pbL教学案例

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《pbL教学案例》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《pbL教学案例》。

第一篇:pbL教学案例

小雯怀孕了

小雯,女,33岁,国家公务员,28岁结婚;丈夫,35岁,国家公务员,家中独子。小雯这次怀孕8+月,发现前置胎盘3月余入院,小雯因为原发性不孕在外院行胚胎移植,移植后每日肌注黄体酮治疗至怀孕3月,移植后2周测血HCG阳性,预产期:2015.9.17。怀孕1+月行超检查提示宫内早孕。家庭及本人对此次妊娠异常重视。

小雯3月余在医院行彩超检查示:中孕、脐带绕颈一周、胎盘下缘覆盖宫颈内口,大夫嘱其卧床休息至今。1月前于某省医学影像学研究所行盆腔MRI示:符合完全性前置胎盘MR表现;胎盘与子宫后下壁界限模糊,胎盘植入不能除外。为求待产于2015.8.21门诊以36(+3)周妊娠、前置胎盘、胎盘植入?收入院,入院查体:宫高30cm,腹围103cm,头位,胎心136次/分,因为保胎未行阴道检查,入院后医护人员给于抑制宫缩、促进胎肺成熟及营养支持治疗,密切关注病情变化。入院后小雯情绪低落,一直郁郁寡欢,对病情及胎儿非常担心,保胎4天后,于2015.8.25凌晨出现大量阴道流血,色鲜红,孕妇及家属商议后决定剖宫产,术前准备时小雯一直追问“这时候剖出来孩子没事吗?我的子宫可以保住吗?”接往手术室时小雯脸色苍白,家属们都表情凝重的去了手术室。

小雯生了

小雯急症手术了,剖出了一男婴,1分钟评10分,体重3000g,男孩特别可爱,粉色的小脸胖嘟嘟,术中经过医护人员共同努力,胎盘胎膜娩出完整,给与双侧子宫动脉结扎,检查无出血,手术顺利,术中出血400ml,术后安返病房,护士让母亲小雯与新生儿与早接触、早吸吮、早开奶,把宝宝抱给小雯时,全家人的眼睛湿润了,拉着医护人员的手一遍遍说着感谢。小雯看着怀里的宝宝开心的笑了。

第二篇:PBL案例

第一幕 门诊来了新病人

姚女士,48岁,身高160cm,体重63kg。在一家大型外企从事人事管理工作,平时工作强度大,经常加班加点,还经常出差,同事私下里都称她为女强人。近一年多来经常会感到乳房胀痛,但由于太忙了,而且这种疼痛挺一挺一两天也就自行缓解了,她也就没在意。前段时间洗澡擦身时无意中碰触乳房,又有疼痛,随即用手仔细摸了摸,感觉乳房里面怎么有一粒一粒的东西,一点都不光滑,右侧乳房有的地方好像还比较硬,这是怎么回事?她忽然想起有一次在茶水间听说其他部门的一位同事,去年因乳腺疾病行手术治疗。她开始变得忧心忡忡,工作中有时也心不在焉,经常发脾气。一直拖了两个月后她才单独前来医院就诊……

关键词:乳房胀痛;忧心忡忡 学习目标:

乳腺常见疾病的区别 讨论要点:

1.根据该病例信息,你认为可能的疾病是什么?(至少列出四种可能)

2.如要明确诊断,还需要进行哪些检查或病史采集?为什么?有何特异性?

3.姚女士为什么很久才来医院就诊,最担心什么?

第三篇:诊断学PBL教学案例

肺部炎性病变影像诊断

教学目的:

1.掌握大叶性肺炎及支气管肺炎的X线、CT影像学表现。

2.掌握肺脓肿、葡萄球菌肺炎、间质性肺炎及肺炎性假瘤的X线、CT影像学及鉴别诊断。

3.熟悉支原体肺炎、过敏性肺炎、放射性肺炎及慢性肺炎的X线、CT影像学表现。4.TUTORIAL 1

PAGE 1

男,30岁。

1.请问上述病历包含有哪些重要的症状? 2.分析这些症状的可能的病因和发病机制

3.可能是哪些疾病导致了李先生的这些症状?

4.如果要作出进一步的判断,你是否还需要询问李先生这些症状有何特点及有无其他伴随症状?

TUTORIAL 1

PAGE 2

根据李先生的叙述,在一周前受凉后出现发热,体温最高约38.5度左右,无明显的寒战,同时出现咳嗽咳痰,为黄痰,痰量不多,无咯血。自发病以来,体重无明显减轻,无胸痛和气急。平时吸烟,烟龄20年,每天约20支。自十余年前开始经常有咳嗽,咳痰,无季节性。

1.分析这些主要症状和伴随症状的特点,现在你认为李先生最可能的疾病是什么?

2.你觉得还需要为李先生做哪些检查?(体格检查、实验室检查和特殊检查)TUTORIAL 1

PAGE 3

体检发现,李先生身高1.75米,体重60公斤,脸色略显苍白,体温正常,血压120/80mmHg。全身体表淋巴结未及肿大,全身未见出血点和淤斑,胸廓外型正常,胸壁无压痛,未触及肿块,心率85次/分,律齐,各瓣膜区未及杂音。两肺呼吸音粗,右下肺闻及湿罗音。双下肢无浮肿,无杵状指。

1.结合以上信息,对你现在的推断有那些帮助? 2.你决定做以下检查:(可勾出并说明其意义和目的)

1.血常规,出凝血系例

2.痰液检查(痰涂片,痰液病理,痰培养)3.动脉血气分析 4.胸片(后前位)5.胸部CT 6.支气管镜检查

TUTORIL 2.PAGE 1 三小时后李先生来你这里复诊,检查结果如下:

1.WBC 12.5*109,Hb 9g/dl,BPC 15*109 2.出凝血系列正常

3.胸片:右下肺见片状密度升高影

4.胸部高分辨CT: 右下肺见片状密度升高影,内见支气管充气征。

1、根据以上检查结果你的最后诊断是什么?

2、你将为李先生做那些治疗?

3、你将为李先生做哪些治疗?(治疗原则)TUTORIAL 2.PAGE 2.遂给予抗感染及祛痰等治疗(社区获得性肺炎的治疗原则)。

1.请叙述你给予以上治疗的依据

第四篇:中枢神经系统PBL教学案例

中枢神经系统PBL教学案例

病例1 [现病史] 患者王××,男性,60岁。因四肢不自主抖动伴运动不灵活7年入院。该患者于7年前无明显诱因出现左上肢疼痛及轻微震颤。2年后左下肢亦出现震颤,特别是在静止时明显,伴有左膝关节疼痛,左侧肢体活动欠灵活,动作迟缓。入院前3年患者右侧上、下肢亦相继出现震颤,并逐渐加重,以致终日震颤不止,情绪紧张时加剧,入睡后消失。与此同时,患者感到四肢僵硬,步距小而蹒跚,生活不能自理。

[既往史] 身体健康,无头部外伤史,无药物过敏、煤气中毒史,无结核、肝炎、脑炎及脑膜炎等病史。无烟酒嗜好,否认家族中有类似疾病者。

[神经系统检查] 神志清楚,面具脸,讲话语音低微,吐字不清,口角时有流涎。脑神经检查未见异常,四肢肌力正常,肌张力呈齿轮样增高,深、浅反射及感觉系统正常,无病理反射。全身震颤,双手呈搓丸样动作,病人保持头部与躯干向前倾的特殊姿态。动作迟缓,起步艰难,有典型的“慌张步态”。

[辅助检查] 血常规检查正常。类风湿因子阴性。肝功、血脂及血清铜、铜蓝蛋白检查无异常发现。脑脊液细胞学及生化检查正常。CT扫描示脑室对称性轻度扩大。

问题:1.该病人患了什么病?

2.根据你所学的知识,概括该病例的疾病特点。

中枢神经系统PBL教学案例

病例2 [现病史] 男性,62岁,大学毕业,医生。记忆力下降5年,经常“丢三拉四”,说过的话就忘,放的东西找不到,前2年还能记住自己的生日和参加工作的时间、结婚的日子,现在都不记得了。吃饭、喝水时经常碰倒水杯和碗。2年前有时外出后找不到家,现在在家里经常找不到自己的房间和卫生间。有时半夜起来东摸西摸,把桌椅搬来搬去。[既往史] 健康。

[查体] 内科系统检查正常。表情略显呆滞,无明显构音障碍,语言尚流利,但明显找词困难,问他怎么来医院的,他回答“我是那个,用那个,有那个圆的什么的东西来的,对,是一个这样的,箱子,箱子,大大的箱子”。有错语(把皮尺叫做“绷带”)和新语(把叩诊锤叫“打棒”)。计算力下降(100-7=?)。脑神经检查未见异常。四肢肌力正常,肌张力增高。掌颌反射阳性,双侧Babinski征阴性。

[辅助检查] 脑电图:慢波明显增多。MRI:脑萎缩。腰穿检查:脑脊液压力、常规及生化正常。简易精神状态检查量表(MMSE)得分:13分。问题:1.该病人患了什么病?

2.根据你所学的知识,概括该病例的疾病特点。

中枢神经系统PBL教学案例

病例3 [现病史] 女,5岁。其父母代诉:出生至今患儿不会走路。发育迟缓,有行为异常,易怒。患儿为头胎,出生体重7斤2两,难产剖腹,产期有缺氧,胎儿窒息史。第7个月起癫痫样发作,大小便至今还不能自理。无其他病史。[查体] 消瘦,表情呆滞,言语障碍,智力低下。脑神经(-)。双上肢肌力4级,双下肢肌力3级,腱反射活跃,肌张力增高,扶立时呈剪刀步态,双侧病理反射。[辅助检查] 脑电图:颞后和顶区有癫痫波形。头颅CT:额叶、枕叶脑组织萎缩。问题:1.该病人患了什么病?

2.根据你所学的知识,概括该病例的疾病特点。

中枢神经系统PBL教学案例

病例4 [现病史] 女,30岁。右手不知冷热、不知疼痛5年,伴肌肉萎缩1年。患者5年前发现右手对冷热水温度不敏感,有时被热水或暖气烫伤,或被菜刀割破时不感觉疼痛。近1年出现右手肌肉萎缩。

[查体] 脑神经未见异常。右手骨间肌及大、小鱼际肌明显萎缩,握力差,右上肢腱反射弱。右侧C5~T4痛觉消失,精细触觉正常。其余肢体肌力、感觉正常。[辅助检查] MRI:脊髓中央管附近出现低密度影。问题:1.该病人患了什么病?

2.根据你所学的知识,概括该病例的疾病特点。

中枢神经系统PBL教学案例

病例5 [现病史]患者男,79岁。于入院前6小时平静坐着休息时,突觉左手乏力,不能握紧手中杯子,行走不稳,向左侧偏斜,伴口齿不清,无头痛恶心呕吐,无意识不清,无四肢抽搐,我院急诊,收治入院。

[既往史]患者有高血压史十余年,最高时达180/120mmHg,平日血压控制不详,否认有糖尿病史,否认冠心房颤史。

[查体]神清,口齿欠清,对答切题,双眼球活动度好,眼震(-),左侧视野缺损,左侧鼻唇沟略浅,伸舌左偏,颈软,左侧偏身感觉减退,血压160/90mmHg。[辅助检查]头颅CT示:颅内未见明显高或低密度影。问题:1.该病人患了什么病?病变部位在哪里? 2.根据你所学的知识,概括该病例的疾病特点。

中枢神经系统PBL教学案例

病例6 [现病史] 赵××,女,26岁。因双上肢抖动、发音困难半年入院。

患者于半年前出现表情淡漠,反应迟钝,记忆力和计算力下降,并逐渐出现双上肢不自主抖动,动作笨拙不灵,写字时尤为明显,字迹歪斜,愈写愈小;行走缓慢,步子小,双上肢不摆动;同时发现说话口齿不清,流涎,逐渐加重,渐至不语。曾按照“癔病性失语”治疗无效,遂来本院就诊。

[既往史] 2年前曾患“肝炎”,后因下肢浮肿又曾拟诊“甲状腺功能减退”。3年前无故停经,结婚1年未孕。家族中无特殊病史。+ [查体] 生命体征正常,面部毛细血管扩张。心肺无异常发现。肝肋下扪及,中等硬度。双下肢轻度水肿。神经系统检查:神志清楚,表情呆板,问话不语,反应迟钝,有强哭强笑征。双软腭抬举力弱,咽反射迟钝。余脑神经检查未见异常。四肢肌力正常,肌张力增高,两手轻微动作性震颤,步态欠稳,上肢无自然摆动。四肢腱反射活跃,无病理征。感觉正常。

[辅助检查]肝脾超声波:肝前中段较密微小波,上界为第5肋,肋下未及,上下径正常范围,剑突下ll.5cm,厚1cm。肝扫描:肝显影欠佳,上界于第4肋骨,肝影不大,放射性分布欠均匀,整个肝影有散在斑点及斑片状稀疏影,提示肝弥漫性病变。实验室检查示肝功能轻度异常,总蛋白减低,白、球蛋白比例倒置。血清蛋白电泳:γ-球蛋白高于正常。尿铜0.67μmol/L,血清铜5.2μmol/L(血清铜降低)。

问题:1.该病人患了什么病?

2.根据你所学的知识,概括该病例的疾病特点。

参考答案

病例1 [临床诊断] 帕金森病。

[病例分析] 该患者为老年男性,主要表现为震颤、四肢强直,查体面具脸、双手呈搓丸样动作,肌张力呈齿轮样强直,走路慌张步态,为典型的帕金森病的表现。该病主要表现为运动系统功能障碍,自主神经系统出现功能障碍也是本病特点之一,可以表现为唾液腺和皮脂腺分泌增多,约1/3病人有肢体疼痛,患者常有不同程度的智能障碍,后期可呈严重痴呆。本病例也符合此特点,故考虑临床诊断为帕金森病。

病例2 [临床诊断] 阿尔茨海默病(老年痴呆症)。

[病例分析]表现为记忆减退,对近事遗忘突出;判断能力下降,病人不能对事件进行分析、思考、判断,难以处理复杂的问题;尽管仍能做些已熟悉的日常工作,但对新的事物却表现出茫然难解,情感淡漠,偶尔激惹,常有多疑;出现时间定向障碍,对所处的场所和人物能做出定向,对所处地理位置定向困难,复杂结构的视空间能力差;言语词汇少,命名困难。时间、地点定向障碍;在处理问题、辨别事物的相似点和差异点方面有严重损害,可见失语、失用和失认等全面认知障碍。病例3 [临床诊断] 脑性瘫痪(简称:脑瘫)。

[病例分析] 根据患儿产时窒息史,婴儿期即出现中枢性瘫痪,并伴有智力低下、惊厥、行为异常,除外其他进行性疾病所致的中枢性瘫痪,可诊断为脑性瘫痪。

病例4 [临床诊断] 脊髓空洞症。

[病例分析] 节段性分离性感觉障碍(痛、温度觉消失,触觉存在),手部肌肉萎缩(脊髓前角损害)。病例5 [临床诊断]脑梗塞(右侧内囊)。[病例分析]

(1)患者,男性,79岁,有高血压史十余年,本次发病以左侧肢体乏力5小时,伴口齿不清为特点,起病于平静状态,发病较急,有恶心,呕吐,无头痛,无意识不清,这与脑梗塞起病特点相符合。

(2)体检:口齿欠清,左侧偏盲,左鼻唇沟浅,伸舌左偏,颈软,左侧肢体肌力下降,左侧偏身针刺觉下降,左侧巴氏症(+),患者有典型的“三偏”症状,这与内囊处梗塞症状相符合。

(3)头颅CT未见明显高或低密度影,由于患者行CT时仅发病6小时,而CT显示梗塞灶以48-72小时最清楚,目前尚未表现出来,72小时后,再行头颅CT,梗塞病灶,以进一步定位诊断。

病例6 [临床诊断] 肝豆状核变性。

[病例分析] 该患者为年轻女性,缓慢起病,主要表现为双手动作性震颤、肌张力增高、步态欠稳准等锥体外系受损的表现及反应迟钝、问话不语,有强哭强笑征等大脑皮质及基底节受损的表现。辅助检查:肝脏超声波检查及肝功改变提示肝脏同时受累。因此,肝豆状核变性诊断明确。

第五篇:消化内科PBL教学案例

消化内科PBL教学案例

张××,男性,35岁。

主诉:反复上腹部疼痛3年,黑便5天,腹痛加重伴呕血2天。

现病史:近3年来常有上腹部疼痛,为烧灼样痛,多于餐前出现,进食后可缓解,偶有夜间痛醒,有反酸、嗳气,每年秋冬季节腹痛发作,未系统诊治。5天前开始间断排黑便,大便不成形,每次量不多,未在意,2天前无明显诱因出现腹痛加重,恶心,呕吐,呕吐物为咖啡渣样物,混有胃内容物,量共约200ml,无头晕、心悸,今日再次出现腹痛并呕咖啡渣样物,量约500ml,头晕、乏力、心悸,为明确诊治入我院。既往史:否认肝炎病史。

体格检查:T 36.7℃,R 20次/分,P 110次/分,Bp 80/50mmHg。意识模糊,巩膜无黄染,未见肝掌及蜘蛛痣,锁骨上淋巴结未触及,双肺呼吸音清,未闻及干、湿啰音,心率110次/分,律整,未闻及杂音,腹软,剑突下有压痛,无反跳痛及肌紧张,未触及包块,肝脾肋下未触及,无移动性浊音,肠鸣音3次/分,双下肢无浮肿。

急诊胃镜检查:食道黏膜光滑;胃腔内有少量积血,胃黏膜未见溃疡;十二指肠球部前壁可见1.0cm×1.2cm大小的溃疡,有活动性出血。

血常规:RBC 400×1012/L,HB 96g/L,WBC 8.5×109/L,N 71%,MCV 89.5fl,MCH 30.2pg,MCHC 300g/L,PLT 260×109/L,粪便:黑色糊状,隐血试验(+++)。

肝功能、肾功能、血电解质及尿常规检查正常。

讨论题

(一)上消化道出血的主要表现是什么?主要原因有哪些?

(二)什么蜘蛛痣、肝掌?其临床意义是什么?

(三)消化性溃疡患者腹痛问诊的要点是什么?

(四)胃镜检查和X线钡餐检查中良、恶性溃疡怎样鉴别?

(五)消化性溃疡穿孔的症状、体征有哪些?X线表现是什么?

(六)消化性溃疡并发幽门梗阻的症状、体征有哪些?

(七)上消化道出血患者胃镜检查时机以多长时间为宜?消化性溃疡出血、食管胃底静脉曲张破裂出血的止血措施有哪些?

(八)怎样判断上消化道出血是否继续?

(九)抑制胃酸分泌及保护胃黏膜的药物有哪些?各举一例。

(十)幽门螺杆菌导致消化性溃疡的机制?根治幽门螺杆菌的疗法是什么?

(十一)怎样对消化性溃疡患者进行健康教育?

(十二)肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血的临床特点是什么?

(十三)消化性溃疡穿孔与急性胰腺炎的腹痛怎样鉴别?

(十四)急性胰腺炎患者实验室检查结果可有哪些异常?

(十五)消化性溃疡出现哪些情况时疼痛的节律性消失

(十六)写出该患者的初步诊断、诊断依据、鉴别诊断、进一步检查、治疗原则。

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