第一篇：2017-2018三年级英语上册期末模拟试卷
PEP三年级英语上册期末测试卷
听力部分(15分)
一、请在你所听到的字母前面的括号内打“√”。(共5分)1.（）Ii
（）Rr
（）Ll 2.（）Kk
（）Jj
（）Gg 3.（）Pp
（）Tt
（）Qq 4.（）Ff
（）Xx
（）Ss 5.（）Vv
（）Yy
（）Cc
二、请在你所听到的单词前面的括号内打“√”。(共5分)1.（）leg（）arm（）hand
2.（）six（）seven（）three
3.（）orange（）yellow（）green
4.（）milk（）juice（）water
5.（）bear（）tiger（）panda
四、听音标号,把编号(1, 2, 3, 4, 5)填在相应句的括号内。(共5分)（）This is Mr.Green.（）Hello!I’m Sarah.（）Let’s go to the zoo.（）I’d like some bread and eggs.（）It’s an elephant.笔试部分（85分）
一.写一写，写出下列字母的左邻右舍。（8分）
____ Cc___ ____ Ff___ ____ Ii ___ ____ Ll___ ____ Oo___ ____ Rr___ ____ Uu___ ____ Xx___ 二．写出26个字母中第5个字母到第25个字母的大小写。（10分）_________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 三.读一读，找出每组中不同类的单词。（7）
（）1.A.leg B.eight C.two
（）2.A.three B.black C.white（）3.A.bread B.monkey C.panda（）4.A.monkey B.blue C.green（）5.A.eraser B.body C.crayon（）6.A.white B.green C.tiger（）7.A.pencil B.bag C.brown
四．将下列单词分类，按要求填到横线上。(16分)
orange leg book arm pencil brown crayon head body face
ruler orange
foot hand eraser
bag
身体部位：________________________________________________ 颜色：___________________________________________________ 学习用具：________________________________________________ 五.读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语连线。（6分）
1、What’s your name ?
A、4.2、Can I have some milk ?
B、My name’s John.3、Nice to meet you.C、You ’re welcome.4、Thank you.D、It’s a monkey.5、How many balloons?
E、Nice to meet you , too.6、What is that ?
F、Sure ,Here you are.六.选择题（将序号填在题前括号内）（14）
（）
1、当你想知道朋友的年龄时，应该问________________ A.How are you ? B.How old are you ?
（）
2、当你过生日时，接受了别人的礼物后应该说__________ A.Thank you.B.Happy birthday!
（）
3、当你向朋友介绍自己的妈妈时，应该说___________ A.She is my mom.B.This is my mom.（）4.递给别人东西时，你会说： A.Thank you.B.Here you are.C.OK!
（）5.---Good afternoon, Zhangpeng.---A.Good afternoon.B.How are you? John.C.Good morning,（）6.---Happy birthday!---A.Happy birthday!B.Good.C.Thank you.（）7.---Nice to meet you, Bai Ling.---A.Good afternoon.B.Nice to meet you,too.C.How are you?（）8.---What’s your name?---A.My name’s Mike.B.How are you? John.C.Good morning,（）9.---How are you?---A.I’m fine, B.I’m John.C.Great.（）10.---I’d like some cakes ?---A.Thank you.B.Sure.Here you are.C.No, thank you.（）
11、早上见到老师，你要问好，你应说。A.Hello.B.Good morning.C.Goodbye.（）
12、你们班里来了一位新同学，你想知道对方的名字，怎么问？ A.How are you? B.Bye-bye.C.What's your name?（）13当你想了解对方的身体状况时，怎么说: A.How are you? B.Bye-bye.C.What's your name?（）14当你和别人道别时，你们要说：
B.A.How are you? B.Goodbye.C.What's your name?（）15请你给我些面包，可以说：
A.I'd like some bread,please.B.It's an orange.C.I'd like some milk,please.（）16Can I have some water,please?正确回答是：
A、Here you are.B、I like it.C、thanks（）17“把它涂成棕色吧！”正确句子是：
A、Colour it black!B、Colour it brown!C、Colour it orange!（）18当你把你爸爸介绍给Miss Wu时，你应说： ______ A.This is Miss Wu.B．Miss Wu, this is my dad.C．He is my dad.（）19.弟弟说我饿了时，你应该说： A.What’s your name? B.Who are you? C.Have some bread.（）20当有人向你说“Let’s make a puppet!”,你应回答：
A.Great!B.Thank you！C.Goodbye!
七.翻译（12分）
1、Here you are.Thank you.____________________。
2、I’d like some fish please______________________。
3、Can I have some milk?________________________
4、Happy birthday to you!____________________________！
5、How are you? Fine, Thank you.________________________。
6、How old are you?__________________________________？
八.连词成句（12分）
1.is
your name what
_________________________________ 2.have ruler
a
I
_________________________________ 3.can some have rice
I please _____________________________ 4.water like some
I’d please
______________________________ 5.you are
how _________________________________________ 6.welcome
are
you
_________________________________
第二篇：人教版(pep)五年级英语上册期末模拟试卷
人教版（pep）五年级英语上册期末检测题
听力部分（40分）
一、听句子，选出句子中所包含的单词。（10分）
（）1.A.house B.road C.building D.city（）2.A.flower B.path C.park D.lake（）3.A.mirror B.closet C.curtain D.trash bin（）4.A.bedroom B.kitchen C.bathroom D.living room（）5.A.cabbage B.mutton C.potato D.eggplant
二、听录音，判断句子是否与录音内容相符，相符写“T”，不相符写“F”。（10分）
（）1.Jack has blue curtains in his room.（）2.There is a shelf near the end table.（）3.We can see a big mirror in the bedroom.（）4.The computer is on the bed.（）5.There is a bed, a table, and a closet in the room.三、听录音，选出你所听到的句子的最佳应答，把答案填在括号里。（10分）
（）
1、A.I’d like some beef.B.I have chicken and fish.（）
2、A.No, they aren’t.B.No, there aren’t.（）
3、A.We have P.E and art.B.I like P.E and art.（）
4、A.It’s behind you.B.They’re behind you.（）
5、A.It’s Sunny.B.It’s Sunday.四、听句子,写出所缺的单词.（10分）
1.Can Sarah ___________ the ________? No, she _________.2.I ___________grapes.They’re ___________.3.I have _________ for ________.4.Are there ____________ ____________ in the village? Yes, there ________.笔试部分（60分）
五、找出划线部分读音不同的一个。(10分)（）
1、A.wait B.paint C.day D.apple（）
2、A.chair B.plant C.hair D.air（）
3、A.class B.bag C.pass D.glass（）
4、A.school B.boots C.cook D.cool（）
5、A.light B.fight C.which D.night
六、选择填空。（20分）
()1.I often watch TV ____ Mondays.A.in
B.on C.at
D.to()2.What ____ you do on Saturdays?
A.do
B.is
C.are
D.does()3.She can do the ____ at home.A、dish B、dishes C.dishes D.dish’s()4.There are many ____ in the park.A.girl B.boy C.student D.teachers()5.There aren’t ____ rivers in the park.A.a B.an C.any D.one
()6.Don’t ____ the window，please！
A.closing B.to close C.close
D.closes()7.What do you ____ for lunch today？ A.have B.do
C.eat D.drink()8.It’s 12 o’clock at noon.He’s having ____.A.breakfast B.lunch C.supper D.time()9.____ you like the park？
A.Do B.do C.are
D.are()10.Do you want ____ go to a movie？
A.on
B.in
C.at
D.to
七、按要求改写句子。（10分）
1、I have tomatoes on Mondays.(否定句)I ______ have tomatoes on Mondays.2、There is an apple on the table.（复数句）There ______ some ______ on the table.3、There are 60 students in the classroom.(对划线部分提问)______ ______ students are there in the classroom?
4、I often play football on Tuesdays.(一般疑问句)______ ______ often ______ football on Tuesdays?
5、It’s Friday today.(对划线部分提问)______ ______ is it today?
八、为问句找答语，把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。（10分）
()1.What classes do you have on Mondays? A.Yes, he is.()2.Is there a road near the river? B.Chicken.()3.What can you do, Mike? C.We have P.E.and music.()4.Is your teacher strict? D.Yes, there is.()5.What's your favourite food? E.I can clean the bedroom.九、阅读短文，判断下列语句的正误。对写“T”，错的写“F”。(10分)（Note: pen pal = pen friend 笔友）
Dear John;My name is Amy.I am ten years old.I study in Qufu Primary School.Today is Thursday and it is my favorite day.We have English and computer class and we have fish for lunch.Fish is my favorite food.I like Mr.Li.He is our P.E teacher.He is strong and tall.He is very funny and active.I am helpful at home.I can cook the meals and wash the clothes.In the evening, I often watch TV and I go to bed at 9:00 o’clock.Tell me about you and your school, please.Your pen pal, Amy.()1.Amy’s favorite day is Monday.()2.Amy can cook the meals and do the dishes.()3.Mr.Li is tall and strong.()4.Amy likes vegetables very much.()5.John is Amy’s pen friend.参考答案：
一、CBAAD
二、FTFFF
三、BBABB
四、1 sweep the floor isn’t 2 like sour 3 beef lunch 4 many bridges are
五、DBBAC
六、1-5 BACDC 6-10 CABAD
七、1.don’t 2.are apples 3.How many 4.Do you play 5.What day
八、CDEAB
九、FTTFT
第三篇：语文三年级下册期末模拟试卷
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，为大家提供了语文三年级下册期末模拟试卷，希望同学们多多积累，不断进步!
一、看拼音写字词
jiěshì
kòngxì
guāiqiǎo
xiōngyǒuchéngzhú
wànzǐqiānhóng
二、观察下面的例子，你有什么发现?请再写出两组这样的字，并组成词语。
三、根据课文内容填空。
我们在语文课上认识了()的宋庆龄;看到了()的锡林郭勒大草原和()的西沙群岛;诵读了一首描写春天景色的古诗《》。
四、填空，使句子更具体些。
1.这些石头真漂亮，()。
2.()的气球在()的天空中飞翔。
五、用修改符号修改病句。
1.星期五，我们全校下午开了家长会。
2.收易拉罐的小男孩。
3.观众们看到精彩的演出，热情地鼓掌。
六、根据要求默写。
1.把《古人论学习》中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。
__________________________________________________________________
2.写出《小池》中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。
__________________________________________________________________
第四篇：人教版三年级语文期末模拟试卷
一、基础知识（60分）
1、读拼音，写词语。(10分)
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn2、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（3分）
教书（jiāo jiào）弓弦（xián xuán）窟窿（lónɡ lonɡ）
复习（fú fù）否则（fǒu fǎo）虽然（suī suí）
3、给多音字组词。（6分）
zài()dà()xiánɡ()
载 大 降
zǎi()dài()jiànɡ()
4、比一比，组成词语。（8分）
蹈（）洲（）悔（）致（）
踏（）州（）诲（）至（）
5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）
光彩夺目（）春天 时间过（）真快 快快乐乐（）学习
6、把成语补充完整。（4分）
大（）小用（）口同声 和颜（）色（）雀无声
苍翠（）滴 落（）缤纷 勤学（）问 津津有（）
7、选词填空。（6分）
① 一（）清泉。一（）金光（条 束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（）了。（严肃 严格 严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活 灵巧 机灵）
8、按要求写句子。（14分）
（1）扩写句子。（3分）
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老师（）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。（4分）
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。（4分）
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整，并按要求填空。（5分）
（1）“嫦娥应悔偷灵药，_________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。
（2）“__________________ ,万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___________
10、把语句补充完整。（4分）
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，_____________________；常常做，___________________。
（3）八仙过海—。
二、阅读（20分）
（一）阅读语段，回答问题。（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。
2、在第二自然段中，找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子，写在下面横线上。（1分）
3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候——（）锋利——（）
4、仔细读一读划“ ”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。（1分）
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（4分）
（）的细雨（）的露珠
（）的绿叶（）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（3分）
（1）形状：
（2）颜色：开始呈，后来
3、找出文中一个比喻句，抄写下来。（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、。（2分）
5、给短文加上一个合适的题目，写在后面的横线上。（2分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）
三、习作（20分）
你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
第五篇：期末模拟试卷
一、看拼音，写词语（6分）
zhân zhân huāng huǎng huǎng（）惊（）动（）忙 说（）（）如
yì
yì xiã xiã xiâ 友（）（）立（）调（）带 机（）
二、按要求写词语（12分）
1．表示“眼睛”动作的词：、、2．三字俗语（如：纸老虎）、、3．对对子：人有悲欢离合对
旭日对早晨正如 对
4．歇后语、谚语：姜太公钓鱼——
，海水不可斗量
5．含有“惜时”意思的成语：、三、选词填空（4分）
1．不要„„而要 不是„„而是 于是 总是
（1）对待学习困难的同学，我们（）嘲笑他，（）帮助他。（2）他可喜欢思考了，每次遇到新学的内容，他（）要问“为什么”。2．精彩 精美 精致 精通 精心
这次艺术节活动真是丰富多彩！大家兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈林对数码摄影比较（），每次活动都把（）的镜头拍摄下来；李成有一双灵巧的小手，他做的浮雕画（）；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢。
四、按要求写句子（11分）
1． 花儿开了。
改成比喻句： 改成拟人句： 2． 把句子写具体。
这天可真黑呀。3．仿写句子
； 的幸福，在于。
4．俗话说“严是爱，松是害”，也有人说“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或宽容，哪个更有利于你的成长？请简要陈述理由。
六、按课文内容填空（5分）
《高尔基和他的儿子》中最富有哲理的一句话是：“。”李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：“。”现代画家齐白石的画室里挂着他用以自勉的条幅是：“。”
一、掌握一定的词汇是学习语文的基础，本学期课文中出现了大量的词语，你都会写了吗？相信你能把字写正确、写规范。（10分）
dān wù xiū cán jī lì táo zuì dàn shēng 树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气；蜜蜂的幸福，在于（）（）（）（）（）fǔ bài pâi hã jù lí ruì lí guān chá（）（）（）（）（）
二、你能读准下面加点字的读音吗？请在正确的读音下面画“ ”。（3分）
正月（zhēng zhâng）戛然而止（jiá gá）教诲（huǐ huì）．．． 按捺不住（nài nà）痛悼（dào diào）栖息（qī xī）．．．
三、字典能给我们学习带来帮助，相信你能完成好下面的练习。（3分）1．“躬”的音序是 ；“躬身施礼”的意思是。2．“暮”的部首是，再查 画。“暮”可组词。
3．“漫”在字典里的解释是：①水太满了，向外溢出；②弥漫，布满；③远，长，广泛；④不要。“漫山遍野”的“漫”应选第 种解释。
四、按要求完成下列练习（13分）
1．将下面的成语和歇后语及谚语补充完整。（6分）
时（）时（）（）（）赞叹 威风（）（）
惟（）惟（）（）（）起舞 气势（）（）——各显神通
千里送鹅毛——
姜太公钓鱼—
2．用“静”字组词填空。（5分）
海上有一轮明月，照着（）的海面。他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（），旁边坐着一个（）的小姑娘。突然，远处的汽笛声打破了月夜的（）。“哦，终于回来了！” 他（）的脸上露出了多日来未见的微笑。
3．“载人航天”的成功，是众多科技工作者共同合作的结晶。你想到了哪些成语？、、、五、按要求写句子。（5分）1．把句子写具体
芳芳的画画得可真漂亮。
南京长江可真长啊。2．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？ 改为陈述句： 3．月亮升上了树梢。
改为拟人句： 4．树儿在风中摇摆。
改为比喻句：
七、口语交际（3分）
每天夏收之际，很多农民交秸秆焚烧，对这一现象，你是看法是（阐述理由）
八、根据课文内容填空（11分）
1．莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑
。有
的菩萨，有
的天王，还有
的力士。
2．“最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾。蝉儿把它已经出壳的上半身
，再用前 脚
，就出来了。”这一段话生动形象地写出了。的人，诺贝尔是一个 的人。
一、在下面几组词语中，拼音完全正确的一组是（），完全错误的一组是（）。（2分）
1．cāng jìng sãn yùn 2．chãn zuì yǎn yìng 苍 劲 神韵 沉醉 掩映 3．guāng zã zhēn zuï 4．sǎn suî kān shù 光 泽 斟酌 闪烁 宽恕
二、填字成词（4分）
（）满天下（）春三月 奋笔（）书（）览群书（）山筑路 迫不（）待 自相（）盾 如同白（）
三、按要求写词语。（16分）
1．选择适当的词语填在下面的括号里。（2分）
开辟 开垦 开创 开采 开发 开展 开动 开导
（）事业（）荒地（）思想（）活动 2．请各选用一个恰当的词语概括下面各组词语的意思。（2分）
（1）人民日报、光明日报、少年报、扬子晚报（）
（2）中国、美国、俄国、日本、意大利（）
（3）西湖、漓江、颐和园、张家界、九寨沟（）
（4）鸭梨、香蕉、苹果、桃子、椰子（）3．按要求写描写人物神态的成语。（8分）
非常高兴的： 十分生气的： 慈祥和善的： 凶恶阴险的： 4．在横线上填上恰当的词语。（4分）
国庆节那天，我 地去逛街。只见街上，张灯结彩，一派热闹景象。突然，我发现前面围了一大堆人，我 可能是科技宣传活动。于是我 走上前去想看个究竟。
四、按要求写句子。（8分）
1．照样子根据人物的语言，推想人物的神态和动作，加上适当的提示语。（2分）
例：爷爷轻轻地抚摸着冬子的头，忧伤地说：“乖乖，你这一走，家里又只剩下我一个人了。”
“哈哈!光头终于中计啦!”小胖 说。
大嫂 说：“我家小宝不知到哪儿去了？” 2．按要求写歇后语。（2分）
（1）写出歇后语的后半部分：猪八戒照镜子——
（2）在下面的句子中加上适当的歇后语：
改革开放以来，老百姓的生活一年比一年好，就像 ——。3．在你的心目中王冕是一个
的人，林冲是一个 3．按要求写句子。（4分）
（1）水珠不停地从屋檐上往下滴。（改写成比喻句）
（2）夜深了，四周一片寂静，只有几只蟋蟀在路边的草丛里不停地叫着。（改写成拟人句）
五、按照课文内容填空。（15分）
1．蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，渐渐地变成了，变成了。翅膀上出现了、。蝉触角也 的光环。
2．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，写李白看着孟浩然乘船远去，渐渐消失在蓝天尽头的诗句是“，”。《寻隐者不遇》一诗中，童子告诉诗人老师去向的诗句是“，”。
3．在本册课本里，我们“认识”了很多各具特点的人物：有从小就 法国昆虫学家法布尔，有的我国史学家谈迁，有数十年如一日“ ”的大画家齐白石。我们还“游览”了各具特色的风景名胜：有黄山的，有黄果树的，还有保存着我国古代 和 的艺术宝库莫高窟„„所有这些都给我们留下了深刻的印象。
七、修改下文中的6处错误。（6分）
我们在校园里植树老师带领着，老师说：“大家栽树的时候，根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在浇水。”听了老师的话，我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好，又浇上水。喝饱了水显得格外精神，仿佛在对我们笑。
一、看拼音，写词语（10分）
lā jī biān câ yào shi jiâ shào diàn táng（）（）（）（）（）wū yâ fâng xì pú tao miǎn lì duàn liàn（）（）（）（）（）
二、按要求写词语。（16分）
1．表示时间短的三字词语： 2．能与“环境”搭配的词语： 3．描写心情的成语： 4．在（）内填上合适的带“弱”的词语（不重复）：
身体（）身体（）声音（）声音（）
做事拖拉，这是他的（）。
他身子很单，简直（）。
5．将带点的内容替换成四字成语。
我国的九寨沟风景区在全世界都很有名（），每年因听说九寨沟风光优美而．．．．．．．．．．．．．．．．．．．来（）游览的人络绎不绝。游人到九寨沟，看到那美丽的自然风光都像喝醉了酒．．．．．．．一样陶醉了（），许多人漫步在景区内都不想离开了（）。．．．．．．．．．．
三、按要求写句子。（11分）
1．大厅里安静极了。（把句子写具体）
2．赖宁是我们学习的好榜样。（调整语序，不改变原意）
3．他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语）4．看到这种暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）
四、综合改错（错别字2个，标点符号1个，语病2处，5分）
在旧中国，奥运会与中国无源，可现在不同了，中国从昔日的《东亚病夫》逐渐变成世界体育强国。我们虽然在奥运会上取得了很多金牌，但是还成为了这场盛会的举办国。作为一名中国的学生，我非常感到自毫。
五、按课文内容填空（11分）
1．敦煌莫高窟位于我国 境内,是祖国西北的___________________。它里面有___________的彩塑，_________________________的壁画，还有曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞。莫高窟真不愧是_________ _______。
2．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________送给孟浩然的诗，诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是___________________，__。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句______________________，__________________。
3．《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写_______的词作, “清平乐”是_________。其中 “__________________，__________________”将小儿的形象描绘得栩栩如生，动词“_______”让我们感受到小儿的调皮可爱，又从 “________”词中感受到对小儿的喜爱之情。
4．一学期快要结束了，伟大的人民教育家___________________的话语还在我们耳畔回响：如果我们每天都这样的问问自己，这样地___________________自己，我们就一定能在___________________、________________、___ __、________________各方面有长足的进步。
一、根据拼音，填字成词（5分）
xū jǐn lì tuǒ mào（）心 云（）激（）（）帖 礼（）mâi zhǎn zàn guàn cǎi 明（）（）新（）时 一（）理（）
二、先将下面一段话中的错别字用“ ”画出，再依次在括号内改正。（2分）
大自然能给我们许多启事：成熟的稻穗底着头，那是启事我们要谦虑；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启事我们要齐心谐力。（）（）（）（）
三、选词填空（3.5分）
坚决 坚定 坚强 坚持
面对特大洪灾，全市人民只有一个（）的信念：死守严防，保卫家园。李市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪。他说：“面对困难一定要（），万众一心，战胜洪灾。”
方向盘 源泉 海洋 翅膀
要读有益的书，书是知识的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。
四、先把下列词语补充完整，再把句中画横线的部分换个词语。（3.5分）
1．戛然而（）慷（）激昂 千锤百（）
2．《清平乐 村居》是一篇人人都赞美、传诵的文学作品。（）3．这篇游记写得很生动，我们读后仿佛亲自到了作者游览的那个地方。（）
五、按要求，写句子（20分）
1．竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）
2．百灵鸟在树上叫。（写成拟人句）
3．这花真香。（写成夸张句）
4．十五的亮很圆。（写成比喻句）
5．贫穷的生活没有把王冕吓倒。贫穷的生活使王冕成为了一个画家。（用合适的关联词语将两句话合并为一句话）
6．通过读书，使我的作文水平不断提高。（在原句上修改病句）7．巧用谚语、歇后语填空。（6分）
（1）妈妈常常嘱咐小强，学校里虽然有老师的辛勤培养，但成才的关键还是要看自己。这就叫。
（2）“我就不相信你能考一百分?”小明怀疑小军在撒谎。小军说：“你别，我这就拿试卷给你看。”
（3）李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。这真是 啊！
8．仿写句子。
老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是。
六、口语交际（3分）
一位老师去家访，与一位学生的不识字的奶奶聊上了，老师用哪种说法更好？更好请你把选择的词语的序号填在横线上，并说服理由。
你老人家身体好哇。我不是来告状的。你孙子在学校没有（A 犯错误 B 惹事），就是读书还要（A 多用功 B 发愤图强），数学考试最近又不及格啦。在学校你别担心，我们会（A 抽空 B 百忙之中挤出时间）给他补补；可在家里，你老人家要（A 做做他的思想工作 B 说说他）。
你认为老师这样说话的理由是
八、按课文内容填空（11分）
1．，忽然闭口立。只在此山中。（2分）
2．这些彩塑。有 的菩萨，有 的天王，还有 的力士。（5分）
3．树枝像 一般，绿得。湖里有十来枝荷花，花苞上，荷叶上水珠。（4分）
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