以人为本 开拓创新 促进和谐纸坊建设(2009年民政工作总结)

第一篇：以人为本 开拓创新 促进和谐纸坊建设(2009年民政工作总结)

以人为本 开拓创新 促进和谐纸坊建设

纸坊街民政工作在街道工委、办事处的直接领导和关心下，在区民政局的大力支持和指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕改革、发展、稳定大局，牢固树立和实践“以人为本、为民解困、促进和谐”的工作理念，坚持以群众满意为标准，努力创新工作思路，不断完善各项工作制度，圆满完成各项工作任务，充分发挥了民政工作在构建和谐社会中的职能作用。

一、加强城乡救助体系构建，提升救助能力

1、进一步规范城乡低保管理

一是进一步加大了低保动态管理力度。为了真正做到低保“应保尽保”，我们采取了一系列的有效措施：①建立健全了严格的监督制度。通过“三审三榜”制度，确保低保对象的准确性，坚决杜绝程序上的应付性和“关系保”、“人情保”等现象；②建立健全了限期保障制度。根据低保对象家庭情况进行分类管理，分别按季度、年度进行复核排查；③建立健全了低保责任制度。坚持“谁入户、谁调查、谁签字、谁负责”的调查责任制度，确保调查对象资料的准确性。

二是进一步完善和规范了低保信息化、网络化管理，今年我们对全街3192户城镇低保户和526户农村低保户全部进行了信息化录入和审核。

三是进一步完善了评审制度、来信来访制度、入户调查制度、公益劳动制度、续保登记制度，完善了档案管理，确立了“逐户调查、集体审核、张榜公示、严格把关”的工作责任制度，构筑了科学的工作机制

截至2009年12月，我街享受城镇低保的共有3192户、7820人，月保障金额912837元，2009年新增低保210户，取消低保136户，提标13户，降标7户；享受农村低保的共有526户、1126人，季保障金额122495元，全年新增86户，取消21户，提标5户，降标10户。

2、建立相互衔接的新型救助体系，提高救助水平

进一步完善社会救助体系和救助制度，做好救灾救济工作。注意加强各项救助制度之间的衔接配套，形成了强大的整体推进合力，提高了社会救助资源利用的效能，广泛开展经常化、制度化、规范化的送温暖、献爱心社会捐助活动，努力满足困难群体的基本生活需求，让困难群体得到更多的实惠和帮助，帮助低保边缘群体、低收入群体解决特殊困难，使我街居民的“养老、助孤、扶贫、解困、帮残、医病”等各种需求得到了较好的解决。我们的主要做法是：

一是开展干部对口帮扶活动，全街200余名街、社区、村干部结对帮扶困难户200余户，开展送技术、送岗位、送信息、送物资服务，为贫困家庭送去资金物资折合人民币10万余元。

二是为农村无力自建房户解决住房问题，解生活急需。2009年我街为19户农村无力自建房户建成整洁明亮的新居，并针对这些农户家庭情况，对急需家庭生活用品进行了逐户摸底，广泛动员全社会力量关心扶持困难户，为每户配臵了“一套家具、一套灶具、一套铺盖、一台彩电”，让他们住得既安全，又安心、舒心，生活发生了巨大的变化。

三是优化环境，提升服务，促进五保供养工作上台阶。全街现有农村五保户72人，已全部纳入五保供养，五保供养率达100%，其中集中供养50人。同时福利院增添了新的运动器材及用品用具，为五保老人建立了家庭档案，提升了福利院的管理水平和服务质量，让五保老人能安心舒适地安享晚年。

四是充分发挥慈善超市、社会团体作用。2009年，慈善超市接受社会捐赠物品1000余件，救助困难群众600余人。

二、加强村务公开民主管理工作，促进农村和谐社会建设 一是强化领导，建立健全责任制。街道工委、办事处始终把村务公开和民主管理作为实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，构造和谐社会，维护农民群众根本利益的大事来抓：①建立健全了组

织机构；②制订了具体的工作方案。为了规范村务公开民主管理工作，街道工委、办事处制订了具体工作方案，就村务公开的内容、时间、方式、方法、监督等都作了明确规定，以便各村操作；③建立健全了村务公开工作协调机构；④加强督导和指导。

二是发扬民主，保障村民民主权利。推行村民议事制度，确实保障群众的“知情权、参与权、决策权、监督权”，做到凡涉及到农民利益的重要事项，都必须提请全体村民或村民代表会议讨论，按多数人的意见作出决定，使村内每一项决定的出台都公开透明，并体现民意。同时加强村民的自我管理意识，充分发挥村民的积极性。

三是规范操作，深化村务公开。在公开形式上多样化；在公开内容上全面化，凡是涉及村民切身利益的、村民普遍关注的、村民想知道的事情，以及与本村经济社会发展有关的问题，都要进行公开；在公开的方法上全程化，贯穿到事前、事中、事后全过程，即事前公布拟要办的事，征求村民的意见，事中提交村民会议讨论通过，事后完成情况也要张榜公布；在公开时间上灵活化，根据不同内容，采取定期公开和随时公开相结合；在理财程序上事前化，变事后理财为事前理财，村级支出必须经理财小组成员签字后，才能入帐，杜绝了财务上的漏洞。

2009年全街11个行政村村务公开率达到了100%，扩大了村民的民主知情权、参与权、决策权、监督权。

三、加强社区基层组织建设，推进“两型”社会发展

根据区委、区政府统一安排，我街于今年七月二十六日到八月底进行了第四届居委会换届选举工作。为了搞好这次换届选举，我街成立了专门选举工作机构，通过精心地准备、宣传、培训和组织实施，本着以十七大精神为指导，以加强社区组织建设和基层民主政治建设为目标，深入贯彻落实科学发展观，坚持加强党的领导与充分发挥民主、严格依法办事有机统一，坚持公平、公开、公正的原则，把一批政治素质好、有责任心、工作能力强、作风民主、办事公道、热心为居民服务的人选进了社区居委会班子，为推进“两型”社区建设，增

强城市基层服务管理功能，促进程度社会建设打下了坚实基础。

四、加强双拥工作，切实落实优抚安臵政策

双拥工作一直是我街民政工作的重点内容之一，我街坚持以加强军民团结、稳定大局、促进改革开放、繁荣经济为目标，不断强化优抚工作，巩固和发展了军政军民关系。

一是开展军民联谊慰问活动。在“八一”建军节、春节等节假日，多次组织慰问退伍军人、现役军人家属及驻军部队，并举办军民联谊活动。

二是落实各项优抚政策。① 切实做好“三金”的社会发放工作，保证“三金”发放足额到位；②认真做好部分参战退伍军人和参试人员的核查工作，规范档案管理，对符合政策的退伍军人和参试人员271人进行了信息录入，并为216名优抚对象办理了医疗证。

五、加强社会事务管理，提高依法行政能力

一是搞好殡改工作，巩固殡改成果。①加大了殡改宣传力度，提高干部、群众对这一工作的认识；②进一步加强了殡葬工作网络体系；③纳入各级目标考核，实行一票否决；④依法查处违法行为，从而确保了火化率达100%，使殡葬管理工作始终保持良好态势；

二是搞好减灾示范社区创建工作。加强宣传，提升广大群众的防灾减灾意识，建立防灾减灾应急机制，我街9603社区顺利通过了市、区两级减灾示范社区的验收评估。

三是搞好民事接待和移民工作。民政工作的主要对象是广大基层群众，对待群众来信来访我们坚持做到耐心、细心、热心、真心和诚心，以为民解愁为己任，以群众满意为标准。为了彻底改善移民的住房问题，2009年我们还对全街的移民现状特别是住房状况做了一次全面细致地调查摸底工作，并张榜公示，逐户建立了台帐，为解决全街移民住房难问题提供了第一手资料。

第二篇：坚持以人为本,促进和谐校园建设[模版]

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坚持以人为本,促进和谐校园建设

作者：

来源：《教育与职业·综合版》2011年第11期

建设和谐社会是党和政府提出的一项伟大而艰巨的历史任务，而促进高等教育的和谐发展则是建设和谐社会的重要内容。高等教育的和谐发展，指的是高等教育在遵循教育规律的前提下，在满足社会现实需要、不断引领社会进步中实现自身发展的一种状态。在当前，要实现高等教育的和谐发展，必须以科学发展观为指导，坚持以人为本，在深化办学体制改革上下工夫。

主持人：李文君投稿邮箱： liwenjun163@163.com

坚持以人为本，引领高校又好又快发展

西安理工大学校长刘丁

社会的发展，必须围绕“以人为本”这个核心。对于我们办学来说，坚持以人为本就是坚持教育以育人为本，以学生为主体，培养优秀人才；办学以人才为本，以教师为主体，建设和谐校园。

“以育人为本”，源于“大学之道在于育人，而非制器”。人才培养是大学最根本的使命，也是大学存在价值的集中体现，这是自大学诞生以来永恒的主题。尽管长期以来就如何培养人才有着不同的理念和众多的流派，但为社会发展、科学进步塑造精英却是大学长期追求的目标。把“育人为本”落实到教育工作实际中，就是要以学生成长成才和全面发展为中心，学校的各项工作都要以服务学生全面发展为中心，真正做到尊重学生、理解学生、关心学生，为每一个学生提供实现理想、成就事业的机会和培养他们各方面的能力。要从这一目标出发，不断探索在不同时期和条件下的人才培养模式，通过适时调整专业设置、人才培养方案、课程体系、教学内容和教学方法，整合学校资源，为学生成才创造良好的条件。

“以人才为本”，还要突出体现在尊重教师、关心教师、大力加强教师队伍建设等方面，充分激发教师的创造力，最大限度地发挥教师育人的主观能动性。

在“以人为本”中实施素质教育

南京工业大学党委书记王德明

教育质量是决定教育事业能否承担起党和人民赋予的历史使命的决定性因素，是提高学校核心竞争力的首要因素。在教育质量观上，应始终坚持育人为本、德育为先的方针。我们十分重视思想政治教育理论课教学在学生思想政治工作中的主渠道作用，成立了思想政治理论教育课领导小组，强化马克思主义对高校意识形态的指导。积极推进“高雅艺术进校园”“名人名家

进校园”工程和大学生素质拓展工程。以“谈心屋”为新载体，积极探索思想政治教育工作创新之路。自胡锦涛同志以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观讲话发表以来，我们组织了形式多样的学习活动，成效显著。

在教育教学工作中，我们根据社会的需要科学制订教学计划，合理设置课程，强化实践环节，着力于学生创新能力的培养和个性发展的塑造。在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，学校选手以两个三等奖的成绩交出了一份满意的答卷。在全国、全省组织的其他各类比赛中，学生也屡屡获奖，捷报频传。

我们还高度重视毕业生的就业工作，通过加强就业指导、强化服务意识、推进体制改革、做好就业调研、积极总结创新等几个环节，形成了有形市场与无形市场相结合、综合市场与毕业生周末就业市场相结合、专场招聘会与二级学院日常招聘活动相结合的校内毕业生就业市场新机制。

深入推进社会主义和谐校园建设

苏州大学党委书记王卓君

党的十七大报告指出，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。高校在构建社会主义和谐社会的新长征中担负着培养人才、传播知识和服务社会的职责，发挥着独特的功能和作用。同时，作为社会的一部分，高等学校也必须把构建和谐校园作为学校改革发展的重大任务。构建社会主义和谐校园，就是要把学校建设成为最适宜教师施展才华、学生成长发展的“生态系统”，具备民主、科学、人文、开放的育人环境和自由、创新、活跃的学术氛围，体现出高等教育的使命。为此，我们必须在党的十七大精神指引下，坚持以人为本，服务师生发展，努力形成全体师生各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，为建设国内一流、国际知名的高水平大学提供坚实的思想基础和良好的校园环境。在我校的第十次党代会上，勾画了学校今后五年发展的蓝图，明确了学校发展的主题和任务，即坚持科学发展，构建和谐校园，努力建设国内一流、国际知名高水平大学。

“以人为本”是科学发展观的本质和核心，是马克思主义关于人的全面发展的基本观点的充分体现。以人为本，就是以人为根本，以人为目标，一切为了人的全面发展。为此，我们将在办学过程中牢固确立并认真践行“办学以人才为本、以教师为主体，教育以育人为本、以学生为主体”的理念，把师生员工的利益放在首位，从师生员工的根本利益需要出发来谋划学校发展，切实保障广大师生员工的经济、政治和文化权益，让学校发展的成果惠及全体师生员工，实现学校与师生员工的共同发展。将按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、安全文明的总要求和共同建设、共同享有的原则，把解决好师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题作为构建和谐校园的当务之急，尽力为广大教职员工创造更加有利于发挥创造性和工作积极性的条件，以最大的努力不断改善教职员工的工作和生活条件。

坚持科学发展观，促进高等教育和谐发展

四川师范大学党委书记高林远

坚持科学发展观，促进高等教育和谐发展，必须正确处理教育者和被教育者之间的关系，努力建设和谐校园。高等教育的根本任务是育人，即使所有学生健康成长、增长才智，成为成熟的社会公民，高等教育的职责就是为青年人进入社会做好充分准备。这样的目的和使命，决定了高校办学必须坚持“以学生为本”的方针。

因此，在教师队伍建设上，要本着提高讲授质量和水平、为学生提供优质教学服务的原则，努力提升教师的专业技术水平和职业道德水平；在课程设置和开发上，应坚持把对学生成长是否有用作为基本原则，所有课程都必须围绕学生成长的目标来开发和设置，坚决制止因人设课、因无人不设课的现象；在教学评估上，应充分尊重学生的意见或建议，使教学各个环节都能体现学生的意志和选择；在科研上，应坚持科研为教学服务的原则，大力促进科研成果向教学实力的转化，使学生成为学校科研的直接受益者；在硬件环境方面，学校的教室设备、图书资料、体育场馆、餐厅宿舍和交通条件的布局都应以方便学生为准则。只有这样，才能真正贯彻“以生为本”的原则，实现高校内部的和谐发展。

最近几年，一些学校的建设和发展不是以服务学生为主，而是以提高学校的经济效益为主；学校工作不是以提高教学质量、帮助学生健康成长为中心，而是以增加科研数量、提高教师的科研水平为中心；教学管理和后勤服务也不是以方便学生为主，而是以便于管理为主，如此等等，不胜枚举。学生与学校的关系没有从前那么密切了，学生对学校的认同度也逐渐下降，这对学校和学生的发展，都有弊而无利。所以，坚持科学发展观，促进高等教育的和谐发展，必须牢固树立“以学生为本”的办学思想，逐步构建以服务学生成才为核心的学校工作格局和教学生活体系。

第三篇：以人为本,开拓创新,努力构建和谐图书馆doc

图书馆申报“安庆师范学院先进基层党组织”

以人为本，开拓创新，努力构建和谐图书馆

---------图书馆申报先进基层党组织材料

图书馆党总支坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持理论联系实际的优良作风，紧紧围绕图书馆的中心工作，将党的各项方针政策落到实处。切实加强思想建设、组织建设和作风建设，以党风带馆风，抓党建促发展，努力构建读者满意的、和谐的图书馆。

一、前期工作回顾

多年来，图书馆党总支充分发挥政治核心作用，与时俱进，全面推进图书馆各项工作。在全馆职工的共同努力下，图书馆坚持以优化文献资源配臵和调整馆藏结构为重点，以服务学校教学科研为中心，以自动化、数字化建设为目标，实现了跨越式发展。两次评估，图书馆都以优异成绩通过，成为我校评估工中的亮点，被评为“教学评估先进单位”。2004年，我馆成为安徽省图书情报工作委员会常委馆，跻身于省内高校图书馆位臵的前列。目前，党员创先争优活动逐步深入，学习活动已取得明显实效。

（一）坚持党的领导，发挥党总支的政治核心作用

几年来，图书馆党总支坚持“五抓”，即抓理论学习、抓廉政建设、抓党员教育、抓馆风建设、抓组织建设。通过“五抓”工作，全馆职工的政治理论水平得到明显提高，馆员精神面貌焕然一新。

1、抓理论学习，提高政治素质

紧紧围绕党的中心任务和校党委的部署开展工作，通过多种形式组织党员干部学习政治理论。建立和完善了图书馆党总支中心组学习制度，集中学习和理论学习相结合，理论和实践相结合。通过一系列的理论学习，使广大党员干部的思想觉悟、政治水平和理论水平明显提高。

2、抓廉政建设，完善管理制度

按照学校党委的要求，我们成立了图书馆反腐倡廉领导小组，实行了党风廉政建设责任制，先后制定了《图书馆财务管理制度》、《图书馆物资源采购管理办法》、《安庆师范学院图书馆特藏图书藏购制度》等相关规章制度。馆内图书采购、大宗物品设备采购由学院实行公开招（议）标。党总支按时、按要求、按步骤，认真组织党风廉政宣传教育活动和领导班子民主生活会，不断强化党员干部的廉政勤政意识，取得了较好的效果。

3、抓党员教育，发挥先锋模范作用

根据校党委文件精神和工作部署，党总支本着“高度重视、精心组织、严格操作、确保质量”的原则，积极认真地开展了保持共产党员先进性、深入学习实践科学发展观和党员创先争优等教育活动。通过活动的开展，广大党员牢记党的宗旨、始终保持党员先进性、树立正确的社会主义荣辱观的思想得到进一步加强。在抗击“非典”、支援四川灾区建设、新馆两次搬迁、本科教学评估等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用，展示了广大党员吃苦耐劳，乐于奉献的风采。

4、抓馆风建设，培育奋发向上精神

党总支在馆风建设上下功夫，大力提倡和弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的精神，树立“读者第一，服务至上”的观念，充分体现“以人为本”服务思想。为了适应读者的需求，调整馆藏布局，改善服务环境，提倡礼貌服务，主动征求读者建议，接受监督。这些措施的实施，使图书馆成为学校精神文明建设和校园文化建设的重要场所。调动了职工的积极性，这些活动的开展对优化服务态度，端正服务质量，提高服务技能等方面起到了推动作用，使图书馆职工的精神面貌焕然一新。

5、抓组织建设，夯实力量基础

图书馆党总支坚持从严治党，抓好党的建设，严格按照基层党组织目标管理办法开展党务工作，提高党员素质，壮大党员队伍，突出强调党总支战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。党总支积极支持工会，支持民主党派开展活动，积极关心离退休老同志，极大地调动了民主人士和离退休同志参加图书馆建设发展的积极性。总支领导班子成员相互尊重、团结协作、开拓进取、配合默契，为推进图书馆事业发展和工作目标的实现提供了强有力的组织保证。

党总支注重提高组织生活质量，加强对党员的教育和管理。我们先后组织党员赴太湖赵朴初故居、革命圣地延安、江西骛源等革命传统教育基地参观学习；组织党员献爱心活动，为四川地震灾区等捐款4千余元；党总支坚持从严治党，要求全体党员在工作中发挥先锋模范带头作用，积极参加争先创优活动，树立学习榜样，建立激励机制，调动了广大党员的积极性。近几年，2名党员获得学校“三育人”先进工作者； 7名党员获得校“教学评估选进工作者”荣誉，1名党员获得“安徽省优秀党务工作者”光荣称号；1次获得校“先进基层党组织”光荣称号。

党总支认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，切实做好在职工中发展党员工作。近5年来，我馆发展新党员11人。

（二）与时俱进，开拓创新，全面推进图书馆各项工作

图书馆不断深化制度改革，强调建章建制，科学管理，重视队伍建设，取得明显成效。几年来，在文献资源建设、自动化建设、读者服务水平等方面都取得了很大的发展。

1、建立健全规章制度，科学的管理体制初步形成

图书馆高度重视建章立制，以此推进我馆各项工作的科学化、规范化管理。多年来，我馆按照《普通高等学校图书馆规程（修订）》的要求和学校有关制度建设的规定，结合我馆实际，修订了《图书馆规章制度》，重新制定10余项管理制度，做到了有章可循，规范管理，确保了图书馆各项工作有序进行。

2、加强文献资源建设，主动服务教学和科研工作

图书馆是学校三大支柱之一，文献资源是学校教学科研的基础。多年来，特别是在两次教学评建工作中，我馆文献资源建设得到了很大发展。纸质文献总量已达89余万册，电子图书87万余册，长期订阅中外文期刊7277余种。实现了与中国科技大学外文文献资源共享。自建了以皖江文化为特色的专题数据库。馆藏文献基本覆盖我校所有的专业学科，馆藏特色逐步鲜明。文献资源建设的突飞猛进，为学校教学科研的发展奠定了雄厚的基础。

3、加强自动化建设，现代化水平取得长足进步

图书馆采用《汇文文献信息服务系统》，实现联机编目，读者可通过网络实现续借、预约、荐购图书等；建立了3个电子阅览室,拥有380余台电脑；建立容量为10TB的存储系统和多个数据库的本地镜像站点；架设了DNS，FTP等服务器，开展了视频点播VOD和网络信息推送等多项应用服务。2007年，我馆被评为“超星图书馆优秀使用单位”，是安徽省获此荣誉的第二家。我馆自动化建设取得了长足进步,已挤身安徽省高校图书馆自动化建设的前列。

4、加强内部管理，服务水平明显提升

图书馆采用“藏、借、阅”合一的现代服务模式，开设15个全开架阅览室，设有2200多个阅览座位，阅览总面积达8320平方米，配臵了供读者使用的OPAC公共查询和文献检索专用计算机。图书馆实行每周七天开馆，每周开放时间达98小时，网络资源24小时不间断服务。近5年来，共接待读者280余万人次，图书借还总量170余万册次。图书馆还为读者提供了新书通报、用户培训、科技查新、参考咨询、文献传递等多种形式的服务。

5、加强队伍建设，综合素质明显提高

图书馆坚持培养与使用相结合、学历教育与在职培训相结合，加快职工队伍建设步伐。积极开展对外交流与学习；引进本科毕业生12人；5名硕士研究生；4名专业技术人员在职攻读研究生学位；评聘副高职称7人，中级职称18人。通过以上措施，逐步建立一支学历层次不断提高、队伍结构日趋合理、业务技能不断提升的职工队伍。

二、今后工作

今年是“十二五”规划开局之年，国家要加大对高等教育的投入力度，既是难得的机遇，更具无形的压力。面对新的形势，我们必须紧跟时代发展的步伐，加快我馆的改革与发展。

1、加强领导班子建设，提高领导水平和执政能力

要把提高领导水平和执政能力作为班子建设的核心内容。坚持抓好党总支中心组学习，加大学习力度，全面提高领导干部综合素质。认真贯彻民主集中制，增强领导班子的团结，谋大局，抓大事。坚持民主生活会制度，加强领导班子成员的交流沟通，在互商、互谅、共识、共事的基础上，求真务实、开拓进取、勤政廉政、协调一致、共创佳绩。

2、加强党风廉政建设，确保党员干部廉洁自律

党风廉政建设和反腐败斗争关系党和国家的生死存亡，我们要把党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧、抓实、抓好。为此，要坚持依法治馆，以德治馆，加强党风党纪教育，加强勤政廉政建设，开展警示教育，切实抓好每年党风廉政宣传教育活动。进一步完善规章制度，严格执行领导干部廉洁自律规定，不断强化监督机制。

3、加强组织建设，充分发挥战斗堡垒作用

要从严治党，切实加强党组织建设，发挥党组织的政治领导核心作用。进一步加强规范化、制度化建设，真正使党总支做到组建规范、职能明确、作用明显，充分发挥党总支在推动图书馆改革发展、服务读者、凝聚人心、促进和谐的作用。

4、加强职业道德建设，提升自身综合素质

以党风建设带动馆风建设，适时在全馆范围内进行核岗，明确岗位职责，确定部门岗位数。通过定岗定编、内部调整，进一步优化馆内人力资源配臵。通过制定考勤奖惩制度，以制度管人、管事，更加充分调动全馆职工积极性。开展爱岗敬业和纪律教育，使职工树立良好的职业道德，不断提高职工的工作责任心和使命感，真正做到管理育人、服务育人。

回顾过去，我们取得了较大的成绩，展望未来，我们信心百倍。让我们高举中国特色社会主义伟大旗臶，认真贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，团结带领全馆职工，开拓创新、求真务实，以学校教学科研为中心，以“读者第一，服务育人”为宗旨，以服务求生存，以创新求发展，为把我馆建设成为功能齐全、特色鲜明、环境优美、服务优质、管理高效的地方综合性大学图书馆而努力奋斗！

图书馆党总支 2011年4月11

第四篇：以人为本促进企业和谐发展

以人为本促进企业和谐发展

企业如何利用科学发展观指导企业发展壮大，以人为本是科学发展观的核心，笔者结合企业实际情况就如何以人为本促进企业又好又快发展谈谈自己看法。

企业始终坚持以人为本的思想，并将这种思想落实到实践中，使职工队伍日趋稳定，实现企业和谐发展。十七大报告在谈到“科学发展观”时强调：“要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民的首创精神，保障人民的各项权益，走共同富裕的道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。”这些科学的论述使企业的目标更加明确，对工作的指导性很具体，很切合实际，成为企业又好又快发展的推进剂。

企业的现在，也正处在共度严冬的关键时期，要想统一思想，共度严冬，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，是企业别无选择的道路。为了职工我们要发展，要发展更要依靠职工，要使全体员工自觉行动起来，将以人为本的理念融入我们的各项工作中，使我们愿意为企业发展做贡献，也能够为企业发展做贡献。为了达到这个目的，笔者认为企业应该以下工作。

一、培养员工，与时俱进，与企业同发展

打造一流的人才队伍是企业又好又快发展的推进器。企业加大人才培训力度，向人力资源要效益，教育员工树

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立远大理想，把企业打造成百年老店作为职工的共同目标，企业坚决打破传统的用人思维定势，不拘一格，大胆地、适时地、合理地选拔和使用员工中的各种人才，把合适的人才放到合适的岗位上，让员工在企业发展建设的大舞台，尽情舞蹈，发挥他们的才能，只有这样，才能激励职工奋发上进，提高自我，完善自我，正确的树立人生观、价值观，做好人生规划，使他们少走弯路。让职工有自己发挥的舞台，充分发挥职工的聪明才智，为企业发展贡献力量。

二、确保职工思想政治稳定

维护安定团结的局面是企业的首要任务，是做好各项工作的基础和前提，没有稳定就没有发展，没有稳定一切都无从谈起。一是坚持工作重心下移，抓基层，抓班组，促规范，着力解决影响稳定的突出问题。加强社会治安综合治理，突出重点区域和重点部位，做好防范工作，确保一方平安。二是认真开展矛盾纠纷排查调处，立足抓早、抓小、抓苗头，确保把矛盾和问题解决在初发和萌芽状态。三是推进 “民心工程”，深化厂务公开，促进企业民主管理和法制建设，建立规范有效的民主管理、民主监督体系。坚持以人为本，充分调动员工的积极性，倾听民意，时刻把员工群众冷暖记在心头，把关心员工群众疾苦体现在办实事上。四是营造和谐的干群关系、群众关系、邻里关系，建设和谐企业、和谐社区、和谐工厂。

三、创建和谐企业企业文化

一是建设一流队伍，充分发挥党员的模范作用，是构建和谐企业的关键。一个充满希望和活力的企业才是一个

和谐的企业。这就要求我们首先要充分认识到建设一流的队伍对实现科学的企业管理的重要性，进一步增强党员、特别是党员领导干部学习实践“三个代表”重要思想的自觉性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求，进一步坚定理想信念，进一步发挥先锋模范作用，做积极进取、求真务实的企业人。

二是以人为本，办好实事，把企业建成温暖的大家庭。在党政领导的具体指导和全体员工的大力支持下，及时了解和掌握困难职工的基本情况，深入开展“八项民心工程”活动。帮助他们解决实际问题，让他们体会到组织的温暖，稳定职工队伍，为企业发展创造一个良好的环境，关心职工生活，为他们解决疾苦，对于提高企业战斗力会起到事半功倍的作用。

三是充分发挥党政工团组织优势，在企业和员工之间搭建和谐相处的平台，提供双向沟通、交流的渠道，最大限度地把员工积极性发挥出来，使职工人人参与创建活动，增强员工在创建活动中的主体地位。企业近年来始终坚持寓教于乐，采用情趣盎然、丰富多彩、活力四射的形式，增加员工喜闻乐见、新鲜生动的活动。每年组织员工参加游园活动、拔河比赛、乒乓球赛、足球赛、篮球赛等大型活动，这些活动既锻炼身体，丰富了员工生活，又增强了团队精神和企业凝聚力。

四、完善企业内部制度，让企业和谐发展

一是建立民主制度，让职工参与管理管理和评议。企业能围绕职工关心的问题，下发民意调查表，在改善劳动

条件、加强劳动保护、提高工资福利、调解劳动争议、丰富职工业余生活等方面充分听取职工代表的意见和建议，取得了明显效果。通过黑板报、网站、内部报纸、调度会等形式，定期发布企务信息，及时让员工知厂情、参厂政、议厂事，真正让职工感受到了在企业的主人翁地位，调动了职工的积极性和主动性。

二是优化薪酬制度。通过薪酬优化，将提高薪酬制度的科学性与合理性，岗位评价、能力评价、薪酬等级确定、绩效评价、人岗匹配过程体现公开与透明。要让员工快乐的工作，首先要设计合理的薪资福利体系，合理的薪资福利并不意味着最高的薪资和最好的福利，只是尽量使组织支付的薪资福利与员工的努力和贡献相一致，与企业市主流的消费水平和生活质量保持平衡，在同行业中保持相当的竞争力即可。单纯用加薪的办法来取悦员工，尤其是知识型的员工，可能造成组织人力成本负担过重，达不到预期效果，适得其反。

三是完善用人制度，让员工看到未来。企业人力资源始终坚持优化组合，竞争上岗，动态分流，宏观调控，合同管理，努力做到用人所长，各尽其能。同时，还十分重视岗位绩效考核，建立收入能增能减的激励机制，进一步调动了职工的学习积极性。要让员工工作更有动力，最重要的是让他们看到“我的未来在那里”，企业尽可能提供宽松而利于员工全面发展的工作环境，让那些有潜力、有能力、对组织忠诚度较高的员工在内部尝试不同的工作岗位，以此帮助员工更全面地学习和实践企业文化、技术和

管理知识。对于技术型人才，会为其确定详细的技术人员发展层次，让其向资深的技术专家发展，而对于管理人员则制定发展计划，帮助其承担更多的职责和任务，以利于其进入更高管理层工作。

企业坚持个人发展与企业发展相结合，关心职工的疾苦，帮助他们解决生产、生活中的问题，处处为职工着想。注意调顺职工的心情，聚合员工人气，激发员工的工作热情，使各方面管理都有了长足进步，效益稳步提高，促进社区和谐型、资源节约型、环境友好型企业建设，坚持以人为本促进企业和谐、快速发展。

第五篇：以人为本,促进学校和谐发展

以人为本，促进学校和谐发展

——科学发展观学习心得体会 中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校 高瑞山

坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是在新世纪、新阶段党和国家事业发展的重要战略思想，体现了中央领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握。两个月来，本人通过系统的学习科学发展观的理论，使我对学习实践科学发展观的重要性有了更深刻的认识，进一步增强了教育和谐发展的使命感和责任感。构建和谐校园，有效促进学校和谐发展，是我们广大教育系统干部、教师都应该深刻思考、深入探讨的问题。

一、构建领导与教职工之间的和谐关系是学校和谐发展的前提

首先领导要身体力行。要认识到学校领导是团队的核心人物，是员工心目中的榜样。因此，领导要身先士卒，严以律己，在教学、科研乃至出勤等方面都要走在教师的前头，为群众做出好样子，充分发挥良好人格的激励作用。古人语：“民非畏吾能而畏吾公。”一个廉洁奉公、先公后私，甚至公而忘私的管理者，他的人格上表现出来的自然影响力远远超过权力影响力。他的严谨的工作作风和高尚的道德情操，自然能在学校管理中发挥很大的效能，甚至达到“润物细无声”的境界。

其次要完善管理制度。一个优秀的团队需要有严格的管理，严格的管理必定有着科学合理的规章制度，因此要综合考虑学校各方面的情况，借鉴先进的管理经验，制定便于实际操作，人人能够遵守，对学校的良性运转切实起到保障作用的管理制度，实施依法治校，做到校内事事可循。因此，我们必须建立起一整套内部管理制度，如：岗位责任制度、学生管理制度、请假制度、考核制度、奖教奖学制度、结构工资制度、民主管理和监督制度等等。这些制度的建立与完善，要能最大限度地调动教职工的积极性，是科学管理的具体表现。而且让每一个教职工通过学习、讨论，在理解、赞同的基础上执行制度，这样既方便于管理者的检查督促，又能够减少领导与教职工的摩擦。

第三要关心教师发展。要经常利用课间和业余时间，经常到各办公室“串门”，与同事谈心，同时通过召开定期的民主会、各种形式经验交流会、座谈会等，为教师提供发表意见和建议的场所，广泛听取教师的看法、想法、意见、要求，以求掌握教师思想状况。学校领导要到教师家里“家访”，做到有困难给予帮助、有生病给予慰问、有成绩给予祝贺、有纠纷给予排解。学校要了解职工的需要，尊重他们的人格、个性，并引导其向积极的方向发展，要知人善用，发挥他们的特长和创造力，为教职工营造个人发展的良好空间。对年轻教师进行培训提高的同时更要注重对他们创造性潜能的开发，为他们积极营造尽情释放创造才能的工作空间，以促进他们的专业成长，让她们学以致用，个人才能得到肯定，人生价值得以实现。对有经验的中年教师要知人善用，充分发挥他们在各个层面上传、帮、带作用，使他们多年积累的宝贵经验和优秀传统得以传递，发扬光大。

二、构建和谐的师生关系是学校和谐发展的保证

首先教师要有爱心。爱学生是从事教育教学工作的首要条件。爱学生就是要爱所有的学生，在我们的心目中学生是平等的，没有高低贵贱亲疏之分。爱学生就是要乐于奉献，把教育学生，照顾学生当作头等大事，要把学生的安危冷暖挂在心里，时刻提醒指导学生学习服务自己、保护自己；爱学生就要钻研业务，把每一个教育活动变成学生开心时刻，引导他们在快乐中学习，培养情感，获取知识，开发智力，提高能力。

其次要有耐心。世界上没有两个完全一样的人，我们要注意留心观察每个学生的脾气性格、生活习惯、爱好兴趣。这样和学生相处时教育孩子就会有的放矢。特别是对于个别学习后进生和行为问题学生，教师需要有足够的耐心帮助孩子慢慢克服缺点，急于求成往往事与愿违，适得其反。要及时发现他们的闪光点予以表扬鼓励，采取有效的措施予以纠正他们的不良学习、生活行为习惯。

只有这样才能构建和谐的师生关系，才能保证学生的身心和谐健康成长。

三、构建和谐的家校关系是促进学校和谐发展的后盾

家长是学校潜在的巨大社会资源，只有构建和谐的家校关系，让这个特殊的社会资源成为学校工作的强大后盾，学校才能顺利地向前发展。

我们要认识到家庭是社会的细胞，家庭稳定才有助于社会稳定，家庭和谐才能促进社会和谐。学生往往是每一个家庭的核心，是每一个家庭的重点保护对象。学校的工作性质，决定了我们要面对着一个较为庞大的社会群体——家长。这些家长们在社会上承担着不同的工作，这些家长无论职位高低，赚钱多少，学生在学校是否安然无恙快乐健康无不例外无时无刻不在牵动着他们的心，孩子安全了、健康快乐了自然能有效地解除家长的后顾之忧。因此我们要充分重视安全教育，全力构建安全的校园环境，让所有的孩子在安全健康成长是教师和家长的共同职责。

我们要认真仔细地做好家长工作，要定期召开家长会、家长委员会会议，广泛听取家长的意见和建议。要通过家长访校日活动等的开展，让家长了解学生的学习活动情况。各班主任要与家长建立家校联系卡，通过家访或电话与家长保持密切的联系，相互反馈学生的学习生活情况，相互沟通教育方法，及时纠正学生的不良行为习惯，从而促进学生身心健康发展。要通过举办家长学校，聘请专家讲座，让家长讨论交流，使家长进一步了解课程改革的内涵，向家长介绍良好的家教经验，统一家校教育的步伐。

二○○九年五月九日