江苏省苏州市2006年中考试题卷

第一篇：江苏省苏州市2006年中考试题卷

江苏省苏州市2006年中考试题卷

江苏省苏州市2006年中考试题卷

语 文

第一部分（26分）

1.根据汉语拼音写出汉字。（4分）

①(jian)赏 ②愉（yue）

③一丝不(gou)④实事求(shi)

2.下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

① 中繁花似景，蜂蝶翩飞，生意盎然，与大殿上的肃穆气氛炯然相异。

② 我们产生一种错觉，蔚蓝的天空倒印在地上，便看成是汪洋万倾的湖面了。

错别字

改 正

3.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。（10分）

① 须晴日。（毛泽东《沁园春》）

② 诗家清景在新春。（杨巨源《城东早春》）

③ 但愿人长久。（《水调歌头》）

④

，蜡烛成灰泪始干。（李商隐《无题》）

⑤，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）

⑥ 乱花渐欲迷人眼。（白居易《钱塘湖春行》）

⑦ 斯是陋室,。苔痕上阶绿。（刘禹锡《 》）

⑧ 万钟则不辨礼义而受之，？（《孟子》）

4.街道，是一座城市最为传神的地方，何况是一条临河的小街。“君到姑苏见，人家尽枕河”，这是古老苏州的不朽记忆，也是现代苏州的水乡情结。保护好苏州的“小桥流水人家”，也就能保住古城的那份神韵。

假设：你家附近新修了一条临河的小街，环境幽雅恬静。①请你为这条小街起一个街名，要求与“枕河”的意境相吻合；②请你给临河的人家写一句话，提醒他们保护好身边的小河，语言要委婉。（3分）

〔答〕

5.下面是部分发达国家、发展中国家人均国民生产总值柱状图，请你对图中提供的信息进行比较分析。这些国家人均国民生产总值呈现出怎样的态势？发达国家之间、发展中国家之间的发展情况又是怎样的？将发达国家与发展中国家的人均国民生产总值比较一下，你还可以得出什么结论？思考这些问题后完成下面的填空。（5分）

（1）从表一可以看出，（2）从表二可以看出，（3）表一和表二比较，第二部分（44分）

阅读《桃花源记》中的两段文字，完成6-10题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

6.哪两组句中加点词的意义或用法相同？（4分）A.复行数十步，豁然开朗 行道之人弗受（《孟子》）B.有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）C.余人各复延至其家 更若役，复若赋（《捕蛇者说》）D.不足为外人道也 以咨诹善道，察纳雅言（《出师表》）E.遂与外人间隔 又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）

〔答〕 和

7.下面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？（2分）A.此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人）皆叹惋 B.食马者不知其能千里而食（马）也。（马说）

C.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹刿论战》）

D.旦日，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。（《邹忌讽齐王纳谏》）〔答〕

8.用现代汉语翻译“林尽水源，便得一山”。（2分）

答：

9.“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？（2分）

答：

10.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？（2分）

答：

阅读《背影》中的一段文字，完成11-12题。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影。我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧地搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

11.想像一下，父亲“抱了朱红的橘子望回走”是不是也很“不容易”。同样的“不容易”，作者为什么要略写这一细节？（3分）

答：

12.朱自清的文章朴素自然，却能产生极大的感染力，它的好处要细心玩味才能够体会。请以“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了”这一句为例，说说你的看法。（2分）

答：

对鲁迅的《雪》，不同的人有不同的解读。读了：“《雪》四人谈”这一组文章后，你对《雪》可能会有新的见解。阅读下边的文字，完成13-15题。

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶仿佛看见冬开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌着飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

„„

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂„..是的，那是孤独的雪，是死提的雨，是雨的精魂。

13.王蒙认为“读《雪》需要联想”。读了第一段之后，你对鲁迅笔下“江南的雪”产生了什么联想？请用几句话加以描述。（2分）

答：

14.《灵魂的柔软和坚硬》的作者黄蓓佳从《雪》中读出了鲁迅“灵魂的另一面是顽强和坚硬”，你从上面的文字中读出了这种感受吗？请作简要阐述。（2分）

答：

15.《<雪>的独特之处》的作者李允经认为，《雪》一文采用了对比的写法，并在这种对比描写中表达自己的倾向和爱憎”。请以上面的文字为例谈谈你的看法。（2分）

答：

阅读下边的文字，完成16-18题。

多年来，一些地质学家收集到的证据表明，“雪球地球”曾出现过。当时，整个地球连赤道都覆盖着冰层，对地球生物造成了极大的破坏。最近美国科学家提出，23亿年前的一种细菌可能是使地球成为一个“雪球”的罪魁祸首。

科学家推测，在23亿年前，一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异出分解水及释放氧气的能力，大量的氧气使当时大气中丰富的温室气体甲烷很不稳定。在至少10万年的时间内，温室效应被破坏，地球没有了甲烷，温度下降到零下50摄氏度。地球变得十分寒冷，赤道海洋被大约1.6千米厚的冰层覆盖，大量生物死亡，只有转入地下或在温泉中的生物才得以生存下来。研究小组还证明，在变成“雪球地球”后大约几千万年里，温室效应再次发生，地球温度又逐渐升高，冰层融化，生命重返地球。研究小组的科学家认为，如果目前地球环境继续恶化，地球有可能再次成为“雪球”，地球上的生物将再次面临被毁灭的危险。

16.“雪球地球”是一种形象的说法，它指的是什么现象？（2分）A.冰层覆盖赤道海洋 B.大量的生物死亡 C.地球环境继续恶化 D.全球结冰的状态 〔答〕

17.科学家推测，地球成为一个“雪球”的根本原因是什么？（2分）A.温度逐渐下降到零下50摄氏度，在漫长的时间内，地球变得十公寒冷 B.一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异，使地球上的水和氧气极不稳定 C.蓝菌或蓝绿藻释放出的氧气使甲烷由不稳定到消失，温室效应遭到破坏。D.地球上连赤道都覆盖着厚厚的冰雪层，使地球的温室效应无法发挥作用。18.文中画线的句子语言表达十分准确，请举例加以说明。（2分）

答：

阅读下边一篇文章，完成19-24题。

秋山红叶

还是在春天，我就有过重游天平山的打算。

下了长途汽车，秋雨仍然下个不住。天平山以枫叶胜，此时满树枫叶已是一片火红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。有一些不禁雨打风吹，纷纷从树上飘落而下，地上也是落红点点。雨中游人不多，被风雨打落的红叶还那么鲜艳明丽，倒叫人有些不忍下脚。

我的目的不在于登山，而在于寻访三十年前忽略了的范仲淹的足迹。听说天平山又叫范坟山，是宋朝皇帝赐给范家的“赐山”，所以我第一个要寻的是“范坟”。一位头戴斗笠、身披蓑衣的热心“导游”，把我领到了山的左侧，指着一座门前有石牌坊、埋在荒草堆里的坟墓，告诉我这就是“范坟”。残碑断碣，雨中实难辨认。我有些儿不信，他却说所谓范坟，并不是范正公的墓，不过是他家的祖坟而已。他又兴冲冲告诉我一个关于“范坟”的传说

范仲淹在京城做了大官。回到故乡苏州，奉承者不乏其人。有个风水先生，在苏州城内看中了一块风水宝地，在这里建造住宅，将来子孙科甲不断，富贵无尽。他请范仲淹把府第建在那里。可是范仲淹却在那里修了孔庙和府学，并说既是福地，该由全城人同享。另一个风水先生认为天平山石头如乱箭穿胸，山坞是块绝地，切切不可以这里修造坟墓，不然将子孙衰徽，做不了官。范仲淹却买下这块绝地作为祖坟。

这只是个传说，但是民间传说也往往表现出人民的爱憎。一个封建朝代的官吏，竟能千百年赢得人民爱戴，大约不仅因为他能舞文弄墨，写了篇《岳阳楼记》且有这么两句传诵一时的警句而已。于是我又想起沿海的范公堤，想起他所主张的新政十议，想起守卫西北防时西夏人称他为“小范老子”的种种。人心是秤，谁为国家、人民做过一点好事，人民都会记得他的。

告别了“导游”，我开始举步登山。走到山腰白云泉，跨进茶楼，要了一杯用清泉泡的绿茶，凭栏品尝起来。白云泉因白居易的诗“天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间”而得名。栏外的雨中秋色，却让我想起范仲淹的词来：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠„„明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。”想不到这位“小范老子”也有他感情的另一面。而这种似水柔情，似乎并未影响他清廉刚正的主要一面。范仲淹下的词不过五首，每一首都脍灸人口，词名似乎超过某些以数量取胜者。我则更喜欢他写边塞生活的《渔家傲》。“四面边声连角起”“长烟落日孤城闭”的场景，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的心情，跃然纸上，扣人心弦。“将军白发征夫泪” 之“泪”，总是比“酒入愁肠化作相思泪”之“泪”，要沉重一些。

下得山来，我想起“洞庭波兮木叶下”的诗句，想着岳阳楼前洞庭湖上此刻正是一派秋色。我在山下的枫林中捡起一片红叶。

“书中夹红叶，红叶颜色好。请君隔年看，真红不枯槁。”这是陈毅同志的诗句。天平山之游恰恰一年，夹在日记本中的这一片红叶，虽然干了，犹自红艳。天平山那些红似火焰的三角枫，那一派雨中的烂漫秋色，仿佛又重现在目前。

（作者沙白，有删改）

19.古往今来，许多诗人都注重对叶的色彩的渲染。本文的标题是“秋山红叶”，文中又多处描绘枫叶的红似火焰，这样写有什么作用？结尾引用陈毅同志的诗句“真红不枯槁”又有什么用意？（3分）

答：

20.文章提到范仲淹《岳阳楼记》中“两句传诵一时的警句”，请写出这两句警句。范仲淹在这两句话中表达的情怀与哪位诗人在哪首诗中抒发的情怀基本一致？（3分）

答：

21.从上下文看，文中“大约不仅因为他能舞文弄墨，写了篇《岳阳楼记》，且有这么两句传诵一时的警句而已”这一句话有什么含义？在范仲淹的词里，“我”为什么更喜欢“写边塞生活的《渔家傲》？”（3分）

答：

22.文章两次写到“小范老子”这一称呼，这两处表达的感情有什么不同？（2分）

答：

23.下面对文章主旨的理解哪一项最恰当？（2分）A.了却了多少年来登天平山寻访范仲淹遗迹的心愿。B.表达对烂漫秋色的赞美，对红似火焰的枫叶的赞美。C.追寻范仲淹的遗风轶事，表达对他文才武略的敬佩。D.歌颂范仲淹先忧后乐的精神，推崇“清廉刚正”之风。〔答〕

24.下面是苏州天平山范公祠中的一幅对联，请根据上文的内容说说这幅对联是从哪些方面赞美范仲淹的一生的。（2分）

甲兵富于胸中一代功名高宋室 忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台

〔注〕①俎豆：原指祭祀用的器具，这是为祭礼、崇奉之意②苏台：指苏州

答：

第三部分（55分）25.作文。（55分）

一位新生去学校报到，下了长途车后去坐公交车。他向投币箱投了一元钱，司机冷冷地说：“两块。”他满脸燥热。来的时候母亲告诉他乘公交车只要一元，所以钱全都缝在了旅行袋内侧的的小袋子里。他只好把求助的目光投向了车里的人。可是，除了几个嘲讽的眼神外，其余的人都把头转向了车外，他准备下车。跟在身后的一位中年男子向他摆摆手，并向投币箱投了三元钱。当他向中年男子道谢，并要求下车后还他钱时，中年男子笑了笑，说：“你不用还我，如果可以，请你把这一元钱传给下一个需要它的人。”

在别人需要帮助的时候，伸出你的手，世界会因此而温馨。请以“伸出你的双手”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于500字的文章（除诗歌、剧本以外体裁不限）。

所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。

2006年苏州市中考试题卷参考答案

1.①鉴 ②悦 ③苟 ④倾 2.错别字 景 炯 印 倾

改 正 锦 迥 映 顷

3.①看红装素裹，分外妖娆②绿柳才黄半末匀③千里共婵娟苏轼④春蚕到死丝方尽⑤醉里挑灯看剑⑥浅草才能没马蹄⑦惟吾德馨 草色入帘青 陋室铭⑧万钟于我何加焉

4.这是一道开放性试题。小街的名称要符合“枕河”的意境，给临河人家写的话要符合委婉的要求。

5.（1）美国、英国、德国、法国、加拿大等发达国家人均国民生产总值总体水平较高（或：超过世界平均水平较多），国家之间发展较为均衡。（2）印度、尼日利亚、巴西、中国、韩国等发展中国家人均国民生产总值总体水平不高（或：大部分国家落后于世界平均水平），国家之间的差异较大。（3）发达国家与发展中国家之间人均国民生产总值的差距较大。

6.A、B（A项：走；B项：指示代词，这；C项：副词，相当于“又”/恢复；D项：说/道理；E项：隔开/偷偷地）

7.A（“渔人”应为“桃花源中人”）

8.桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。

9.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

10.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。

11.①从全文看，课文的标题是“背影”，文章的重点是写父亲的背影，父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象，不是背影，所以要略写；②从详略安排的角度看，前面详写了父亲过铁道时的背影，这里也应该略写。

12.这一处作者用朴实的语言杼写胸臆，写得十分感人。望着父亲消逝的背影，离情别绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形，透过这个词语，我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着，久久不忍离开。“再找不着了”，则更流露出一种怅然若失的痛苦。13.这是一开放性试题，联想符合景物的特点即可。如“江南的雪”可以使人想起童年的欢乐时光，可以使人想起色彩缤纷又生气洋溢的青春，也可以由生气勃勃的“雪野”联想到冬雪之后，春天就不远了，等等。

14.这是一道开放性试题，鼓励考生说出自己的看法。下面的答案供参考：作者笔下的“朔方的雪花”是以孤独不妥协的姿态出现的。它“在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾”，在孤独寂寞之中，在“在凛冽的天宇”下，它“蓬勃地奋飞”，弥漫于太空中，“使太空旋转而且升腾地闪烁”，俨然是一个斗士。这正是鲁迅“顽强和坚硬”这种精神的最为形象的体现。

15.这是一道开放性的试题，鼓励考生说出自己的看法。下面的答案供参考：《雪》中有着鲜明的对比。鲁迅写江南的雪景时，情绪欢快。他把江南的雪比喻为“极壮健的处子的皮肤”，甚至想像蜜蜂们在田野中采冬花，嗡嗡地闹着，描绘了一幅有声有色，动静相衬的江南雪景图。写朔方的雪，则相当悲壮。那冰冷的坚硬的“朔方的雪”“如粉，如沙”，“决不粘连”，“蓬勃地奋飞”，在阳光中“灿灿地生光”。那种撼天动地、锐不可当的气势与“滋润美艳之至”的江南雪形成鲜明对比，通过对比曲折地表达了作者对生活的不同感受。

16.D（A项“冰层覆盖赤道海洋”只是“全球结冰状态”的一个方面，B项“大量的生物死亡”是“雪球地球”造成的危害，C项“地球环境继续恶化”是将来可能出现的状况）

17.C（A项并没有说明原因，B项“地球上的水和氧气极不稳定”张冠李戴，D项因果关系颠倒）18.用“如果”表示“地球环境继续恶化”是一种假设，表明后面的结果是一种推测，用“可能”、“将”这些词就显得极为严谨；“继续”则表明“环境恶化”的问题已经存在，两个“再次”强调后果的严重性。

19.用红叶烘托范仲淹那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的换负，为国为民的情怀和“清廉刚正”的品行（或：以红叶衬托范仲淹的一片丹心）。引用陈毅同志的诗句意在强调范仲淹的精神如“不枯槁”的红叶永不褪色。

20.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。杜甫《茅屋为秋风所破歌》（如果写出其他的诗人和诗作，只要抒发的情怀基本一致就可以）

21.表明范仲淹“赢得人民爱载”不仅仅是他写了一篇《岳阳楼记》，说了两句名言，更重要的是他这样说，也是这样做的（如上文写的传说，下文写的“新政十议”和他守卫西北边防等功绩）。“将军白发征夫泪”之“泪”，总是比“酒入愁肠化作相思泪”之“泪”，要沉重一些。词中的白发将军，正是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种崇高精神的生动写照（或：它真实地表现了戍边将士思念故乡、热爱祖国之情和抵御外患、报国立功的壮烈情怀）。

22.范仲淹守卫西北边防，矢志报国立功，敌人畏他三分，称他为“小范老子”，作者借西夏人对他的称呼，表达出对他的崇敬之情。在作者看来，他不仅“清廉刚正”，也有“似水柔情”的一面，所以第二次称他为“小范老子”时，崇敬之中更带有亲切之意。23.D（A、B两项都是片面的理解，C项只是对文章表层意思的理解）

24.这幅对联是对范仲淹一生的评价和赞美。上联“甲兵富于胸中一代功名高宋室”概括了范仲淹的历史功绩（他不但是勇于改革的政治家，还是屡建战功的统帅。例如“他所主张的新政十议”，“守卫西北边防时西夏人称他为‘小范老子‘”等。）下联“忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台”，歌颂了他先忧后乐的宽阔博大的胸怀。

25、略

第二篇：2014年江苏省苏州市中考思想品德试题及参考答案(WORD文字版)

2014年苏州市初中毕业暨升学考试试卷

思想品德

注意事项：

1．本试卷分客观题和主观题两部分。共4大题，29小题，开卷考试。考试时间50分钟，满分50分。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考证号、姓名是否与本人的相符合。

3．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。

第Ⅰ卷（客观题，共26分）

一、单项选择：以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的。每小题1分，共16分。

【2014苏州】1．2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京召开。会议的主题是研究▲。

A．扩大对外开放B．全面深化改革C．健全法制建设D．推进科技创新

【2014苏州】2．据新华社电，2013年12月23日，中共中央办公厅印发了▲。

A．《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

B．《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》

C．《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》

D．《巾共巾央关于全而深化改革若干重大问题的决定》

【2014苏州】3．2011年1月10口，国家科学技术奖励大会在北京举行。中国科学院院士、火箭推进剂专家▲，中国科学院院士、核武器技术专家▲获得2013国家最高科学技术奖。

A．张存浩程开甲B．闵恩泽吴征镒C．谷超豪孙家栋D．工忠诚徐光宪

【2014苏州】4．2014年2月7日，国务院常务会议决定，在2020年前，在全国范围内，全面建成公平、统一、规范的城乡居民▲制度，使全体人民公平地享有该项保障。

A．失业保险B．医疗保险C．工伤保险D．养老保险

【2014苏州】5．2014年2月8日至23日，第22届冬季奥林匹克运动会在俄罗斯▲举行。

A．莫斯科B．圣彼得堡C．索契D．伏尔加格勒

【2014苏州】6．初巾生小王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小王的做法

A．只顾及自己的生命，不关爱他人的生命

B．没有根据实际情况采取最佳的应对措施

C．属于侵犯落水小孩生命健康权的行为

D．既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康

【2014苏州】7．2014年3月1日晚，云南昆明火车站发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。事件发生后，暴恐分子受到了严惩。之所以要严惩暴恐分子，是因

为这种行为

①具有严重的社会危害性②危害了我国的社会稳定 ③是触犯我国刑法的行为④破坏了我国的民族团结

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④ 【2014苏州】8．网络迅猛发展在给信息交流带来便捷的同时，也使谣言“插上了翅膀”。更多民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，在网络世界练就“好嗓子”必须

A．坚持依法治国，治理网络谣言B．创造多种条件，畅通监督渠道 C．依法行使权利，自觉履行义务D．坚持以德治国，加强道德建设 【2014苏州】9．《全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国消费者权益保护法》的决定》已由第十二届全同人大常委会第五次会议于2013年10月25日通过，白2014年3月15日起施行。从上述材料中你可以获取的信息有

①人民代表大会制度是我国的根本政治制度

②全国人民代表大会及其常务委员会是我国的立法机关 ③人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ④我国各级人大代表由人民民主选举产生

A．①②B．①③C．①④D．③④

【2014苏州】10．新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》增加了“要求网购平台提供卖家真实信息；在遭遇虚假产品时，如不能提供卖家详细资料，相应的网络交易平台必须先行赔付”的条款。这主要是为了维护消费者的①自主选择权②知情权③依法求偿权④安全权 A．①②B．②③C．①④D．③④ 【2014苏州】11．《礼记》中说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”这句话主要告诉我们

A．减信是企业的无形资产B．减信是为人做事的基本准则

C．诚信是从政执政的基本要求D．诚信是协调公共关系的重要条件

【2014苏州】12．总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这表明中国共产党

①是中国特色社会主义事业的领导核心 ②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ③把人民的根本利益作为各项工作的出发点 ④宗旨是全心全意为人民服务 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④

【2014苏州】13．右图漫画一“新家园”启示我们要

A．坚持计划牛育，控制人口增长 B．保护生态环境，杜绝森林砍伐 C．坚持勤俭节约，抑制个人消费 D．既要金山银山，也要绿水青山

【2014苏州】14．苏州市市长周乃翔在苏州市第十五届人民代表大会第二次会议上所作的政府工作报告中指出：“要进一步降低准入门槛，鼓励民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。”这体现

A．大力发展非公有制经济是由我国的社会主义性质决定的 B．非公有制经济控制我国国民经济的命脉

C．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 D．非公有制经济在我国国民经济中起主导作用

【2014苏州】15．下列关于我国分配制度和分配方式的表述错误的是 ①我国的基本经济制度是与我国的分配制度相适应的②按劳分配只存在于公有制经济中，按生产要素分配只存在于非公有制经济中 ③合法的非劳动收入和合法的劳动收入一样都受法律的保护

④要构建中等收入者比例较高、高收入与低收入者比例都较低的收入分配格局 A．①②B．②③C．①④D．③④ 【2014苏州】16．“中国坚定不移地走和平发展的道路”、“推动共同发展，建设和谐世界”，中国政府的这些郑重承诺符合当今世界的主题。这一主题是

A．经济全球化和政治多极化B．和平与发展 C．合作与竞争D．战争与和平

二、判断：判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卡上把“A”涂黑，错误的在答

题卡上把“B”涂黑。每小题1分，共10分。

【2014苏州】17．司法保护的对象是指有违法犯罪行为的未成年人。()【2014苏州】18．遵守公共秩序是我国每个公民应尽的义务。()

【2014苏州】19．法律是由国家制定或认可的行为规范，这是法律最主要的特征。()

【2014苏州】20．宪法规定诸如国家性质、国家根本制度等问题，这表明制定和修改宪法的程序最为严格。()

【2014苏州】21．经济权是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。()

【2014苏州】22．公民的通信自由和秘密受法律保护，任何组织或个人在任何情况下都不得违反这一规定。()

【2014苏州】23．“一花独放不是春，百花齐放春满园”充分体现了“竞争中合作”的真谛。()

【2014苏州】24．我国公民依法享有的一项最基本的政治权利是监督权。()【2014苏州】25．下图漫画二“变与不变”表明只有物质与精神都富有才能全面发展。（）

【2014苏州】26．民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。()

第Ⅱ卷（主观题，共24分）

三、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，其中第27题

8分，第28题6分，共14分。

【2014苏州】27．作为初三年级的学生，每个人都面临着考试的压力，面临着对未来升学甚至职业的选择。下面就是两组与此相关的信息：

信息一：小明通过QQ信箱给好朋友小华写了这样一封信：本学期以来，我的考试成绩总是不如人意。看来我真的一无是处，将来很可能一事无成。我感到很灰心，真想现在就辍学打工挣钱算了。小华，我该怎么办？

(1)如果你是小华，请你综合运川所学知识，给小明回一封信。（4分。只需列出要点，不必展开）

信息二：在某校初三年级组织的一次“假如你初中毕业，你想选择哪一条路”的问卷调查中，有80%左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”，有12%左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”，有5%左右的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。

(2)请你运用九年级“放飞理想立志成才”的有关知识，就讨论的主题谈谈你的看法。（4分）

【2014苏州】28．珠算是中华民族在长期生活实践中产生的，以算盘为工具进行数字计算的一种方法。2013年12月4日珠算被正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。但是，目前的现实是珠算已退出教学舞台多年，很多孩子甚至连算盘是什么都未必知道；而外来的iphone、ipad却爱不释手。为此，有家长认为：学校教育要做好“强化传统文化的继承、消除外来文化的影响”这篇大文章。

请你运用九年级教材的有关知识对该家长的观点加以评析。（6分）

四、分析说明题：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共

1小题，共10分。

【2014苏州】29．材料一2013年我国国民经济发展的有关数据

济发展的贡献率在70%左右。

材料二：保护创新就要保护知识产权。为此，我国采取了一系列措施，保护知识产权，打击盗版侵权行为。如：全国人大及其常委会制定了《中华人民共和国著作权法》等法律；有关部门加强监管，经常开展对于盗版侵权行为的专项整治；通过司法解释，适当降低对侵犯知识产权行为的刑事处罚门槛，一大批侵犯知识产权的犯罪分子受到刑罚制裁。

(l)材料一反映了什么经济信息？（4分）

(2)材料二中所列的措施是如何体现“依法治国的基本要求”的？（4分）

(3)针对材料一中所存在的问题，请你就“如何打造我国经济的升级版”提出两条建议。（2分。多写不扣分）

2014年苏州市初中毕业暨升学考试

思想品德试题参考答案

三、简要回答（本大题共2小题，共14分）

27．(1)①要正确认识和评价自己。②要树立自信，超越自卑，不断走向成功。③要保持乐观的心态。④要正确对待挫折，以正确的方法克服困难。⑤要磨砺坚强意志。⑥要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。（任意四点即可。其他答案言之有理可酌情给分）

(2)①只要具备一定的知识或技能，进行创造性劳动，为社会和经济的发展做出贡献的人，就是人才。②各行各业都需要人才，都能出人才；只要埋头苦干，发挥自己的聪明才智，“行行都能出状元”。③不管从事什么职业，都可以在本职岗位上尽自己的社会责任，实现白己的人生价值。④要认清时代要求，立足白身实际，找到最能发挥白己聪明才智的岗位。（其他答案言之有理可酌情给分）

28．①认为学校教育要强化传统文化的继承有一定的道理。因为文化是民族的血脉，是人民的精神家园；是一个民族和国家生存的前提条件和可持续发展的宝贵精神财富；中华文化是巾华民族生生不息、团结奋斗的不竭动力。②但笼统地说要继承传统文化，消除外来文化的影响是片面的。我们要继承中华民族的优秀文化传统，防止和剔除民族文化中的消极落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。还要积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中巾不断创新。（其他答案言之有理可酌情给分）

四、分析说明（本大题共1小题，共10分）

29．(1)①我同进出口总额高，成为世界第一货物贸易大国，但具有白主知识产权及核心技术产品的比重仍较低。②与创新型国家相比，我国对国外技术的依赖程度较高。③我国科技进步对经济发展的贡献率不断提高，但仍低于创新型国家。④我国的自主创新能力还不强。（其他答案言之有理可酌情给分）

(2)①制定保护知识产权的法律、法规，体现了立法机关建立科学完备的法律体系，做到有法可依。②加强监管，经常开展对于盗版侵权行为的专项整治，体现了行政机关依法行政，做到有法必依，执法必严。③一大批侵犯知识产权的犯罪分子受到刑罚制裁，体现了司法机关公正司法，做到违法必究。（其他答案言之有理可酌情给分）

(3)①坚持科学发展观。②在优化结构，提高效益，降低消耗，保护环境的基础上，促进国民经济又好又快发展。③坚持科教兴同和人才强同战略。④增强白主创新能力，大力培育具有自主知识产权及核心技术的产品。（任意两点即可。其他答案言之有理可酌情给分）

第三篇：江苏省苏州市2018年中考语文试题(word版,含答案)

2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷

语 文

注意事项：

1.本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟；

2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置 上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

3.名著阅读。(6分）

（1）下面的小诗，涉及《水浒传》中哪三个情节？请分别概述。

闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。

（2）英雄气，是一种精神，一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄，并结合小

说某个情节说说理由。

A.汤姆· 索亚 B.保尔· 柯察金

4.根据下面的对话内容，拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文内容（含标点）不超过45字（4分）

赵老师：李敏同学，学校把“端午诗会”安排在本周五下午三点开始，你们节目组准备好了吗？李 敏：已经准备得差不多了，计划明天下午再最后彩排一次。赵老师：那场地布置得怎么样了？

李 敏：已经布置好了。就是学校报告厅有点小，要安排初三两个班级的同学自己带凳子。赵老师：星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动他们不参加了。李敏：那就没问题了。

赵老师：好的。请你以学校团委名义写个通知吧，让初

一、初二师生准时参加活动。

6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

1资颖特，家不蓄一书，而无所不通。○2寅言之沈周、杨循吉，由是知名。○7.根据选文内容，用自己的话概括徐祯卿成才的原因。（3分）8.下面是徐祯卿的一首诗，读后回答问题。

在武昌作

徐祯卿

洞庭叶未下，潇湘秋欲生。高斋今夜雨，独卧武昌城。重以桑梓念，凄其江汉情。不知天外雁，何事乐长征？

(1)徐祯卿的诗“熔炼精警”，请以诗歌 9.简述“彩虹似的梦”这一比喻对表达诗人情感的作用。(2 分）

10.诗中用了多个叠旬，这样写有什么表达效果？请结合下面的诗旬作简要分析。(3分）

“沉淀着彩虹似的梦／寻梦？撑一支长篙” “在星辉斑斓里放歌／但我不能放歌” “夏虫也为我沉默／沉默是今晚的康桥” 阅读下面一篇文章，完成11~13题。

如果冬天来了，那夏天还会远吗？

莫砺锋

中国地处温带，一年四季分明。我们的祖先发明的二十四节气，便将四季的时间平均分配。从立冬到立春，再到立夏、立秋，都是间隔三个月。从历法的角度来看，春天的法定长度便是三个月，孟郊诗云“谁言寸草心，报得三春晖”，“三春”就是指长达三个月的春季。杜荀鹤说得更加明确：“每岁春光九十日。”可是不知从何时开始，春季变得越来越短了。据气象部门统计，2017年南京的春季只有54天，还不足两个月。今年的春姑娘也姗姗来迟，气象部门宣布，南京从3月23日才进入气象学意义上的春天，比历法上的“立春”（2月4日）晚了47天！但昨天（3月27日）南京的气温迅速升至27度，夏季的脚步声已清晰可闻。看来今年南京的春季会比去年更加短促！《红楼梦》里贾府的四位姑娘，分别取名为元春、迎春、探春、惜春。即迎之，又探之，可见春尚未至，然而紧接着就来了惜之！难道在曹雪芹生活的年代，南京的春季就是如此短促，所以“金陵十二钗”中的四位贾姓姑娘如此取名？

就自然景观而言，春、夏、秋、冬各有千秋。然而人间贫富不均，贵贱有别，人们对四季的感觉也就千差万别。春秋时代的某个严冬，齐景公身穿狐白之裘，对大臣晏婴说：“怪哉！雨雪三日而天不寒！”中唐的某个酷夏，唐文宗坐在凉爽的殿阁中与诸学士联句，文宗得句云：“人皆苦炎热，我爱夏日长。”社会下层的普通劳动者对严寒、酷暑有切肤之痛，显然不会有这种闲情逸致。所以普通人更喜爱既不冷也不热的春、秋两季，总是在盛夏酷暑时盼望着凉爽的秋天，在寒冬腊月时盼望着温暖的春天。可惜如今的春季越来越短，自然界中的百草千卉当然也就“春江水暖鸭先知”。至少在南京，春天的花卉似乎不再像从前那样先后有序，而变成扎堆开放。紫金山下的梅花刚谢，桃花、樱花、海棠、紫叶李便争先恐后地纷纷开花。这几天到城东来赏花的人熙熙攘攘，大家都明白“更能消几番风雨，匆匆春又归去！”我曾经十分喜爱英国诗人雪莱的名句：“哦，风啊，如果冬天来了，那春天还会远吗？”但如今的我更想把句中的“春天”改成“夏天”，不知其他地方的读者朋友同意这样改吗？

（选自2018 年4月4日《中华读书报》）

页）语文试卷 ⑤在维也纳，那些奥地利红葡萄酒，那些名目繁多的奶酪、香肠、起司和面包，特别是烟熏三文鱼，这些异邦的美味都令我着迷。可是，接待我的汉学家李夏德却是别出心裁，带我进了维也纳中心区的一条小胡同吃饺子。铺子的名字记得是“老王饺子”，山东人老王开的，小门脸，不加修饰的若干桌椅，设有醋瓶，如同国内规矩。饺子是地道的，热腾腾的饺子上桌，捎带着一小碟大蒜。一切如国内乡间的小铺。一下勾起了亲切的记忆，浓浓的齐鲁乡音带着胶东半岛的气息。小店只有一个厨师（老王自己），一个收银的，外加一个“跑堂”。那跑堂可是高大上，一位在维也纳学音乐的留学生。

⑥李夏德介绍说，这里的饺子本色，地道，纯粹的中国味道。他经常在这里“宴客”，有时不接待客人，自己也来。这里也常有本地人光顾，那都是一些中国通。

2018年1月24日

此日丁酉腊八

（选自2018 年2 月23 日《文汇报》，有删节）

14.标题“饺子记盛”的“盛”有哪些意思？文章围绕“盛”，写了哪些内容?（4分）15.第②段中的画线句主要采用了什么描写方法？有什么表达效果?(3分）16.第③段中，作者用很多的笔墨来写饺子的“调馅”，有什么用意?(3分）17.为什么奥地利教授的一顿“饺子宴”会令“我”大为感动?(3分）

18.落款处为什么要在日期之后加上“此日丁酉腊八＂？请联系全文内容作简要分析。(3分）

第三部分（60分）

19.作文。(60分）

好，是壮丽的山川，是秀美的田园；好，是朋友的信任，是对手的挑战；好，是美丽的邂逅，是无悔的错过；好，是宁静的港湾，是崎岖的征途…… 请以“什么是个好”为题，写一篇文章。要求：① 除诗歌、剧本以外文体不限；

② 不要少于600字；

③ 文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

第四篇：「精编整理」江苏省苏州市2021-2022学年中考数学模拟试题（二模）（原卷版）

【精编整理】江苏省苏州市2021-2022学年中考数学模仿试题（二模）

（原卷版）

一、选一选

1.的相反数是（）

A.﹣

B.C.﹣

D.2.下列运算中正确的是（）

A.x2+x2=x4

B.x2•x3=x6

C.x2÷x=x2

D.（x2）3=x6

3.世界上最小开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍，这种植物的果实像一个巨大的无花果，质量只要0.000000076克，将数0.000000076用科学记数法表示为（）

A.7.6×10﹣9

B.7.6×10﹣8

C.7.6×109

D.7.6×108

4.小明在射击训练中，共射击10发，成绩如下（单位：环）：8

8，则脱靶8环的频率是（）

A.0.1

B.0.2

C.0.3

D.0.4

5.已知关于x方程mx+3=4的解为x=1，则直线y=（m﹣2）x﹣3一定不的象限是（）

A.象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

6.如图，△ABC中，∠B＝55°，∠C＝30°，分别以点A和点C为圆心，大于AC的长为半径画弧，两弧相交于点M，N作直线MN，交BC于点D，连结AD，则∠BAD的度数为（）

A.65°

B.60°

C.55°

D.45°

7.下列说确的是（）

A.为了解苏州市中先生的睡眠情况，应该采用普查的方式

B.某种彩票的中奖机会是，则买张这种彩票一定会中奖

C.一组数据，，，的众数和中位数都是

D.若甲组数据的方差，乙组数据的方差，则乙组数据比甲组数据波动

8.圆锥的底面半径为4cm，高为3cm，则它的表面积为（）

A.12π

cm2

B.20π

cm2

C.26π

cm2

D.36π

cm2

9.如图，四边形ABCD是边长为的正方形，以CD为边作等边三角形CDE，BE与AC相交于点M，则DM的长为（）

A.+1

B.+1

C.2

D.2-

10.如图，在菱形ABCD中，AB=6，∠DAB=60°，AE分别交BC、BD于点E、F，若CE=2，连接CF,以下结论：①∠BAF=∠BCF；②点E到AB的距离是2

；③S△CDF：S△BEF=9：4；④tan∠DCF=．其中正确的有（）

A.4个

B.3个

C.2个

D.1个

二、填

空

题

11.分解因式：=_________________________．

12.如图，直线l1∥l2，CD⊥AB于点D，若∠1=50°，则∠BCD的度数为________°．

13.若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是_________．

14.某校在“祖国好、家乡美”主题宣传周里推出五条A、B、C、D、E旅游线路．某校摄影社团随机抽取部分先生举行“旅游路线”投票，参与者每人选出一条心中的旅游路线，社团对投票进行了统计，并绘制出如下不残缺的条形统计图和扇形统计图．全校2400名先生中，请你估计，选择“C”路线的人数约为________．

15.如图，以AB为直径，点O为圆心的半圆点C，若AC=BC=，则图中暗影部分的面积是___________

16.如图，△ABC是⊙O内接三角形，若⊙O的半径为2，∠BOC与∠A互补，则BC的长为________．

17.如图，线段AB的长为2，C为AB上一个动点，分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCE，那么DE长的最小值是______________．

18.已知：如图，Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=5，AC=12，将△ABC沿射线BC方向平移m个单位长度到△DEF，顶点A、B、C分别与D、E、F对应，若以点A、D、E为顶点的三角形是等腰三角形，则m的值是_____．

三、解

答

题

19.计算：|﹣1|+﹣（1﹣）0﹣（）﹣1．

20.解不等式组：

21.先化简，再求值：（1+）÷，其中x=

+1．

22.（2016四川省资阳市）某大型企业为了保护环境，预备购买A、B两种型号的污水处理设备共8台，用于同时管理不同成分的污水，若购买A型2台、B型3台需54万，购买A型4台、B型2台需68万元．

（1）求出A型、B型污水处理设备的单价；

（2）经核实，一台A型设备一个月可处理污水220吨，一台B型设备一个月可处理污水190吨，如果该企业每月污水处理量不低于1565吨，请你为该企业设计一种最的购买．

23.如图，3×3的方格分为上中下三层，层有一枚黑色方块甲，可在方格A、B、C中挪动，第二层有两枚固定不动的黑色方块，第三层有一枚黑色方块乙，可在方格D、E、F中挪动，甲、乙移入方格后，四枚黑色方块构成各种拼图．

（1）若乙固定在E处，挪动甲后黑色方块构成的拼图是轴对称图形的概率是______．

（2）若甲、乙均可在本层挪动．

①用树形图或列表法求出黑色方块所构拼图是轴对称图形的概率．②黑色方块所构拼图是对称图形的概率是______．

24.如图，在△ABC中．AD平分∠BAC，且BD=CD，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F．

(1)求证：AB=AC；

(2)若AD=2，∠DAC=30°，求AC的长．

25.如图，反比例函数y=的图象与函数y=kx+b的图象交于A、B两点，点A的坐标为（2，3n），点B的坐标为（5n+2，1）．

（1）求反比例函数与函数的表达式；

（2）将函数y=kx+b的图象沿y轴向下平移a个单位，使平移后的图象与反比例函数y=的图象有且只要一个交点，求a的值；

（3）点E为y轴上一个动点，若S△AEB=5，则点E坐标为________．

26.如图，在△ABC中，∠C=90°，点O在AC上，以OA为半径的⊙O交AB于点D，BD的垂直平分线交BC于点E，交BD于点F，连接DE．

（1）判断直线DE与⊙O的地位关系，并阐明理由；

（2）若AC=6，BC=8，OA=2，求线段DE的长．

27.如图，在边长为4的正方形ABCD中，P是BC边上一动点（不与B、C两点重合），将△ABP沿直线AP翻折，点B落在点E处；在CD上取一点M，使得将△CMP沿直线MP翻折后，点C落在直线PE上的点F处，直线PE交CD于点N，连接AM、AN．

（1）若P为BC的中点，则sin∠CPM=________；

（2）求证：∠PAN的度数不变；

（3）当P在BC边上运动时，△ADM的面积能否存在最小值，若存在，请求出PB的长；若不存在，请阐明理由．

28.在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，抛物线y＝ax2﹣2ax+与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧)，抛物线的顶点为C，直线AC交y轴于点D，D为AC的中点．

(1)如图1，求抛物线的顶点坐标；

(2)如图2，点P为抛物线对称轴右侧上的一动点，过点P作PQ⊥AC于点Q，设点P的横坐标为t，点Q的横坐标为m，求m与t的函数关系式；

(3)在(2)的条件下，如图3，连接AP，过点C作CE⊥AP于点E，连接BE、CE分别交PQ于F、G两点，当点F是PG中点时，求点P的坐标．

第五篇：2012年江苏省苏州市中考写作指导及)

2012年江苏省苏州市中考写作指导及范文（2篇）题目

【考场真题】

请以“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；⑤卷面整洁，书写工整。

【写作指导】

一、审题立意是关键。“心中”，表明要写内心最真实的感受。“有支”，即“有一支”，所以只可写一支歌，准确地讲只可写一种基调或一种主旋律。“欢乐”代表积极向上的情绪，其中可适当带点儿苦，苦中也可有乐。“歌”可以实指歌曲，也喻指某种情感、志趣、精神，或艺术风格、科学道理、人生理想等。要注意其他词语都是对“歌”进行限制的。

二、选材求新拒平庸。要使选材出新出彩，关键要抓住 “心中”，可以选择别人“不屑”写的材料，即别人经历过或见过，但认为是常见的而不愿写、不想写的材料；可以选择别人“不曾”写的材料，即指别人未曾经历过的，或别人不易想到的材料；也可以选择别人“不敢”写的材料„„只要对平时看到的生活细节，进行仔细观察与思考，就一定能写出成功作文。

三、谋篇布局巧安排。构思时，既可以写“歌”的本义，也可以写“歌”的比喻义；既可以实写，也可以虚写。最佳思路就是虚实结合，以实带虚，虚中见实，将自己心中“欢乐的歌”展现出来。行文时，可以运用“镜头剪接法”，或纵向排列组合，即以时间为序展开镜头，用“镜头一”“镜头二”“镜头三”或用简明醒目的小标题，对各部分内容进行简要概括；还可以采用段落排比、小段剪辑、反复穿插、散点铺排等形式，对材料进行巧妙组接。在写法上，要着重突出细节描写，让自己心中这支欢乐的歌“于细微处见精神”。

【佳作展示一】

心中有支欢乐的歌

苏州一考生

这个季节，太阳非常毒，成片的麦子泛着金色的波浪，散发出诱人的麦香。几台收割机正在远处挥舞着手臂，快乐前行。

我和母亲躬身在一片油菜地中，手持镰刀，一把一把地收割着成熟的油菜。油菜曾经芬芳的黄花已成记忆，一些菜荚被阳光晒得枯黄。收割油菜时，必须小心翼翼，否则它会调皮地炸开，那枣红色的菜籽立刻蹦跳得无影无踪。上午得把这片田收割完，下午再趁着天气好初打一遍。由于父亲突然生病，我的星期天要全部支农了。我暗想，将来一定发明一种收割油菜的机器，机器一响，全部搞定，那多好。

突然，两只柴雀从前面蹿起，在我们头顶盘旋着，哀鸣着。我抬头一看，不远处一个很精致的鸟巢搭建在油菜秆上，四只肉滚滚的小鸟挤在一起。这些小家伙刚出生不久，还没睁眼呢！

怎么办？如果割倒那片油菜，鸟巢只能移到地上，这些小鸟有可能成为野猫的美味。

母亲好像看出了我的心思，说：“女儿呀，把那片油菜留下来吧，损失一点儿菜籽不要紧，伤害了四条生命可有罪啊！”

我向母亲竖起大拇指，绕过有鸟巢的这片油菜，继续往前收割。那两只柴雀好像看懂了我们的用意，不再哀鸣，而是欢快地歌唱着，像是在夸奖我们呢。田地里，最后只剩下一片方桌大小的油菜站立在那里，显得很孤独，但那里不时传来幸福的歌声。听着这欢乐的鸟鸣，我的心暖融融的。

真心期盼那些小鸟快快长大，自由飞翔，唱出更动听的歌。

我心中有支欢乐的歌——让我们了解小鸟、保护小鸟！

【点 评】

选材独特，文章叙写了母女二人收割油菜时保护一窝柴雀的小事，展现了作者心中那支人与自然和谐共处的欢乐之歌。

构思新颖，张弛有度，先叙事，后点题，过渡自然。

【佳作展示二】

心中有支欢乐的歌

苏州一考生

外婆，你是我心中的一支歌。

15年间，外婆以不变的爱谱成了这首歌，藏于我心中的欢乐的歌。

小时候，外婆拉着我的手，用身体在人群中挤出一条小路。推推搡搡的人挤到了我，我摔坐在地，外婆连忙蹲下，抚摩着我的头发，一字一顿地说：“孩子，别怕，有外婆在。”我看着外婆眼里充满了慈爱和温暖，掉下了幸福的眼泪。

外婆，你是我心中一支欢乐的歌！

小学时，我的周末都是在外婆家度过。外婆会坐在我身旁看我写作业，遇到不会的题，我便推给外婆，自己则躲到一旁看漫画书。外婆则握着我的手，让我跟她一起读题，还不厌其烦地告诉我：“要记住，遇到困难不能退缩。”外婆手上的温暖瞬间从指尖传递过来，我高兴地点了点头，说：“好。”外婆的耐心，使我的小学生活充满了欢声笑语。

外婆，你是我心中一支欢乐的歌！

进入初中，我没有时间每周都去外婆家了，见外婆的次数少了，但每次见到外婆，积聚在心中的忧虑甚至痛苦就会烟消云散。记得那次考试考砸了，到了外婆家，眼泪似乎在和我作对，不住地往下掉。外婆见状，忙打开音响，我听到了《歌声与微笑》。接着，外婆笑了笑，说：“一次考差了并不代表次次都会考差啊！难过时，记得给自己一个微笑。”外婆简短而朴实的话语抚慰着我，让我摆脱了考试失利的烦恼„„

外婆，你是我心中一支欢乐的歌！

我相信这支歌是世界上最动听的歌，它深深定格在我的心中，不断催我奋进。

【点 评】

考生按时间顺序记叙了自己成长中与外婆有关的几件事，条理清晰，饱含深情。主要表现在：一是描绘动人的画面间接点题——儿时外婆拉着小手鼓励我走路、小学时教育我要有耐心、初中时教我难过时给自己一个微笑，自然流露出“我”对外婆的感激之情。二是描绘画面后用感叹句——“外婆，你是心中一支欢乐的歌”反复点题，扣题紧。