更广的发展空间

2）利用这期间积累的经验更好的反省自己重新规划自己，乐观向上！

3）根据现实情况适度调节自己的心态和高度。

七．结束语

人不可以没有目标，有了自己的目标和规划后可以生活的更有规律和效率，目标不可以太高，给自己留下更广阔的生存空间，按照计划去施行让我们更加明确。当然事情不可能一成不变，要敢于面对社会的变化生活环境的变化，敢于挑战自己！规划要现实要符合自身条件！加油！