个人总结冯婉贞

第一篇：个人总结冯婉贞

暑期社会实践个人总结

课题：大学生兼职情况调查

院系：管理学院

班级：IBA090

1姓名：冯婉贞

学号：200905169019

暑期社会实践结束了，回想着在那几天的点点滴滴，有辛酸，有快乐，有失败的委屈，有成功的喜悦，似乎短短的几天磨练，我们又向着成熟迈近了。邓小平说 ：“实践是检验真理的唯一标准。”通过这次实践，我锻炼了自己的能力，检验了我所学的知识，进一步的走进这个社会。

我们的生活

我们冒着烈日、酷暑，足遍武汉数所大学。我们的身影似乎成为了这个夏天一道亮丽的风景。在组长的带领下，队友们互相帮助，队友之间的那种团结，热诚，友谊鼓励着我们每一个人，我们是那样让留恋实践的这段时间。

我们实践队正式实践的第一天。我们的任务是有关大学生兼职情况的问卷调查。

清晨，队友们满怀着兴奋与期望还有一丝丝的紧张，踏上征途。

当我们到达目的地，分成几个小组进行活动，路上行人匆匆，头上炙热的太阳烤得身体都会冒烟。路人的默然，队友的激情与汗水交织。

傍晚，我们带回一天的疲惫，成果和满心的感想。

卡耐基说过这样一句话：你今天敢面对的人有多少，你以后的成功就会多大。尽管今天的收获不是很大，但是我们的胆子炼大了，我们的脸皮变厚了。

在以后的几天里，我们发着问卷，然后回来把问卷进行总结和分析，几个人常常一天下来都很疲惫，但是眼里都是充实的快乐，彼此的友谊则更进一步。自我的反思

我总是喜欢用我的热情去触及身边的一切事物，但做任何事光有热情是不够的，这一次的暑期社会实践让我重新认识自己，反省自己，我知道自己在这次社会实践中，并没有向自己想得那样做出自己该做的事，并没有把这次社会实践做的想象中那样好，通过这次社会实践总结自己存在以下不足：

1.与人交流存在口齿不清，特别在发问卷的时候。

2.没有对自己所做的事做好充分的策划与准备。

3.没有积极的动脑去解决一些突发事件。

我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。我总是很认真的对待这有限的暑期社会实践，通过它，拉近了与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了作为21世纪学生的我们如何走向成才之路，如何肩负起国家的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。新的征程已经开始，我将对美好的未来充满信心而踏上属于我自己的路。

第二篇：个人总结-王婉婷

个人总结

上周我们组主要做需求分析以及概要设计，还有页面设计，期间，项目经理主持开工会，老师参与，结果老师对我们的开工胶片提出了几个问题，开工会完了之后，老师对我们的需求规格说明书也进行了评审，提出了更多的问题，我们也做了详细的记录，经过这一次评审，我们确实认识到我们做的不够好，也学到了很多东西，回去之后，我们对老师提出的问题一一进行了处理，该增加的增加，该删除的删除，该修改的修改。我作为我们组的测试人员，上周主要写了对需求分析的理解，还有系统测试计划以及系统测试方案，其余时间就帮助开发人员做需求规格说明书，一起讨论其中的部分内容，对系统的功能有一个全面的了解。经过合作了两周的时间，出现了一个问题，就是我们组员对组长的领导方式以及语言表达有了意见，这就很影响团队合作，最后，这周刚开始就另选了一位组长。以后，我们会配合新的组长继续工作，争取把之前没做好的地方加快做好，后面的任务还很艰巨，大家齐心协力一定把工作搞好。我这周的任务就是主要写测试用例，做好后面的测试工作，同时学习有关开发的相关知识。

第三篇：冯峰个人总结

述 职 报 告

中疃镇政府 冯 峰

2009年8月，按县委组织部的安排，我到中疃镇挂职锻炼（任中疃镇副镇长），在县委组织部的关心指导下，在中疃镇党委、政府的正确领导下，在相关部门的帮助支持下，以促进社会发展为要求，立足本职、认真学习、扎实工作，实现了个人得成长，工作得进步，群众得实惠的既定目标。现将本人思想、学习、工作情况向各位进行汇报，请与批评指正：

一、虚心学习、提升能力，尽快融入基层工作环境

到镇工作以来感觉中疃镇党委政府是一个非常注重理论学习的集体，为很尽快适应环境，胜任本职工作。我始终坚持参加镇领导班子的集中学习，平时注重加强政策理论学习，认真掌握党和国家有关农村各项方针政策，熟悉法律法规，用新理论、新知识武装头脑，不断提高自身素质、政策理论水平。

在注重政策理论学习中，善于与领导、同事沟通，坚持做到学别人之所长，补己之所短，用他们多年的工作经验和方法，尽快弥补自身工作实践的不足。通过相互沟通、交流，强化自身建设，提升工作能力，增强为民办事的信心，进一步拓展工作思路，创新工作思维，提高为民办实事、办好事的能力，更好地适应基层工作的需要。

二、努力工作、认真负责，完成交办的各项工作任务

按镇党委、政府分工，我主抓集镇文明创建工作，协助农业及镇党政办公室日常工作，并统筹兼顾做好其它工作。一年来，我坚持做到不怕困难，深入实践，全身心投入到工作中去，现就工作实绩汇报一下：

（一）切实抓好集镇文明创建工程，并取得实际效果

1、强化组织，规范制度，使中疃镇文明创建工作再上一个新台阶。中疃镇距离利辛县城9公里，阜蚌路穿境而过，是典型的以农业为主的乡镇，集镇建设规模虽不大，但作为与利辛县城毗邻的乡镇，镇党委政府高度重视集镇文明创建工作，成立了镇文明创建工作领导小组，中疃镇街道管委会、中疃镇环境卫生服务等组织；同时制定了文明创建工作制度、街道环境卫生等各项管理制度，而镇文明创建办负责各项管理工作，并做好季度、检查考评及奖惩措施的实施等各项工作。真正做到遇事有人管，管事有制度，衡量有标准。

2、做好宣传，规范秩序，提升中疃镇外部形象。“爱我家园、树我形象、文明中疃靠大家”是中疃镇发出的文明创建最谐音，“中疃是我家，发展靠大家。”是中疃人的心声。此类倡议已宣传到大街小巷，做到家喻户晓，同时镇文明办按文明创建的要求，拆迁街道私搭乱建，可以说是厚着脸皮，磨破了嘴皮，划破了手皮；遇到难缠户、钉子户更是想法设法，采取措施拆迁掉，看到街道的整洁，心里非常高兴。努力做到交通有序、规范市场建设，落实“门前三包”制度，卫生清洁、环境优美，真正提升了中疃镇外部形象。

3、改善设施，强化建设，夯实中疃发展基础。从我主抓文明创建工作以来，依据镇发展规划，在先期集镇“八个一工程”建设基础上，更进一步深化完善新建、扩建了农贸市场、新建水冲式公厕、中疃停车场，对中疃、高皇、周集街道进行了规划、硬化4000多米，同时规范居住小区建设，科学规划中疃工业小区，根据需要新增垃圾投放点6处。同时加大单位文明创建力度，提升标准，2009年中疃镇政府、中疃镇派出所被评为县文明单位，集镇 文明创建工程在2009县“十大工程”综合考评中位列全县第6位，2010年在第一次考评中位居第6位。为进一步加快集镇建设步伐，中疃镇党委、政府结合新农村建设，积极做好新农村村点布点规划和集镇总体规划，继续抓好集镇“八个一工程”建设，切实规范交通、环境卫生、市场秩序要求，加强集镇管理和制度建设，真正体现文明创建的成果。

（二）认真做好其他工作

镇党政办公室是镇的中枢职能综合部门，每天都有新任务，新事情，新要求，我从来都是尽心尽力，认真负责，做好文件资料整理及日常工作开展，耐心接待群众，咨询答疑，碰到上访群众，还要做好安抚、疏导工作，积极当好领导的参谋和助手。同时协助做好镇农业方面的工作，镇万亩小麦示范工程、高标准农田治理及设施农业等工作。在镇党委政府领导下，通过镇村干部共同努力取得较好成绩，现代农业推进工程在2009年县“十大工程”综合考评位列第7位，得到县领导和上级有关部门认可，同时按照要求统筹做好其他工作。

三、严守纪律，提高思想觉悟，敢做一名优秀的基层干部

2004年，我作为省第二批选派干部到村任职，取得的成绩得到了组织的肯定和群众的认可。现又到基层挂职锻炼，从报到的第一天起，就对自己提出严格要求，牢记党的宗旨，始终保持一名共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，摆正自己的位置，规范行为标准，从思想上提升自己，从能力上提高自己，从纪律上严格要求自己，树立求真务实的工作作风，严于律己，恪尽职守，已充分赢得领导的信任、同事的好评和群众的拥护，真正弘扬沈浩精神品质，敢做一名群众离不开的好干部。

四.不足和提高

1.学习不够，需进一步加强。2.工作深入一线不够，有待提高。

3.处理事情方式、方法经验不足，有待总结提高。

五、体会和认识

1、积累工作经验，提高工作水平

经过一年的挂职锻炼，我对基层政府有了更深刻的认识，在实际工作中，积累了工作经验，提升了领导工作水平。乡镇政权体系处在最基层，是各项方针政策的落实者，同时是具体工作的组织者和执行者，在具体行使过程中，有些事情政策性很强，但又很繁锁，特别是有些工作，既要求完成，又不得违反规范程序，做为基层干部行使起来需考虑实际情况，在不违背原则的情况下，执行好政策，开展好工作，充分体现工作的灵活性和务实性。

2、树立群众观念，增强服务意识

认真反思工作中的来来去去，收获颇丰，可谓是磨炼了意志，升华了思想，锻炼了作风，陶治了情操，更加树立了强烈的进取心、事业心和责任心，增进服务群众意识，要求自身立足岗位、服务基层、敢于创新、扎实工作；时刻树立正确的“事业观、工作观、政绩观”，要像沈浩同志那样深入基层，面对群众，问民事，听民声，带着感情，怀着热情，搞好党群、干群关系。今后，将以此次挂职锻炼为工作新起点，认真工作，以更加饱满的热情，更敬业的态度，更加务实的工作作风，投入到各项工作实践中去。3.珍惜机会、感谢组织、留恋同事

一年的挂职锻炼即将结束，首先感谢组织给我这样一个深入基层、了解基层、提升思想，增长才干的宝贵机会；感谢中疃镇的干部群众，在与他们朝夕相处中，增进了理解、建立了友谊，并从他们身上学到了许多有效工作方法，成为我今后工作、学习、成长的一笔宝贵人生财富。让我真心留恋中疃的干部群众，中疃的各位兄弟姐妹，眷恋中疃的一草一木。

最后，我将科学总结一年工作实际，总结经验，吸取精华，勇于创新，百倍地投入到今后工作中去，坚持树立：“发展为上，民生为先，稳定为重，少说多做，真抓实干”的工作思路；服务利辛发展，增强群众观念，为推进利辛崛起，构建和诣利辛而努力工作，为扎实推进社会主义新农村建设，全面建设小康社会奉献自己的力量。

二O一O年九月二十日

第四篇：冯晨个人总结

2017—2018年上半学期教学工作总结

期末之际，回顾一学期来的工作，忙碌而又充实。我们美术组三个老师都非常出色的完成了本学期的教学工作，其中美术组组长冯老师更是非常优秀，这学期冯老师有很大的提高和进步，但是也有缺点与不足，现针对本学期冯老师的教学工作做一总结：

一、教学工作

本学期担任班级较多，冯老师跨越3个年级段，分别是二年级前两个班、四年级、六年级，年级段跨越较大。

1、备课深入细致。冯老师平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，特别针对六年级，欣赏课较多，要求课前做大量的资料查阅和备注，冯老师在教学生的同时她自己也得到了学习与提升。在制定教学目的时，冯老师非常注意学生的实际情况，同时冯老师教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。冯老师以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，注重讲练结合。她针对低年级以趣味和技巧为主，高年级以培养美感和欣赏能力为主，在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，冯老师不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，积极完成每周的日常工作。

4、在作业批改上，冯老师认真及时，力求做到全批，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

二、参与校内外活动取得的成果

1、与11月分冯老师带领四年级学生参加校内自发《纸盘变变变》手工活动，活动前准备较充分，活动举行的比较成功，更做到了在活动中师生同乐。2、11月底带领冯老师带领所带段学生，着手准备第九届ICAA国际少儿书画赛，并每天抽出午休时间辅导学生完成比赛作品，取得了15个特别金奖、21个金奖、13个银奖、9个铜奖、16个优秀奖的优异成绩。

三、不足与改进

1、冯老师在高低年级教态转换不足，有时上完高年级的课跨到二年级上课时教态有些转变不到位，需要多注意。

2、冯老师在高年级较容易遇到不愿意做作业的学生，要在下学期针对此类学生在不知作业时降低难度，适当降低标准，或者选择适合他们完成的作业。

3、冯老师在高年级上课时发现学生对于欣赏课比较感兴趣，特别是对一些故事类型的，对绘画课兴趣不太大，在以后的课程中，冯老师要适当穿插故事讲法，这样能让学生更感兴趣。

以上是我对冯老师在本学期的教育教学工作总结，在吸取经验教训的同时，我希望冯老师会不断反思，争取在下学期有所突破，有所提高。

美术组：张慧敏

2018年1月26日

自评：张老师对我的评价客观属实，通过她对我的总结，我也看到了不足，提出的建议也很符合实际情况，在下个学期的工作中我会改正，同时优点也会继续保持。段长评语：

本学期作为学科长你已经很棒了，比我预想的做的好，继续加油。

第五篇：学习《中华人民共和国教师法》心得体会 冯淑贞

学习《中华人民共和国教师法》心得体会

冯淑贞

我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。《教师法》第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位，对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定，是我国教师队伍建设走向规范化、法制化的根本保障。1998年我国又修订了新的教师法，从这就可以看出，党和国家对我们教师的重视程度。因此，作为一名教师，学好法律是一件重要的事情，尤其是《教师法》更是一门必修的科目。

为提高自己对《教师法》的认识，树立法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己的合法权益。我认真学习了《教师法》。通过学习，我感觉受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就具体谈一谈学习的感想：

一、通过学习《教师法》，让我明确了要持之以恒、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。逐步加深对“教育即服务”、“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。并时时处处注意自己的言行举止，加强自己的依法执教意识。这不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从组织的安排，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

二、通过学习《教师法》，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎？言之，能勿诲乎？”就是这个道理。

三、通过学习《教师法》，鞭策我更加刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。新形势下新的理论知识层出不穷，业务知识学习不能仅停留在学过、看过、听过即可，如果钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位，就会对工作产生不可预知的影响。我们应该时刻记住，只有不断学习新的知识，不断加强业务进修，才能满足新时期对教师要求的“从经验型向知识型研究型的转变”，才能更好地做好服务于教育教学这项本职工作。

四、通过学习《教师法》，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身作则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

通过学习使我懂得了教师的权利和义务是统一的，不可分割的。教师在享有一定权利的同时，必须履行一定的义务。而且，当教师享有的权利越多时，对其素质的要求就会越高，相应地，我们必须承担的责任和义务也会更重、更多。