一个勤奋的人

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《一个勤奋的人》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《一个勤奋的人》。

第一篇:一个勤奋的人

一个勤奋的人

在我们班有这样一个人,她学习十分勤奋,是班上许多同学的好榜样!

她,有一头短发,从背后看像男生似的,他还有一双炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上还架着一副粉框眼镜。

她学习很刻苦。

她每天都必须写一篇日记,把每天生活中的点点滴滴,如:开心、烦恼都拿起笔用简洁的话语记录下来,老师见她这样辛苦,很心疼她,经常叫她少写点,每次写两三篇就够了,可她还是一如既往的刻苦写作文,从不间断,所以她的作文成绩在班上都是名列前茅的!

每次,一下课,同学们都争先恐后的跑出去玩了,而她却一个人静静地坐在座位上看书,当有同学找她结伴玩的时候,、她便很礼貌的拒绝了,继续看她的书;无论教室里再怎么吵,她都当做没听见,用手握着耳朵继续看书,整个身心都陶醉在知识的海洋中了!

上课时她也很认真,全神贯注地听老师讲课,每当老师提出一个问题,她总是一只手托着下巴,耐心地思考问题,再高高的举起手来,回答问题。每当她打完一个问题总能博得同学们的阵阵喝彩!

她写字速度也很快,在我们班是稳居第一。没等老师布置完作业,她就开始奋笔疾书,丝毫不敢怠慢。作业写完后,总在第一时间交给老师批改。

讲到这里,你们应该都猜到这个人是谁了吧!她就是我们班的副班长。海阳二小五年级:李颖

第二篇:勤奋朴实人称赞

勤奋朴实人称赞、立足岗位做贡献

平凡之星——铲车司机高力强的先进事迹

高力强同志是西乌旗跃进煤矿有限公司一名铲车司机,在工作岗位上他勤奋务实、爱岗敬业、以默默无闻、无私奉献的敬业精神,赢得了全矿领导和工人的好评。自2004年到公司任铲车司机至今他被评选过三届劳动模范、两届标兵,他是公司新生力的代表。

干一行爱一行、干一行专一行

铲车司机是个作业条件艰苦、技术含量较高的岗位。高力强自从参加工作那天起,就下定了干一行爱一行、干一行专一行的决心。几年来,他勤奋学习、刻苦钻研、虚心求教,每逢遇到技术难题时,他宁可不饭吃、不觉睡,直到把难题弄懂、学会为止。工夫不负有心人,经过几年的不懈努力,高力强同志不但掌握了精湛的铲车驾驶技能,而且还能做到对各种型号的铲车会使用、会保养、会检查、会排除故障,从一名普通的操作工,成长为一名技术能手。在平时工作中,他能自觉遵守劳动纪律,严格执行操作规程。几年来他所负责的铲车,从未发生过设备事故和安全事故,设备完好率一直保持在98%以上。

立足岗位、无私贡献

近几年,随着矿山企业面临的经济困难,一些工程技术人员纷纷走出去自谋生路。现在的铲车司机在外面非常紧缺,像高力强这样的懂维修、会操作的技术能手,只要走出去,每月就会有可观的经济收入。有些个体老板以优厚的条件聘请他,都被婉言谢绝了。他说:“我是跃进矿的人,还是为自己的企业做点贡献吧”。就这样,他放弃了许多外出挣大钱的机会,毅然决然地留在公司做一名普通工人。

矿选煤厂及坑下用铲车的部门特别多,每台铲车每天都要工作10小时以上,要完成这么大的工作量是件非常不容易的事。但高力强总是冲在前头,生产中哪里有困难,他就出现在哪里,不怕苦,不怕累,为了保障生产,他总是脏活累活抢着干。生产期为了完成生产任务更是随叫随到,有时连续工作十几个小时,饭都吃不到应时上,毫无怨言。

他就是这样一个在平凡的岗位上始终如一,工作勤奋刻苦、爱车敬业的一个人。

第三篇:关于一个勤奋的人作文300字

关于一个勤奋的人作文300字七篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的一个勤奋的人作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一个勤奋的人作文300字 篇1

我有一个好朋友,她勤奋好学,值得每个同学学习,她就是我的好朋友刘雨曼,她长着一双水灵灵的眼睛,弯弯的眉毛下长着一副挺直的鼻子,她喜欢身穿红色的衣服。

在一个阳光明媚的下午,我来到她家,说:”雨曼,雨曼,我们出去游泳吧。“这时,雨曼妈妈走过来,说:“雨曼在屋里,”我跑过去一看,大吃一惊,原来她像小猫盯着老鼠全神贯注地看书,我重复了一遍。

只见她回过头来,才看见我说:"你怎么不叫我呢?”我回答说:“我叫你三遍了,快把我喉咙叫哑了,我叫你是让你和我一起游泳去,天气太炎热了,她说:“我书还没看完呢!”她妈妈走过来,说:“汪荣伟说的对,你都看了一天书了,就和他去游泳吧”。

在我和她妈妈的劝说下,她终于答应了。在游泳馆的路上,她看到前面有图书馆,可是我没有想到她会去图书馆看书,一路上有说有笑,却不知道她何时不见了,我到处寻找,心里砰砰直跳,最后才发现她坐在图书馆看书,虽然她没有和我一起游泳,但是她那爱学习的精神感染了我。

以后,我要向刘雨曼学习,做一个勤奋好学的人。

一个勤奋的人作文300字 篇2

勤奋进取是每个成功人士的必备素质,也是每个追求上进的人应有的优良品质。这是我读了这本书最大的收获。

这本书记述了许多人从成功进取、顽强拼搏、坚持学习、明确目标等方面揭示了成功的真谛。其中,最令我难以忘怀的故事《画蛋的孩子》。故事讲述了达·芬奇学习绘画时,老师每天都让他画鸡蛋。达·芬奇画了几天鸡蛋后,再也忍耐不下去了。老师告诉他:我让你每天画鸡蛋,就是为了训练你观察物体形象的能力。达·芬奇听完老师的一番话,明白了老师的良苦用心。更加努力地学习绘画,成为了世界上伟大的艺术家。

这个故事让我懂得了一个道理:在任何领域想要有所成就,都要有扎实的基本功。只有结实的基础,才能在专业上取得一番成就。从故事中我发现达·芬奇是一个坚持不懈的人,无论路途多么艰难,都不会放弃。

我们要从树立坚定的信念开始,在通往成功的道路上勇往直前,成就自己美好的人生。

一个勤奋的人作文300字 篇3

古语云,勤奋出才能,勤奋出成果,古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奋的人。她长着一双小眼睛,像两颗黑黑的小葡萄,弯弯的眉毛配上一副眼镜,简直就像位博士。

记得有一次署假我去她家,那时她上初中。我每时每刻看她,她都在盯着题,一会儿咬着笔根,一会儿又在稿纸上刷刷地演算着。我特别佩服她。她学习总是专心致志,丝毫不放。她学到了忘了吃饭,睡觉的程度。她甚至学成了“书呆子”。

还有一次,她生病了;我们都去看望她。去了医院,我看到了晶晶姐姐的烦恼。我走过去问她:“姐姐,你为什么烦恼啊?”而姐姐这一说,打动了我的心,她说:“在我生病的这两天,老师一定又讲新课了。有的同学一定在认真复习,怎么办啊?”我想:晶晶姐姐学习在区里成为第一名了,她却还在认真的学,生怕有同学追上她。我真佩服她的这种精神啊!

那时我从这件事中明白了:事实再次敲响警钟,天才并不可靠,可靠的是勤奋与刻苦。爱迪生曾经说过这样一句话:“所谓的天才,就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”

这种精神激励着我,感染着我;催我奋发,催我前进……

一个勤奋的人作文300字 篇4

“一二三四,二二三四……”舞蹈老师黄老师在打着节拍。令我想起我学舞蹈的全过程,我似乎又回到了五岁学舞蹈的时候……

在我五岁的时候,我的妈妈带我去了一场艺术表演,我对一个表演非常喜欢和羡慕,这个表演是——奥地利的著名音乐家柴科夫斯基的《天鹅湖》,令我很羡慕那些表演节目的姐姐们,就叫嚷着求妈妈带我去学跳舞。第二天,妈妈就带我去了一个芭蕾班……

芭蕾班的小朋友都穿着雪白的蕾丝裙,旋转起来像一只只漂亮的雪白的小天鹅,老师来了,她把我们带到练舞室她很温柔的把我介绍给芭蕾的小朋友们,然后我们就开始上课,上课的内容是——练基本功,基本功的内容为:压腿、弯腰、一字叉、踮脚……我累得不得了,也疼得不得了,一次,两次,三次……练舞越来越难,动作也越来越难,疼特哇哇大叫,我的自信心很快就被摔挎了,最终,我退出了舞蹈班……

通过了这次学舞,我得到的启示是:无论做什么事,都要坚持下去,不要半途而废。我更明白了:成功只属于勤奋好学的人,我要做一个勤奋的人!

一个勤奋的人作文300字 篇5

“啊欠!”一个人的哈欠声传了过来,嘿,当然是我起夜时发出的了。但是,就在这时,我注意到了一个奇怪的现象:客厅的灯竟然没关。估计是忘了吧!我正准备去关灯的时候,忽然注意到茶几旁坐着一个人。她手的旁边放着一个杯子,杯子旁有几包空的速溶咖啡包装袋。而那人正如火如荼地看着什么东西,写着什么东西。我定睛一看,那人竟然是我的姨妈。

姨妈听见声响,扭头看了我一眼,然后顶着黑眼圈问我:“你出来干嘛?”我这才想起我是出来上厕所的,匆忙的回答了一句:“上厕所”,就赶紧跑了。不一会儿,我就回来了,而姨妈还在低头学习,我伴着敬佩之心问候了一声,就去睡觉了,在心里默默地想:如果我也这么勤奋,那我的学习就会更好了!

我的姨妈是一个勤奋的人,正因为这些,她才取得了成功,我一定要向这样的榜样学习!

一个勤奋的人作文300字 篇6

我们班有很多优秀学生,就比如:王艺潼、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位,那就是王艺潼了。别看王艺潼个子比较矮,但是知识是非常多的`,别人还经常叫她知识“大宝库”呢!

王艺潼非常喜欢看书,她看的书可不是一般的书,都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书,还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课,别人就会围在她的身边,她来解决大家不会的题。

她在我们班可是响当当的人物了,她会书法、会舞蹈、会弹钢琴,她学习成绩更是出色,还得过三次全年组第一名,几乎每一次考试都是全班第一名。

记得有一次,我们都在上数学课的时候,张轩赫不听讲,在那里撕他妈妈留的一本口卡,他一张一张的撕下来之后,折成飞卡,然后他本来想飞到我这里打我一下的,可是被王艺潼的同桌王博拿到了,王博本来想再飞给张轩赫,不小心打到王艺潼了。王艺潼不但没有说王博,而且还说:“这个是谁的?如果不要就给我吧!”我在想王艺潼这么爱学习,怎么还玩上了呢?

到了下课,我充满疑惑地问她:“你要那个纸干什么?”

王艺潼笑着说:“我当然是回家用这些题来做做的呀!”

这就是老师的好助手,大家的好榜样,勤奋好学的王艺潼。

一个勤奋的人作文300字 篇7

我的爸爸从小就喜欢读书。他是一个普通的生意人,可他见书就迷。

有一次,妈妈叫我和爸爸去城里买衣服。爸爸一到城市里,就直奔书店去,他一站就是几小时,居然把买衣服的事忘了一干二净,又用买衣服的钱买了几本书,正要回家时,我提醒了一下爸爸:“爸,衣服买不买了,什么衣服,妈妈交待的。”“喔,知道了,多谢提醒。”

我爸爸的业余时间喜欢写文章和写诗,虽然说不好,但是态度很认真。有一回,他和妈妈一起帮爷爷干农活,回来后,爸爸写了一首关于种田的诗:

春耕一鼓撼千家,万缕青烟映落霜。

奋斗不知凉露湿,归来锄影上窗纱。

写这诗时,爸爸总是冥思苦想,茶饭不思啊。诗写好后,他总要吟了再吟,读了再读。

爸爸不是学者,但他勤奋学习的精神给我留下了深刻的印象。

第四篇:一个勤奋的人作文300字

一个勤奋的人作文300字合集八篇

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的一个勤奋的人作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一个勤奋的人作文300字 篇1

我们班有很多优秀学生,就比如:王艺潼、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位,那就是王艺潼了。别看王艺潼个子比较矮,但是知识是非常多的,别人还经常叫她知识“大宝库”呢!

王艺潼非常喜欢看书,她看的书可不是一般的书,都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书,还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课,别人就会围在她的身边,她来解决大家不会的题。

她在我们班可是响当当的人物了,她会书法、会舞蹈、会弹钢琴,她学习成绩更是出色,还得过三次全年组第一名,几乎每一次考试都是全班第一名。

记得有一次,我们都在上数学课的时候,张轩赫不听讲,在那里撕他妈妈留的一本口卡,他一张一张的撕下来之后,折成飞卡,然后他本来想飞到我这里打我一下的,可是被王艺潼的同桌王博拿到了,王博本来想再飞给张轩赫,不小心打到王艺潼了。王艺潼不但没有说王博,而且还说:“这个是谁的?如果不要就给我吧!”我在想王艺潼这么爱学习,怎么还玩上了呢?

到了下课,我充满疑惑地问她:“你要那个纸干什么?”

王艺潼笑着说:“我当然是回家用这些题来做做的呀!”

这就是老师的好助手,大家的好榜样,勤奋好学的王艺潼。

一个勤奋的人作文300字 篇2

勤奋进取是每个成功人士的必备素质,也是每个追求上进的人应有的优良品质。这是我读了这本书最大的收获。

这本书记述了许多人从成功进取、顽强拼搏、坚持学习、明确目标等方面揭示了成功的`真谛。其中,最令我难以忘怀的故事《画蛋的孩子》。故事讲述了达·芬奇学习绘画时,老师每天都让他画鸡蛋。达·芬奇画了几天鸡蛋后,再也忍耐不下去了。老师告诉他:我让你每天画鸡蛋,就是为了训练你观察物体形象的能力。达·芬奇听完老师的一番话,明白了老师的良苦用心。更加努力地学习绘画,成为了世界上伟大的艺术家。

这个故事让我懂得了一个道理:在任何领域想要有所成就,都要有扎实的基本功。只有结实的基础,才能在专业上取得一番成就。从故事中我发现达·芬奇是一个坚持不懈的人,无论路途多么艰难,都不会放弃。

我们要从树立坚定的信念开始,在通往成功的道路上勇往直前,成就自己美好的人生。

一个勤奋的人作文300字 篇3

我有一个好朋友,她勤奋好学,值得每个同学学习,她就是我的好朋友刘雨曼,她长着一双水灵灵的眼睛,弯弯的眉毛下长着一副挺直的鼻子,她喜欢身穿红色的衣服。

在一个阳光明媚的下午,我来到她家,说:”雨曼,雨曼,我们出去游泳吧。“这时,雨曼妈妈走过来,说:“雨曼在屋里,”我跑过去一看,大吃一惊,原来她像小猫盯着老鼠全神贯注地看书,我重复了一遍。

只见她回过头来,才看见我说:"你怎么不叫我呢?”我回答说:“我叫你三遍了,快把我喉咙叫哑了,我叫你是让你和我一起游泳去,天气太炎热了,她说:“我书还没看完呢!”她妈妈走过来,说:“汪荣伟说的对,你都看了一天书了,就和他去游泳吧”。

在我和她妈妈的劝说下,她终于答应了。在游泳馆的路上,她看到前面有图书馆,可是我没有想到她会去图书馆看书,一路上有说有笑,却不知道她何时不见了,我到处寻找,心里砰砰直跳,最后才发现她坐在图书馆看书,虽然她没有和我一起游泳,但是她那爱学习的精神感染了我。

以后,我要向刘雨曼学习,做一个勤奋好学的人。

一个勤奋的人作文300字 篇4

我的爸爸从小就喜欢读书。他是一个普通的生意人,可他见书就迷。

有一次,妈妈叫我和爸爸去城里买衣服。爸爸一到城市里,就直奔书店去,他一站就是几小时,居然把买衣服的事忘了一干二净,又用买衣服的钱买了几本书,正要回家时,我提醒了一下爸爸:“爸,衣服买不买了,什么衣服,妈妈交待的。”“喔,知道了,多谢提醒。”

我爸爸的业余时间喜欢写文章和写诗,虽然说不好,但是态度很认真。有一回,他和妈妈一起帮爷爷干农活,回来后,爸爸写了一首关于种田的诗:

春耕一鼓撼千家,万缕青烟映落霜。

奋斗不知凉露湿,归来锄影上窗纱。

写这诗时,爸爸总是冥思苦想,茶饭不思啊。诗写好后,他总要吟了再吟,读了再读。

爸爸不是学者,但他勤奋学习的精神给我留下了深刻的印象。

一个勤奋的人作文300字 篇5

“啊欠!”一个人的哈欠声传了过来,嘿,当然是我起夜时发出的了。但是,就在这时,我注意到了一个奇怪的现象:客厅的灯竟然没关。估计是忘了吧!我正准备去关灯的时候,忽然注意到茶几旁坐着一个人。她手的旁边放着一个杯子,杯子旁有几包空的速溶咖啡包装袋。而那人正如火如荼地看着什么东西,写着什么东西。我定睛一看,那人竟然是我的姨妈。

姨妈听见声响,扭头看了我一眼,然后顶着黑眼圈问我:“你出来干嘛?”我这才想起我是出来上厕所的,匆忙的回答了一句:“上厕所”,就赶紧跑了。不一会儿,我就回来了,而姨妈还在低头学习,我伴着敬佩之心问候了一声,就去睡觉了,在心里默默地想:如果我也这么勤奋,那我的学习就会更好了!

我的姨妈是一个勤奋的人,正因为这些,她才取得了成功,我一定要向这样的榜样学习!

一个勤奋的人作文300字 篇6

古语云,勤奋出才能,勤奋出成果,古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奋的人。她长着一双小眼睛,像两颗黑黑的小葡萄,弯弯的眉毛配上一副眼镜,简直就像位博士。

记得有一次署假我去她家,那时她上初中。我每时每刻看她,她都在盯着题,一会儿咬着笔根,一会儿又在稿纸上刷刷地演算着。我特别佩服她。她学习总是专心致志,丝毫不放。她学到了忘了吃饭,睡觉的程度。她甚至学成了“书呆子”。

还有一次,她生病了;我们都去看望她。去了医院,我看到了晶晶姐姐的烦恼。我走过去问她:“姐姐,你为什么烦恼啊?”而姐姐这一说,打动了我的心,她说:“在我生病的这两天,老师一定又讲新课了。有的同学一定在认真复习,怎么办啊?”我想:晶晶姐姐学习在区里成为第一名了,她却还在认真的学,生怕有同学追上她。我真佩服她的这种精神啊!

那时我从这件事中明白了:事实再次敲响警钟,天才并不可靠,可靠的是勤奋与刻苦。爱迪生曾经说过这样一句话:“所谓的天才,就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”

这种精神激励着我,感染着我;催我奋发,催我前进……

一个勤奋的人作文300字 篇7

我的生活就像一只万花筒,在这个万花筒中我曾遇到过各种各样的人如一个聪明的人、一个幽默的人、一个勇敢的人、一个……当然,这些都深深的印入脑海,但最让我记忆犹新的还是那位勤奋的人。

她有一身娇小的身材,犹如一位美若天仙的仙女下凡。他还有一双深邃的眸子,上方有浓密如草的睫毛,随风舞动。它就是那位勤奋的人。

她爱看书,记得有一次,我去她家画画,画到一半时她突然说肚子疼去上厕所。我就等了等,5分钟。30分钟。1小时。时间就像流水似的一分一秒的流逝着,2小时过去了,她终于从厕所里出来了,我站在门口不耐烦地问:“你怎么这么慢啊!”她红着脸说:“对不起啦!我在厕所里发现了一本书,一不小心就掉入陷阱里去了!”

她爱看书,但这些并不能体现出她的勤奋。有一天,我因生病没抄笔记,就借用她的笔记抄,当我打开她的笔记时,一个个字陆陆续续地跳入眼中,我不禁喊了一声,她把老师说的每一个重点都整整齐齐的排列在书上,书的旁边都有自己的批注,让谁看了都眼前一亮,难怪,每次她都能考那么好。

勤奋的她是我的榜样,我们要勤奋不要懒惰,勤奋带给我们收获。

一个勤奋的人作文300字 篇8

“一二三四,二二三四……”舞蹈老师黄老师在打着节拍。令我想起我学舞蹈的全过程,我似乎又回到了五岁学舞蹈的时候……

在我五岁的时候,我的妈妈带我去了一场艺术表演,我对一个表演非常喜欢和羡慕,这个表演是——奥地利的著名音乐家柴科夫斯基的《天鹅湖》,令我很羡慕那些表演节目的姐姐们,就叫嚷着求妈妈带我去学跳舞。第二天,妈妈就带我去了一个芭蕾班……

芭蕾班的小朋友都穿着雪白的蕾丝裙,旋转起来像一只只漂亮的雪白的小天鹅,老师来了,她把我们带到练舞室她很温柔的把我介绍给芭蕾的小朋友们,然后我们就开始上课,上课的内容是——练基本功,基本功的内容为:压腿、弯腰、一字叉、踮脚……我累得不得了,也疼得不得了,一次,两次,三次……练舞越来越难,动作也越来越难,疼特哇哇大叫,我的自信心很快就被摔挎了,最终,我退出了舞蹈班……

通过了这次学舞,我得到的启示是:无论做什么事,都要坚持下去,不要半途而废。我更明白了:成功只属于勤奋好学的人,我要做一个勤奋的人!

第五篇:一个成功人的拼搏

杜葵

一众人等开始在成百上千块青砖中寻找,抽起„„忽然看似牢固的巨大城墙轰然倒塌,大家顿时目瞪口呆,有的女士甚至惊叫出来。很多人在这家公司工作了十几年甚至几十年,瞬间目睹这个“伟大品牌”的轰然倒地,那种视觉刺激不能不令他们有此反应。此时,杜葵看着每个人的眼睛,平静地说:“没错,就是你的那块砖让大厦倾倒。”于是,每个人都把自己拿到的问题,认真地思考写出答案。而这只是一个体验式管理培训的开场白。

在最后一天,杜葵设计了一个“重建辉煌”的环节,让大家在40分钟之内,把所有散落的砖重新建成品牌logo,“成百上千块不同的砖,都没有编号,但他们真的在40分钟之内做到了。”“我们就是要针对不同公司的问题,设计不同的体验活动和讨论内容,把大家带入一种自我发现的状态中,启发他们发现自己的价值,调整自己应对问题的方法和态度,并且把这个东西根植在心里,形成公司文化和团队智慧,制胜于未来。”教育产业的激情交叉点

1995年中国教育进入拐点,处于计划经济向市场经济过渡的阶段,高校收费第一次让人们觉得教育也是一个产业。与此同时,职业培训随着外企公司的本地化程度越来越高而开始发轫,形成一种产业的雏形。虽然在90年代初的时候,中国人还不知道除了职称考试、补学历以及在职教育之外,一个公司、企业或者组织究竟还需要什么样的提升方法。那一年,抱着“想做任何事都不晚”的想法,刘力在40岁的时候放弃了中央组织部的铁饭碗,一口气扎下“海”,和几个朋友创立了“北京拓展训练学校”,这就是人众人教育集团的前身。他们判断“这是一个好时机”的依据是:“拓展训练模式发展的前提和基础正是经济市场化,管理学习培训化,培训互动化的强大需求。” “拓展训练”这四个字,也是他们总结归纳国外模式之后首创的名称和商标,但当时缺乏品牌经验,忘了给这个全新的体验式培训门类起个名字,后来自己的品牌泛化为行业名称,成了难以解决的伤痛。

此时,已经拿到安特卫普大学公共行政管理硕士MPA学位的杜葵,还远在万里之外的比利时。看似遥远,但“教育”这个词在他们今后的生命中已经开始预示着产生激情交叉点的可能。对于杜葵来说,大学所学的教育专业和对“命运是可以设计” 的感悟,是他一生最大的财富。

16岁即考入北师大数学系的杜葵,在大一时就发现自己不适合数学,也成不了数学家。“我们班上的好学生,成天玩,结果成绩还特好,而我一下课就去做习题,结果还一般,当时我就发现我不是读数学的料。”杜葵回忆说:“于是我决定转系,很多人觉得我疯了。”

认为杜葵“疯了”的人基于两点共识:第一,那时候“学好数理化,走遍天下都不怕”的思想依然流行;第二,转系几乎是不可能完成的任务,这一点似乎今天也没怎么改变。但杜葵把这件事做成了。“我根本没什么关系,就是不停地找老师、系主任、校长谈,谈我的理想。谈我要为社会做贡献,就必须选择一个最适合的专业,这样才能最大限度地发光发热!”至今杜葵都认为,这次转到教育学系的成功是他做过的最值得自豪和骄傲的事,因为所有人都

认为不可能。

毕业之后,杜葵凭借着优异的成绩,先后进入中国国际广播电台、中国青年报工作。1990年,决定让自己的人生有更丰富体验的杜葵,选择了出国留学。之所以去读“公共行政管理硕士(MPA)”也是因为在他那代人身上,总有一种“兼济天下”的豪情。同样出于这种想法,杜葵在1996年放弃比利时日渐稳定的生活和工作,回到了北京,加盟柯达公司中国总部。历经营销、公关、广告、市场支持、产品等等诸多部门,以4年5次升职的速度,成为柯达中国的高管。

初入柯达工作期间,一个机会让杜葵对中国的管理培训行业产生了兴趣。那源于1997年他负责组织的一次培训,合作方就是“人众人”。杜葵清楚地记得在这次培训中,因为有高层领导参加,所以细心的同事提前考察了培训基地,在回来的路上,杜葵就接到了同事的电话:“Sunny(杜葵的英文名字),你疯了吗?我们真的要去那种环境接受培训吗?六七个人一间宿舍,公用拖鞋,没有独立洗手间,拿水房当浴室,还没有空调!”

曾在比利时的餐厅中洗过盘子,做过销售等工作,一路打拼过来的杜葵,有感而发地写了一封致受训同事的一封信:“你本不是天生的王子或公主,但你却一下子就习惯,并喜欢上坐在明亮、恒温的办公室;出差时享受着星级酒店的豪华和舒适。你志得意满,却未曾想在自己设置的障碍前裹足不前。如果你没有拖鞋就不会在晚上走路,如果你没有只属于自己的干净脸盆就不会洗脸,如果你和3人以上同居一室就不能睡觉,如果你没有空调就不知道该穿几件衣服,对不起,那你真的需要去拓展一下自己了,因为你作茧自缚却浑然不知。人生路上有些东西是必备的,但你却搞不清楚应该是什么。你要去的是学校,是军营,但肯定不是你早已习惯的酒店„„”

结果这次培训在这封信的感召下完成得相当出色。而他的人生故事到此也发生了转折。人众人创始人刘力读到了这封信,他非常惊讶,这个人为什么能把拓展训练的本质和目的阐述得如此清晰,还富有感召力?由此开始,两个人成为好友,杜葵也成为人众人的特聘讲师。

“之所以没有正式加入,是因为他们还处于创业阶段,那时候公司买个桌子都是元老们一起去挑,并不需要一个职业经理人。不过,我心里一直有做教师的情结,所以我们的合作就是从特聘讲师开始的。” 到了2000年,整个管理培训市场发生了变化,竞争开始加剧,而人众人也开始在全国布局,随着公司的做大,树立“品牌”,找到产品的核心价值就显得异常重要,这时候杜葵觉得人众人需要自己的时候到了。

作为管理培训专家,杜葵接到最多的咨询就是在组织结构发生变化时,员工和管理层的认识调整和思路统一问题,这正是在中国经济高速发展下的最大问题。解决这类问题,所涉及的是管理的根本。杜葵的看法是“管人就是管人的感觉”,高明的管理就是基于对人性的了解然后对人的行为进行设计。对此,他举了一个有趣的例子:“为了保持男士洗手间的清洁,我们通常在小便池顶上贴一个字条,什么‘向前一小步,文明一大步’,但这有用吗?没什么效果。而天津一个五星级的洗手间里,有这样一种设计:在小便池底印了一只仿真苍蝇,你知道男孩从小的习惯就是瞄准目标,射击„„所以那个洗手间是我见过最最清洁的。这里面利用了什么才达到这样的管理效果?答案是‘人性中对游戏乐趣的自然偏好’。”

作为一个培训业的领导者,杜葵另一个最常面对的问题是“培训是否有用”。对此杜葵回答,培训不是青霉素,打了就退烧;它更像是维生素或者健身训练,需要时间和坚持积累,它是保证一个组织有健康平衡的机体,拥有创新和进取的能力,赢在未来。也许我们可以说,培训业的价值不是兵来将挡、水来土掩的危机处理技巧,而是“上兵伐谋”的战略思维,孰轻孰重显而易见,而这正是培训的含金量。

有时候读一个人就如品茶,需要静下心来认真观察,用心思考。

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