第一篇：二升三英语小阅读
单词量：60 难度：★★（满★为五颗）建议时间：5分钟
My name is Mary.I am eleven.Ted is my brother.He is thirteen.We are in the same school.My mother is a teacher.She is a teacher in our school.My father is a teacher, too.He is a Chinese teacher in a college.I have a cat.Its name is Mimi.It is white.It is a nice cat.It is also a pretty cat.根据短文内容，回答问题
1.How old is Mary?_________________________.2.Who is Mary's brother?____________________.3.How old is Ted?__________________________.4.Are Mary and Ted in the same class?___________________.5.Is Mary's father a middle school teacher?___________________.【词汇】
1.college 学院 2.also 也，同样 3.same 相同的
【阅读小习惯】
做第一篇阅读起告诉孩子划关键句。很多阅读题目我们都是可以在原文中找到答案，划好关键句，确保信息准确。
单词量：74 难度：★★
建议时间：5分钟
On Saturday, Mrs.Green and her daughter, Kate, are in the supermarket.Mrs.Green wants to buy a shirt for her husband.Kate wants to buy some fruit.She doesn't like pears or peaches.She likes grapes and apples very much.So Mrs.Green buys one kilo of grapes and two kilos of apples for her.Mrs.Green buys a black scarf.They are very happy.一、根据短文内容，选择正确答案 1.Who are in the supermarket? A.Mrs.Green.B.Mrs.Green and her daughter.C.Mr.Green and Mrs.Green.2.Kate wants to buy __________.A.some food B.some fruit C.some cakes
3.How many kilos of fruit do they buy? A.Four.B.Five.C.Three.二、根据短文内容，回答问题
How many kilos of grapes does Mrs.Green buy? _______________________________________________________
【词汇】
1.daughter 女儿（衍生：son 儿子）2.supermarket 超市
3.husband 丈夫（衍生：wife 妻子）4.kilo 千克
【阅读小习惯】
新三年级短文回答一般会使用到一般现在时，第三人称单数永远是孩子会忘记的。有个小建议，有阅读回答的题，不管啥题，先在题目旁边写个大大的s！
第三篇
单词量：120 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：7分钟
A cat goes to a river every day.He wants to go fishing, but he can't catch any fish.One day he goes to the river as usual.Suddenly a fish comes up.He catches the fish.He is very happy.The cat jumps up and down.He forgets to put the fish in the basket.He dances and sings.He shouts.' I have a fish.I have a fish.' All his friends come to see him.'Where is your fish? Let's have a look,' his friends say.'It's there near the bank,' the cat answers.They can't find the fish.When the cat jumps up and down, The fish jumps back into the river.一、根据短文内容，选择正确答案
1.The cat goes to the river every day to _________.A.go fishing B.eat fish C.play 2.Where is the fish at last? A.In the basket.B.In the river again.C.In the cat's mouth.二、根据短文内容，回答下列问题 1.Can the cat take the fish home? ____________________________ 2.Why does the cat go to the river? ____________________________
【词汇】
1.go fishing 去钓鱼 2.catch 抓 3.forget 忘记
4.bank 河岸；银行
【阅读小贴士】
这两道阅读回答歪歪小精选了一下，一道是情态动词can的考察，结构是主语+can+do（动词原形）；第二道是一般现在时，昨天说的第三人称单数大家记得加上s了吗？
第四篇
单词量：71 难度：★★
建议时间：5分钟
I have a friend.Her name is Zhang Ming.Her English name is Lily.Lily is ten years old.She is thin and tall.She has long hair.She has two big eyes and a round face.She likes dancing and singing English songs.Lily and I are in the same class.Lily is good at English.She always helps me with my English.We are good friends.I like her.一、根据短文内容，选择正确答案
1.What does Lily like? She likes ____________.A.singing Chinese songs B.reading C.dancing
2.Is Zhang Ming good at English? A.Yes, he is.B.Yes, she is.C.No, she isn't.3.Does Lily always help you? A.No, she doesn't.B.Yes, she do.C.Yes, she does.二、根据短文内容，回答问题 How is Lily? She is ________ and ________.She has ________ hair.She has two ________ eyes and a ________face.【词汇】
1.help...with...帮助某人某事 2.same 相同的 3.round 圆的 4.be good at 擅长
【阅读小贴士】
这篇是典型的写人的文章，小朋友们之后会碰到各种以写人为主题的作文，所以这篇是非常好的写人的例文哦！不妨都以My best friend为题仿写一下吧！
第五篇
单词量：135 难度：★★★★（满★为五颗）建议时间：8分钟
My name is Jack.I like animals very much, such as horses, monkeys, cats, tigers and so on.But I like dogs best.Why? Because they are very cute and nice.I have a white dog.She is a female dog.Its name is Lucky.It comes from Beijing.It wears white clothes and it has two big eyes and a small mouth.I often play with it at home.It likes eating ice-cream very much.So do I.If I eat ice-cream, it will look at the ice-cream carefully.So I will give it some to eat.I think Lucky is the cutest dog in the world.根据短文内容，判断正（T）误（F）1.My favourite animals are dogs.()2.Lucky is a white and male dog.()3.Lucky has two big ears and a small mouth.()4.My dog and I like eating ice-cream.()5.I think Lucky is very lovely.()
【词汇】
1.such as 比如
2.cute 可爱 cutest 可爱的最高级 3.female 女性，雌性 4.male 雄性，男性 5.wear 穿，戴 6.So do I.我也是 7.carefully 仔细地 8.world 世界
【阅读小贴士】
上一篇文章是写人的文章，写小动物的来啦。这篇文章生词不少，篇幅也略长，有点难度哦！看一看判断正误第五题，是不是在文章当中找不到呢？但是文章的结尾的cutest就是可爱的比较级哦！
第六篇
单词量：135 难度：★★★★（满★为五颗）建议时间：8分钟
One morning, a fox sees a cock.It thinks,' This is my breakfast.' It comes up to the cock and says.' I know you can sing very well.Can you sing for me ?' The cock is glad.It closes its eyes and begins to sing.The fox sees that and catches it in its mouth and carries it away.The people in the field see the fox.They cry.' Look, look!The fox is carrying the cock away.' The cock says to the fox,' Mr.Fox, do you understand? The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.' The fox opens its mouth and says,' The cock is mine, not yours!' Just then, the cock runs away from the fox and flies into the tree.根据短文内容，回答问题
1.In the end, does the fox eat the cock for breakfast in the story? __________________________________________________.2.What do you think of the cock? __________________________________________________.【生词】
1.think 想，认为 2.know 知道，明白 3.begin 开始 4.catch 抓住
5.carry...away 把...带走 6.field 田野
7.understand 理解
8.your 你的【形容词性物主代词】； yours 你的【名词性物主代词】 9.their 他们的【形容词性物主代词】； theirs 他们的【名词性物主代词】 10.run away 逃跑
【阅读小贴士】
今天的第一道题是要小朋友们描述故事的结局，这里小朋友们经常犯一个错误，叫做想当然。有些小朋友会觉得可能最后狐狸又抓住了它并且吃掉了，但是千万记得：一切以文章为主，切忌想当然，文中最后一句话的run away已经说明公鸡已经逃跑了，所以正确答案是No, it doesn't.第七篇
单词量：99 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：6分钟
It is Saturday.The Greens are at home.Mrs.Green is in the kitchen.She is making banana pies.The pies are very delicious.Do you want to have a taste? Mr.Green isn't in the living room.He is sitting on the sofa.He is reading a newspaper.Jim is in the garden.He is playing football with his friends.He plays better than them.Where is his sister, Sue? She is in her bedroom.She is watching a film on TV.根据短文内容，回答问题 1.What day is it? ________________________________.2.Where is Mr.Green? ________________________________.3.What is Jim doing? ________________________________.2.What is Sue doing? ________________________________.【生词】
1.kitchen 厨房
2.delicious 可口的，美味的 3.taste 品尝
4.better 更好的，good的比较级
【阅读小贴士】
典型的现在进行时的阅读文章。回答问题的时候千万千万记得be动词+动词ing（doing）的结构哦！
现在进行时是二年级、三年级阶段的春蕾杯等杯赛中常用时态之一，所以一定要牢牢掌握！
【唧唧歪歪——现在进行时】 含义：表示正在进行的动作
现在进行时基本结构：am/is/are+doing 肯定句：主语+am/is/are+doing.eg: He is singing.否定句：主语+am/is/are+not+doing.eg: He is not singing.疑问句：Am/Is/Are+主语+doing？ eg: Is he singing? 现在进行时时态标志词（看到我们就要用！）：now look listen
【试一试】 根据要求改句子
Mr.Green is swimming in the river.否定句___________________________.疑问句___________________________.单词量：91 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：6分钟
Christmas Day comes in winter.It is always on the same day each year.It's on December 25th.We always get up early on Christmas Day.When we get up, we find presents at the end of our beds.We open our presents in the morning.We have a big lunch at home.In the afternoon, We play games and have a good time.In the evening, I' m usually very tired, so I go to bed at about 10 o'clock.根据短文内容，选择正确答案 1.When does Christmas Day come? A.In summer.B.In autumn.C.In winter.2.When is Christmas Day? A.October 25th.B.December 25th.C.August 24th.3.When do you open your gifts? A.In the morning.B.In the afternoon.C.In the evening.回答问题（开放题）
What kind of present do you want on Christmas Day? _________________________________________.一个小谜语
Who works only one day in a year but never gets fired?（Father Christmas圣诞老人）
【生词】
1.same 相同的 2.each 每个 3.find 寻找 4.present 礼物 5.gift 礼物
6.a big lunch 一顿丰盛的午餐 7.have a good time 过得愉快 8.usually 通常
【阅读小贴士】
这是一篇写节日的文章。话题作文当中，要求写节日的话题非常多，春节、儿童节、圣诞节等都是出场率非常高的，所以小朋友们可以以这篇文章为例，仿写一篇Children's Day哦！
第九篇
单词量：79 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：5分钟
Do you know the weather about tomorrow and the day after tomorrow? I can tell you.Tomorrow it will be cool.You should wear more clothes.The day after tomorrow in the morning it will be rainy.You should wear a raincoat or take out an umbrella.In the afternoon there will be a typhoon.Be careful everybody, please!
根据短文内容，判断正（T）误（F）
1.Tomorrow it will be hot.You should wear less clothes.()2.The day after tomorrow in the after it will be sunny.()3.When the weather is bad, everybody should be more careful.()
【生词】
1.weather 天气 2.tomorrow 明天 3.tell 告诉 4.cool 凉爽的
5.more 更多，manymuch的比较级 6.rainy 下雨的 7.raincoat 雨衣 8.typhoon 台风
【唧唧歪歪之一般将来时】
噔噔噔，一般将来时登场啦！和一般现在时、一般过去时、现在进行时一样，是小学阶段英语阅读常用时态之一，歪歪带小朋友们简单梳理一下一般将来时吧！
【含义】发生在将来的动作或者状态。
【结构1：will do】
肯定句：主语+will+do.eg: He will go to the library.否定句：主语+will not（won't）+do.eg: He will not go to the library.疑问句：Will+主语+do？ eg: Will he go to the library?
【结构2：am/is/are going to do】 肯定句：主语+am/is/are going to do.eg: He is going to drive a UFO.否定句：主语+am/is/are not+going to do.eg: He isn't going to drive a UFO.疑问句：Am/Is/Are+主语+going to do? eg: Is he going to drive a UFO?
【标志词（看到我们就要用！）】tomorrow系列 next系列 in+一段时间（in 2 days）soon
【翻译句子】
1.Una将要打扫房间（clean）。__________________________.2.Melody将要画一幅画（draw）。__________________________.3.Crystal将要浇花（water）。__________________________.第十篇
单词量：108 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：6分钟
Our school is very beautiful.There are many books in the school library.We often read books about animals and interesting stories.We can learn a lot from the books.We often play football, table tennis and run on the playground.We like computer very much.In the computer room, we can surf the Internet and play computer games.And sometimes we write emails to each other.I am happy in my school and I like it very much.Do you like your school?
根据文章内容，回答问题
1.What can you do in the library? A.Read books B.Play computer games.C.Talk and eat.D.Buy some books.2.What can't we do in the computer room according to the passage? A.Surf the Internet.B.Play computer games.C.Read interesting stories.D.Write emails.3.What about your school? Can you introduce it to us?（开放题）
【生词】 1.animal 动物
2.interesting 有趣的 3.learn 学习
4.table tennis 乒乓球 5.computer 电脑
6.surf the Internet 上网 7.email 电子邮件
【阅读小贴士】
这篇关于校园生活的，最后一道题是开放题，小朋友们可以仿照文章，创作一篇school life的小作文哦！第十一篇
单词量：114 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：6分钟
I have a little bag.It is black and white.It looks like a panda.There is one pencil-case in it.The pencil-case is brown and nice.It is like a toy car.In the pencil-case there are three green pencils, a blue sharpener and a long ruler.There is a white eraser,too.It looks like a fish.There are some books in the bag.They are Chinese book, English book, math book and three picture books.I like my little bag.It is my good friend.I go to school with it every day.根据短文内容，判断正（T）误（F）1.The bag is very big.（）
2.The bag looks like a panda.（）3.There are four books in the bag.（）4.The ruler in the bag is short.（）
【生词】 1.little 小的
2.black and white 黑白相间 3.like 好像
4.look like 看起来像 5.sharpener 卷笔刀
【阅读小贴士】
终于轮到写物的文章上场啦，小朋友们写起作文来是不是有一个问题：写my bag，有4句话开头是it，有一句话开头是I？这篇文章里面有几句小朋友们可以积累为写作素材的句型噢！
1.There be句型。结构：There+is/are+名词+其他.eg: There are some books in the bag.2.It looks like a +名词.解释为它看起来就像……。eg: It looks like a fish.【练一练小翻译】 1.桌子上有一张照片。2.它看起来像一朵花。
第二篇：暑期二升三学习计划
暑期二升三学习计划（精选6篇）
时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的学习生活满心期待吧，该为接下来的学习制定一个学习计划了哦。估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编帮大家整理的暑期二升三学习计划（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑期二升三学习计划1一、平时学习
1.课前认真预习。预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。
2.让学与练结合。在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
3.课后及时复习。写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做些的课外题。可以根据自己的需要选择适合自己的课外。
4.单元测验。这是为了检测近期的学习情况，其实分数代表的是你的过去，关键的是对于每次考试的总结和吸取教训，要及时做到“课后复习”。
二、考试技巧学习
在选择、填空、计算题上是不能丢分的。在考数学的时候思想不能开小差，遇到这种题目要沉着冷静，利用题目给你的一切条件进行分析，多做题有一定作用，但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的。还要将所学的知识用到生活中去，做到学以致用。
三、假期学习
1.回顾整个初中阶段的数学内容，梳理成“数学网络图”，将所有学过的数学知识分个类。在整理的过程中，如果有新的疑惑、新的体会都应该做下记录，“数学网络图”的形式不限。
2.今年有xx，根据某一个方面，设计一些容易操作的问题，进行一次社会调查；调查的对象要有代表性和广泛性。就调查的目的、问题设计的思路、操作调查的设计、调查过程中的体会、调查的结果，形成电子稿和书面稿，做好开学初的交流准备。
3.扑克牌中蕴含了许多有趣的数学知识，假期休闲的时候，和父母共同认识一下扑克牌，再来点思维挑战：算算24点。开学后，带着问题和同学、老师交流。要知道，初中阶段的数学学习，重点就是培养清晰、敏捷的思维过程，以及合作交流的能力。
4.利用假期的时间每天坚持做两三道奥数题，这是锻炼思维的最好方式。数学思想方法的训练不仅是解几道题，还包括数学文献、数学发展史、数学家故事，甚至还有数学成语、数学谜语等；利用假期可以扩大数学阅读面，并融入自己的思考。
暑期二升三学习计划2一、教你制定学习计划
要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：
（一）计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。
要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
（二）安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：
一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
（三）长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。
由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
（四）从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。
主要指以下几方面：1．自己知识和能力
2．每个阶段的学习时间
3．学习上的缺欠和漏洞
4．老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
（五）计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。
要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。（六）提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；
当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。（七）注重效果，不断调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成？自己是否基本按计划实施？学习效果如何？没有完成计划的原因？
通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。
科学的、实际的个人学习计划，只要认真去执行，必将促进你的学习，培养你的意志，增强你的信心。请你试一试吧！
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
（一）做好预习。
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；
2、列写出这节的内容提要；
3、找出这节的重点与难点；
4、找出课堂上应解决的重点问题。
（二）听课。
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的；
2、听课要特别注重“理解”。
（三）做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要；
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
（四）做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；
3、明确解题思路，确定解题方法步骤；
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
（五）课后复习。
1、及时复习；
2、计划复习；
3、课本、笔记和教辅资料一起运用；
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。
暑期二升三学习计划3日期 | 时段 上午 中午 下午 晚上
01·28 休息 看书 返校（看电影）在家做作业 上网 联系
01·29 在家做作业 休息 去小区活动
01·30 在家做作业 休息 去游泳
01·31 在家做作业 休息
02·01 在家做作业 休息 去图书馆
02·02 在家做作业 休息 去小区活动
02·03 在家做作业 休息 打羽毛球
02·04 出去玩 休息
02·05 在家做作业 休息
02·06 春 节 假 期
02·07
02·08
02·09
02·10 在家做作业 休息 去小区活动
02·11 在家做作业 休息 打羽毛球
02·12 在家做作业 休息 去图书馆
02·13 在家做作业 休息
02·14 在家做作业 休息
02·15 去图书馆 休息
02·16 在家做作业 休息 去图书馆
02·17 在家做作业 休息
另外，履行计划也是很重要的喔！
英语其实有几点：
1、要掌握基本语法，有一些词组是一定要记住的。
2、要多读，掌握语感，这样在考试的时候有些题目即使你不能说出怎么做你也会做出来。
3、一般单词表里都会有黑体字，哪些是肯定要记的学英语其实就那么简单
科学：
科学看起来需要很多弯子，要很努力读。其实很用功不一定得到好结果。我放在科学上是假除了上课几乎没有。而我们班有些人却很努力去读去不在我前面。
其实学科学不能光勤，要有方法。重点的工时一定要记住，不管生么题目和其他的什么公式都是从这些里面变化出来的。
再就是要选比较典型的题目做做，可以知道什么时候运用什么样的公式。
数学：数学就是最好找几个大题目做做。因为大题目就是小题目的总和。他们之间有很大的联系，能够运用大题目的逻辑顺序，小题目也就不在话下了。
语文：
语文最重要的是作文。因为基础题，阅读题不能拉开多少分。每个人的势力水平在这里不能很好的体现，因为这些题目有偶然性的。
而写好作文，最重要的就是有真情实感。这是作文的灵魂。平时就要主语感动你的点滴，考场上就会有材料，只要可以让批卷老师感动，分绝对很高。要注意一点，就是作文题目中的字数，要按要求，我上次就是没看清满分作文泡汤了。
社会：
社会最容易却最容易丢分。不过只要把重点拎拎，再把相似的比较一下，那成绩也是没有问题的。
我的所有经验全盘奉出，我们一起加油哦。
8：30—9：00 起床
9：00—9：30 朗读与背诵
9：30—10：30 暑假作业
10：30—11：00 化学预习（借书）<可以换科目·>
11：15—12：25 物理时间（可以复习，做练习）
13：00—14：30 午睡
14：40—15：40 语文复习（文言文，现代文练习……）
15：50—16：20 数学时间
16：20—16：50总结
17：00—17：55 运动
18：00—21：30依次是，晚饭、自由时间、休息（可以适当加一些课外阅读）
根据自己的实际情况适当改变科目（包括练习，预习、复习，时间，）
暑假，也是竞争，看哪些人会利用这些看似充裕的时间，所以加油把，为了心目中那个理想高中奋斗吧！
暑期二升三学习计划4期末考试已经结束了，马上就要迎来暑假。暑假之后我即将升入初三，成为毕业班的一员。为了初三这一年能够更好的学习，在中考中取得一个好的成绩，我决定利用这两个月的暑假，提前开启初三的复习工作，并对初三要学的新知识进行提前预习。具体计划如下：
一、语文
语文复习我打算从两个方面入手，一是背诵，二是刷题。语文会考很多成语或词语的意思，还有多音字在这句话中的读音，句子的语病，古诗文填空，还有一些文化常识等，这些都是需要背诵的，平时需要多积累。所以语文复习我打算背诵这些要背的东西，多积累文化常识方面的知识，多积攒作文素材。
在语文考试中，阅读理解的分值占了很大的一部分，但阅读理解没有一个标准的答案，是开放性的题目。这种题目需要平时多练习，掌握答题的模板。我准备买一套中考语文的复习试卷，多刷题，找到答题的模板。
二、数学
要想把数学学好，就必须要多刷题。刷题能够让我们找到做题的手感，并且记住不同的题目的解题方法，节省做题时间。因为数学的计算量比较大，所以考试的时间是比较紧张的，需要我们面对解答题的时候，看到题目就知道解题方法。数学的题目不是一成不变的，可能一个解题方法对应多个不同的题目，这就需要我们平时多练习。
三、英语
英语主要就是多背单词、词组和语法，还有多听听力。只有把单词等东西都背好，才能够知道题目的意思。英语会考察词语填空和语法填空，要想有一个好成绩，就必须多积累。听力是需要练习才可以提高的，只有多听，才能够提高听力水平。还要多做阅读理解的题目，只有多做才可以提高正确率。
四、物理、政治、历史
物理需要多做题，掌握解题技巧和方法，还要记住一些固定的公式。物理的计算量也比较的多，所以需要多做题。政治和历史就需要多背诵，多记考点。政治还需要我们去关注时事政治，每年都会考几个题。
五、化学
化学是初三才会学的学科，因为之前没有接触过，所以自学起来有一定难度。可以结合网上的教学视频进行预习，学不会的可以标记好，在老师讲到这个地方的时候重点听。
六、体育
初三还会考体育，因为平时大家都着重于学习，没有进行体育锻炼，所以我在假期需要多练习。我会每天抽出一个小时的时间进行体育锻炼，一方面是为初三的体育考试做准备，一方面是锻炼身体。
假期我会严格按照计划执行，提高我的学习成绩。
暑期二升三学习计划5一、语文
综合历年的中考，语文试卷无外乎三大板块：积累与运用，阅读理解，作文。
1.积累与应用：这是中考语文的基础题，占30分左右。包括拼音，句子正误的判断，古诗文的识记与默写，语境文流以及少量的名著知识的识记、仿写等，所以要利用暑假多阅读，有一定的知识储备，才能在初三发挥作用。
2.阅读理解：这是中考语文的重头戏，占60分左右。包括现代文和文言文，其中现代文又分为散文、说明文、议论文、记叙文，因此，在初二暑假就要有针对性的来练习，力求掌握到阅读理解的精髓。
3.作文：中考作文在语文考试中所占分值最大，因为它最能体现一个人的语文水准。可以说，一篇作文的好坏关系到整个语文考试成绩的成败，切不可掉以轻心。初二暑假是提升写作能力的最好机会，利用暑假多写日记、随笔，这样才能保证有较高的写作水平。
二、数学
1.课本要“预、做、复”。新课之前，做到先预习，把难点或不懂之处用彩笔划出，以便暑假结束上课时更加注意。每节内容后面的'练习自己可以先做一做，把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。
2.开学后上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，还需做好笔记，通过一些练习题加以巩固，通过练来减少运算中出现的错误。
3.作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。
三、英语
到了初三年级，时间紧、学科多，所以，利用初二暑假，要学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和自信心。
1.单词和词组：掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的，同学们还可以根据词缀及词性的变化，迅速记忆单词，不规则的变化要特别记忆。总之，一定要知其音，明其形，懂其义，做到词不离句，词汇的学习才会有实效。
2.语法：要学好英语，不掌握语法是不行的。利用暑假可以预习一下语法，如果有不懂的可以尝试和英语老师沟通，或者看视频教程，这样，到了初三就能节省很多的精力。
3.阅读：如果同学们会因词汇量不够，或对语法知识的掌握不够，或因知识面较窄等因素，就会影响文本的阅读理解。初二暑假期间要定期定量进行文本阅读训练，来训练和提高自己的阅读能力。
4.写作：英语作文是中考必考内容，所以，用英语来记录初二暑假，除此之外，背诵一些特定的句型和优美句子。
四、物理
学过一年的物理，大家对物理有了一定的了解，所以，初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理记熟。大部分初中物理题经过分析后，大部分都可以化简为套公式。
五、化学
进入初三后，同学们将会接触一门新的基础自然科学——化学。因为要在半年的时间，学完一年的化学课程，所以，初二暑假化学预习，就显得尤为重要，不仅能让同学们打提前量，更能帮助同学们建立信心，学好化学。
总之，即将进入初三，学生们从现在起，就应该进入到紧张的状态，把初二的重点知识复习把握好，然后投入到新初三的预习中，了解课本的结构体系并把握要点，以防在最后的学习中造成紧张、不知所挫的状态！
暑期二升三学习计划6迎来了20xx年的暑假，初一的生物已经学完，需要在这个暑假里加强对生物的学习，以免初二的生物学的不好，为此制定了以下的暑假生物学习计划：
1、预习。生物预习使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或对初二生物重点知识重新加深印象。所以，预习时应做到：会发现问题、会听重点、会记笔记、会提问题。
2、听讲。即功夫应下在课堂上。懂得听什么、怎么听。
①听什么？在生物课堂上要做到“三听”，即听思路、听联系、听重难点。
首先是听思路。听课时要注意听老师是怎样引出新课题的，又是怎样把新课题展开的，怎样讲解的，怎样归纳小结的。老师的思路，也就是我们掌握知识的思路。
第二是听联系。老师讲课时，一定会联系许多过去学过的旧知识，使学过的旧知识成为学习新知识的基础。上课时注意听这种联系，不但可以复习巩固旧知识，而且对于学习新知识有重要的促进作用。
第三是听重难点。重点内容老师在讲解的过程中会反复强调，一定要用心听，准确地记在心里。难点内容，老师讲解时一定会放慢速度，这时候要跟紧老师的思路，不要遗漏掉一个细节，不然有些难点也会成为我们学习过程中的拦路虎。而对于那些既是重点又是难点的知识，我们更要弄个一清二楚，丝毫不可以马虎。
②怎么听？
首先，前面提到的预习步骤要认真落实，使听课能有的放矢。
第二，听讲时要开动“思维机器”，通过听、看、写等方面，随着生物老师讲课的思路要多思考，特别是围绕上面提到的“三听”来思考问题，在头脑中多问几个为什么。
第三，多提问题。无论是课上想到的问题，还是课下遇到的问题，都应及时向生物老师提出，要有“刨根问底”的劲头儿。课上没时间问，可以在课下问，最终要把自己的问题解决。
第四，认真记好笔记。课堂笔记，应该说是课本知识内容的高度浓缩，是本节课的重点所在，也是精华所在，也可以认为是知识内容的纲要，所以要认真记好笔记。
3、复习和做作业
每天的复习一定要避免机械的重复，而应抓住生物老师讲课的重点、知识的联系和老师讲课的思路，将讲课内容按照自己的理解，用语言表述一番。
通过复习，加强了对知识的理解和记忆，然后再来做作业，可以大大提高做作业的效率，作业中的困难、疑问多可迎刃而解，而且通过做作业又可进一步运用所学的知识，加深对于以前的知识的理解和掌握。
4、总结
总结，是指在完成生物的某一章节知识的学习后，对此章节知识进行整理、重组，总结出该章节知识的联系、知识的系统或知识的结构，以便我们能从整体上把握生物知识，从而加深对于生物知识的理解和灵活掌握。
5、习题改错
最后还要强调一下习题改错。在生物学习过程中，可能会有不少生物老师要求同学们进行改错。千万不要认为改错是在为生物老师完成一项任务，而要把它作为生物学习中的一个重要环节。通过改错，我们可以使知识得到进一步的升华，如果少了这一环节，生物的学习过程也就不会完美了。
第三篇：2013清华培训二升三数学测试卷
2013清华培训二升三数学测试卷
姓名﹍﹍﹍得分﹍﹍﹍
一、直接写的数。（20分）
56÷7=100-56=7×11=35+18= 80÷8=60÷2=90÷3=55÷5= 20÷2=12÷2=81÷9=222+777=24×2=12×3=300+400+70=35÷7×8=6×9+500=
二、用竖式计算，并验算。（40分）
84÷2=66÷3=96÷3=
97÷3=36×7=345+238=
三、填空题。（20分）
1、地图上是按上（）、下（）、左（绘制的。
170-90= 7×8= 8×8+100=45÷4=607-473=）、右（）
2、六边形有（）条边，（）个角。
3、两个完全一样的正方形可以拼成一个（）形。
4、（）角比直角大，（）角比直角小。
5、一个角有（）个顶点，()条边。角的大小与边的长短（）(选填“有关”或“无关”)。
6、我知道的长度单位按从大到小排列是（）、（（）和（）。
7、在（）里填上合适的单位名称。
一棵大树高150（）小刀长80（）新华字典厚33（）兰兰每分钟走48（三、解决问题。（20分）
1、40支铅笔平均分给2个男孩，每人分几支？
2、46支铅笔平均分给2个女孩，每人分几支？
3、18个桃子，每5个放一盘，可以放几盘，还剩几个？
4、鸭子有36只，鸡有9只，鸭的只数是鸡的几倍？、））
第四篇：暑期二升三教材分析
暑期二升三教材分析
教材：多思动漫数学拓展版第6级 目录：
1绑架** ——间隔问题
2寻找黑巫堡 ——还原问题 3智取圣盾 ——找规律填数 4开心的一天 ——解决问题1 5小美买衣服 ——巧妙计算
6打地鼠 ——万以内的加法和减法
（一）7路线图 ——万以内的加法和减法
（二）8看谁算的快 ——解决问题2
9奥斑马的大耳朵 ——一位数乘两位数 10 游乐园 ——图形与变换组合的智慧 ——搭配问题 12 知识大比拼 ——解决问题3 13 分蛋糕 ——二等分、四等分 14 贪吃的小美 ——等量代换 15 特别活动 ——简单推理家庭宴会 ——解决问题4
第一课：间隔问题
第五篇：二升三好词好句(共计6周)
第一周
7月3日好词与好句（描写自己和同学）：
好词：眉飞色舞、大步流星、急性子、昂首挺胸、红扑扑 好句：
1、亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
2、修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。
3、她一双稚气的瓜子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只细长有神的眼睛含着笑意。
7月4日好词与好句（描写长辈）：
好词：喜笑颜开、神采飞扬、白里透红、慈祥、白发苍苍 好句：
1、妈妈的眼睛并不特别，小小的，很有神。但我总觉得妈妈的眼睛里藏着一颗神秘的七彩水晶，就像一颗会说话的心。
2、我的小姨温柔甜美，有一双明亮的眼睛，长长的头发，圆圆的脸庞，笑起来特别可爱，特别美丽。
3、胖胖的体态，花白的头发，脸盘上有一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线，眼角的鱼尾纹不约而同地聚在一起，这就是我的奶奶。
7月5日好词与好句（描写事例）：
好词：心花怒放、心急如焚、破涕为笑、泪流满面、愁眉苦脸 好句：
1、这时，我的心里好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、涩，什么滋味都有。
2、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
3、她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，洋溢着满足的愉悦。
7月6日好词与好句（描写事例）：
好词：蹑手蹑脚、小心翼翼、横冲直撞、健步如飞、连蹦带跳 好句：
1、一看爸爸，他气得眼睛顾得大大的，好像一团怒火就要从眼睛里喷发出来似的。
2、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。
3、我低着头，咬着唇，委屈的泪水几乎要夺眶而出。
7月7日好词与好句（描写事例）：
好词：心事重重、火冒三丈、提心吊胆、面如土色、喜出望外 好句：
1、只见他大口大口地吮着，嚼着，不断发出“吱吱”的声音，两腮鼓得像含着两个乒乓球。
2、我的脸刷地一下子红到了脖子根。如果地上有条缝，我就钻进去。
3、望着满地的碎瓶胆子，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
第二周
7月10日好词与好句（写事的开头）：
好词：爱不释手、平淡无奇、光彩夺目、记忆犹新、历历在目 好句：
1、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说期中一件有趣的事吧！
2、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
3、生活中的琐事犹如一个个贝壳，有的光彩夺目，有的平淡无奇，它们散落在我心灵的沙滩上，给我留下了一个个美好的回忆。其中有这么一颗，让我记忆犹新。
7月11日好词与好句（写事的结尾）：
好词：时光如水、春去秋来、千言万语、刻骨铭心、感动不已 好句：
1、这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在我的记忆深处，让我常常深思，常常感动。
2、事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。
3、这件事情虽然过去很久了，但是我却铭记不忘。事情虽小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理：
7月12日好词与好句（神态描写）：
好词：无精打采，闪闪发光，热热闹闹，匆匆忙忙，三心二意 好句：
1、妈妈的爱，就像一缕阳光温暖着我；妈妈的爱就像一阵清风吹拂着我。妈妈的爱，生活中无处不在！
2、听到女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
3、他愉快地笑了，脸上的皱纹好像一朵盛开的金菊一样。
7月13日好词与好句（心理描写）：
好词：五颜六色、欣喜若狂、忐忑不安、甜滋滋、大发脾气 好句：
1、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
2、我欣喜若狂，心里乐开了花。
3、我的心一下子提到了嗓子眼儿，我吓坏了，忐忑不安地离开了。
7月14日好词与好句（动作描写）：
好词：你追我赶、欢呼雀跃、捕捉、张牙舞爪、身手敏捷 好句：
1、我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
2、我瞪圆了眼睛，两只耳朵都支起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。
3、小明跑到跳高架的横杆前，右脚踏地，双臂猛摆，身体就像小艳子一样飞过了横杆。
第三周 7月17日好词与好句（描写春天）：
好词：阳春三月、春回大地、春光明媚、春暖花开、桃红柳绿 好句：
1、冬去春来，春暖花开，万物复苏，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。
2、柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。
3、山上，树木被春风摇醒，睁开双眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。
7月18日好词与好句（描写夏天）：
好词：烈日炎炎，骄阳似火，汗流浃背，电闪雷鸣，暑气逼人 好句：
1、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
2、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦蹦跳跳地走来了。
3、一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地地从天空中倾斜下来。
7月19日好词与好句（描写秋天）：
好词：秋高气爽，秋雨绵绵，金秋季节，秋风送爽，落叶飘零 好句：
1、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
2、秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
3、金秋时节，满地都是黄色的叶子，大地变成了金黄色的世界。
7月20日好词与好句（描写冬天）：
好词：白雪茫茫，寒气袭人，冰天雪地，寒冷刺骨，寒风呼啸 好句：
1、寒冷的冬天，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。
2、光秃秃的树木，就像一个个秃顶老头儿，受不住寒风的袭击，在寒风中发抖。
3、冬天一来，世界变得雪白一片，白雪松软软地铺在大地上，好似为大地铺上了一层银色的地毯。
7月21日好词与好句（景物其他）：
好词：崇山峻岭，山明水秀，湖光山色，姹紫嫣红，五光十色 好句：
1、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。
2、桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了。
3、大树中间有个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。
第四周
7月24日好词与好句（动物篇）：
好词：灵活，胖乎乎，毛茸茸，活蹦乱跳，活泼可爱 好句：
1、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2、小白兔吃饱了的时候，就在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚边。
3、几只白鹅划动着绿水，身体像一只小艇模型一样摇摇摆摆。
7月25日好词与好句（植物篇）：
好词：清香，酸甜可口，津津有味，甜滋滋，千姿百态 好句：
1、冬天，树叶儿落尽了，花儿落尽了，但只有小草还坚强地站立在已经冰冻的大地上。
2、苹果树上，苹果摇来摇去的，像一群淘气的小男孩在玩耍。
3、石榴熟了，红色的果实咧开了嘴，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我傻笑。
7月26日好词与好句（静物篇）：
好词：美观大方，耐用，简洁大方，形状奇特，闪闪发光 好句：
1、我有一尊弥勒佛笔筒，它红光满面，身披袈裟，盘腿而坐，样子十分让人发笑。
2、这个文具盒不但式样新颖，而且使用方便。
3、书包的身上挂着红黑相间的背带，两旁边还有两个黑色拉链袋，那是用来装水杯的。7月27日好词与好句（自然现象篇）：
好词：晴空万里，狂风大作，金灿灿，生机勃勃，毫不畏惧 好句：
1、六月的天，就像孩子的脸，说变就变。
2、秋天的风像一双手，拿着一把把扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。
3、清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的脑袋，向太阳微微地点头。
7月28日好词与好句（状物作文的开头和结尾）：
好词：爱不释手，博学多才，任劳任怨，精致美观，笑嘻嘻 好句：
1、我的文具盒不仅是我的“文具保管员”，还是我的“良师益友”。我怎么不喜欢它呢？
2、我有一个精致的书包，这是我过生日的时候妈妈给我买的，见到它真是爱不释手。
3、我的书包博学多才、任劳任怨，我爱我的书包！
第五周
7月31日好词与好句（写人篇—儿童）：
好词：虎头虎脑，洋洋得意，满面红光，白净柔嫩，浓眉大眼 好句：
1、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
2、他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
3、一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。
8月1日好词与好句（写人篇—老年）：
好词：鹤发童颜，老态龙钟，愁眉苦脸，骨瘦如柴，心慈面善 好句：
1、他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。
2、奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。
3、她用拐杖使劲撑着，站起来，颤巍巍的，向前挪了几步。
8月2日好词与好句（写人篇—中年）：
好词：手忙脚乱，幽默风趣，光滑柔软，身材结实，英俊潇洒 好句：
1、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
2、他肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。
3、爸爸听妈妈这么一叫，也手忙脚乱了，以最快的速度穿上了鞋子，和妈妈一起大步流星地走出家门。
8月3日好词与好句（写人篇）：
好词：水汪汪，目不转睛，肥头大耳，端端正正，笔直笔直 好句：
1、“我„„”我说什么呢，只觉得脸在冒火，那滋味，比方才口渴还难受。
2、浓浓的眉毛下边嵌着一双大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
3、上课的时候，她坐得像一尊佛像，笔直笔直的，手也放得端端正正，目不转睛地盯着黑板。
8月4日好词与好句（写事篇）：
好词：天真烂漫，无忧无虑，自由自在，无处不在，欢声笑语 好句：
1、飕飕的秋风，沙沙的雨声，啪啪的跳水声，咯咯的欢笑声在校园里回荡。
2、奶奶给门口的那颗冬青树挂上了一只只红红的小灯笼，就像树上结满了红红的柿子。
3、感动无处不在，只要细心观察，那世间就充满情意。
第六周
8月7日好词与好句（写事篇）：
好词：慌慌张张，十万火急，心乱如麻，泣不成声，美不胜收 好句：
1、他的嘴一张一合的，不停地咽着唾沫，脸上一副焦虑的神情。
2、我昂着头大步往家里走，谁也不看，谁也不理，眼泪在眼眶里直打转，但是我强忍着使它不掉下来。
3、爱，无处不在。它就像一双隐形的翅膀。它，看不着，摸不透，闻不到，听不见，只能用心灵去倾听、感受„„ 8月8日好词与好句（写景篇）：
好词：山清水秀，青山绿水，无边无际，；飘飘荡荡，纷纷扬扬 好句：
1、夜幕上出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，如一把把珍珠。
2、太阳像团火，把大地烤得烫人，树木垂下了头，鸟儿无力歌唱，实在太热了！
3、天空就像无边无际的透明的大海一样，浩浩淼淼，深幽无比，没有一丝褶皱。
8月9日好词与好句（写景篇）：
好词：泉水叮咚，一马平川，欣欣向荣，百鸟争鸣，浪花飞溅 好句：
1、清晨，拉开窗帘，推开窗户，微风吹来，一阵清新幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
2、夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的霞光。
3、一轮明月跳出东山，像一只银盘挂在湛蓝色的天边。
8月10日好词与好句（状物篇）：
好词：赞不绝口、百花怒放、绿草如丝、风吹草动、山花烂漫 好句：
1、果园被染透了。黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明的光中流淌。
2、月季花开放出一朵朵迷人的花，漂亮极了，它的花瓣一层连着一层，像个美丽的少女。
3、碧绿的草地上，嫩嫩的小草亲密地挤在一起，拉着手儿，织出一块块柔软的地毯。
8月11日好词与好句（状物篇）：
好词：婉转悦耳，莺歌燕舞，成群结队，轻盈柔美，迎风飞舞 好句：
1、几只小麻雀停在电线杆上，像一个个跳跃的音符，叽叽喳喳地唱着生命的歌。
2、瓦蓝瓦蓝的天空中，海鸟一群群地飞来，好像是一朵朵漂浮着的白云。
3、阳春三月，蝴蝶如落英，如流云，时而嬉戏追逐，飞在万绿丛中百花间；时而翩翩起舞，好像一个个体态轻盈柔美的舞者。
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