今天的中国和印度 对比结果惊人

第一篇：今天的中国和印度 对比结果惊人

今天的中国和印度 对比结果惊人

译注：此贴从2003年一直到2012年，整整持续了十年。

原始数据：比较中国印度还有美国的经济社会发展（在2011年年底编译）

1中国与印度的区域人口统计情况：

领土面积：中国960万平方千米；印度297万平方千米

人口：中国13亿；印度11亿

劳动力人口：中国7.914亿；印度4.964亿

人口增长率：中国0.59%（死亡率0.697%，出生率1.325%）；印度1.38%（死亡率0.818%，出生率2.201%

2总体经济概况：

2005年GDP：中国2.225万亿美金；印度0.7198万亿美金

换算成以人均购买力来衡量的话，中国是8.859万亿，印度是3.611万亿。印度街头脏乱差跟中国没法比

经济组成：

中国：2001年GDP，第一产业占15%，第二产业占52%（制造业占35%），第三产业占33%。

印度：2001年GDP，第一产业占24%，第二产业占27%（制造业占16%），第三产业占48%。

这些数据出自世界银行，在经过一些简单的运算之后你就能得出中国工业规模几乎六倍于印度，你也会明白印度的工业规模有多小，更重要的的是中国工业增长水平依然高于印度。

3.农业

印度的耕地面积比中国的更多。2003年印度粮食产出2.5亿吨（这归功于印度的风调雨顺）。

而中国每年都能生产4.5亿吨粮食而不管气候条件到底多恶劣（据报导是5亿多吨，这归功于生物技术的研发以及在农业领域更多的技术应用。）。4.工业

就如上边“经济概况”版块显示的那样，中国的工业规模六倍于印度，并且依然保持了多年的16%的增速，这意味着中国每年增长的工业规模都比印度总体工业规模大。这是一个巨大的差距。

印度在2005年大约生产了4300万吨钢铁（这是反应基础建设的一项重要指标），而中国则生产了大约3.49吨钢铁。

世界上55%的水泥被中国消耗，从中情局实体书的数据可以看到，印度2003年出产了约3600万吨石油并且很快会面临资源问题。中国约出产了1.6亿吨石油同时进口了超过一亿吨的石油。

现在来谈谈2004年中印的双边贸易，它清楚的显示印度只是中国的一个初级的原材料供应商，而中国则主要向印度出售工业制成品。

印度的平均关税税率自1990年的56%降到了2004年的28%，同期中国从32%降到了6%，这意味着印度必须依靠高关税来保护他脆弱的工业，同时中国工业行业在国内市场和其他外国厂商公平竞争。

国际货币基金组织的消息在2002年印度制造业工人的月薪23.8美元，而中国的工人则是110.8美元。

尽管印度工业有高关税保护，印度依然有巨大的贸易逆差，在2005至2006财政年度里这赤字将会达到500亿美元。

但是中国总是保持贸易顺差，我甚至都不需要提供链接来证明了。印度的城市有大量无家可归的人

5.服务业

从中国和印度的GDP数据和服务行业所占比例计算出中国的服务行业为中国的GDP贡献了7425亿美元，这几乎是印度的GDP总量。印度的服务业收入只有3455亿美元。

中国航空2005客运量1.38亿人次，在未来五年将翻番达到2.7亿人次。

印度04至05财政年的客运量从4347万增至5212万人次，达到了19.9%的增长。

6.金融业与金融稳定

印度总是声称自己的金融业比中国发展的更好。该声明可以糊弄不少人当中国银行都是国有的时候。但是现在，中国四大银行已经在香港上市。当谈到市场上的真相时，印度的金融业就比中国逊色多了。

中国有将近一万亿美元的外汇储备，以及总共2979亿美元的外债。

印度拥有1652.75亿美元外汇储备同时有1321亿美元外债。

印度有一个巨大的公共债务，2005年公共债务占GDP的比例是82%,这一比例仍在快速增长，远高于60%的全球公认的警报级别。

中国的公共债务占GDP的28.8%。7.软件行业

印度的软件和办公用品软件闻名世界。虽然中国很低调，但中国的软件行业其实比印度的规模大多了。中国公司是依靠本国的强大内需，而印度几乎没有能与周边大国相比的大型IT市场。中国自有的软件品牌比如：金山，瑞星（杀毒软件），江民（杀毒软件），WPS（办公软件），用友软件（企业），金蝶（叫做金色蝴蝶的中国企业），盛大网络（游戏）等。

中国软件产业2005年收入达到3900亿元人民币（约500亿美元）。

印度的软件产业在2005财年收入达到296亿美元。

8.基础设施

截止2006年9月份，印度共有1.27亿手机用户和差不多5千万固话用户。

截止2006年8月份，中国共有4.37亿手机用户和3.68亿固话用户，2006年中国共有8亿人在使用电话设备

2005年底，印度有2770万互联网用户其中只有130万宽带用户。2005年底中国有1.11亿网民，其中4120万是宽带用户

差不多有30%的印度男性，52%的印度女性看不懂报纸，这意味着差不多有40%的印度人是文盲。

而中国的文盲率低于10%（大部分是老人，因为在他们年轻的时候失去了教育机会。）

印度人非常自豪他们的软件行业。但在计算机科学教育方面，中国的教育质量远远高于印度。

这是ACM-ICPC世界上一个着名的程序设计竞赛世界总决赛的结果。你可以看到中国学生比印度学生的设计性能更好。

这是2006年全世界着名的IBM ACM竞赛最终名单。很多中国大学生的名字在列表顶部。你可以清楚地看到中国学生比印度的学生更优秀。

这是另一个全球程序员比赛。中国中国大学比印度的成绩更好。

这是2006年Google代码挑战赛最终名单，有14名中国程序员进入总决赛，但你不能在列表中找到任何印度人的名字。

中国18至23岁人口大约15%进入高等教育，而印度为7%。91%的中国成年人识字，而印度为61%。女性识字率中印分别为87%和45%。在中国一个老师对应18个学生，在印度则是34个，显然，中国的优势在于教育。

中国的教育和国外联系密切。

据联合国教科文组织统计研究所的一份报告说南亚西亚的194000留学生中有三分之二来自印度，（这意味着约130000名学生来自印度）

在1999年至2004年之间，全球留学生的学生的数量从175万年到250万年增长了41%,根据那个联合国教科文组织的报告报告。中国发送最多的留学生——占全球总数的14%,主要是去美国、日本和英国留学。（这意味着350000来自中国的学生）10.科技研发

中国在2005年花了2450亿元（306亿美元）用于科学研究与发展，增长了24.6%。该投资占中国2005年GDP的1.34%。来自企业自身研发资金达1674亿元人民币，占总投资的68.3%。

印度在本财年估计国内研发支出会上升9.7%达到49亿美元，相当于GDP的0.77%，11: 国际贸易

2005年，中国国际贸易值达1.4万亿美金（进口：6600亿美金，出口：7620亿美金），中国跃身成为世界第三大贸易大国。

2005年，印度国际贸易值2408亿美金（出口：1006亿美金，进口：1402亿美金，进口>出口），贸易逆差很大（约占40%的出口额）。

从上面的数据可以看出，中国不仅可以出口很多，还可以提供一个更大的国内市场。中国市场的巨大不仅写在纸上或说在嘴里。它是真实存在的

婴儿死亡率：中国2.312%,印度5.463%

预期寿命：中国72.58岁，印度64.71岁

艾滋病毒携带者/艾滋病患者：中国64万，印度570万

46%的孟买普通人患有活跃的性传染病，你是否相信它？

2005年，在这个号称第二大IT国家个人电脑的销售量是460万台。

同年大约2000万台电脑在中国销售，中国成为仅次于美国的全球第二大pc市场。

只有32%的印度家庭有电视可看，中国的数字是94%达到了发达国家的水平。印度得十年后才能达到这个水平的2/3。

印度的卫生系统比邻居巴基斯坦和孟加拉国还糟糕。

在印度儿童体重不足的比例是47.5%，高于撒哈拉以南非洲地区儿童体重不足的比例

据联合国儿童基金会说，印度实际上有5700万儿童患有营养不良而在中国这个数字只有七百万。

在中国，在2005年5岁以下儿童体重不足比例从1990年的19%减少了一半以上，略低于百分之七。5岁以下儿童死亡率1990年的49人每1000人大幅降至2004年的31人每1000人。

印度排名93在116个发展中国家在全球饥饿指数。印度的分数指数为2003点，最新的数据是可用的，是25.73,比苏丹27.20但比布基纳法索（25.80）。索引，包括三个指数——儿童营养不良、儿童死亡率和估计热量不足的人的比例排名国家规模100点，100 0是最好的和最糟糕的。

近50%的世界上饥饿的生活在印度。大约35%的印度人口-3.5亿被认为是摄入不足，消费不到80%的最低能源需求。

第二篇：中国与印度农民工就业情况对比

中国与印度农民工平等就业情况对比

一、概念界定

1、农民工定义：

“农民工”又称农村进城务工人员，指那些户口仍在农村，但己完全脱离或基本脱离传统农业生产经营活动，主要以在城镇各类所有制企业打工、经商以及从事其他服务行业为生的一类人群。他们在农村甚至还保留着承包耕地，但他们的主要收入来源已是非农业收入。

2、平等就业定义：

平等就业权是在就业中体现平等，对劳动者的生存做出最基本的保障，这种保障并不是要求劳动者之间的工作、待遇没有差别，而是要保障所有的劳动者都能够站在平等的起点上并拥有同样的规则，并据此获得相当的劳动成果。

二、中国农民工就业状况分析

1、中国农民工平等就业权的理论分析：

对农民工平等就业权的保护既有着社会现实的迫切需要作为实践背景，同时也存在着平等保护诸种理由作为理论基础。从理论上讲，保护农民工平等工作权是社会公平、社会正义理念的必然要求，也是我国市场经济发展的必然要求。

2、中国农民工平等就业权的法律分析：

我国关于平等就业权的法律保护主要体现在《劳动法》中。我国《劳动法》第1条将其立法目的明确规定为：“为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，指定本法。”《劳动法》对于劳动者权益的保护自然保护对于农民工权益的保护，其具体的保护规定总结如下：

（1）完善劳动合同制度，保护平等就业权我国《劳动法》第16条第2款规定：“建立劳动关系应当订立劳动合同。”劳动关系的成立、变更与解除的每个环节都涉及到劳动者合法权益的法律保护问题，而当劳动争议发生时，劳动合同往往是法律上解决劳动纠纷、明确双方权利义务的关键所在。因此，我国《劳动法》明确规定，用人单位应当建立健全劳动合同用工制度，在建立劳动关系的同时应当订立劳动合同。具体来讲，在内容和形式上，劳动合同应当符合法律规定，满足《劳动法》第19条对劳动合同的形式与内容的必备要求；在过程上，劳动合 同的订立不可违反平等、自愿、协商一致的原则，必须遵循法律、行政法规，不得以欺诈、胁迫等手段订立劳动合同。由是观之，完善劳动合同制度，是对劳动者给予的最基础的保护，是保护农民工平等就业权的前提和重要保障。

（2）强化工作环境标准，保护平等就业权良好的工作环境是劳动者劳动权利的重要组成部分，平等的工作环境也是保护农民工平等就业权的组成部分，我国《劳动法》第52条规定：“用人单位必须建立健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业伤害。”这一规定在法律上为农民工拥有平等的工作环境，保护其平等就业权提供了法律依据。

（3）建立劳动争议机制，保护平等就业权建立独立的劳动争议解决机制，可以有效地解决劳动争议问题，为农民工平等就业权的保护提供了法律保障。我国《劳动法》第79条规定：“劳动争议发生后，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，当事人一方要求仲裁的，也可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。”所以，在我国解决劳动争议一般分为三个步骤，一是调解、一是仲裁、一是诉讼。相对应的劳动纠纷解决机构也就是劳动争议调解委员会、劳动争议仲裁委员会与人民法院。当平等就业权受到侵害的时候，农民工可以通过这几种方式来维护自己的权利。

（4）实行劳动监察举报制度，保护平等就业权实行劳动监察举报制度，以国家行政权的直接渗入来保护农民工的平等就业权将会更加有效。我国《劳动法》第11章规定了劳动监督检查，劳动监察权具体由县级以上各级人民政府的劳动行政部门行使。总体来说，目前我国以《劳动法》为主的保护农民工平等就业权的立法框架还很不完善。劳动法本身是对所有劳动者就业权的保护，并未注意到农民工这一群体的特殊性，导致对农民工平等就业权的关注和保护不足，农民工作为弱势群体，必然要与其他劳动者相区别予以保护，而这一点在整个立法体系中并没有得到体现。因此，《劳动法》主导的对农民工平等就业权的保护立法体系还有待完善。

3、其他相关法律法规的规定：（1）《宪法》对农民工平等就业权的保护

2（2）《工会法》及其他法律法规对农民工平等就业权的保护（3）《就业促进法》农民工平等就业权的保护

（4）《劳动合同法》的实施对农民工平等就业权的保护

4、我国农民工就业现状分析：

总的来讲，农民工遭遇的就业待遇歧视主要表现在工资待遇歧视和工作环境歧视两方面。

（1）工资待遇歧视：

①同工不同酬、待遇低。调查的数据显示，农民工的月工资普遍比较低，主要集中在500至800元之间。其中，每月收入300至500元的占29.26%，500至800元的占39.26%，800元以上的占27.90%。

②克扣、拖欠工资现象严重。据劳动部门的统计显示，2002年全国各地累计拖欠农民工工资400多亿元，而当年劳动监察部门仅追回14亿元。以我国外来务工人员最多的广东省为例，调查表明，“三资”与私营企业有64.4%存在拖欠工人工资、克扣拒发工资问题;70%以上的工人群体性事件都因拖欠工资问题引起;大部分企业新员工进厂两个月后才能拿到第一次工资。至于加班不按规定支付工资，或支付工资低于当地最低工资标准的现象，更是普遍。《中国农民工调研报告》调查显示，在被调查者中基本能按时领取工资的只有40%，有时延期和经常延期的比例高达50%。拖欠农民工工资是一个社会普遍现象。讨薪者为主张合法权利‘穷追不舍，’，欠薪者却别有用心地恶意推拖，于是，有的讨薪者为讨回自己的血汗钱而走上高楼、塔吊;也有了欠薪者有意躲避，甚至暴力对待讨薪者的违法行为。

（2）工作环境歧视

①工作劳动时间长，强度大，条件差。据《中国农民工调查报告》的最新调查数据显示，仅有百分之十的农民工每天工作时间在8小时以内，四成农民工每天的工作时间在8至9小时，五成以上的农民工每天的工作时间都在9小时以上，其中有10%的农民工每天的工作时间高达12小时。除工作时间长以外，农民工还必须忍受恶劣的劳动环境，农民工经常被安排从事繁重的体力劳动，部分农民工长期与有毒有害物质、粉尘、噪音接触，患上了严重的职业病，有的甚至丧失了生命。

②就业服务歧视。主要包括以下两方面：一是就业培训歧视；二是信息管理歧视。

（3）劳动签约率低、工作不稳定。据统计，除少数省份农民工签订劳动合同的比例达到40%之外，全国其他大部分地区只有百分之几到百分之二十几的比重。

（4）农民工几乎完全被排斥在公务员队伍之外。长期以来，因为户口问题，农民实际上被排斥在公务员队伍之外，其担任行政公职的权利没有得到有效保障，出现这种现象的原因主要在于:宪法中规定的公民平等的就业地位没有得到落实。宪法和法律应赋予农民平等的就业地位，农民在公务员报考资格上应享有平等的机会。但在实际生活中，剥夺或侵害农民报考公务员权利的现象是屡见不鲜的。

三、印度农民工就业状况分析

印度的法律明确规定：农民工工资在任何情况下都不能低于1948 年《最低工资法案》规定的标准。农民工从居住地到工作地所花费的路费，雇主应该予以补助，数额不低于交通费的票价。雇主应该保证为农民工提供合适、足够的医疗条件，当农民工或他们的家人生病时，应该免费提供治疗。假期、工作时间和加班工资以及其他的服务条件，不能低于当地劳力的水平。

根据2002年统计数据，流动人口总量将近全国总人口的27.4%，农村是人口流动的发源地和目的地。其中，共有70.5%的国内人口是来自农村，接近1.9亿人。印度在法律上对流动没有限制，但无法找到工作又无一技之长的农民工，在生活中会遇到不同程度、不同性质的歧视。因此印度政府通过立法来规范农民工就业和服务条件。1979年印度政府出台《邦之间流动工农民工法案》，法案对农民工工资标准、支付方式、雇主责任与义务作了详尽明确的规定。其次，实施非正规就业人员的福利基金制度。

同时，印度人享有充分的流动自由，他们不需要暂住证，他们可以在任何地方打工，甚至可以在任何繁华地带支个棚户作为落脚的家。总而言之，只要农民工能在某个地方找到谋生的门路，就享有充分的自由。由于这样的“利好”政策，印度人自然喜欢从落后地区向较发达地区流动。

四、解决措施

4（1）深化户籍制度改革

根据中国和印度的法律和相关政策对比，发现中国与印度最大的不同就是其户籍制度。因此，要使中国的农民工的平等就业上升到一个新的台阶，首先要做的就是进行户籍制度改革。

二级管理的户籍制度是农民工就业歧视的根源，要想彻底消除歧视就必须改革现有的户籍制度。我国目前实行的二元户籍制度严重限制了迁徙自由权的实现，导致长期存在城里人与乡下人、本地人与外地人的概念，致使他们在享受法定权利上的差别待遇。农民工就是典型代表，深受其害，无迁徙自由权导致他们不能享受与城市居民同等的待遇。但是我国的户籍制度作为的一个重要组成部分长期存在于行政管理体系中，要想改革并不是简单的，改革必然会受到既得利益者的反对，从而造成不稳定的社会局面。因此改革户籍制度应当遵循因地制宜、循序渐进的原则。

笔者认为可以先将进城务工人口的管理过渡为城市就业人口，然后在过渡到城镇居民，取消农民工落户的附加条件，消除户口上的附加功能，如身份、地位信息，取消享受福利待遇等优惠条件的限制，加快扫清制度性障碍，逐步打破城乡分割的二元户口管理结构，减少就业歧视。总之，户籍制度改革要注重公平，弱化户籍制度的身份、地位功能，赋予农民工和城镇居民一样的权利和义务。

（2）提高农民工自身素质及法律维权意识

农民工就业受歧视与他们自身的素质不高，法律观念淡薄是分不开的。因此，他们必须改变自己身上僵化的小农意识，变被动为主动;加强学习，接受新观念、新知识;提高素质，掌握技术;增加适应社会的能力和法律意识，以适应社会的发展变化。农民工的文化程度普遍较低，缺乏技能直接导致他们在就业过程中缺乏竞争力，遭遇歧视，只能处于社会低层，从事脏、乱、差的工作，缺乏发展空间，难以获得提升的机会。因此国家需要加大投入，加强对农民工的技能培训和职业教育，根据市场需求有针对性地进行培训，提高农民工的实际竞争力显得尤为重要。政府主管部门要加强法制宣传，通过各种方式深入农民工聚集地进行宣传，为农民工提供法律咨询，提高农民工的法律意识，从而促使和帮助农民工通过法律途径维护自身的劳动权益之外，使他们在就业过程中运用法律的武器来维护自己的权益。提高农民工自身素质及法律维权意识，在法治社会的今天是非常重要 5 的。

五、结束语

通过中国与印度农民工的就业情况对比，发现我国在农民工就业方面仍存在不少问题，这需要多方面共同参与才能解决，因此，这是一条不寻常的道路，需要我们一起努力。

六、参考文献

[l]李培林:《农民工—中国进城农民工的经济社会分析》[M]，社会科学文献出版社2003年版。

[2]关怀主编:《劳动法》[M]，北京大学出版社2005年第2版。

[3]毕泅生主编:《中国农业、农村、农民前沿问题报告》[M]，人民日报出版社2003年版。

[4]任 彦：《印度用法律保障农民就业》，人民日报2006年版

[5]孟繁丽：《国外“农民工”社会保障制度对我国的启示》[J]，社会学研究，2011 6

第三篇：浅议中国和印度的贸易关系

论文题目：课程名称：学 院：专 业：年 级：学 号：学生姓名：指导教师：

课程论文

浅谈中国和印度的贸易关系

中国对外贸易概论

经济学院

国际经济与贸易

年 月 日

目录

摘要、关键词.............................................3 1中印两国的贸易历程......................................4 2中印两国的双边贸易额现状................................5 3双边贸易存在的问题

3.1 中印双边贸易差额分析............................................6 3.2中印贸易商品结构.................................................6 3.3中印进出口市场结构...............................................7 3.4 印度的贸易保护主义

3.4.1 中印双边贸易摩擦问题..........................................8 3.4.2 印度其他贸易保护措施..........................................9 3.5中印之间政治争端问题.............................................9 4 促进中印贸易发展的建议

4.1 积极发展产业内贸易.............................................10 4.2 加快产业结构升级...............................................10 4.3 加强中印双方的商务谈判，减少贸易摩擦...........................10 4.4增强中印双方政治互信............................................10 5 结语...................................................11 参考文献.................................................12 浅议中国和印度的贸易关系

摘要：中国和印度是世界上两个最大的发展中国家，国土面积总和为1280万平方公里，总人口为25.6 亿，占世界人口总数大约三分之一。中国和印度均属新兴经济体，发展迅速。中国2001 年到2012 年国民总收入的平均增长速度为10.1%，印度从上世纪90 年代进行经济改革后，经济也一直保持高速增长，曾连续十年经济增长率超过6%。中国和印度的快速发展使中印两国，不仅成为了亚洲经济发展的引擎，对世界经济的发展，也有着举足轻重的重要地位。

本文仅从中国和印度双边贸易关系的角度进行研究分析，简单阐述中国和印度双边贸易关系的发展历程和贸易额现状，分析中印两国双边贸易关系目前存在的问题以及潜力，从而提出进一步促进中印双边贸易关系的对策建议。

关键词：中印贸易

问题

建议 1 中印两国的贸易历程

中国和印度均是亚洲国家，中国和印度分别位于亚洲东南部和亚洲南部，中国毗邻太平洋，印度紧靠印度洋。中国和印度两国位于喜马拉雅山的两侧，是共享大约2000公里共有边界的邻国。在2000多年前，也就是公元前4世纪，中国和印度就已经开始了政治和文化的交流，著名的丝绸之路就见证了中国和印度的友好交流。

在两晋、南北朝和隋唐时期，中印两国交往非常密切，进行了政治、经济、文化等多方面的交流。但是，1600年英国开始了对印度野蛮的侵略和压迫。在之后英国对中国的侵略中，印度也因成为英国的殖民地扮演了一定的角色。在英国侵占印度的这段时间，英属印度外交秘书麦克马洪还提出了非法的“麦克马洪线”，为之后的中印边界争端埋下了隐患。在此阶段，中国失去了民族的独立。故此，中印的正常交往被迫中断。

1950年4月1日,中印两国正式建交，之后的两国经贸关系的发展与政治关系的发展几乎同步，经历了起步、中断、恢复、增长等几个阶段，表现出“政冷经冷、政热经热”的双边关系特点。

1950—1962年为中国和印度建交初期，这一阶段的两国贸易处于起步阶段，主要是出于政治援助，贸易规模小且结构单一，双边贸易额仅为2.6038亿美元，两国贸易进出口主要集中在农副产品上，如大米、大豆、生丝、原棉、黄麻、烟叶等。

1962—1976年间中印贸易处于中断期。1962年中印因西藏边界问题爆发了一场边境武装冲突，战后，两国政府贸易中断并长期处于僵持状态，长达 15年的政治冰冻时期，两国贸易额几乎为零。

1976—1990年初，中印政治关系开始恢复，贸易关系随政治关系的冰封期结束。1976年4月两国互派大使，中印政治关系缓和，逐渐恢复正常的外交关系。1984年，双方政府签订贸易协定，两国均给予对方最惠国待遇到1991年，中印贸易额已达到2648亿美元。

从1990年初至今，中印政治经济关系迅速发展。

2003年6月，印度总理瓦杰帕伊访问中国。两国签署中印关系原则的全面关系宣言，并根据《曼谷协定》达成协议，相互提供比最惠国税率更优惠会的协定税率。

2008年1月，印度总理曼莫汉·辛格访问中国，中印两国总理在北京签署了《中华人民共和国和印度共和国关于21世纪的共同展望》，该文件标志着中印关系进一步加深，是指导两国经贸发展的重要文件。

2009年6月，包括中国、印度、俄罗斯、巴西在内的金砖四国领导人在俄罗斯举行首次会晤，并发表《“金砖四国”领导人俄罗斯叶卡捷琳堡会晤联合声明》。2010年4月，第二次“金砖四国”峰会在巴西召开，四国领导人发表《联合声明》，至此，“金砖国家”合作机制初步形成。

2010年1月，“中国-印度经贸合作论坛”在北京召开。中印双边贸易额在2010年过500亿美元大关，中国已成为印度的第一大贸易伙伴。

2014年9月，中国国家主席习近平访问印度，2015年5月，印度总理莫迪访问中国。中印双方签署了一系列合作文件，涉及中印经贸领域诸多项目的合作。2 中印两国的双边贸易额现状

表2.1：2006年—2013年中国对印度进出口贸易数额表

图2.1：2007年—2014.8年中国对印度进出口贸易数额

进入21 世纪以来，随着中印两国政治关系的逐步改善，中印双边贸易关系稳步发展。2006年，中国和印度的双边贸易的进出口总额达到248亿美元，到2007年，中印两国双边贸易总额已经达到了386亿美元。2006年与2007年相比，进出口增速达到了55.65%。从2001年到2008年，中印双边贸易量一直保持两位数的增长势头，截止到2008 年，中印双边贸易额达到了518亿美元。受2008 年美国次贷危机引起的全球性金融危机的影响，2009 年，中印双边贸易额有所下降，进出口增速从2008 年的34.21%，下降到2009 年的-16.32%。但之后的2010 年和2011 年，中印两国依托“金砖四国”的合作机制以及中印两国强劲的经济增长势头，两国之间的贸易额又重新恢复了快速增长，到2011年，中印之间的贸易额达到了目前历史最高水平739亿美元。综上所述，中印两国的进出口总额总体上升，但部分年份略有下降（如表2.1 和图2.1所示）。3 双边贸易存在的问题

3.1 中印双边贸易差额分析

数据来源：中国统计年鉴（2003-2013）余额单位：亿美元图3.1 中国对印度顺差额趋势图

从图2.2和相关数据显示，自2006 年开始，中国对印度一直保持贸易顺差，由2005年的8亿元逆差变为2006年的41.2亿美元顺差，且顺差额在不断增加，成为了印度的第一大贸易逆差国。2008 年，中国对印度的贸易顺差，突破100 亿美元，达到了113.26 亿美元，2009 年、2010 年、2011 年三年之间，中国对印度的贸易顺差持续扩大，分别达到了159.29 亿美元、200.8 亿美元、271.66 亿美元，增幅分别为40.64%、26.05%、35.28%。2012 年，中国对印度的贸易顺差额与2011 年相比，增幅为6.31%，增幅虽然有所下降，但中国对印度的贸易顺差依然是增大的。根据商务部数据，2013年印度对华贸易逆差已达到314亿美元，巨大的贸易逆差令印度产生抵触。

综上所述，中国与印度的双边贸易并不平衡，中国是印度的贸易顺差额，且贸易差额不断增大。这与中国和印度的经济发展程度不同，导致优势产业不同有关。中国与印度之间持续扩大的贸易顺差不利于中印双边贸易关系的正常发展，容易引起印度政府及民众的担忧，渲染所谓的“中国威胁论”及“龙象之争”的观点。

3.2中印贸易商品结构

图3.2 2012年印度对中国出口商品结构图 2012 年，印度对中国出口商品的总值为148.54 亿美元，纺织品及原料占了出口商品总额的26.3%，成为印度对中国出口商品的第一大种类，矿产品、贱金属及制品，紧随其后，位列印度对中国出口商品的第二、第三位，分别占比24.0%和18.2%。其中矿产品和纺织及原料占其对中国出口总额的50%。

从印度对中国出口商品结构可以看出，印度对中国出口的商品集中在劳动密集型产品和比较初级的产品，如纺织品、贱金属及制品；集中在原材料产品，如原料；集中在能源产品，如矿产品。可知印度的工业化程度还不是很发达，在向中国的出口中，印度的出口商品多是比较初级的商品。

图3.2：2012年中国对印度出口商品结构图

2012年，中国对印度出口的商品总值为539.41亿美元，机电产品为第一大种类，占出口商品总值的43.28%。中国对印度出口商品中第二大类为化工产品，占比为17.0%，机电产品的占比比化工产品多出了154.7%。2012 年，中国对印度出口商品的前10位中的其他8 类商品分别是贱金属及制品、仿古制品、纺织品及原料、运输设备、塑料及橡胶、贵金属及制品、光学钟表及医疗设备、家具玩具及杂项制品。

中国对印度出口商品的构成基本稳定，机电产品等工业制成品占中国对印度出口产品的大约二分之一。

通过对中印双边贸易结构的数据综合分析得出结论，中国和印度出口商品构成上虽然有一定的重合，但是各有偏重。中国对印度的出口商品集中在工业制成品上，而印度对中国出口的商品集中在劳动密集型产品以及初级产品上。

3.3中印进出口市场结构

资料来源：商务部3.3 2012年中印进出口市场结构表 中国和印度都是发展中大国，发展水平差不多，两国在很大程度上都是利用各自廉价劳动力和廉价的资源，来参与国际市场竞争。此外，又因为两国的发展起点比较低，所以两国在发展的过程中，难免都会把目光锁定在那些发达国家以及工业化水平较高的国家，从而忽视了彼此之问的合作与交流。

这些年来，中印两国在农业原材料、食品、制成品、燃料、矿物等商品上对发达国家及发展中国家的进出口构成相似。中印两国进出口结构及发展水平相似，竞争性大于互补性，是两国的贸易发展之间存在着的又一大障碍。

3.4 印度的贸易保护主义

3.4.1 中印双边贸易摩擦问题

所谓贸易摩擦，一般是指进行双边贸易的两个国家之间的贸易不平衡现象，当这种不平衡现象持续进行，表现为一国持续顺差，而另一国则持续逆差，两个国家之间的贸易就会出现贸易摩擦问题。还有一种贸易摩擦情况为进行双边贸易的两个国家之间，一国的贸易政策不符合或者违反了另一国的利益，所引起的贸易双边国家之间的摩擦问题。中印两国之间的贸易摩擦，可以用印度对中国采取的“贸易救济”方式进行说明体现。所谓贸易救济，是指当本国的贸易安全及相关利益受到损害时，所采取的保护补救措施。

中印两国之间的贸易摩擦问题明显严重许多，最主要的是印度对中国采取的贸易保护政策。进入21 世纪后，发展中国家发起反倾销案件调查的数目不断增加，超过了发达国家（占63.7%），而印度成为了对中国发起贸易调查最多的发展中国家。虽然欧盟、美国对中国的反倾销案件调查一直很多，但现在印度却成为了对中国立案调查最多的国家。印度自1994 年对中国发起第一起反倾销调查以来，截止到2012 年，反倾销案件调查的数目已经达到了157 起，占印度对外发起反倾销案件调查数目的大约二分之一，中国深受印度反倾销调查之害。

据中国商务部的《国别贸易投资环境报告2013》的数据统计，在发展中国家中，印度对中国发起的反倾销案件调查最多。2012年，印度对中国发起7 起反倾销案件的调查，2 起特保措施案件的调查，共9 起贸易救济案件的调查。根据《国别贸易投资环境报告2012》的数据统计，2011 年，印度对我国发起5 起反倾销案件的调查，1 起一般保障措施案件的调查以及1起特别措施案件的调查，涉及共7起贸易救济案件的调查。1992年，印度开始对外发起反倾销调查，对中国的反倾销调查尤其严重，截止到2012年，印度对中国共发起了181 起贸易救济调查，包括157 起反倾销案件的调查，1 起反补贴案件调查，9 起特保措施案件的调查，以及14 起保障措施案件的调查。这些调查案件涉及的产品主要为化工，钢铁制品、机械器具和木制品等。

在印度对中国的贸易救济案件调查中，反倾销案件最多，占了86.74%，成为了印度对中国贸易救济最主要的方式。不仅印度对中国的反倾销案件调查逐年增加，所调查案件的涉案金额也不断上升。虽然中印双边贸易之间的贸易摩擦并不会改变双边贸易关系前进的趋势，但也不利于其快速发展。

数据来源：《国别贸易投资环境报告》图4.1反倾销案件调查书 3.4.2 印度其他贸易保护措施

印度进行新经济改革之后，对高额的关税制度有所调整，但印度仍是关税较高的国家之一。印度设置的高额关税不利于中印双边贸易的发展。根据中国商务部《国别贸易投资环境报告2013》，2010 年，印度的简单平均最惠国适用关税为12%，较2009 年下降1%，其中农产品的简单平均最惠国适用关税税率为33.2%，较2009 年上升了1.4%；非农产品为8.9%，较2009 年下降了1.2%；印度的约束关税也非常高，根据WTO 统计，印度的平均约束关税税率为48.7%，农产品的平均约束关税税率为113.1%，非农产品的平均约束关税税率为34.6%；印度的平均实际适用关税同样较高，如糖和糖果的平均适用关税是34.4%，咖啡、茶叶为56.1%。饮料和烟草为70.8%。此外，印度对纺织品征收最高106%、谷物和配制品最高150%，服装最高315%的高关税；虽然印度许多产品的实际适用关税低于约束关税。但是，由于实际适用关税与约束关税之间的空间非常大，这成为产品贸易的一大障碍；出口商不得不面临印度为了控制价格和供

【7】应量而大幅提高适用关税水平的不确定性。印度还经常一年之中多次调整关税，对向印度出口的中国企业造成了很大的影响。印度对中国的贸易保护措施还包括关税配额、通关环节壁垒、技术性贸易壁垒等非关税壁垒。其中，技术性贸易壁垒是以政策制定当地的协议、标准、认证体系等作为检验的标准，并且技术性贸易壁垒涵盖的学科种类广泛，涉及科学技术、检疫、环保、产品质量等多重技术指标体系，名目繁多，是一种非常难以应对的非关税壁垒。印度通过制定强制进口认证清单、强制技术认证、进口限制政策、复杂化程序办理手续等措施，限制中国企业对印度的出口，对中国企业造成了很大的困扰。

3.5中印之间政治争端问题

中印双边贸易关系与中印之间的政治关系联系紧密，呈现正线性关系，中印之间政治关系进展顺利的时候，中印双边贸易关系就会发展迅速。而影响中印之间政治关系的因素有很多，包括“中国威胁论”的渲染、西方发达国家的挑拨、金砖国家合作机制、中巴关系、中印边界问题等。中印边界问题是其中主要问题之一。英国侵略印度期间，于1914 年同西藏代表违法在西姆拉会议上签订了《西姆拉条约》，划定了“麦克马洪线”，若根据此线，中国的很多领土将划归印度所有。中方认为的中印边界线为分东、中、西三段的大约2000 公里，而印方却认定中印之间的边界线长约3520公里（如图5.1中印领土争端地区图）。20 世纪中期，印度取得民族独立后，并没有放弃英国的霸权作风，依然想把西藏收入囊中，将西藏作为印度“缓冲国”，在中国一再忍让的情况下，不断对中国发起挑衅，试图占领西藏。1962 年，中国被迫发动自卫反击战，这场战争使中印之间的政治交往陷入沉寂。到1976 年中印之间的政治关系才开始逐渐缓解，但中印之间的政治关系属于地缘政治，边界争端一直存在，为中印之间的政治关系添加了紧张因素。

图5.1中印领土争端地区图 4 促进中印贸易发展的建议

4.1 积极发展产业内贸易

中印两国都具有比较优势的产品既具有竞争力的产品大部分是资源密集型产品和劳动密集型产品，应提高两国产品的专业化分工程度，扩大产品的差异化，同时加强产品细分，使中印两国在产品品种、结构、规格等多样化方向产生互补，这样可以减缓双方贸易的竞争，扩大贸易的规模，改善贸易的平衡，而且还有利于实现专业化生产，促进产业结构升级，增强双方产品的国际竞争力。

4.2 加快产业结构升级

中印双方都属于发展中国家，资源禀赋和产业结构都相似，双方具有比较优势的产品大部分集中在资源密集型产品和劳动密集型产品上，所以我们应利用先进的技术和外国直接投资的优势，加快产业结构升级，促进产品的更新换代与国际接轨，在保持传统具有比较优势产品的竞争力的同时，培养新的主导产业，开发培养新的具有竞争优势的产品，增强中国出口的竞争水平，不断优化产品的竞争结构，使各自产业发展即具有竞争力又能协调发展。在产业升级的基础上优化国际市场结构，中印两国都是以发达国家为主要贸易对象的，而且在发达国家市场上出口的产品结构相似，所以存在激烈的竞争。

我们一方面应积极调整出口产品结构，改变过去以资源密集、劳动密集为主要出口产品的模式，努力提高产品品质和产品的附加值，创建自己的品牌以提高产品的竞争力；另一方面，在保持自己已有市场的同时，积极开发占领新市场，加强与发展中国家的经贸关系，这样既可以扩大市场也可以缓解在国际市场上的竞争。

4.3 加强中印双方的商务谈判，减少贸易摩擦

中国和印度之间的双边贸易并不平衡，中国对印度保持贸易顺差状态，而且顺差额不断扩大。中国和印度之间的贸易不平衡导致印度政府及印度民众的担忧。印度政府对中国采取贸易保护政策，频频对中国进行反倾销调查，导致印度成为对中国进行反倾销案件调查最多的国家，也使得中国对印度的贸易出口频频遭受阻碍和困难，影响了中国和印度之间正常的贸易往来，对中国对印度的出口企业形成了困扰。中印双边贸易存在贸易摩擦，尤其以印度对中国的反倾销案件调查的增多为代表。中印双边贸易存在贸易摩擦，尤其以印度对中国的反倾销案件调查的增多为代表。中印双方应该加强商务谈判，减少贸易摩擦。所谓国际商务谈判，是指在国际贸易中，贸易双方对贸易的各项条件进行谈判协商，以促进贸易顺利进行的过程。中印之间应该加国际商务谈判，使中印两国之间的贸易体制化，正常化，制定有利于中印双边贸易发展的协定，减少中印之间的贸易摩擦。为了解决中国和印度之间的贸易摩擦问题，中国应该积极加强同印度的商务谈判，积极磋商中国对印度出口商品的种类、质量等问题，是中印之间的贸易体制化，稳定化，以减少不定期的条款变化，对中国出口企业造成的冲击。通过中国和印度之间的商务谈判，更加了解印度的需求和贸易特征，以使中国更好的应对中国和印度的贸易摩擦问题。同时也通过与印度的商务谈判，使中国的出口企业能够得到更优惠的条件，减少不必要的贸易摩擦。

4.4增强中印双方政治互信

为了保证中印双边贸易关系的迅速发展，必须维持中印两国之间正常的政治关系，使政治关系健康发展。在如今经济全球化的大背景下，中印两国之间应该搁置争议，以经济发展为重心，积极发展中印双边贸易关系。加强双方政府部门的对话和交流。要保持两国高层间的经常往来和不断完善双边经贸交往的制度框架，制定出更加科学、合理的贸易政策，再以合作宣言的方式公之于众。同时还要进一步加强双方商业团体间的互动与交流，加强两国商会之间的互 动与沟通。通过访问和交流，促使中印双方找到两国关系的准确定位，增加政治互信，就如何发展中印关系达成一些新的具体共识，找到经贸合作的新方式和新方法。

5结语

中国与印度两个正在崛起的大国，不仅是世界上最大的发展中国家，也是世界上经济增长最快的大国。面对经济全球化带来的机遇与挑战，中印经贸合作发展潜力巨大，有着广阔的合作前景。随着两国在贸易壁垒、贸易平衡、产业互补合作、政治经济互信等方面的问题得到逐步解决，中印两国一定会实现互利共赢，两国经贸关系一定会健康、稳定地向前发展。参考文献：

[1]万广华.中国和印度的贸易扩张--威胁还是机遇[J]，经济研究，2008年4月。[2]张 勇.中印发展潜力的比较分析[J].经济研究，2009年5月。

[3]李 晓.印度经济能够赶超中国吗—兼论中印比较的意义[J]，国际经济评论，2006年6月。[4]张 立.中印贸易摩擦的现状、原因及对策和建议[J].南亚研究季刊，2008（3）.[5]赵干城.中印关系现状·趋势·应对[M].时事出版社，2013:109-118.[6]薛勇军，中印经济发展方式比较，人民出版社，2012年第一版，173-187 页。[7]赵干城，略论中印经贸关系若干问题[J]，南亚研究，2012年2月。

[8]陈家成，论中印贸易发展的机遇与障碍[J]，现代商贸工业，2013年5月。

[9]周友梅，金砖五国合作机制下中印农产品贸易救济及应对[J]，农业经济问题，2013年11。[10]杨占清、杨惠惠，论中印贸易发展的问题及对策[J]，现代商业，2013年8月。

[11]徐长文.中国与印度的经贸合作将进入新时期[N]中国经济时报，2014.06.12第004 版 [12]蔡松锋.中印经贸合作的前景与对策[J]，宏观经济管理，2014年第6期

第四篇：小学成绩优异和初中的表现惊人对比

小学成绩优异和初中的表现惊人对比！（附小学各年级重点分解）

一位老师兼家长做了一个统计，小学时成绩优异的和成绩平平的在初中的表现：

小学成绩优秀的学生(各期考试96分以上)进入初中大部分成绩还是不错的;

小学成绩中等的学生(各期考试90—95分)进入初中后很有一部分能进入优生行列;

小学成绩差的学生(各期考试85分以下)进入初中后成绩却很难上去，甚至跟不上。

注：以上分数划分非绝对，仅根据我孩子班级和部分学校班级情况了解的而划分，并不科学，因各校考试难易有别，有些学校可能80分以上就是优生，60分以下才是差生。孩子成绩优劣指的是分数一贯如此，并不是偶尔考差了就成差生了。所以本文仅当大家参考！

初中语数英成绩关键在于小学打的基础

1、语文：从小没有养成阅读的习惯，虽然也买了不少课外阅读书，但没有坚持督促孩子阅读，到了初中孩子语感不强、字词美句积累甚少，孩子的语文成绩很差，因为初中考试大部分是课外知识，真是后悔啊，现在更没时间看了，最主要的是没有这个习惯!语言素养是个长期积累的过程，小学养成良好阅读习惯的孩子，进入初中语文再差也不会差哪去。

初中语文考试都是以中考为标准，语文卷子的阅读理解题(现代文、文言文)和作文占比分很大，而且阅读理解的文章内涵也很深。我孩子基本上不能理解文章内涵，甚至有时读不懂;不会归纳阐述整章、整段的中心思想;不会用书面语言解答，答题经常是口头语，或者有时心里明白就是不会用文字表达，我心里只能是干着急……阅读理解差自然作文也好不到哪去，他们老师说是阅读量不够，知识面窄，由于对文章认识肤浅，写作也就没有素材。另外初中语文考试经常变换形式考古诗词、文言文，成语更是每考必有，所以小学学过的或者要求必备的古诗词，最好分类整理一下(如描写季节、景物、情景的等等)，并定期朗读背诵，做到滚瓜烂熟。成语和文言文词句积累一定要知其意识其字，并体会文言文的语感。

2、数学：小学学了点奥数，但种种原因(个人的、社会的)没有坚持学，导致初中择校时什么好学校也没考上。除了择校时数学考奥数，分班考试很多都是奥数类型题，周考、月考A卷难题B卷大部分题型很多跟小学的奥数差不多，只是原来的数字改成现在的字母，(国家“禁奥”坑孩啊!)。还在小学阶段的家长一定要让孩子去学奥数，不管孩子学不学得好，肯定不会让孩子越学越笨!那些学过奥数的孩子进入初中以后，他们的思维明显比没学过奥数的活跃，新知识接受能力也比他们强，这些孩子便越学越带劲，考试分数就慢慢拉开了距离。但切记学奥数不要抱着拿奖的心态去学习，就权当开阔孩子的解题思路了。

数学考试也是以中考为标准，很多题都是中考原题。都是找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等，运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。总之小学奥数的知识多学一点最好。小学里的所有几何知识(图形知识)一定要学好初中才不会苦恼。我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密，甚至初一的某些题小学时就遇到过(如小学三年级的图形问题初一也在学)，我孩子小学时几何问题弄到很懂，到了初中几何问题都能轻松应对。

3、英语：在小学自认为孩子的英语不错，因小学英语每学期考试都是优，就没上课外辅导班。现在初中英语虽然从字母学起，但进度很快，还没消化又讲新课，作业全是课外试卷，周末更是几大张，大半的题不会(因很多单词不知道),真不知道小学英语是怎么混过来的。我同事的孩子小学就开始学雅思的，现在学英语很轻松，在小学感觉我的孩子和她的孩子成绩一样啊都是优啊。真是后悔没有让他在小学英语学得扎实点，学得多一点，进入初中英语学习也会轻松许多。小学英语听、说、读、写、背一样都不能少，不然就会变成老大难科目。

勤奋+好的学习方法=优秀

小学时成绩优秀和中等的孩子，他们的学习习惯大都是不错的，进入初中后勤奋+好的学习方法=优秀。初中所学的知识又多又难且进度快，没有良好的学习习惯，成绩很难上去，小学时成绩落后的大都是学习习惯差造成的，学习习惯是长期养成的结果，无论是好的或是坏的习惯一旦形成不易改变，所以小学成绩落后的孩子家长一定要重视起来，不要一看到成绩落后了就开始忙于补课(补课其实只能补些的知识点和解题方法，不可能补出好的习惯)，一定要抓好孩子的学习习惯。

小学各年级重点分解 小学一二年级

小学一二年级是孩子极其依赖父母的时期，正是建立学习习惯的黄金期，这个时候狠抓就能产生事半功倍的效果!这时的孩子心智还不成熟什么都未知，你给孩子灌输的理念、形成的认知、养成的习惯都至关重要，这是也是他对一生学习的“第一印象”。

写字工整：如果不从一开始就让孩子养成认真书写的习惯，等到了高年级的时候再去纠正他的写字散架，那付出的代价就是孩子需要拿尺笔写，一笔一划，一分钟写不到10个字，这样憋让孩子做作业的效率就直线下降，直接影响孩子的学习兴趣。

做作业速度：成绩明显低于班级平均分的孩子都有一个共同的特点，那就是做作业速度慢，做作业越慢，就越不容易集中注意力。所以一开始不要求正确率，只要求速度，严禁边做作业边玩，尽量做作业中途不吃东西、不上厕所。做作业时帮助孩子确定作业顺序，先做他不擅长的作业，因为一开始是精力都比较好。

课前预习：提前和孩子预习明天上课的知识点，让孩子熟悉明天课堂上要学习的内容，并让孩子初步掌握，这样孩子在学校时就会表现得比较自信，勇于表现自己获得学习的趣味机会。小学一年级的孩子是很容易建立起自信心。

当然这个阶段最重要的就是陪伴，和孩子一起走过所有的学习细节，像做作业、提前预习都是贵在坚持，让孩子明白怎样才叫全力以赴，以后就会成为他们自我要求的标准。而且在这个过程中，完全可以验证一分耕耘，一分收获的道理，很容易就享受到成果，让孩子得到成就感。

这个阶段切忌把追求成绩错误地表现为要孩子当第一名，更不该只重视分数高低和名次，使孩子错误放大成绩的意义与重要性。而是要鼓励孩子追求“自己的最佳表现”，“跟自己竞赛”的观念必须从小灌输，让孩子了解成绩是一种自我检验而不是分数、名次的追求，名次仅只是帮助我们知道自己的能力在人群中的落点，只是超越自己应有的表现就是最棒的。

小学一二年级还要培养孩子每天看书、每天学英语(英语发音对孩子的影响很大，报口语班时最好注意老师的发音标不标准)、每天写简单日记的习惯，总之，一定要培养好孩子的学习习惯。

小学三四年级

小学三年级的学习习惯直接决定高考的学习成绩，小学三年级和高二成绩相关系数0.82，重要程度不用多说了。这个阶段是孩子学习逐渐定型的重要阶段，这时的孩子有了自己的主见，所以又是一个不稳定的阶段，孩子在一二年级养成的良好习惯一定要加强不能放松。三年级后不用跟一二年级一样再坐在旁边陪伴孩子做作业了，他们开始主动积极的接受新知识，但你要教会孩子做计划表、整理错题、做笔记。

语文：教育家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表，记录每个月的阅读字数。中年级也是孩子写好作文的关键时期，这时要让孩子不怕写作文，平时孩子写日记要引导他多写些周围生活中发生的事儿，多描写细节，也是让孩子学会从生活中学习的良机。

数学：不说也知道了，学奥数。学奥数要抱着训练态度和平常心，但不是指随随便便应付，学奥数最难得的是坚持，首先我们“陪伴”的家长要坚持，做好情绪的疏导，用实际行动告诉孩子既然选择了就坚持，既然坚持了就努力做好。

英语：三四年级是英语从听说到读写的过度期，平时多看看英文绘本，要求他拼写单词等。

培养一项可以长期坚持下来的体育爱好(至于为什么，反正很多研究结论表示，会运动的孩子更聪明)。

三四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找重点是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。你大概也听说了尖子生、状元的武器——“错题本”了吧，给孩子买课辅加量，做题的数量多都是没有用的，还不如把这些时间挪到整理错题上来，让孩子每天把做错的题改正过来就可以了，既省了时间还养成了整理错题的习惯。

五六年级

到了小学高年级阶段以后，不用再过问课业细节了，只要在他偶尔犯懒的时候提醒他，遇到挫折的时候鼓励他，在他实在找不到解决办法时跟他一起寻找方法，是不是很轻松?这时候孩子有了自主的学习能力和适合自己的学习方法，是不是很感概“授人以鱼，不如授人以渔”这句古话?以后初中高中你也同样省心的。

第五篇：益生菌--21个惊人的事实!今天让你知道

益生菌--21个惊人的事实！今天让你知道。

1.益生菌在我们体内的重量超过我们的大脑一般人的大脑重量约3磅，一个健康的人体将有超过3.5磅的益生菌和生物体（根据凯西亚当斯博士的事实，我们的心重量只有0.7磅，我们的肝脏重约4磅，使益生菌成为我们身体最大的器官之一。2.超过10倍细胞数的益生菌在我们身体里面一个健康的人，有超过10-30兆益生菌和酵母，而只有1兆个细胞在我们的身体。据玛丽艾伦桑德斯，如果在我们的身体里的细菌被裁减首尾相连，他们将环绕地球的2.5倍。3.益生菌市场是巨大的据MARKETS and MARKETS，益生菌是一个160亿美元的市场。此外，截至2008年，在过去的十年，有超过500种益生菌食品及饮料产品已经推出。而这些数字预计将继续增长，因为只有全面的健康治疗将变得更加普遍。4.益生菌活在我们的整个身体里面（不只是我们的肚子！）最大数量的益生菌住在结肠，但也有数十亿住在口腔、鼻腔、食道、牙龈的周围，在我们胸膜腔的口袋（肺的周围）。它们住在我们的胃、我们的肠道内、阴道、直肠周围。在关节、腋窝下、在脚趾甲、脚趾间、尿路、尿路内和许多其他地方！5.盲肠也不是一无是处B3，B5，B7，B9，B12必需脂肪酸

因此，也许需要对 B族维生素的补充，来至于适当益生菌菌落群。我期待着有一天，当益生菌公司和有机食品企业让维生素公司歇业。

此外，益生菌还可增加消化率，生物利用度和处理大量的营养物质，包括：铜钙镁铁锰钾锌蛋白质脂肪碳水化合物糖牛奶植物营养素胆固醇

这些名单都是来自于凯西亚当斯，博士 在他的书中，“益生菌-保护免受感染。”18.补充益生菌不会留在体内有趣的是，没有研究显示补充益生菌株会留在体内超过两个星期（新加坡国立大学，Mah等），婴幼儿她的生活给予益生菌补充剂的前6个月。在这6个月的补充，补充益生菌株存在于婴儿的粪便。然而，在数周停止补充后，粪便不再发现益生菌株。本研究这些结果和其他研究结果表明，补充益生菌协助我们的本地益生菌菌株。外来的益生菌菌株形成滩头堡给我们自己的本地的益生菌，并让我们的益生菌增殖。这种情况类似于外国武装入侵一个国家，对抗一个“邪”派，并让另一个“好”派时间有时间扩散。19.阴道的诞生，是我们的第一个剂量的益生菌这已经不是什么秘密，一个健康的孩子，一个健康、有爱心的母亲是关键。而一个健康的母亲都会有阴道内益生菌抵御入侵者。不为人熟知的是，当一个婴儿的诞生经历了阴道，婴儿得到它首次剂量的益生菌。事实上，60％的阴道分娩会给他们的第一个婴儿益生菌Bifidus Infantis。然而，只有1％的剖腹产分娩会给婴儿Bifidus Infantis，根据凯西亚当斯的“益生菌”。

除了获得从阴道分娩的益生菌，哺喂母乳提供了更多的益生菌。其实，母亲的初乳有高达 40％益生菌含量。20.益生菌对婴儿是有益的在2004年的研究，萨维德拉等人给了婴儿，平均年龄2.9个月，B.lactis或S.thermophilus 210天。分别给予益生菌的婴儿有较低的绞痛频率，需要较少的抗生素相比于对照组。