全国通用2017版高考语文三轮冲刺考前三个月第四章小说阅读综合训练12(精选合集)

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第一篇:全国通用2017版高考语文三轮冲刺考前三个月第四章小说阅读综合训练12

综合训练12 阅读下面的文字,完成文后题目。

渔 鼓 刘绍英

芦苇砍倒后,长哥把丝网一条条收进了船舱,又从舱底翻出用布兜裹着的渔鼓,就上了岸。

渔鼓自是好材料做成,鼓筒溜溜的光滑,竹纹清晰,看得出来,夏天的时候已经喂过桐油了。上端系了一块红绸布,好似姑娘辫子上的红绸结。下端绷上了蟒皮,用手拍上几下,那梆梆的声音浑厚铿锵,便会直往心里钻去。

渔鼓是长哥父亲留下的。每到芦苇砍倒后,父亲就会与长哥背着布兜,抱着渔鼓,沿澧水河挨家挨户地送吉祥。父亲的声音浑然低沉,有了些苍凉,长哥的声音清脆高亢,透着年轻,鼓声打出的节奏则沉闷敦厚,似八月隐雷。这时,农闲下来的乡亲,渔鼓打到哪,他们就会跟到哪。走过整个村子,送给各家的唱词都各不相同。回来的时候,糯米糍粑、绿豆皮、米泡芝麻糖之类的,就会装满布兜。更有些小把戏,好奇地偶尔伸出手去摸一把渔鼓,便一路跟着父子俩,直到父子俩上了船,他们才怏怏地转去。每到这个季节,乡亲们似乎伸长脖子等着父子来,一年上头,家家图个吉利热闹。父亲死后,长哥就没再一个人上岸打渔鼓。

长哥翻过了堤坡,就走进了堤坡下的村子。

村子里很安静。有几只鸡在路边悠闲地扒着草堆。长哥走到第一户人家的门前愣住了。门上了锁。长哥记得这家有个十七八岁的姑娘,姑娘红唇白齿,长得好看。每次父亲与长哥来,她都会给父子俩泡上一杯茶,茶递到长哥手里,姑娘就会说:“喝茶润嗓哩!”长哥看她,她就红了脸,头一低,进到里屋去了。等到长哥渔鼓的声音响起,她又会从房里出来站到旁边很认真地听。记得那年回到船上,长哥晚上就做了个梦,梦里自己娶了这个姑娘。

长哥有些沮丧,拿渔鼓的手很自然地垂了下来。

长哥走到第二家去,刚到院门口,一条黑狗冲了出来,对着长哥狂吠,吓得长哥手里的渔鼓差点掉到地上。

“谁来了?”院里一个气力不足的声音。

“我,打渔鼓的。”长哥忙回答,还是抬起腿进了院门。狗伸着红舌头,望着长哥已不再吠。

长哥看见了一个老人裹着床被子躺在藤椅上,在屋檐下晒太阳。太阳正照在老人的脸上,那脸便有些生动。长哥走到老人的跟前,老人眯着眼,看着长哥的渔鼓咧嘴就笑了:“哦,打渔鼓的呀。我耳朵背,听不见。儿子到乡政府去了。”

长哥点了点头,心里明白,家里没有其他人,老人耳朵又听不见,这渔鼓要打给谁听呢?长哥还记起,这是村主任家。平常这个日子,村主任家是最热闹的了。

长哥向老人告辞,抬头看一眼明晃晃,却有些寒冷的日头,就走出了院门。

长哥想:自己还要不要继续往前走呢?这样想着,脚步却没有停止,又走到了第三家。这家很热闹,堂屋里有十来个人在看电视。电视的声音特别响亮。长哥把渔鼓拍了两下,声音沉闷低回。没有一个人回头。长哥把渔鼓又拍了两下,这次的声音有了些激越。两声渔鼓响过,长哥自顾自地唱了起来。屋里的人这才齐刷刷地转头。一大嫂从椅子上站了起来,走到长哥跟前说:“打渔鼓的,等我们把这集电视剧看完。”

长哥看见,那些转过来的头,马上又转向了电视机。长哥说:“我到其他人家去了再来吧。”

大嫂说:“你不要去了,村里的人基本上都在这里。”看着长哥满脸的疑问,大嫂继续说:“大部分人都出去打工了,老弱病残留着看家。”说着,给长哥拉了把椅子,便不再理长哥,眼睛又盯向了电视。

长哥依照大嫂的招呼坐下了。坐下的长哥没有看电视,手摩挲着渔鼓有些粗糙的蟒皮。渔鼓上端的红绸布已经很旧了,那还是爹在的时候,在镇上用两斤鱼换的。

坐了一会儿,电视插播广告,那些头扭了过来。有几个半大的孩子起身围住了长哥:“打渔鼓的,给我们唱流行歌曲吧。”

“唱《两只蝴蝶》。” “唱《老鼠爱大米》。” „„

长哥起身。这些前几年还流鼻涕的小把戏,像野地里的蒿草,蹿高了。

长哥歉意地说:“我不会唱流行歌,我打渔鼓就送吉祥,说水浒,说好汉故事。”说完,长哥就把渔鼓敲了两下,和着节奏,用他逐渐低沉浑然的声音唱了起来:“一送恭喜二送财,三送„„”

这时,广告已插播完毕,那些头又都扭向了电视机,不知谁把音量开大了一些,渔鼓的敦厚的梆梆声和长哥逐渐有了些苍凉的声音就一点也听不见了。1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是()A.作者善于通过神态描写表现人物心理,以形写神,如“手摩挲着渔鼓有些粗糙的蟒皮”就写出了长哥当时的紧张、感动。

B.小说颇有诗意地写长哥那年做了一个梦,梦里自己娶了那个长得好看的姑娘,表明长哥是个有些浪漫、向往美好爱情、有梦想的民间艺人。

C.“小把戏”喜欢听的是流行歌曲,对渔鼓不感兴趣了。说明渔鼓是一种高雅艺术,曲高和寡,不是普通人能够欣赏的。

D.“村子里很安静。有几只鸡在路边悠闲地扒着草堆”的环境描写,写出了乡村生活的宁静、冷清、自在,与下文“大部分人都出去打工了,老弱病残留着看家”相呼应。E.小说匠心独运,通过对渔鼓听者渐微的伤感的描写,引发了在现代文明进程里传统文化逐渐被侵蚀甚至遗落的担忧。答案 AC 解析 A项“手摩挲着渔鼓有些粗糙的蟒皮”是动作描写、细节描写,不是神态描写,且并不能表现长哥“感动”。C项渔鼓不是高雅艺术,它本来就是民间艺术。

2.小说对村子里的三户人家的描写,分别侧重反映了什么样的生活现状?请简要概括。答:________________________________________________________________________ 答案 小说从不同侧面反映了农村的现状:凋零、衰败、冷清。①第一户人家:“门上了锁。”侧重反映年轻人都离开农村、外出打工的现状。②第二户人家:没有生气,只有一条狗陪伴着孤独的老人。侧重反映村里只有留守老人的现状。③第三户人家:很热闹,聚集了村里无所事事的妇女和小孩看电视。侧重反映村里只剩老弱病残的现状。

3.小说意蕴丰富,你认为它表达了怎样的主题?请结合文本说说你的看法和理由。答:________________________________________________________________________ 答案 看法一:担忧渔鼓这种传统的民间曲艺逐渐消失。

①没有人喜欢听长哥打渔鼓,传统民间艺术被冷落。②仅有的一些人在看电视,传统民间艺术被新事物取代。③渔鼓人敦厚的梆梆声一点也听不见了,暗示了传统民间艺术已经没落。看法二:担忧民间艺人的生存状况和命运。

①长哥遭受的悲凉况味,熟悉的乡村变得冷清,没有人再听渔鼓。②仅有一些人看电视,孩子让他唱流行歌曲。③长哥“逐渐有了些苍凉的声音就一点也听不见了”,暗示了传统民间艺人命运堪忧。

阅读下面的文字,完成文后题目。

城市候鸟 李 凌

秋风过去,树上的黄叶纷纷飘零,一场一场的秋雨带着寒意散落在行人的脸上。人字形的雁阵一直向着太阳升起的地方从头顶缓缓飞过。

当秋生看雁阵飞过的时候,他开始想家了。秋生来到这个城市的时候,正是天空飘着满天春雪的季节。他刚走出车站,就被职业介绍所的服务员拦住了,服务员带他来到一个正在挖地基的建筑工地,对他说,干好了有钞票,干不好就走人。秋生以前听人们说过城市遍地都是黄金,只要弯腰就可以拾到。就像去年出门的邻家闺女,不到一年,竟然打扮得花枝招展,回家还坐了飞机,惹得自己的老婆眼热得快要冒出火来。秋生经受不住老婆半个月的抗议,终于答应出门到城市里打工。

工地上恶毒刻薄的老板总是让人马不停蹄地干活,除了吃饭连零花钱都给得十分吝啬。眼看着楼房在不断地拔节长高,可是秋生的拾金梦却像飘在空中的肥皂泡一样一个一个地破灭。尽管妻子一次一次打来电话催要两个孩子的学杂费、化肥钱、农药钱、种子钱,可是老板却在关键时候没有了踪影。

无奈,秋生和两个老乡结伴独立干了起来。他们通常呆在一个只有十平方米的房子里,守着一部电话等着老板有活的时候通知他们,实在等不来电话的时候就去菜市场或者商贸货场帮别人装卸货物扛大包挣苦力钱。

到了秋风落叶的时候,竟然也有了一笔可以回老家的盘缠。尽管到了年底到处都在传来火车票汽车票涨价的坏消息,可是他一看到天上南飞的大雁不辞劳苦地向南飞翔,他就觉得他就是那群大雁中的一只。

一想到回家,晚上他的梦里也似乎多了许多甜蜜的期待。他梦到两个孩子早早就等在村口围着他讨要好吃的东西,梦见老婆正向着他走来„„这样的梦境使他回家的路程变得漫长而亲切。

火车载着这些欢乐的梦境日夜兼程地向着离梦最近的地方飞驰。当车窗外小贩的叫卖声变得越来越亲切的时候,他知道梦中的家离他越来越近了。

邻家的闺女比他早几天坐着飞机回来了。穿金戴银的她领着一个年龄可以做他爹的中年男人一出现在村庄,就使得秋生老婆的心情和脚下的土地变得黯淡起来。

妻子迫不及待地将他迎进家门,孩子还没有放学,秋生用怪怪的眼神望着妻子,猴急地脱下了贴身的裤子,随后从里面露出一沓花花绿绿的钞票。老婆温柔地看他一眼,就从枕头下面掏出一个账本来,一阵三下五去二的算计,化肥钱、种子钱、孩子学杂费、各种税费„„花花绿绿的钞票从床上变得越来越薄。当最后一张钞票从床上消失的时候,妻子用一种疑问的眼神看着丈夫。丈夫终于低下了在外面再苦再累、受人侮辱也没有低下的头颅,默默无语地拐到了厨房的一个角落,喝起了劣质的闷酒。他的女人看着逐渐醉意的丈夫,悄悄地出去了。

日子虽然黯淡而无聊,可是终究还得往前过。秋生因为出门长了见识,春节的时候竟然能够和长辈们坐在同一张桌上喝酒吃饭。以往他在城里的种种心酸遭遇居然成了乡人茶余饭后的谈资。人们伸长脖子仔细聆听的样子使得秋生有了一些从未有过的快意,他突然觉得他的话竟然也有那么多令人兴奋和骄傲的东西。

乡村的春节在鞭炮声中渐行渐远,当家乡的柳梢露出一点嫩黄时,人字形的大雁向着秋天相反的方向飞去,一种莫名的牵挂涌起在秋生的心中。他不自觉地就将目光投向大雁飞行的远方,久久地眺望。走在乡村的田埂上,他发现村人不紧不慢的生活节奏似乎与自己心中希望的某种东西相去甚远,山村和门前的那些鸡鸭们在他的眼里变得有些讨厌了。

秋生像在城市想念家乡一样开始想念起那个远方的城市了„„[选自《文艺生活〈精选小小说〉》,有删改] 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是()A.小说语言质朴流畅,情节简单,刻画了一个普通农民工秋生的形象,他渴望通过进城务工来改善家境,他的生活也是诸多进城务工者的生活的缩影。B.小说从小处着手,关注人物的内心世界,进而推及到思考深层次的社会问题:城市靠什么魅力吸引了前来打工的人们,而乡村为什么留不住自然闲适的生活?

C.从小说的题目“城市候鸟”来看,作者揭示了进城务工人员的归依感困境:他们远离亲人,忍受孤独与辛酸,既无法真正融入城市又回归不了旧有的生活方式。

D.“邻家闺女”的形象在小说中寥寥几笔,用意深刻,她看似进城实现了淘金梦,并激发更多村民加入城市淘金行列,实则是将拜金主义引入乡村的罪魁祸首。

E.文章的结尾很是耐人寻味,秋生对城市的思念以及对眼前不紧不慢的农村生活的讨厌,最根本的原因是城市喧嚣浮华的背后还有先进与文明,能让他实现个人价值。答案 DE 解析 D项“罪魁祸首”说法错误,原文没有支撑信息。E项“能让他实现个人价值”,太过拔高,此时的秋生还没有这种认识。

5.小说中的秋生具有哪些性格特征?请简要分析。

答:________________________________________________________________________ 答案 ①吃苦耐劳,忍辱负重。进城务工挖地基扛大包卸货物,干的都是最出力的活,被欺骗受侮辱,却不低头。②看重亲情,有责任感。在城市中思念亲人,梦回家乡。为了挣到家庭基本费用,在城市中受苦却依然坚持。也为了带回的钱满足不了家用而低头。③能思考,有梦想。被迫外出打工的他,经历坎坷艰辛,仍会渴望再次闯荡,不满足于单调缓慢的乡村生活节奏。

6.秋生眼中的城市生活与乡村生活有很深的时代烙印,请结合小说,谈谈你对农民工进城打工这一现象的认识。

答:________________________________________________________________________ 答案 ①城乡的物质生活差距太大,城市拥有的繁华富裕远大于乡村,迫使大多数人为生计进城。②城市没有保障进城务工者的基本权益,他们常常受骗受辱,付出劳动却得不到回报。③城市的浮华拜金对淳朴的乡村生活是一种冲击,自由安逸松散慵懒的乡村生活乐趣被吞噬。④城市的先进与文明也在潜移默化影响着进城的村民,使他们不满现状却又不知如何改变。

第二篇:2015年高考语文考前冲刺专题训练

2014年高考语文考前冲刺专题训练(3)

成 语

1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是

A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。

B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。

C.最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。

D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是

A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。

B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

C.经理语重心长的一席话,如电光火石,让小余心头淤积的阴霾顿时消散,再次燃气争创销售佳绩的激情。

D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。

3.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是

(1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于_______。

(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒.释.道哪一条路上行走,________,最终都必然会在山顶上相逢。

(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己_______,在集团迅猛发展.国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。

A.南辕北辙 异曲同工 如临深渊 B.买椟还珠 殊途同归 如履薄冰 C.南辕北辙 殊途同归 如履薄冰 D.买椟还珠 异曲同工 如临深渊 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。

B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众焕然一新的审美感受。

C.如今,视觉文化方兴未艾,在这图像和文本相互转换.相互模仿.共同存在的现实善下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。

D.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以亡羊补牢,使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()

A.初春,乍暖还寒,春寒料峭,身着冬装的他,漫步在广阔的田野中,仍觉得不寒而栗。B.一个国家希望依靠自身实力优势一劳永逸地解决安全问题是不现实的。C.现在,他们不必再冒着风险在船艇穿梭的河中叫卖,航道也更加井然有序了。

D.每次改校门都兴师动众,甚至举行剪彩仪式,连周围的老百姓都戏称:“一任新校长一个新校门。”

6.下列句子中加点成语不正确的一项是()

A.加入WTO预示着中国融入世界经济一体化的进程将全面提速,中国的市场经济整体机制将面临巨大的考验,甚至是巨大的冲击。首当其冲的必然是人力资源的共享及其面临的考验。B.作为国内最早警示重化工业化道路诸多弊病的经济学家,全国政协常委吴敬琏昨日在接受采访时表示,政府如不釜底抽薪解决之前行政手段对市场造成的扭曲,五年完成节能减排目标,形势“不太乐观”。

C.那卖衣服的姑娘说话了:“妹妹,这件衣服你穿着真是特漂亮,就数你穿着最是样儿!”他一边心里赞美卖衣姑娘巧舌如簧,却又一边赶紧准备再做女儿的工作。

D.“回顾一年来新股的市场表现,应该说是喜忧参半,喜的是在总体市场表现中,新股二级市场的表现仍旧可圈可点,是在弱势行情中不多的亮点之一,忧的是市场低风险套利的品种越来越少。

7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.虽然新版《西游记》演员阵容的消息还未得到官方的确认,但聂远出演唐僧的消息甚嚣尘上,似乎最为可靠。

B.经过我国航天科学家旷日持久的科研攻关,负载着国人千年梦想的“嫦娥一号”踏上了三十八公里奔月的漫长之旅。

C.细菌的生命力及其顽强,无论是赤道还是南极.北极都可以发现它们的身影,它们活动范围之广真可谓无所不至。

D.在市农科院的认真指导下,这个贫瘠的山村终于走上了科学种田的穷家富路。8.下列加点成语使用恰当的一项是()

A.青春版秦腔《杨门女将》减少了旧本中拖沓冗长的回放交代,以几分钟的舞台呈现,对全剧情节做了有力铺垫,收到了以一当十的艺术效果。

B.他的文化基础差,加上急于求成,等到考试成绩出来,果然就出现了阴沟翻船的情况,他叫苦不迭。

C.在希腊古奥林匹克遗址,最高女祭司娜芙普利都点燃了奥运圣火,她神情庄重颐指气使地将火炬传递给了第一火炬手亚历山大。

D.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者认为,作者的创作动机是无可厚非的。

9.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是()

A.先生虽辞世多年了,但他那些富含哲理的话语,一直如晨钟暮鼓,时时警醒着我。B.整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。

C.这幅画虽然构思新奇,但是色调太暗,我的态度是不赞一词。

D.对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北.下南洋的辉煌。

10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.有的高中学生写作文总是喜欢装出一副老气横秋的姿态,动辄用大话套话官话吓唬人,这种文风必须改变。

B.9月8日,平顶山特大矿难发生后,一些死难矿工家属面对记者表达了自己的黍离之悲和对一些煤矿领导的愤慨。

C.在13届罗马世界游泳锦标赛上,张琳在男子800米自由泳决赛中夺得中国男游历史上第一个男子世界冠军,当人们问他有何感想时,他竟然出言无状,脸憋得通红,只是说:“感谢我的教练,感谢所有支持帮助过我的人。”

D.进入8月,沪指连续四周下跌,很多被套股民备受煎熬,想尽快弥补巨额亏损,因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起。

11.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.为做好农村危房改造工作,提高预算执行效率,中央财政从长计议,近日提前下达2013年中央农村危房改造补助预算指标150亿元。

B.斯坦利在家私销售中业绩斐然,是因为他别树一帜,以追求自我生活态度的品牌主旨——“开始你的梦想”引领了寝居新风尚。

C.法国思想卢梭视人格的独立自由为生命,他宁肯过贫穷的日子,也决不愿被权贵招安,这与中国古代许多知识分子的追求如出一辙。

D.面对“义而致富,仁而致富”,如果颜渊.原宪依然选择栖于陋巷中,箪食瓢饮,安贫乐道,那就应该没有什么值得称道的地方了。

12.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()A.在西安嘉天国际公寓爆炸事件后,很多小煤气站依然不按照操作规章工作,干着厝火积薪之事,实在令人担忧。

B.中学生处在人生观形成的重要阶段,给他们创造良好的学习.生活环境刻不容缓,全社会都不可忽视迁兰变鲍的作用。

C.部分网络文学对中学生的作文产生了冲击,学生常不自觉地模仿,写些内容空泛.文体模糊的“异文”,令人不忍卒读。

D.虽然在采访钱学森先生之前经过一番思考,但一开头我们提出的问题还真有点大而无当,那就是请他谈谈如何加快发展科学技术的问题。13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.在第十一届全运会上,刘翔复出,并在决赛中以13秒34的成绩成功卫冕,整个全运村人声鼎沸,人言啧啧,“翔飞人”再次受到观众和媒体的热捧。

B.《诗经》对我们而言还是一个谜,它有着太多的秘密尚未被揭开;可是它实在太美了,我们研究它,虽殚精竭虑,却仍对它恋恋不舍。

C.漂亮而有个性的新车型越来越多,这对消费者来说无疑是一件大好事,他们有了更多的选择余地,正好可以择善而从。

D.2009年10月16日,第十届西博会在成都召开,这次博览会聚集了各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。

14.下列各组加点的熟语,使用不正确的一项是()

A.“唐装热”迅速流行,激活了江南丝绸服装产业,使不少企业逢凶化吉,出现了少有的勃勃生机。

B.有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩,这有点像沙里淘金,是得不偿失的。C.那时他虽已被撤职罢官,但是“身在江湖,心驰魏阙”,仍心关心国家大事,关注政局的变化。

D.如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见,听而不闻,那么这样的官员要他何用? 15.下列各句中加点成语运用正确的一项()

A.“人类基因组计划完成之日,就是人类自己所亡之时”虽然太极端,但绝不是骇人听闻,人类至今安全的原因之一,就是它的奥秘还不为人所知。

B.作为文物,它们都被认为毫无价值;作为废铁,它们论吨计价:作为景观,经们往往与现代普通人的审美期望相去甚远,大多不堪入目。

C.高松年直跳起来,假惊异的表情做得栩栩如生,比方鸿渐的真惊惶自然得多;他没演话剧,是话剧的不幸而是演员们的大幸。

D.在庆功会上,两位队员举案齐眉,互相敬酒,祝贺对方在这次全运会上获得金牌。16.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是

A.土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿金牌如探囊取物,人送绰号“举重神童”。

B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。

C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。

D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。17.下面各句中加点的词语,使用恰当的一句是

A.不久前,中国银监会主席刘明康公开呼吁干涉市场。刘明康是中国金融业监管层第一个表态呼吁“救市”的高官,因此吹响了政府“救市”的“集结号”。

B.最令人错愕和震惊的是,和正常的反映相反,西方政府和民间社会组织竭力迎合“藏独”分子的行为。

C.漫长的许霆案已经落下帷幕,但是对许霆案的社会意义窥一斑而知全豹;有人借此看见人性中德性的薄弱,有人欢呼公众舆论的强大,还有人试图用它来惊醒法律的疲惫。D.当下,整个神州大地正在掀起一股公祭大潮,炎帝.黄帝.大禹.孔子.老子……纷纷被抬出来供顶礼膜拜。老祖宗们不再是躺在博物馆里睡大觉的老古董,而是成了人们争相抢夺的香饽饽。

成语答案

1.【答案】B 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级为E级。栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符,同时这个词语不能作定语。风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的,因为她扮演的是旦角。分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。与语境不符。侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢,显然不当。2.B(振振有词:理直气壮的样子。形容自以为理由很充分,说个不休,强词夺理,贬义词,并不表示理由充分。语义环境不当。浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍.图书等极为丰富。电光火石:是指,闪电的光,燧石的火。原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。亦用作比喻行动迅速,出手先制。这里犯了望文生义的错误。平分秋色:秋色,秋天景色。比喻双方各得一半,不分高低,表示平局。这里不止两家,故错。)3.B 4.【答案】A 【解析】毋庸置疑:毋庸,不必。事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。焕然一新:焕然,鲜明光亮的样子,改变旧面貌,出现崭新的气象,用“耳目一新”更恰当。方兴未艾:事物正在发展,还没有停止,多形容新事物正在蓬勃发展。视觉艺术不是新生事物,可用“如火如荼”。亡羊补牢:羊因为羊圈的空缺被狼掉走了,再去修补羊圈,还不算晚。比喻除了问题以后想办法补救,可用防止继续受损失。可用“未雨绸缪”。

5.A 解析:A项“不寒而栗”,指不是由于冷而发抖,而是形容非常害怕。此句望文生义。6.答案:C。巧舌如簧:舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。首当其冲,最先受到灾难和冲击。釜底抽薪,比喻从根本上解决问题。可圈可点。原指文章中有精妙的句子,有值得欣赏.值得赞美的意思。现使用范围扩大,常用于文艺体育类的新闻报道,又进而扩大到其他领域,形容或称赞一切出色.精彩.值得称道的事物。7.C【甚嚣尘上】原指形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张(含贬义)。

【旷日持久】多费时日,拖得很久。

【无所不至】①没有达不到的地方:细菌的活动范围极广,~。②指凡能做的都做到了(用于坏事):威胁利诱,~

摧残镇压,~。【穷家富路】指居家可以俭省些,而外出最好多带些钱物,以备不时之需。8.D。A.以一当十:一个人抵挡十个人,形容勇敢善战,以少胜多。B.阴沟翻船:阴沟,暗沟,暗沟里翻船,指事情出现意外,这里不是意外。C.颐指气使:颐,颊,腮;不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,指有权势的人随意支使人的傲慢神气。D 无可厚非:厚,重,过分;非,责难。不能过分责备,表示虽有缺点,但是可以原谅。

9.A【A.晨钟暮鼓:比喻可以使人警觉醒悟的话。B.有口皆碑:比喻人人称赞。C不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;现也指一言不发。D.纸醉金迷:形容叫人沉迷的奢侈豪华的环境。】

10.A(“老气横秋”可形容人摆老资格,自以为了不起的样子,用在A句中是恰当的。B黍离之悲:表示家国残破之痛。用错对象。C出言无状:说话超越本人的身份.地位,放肆,没有礼貌。句中误作为遇事紧张,不会说话。不合语境。D.东山再起,泛指失势后重新得势。此处应为贬义词“死灰复燃”。)

11.A(A.从长计议:慢慢地多加商量。指慎重考虑而不急于作出决定。不合语境。B.别树一帜:形容与众不同,另成一家。C.如出一辙:形容两件事情非常相像。D.箪食瓢饮:形容读书人安于贫穷的清高生活。)

12.C(不忍卒读:不忍心读完,形容文章的“悲”。不可用于形容文章写得不好,和“不堪卒读”区别;A厝火积薪:把火放到柴堆下面,比喻潜伏着很多的危险;B迁兰变鲍:比喻环境对人的潜移默化; D大而无当:多用来表示大而不切实际的意思)

13.B(A.人言啧啧:人们不满地议论纷纷。用在赞扬不当。B.殚精竭虑:殚,竭尽;虑,思虑。形容用尽心思。C.择善而从:从,追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。D.浩如烟海:浩,广大;烟海,茫茫大海。形容典籍.图书等极为丰富。)

14.A(A逢凶化吉: 逢:遭遇;凶:不幸;吉:吉利.吉祥。遇到凶险转化为吉祥.顺利。这是带有迷信的说法。B沙里淘金:淘:用水冲洗,滤除杂质。从沙里淘出黄金。比喻好东西不易得。也比喻做事费力大而收效少。也比喻从大量的材料里选择精华。C身在江湖,心悬魏阙:魏阙:古代宫门外高大的建筑,用作朝廷的代称。旧指解除官职的人,仍惦记着进朝廷的事。后常用以讽刺迷恋功名宝贵的假隐士。)15.B(A中应为“耸人听闻”C 中应为“惟妙惟肖,D中“举案齐眉”只用夫妻之间)

16.【参考答案】B【解析】B项中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收入”和“支出”,不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的,A项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”,C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”,D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。

17.【解析】A中分句间不表因果关系,此处应为“从而”,B应为“反应”。C窥一斑而知全豹:比喻看到的只是一部分;或比喻可以从观察的部分推测到全貌。D香饽饽:非常热门.很受欢迎的人或事物。【答案】D

第三篇:2014高考语文考前冲刺4(本站推荐)

2014高考语文考前30天冲刺4

阅读下面一段文言文,完成1——5题。

韦丹字文明,京兆万年人。新罗国君死,诏拜侍封郎中往吊。故事,使外国,赐州县十官,卖以取费,号“私觌官”。丹曰:“使外国,不足于资,宜上请,安有贸官受钱?”即具疏所宜费,帝命有司与之,因著令。未行,而新罗立君死,还为容州刺史。教民耕织,止惰游,兴学校,民贫自鬻者,赎归之,禁吏不得掠为隶。始城州,周十三里,屯田二十四所,教种茶、麦、仁化大行。以谏议大夫召,有直名。刘辟反,议者欲释不诛,丹上疏,以为“孝文世,法废人慢,当济以威,今不诛辟,则可使者惟两京耳”。宪宗褒美。徒为江南西道观察使。始,民不知为瓦屋,草茨竹椽,久燥则戛而焚。丹召工教为陶,聚材于场,度其费为估,不取赢利。人能为屋者,受材瓦于官,免半赋,徐取其偿;贫不能者,畀以财;身往劝督。置南北市,为营以舍军,岁中旱,募人就功,厚与直,给其食。有吏主仓十年,丹覆其粮,亡三千斛,丹曰:“吏岂自费邪?”籍其家,尽得文记,乃权吏所夺。召诸吏曰:“若恃权取于仓,罪也,与若期一月还之。”皆顿首谢,及期无敢违。有卒违令当死,释不诛,去,上书告丹不法,诏丹解官待辨。会卒,年五十八。验卒所靠,皆不实,丹治状愈明。宣宗读《元和实录》,见丹政事卓然,它日与宰相语:“元和时治民孰第一?”周墀对曰:“臣尝守江西,韦丹有大功,德被八州,殁四十年,老幼思之不忘。”(《新唐书•循吏列伟》)

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

A.故事,使外国,赐州县十官 故事:旧日的典章制度

B.则可使者惟两京耳使者:出使的人

C.度其费为估,不取赢利 赢利:获得的利润

D.吏岂自费邪自费:自己耗费

2.下列各组句子中,加点的词意义和用法相同的一组是()

A.受材瓦于官

B.及其所之既倦师之所为,郑必知之

D.今不诛辟,则可使者惟两京耳当其欣于所遇 C.帝命有司与之,因著令

或因寄所托于其身也,则耻师焉

3.下列句子分别编为四组,全都表明韦丹“仁化大行”(仁政教化得以广泛实行)的一组是()

①具疏所宜费,帝命有司与之,因著令

②民贫自鬻者,赎归之,禁使不得掠为隶

③丹召不教为陶

④贫不能者,畀以财

⑤岁中旱,募人就功,厚与直,给其食

⑥籍其家,尽得文记

A.①③④B.①⑤⑥ C.②③⑥D.②④⑤

4.下列叙述不符合原文意思的一项是()

A.韦丹力主某除陈规旧法。他认为出使外国所用的资费,应该由朝廷拨付,不应该沿袭陈规卖官筹款。皇帝听从了他的意见,修改了法令制度。

B.韦丹担任言官以正直闻名。他认为如不以强力威慑,人们就会轻忽法令;刘辟反叛如不加讨伐,朝廷就无法统辖全国。为此他得到了皇帝的赞扬。

C.韦丹执法宽厚仁慈。对于依仗权势从官仓强取粮食的主仓吏,他只是责令限期归还。对于违犯法令被判死刑的兵卒,他也没有执行,而是将这个兵卒释放了。

D.韦丹为政功绩显著。他担任地方官以仁化为本,多方造福地方百姓。他被诬告的罪名经查也尽属不实,这更显现出他的功绩。

5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)使外国,不足于资,宜上请,安有贸官受钱?

译文______________________________________________________

(2)籍其家,尽得文记,乃权吏所夺。

译文______________________________________________________

(3)皆顿首谢,及期无敢违。

译文______________________________________________________

参考答案

1.B(使者:管辖的地区)

2.B(A从,对,介词;B与动词构成名词性结构,助词;C于是,便,表承接连词,依,顺着;D那么,表假设,却表转折,连词)

3.D(①是说韦丹力主革除陈规旧法;⑥是叙述韦丹查获证据)

4.C(“依仗权势从官仓强取粮食的”“责令限期归还”的都是“权吏”而不是“主仓吏”)

5.(1)出使外国,对于资费上的不足,应该向朝廷请求,怎么能够卖官得钱?

(2)查抄登记他的家产,得到了全部的帐目,都是当权的官吏强取的。(“籍”活用,“尽”的解释和判断句式答1分)

(3)这些官吏都叩头谢罪,到了期限没有一个敢违约的。

(“谢”及“违”都必须准确)

参考译文:

韦丹字文明,京兆府万年县人。新罗国的君去世,皇帝诏令任命他为侍封郎中前往吊唁。按照过去的典章制度,使臣出使外国,朝廷赐给十个州县的官职,让他将这些官职卖出得到出使的费用,这称作“私觌官”。韦丹说:“出使外国,对于资费上的不足,应该向朝廷请求,怎么能够卖官得钱?”列出所应开支的费用上奏,皇帝命令有关主管部门拨付给他,其后就把这种做法写在法令制度中。还未出行,新罗国继位的国君又去世了,韦丹还朝作了容州刺史。他教导百姓耕种纺织,禁止懒惰游乐,兴办学校,对于因贫穷而卖身为奴的百姓,将他们赎出并让他们回家,严令官吏,不允许把他们抢掠来作为奴隶。开始兴建州城,城墙长三十里,屯田二十四处,教百姓种植茶树、麦子、仁政教化得以广泛实行。朝廷以谏议大夫的官职征召韦丹还朝任职,韦丹以正直闻名。刘辟叛,议政的官员住主张放过他不加讨伐,韦丹上奏,认为“在孝文帝时代,法令废弃,人们轻忽轻令,应当用威慑手段来救此危局。现在不讨儆伐刘辟,那么朝廷能够管辖的地区就只剩下京城长安和东部洛阳这两京了。”这得到了宪宗皇帝的赞扬。调任江南西道观察使。当初,百姓不懂得建造瓦屋,都是用草盖屋顶,用竹子做屋椽,如遇长期干燥则容易突然爆毁。韦丹召来工匠教他们烧制砖瓦,把这些建筑用的材料聚放在场上,根据制造它们的费用定出价格,不要赢利。有能力建造瓦屋的百姓,从官府领取木材勉励和监督。韦丹又建立了南北两个市场,建造军营来驻扎军队,年中大旱,韦丹广泛征召百姓做工,给予优厚的工钱,给他们食物。有一个官吏主管粮仓十年,韦丹审察库存的粮食,少了三千斛,韦丹说:“难道这个官使能够自己耗费如此之多的粮食吗?”查抄登录他的家产,得到了全部的帐目,都是当权的官吏强取的。韦丹就召集这些官吏说:“乐们仗着权势从官仓强取粮食,这是犯罪,我和你们约定一个月的时间归还这些粮食。”这些官吏们都叩头谢罪,到了限期没有一个敢违约的。有一兵卒违反了法令被判了死刑,韦丹没有处死他,把他释放了。他离去后,上诉状告发韦丹违法,皇帝下诏将韦丹解送官府等候处理。就在此时,韦丹去世了,终年五十八岁。查验兵卒告发的罪名,都不符实,韦丹的为政的功绩就更加显著了。宣宗读《元和实录》,看到韦丹政绩突出,有一天与宰相谈论道:“元和年间,治理百姓谁是第一?周墀回答说:”我曾任江西太守,韦丹功绩卓著,恩泽施及八州百姓,死后四十年,无论老幼对他仍思念不忘。”

第四篇:2009高考语文三轮冲刺专题模拟训练:标语、公益广告

2009年高考语文三轮冲刺专题模拟训练:标语、公益广告 1、2007年8月24日腾讯网投放了一则广告,引起轩然大波,讨论源于森马集团有限公司的一则休闲服装宣传广告语:“我管不了全球变暖,但至少我好看!”无数网民强烈批评这则广告带来的负面效应,森马方面的负责人却大呼冤枉,认为该广告词有着较为积极的内涵。(4分)

请分别站在双方的立场上,用一句话简明准确地分析这则广告语所体现出的涵义。(每句不得超过30字)

(1)森马集团:

(2)网民:

二.阅读下面材料,回答问题。

据《中国青年报》2008年3月7日报道,我国每天约有300人丧生于车祸;2007年全国共发生道路交通事故77万多起,死亡约11万人,直接经济损失超过33亿元。我国道路交通事故死亡人数和死亡率均居世界前列。

现在,要在某交通事故多发区竖一块警示牌,请从以下角度为这块警示牌拟一句话,要求语言简练,表意清楚。(1)从直言警示的角度:

(2)从委婉警示的角度:

(3)从幽默警示的角度:

三.把下面句子中的画线部分改写成一副对联。(3分)新疆喀什要打造“西部深圳”、“南亚中亚经济圈重心”的主要因素是占有了地利之便,此地有五个通商口岸,连接八个国家,有欧亚铁路横贯中西。上联:

下联:

四.举一段(或自己写一段)具有北京特色的食品广告词,并就广告词的特点作简要解说。(4分)

例如,有关“王致和臭豆腐”的一则广告词是:“臭名远扬,香飘万里。”这则广告从人的切身体验入手,用对比的手法,整齐的句式,生动地表现了王致和臭豆腐闻起来奇臭无比,吃起来香意绵绵的特点。又如,___________________________________________________

五.下面是为第五版《现代汉语词典》设计的三条广告词,请从其中选出你认为最佳的一条,并从内容与形式两方面简要说明理由。(4分)①现代汉语,一“典”即通。

②规范现代汉语半世纪居功至伟,传播中华文明五大洲声名远扬。③一本词典,一位良师,一生收获。

最佳的一条是:_________________________________(填序号)

理由:___________________________________________________________

六.对下面广告词分析不当的一项是()A.瑞士钟表公司广告:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”——运用反语手法说明钟表质量可靠。

B.日本丰田汽车公司广告:“车到山前必有路,有路必有丰田车。”——运用引用、夸张的手法说明汽车数量多、性能好。C.美国柯达公司广告:“你只需按一下快门,余下的一切由我来做。”——运用拟人的手法说明相机的使用方便。

D.阿里山的瓜子,一嗑就开心。——运用双关的手法说明瓜子质量好,好嗑又好吃。

七.从下面两则广告中挑选一则,分析其语言表达技巧和作用。(5分)

①长城电扇:长城电扇,电扇长城。

②联想电脑:人类失去联想,世界将会怎样?

答:

八.2006年最佳汽车广告语评选结果近日揭晓,五条广告语分获五项大奖,请选择其中两条进行赏析。(4分)

瑞典SAAB萨博:越不繁,越不凡。

宝马5系加长版:有容·乃悦。

奔驰敞篷跑车:多看一眼离不开,少看一眼舍不得。

一汽轿车奔腾:想象之外。

奇瑞A5:奇瑞A5,赏“芯”悦目。

九.近年来汽车市场火爆,新型汽车层出不穷。为了扩大影响,提高产品的知名度,汽车生产商借助各种媒介大打广告战,以吸引消费者的视听。下面是两则汽车广告语,请你挑选其中的一则,进行简要评析(4分)。

(1)现代汽车——驾驭现代,成就未来!

(2)别克君威——在动静中容智慧,于无声处见君威!

_____________________________________________________________________

十.下面是一段房地产广告,语序已被打乱,请调整其语序,做到衔接合理、匀整对称、韵律和谐。(4分)

赣水环绕,城在江畔,青山揽绿,别墅、楼阁、山林小径,人在园中,独为一体,屋在林下,楼在山前。

修改为:城在江畔

十一.“据统计,我国上网的未成年人已达到1500万。其中,一些孩子沉迷于网络,学习和生活受到严重影响。”

针对这一情况,请你拟写一条公益广告,以警醒和劝诫那些沉迷于网络的同龄人。

十二.请以“无车日”为内容,拟写两条广告用语。(4分)背景:“无车日”最早在西方汽车发达国家出现。2005年9月22日是“国际无车日”。2007

年首届“中国城市公共交通周及无车日活动”是由建设部发起的,9月16日至22日在全国108个城市开展。活动主办方称,9月22日为“无车日”。

十三.城市形象广告是城市宣传地域特色、城市个性、文化历史、发展前景的重要手段,它的用语须简明易懂,琅琅上口,具有较强的冲击力和感染力。请你为厦门市写一则城市形象广告语,要求:至少使用一种修辞手法,不超过16字。(3分)例:四川都江堰市——拜水都江堰,问道青城山 江苏扬州市——诗画瘦西湖,人文古扬州 答:

十四.仿照示例,按照下面的提示语,为“网络”写两条宣传语。(4分)

示例:提示语:联通公司是中国的一个通信公司,主要经营通信业务。它的成立打破了中国电信的垄断地位,使中国的通信市场走向了竞争的良好态势,让老百姓得到了更多的实惠。

宣传语:情系中国,连通四海。

(1)提示语:网络给人们提供了快捷方便的沟通手段,IP电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能缩短了人与人的距离,人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。

宣传语:

(2)提示语:网络信息量大,资源丰富。新闻、时讯、资料、图片等应有尽有,取之不尽,用之不竭。网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。

宣传语:

十五.有这样一幅宣传画:一个很时尚的姑娘,在用她美丽的丝巾包扎漏水的水管。请为这幅画拟一句广告词。要求主题鲜明,构思新颖,语言有表现力。(20字左右)答:

十六.下面一段文字是某学习辅导材料的广告语,请仿照画线的句子各补写出一句话。(5分)

朋友,我正看着你呢,你也正看着我。

我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷,也许不能让你感受生活的美妙,世界的神奇;(1)。

我只是一行行前人的足迹,引领你登上书山的顶峰;(2)。啊,朋友,其实,我是一页页在久久期盼,期盼着能与你晤谈的文字。

十七.任何一个城市都有一张城市名片——城市标语。一个好的城市标语不仅要体现这个城市的内涵,更要展示它的外在形象。按示例给广西桂林市写一个城市标语。(4分)

四川成都市:成功之都,多彩之都,美食之都。

江苏苏州市:人间天堂,苏州之旅。

浙江宁波市:东方商埠,时尚水都

山东曲阜市:孔子故里,东方圣城。

广西桂林市:

参考答案

一、答案提示:

(1)森马集团:凸现年轻人的个性,倡导良好的心态和乐观积极的生活态度。(2分)(2)网民:误导年轻人,缺少公益心、社会责任感和基本的职业道德。(2分)[观点正确即可酌情给分,超过30字,酌情扣分] 二.示例:(1)危险!这里是车祸多发区!(或:请放慢速度,这里是事故高发区!)(2)为了您和他人的幸福,请减速慢行!(3)附近没有急救中心!(或:超速行驶,欢迎光顾本地设备最新的急救医院!)三.(3分)五口(岸)通八国,一(铁)路连欧亚。

四.广告语2分,解说2分,其中广告语的内容和表达方法各1分。

五.①通过“典”与“点”谐音双关,巧妙突出了词典对于学习现代汉语的作用。②以对仗形式,突出了词典规范现代汉语,传播中华文明的巨大价值。③运用排比,突出了词典对于求学与人生的重要作用。(内容与形式方面的特点各2分)六.A(反语应为夸张)

七.① 这则广告利用“长城”的双重(双关)意义(2分),既强调了品牌名称(l分),又表现了企业生产的规模、暗示了产品质量(2分)。(能答出“回文”形式,加1分,但最后得分不能超过5分)②这则广告利用“联想”的双重(双关)意义(2分),表明联想电脑(l分)和联想的思维方式(1分)一样,都是人类不可或缺的东西,字句中透出自信(1分)。(答出“采用疑问句式,启人思考,令人回味”,加1分,但最后得分不能超过5分)八.示例:“宝马5系加长版”化用古语,充满文化底蕴,一语双关,“有容”,既形容描绘出加长车容量大的特点,也反映出人生哲理。“奇瑞A5”巧妙改造成语,言简意丰且读来朗朗上口。“赏芯”突出汽车发动机的强大功能,“悦目”体现了该车漂亮的外观,赏“芯”悦目体现性能与外观的完美结合。

九.(1)“驾驭现代,成就未来”利用双关的手法,赋予广告词以双意义:驾驶现代车,有助于你开创未来;把握住现在的机会,可以帮你成就未来.

(2)“在动静中容智慧 于无声处见君威”运用对偶,琅琅上口。形象地表现了君威轿车机动性好、噪音低的特点。利用双关的手法,赋予广告词以双意义:“智慧”既可指汽车设计制造的“智慧”,又可指“您的选择是非常明智,有眼光的”;“君威”即既可指车名,又可指“您的威风”。(4分,其中手法2分,评析2分;如评析“别克君威”,答出“对偶”或“双关”任一点即可)

十.城在江畔,楼在山前,屋在林下,人在园中,赣水环绕,青山揽绿,别墅、楼阁、山林小径,独为一体。

十一、(1)网络是虚幻而无限的,青春是真实而短暂的。

(2)文件删除了,还有回收站;青春流逝了,还能找回吗?

(3)远离网络,拒绝诱惑,拥抱美丽青春。

十二.例:让蓝天更蓝,让大地更绿,无车日来了.净化环境,节约能源,无车日走近有车一族

十三.参考示例:海上花园,温馨厦门

(内容2分,要体现厦门的特色;修辞手法1分。)

十四、参考:(1)远在天涯,近在网内(2)各尽所能,各取所需(评分要点:第一句要

求突出“快捷”的特点,第二句要求突出“信息量大”的特点。句式不一定要求对仗,但要求简洁、明了。各3分)

十五.没有水,哪有生命的美丽? 十六.答案示例:

(1)我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,也许不能让你领悟高山的雄伟,流水的灵动。

(2)我只是一句句殷切的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。(第一句3分,第二句2分,共5分)十七.(4分)例:金桂之乡,人间仙境。

第五篇:2011高考语文三轮冲刺复习学案:字形

2010高考语文三轮冲刺复习学案:字形

一、考试说明

考试大纲要求:识记并正确书写现代常用规范汉字

“现代常用规范汉字”是指现代汉语目前通行的汉字的规范书写形式。字形的把握对表达、阅读、交流都有很大的影响,所以无论是高中毕业会考还是高考都有考核字形把握程度的题型。

识记并正确书写现代常用规范汉字,主要表现在区分形近字、音近字,不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字等方面,这是汉语书面运用最基本的能力之一。

本能力点的考查,主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会1988年1月26日联合公布的《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字为主。超出这个范围的,一般是教材上经常出现的或是日常交际时经常使用的汉字。

二、应考方略(一)答题注意事项

1.注意区别形近字、同音字。2.能够以义辨形。3.“字不离词”,要根据语境辨别正误。

4.作文卷及第二卷的文字表述题(尤其是默写)不要写错别字,要工整书写。(二)典型错误及纠正方法

1.典型错误:

(1)字形相似而误,如“惦念”误写为“掂念”。

(2)字音相同或相近而误,如“毕竟”误写为“必竟”。(3)形音两近而误,如“糜烂”误写为“靡烂”。(4)音义两近而误,如“坐标”误写为“座标”。

(5)某些汉字之间的音、形、义有着错杂的关系,也会造成误写,如“溶化”、“熔化”、“融化”的混用。(6)成语中写了别字。2.纠正方法:

(1)将常见错别字归纳整理强化记忆;

(2)注意字的形、音、义的关系,以音、义正字;

(3)对词语(特别是成语)的识记要提高层次,应尽量掌握成语的语素义,以其语素义确定字的正误。

一、高考原题详析

1.(09年天津卷)下列词语中没有错别字的一组是()..A.雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕,以起山林 B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心,其利断金 C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木,生于毫末 D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞,无欲则刚 答案 B 解析 “筚路蓝缕,以起山林”中的“起”应为“启”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰难;“振辐”中的“辐”应为“幅”,意思是“幅度”;“坐阵”中的“阵”应为“镇”,意思是“亲自在某个地方镇守,也用于比喻”。2.(09年安徽卷)下列各句中,没有错别字的一句是()A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。B.合肥新机场建设如火如荼,它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显,有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。C.电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生:舞台上神采飞扬光鲜亮丽,生活中术讷寡言不黯世事。D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣,2008年.我们艰难跋涉;从奥运圆梦到“神七”翱翔太空,2008年,我们激情飞扬。答案 D 解析 本题吸取了浙江卷的考查形式,应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中,不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用,B项的“头酬”为“头筹”的误用,“凸显”“突显”只是词义有区别(前为“清楚地显露”,后为“突出地显露”),字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。

二、字形专项训练

(一)1.下列句子中有错别字的一句是()A.聚沙成塔,集掖成裘,只有锲而不舍地学习,才能积累全面丰富的知识。B.乡村风光,甚觉宜人,野外景致,殊有情趣,远近树木参天,蔚为大观。C.他的散文和小说富有诗情画意,也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。D.在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌,感到别有风味。2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是().. A.朝廷 调济 贸然行事 瞑顽不化 B.惦量 修炼 生灵涂炭 不假思考

C.斑斓 法码 如法炮制 严惩不贷 D.松弛 困扰 歪门邪道 砰然心动 3.下列词语中,没有错别字的一组是().. A.隐秘 黯然失色 独挡一面 化干戈为玉帛 B.涵养 合盘托出 惺惺相惜 反其道而行之 C.鼓噪 出神入化 难辞其咎 不登大雅之堂 D.膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕 如坠五里雾中 4.下列词语中没有错别字的一组是()A.精粹 矍铄 再所不惜 人情世故 B.部署 好像 金碧辉煌 细水常流

C.梳妆 赋与 人才辈出 破涕为笑 D.坐落 针砭 山清水秀 各行其是 5.下列句子中有错别字的一句是()A.寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。B.与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣几衰,曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。

C.科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚印地前进,这样才能实现自己的目标,登上光辉灿烂的顶峰。D.少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未来;晚岁观潮,则大多回头审视自己的七色人生,咀嚼着多歧的命运。6.下列各组词语中,有两个错别字的一组是()A.苍桑 笑靥 秣马厉兵 篷荜生辉 B.脉搏 涣散 耳濡目染 汗流夹背

C.喝彩 炽热 哀声叹气 恼羞成怒 D.副刊 伫立 青出于兰 察言观色 7.下列词语中没有错别字的一组是()A.临摹 ..度假 作客他乡 螳螂捕蝉,黄雀在后 B.荫庇 频律 涣然冰释 鞠躬尽悴,死而后已 C.磋商 寂寥 要言不繁 人为刀俎,我为鱼肉 D.协迫 邂逅 珠联璧合 老骥伏枥,志在千里 8.下列各组词语,没有错别字的一组是()A.精粹 精络 精疲力竭 精诚所至,金石为开 B.赠予 授予 予人口实 同甘共苦,祸福予共 C.即将 立即 若即若离 一言即出,驷马难追 D.挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘,谬以千里 9.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.淤积 绿茵场 娇健 独占鳌头 B.联结 抠字眼 引申 拾人牙惠

C.融资 殊不知 传诵 委曲求全 D.繁衍 冠名权 坚韧 磬竹难书

10.下列各组词语中,有两个错别字的一组是()A.啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B.辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 C.秸杆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D.摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵

11.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.蛾眉 峨冠博带 钟鼓馔玉 口慧而实不至 B.赝品 义愤填膺 真知灼见 敏于事而纳于言 C.暮霭 惴惴不安 兴高采烈 无所不用其极

D.沽取 怙恶不悛 耿耿于怀 防民之口,胜于防川

12.下列各组词语中,只有一个错别字的一项是 A.淡褪 玉砌雕栏 失魂落魄 亘古不变 B.弥漫 恪守教诲 言词中肯 衣锦还乡 C.缀学 精神慌惚 声名狼藉 迅若流星 D.虔诚 瞬息万变 苍海桑田 脑羞成怒 13.下列各组词语中,没有错别字的一组是:

A.安详 漠不关心 山青水秀 却之不恭 B.扫描 记忆尤新 汗流浃背尾大不掉

C.膨胀 闲情逸致 旁征博引 掎角之势 D.磋商 声名狼藉 出神人化旁证博弓

14.下列各组词语中没有错别字的一组是 A.温馨 义气用事平心而论 小不忍则乱大谋 B.诌媚 坐享其成 因咽废食 皮之不存,毛将焉附 C.龟裂 急流勇退 针砭时弊 差之毫厘,缪以千里 D.竣工 戮力同心 一塌糊涂 树倒猢狲散

15.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.黯淡 好高骛远 焕然冰释 初生牛犊不怕虎 B.渲泄 茅塞顿开 相濡以沫 坐收渔人之利

C.讴歌 高屋建瓴 时过境迁 金玉其外,败絮其中 D.安详 穷兵渎武 纷至沓来 心有灵犀一点通 字形专项训练(二)1.下列词语中没有错别字的一组是()A.松弛 挖墙脚 一诺千斤 旁征博引 B.纹身 贴标签 贻笑大方 真知灼见

C.脉搏 金刚钻 萎靡不振 集思广益 D.陨落 名信片 莫衷一是 相辅相成 2.下列句子中有错别字的一句是 A.《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。....()B.他酷爱围棋,并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中,且常常取胜。C.毋庸置疑,人类要揭开宇宙的奥秘,除依靠科学之外,别无他途。D.关税壁垒被拆除后,技术标准将成为发达国家牟利的重要的手段。3.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.融洽 筹划 名信片 大象的鼻子——能曲能伸 B.按语 沉湎 泊来品 班马的脑袋——头头是道 C.宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本——咬文嚼字 D.装帧 针贬 挖墙角 冰糖煮黄连——同甘共苦 4.下列各组词语中,有两个错别字的一组是()A.嘉奖 誓死如归 奏效 越俎代庖 B.慰籍 弱不经风 整饬 历久弥新

C.真谛 既往不咎 小憩 举步为艰 D.体恤 提纲挈领 端倪 馨竹难书

()

(()())3

5.下列词语中,没有错别字的一组是().. A.殄灭 蛰伏 口讷 声名鹊起 B.稗官 尺牍 佝偻 端泽而鱼

C.发轫 惶悚 凑和 恣意妄为 D.松弛 亲睐 岑寂 义愤填膺

6.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.杂糅 黯然失色 不径而走 既往不咎 B.熟稔 戛然而止 偃旗息鼓 待价而沽 C.糟践 不落窠臼 沤心沥血 变本加厉 D.荣膺 为虎作伥 豆蔻年华 真接了当 7.下列词语中有错别字的一组是()A.慰藉 销毁 矫揉造作 瞠目结舌 B.焦躁 坐标 变本加厉 缘木求鱼

C.颠簸 竣工 关怀备至 顶礼摩拜 D.盘绕 静谧 哄堂大笑 迫不及待 8.下列词语中没有错别字的一组是()A.宫阙 蓝宝石 株光宝器 攻城略地 B.貂婵 踩高跷 伏案疾书 额手称庆 C.缴税 捅漏子 各行其是 螳臂当车 D.思辨 订书机 无上光荣 挑肥拣瘦 9.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.抵牾 划时代 彬彬有理 崭露头角 B.宣泄 破天荒 戎马倥偬 蛊惑人心 C.凑合 泊来品 重整旗鼓 食不果腹 D.愿景 万户侯 滥竽充数 声名雀起 10.下列词语中没有错别字的一组是()A.竣工 缜密 水蒸气 寸草春晖 漫山遍野 B.沧桑 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜 C.犒赏 装帧 水龙头 分至沓来 民生凋蔽 D.毕竟 旋律 侯车室 摩拳擦掌 天崩地坼

11.下列各组词语中,没有错别字的一组是

()

A.撤销

恭敬

收讫

前踞后恭

B.防范

栋梁

模拟

掉以轻心

C.凋敝

魅力

璀灿

趋之若骛

D-渲染

撕杀

松弛

默守成规

12.下列各组词语中,没有错别字的一组是

()

A.宛然

意气用事

道貌暗然

千里之堤,毁于蚁穴

B.斑驳

滥芋充数

适得其反

比上不足,比下有余

C.陡峭

苇编三绝

举棋不定

水能载舟,亦能覆舟

D.涅榘

无则加勉

无可置疑

城门失火,殃及池鱼

13.下列各组词语中,有错别字韵一组是

()

A.立意

标新立异

分外

应得份额

B.生色

声色俱厉

安详

规模宏大

C.坚韧

坚忍不拔

按照

安装设备

D.清净

耳根清静

钢笔

刚愎自用

14.下列各组词语中,没有错别字的一组是

()

A.渎职

苦心孤意

矫揉造作

东隅已逝,桑榆非晚

B.文采

偃旗息鼓

各行其是

螳螂捕蝉,黄雀在后

C.缉私

钟灵毓秀

虎视眈眈

天网灰灰,疏而不漏

D.闲遐

察言观色

绵里藏针

筚路蓝缕,以启山林

15.下列各组词语中,没有错别字的一组是

()

A.提纲

融洽

拭目以待

通货膨涨

B.赋予

迁就

宏伟报负

弥天大谎

C.振幅

贡献

墨守成规

英雄辈出

D.予备

通牒

寻物启事

演绎归纳

参考答案

字形专项训练

(一)1.A 解析:本题考查对常见错别字的识别能力,题目中所给的词都是比较常见的,需要考生平时细心,多积累。B、C、D三项中都没有错别字。A项中“集掖成裘”中的“掖”应写成“腋”。2.A 解析:A项“调济”应为“调剂”,“瞑顽不化”应为“冥顽不化”;B项“惦量”应为“掂量”;C项“法码”应为“砝码”;D项“砰然心动”应为“怦然心动”。

3.C 解析:A项“独挡一面”的“挡”应为“当”;B项“合盘托出”的“合”应为“和”;D项“膨涨”的“涨”应为“胀”。4.D 解析:A.在所不惜

B.细水长流

C.赋予 5.C 解析:急功近利

6.A 解析:A项有两个错别字,“苍”应为“沧”,“篷”应为“蓬”;B项“夹”应为“浃”;C项“哀”应为“唉”;D项“兰”应为“蓝”。7.A 解析:B项“频律”应为“频率”;C项应为“要言不烦”;D项应为“胁迫” 8.D 解析:A项“精络”:“精”应为“经”。B项“予人口实”的“予”应为“贻”,“祸福予共”的“予”应为“与”。C项“一言即出”的“即”应为“既”。

9.C 解析:A项“娇健”应为“矫健”;B项“拾人牙惠”中的“惠”应为“慧”;D项“磬竹难书”中的“磬”应为“罄”。10.D 解析:A项,“嗑碰”应为“磕碰”;B项,“辑拿”应为“缉拿”,“大有稗益”应为“大有裨益”;D项,“摩娑”应为“摩挲”,“见

风驶舵”应为“见风使舵”。

11.C(A口惠而实不至;B敏于事而讷于言;D甚于防川)12.C(C缀学—辍学;A、B无错别字;D有两个错别字,苍—沧,脑—恼)13.C(A青一清;B尤—犹;D证—征)14.D(A义一意;B咽—噎;C缪—谬)15.C(A焕—涣;B渲—宣;D渎—黩)字形专项训练

(二)1.C 解析:A项,一诺千斤-一诺千金;B项,纹身-文身;D项,名信片-明信片。2.A 解析:A项,演译-演绎。

3.C 解析:A项,名信片-明信片,能屈能伸-能屈能伸;B项,泊来品-舶来品;D项,针贬-针砭,挖墙角-挖墙脚。4.B 解析:A项中“誓死如归”应为“视死如归”;B项中“慰籍”应为“慰藉”,“弱不禁风”应为“弱不禁风”;C项中“举步为艰”应为“举步维艰”;D项中“磬竹难书”应为“罄竹难书”。5.A 解析:B项中“竭泽而鱼”改为“竭泽而渔”;C项中“凑和”改为“凑合”;D项中“亲睐”改为“青睐”。另外,声名鹊起:形容名声迅速提高。竭泽而渔:排尽湖中或池中的水捉鱼,比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不顾长远利益。6.B 解析:A项,不径而走-不胫而走;C项,沤心沥血-呕心沥血;D项,直接了当-直截了当。7.C 解析:C项中“顶礼摩拜”应为“顶礼膜拜”。8.D 解析:A项“珠光宝器”中的“器”应为“气”。B项“貂婵”中的“婵”应为“蝉”。C项“捅漏子”应为“捅娄子”。D项“无上光荣”是正确的,学生易混为“无尚光荣”。

9.B 解析:A项中“彬彬有理”应为“彬彬有礼”;C项中“泊来品”应为“舶来品”;D项中“声名雀起”应为“声名鹊起”。10.A 解析:B项,“卑恭屈膝”应为“卑躬屈膝”;C项,“民生凋蔽”应为“民生凋敝”;D项,“侯车室”应为“候车室”。11.B(A踞—倨;C灿—璨,骛—鹜;D撕—厮 默—墨)12.D(A暗一岸;B芋—竽;C苇—韦)13.D(D静一净)14.B(A意—诣;C灰—恢;D遐—暇)15.C(A涨—胀;B报—抱;D予—预)

分类识记字形

一、最常见的100个错字

⒈按(安)装 2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃 4.针贬(砭)5.泊(舶)来品 6.脉博(搏)7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展9.穿(川)流不息 10.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村13.防(妨)14.幅(辐)射15.一幅(副)对联 16.天翻地复(覆)17.言简意骇(赅)18.气慨(概)19.一股(鼓)作气 20.悬梁刺骨(股)21.粗旷(犷)22.食不裹(果)腹23.震憾(撼)24.凑和(合)25.侯(候)车室 26.迫不急(及)待27.既(即)使 28.一如继(既)往29.草管(菅)人命 30.娇(矫)揉造作31.挖墙角(脚)32.一诺千斤(金)33.不径(胫)而走 34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼 36.烩(脍)炙人口37.打腊(蜡)38.死皮癞(赖)脸39.兰(蓝)天白云 40.鼎立(力)相助41.再接再励(厉)42.老俩(两)口 43.黄梁(粱)美梦 44.了(瞭)望45.水笼(龙)头 46.杀戳(戮)47.痉孪(挛)48.美仑(轮)美奂 49.罗(啰)唆 50.蛛丝蚂(马)迹51.萎糜(靡)不振 52.沉缅(湎)53.名(明)信片 54.默(墨)守成规55.大姆(拇)指 56.沤(呕)心沥血57.凭(平)添 58.出奇(其)不意59.修茸(葺)60.亲(青)睐61.磬(罄)竹难书 62.入场卷(券)63.声名雀(鹊)起 64.发韧(轫)65.搔(瘙)痒病 66.欣尝(赏)67.谈笑风声(生)68.人情事(世)故69.有持(恃)无恐 70.额首(手)称庆71.追朔(溯)72.鬼鬼崇崇(祟)

73.金榜提(题)名 74.走头(投)无路75.趋之若骛(鹜)76.迁徒(徙)77.洁白无暇(瑕)78.九宵(霄)79.渲(宣)泄 80.寒喧(暄)81.弦(旋)律 82.膺(赝)品83.不能自己(已)84.尤(犹)如猛虎下山85.竭泽而鱼(渔)86.滥芋(竽)充数87.世外桃园(源)88.脏(赃)款89.醮(蘸)水 90.蜇(蛰)伏91.装祯(帧)92.饮鸠(鸩)止渴93.坐阵(镇)94.旁证(征)博引95.灸(炙)手可热 96.九洲(州)97.床第(笫)之私 98.姿(恣)意妄为99.编篡(纂)100.做(坐)月子

二、常考的错字

哀声叹气——唉

严惩不怠——贷

责无旁代——贷

消声匿迹——销

积毁消骨——销

集毁销骨——积

积思广益——集

积腋成裘——集

人才汇萃——荟

融汇贯通——会

满腹经论——纶

真知卓见——灼

远见灼识——卓

人才挤挤——济济

挤挤一堂——济济

挤身其中——跻 不径而走——胫

精神涣发——焕

精神焕散——涣

涣然一新——焕

焕然冰释——涣 合盘托出——和

貌和神离——合 原形必露——毕 留芳百世——流

收 迄——讫

必 竟——毕

宏福齐天——洪/鸿

知理名言——至 至理明言——名 莫明其妙——名名 子——字 卑躬曲膝——屈 卑恭屈膝——躬 翻了一翻——番辗转翻侧——反 部 置——布 布 署——部 手屈一指——首 首曲一指——屈 按步就班——部肆 业——肄 轰堂大笑——哄 编 篡——纂 巧装打扮——乔 乔妆打扮——装 穷兵渎武——黩长篇累椟——牍 赎于职守——渎 买赎还珠——椟 将功渎罪——赎 尔语我诈——虞 笑容可鞠——掬

锐不可挡——当 螳臂挡车——当 势不可当——挡 一幅笑脸——副 一幅手套——副 付 职——副名不符实——副 盛名难符——副 一副油画——幅 及及可危——岌岌 轻歌慢舞——曼 抨然心动——怦抨的一声——砰 砰 击——抨 毛骨耸然——悚 获益非浅——匪 非夷所思——匪 歪门斜道——邪歪风斜气——邪 急 燥——躁 烦 燥——躁 枯 躁——燥 罗 嗦——啰 吱 唔——支吾 惨 忍——残 凄 残——惨 偶 而——尔 坐无虚席——座 座 落——坐坐壁上观——作 作 人——做 小题大作——做 信而有证——征 迫不急待——及 起足而待——企顶力相助——鼎 披星带月——戴 带罪立功——戴 瑕不掩玉——瑜 一愁莫展——筹 范 筹——畴翻 复——覆 重蹈复辙——覆 天翻地复——覆 繁 锁——琐 虎据龙盘——踞 前拒后恭——倨要言不繁——烦 简 炼——练 犯而不较——校 再接再利——厉励行节约——厉 变本加利——厉厉精图治——励 厉厉在目——历历

渲 泄——宣 言不及意——义言不尽义——意 义气风发——意义气用事——意 讲意气——义不可思义——议 遗人口实——贻 遗笑大方——贻 甘之若怡——饴

莫衷一事——是 各行其事——是 无是生非——事 招惹事非——是 无耻烂言——谰 陈词烂调——滥别出新裁——心 同病相连——怜 挺而走险——铤 人心慌慌——惶惶 兵慌马乱——荒 张惶失措——皇题纲挈领——提 金榜提名——题 悬梁刺骨——股 立杆见影——竿 揭杆起义——竿 磨拳擦掌——摩鸠占雀巢——鹊 名声雀起——鹊 门可罗鹊——雀 欢呼鹊跃——雀 鸦鹊无声——雀 心恢意懒——灰陈言勿去——务 欢渡春节——度

度过难关——渡 一枕黄梁——粱 浮想联篇——翩 斐声文坛——蜚 蜚然成章——斐

金 钢 钻——刚 金壁辉煌——碧 完壁归赵——璧 办 手 序——续幅圆辽阔——员 密而不宣——秘 甘败下风——拜 人才倍出——辈 艰苦倍尝——备 倍加小心——备

阳逢阴违——奉 划地为牢——画 指手划脚——画 刻划人物——画出谋画策——划 整襟危坐——正吉人天象——相 好 象——像 象 样——像 录 相 机——像照 像——相 知迷不悟——执 仗义直言——执 关关睢鸠——雎大才小用——材 因才施教——材老态龙肿——钟 莫不关心——漠 返朴归真——璞 饮鸠止渴——鸩 精减机构——简 深居浅出——简

嘎然而止——戛 威言威行——危 攻城掠地——

略 穿流不息——川不记其数——计 明查秋毫——察 好高鹜远——骛/务 出奇致胜——制因地治宜——制 惊滔骇浪——涛

脉 膊——搏 拢络人心——笼迭床架屋——叠 重 迭——叠层峦迭嶂——叠 高潮叠起——迭层见迭出——叠 迭 宕——跌 扫 瞄——描 延 袭——沿 延 申——伸 引 伸——申

好景不长——常 长备不懈——常 吓 马 威——下 眼花瞭乱——缭 了 望——瞭 穷困撩倒——潦青面缭牙——獠 字迹了草——潦 家 俱 店——具 沉 缅——湎 湎 怀——缅 插科打浑——诨协 从 犯——胁 同心胁力——协 爆 光——暴/曝 相辅相承——成 亦 或——抑 告 磬——罄磬竹难书——罄 凭心而论——平央央大国——泱泱 司法界入——介神采弈弈——奕奕 界于其间——介 喝 采——彩 兴高彩烈——采神彩奕奕——采 拌 脚 石——绊 欠 收——歉 抱 谦——歉 道 谦——歉 荒诞不精——经 独具惠眼——慧 敛声摒气——屏 浪 废——费 费寝忘食——废半途而费——废 赋 与——予 渊远流长——源 反唇相击——讥 推心至腹——置 肺腹之言——腑义愤添膺——填 靡 烂——糜

戳力同心——戮 代价而沽——待顾名钓誉——沽 淋漓尽至——致天之娇子——骄 永保青春——葆锦秀山河——绣 悔莫如深——讳 嘻笑怒骂——嬉 阴谋鬼计——诡措火积薪——厝 薪烬火传——尽葱 笼——茏 璀 灿——璨财 物 科——务 消 假——销开城布公——诚 因咽废食——噎 掩旗息鼓——偃 星落棋布——罗功于心计——工 倾刻之间——顷

无忘之灾——妄 众口烁金——铄胸无成府——城 展露头角——崭 崭露头脚——角 寒 喧——暄松 驰——弛 一张一驰——弛伶牙利齿——俐 陷 井——阱 水乳交溶——融 水火不融——容舌 胎——苔 时过景迁——境 公伤事故——工 攻势凌利——厉明火执杖——仗 珠连璧合——联诛连九族——株 当即立断——机不加思索——假 独道之处——到

罪不及奴——孥 不辨黍麦——菽两全齐美——其 大气晚成——器 披沙捡金——拣

游目逞怀——骋 惩前毙后——毖山 岗——冈 绿草如荫——茵 绿荫蔽日——阴 绿树成茵——阴 凤毛鳞角——麟 明辩是非——辨孰 不 知——殊 疏 不 知——殊

舍身处地——设 和 霭——蔼 唯唯喏喏——诺诺 畏畏诺诺——唯唯茁 状——壮 隔隔不入——格格松卸下来——懈 怨相报——冤冤 由然而生——油包 癖——庇 旗 织——帜

颤 危 危——巍巍 无微不致——至 兴灾乐祸——幸 融 恰——洽既 使——即 前 题——提妄自非薄——菲 拔山涉水——跋

三、常混淆的字

原型——原形毕露 直接——直截了当 附加——无以复加 风声——谈笑风生 委屈——委曲求全 成功——计日程功 桃园——世外桃源 直言——仗义执言 事故——老于世故 一般——略见一斑 褴褛——筚路蓝缕 功力——工力悉敌 经纬——泾渭分明 迎接——应接不暇 陈规——墨守成规 义气——意气风发 意气——义气凛然 提名——金榜题名 剧增——与日俱增 具备——万事俱备 精心——漫不经心 求实——实事求是 事实——实事求是 渊源——源远流长 音讯——杳无音信 修养——休养生息 付出——入不敷出 行迹——形迹可疑 俯视——俯拾皆是 抱怨——以德报怨 出奇——出其不意 株连——珠联璧合 留恋——留连忘返 往返——留连忘返

四、须注意的字

1.义气用事——意 2.平水相逢——萍 3.直迷不悟——执 4.永保青春——葆 5.进升职务——晋 6.新闻报到——道 7.举一返三——反 8.强努之末——弩 9.推已急人——及 10.出神入画——化11.气势凶凶——汹 12.史无前列——例 13.趁伙打劫——火 14.犬牙交挫——错 15.水泻不通——泄 16.智理名言——至 17.指高气扬——趾 18.坚忍不拔——韧 19.坐想其成——享 20.正音正意——义 21.冒然行动——贸 22.出类拔翠——萃 23.吃里扒外——爬 24.入不付出——敷 25.受治于人——制 26.言不由中——衷 27.害人听闻——骇 28.遗笑大方——贻 29.自吹自雷——擂 30.事在必行—— 势31.狗且偷安—— 苟 32.其貌不洋——扬 33.自立更生——力 34.稼祸于人—— 嫁 35.鲜而易见——显 36.上蹿下跳——窜 37.以逸代劳——待 38.涛涛不绝—— 滔 39.前扑后继——仆 40.势力小人——利 41.山呼海哮——啸 42.哀声叹气——唉 43.密而不宣——秘 44.莫可明状——名 45.风尘朴朴——仆 46.水火不融—— 容 47.鬼鬼崇崇——祟 48.不识时物—— 务 49.轰堂大笑——哄 50.情不自尽—— 禁 51.不卑不抗——亢 52.随声附合——和 53.穷愁了倒——潦 54.棉里藏针——绵 55.洽如其分——恰 56.儒子可教——孺 57.试目以待—— 拭 58.一踏糊涂——塌 59.无用讳言——无庸 60.当物之急——务 61.慰然成风——蔚 62.容光涣光——焕 63.整齐化一——划 64.冠免堂皇——冕 65.倾窠出动——巢 66.无则加免—— 勉 67.变换莫测——幻 68.打报不平—— 抱 69.莫忠一是——衷 70.失口否认——矢 71.因咽废食——噎 72.雨露甘林——霖 73.憨态可鞠—— 掬 74.脑羞成怒——恼 75.诩诩如生——栩 76.激流勇退——急 77.削足适屐—— 履 78.相倚为命——依 79.承上起下——启 80.贪脏王法——枉 81.鸣罗开道——锣 82.忠贞不瑜—— 渝 83.故技重演——伎 84.耳儒目染——濡 85.稀来攘往——熙 86.忧柔寡断—— 优 87.死不溟目——瞑 88.大相经庭——径 89.针贬时弊——砭 90.五彩宾纷——缤 91.班发奖状——颁 92.一发千均—— 钧 93.巧取毫过——豪 94.形势严竣——峻 95.虎居龙盘——踞 96.题纲挈领——提 97.腆不知耻——恬 98.为国捐驱——躯 99.病人膏盲——肓 100.接长补短——截

字形考点重点突破

一、金题回放 例1.(湖南卷)下列句子中有错别字的一句是()A.黄帝陵前的这两颗古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。

答案 D 解析 “嬉戏”有“玩”的意思,而“嘻”是叹词,无“嘻戏”一词。“嘻戏”是网络词语,不规范,出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。

2.(重庆卷)下列各组词语中加点字的读音,有错误的一组是()A.对峙zhì

犒劳kào

追本溯源sù

蓦然回首mò B.侥幸ji?o 浇水jiāo 不屈不挠náo

骁勇善战xiāo C.监察chá

趁机chân

披荆斩棘jīnɡ

脸色刷白shuà D.刹那chà

切磋qiâ

正当防卫dānɡ

姗姗来迟shān 【参考答案】D 【解析】D“切磋” 应读qiē“正当防卫” 应读dànɡ。

3.(北京卷)下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是()A.传媒 难以起齿 自诩(yǔ)

闭目塞(sâ)听 B.芯片 钩玄题要 豢(juàn)养 车载(zài)斗量 C.转轨 众口铄金 执拗(niù)半嗔(chēn)半喜 D.幅射 赋于重任 补给(jǐ)便(biàn)宜行事 【参考答案】C 【解析】A项“难以起齿”应为“难以启齿”,“自诩”应读xǔ;B项“钩玄题要”应为“钩玄提要”,“豢” 应读“huàn”;C项全部正确;D项“幅射”应为“辐射”,“ 赋于”应为“赋予”,便(biàn)宜,意为方便合适。

二、考情分析

1、考查的形式多以客观选择题的形式为主。

2、考察以形声字为主,主要由于形旁没有正确辨认而带来使用上的错误。

3、同音带来的误读,例如:是与事、捡与拣、灌与贯等。这些错误都与我们平时使用汉字时马虎、满足于一知半解有关。(1)音同误写

性(兴)趣 题(提)纲 劳(牢)骚 神密(秘)事(适)得其反 金璧(碧)辉煌 兴兴(欣)向荣 按步(部)就班 一愁(筹)莫展 义不容词(辞)破斧(釜)沉舟 卑恭(躬)屈膝

貌和(合)神离 迫不急(及)待 前据(倨)后恭 陈词烂(滥)调(2)音近误写

残(惨)无人道 惮(殚)精竭虑 入不付(敷)出 情不自尽(禁)如发泡(炮)制 妄(枉)费心机 风糜(靡)一时

4、形近误写

大有稗(裨)益 裨(稗)官野史 相形见拙(绌)验生活草管(菅)人命 无独有隅(偶)批(纰)漏百出 磬(罄)竹难书

5、考察范围是现代常见字,对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到,很多字在平时的练习中反复出现过,只要我们平时注意积累,这道题应该不是很难。

6、本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字,包括不写错字、别字,不写繁体字、非规范的简化字。当然,由于计算机处理的局限,高考只考别字的辨析。

7、考查的题型主要有四种:选出词语中没有别字的一组;选出词语中有别字的一组;选出词语中只有一个错别字的一组;选出词语中有两个错别字的一组。

三、基本知识

A、形声字形旁和声旁的作用

(一)形旁的作用

1、提示字义。

形旁最突出的作用是提示字义,但并不是表示字的确切意义,它的作用是提供一个关于字义的信息,缩小理解字义的联想范围。形旁对于我们辨认字义具有积极的意义。例如,看到“资、贫、贷、货、贸、费、赏、财、赐、赊、贱”等,通过形旁“贝”,人们就联想到财物、经济。

2、区别同音字。

形声字中不少字是由同一个声旁构成的,而且读音也相同,构成了同音字,形旁就成为字形上区别这些同音字的重要手段,例如“簧、磺、潢、璜、蟥”,“隍、徨、惶、煌、蝗、篁”,我们很容易地把这些同音字区别开。

(二)声旁的作用

1、指示字音

我们通过声旁的提示,字音能够确定下来。认识了某个声旁,有时能类推出一系列字的读音。例如: 希(xī):稀、晞、郗、唏 眉(mãi):嵋、湄、楣、媚(mâi)唐(táng):糖、塘、搪、瑭。

2、区别字形

有些形声字,形体上近似,容易混淆,不过由于声旁读音不同,可以把形似字区别开。如“未”念wâi,“末”念mò,所以“味、妹、昧、魅”等字与“抹、沫、茉、秣”等字因为读音不同,就可以很容易区别开,其中的偏旁也就不会写错了。

(三)形旁、声旁难以辨认

形旁、声旁难以辨认主要表现在三个方面:

1、形旁、声旁的位置不固定。例如形旁“木”,在“根、柜、枞、桃”等字中位于左边,在“柴、架、棠、梨”等字中位于下边。又如声旁“占”,在“站、沾、粘、拈”等字中位于右边,在“战、觇”中位于左边,在“苫”字中位于下边,在“毡”字中位于一角。这样,要在位置上把形旁和声旁区别开就比较困难。

2、形旁和声旁没有明确分工。同一个偏旁,在构字时,既可以作形旁,又可以作声旁。例如“门”,在“们、闷、扪、钔、闽、闻、问”等字中是声旁,在“闺、阔、阙、阆、阃”等字中却又是形旁。

3、形旁、声旁变形。为了适应方块汉字的特点,保持汉字结构的平衡,作为构字偏旁,形体往往要发生一些变化,加之字体的演变发展,使得形旁和声旁的形体变化更大了,以至于难以区分辨认了。例如“哀”从“口”,“衣”声;“衷”从“衣”,“中”声。又如“贼”,猛一看似乎是从“贝”从“戎”,实际却是从“戈”,“则”声。B、纠正错字和别字

1、常见别字的类型主要有以下几种(列在前面的是别字):(1)因字形相近而写成别字

忘想——妄想 草管——草菅 床第——床笫 针炙——针灸 驰聘——驰骋 班马——斑马

(2)因字音、字义相同或相近而致别

供献——贡献 秘蜜——秘密 布暑——部署 专研——钻研 典形——典型

(3)受前后字偏旁影响而写成别字

粉粹——粉碎 清淅——清晰 恣态——姿态 纯结——纯洁 编缉——编辑 枪枝——枪支 滋沫——滋味 煅炼——锻炼(4)因不理解字义而致别

原形必露——原形毕露 阴谋鬼计——阴谋诡计 再接再励——再接再厉 一口同声——异口同声 破斧沉舟——破釜沉舟 滥芋充数——滥竽充数

2、纠正错别字的方法(1)注意字形。

一是要注意形体相近的偏旁部首。例如:

讠——氵辶——廴礻——衤卩——阝幺——纟户——尸

可以采取记少不记多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三个,只要记住三个基本字,其余的多数字自然就是从“辶”了。

二是要记清字的笔画。例如: 戊——戌——戍——戎——戒(2)注意字音。

一是利用字音分析形声字的声旁。有些形声字,声旁近似,但读音不同,我们可以利用这一点来区别声旁近似的字。例如: 叚jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕 段duàn 锻、煅、椴、缎

今jīn 矜、琴、衾、吟、贪、岑、含

令lìng 零、岭、龄、铃、领、翎、瓴、囹、聆、玲、羚(邻、怜例外,为前鼻音)

二是读准字音。有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。例如: 同仇敌忾kài(不读气)如火如荼tú(不读茶)

病入膏肓huāng(不读盲)毋庸赘zhuì(不读熬)言 狙jū(不读阻)击敌人 入场券quàn(不读卷)一蹴cù(不读就)而就 侥jiǎo(不读尧)幸生还 赤裸裸luǒ(不读果)(3)注意字义。

不少错别字是由于对一些词语,尤其是成语中的字义理解有误而产生的,了解这些字义,对纠正错别字很有帮助。例如: 原形毕露 毕,都,皆。不是“必”。不胫而走 胫,小腿。不是“径”。墨守成规 墨,墨子。不是“默”。川流不息 川,河流。不是“穿”。轻歌曼舞 曼,柔美。不是“慢”。(4)了解一些常见部首的含义

页:和头部有关。如:颠、颊、题。贝:和钱财有关。如:贫、贾、货、贷。王:和玉有关。如:斑、瑕、瑜。

月:和身体器官有关。如:腿、膂、膺。灬(火):和火有关。如:煦、烹、熬。冫:和寒冷有关。如:冻、凋、寒。

礻:和祭祀神灵有关。如:福、祸、社、祖。厂(广、宀):和房屋有关。如:厦、庐、安、字。彳:与行走、道路有关。如:循、径、徐。彳亍:和街道有关。如:衙、衢、衔。

其他有:口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。(5)缘词解字——通过分析词语本身的意义和结构来判断。①利用词语的整体意义:

例:事必恭亲(躬)桀骜不训(驯)闲情逸志(致)山青水秀(清)清山绿水(青)②利用词语的结构特点: 追亡逐北 殚精竭虑 文过饰非 家喻户晓 甜言蜜语 背井离乡 神出鬼没 不伦不类 朝歌暮舞

披星带月(戴)穷奢极耻(侈)老奸巨滑(猾)剑拔努张(弩)题纲挈领(提)仗义直言(执)按布就班(部)③利用生活常识、自然之理、社会规律:

声名鹊起 欢呼雀跃 委屈求全(曲)一口同声(异)

鸠占雀巢(鹊)不径而走(胫)内心烦燥(躁)琳朗满目(琅)好高鹜远(骛)针贬时弊(砭)坐上客(座)贪脏枉法(赃)④追溯词源:

默守成规(墨,墨子)曲突徒薪(突,烟囱。薪,柴草)巧言如黄(簧,一种乐器)黄梁美梦(粱,米饭)世外桃园(源,陶渊明)司马青山(衫,白居易)⑤近体互析,分清笔画

病入膏盲(肓)脍灸人口(炙)风毛鳞角(凤、麟)草管人命(菅)申酉戍亥(戌)辰已午未(巳)

四、巧记字形方法点拨

1、探究词语的来源

“提纲”来自“提纲挈领”。“提纲挈领”的意思是“提住网的总绳,提住衣服的领子,比喻把问题扼要地提出来”。“纲”是“提网的

总绳”,比喻事物最主要的或总领的部分(多指文件或言论)。“提纲”的意思是写作、发言、讨论等“内容的要点”。明白了这点,就不会将“提纲”误作“题纲”。类似还有:“蓬荜”来自“蓬门荜户”;“沧桑”来自“沧海桑田”;“优游”来自“优哉游哉”;“针砭”来自古代医学术语,“砭”是古代的石针,故其形旁为石字。

2、分析词语中语素的含义

如题(题写)词,头昏脑涨(充血),和(连着)盘托出,明火执仗(兵器的总称),类似还有:切磋,厮杀,陨落,不厌其烦,旁征博引,大坝合龙。

3、辨析字的形旁

如霞、遐、暇与瑕。“霞”形旁是雨字头,跟天空有关,是“天空中彩色的云”,如“朝霞”“霞光”等;“遐”的形旁是走之底,跟走、跟距离有关,是“远”的意思,如“遐想”“闻名遐迩”(远近闻名);“暇”的形旁是日字,跟时间有关,意思是“没有事的时候,空闲”,如“闲暇”“无暇顾及”(没有时间照顾到);“瑕”的形旁是玉字,跟玉石有关,意思是“玉上面的斑点”,比喻缺点,如“洁白无瑕”“瑕瑜互见”“瑕不掩瑜”“白璧微瑕”等。

类似还有皱、诌与绉,赢、嬴、羸与蠃,芋与竽,详、祥与佯,谍、喋与牒,澜、斓与谰等。

4、分析词的结构

尤其是并列结构,可以很快地帮助我们判断字形是否有误,因为在对应位置的字意思相同、相近或相反。如:貌合神离,珠联璧合。

5、分析会意字构成与意义

如:炙,上面是个肉字,下面是个火字,意思是用火烤肉,引申为美味的食物。又如:祭,左上方是肉,右上方是一只手,下面是一个“示”,“祭”表示用手拿肉去祭祀祖先。明白了这点,就不会将“祭”字上方写成“登”字头。类似的还有“束”“初”等。可用下列口诀记住一些会意字:火上烤肉为炙,用刀裁衣为初。草生田中为苗,用力耕田为男。以绳捆柴为束,人倚树旁为休。眼皮下垂为睡,口中不愿为否。上小下大为尖,有人动戈为伐。犬出穴下为突,两马并驾为骈。以火烧林为焚,有人被系为囚。不正为歪,不见为觅,小土为尘,火土为灶。

6、编拟故事

有人将“辇”误写作“辈”,将“究”误写作“宄”,还有人将草菅人命的“菅”误写作“管”,将“裹”误写成“裏(里)”,于是有人写了两副讽喻性的对联:

辇辈并车,夫夫竟作非非想;究宄同盖,九九难得八八除。山管丁口水管财草管人命,皮裏袍子布裏腿马革裏尸。

听了故事,辇、究、菅、裹这四个字就会深刻地印在脑海里。

7、编写口诀

用火“烧”,用水“浇”,东方日出是指“晓”; 左边绞丝弯弯“绕”,换上提手是阻“挠”; 依靠旁人为“侥”幸,丰衣足食才富“饶”;带草成“荛”带女“娆”,“桡”骨木旁少不了; 尧字一共是六笔,多加一点就错了。

五、跟踪训练

1.下列各组中字形全部正确的一项是: A.罪孽 编辑 阴谋密计 心悦诚服 栗森林兮惊层巅 B.坍驰 菲薄 黯然销魂 莫名其妙 蓝田日暖玉生烟 C.自诩 琐碎 殒身不恤 嬉笑怒骂 长使英雄泪满襟 D.传诵 喋血 饱经世故 忧患倍尝 暮蔼沉沉楚天阔 2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是 A.慰藉 竣工 计日成功 声名鹊起 B.谩骂 眷顾 精兵减政 销声匿迹 C.揣摹 决择 厉行节约 一切就序 D.弩钝 针灸 暄宾夺主 不厌其繁

3.从下列四个选项中选出字形全都正确的一项 A.显赫一时 胜券在握 水乳交溶 英容笑貌 B.腾挪迭宕 稗官野史 知人论世 义气相投 C.富丽堂皇 流连忘返 翻来覆去 仓皇四顾 D.咸与维新 迫不及待 心旷神怡 朦朦眬眬 4.下列各组词语书写无误的一组是 A.钓竿 竞技场 欢渡中秋 心浮气躁 B.沉湎 鱼水情 积腋成裘 日薄西山 C.贯例 亲和力 真知灼见 融会贯通 D.通牒 烟幕弹 改弦更张 有教无类

5.下列词语中没有错别字的一组是()A.惊蛰 闻过饰非 按图索骥 事实胜于雄辩 B.睿智 丰功伟绩 湮没无闻 不费吹灰之力 C.涵养 挺而走险 兵荒马乱 吉人自有天相 D.斡旋 喧宾夺主 强驽之末 风马牛不相及 6.下列词语中,错别字最多的一组是()A.绯闻 挡箭牌 流光异彩 事必恭亲 B.按奈 绵里针 目光如聚 深明大义 C.致使 协奏曲 一诺千斤 名门旺族 D.告磬 候车室 迫不急待 犄角之势

7.下列词语中,有两个错别字的一组是()A.装潢 犯而不校 跨跃 缘木求鱼 B.取缔 甘败下风 度假平心而论 C.蹉商 同仇敌忾 熨帖 改弦更章 D.精简 绵里藏针 循私 指手画脚

8. 下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.领衔 羁绊 老俩口 门廷若市

B.融资 惊蛰 倒计时 披沙捡金 C.发轫 蝉联 志愿者 加官晋爵 D.木纳 绵薄 主弦律 良辰美景

9.下列各组词语中没有错别字的一组是

A.装潢 权宜之计 渡过难关 身在曹营心在汉 B.发韧 共商国是 金碧辉煌 船到江心补漏迟 C.寒暄 弥天大谎 娇生惯养 解铃还需系铃人 D.彗星 凤毛麟角 合盘托出 初生牛犊不怕虎

10.下列词语中,没有错别字的一组是()A.惊魂甫定 流言斐语 溘然长逝 宛然 B.斩钉截铁 芸芸众生 震聋发聩 荟萃 C.烟消云散 循序渐进 言简意赅 疮疤 D.老态龙钟 妍媸毕露 根深蒂固 撕杀

11.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.根除 滚瓜烂熟 攻城掠地 百废具兴 B.构陷 轻歌曼舞 莫衷一是 弥天大谎 C.规矩 花团紧簇 磬竹难书 洗耳恭听 D.澹泊 一塌糊涂 曲指可数 循私舞弊

12.下列词语中没有错别字的一组是()

A.辐射 戎马倥偬 计日程功 无耻斓言

B.撕打 声名鹊起 相辅相成 功亏一篑

C.赝品 忧柔寡断 高屋建瓴 唇枪舌剑

D.斡旋 开源节流 备受青睐 好高骛远

13.下列各组词语中,有两个错别字的一组是()A.反哺 统筹 返回舱 吃不了兜着走 B.勉励 萃柏 龙卷风 摸着石头过河 C.滋生 风彩 滚雪球 天上不会掉馅饼 D.付议 函养 捂盖子 男儿有泪不轻弹 14.下列词语没有错别字的一组是()

A.双赢 蒸馏水 罄竹难书 临渊羡鱼,不如退而结网 B.精萃 身份证 并行不悖 功欲善其事,必先利其器

C.纪实 白内瘴 一诺千金 苍廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 D.气慨 浏览器 自立更生 穷则独善其身,达则兼济天下 15.下列各组词语中没有错别字的一组是 A.翕动 定婚 臭哄哄 直言不讳 B.缨珞 图象 炒鱿鱼 铤而走险 C.障蔽 更迭 打嘴仗 针砭时弊 D.煤炭 装帧 敲竹杠 佶屈鳌牙

16.下列词语书写全对的一项是()

A、出奇制胜 突如其来 两全齐美 蹉跎岁月

乘浮桴于海 B、委曲求全 理屈词穷 卑躬曲膝 目不暇接

小人常戚戚 C、箭拔弩张 引车卖桨者 唇枪舌剑 妍媸毕露

一言以敝之 D、满腹经纶 不伦不类 美轮美奂 饥肠辘辘

正其义不谋其利 17.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.怄气 装潢公司 绵里藏针平心而论 B.会晤 文绉绉 眩人眼目 众口铄金

C.头昏脑胀 置若罔闻 谈笑风生 临危授命 D.出其制胜习以为常 呀呀学语 重峦叠嶂 18.下列各句中没有错别字的一项是()A.罗唆 水蒸汽 呕心沥血 诗性大发 B.平添 倒记时 声名雀起 不假思索 C.赃款 座右铭 金榜提名 自暴自弃 D.愿景 局域网 竭泽而渔 迫不及待 19.下列词语中没有错别字的一组是

A.岔路 集腋成裘 心心相映 明修栈道,暗度陈仓 B.坐落 其貌不扬 一笔勾销 一言既出,驷马难追

C.毕竟 戴罪立功 责无旁贷 百尺杆头,更进一步

D.腊黄 幅员辽阔 善罢甘休 盛名之下,其实难副

20.下列词语中没有错别字的一组是 A.坐落 宣泄 绊脚石 涣然一新 B.报歉 蓄养 实名制 集思广益 C.眷属 怄气 白内瘴 前倨后恭 D.装订 融洽 按揭款 仗义执言 参考答案

1.C(A项中“密”应是“秘”“森”应是“深”;B项中的“驰”应是“弛”“天”应是“田”,D项中的“倍” 应是“备”“蔼”应是“霭”)2.B

3.C(A.溶——融,英——音;B.迭——跌,义——意;D.昽昽——胧胧。)

4.D(A欢度中秋,B集腋成裘,C惯例。)5.B(A文过饰非 C铤而走险 D强弩之末)6.D.(A异——溢 恭——躬 B奈——捺或纳 聚——炬 C斤——金 旺——望

D磬——罄 急——及 犄——掎)7.C(“蹉商”中的“蹉”应写作“磋”,“改弦更章”中的“章”应写作“张” A项“跨跃” 中的“跃”应写作“越” B项“甘败下风”中的“败”应写作“拜” D项“循私”中的“循”应写作“徇”)8.C(A俩为两 廷为庭 B 捡为拣 D纳为讷 弦为旋)

9.A(B.韧-轫

C.需-须

D.合-和)

10.C正确。A项中“流言斐语”为“流言蜚语”B项中“震聋发聩”为“振聋发聩” D项中“撕杀”为“厮杀”

11.B(A:掠—略 具—俱; C:紧—锦 磬—罄; D:曲—屈 循—徇)12.D(本题重点考查考生正确识别形近字和同音字的能力。A项“无耻谰言”中的“斓”应写作“谰”。B项“撕打”的“撕”应写作“厮”。C项“优柔寡断”中的“忧”应写作“优”。)13.D [点评]本题重点考查对现代汉语字形的正确识记能力,能力层级为A级。此类题设计的最大特点是将词语、成语、熟语放在一起考查,考查的是晚错的同音字、形近字。

汉字是形音义的结合体,解答此类题目时应结合汉字特点辨析字形:以音辨形,以义辨形,以偏旁部首辨形。这道题实际上考查的还是一些常见字,且均属于同音易误字,只有平时认真注意,在考试的时候才可以从字形分析和组词考虑。B项“萃”应为“翠”;C项“彩”应为“采”,D项“付”应为“附”或“复”,“函”应为“涵”。A 15.C(A“定婚”应为“订婚”“臭哄哄”应为“臭烘烘”。B“缨珞”应为“缨络”或“璎珞”。“图象”应为“图像”。D“佶屈鳌牙”应儿“佶屈聱牙”。

16、答案D(A两全其美 乘桴浮于海 B卑躬屈膝 小人长戚戚C剑拔弩张 一言以蔽之)17.A.(B"眩人眼目"应为"炫人眼目";C"临危授命"应为"临危受命";D"出其制胜"应为"出奇制胜"," 呀呀学语"应为"牙牙学语")

18.正确答案:D。A“诗兴大发”B“倒计时”,“声名鹊起”C“金榜题名” 19.选B A心心相印 C 百尺竿头,更进一步 D蜡黄

20.D(A.“涣”应为“焕”;B.“报”应为“抱”;C.“瘴”应为“障”)

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