关于植树节的作文：小树与我共成长

第一篇：关于植树节的作文：小树与我共成长

关于植树节的作文：小树与我共成长

春天是播种的季节。阳春三月的一天，我们来到曲江公园，种下一棵棵绿色桂花树苗。

我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方，因为那里阳光很充足，土地松散，非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪，我抢先拿起锹，开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说，根本不算什么，可是由于平时缺乏锻炼，我使用起锹却非常吃力，刚铲了两下，我便上气不接下气了。只好和朱俊轮流换着挖，朱俊接过了锹，只见他手脚并用，先将锹插进土内，然后用脚使劲蹬，一大块土就“搬家”了，不一会，我们眼前出现了一个深约20厘米的坑。我把树苗放进坑内并扶正，朱俊把土填进坑内，并用锹背夯实。我们又拎来了一小桶水，倒在树根处，一桶水很快被吸收了，我想它们一定渴坏了，于是又给它们浇了两小桶水，我仿佛看到它们在拼命吸收水分和营料，一定十分的畅快。

树种好了，我从口袋里拿出早已准备好的“心愿卡”，将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望：愿小树和我们一起成长，成为国家的栋梁之材！

从此，我的心中又多了一份牵挂。待到八月桂花香的时候，小树，我一定再去曲江公园看你。

第二篇：植树节“我与小树共成长”活动方案

植树节“我与小树共成长”活动方案

一、指导思想

早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在３月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标

1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。

2．能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。

3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。

三、活动时间 2010.3.1

4四、活动地点 瓯海泽雅

五、活动对象 一（2）班全体学生及家长

六、活动准备

1、植树的铁锹

2、水桶一个

七、活动具体安排

1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元

2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合 1号车 车牌 1140

5 2号车 车牌 18289

3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地

活动安排：植树 拔萝卜 抓田鱼 造纸

捣年糕 参观私塾（模拟学堂上课）

4、下午3点30返回，结束愉快旅程

八、温馨提示

1、运动装备，带好雨具。

2、如遇雨天，活动照常。

一（2）班家委会

2010.3.8

第三篇：植树节“我与小树共成长”活动方案

一、指导思想

早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在３月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标

1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。

2．能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。

3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。

三、活动时间 2012.3.1

4四、活动地点 瓯海泽雅

五、活动对象 一（2）班全体学生及家长

六、活动准备

1、植树的铁锹

2、水桶一个

七、活动具体安排

1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合1号车 车牌 1140

52号车 车牌 182893、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地

活动安排：植树 拔萝卜 抓田鱼 造纸

捣年糕 参观私塾（模拟学堂上课）

4、下午3点30返回，结束愉快旅程

八、温馨提示

1、运动装备，带好雨具。

2、如遇雨天，活动照常。

一（2）班家委会

2012.3.8

第四篇：幼儿园植树节教案《我和小树共成长》（共）

我和小树共成长教案适用于主题教学活动当中，让幼儿通过本次活动，孩子们了解植树节，感受植树节活动的意义，从小培养孩子们热爱绿色、保护自然的意识，快来看看幼儿园我和小树共成长教案吧。

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，3月12日一年一度的植树节向我们走来，为了培养幼儿从小爱护植物、热爱大自然的情感，让他们亲身体验劳动的乐趣，刘集社区幼儿园开展了《爱护小树》的主题活动。

活动开始前，我们中班的邓老师通过谈话的形式让孩子们知道了每年的3月12日是植树节。又通过图片、视频等形式向幼儿们讲了植树节的由来，树木的作用等等，孩子们听得聚精会神。

活动开始了，中班教师拿着准备好的小桶和爱心带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。首先教师带领幼儿给小树浇水，然后把“护树卡”挂在树上，最后和大树拥抱、与小树牵手。道道工序都做得认真、干得起劲，“小树苗你慢慢喝”，“小树苗你一定要快点长大”……和煦的春风里，现场一派火热的劳动景象，小朋友们的童言稚语中无不流露出对小树苗的爱护。

通过本次活动，孩子们了解植树节，感受植树节活动的意义，从小培养孩子们热爱绿色、保护自然的意识。

本文扩展阅读：公历3月12日是植树节。旨在宣传保护森林，并动员群众参加植树造林活动。

第五篇：我和小树共成长

中天科技有限公司AS线四月份演讲征文

我和小树共成长

中天科技有限公司AS线厂四月份演讲征文钱爱兵小树生存不太讲究条件，只要有黄土，空气；不贪念阳光，不追逐雨水；只要挪动一点点杂草生存的空间；只要不挥刀斧砍伐，给它一点宽松的环境，吸收自由的空气，她就会扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安。还记得刚进入设备维护组的第一天，有一位拉丝机台操作工拿来一把上面积满粉尘拉丝夹扔在我手上，对我说，哎，你把螺丝紧一下。当时我看了一下，直接扔地上了，对他说，你自己拿去紧一下吧。“你麻的，叫你修个夹子你总不修，要你们机修工干什么？”操作工对我吼上了。刚好来了一位老机修师傅，那位师傅从地上捡起夹子到外面把灰敲掉，回来取出工具把螺丝紧了一下交给操作工。操作工走后，我对老师傅说，他有工具，有时间，那几个螺丝他自己能拧紧的，他还是主机工，这点事都不干，难怪机修工忙不过来。再说我进厂时报的是电工，我也刚到这里，也没工具，我为什么要修？老师傅对我说，我们干的是服务性工作，不管它是什么我们都得修，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。不管你会还是不会你都得去修，这叫有求必应。后来当时的厂长对我说，你机械方面也会，有些事你也带着做做。当时的厂不大，热处理、预拉、包覆、拉丝各有一条生产线，复绕两台。机修电工七、八名，还行，不太忙。

有时我去河东，顺道看看那棵小树，不知不觉也长大了一些。随着产品需求量增加，公司规模也在不断扩大，机电工也进来不少，老师傅带着小师傅努力工作着。这里老师傅不会主动教小师傅的，开始我挺纳闷。也常常怀念以前教水电时的师傅，记得有一位当时水电项目经理他教我做防雷工程，他从怎样拿手锤，怎样打孔，氧气割、电焊各种工具的使用到工程隐蔽资料填写等等手把手地教。很认真，很仔细，很耐心。刚进AS线厂时的产能为5000吨/年，现在几乎超过35000吨/年，是那时的七倍，机电工为那时的三倍。在这几年里，我一直进行着设备的安装、维护工作。开始机电是不分的，渐渐地要维护的设备多了，领导安排我更多地偏向机械维护。设备维护是一项技术活，光有理论是不行的，俗话说，实践出真知。设备出现故障时你得判断准、快，有时还得有预知的感觉，这些都得靠你平时工作的经验积累。设备修理也是一种手艺活，你得修得牢、快、美。俗话说，熟能生巧。修理不是生搬硬套，你得有创新。有一个故事是说美国一家的小孩在幼儿园学了字母“O”,可是家长却

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中天科技有限公司AS线四月份演讲征文

把幼儿园老师告上法庭，为什么呢？因为小孩自从学了字母“O”以后，再也不会把圆圈想象成鸡蛋、月亮、肥皂泡泡了。老师傅不会主动教小师傅是不是也有可能是这样的呢！你得动脑思考，刨根问底、探究源头，没有最好只有更好！

八年来，我悄悄地陪着小树自由地生长着。我从未给她施过肥、捉过虫、剪过枝，可我并没有忘记她的存在。她没有那么高大伟岸，一到春天依然会吐出浅绿的嫩芽。返璞归真、顺其自然、茁壮成长，不能成为参天大树，那就让园林艺师把你修剪成为一桩美丽的盆景吧。现在AS线厂也有人叫我老师傅了，就是不知道现在如果有人把粉夹扔到我手上，我还会扔掉吗？好多年没修粉夹啦！

钱爱兵

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E-mail:2012/4/26