第一篇：高考应用文复习指导印刷
高考语言运用常用应用文写作格式及范例
1、感谢信
是为表示感谢而写的一种专用书信。
①标题：第一行正中写“感谢信”三字；
②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；
③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；④结尾：写表示感谢、敬意的话；
⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名；⑥日期：写在署名下一行的右边。例：感谢信××农科所：
在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。此致 敬礼
××乡人民政府×年×月×日
2、申请书
①标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样； ②称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号；
③正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）； ④结尾：写表示敬意之类的专用；
⑤署名：正文下一行的右下方写提出申请的单位或个人； ⑥日期：写在署名下一行的右边。例：
申请书
敬爱的团支部：
中国共产主义青年团，„„我作为一名满十四周岁，生在新社会、长在红旗下的有志热血青年，申请早日加入自己的组织。„„
现在，我正式向组织提出申请，希望团组织能够早日吸收我，以实现一个志在报国少年的心愿。入团后，我一定更加积极地工作，„„如果团组织不能批准我入团，说明我离团的要求还有有一定差距。我将继续加倍努力，创造条件，争取早日入团，请团组织看我的实际行动吧！
此致 敬礼！
申请人：xxx
xxxx年x月x日
3、倡议书
是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信。①标题：第一行居中写明“倡议书”三字；
②正文：转行空两格写依据、原因、目的；主要部分写倡议内容，结语写决心与希望； ③署名：正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织； ④日期：写在署名下一行的右边。
例：议倡书 全校师生：
今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失，给灾区人民的生活带来极大不便。
在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。
学生会
xxxx年x月x日
4、留言条
是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁；
②正文：转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚；
③署名和日期：在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。例：刘磊同学：
原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。
同学：王明×年×月×日
5、请假条
①标题：第一行正中写“请假条”三字；
②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重；③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等；④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天；⑤祝颂语：如“此致敬礼”（注：可要可不要）；⑥请假人签名：右侧对齐；
⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。例：请假条 尊敬的李老师：
因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（3月16、17日）。请您批准。学生：张小光2005年3月15日
6、通知
①标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”； ②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号；
③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等；
④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织； ⑤日期：写在署名下一行的右边。
例：通知 各班班主任和政治老师：
明天下午第三课后在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。
校党支部办公室2012年12月6日
7、启事
①标题：第一行居中写明“XX启事”；
②正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领； ③署名：正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人； ④日期：写在署名下一行的右边。
例：《国庆特刊》征稿启事
为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求：
一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。
二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。
三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。
高三（1）班墙报编辑组X月X日
8、请柬
是用于邀请公众参加庆典、宴会、纪念会、展览会等活动时常用的通知性的人际交流形式。
①标题（封面）：第一行居中写明“请柬”（封面注明“请柬”、“恭请”等）；
②正文：顶格写被邀请人的名字及称谓。内容另起一行，空两格，交待活动内容、时间、地点；③结尾具礼、发柬者名称及时间。（有必要时，可加上入场券。）例：请柬 尊敬的XXX先生:
为了促进我国互联网产业的健康发展，中国互联网协会定于2012年４月25日,在厦门召开“2006中国站长论坛暨第二届中国站长大会”。邀请协会有关领导与互联网骨干网站站长，发表对促进互联网网站发展的观点和建议，为下一步发展打好基础。
特邀请您莅临采访。
中国站长大会组委会2012年3月25日
9、收条/借条、欠条
①标题：写在正文上方中间位置，字体稍大；
②正文：转行空两格处开始写，但以“今收到”为标题的收条是不空格的。正文一般要写明下列内容，即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。
③落款：一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名，署上收到的具体日期，一般还要加盖公章。例1：收条
今收到高山公社铁匠沟大队马胜田、牛兴旺二同志送来的棉花技术承包合同奖金叁千元整。××省农业科学研究院(盖章)经手人：张三山一九八六年十月七日
10、说明书:
说明书是对工农业产品、书籍资料出版、电影戏剧演出等加以介绍的应用文。说明书的内容随说明对象而异，但必须写得准确简明；实物说明文还要有科学性，做到概念明确，使用程序清楚。说明书的语言要求准确、简明。根据说明对象的情况，说明书的写法有两种形式:一是条款式，一是短文式。条款式醒目，条理清楚；短文式连贯完整。例一:合成洗衣粉使用说明书 ⑴本品适用于洗涤棉织品和化纤织品。
⑵洗涤时，先用本品两汤匙溶于半盆温水中。
⑶如遇衣领、袖口较脏时，可撒少许干的，搓洗干净。⑷本品容易受潮，宜放干燥处，但受潮后效力不变。11广播稿
广播稿是为通过有线或无线向公众宣传党的方针政策，表扬好人好事，批评不良现象或通报某些事情而写的稿件。一般由标题、称谓、正文三部分组成。第一行居中写标题；下一行顶格写称谓；再下一行空二格写正文。正文力求准确、真实、口语化。
广播稿
电视台将开设一档15分钟的“上海之夏”节目，这档节目由三个小栏目组成。请你以主持人小赵的身份预告并介绍这档节目。写一篇200字以内的播讲稿(1993年上海市高考试题)这是一篇给材料的作文。要求以电视台主持人的身份写一篇播讲稿。考生应当通观材料，明确撰写的要点。①介绍一下自己是主持人小赵；
②说明从×月×日起，电视台将开设一档15分钟的“上海之夏”节目； ③这个节目由三个栏目组成，说明各小栏目的名称和内容； ④“上海之夏”这档节目每天播出的具体时间； ⑤对电视观众的希望和要求。⑥文字在200字以内。
如此理出播讲稿的要点，撰稿才能做到心中有数，讲稿才能介绍得全面而有条理。既是播讲稿，语言应当口语化。
[例文] 我是主持人小赵。从7月1日开始。我台将开设一档15分钟的“上海之夏”节目。这档节目由三个小栏目组成:
一、夏日话时装；
二、署天说饮食；
三、消夏侃民情。“夏日话时装”栏目，将介绍今年夏天上海及国内外各种流行时装的款式、花色等。“署天说饮食”，将介绍夏令家庭食谱、应时小吃、简易冷饮的制作及夏季饮食卫生。“消夏侃民情”，将侃谈老百姓最关注的热门话题。“上海之夏”节目将在每天19点50分播出，请届时收看。
第二篇：高考应用文写作指导
高考应用文写作指导 Class_______________ Name___________________ 2016年10月起，浙江省高考英语科目启用了新题型，其中写作分为两部分，第一部分为应用文写作，要求考生根据所给情景，写一篇80词左右的短文。【题型分析】
应用文属实用文体，有严格的语境限制，比如确定的时间、地点，确定的对象、范围，确定的行文目的等。因此，应用文写作应力求主旨鲜明，格式正确，语言简练，语气因人因事而异。
书信、电子邮件是常见的应用文写作考查题型，主要包括询问信、致歉信、致谢信、慰问信、投诉信、邀请信、介绍信、求职信等，其次应用文还有：通知、发言稿、便条、日记、通知、调查报告扥。写作时要注意格式正确，包含称呼语（salutation），正文（body），结束语（complimentary close），签名（signature）。应用文常用句型及习惯表达 1.书信开头
I was delighted/glad to receive your letter.很高兴收到你的来信。
I have received your letter of June the 29th.我收到了你于6月29日的来信。How’s it going? 最近怎么样？
You asked me about(problem, question...), now let me give you some advice.你在来信中询问我……，现在让我给你一些建议。
It has been a long time since we met.我们很久没见面了。
How time flies!It’s three months since I saw you last time.时间过得真快！我们有三个月没见面了。
I’m writing to thank you for your help during my stay in America.我写信是为了感谢你对我在美国期间的帮助。2.结尾
I am looking forward to receiving your letter.我期待你的来信。I am looking forward to your early reply.我期待您早日回复。Please write to me as soon as possible.请尽快回信。Good luck./ Wish you the best.祝你好运！With best wishes.致以我诚挚的祝福。Wish you success.祝你成功。
Wish you a pleasant journey.祝你旅途愉快。
Please remember me to your family.请代我向你的家人问好。
I’d appreciate it if you could reply earlier.请尽快回信，我将不胜感激。应用文常见文体写作模板
1.感谢信(Letter of Thanks)--写作模板 Dear ________(对象), I am writing to extend my sincere gratitude for________________________________(感谢的原因).If it had not been for your assistance in________________________________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been________________________________(没有对方帮助会产生的后果).Everyone agrees that it was you who ________________________________(给出细节).Again, I would like to express my sincere thanks to you.Please accept my sincere thanks.Yours Sincerely, Li Hua 2.道歉信(Letter of Apology)写作模板1 Dear ________(对象), I am truly sorry that ___________________________________(道歉的原因).The reason is that ______________________________________(介绍原因).Once again, I am sorry for any inconvenience caused.Hope you can accept my appologies and understand my situation.Yours Sincerely, Li Ming 写作模板2 Dear ________(对象), I am excessively sorry to say/tell you that ①______________(直接表达自己不能实现先前的愿望或约定).②Now, I am writing you this letter of apology to show my deep regret__________(表达歉意).③Please accept my sincere apology__________(诚恳希望对方能接受道歉).④I fear you are displeased at _________(表达出自己的心情，并请求对方原谅).⑤I hope you will understand me and excuse me for__________(过渡句).⑥Let me explain(开始介绍道歉的原因).⑦The reason for my delay/absence was that _________(阐述自己当时的处境和情况).⑧I had no way out because ___________(总结自己道歉的原因).⑨Therefore it’s not in my power to ___________(希望下次再次实现愿望).⑩Naturally, I want to suggest ____________.I shall be glad if you will kindly write and tell me when and where you____________(约定下次约会的时间和地点)We may meet again and I hope to see you soon.Sincerely Yours, Li Hua 3.邀请信(Letter of Invitation)写作模板 Dear________, There will be a________(内容)at/in________(地点)on________(时间).We would be honored to have you there with us.The occasion will start at________________(具体时间).This will be followed by a________(进一步的安排).At ________________(时间), we will have ________________________(另一个安排).I really hope you can make it.RSVP before_________________________(通知你的最后期限).Yours Sincerely, Li Hua 4.推荐信(Letter of Recommendation)写作模板 Dear ______ , ①It affords me much pleasure to recommend ______(要推荐的人)to you.②During his/her graduate years he/she was my ______.③As his/her ______ I found him/her ______.(介绍与此人的关系)④His/Her performance in the school years was outstanding.⑤First, he/she had been and showed great talents in ______.⑥In addition, he/she has a very pleasant personality.⑦He/She has developed a strong sense of ______, and working with him/her is always pleasant.⑧I can state that he/she has all the qualities of being ______.(介绍此人的能力)⑨Therefore, I here recommend him/her to you with all my heart.⑩Should you favor him/her with a position in your company/Should you accept him/her in your university？I am sure that his/her future work will prove worthy of your trust.I look forward to hearing from you at the earliest possible moment.Yours Sincerely, Li Ming 5.建议信(Letter of suggestion)写作模板 Dear________, You have asked me for my advice with regard to________________, and I will try to make some conducive suggestions here.In my opinion, you would be wise to take the following actions: ________________(建议的内容).I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.Good luck with your________________(祝愿).Yours Sincerely, Li Hua 6.申请信(Letter of Application)写作模板 Dear Sir or Madam, I write this letter to apply for the position that you have advertised in________________________(报纸名称)of________________________(广告发布时间).Not only do I have the qualifications for this job, but also I have the right personality for a ______________(工作名称).On one hand, _____________________(第一个原因).On the other hand, ______________________(另一个原因).Should you grant me a personal interview, I would be most grateful.If you need to know more about me，please feel free to contact me at any time at________________________(电话号码).Thank you for considering my application, and I am looking forward to meeting you.Yours Sincerely, Li Hua 7.演讲稿/发言稿 模板①
Boys and girls/Ladies and gentlemen, It’s a great honor for me to stand here and give my speech._________（表示荣幸）My name is __________.（自我介绍）The topic of my speech is ___________.（提出演讲主题）
To begin with, many people suggest that ___________.（话题或现象列举）Secondly, ___________.Thirdly, ___________.What I want to stress is that ___________.（重申主题）For one thing,.For another,.Besides, ___________.（原因或重要性列举）In a word, ___________.（总结）模板②
Good morning/afternoon/evening, everyone, It’s nice to see all of you here.I feel honored to have opportunity to give/make/deliver you a speech is a great pleasure for me to speak here.The topic of my speech is ___________________./Today I will talk about ________________./It’s nice to talk /speak about…(演讲的主题)First of all, ___________________.Besides, ________________.Secondly, _________________________.What’s more, __________________(具体内容)As far as I am concerned/In my opinion, _____________.From what has been discussed above, we can safely draw the conclusion that ____________.Thanks for your attention/listening.(总结演讲)7.投诉信 Dear ______, ①I am ______（自我介绍）.②I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about ______.③The reason for my dissatisfaction is ______（总体介绍）.④In the first place, ______（抱怨的第一个方面）.⑤In addition, ______（抱怨的第二个方面）.⑥Under these circumstances, I find it ______（感觉）to______（抱怨的方面给你带来的后果）.⑦I appreciate it very much if you could ______（提出建议和请求）, preferably ______（进一步的要求）, and I would like to have this matter settled by ______（设定解决事情最后期限）.⑧Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.（2017·浙江卷）假定你是李华，计划组织一次郊游，请给你的英国朋友Chris写封邮件邀请他参加。内容包括：1.参加者； 2.时间、地点； 3.活动：登山、野餐等。
注意：1.词数80左右；
第三篇：高考应用文写作指导
高考应用文写作指导
一、条据类: 指用作凭据的条子，有收条、领条、借条、欠条。基本格式：（以“收条”为例子）
1、第一行居中位置写上“收条”两字，以表明该条据的类型。
2、第二行空两格起写正文，以“今收到”三字起头，接着写对方的单位名称或姓名，再接着写收到物品的名称、数量或金额等。
3、正文写完后，一般还要另起一行，空两格，写上“此据”两字。
4、条据的右下方写上开条子的单位名称或经手人姓名、日期，并签名、盖章。例：
收 条
今收到校团委发给本支部的《团章》伍拾柒本，团支部活动记录本贰本。此据
高三(3)团支部
经手人：:×××(盖章)
×年×月×日
注意：条据上数目字要大写（:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、零）。
请假条、留言条等便条也属于条据类。便条其实是一种简单的书信。格式：
1、第一行居中写上名称：“请假条”、“留言条”等
2、第二行顶格写对收便条人的称呼，并加冒号(：)
3、第三行空两格写正文。
4、另起一行空两格写“此致”两字，再换行顶格写“敬礼”两字。
5、正文右下方，写上姓名和日期。例：
请假条 王老师：
我因发烧，我爸爸今天上午带我去医院检查，不能到校上课，特请假半天，请予批准。
此致 敬礼
你的学生:×××
×年×月×日
二、书信类：书信分为一般书信和特殊书信两种。
1、一般书信的格式
①开头：第一行顶格写对收信人的称呼。②正文：第二行空两格写起，一般先写问候对方的话，如果是复信，可先提一下收到对方来信的时间，或谈对来信的看法，然后写自己要说的话。可以分段写。③结尾：正文写完后，要写上祝颂语。
祝颂语要根据发信人与收信人的关系及不同情况而定。写给上级和长辈的，可用祝愿或致敬的字眼；写给平辈的，可用祝愿或致敬的字眼；写给晚辈和下级的，可用勉励或希望的字眼。
祝颂语要在正文之后，另起一行空两格写“此致”等字样，再换一行顶格写“敬礼”等祝福语，并加感叹号(！)
④署名和日期：正文右下方写上发信人的自称和姓名，再换行写上写信日期。
2、专用书信的格式
专用书信是指一种以谈工作为主的有专门用途的书信。它的种类很多，如介绍信、证明信、慰问信、表扬信、贺信、倡议书、申请书、决心书、挑战书、应战书、聘书、请帖等。
专用书信的格式与普通书信格式基本相同。有两种写法:
①第一行中间用较大字体写上某种专用书信的名称，另起一行写收信人单位或个人姓名，然后加上冒号(:)；接着换一行空两格写正文。正文完后，另起一行空两格写“此致”两字，再换一行顶格写“敬礼”；然后在右下方写上发信单位或个人姓名，单位发的要加盖公章；最后注明日期。
②与前一种写法不同的地方是:专用书信名称写完后，就另起一行写正文。正文写完后，另起一行空两格写“此致”两字，再换一行顶格写收信单位或个人姓名。
有的证明信，无固定的收接单位，可在正文结束后，接着写“特此证明”四个字。
1、介绍信:要写明介绍被派出人员的姓名、身份及派出的目的，重要的介绍信，还要注明有效期限。例：
介 绍 信 南京市体委:
今介绍我校副校长×××等二位同志前往你处联系租借有关体育器材事宜，请接洽。
此致 敬礼
南京市十三中(盖章)
×年×月×日(有效期贰天)
2、证明信: 证明信是机关、团体为证明有关人员的身份，经历或某项事情的真相时用的，要如实，要加盖公章。例:
证 明 信
兹有×××同志，男，一九九零年八月二十生，该同志于二零零五年至二零零八年在我校高中部读书，系我校零八届高中毕业，毕业证号码为高字6812007。特予证明。
永嘉**中学(盖章)
×年×月×日
3、慰问信:内容先写些问候的话，安慰的话，然后写些赞扬、勉励的话。格式同一般书信。
4、感谢信:格式同书信。
内容:应写明在什么时候，做什么事情，得到对方怎样的支持和哪些帮助，并表示衷心的谢意，其中，对帮助自己的事迹要写得具体，语气要亲切、热情。感谢信可以真接寄给对方，也可以用红纸抄写，贴在对方单位比较显眼的地方，如果寄给对方单位领导要把帮助自己的人的姓名写清楚。
5、表扬信:为了表扬一些单位或个人的先进事迹和模范行为而写的信。
写表扬信要具体写出受表扬的单位或个人的先进事迹，内容要准确无误，语气要热情亲切。
表扬信和感谢信不同，感谢信主要是别人对自己的帮助；表扬信在表扬好人好事时，不一定专指帮助自己的，亲眼看到的新人新事新风尚，都可以写。
6、贺信:贺信是单位或个人在某项工作中取得优异成绩，或个人有了喜事，上级机关、兄弟单位或亲友写信表示祝贺时用的。
格式同一般书信，贺信的内容，应概括地写出对方所取得的成绩，作出适应的评价，并表示祝贺。上级给下级的贺信结尾还要写些勉励的话。
7、决心书:为了响应党的某一项号召，接受某项重要任务，集体或个人往往要用书面形式来表示决心。
内容:要写对某项任务、号召的认识，表明自己的态度和决心，有的还要提出措施。
语言要实事求是，不可空喊口号。
8、申请书:申请书是个人或单位向组织或上级，提出自己的愿望和要求，请求批准时用的。
用途很广:有申请参加某个组织，请求批准的；有响应号召，志愿参加某项工作的；有因个人实际问题，请求上级组织解决的。
内容:应把申请的事情和理由，写得具体、清楚，以便领导研究，作出明确答复。
申 请 书
校政教处:
升入高三以后，学习十分紧张，时间对我尤为宝贵。而我家住浦口区三河镇，距学校30多里，路上需转三次车，每天往返要花3个多小时。为了节省时间，集中精力学习，我申请在学校住宿。请批准!
此致 敬礼
高三(3)班×××
二零零八年三月二十日
9、倡议书，为了更好地完成某项任务，推动某些工作的积极开展或为了办好某项公益事业，向有关单位蔌群众提出一些有益的倡议。
写法:①标题:可写“倡议书”或写“关于××××的倡议书”。
②正文:先要说明发出倡议的原因、目的、然后可分条写出倡议的内容，最后概括地提出希望，用一些富有鼓动性的话结尾。
③不必写祝颂语，要署名日期。例:
关于保护益鸟的倡议书 全国的小朋友们:
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍。这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节，喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多都要在树上或屋檐下做窝；下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全国小朋友们发出以下倡议:
一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
二、多栽树、多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
少年朋友们!让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力!
××县××中心小学
×年×月×日
10、聘书:
写法:要写明被聘人的姓名，聘请担任职务或进行什么工作，以及聘的期限，有的还要写明要付多少酬金。最后署名、日期、盖章。
例:
聘 书
兹聘请××老师为语文组新分来的××老师的指导老师，时间一年。
××中学(盖章)
×年×月×日
11、请帖:请帖是单位或个人邀请有关人员参加会议或活动时用的。
写法:第一行正中定“请帖”或“请柬”字样。第二行顶格写被邀请的单位或个人姓名(称呼)
正文要写明邀请参加某种活动的原因、内容、时间、地点，末尾还要写上“敬请光临”等话语，表示出热情、恳切的语气，最后署名(单位要加盖公章)日期。
例:
请 贴 ××书记:
我校定于本月九日下午二时，在本校礼堂召开教师节庆祝大会。届时敬请 莅临指导!
××中学(盖章)
×年×月×日
12、电报:电报是单位或个人，遇有紧急的事情，要迅速告诉远在外地的单位或个人，就要拍发电报，特别紧急的事，可以发加急电报。
电报是一种通过电信局用电码发出的书信，由于电报按字数多少来计算电报费，所以，电报内容必须言简意明，应该一字一字地斟酌，用最少的文字把要说的话说明白。为了节省电报费，电文中不用标点符号，但要设法不使对方把意思弄错。电文中出现数字应用阿拉伯数字写。
一、收报地名，即按收报人所在的省、市、县，如实填写。
二、收报人住址和姓名，即要把收报人的单位名称、街道名称，门牌号码及姓名写正确、清楚、要一格写一字。
三、电文和署名、电文，即把要和对方说的话写明白，写完后紧接着写上发报人姓名(可写简称)
四、发报人的姓名、住址和电话号码，可如实填写，这一栏内容只供邮电局存查，并不拍发。
三、通知、通告:
1、通知:上级对下级、单位对所属成员要召开会议、布置工作、传达事情或分配物质，往往要发通知。
写法:①在第一行居中写“通知”二字，或通知名称，如“××的通知”。②另起一行顶格写通知对象的名称；如在正文中写明通知对象，这里可以省略。③正文。写通知的内容。④另起一行后半行写明通知单位和日期。
例:
通 知
定于9月10日下午2点在学校大礼堂召开庆祝教师节大会，请全体师生准时出席。
校长室
9月9日 [又例]:
通
知 ×
× 同志:
现定于×月×日上午9时在教委会议室召开学生素质教育研讨会，请您准时到会。
此致 敬礼!
××教委(盖章)
×年×月×
2、通告:机关、团体有重大事情要让大家知道，或有要求群众遵守的和注意防止的事情，往往要写成通告公布出去。通告是一种公告，它和通知不同:通告的对象比较广泛，一般不写称呼，通知的范围比较窄小，有特定的对象。
四、启事
启事是单位或个人有什么事情要公开向群众说明，或请求大家帮助，写成文字公布出来。
种类:遗失启事、招领启事、寻找启事、迁址启事，开业启事等。
写法:
1、标题:要注明启事内容“××启事”
2、正文:要根据启事内容而定。有的详写，如“遗失启事”要写明遗失物件名称和特征；有的略写，如“招领启事”只写物品名称和拾到地点，不写数量特征；“寻找启事”要写明物品特征，酬谢的心意，联系人的地址；“迁地启事”要写清新址，日期；“开业启事”要写明开业日期和营业时间。
例:
遗 失 启 事
本人不慎上体育课时遗失蓝色毛衣一件，请拾到的同学送到高一(5)班×××处。本人不胜感激!
高一(6)班×××
×年×月×日
招 领 启 事
高一(3)班××同学在操场上拾到皮夹一只，内有人民币、饭菜票等物，希失主到政教处认领。
政教处
×年×月×日
寻 人 启 事
郭小兰，女，七岁，身高一米，梳两条小辫子，右眼有一小伤疤，会说普通话。身穿白底红花衬衣，下穿蓝色布裤，脚穿红色塑料凉鞋，于十月十二日下午离家，下落不明。恳请广大群众帮助寻找。如有发现者，请即通知本人，不胜感激，并致薄酬；如有收留或送回者，愿酬谢人民币伍佰元。
联系地址:南京市鼓楼区××街道居委会×××
联系电话:3344550
南京市××区××街道
五、说明书:
说明书是对工农业产品、书籍资料出版、电影戏剧演出等加以介绍的应用文。说明书的内容随说明对象而异，但必须写得准确简明；实物说明文还要有科学性，做到概念明确，使用程序清楚。说明书的语言要求准确、简明。根据说明对象的情况，说明书的写法有两种形式:一是条款式，一是短文式。条款式醒目，条理清楚；短文式连贯完整。
例一: 合成洗衣粉使用说明书
⑴本品适用于洗涤棉织品和化纤织品。
⑵洗涤时，先用本品两汤匙溶于半盆温水中。
⑶如遇衣领、袖口较脏时，可撒少许干的，搓洗干净。
⑷本品容易受潮，宜放干燥处，但受潮后效力不变。
六 广 播 稿
广播稿是为通过有线或无线向公众宣传党的方针政策，表扬好人好事，批评不良现象或通报某些事情而写的稿件。一般由标题、称谓、正文三部分组成。第一行居中写标题；下一行顶格写称谓；再下一行空二格写正文。正文力求准确、真实、口语化。
为了“口语化”要注意:
a、用句要短，避免用长句。比如:由于去年入冬以来，天气连续干旱，后来又遇上几次寒潮，结果麦苗长得又黄又瘦。“这就太长了，可写作“去年冬天受干旱和寒潮的影响，麦苗又黄又瘦。”另外，不要使用文言句和倒装句。
b、有些句子在报纸上适用，在广播里却不适用，要尽量不用、少用或者改写。比如:“全乡投入积肥造肥的劳力迅速由原来的两千九百人增加到四千人。”这句话里的“迅速”可以改成“很快就”。再比如:“立即”一词，一般可以写成“马上”，“立刻”；“因而”、“从而”等词，能不用的尽量不用，有时候可以写成“这样就”；“地处”可以写成“位置在”；“备足”、“备齐”可以写成“准备好了”或“准备齐了”；“降雨”有时不如写成“下雨”；“降雨量”是个专用名词，可以不改……。
c、同一个意思有几个词都可以表达的，尽量选用能使人一听就懂的词，比如“东方泛白”不如写成“天刚亮”；“中国乒乓球队跟日本队明天比赛”，有人把它写成“对垒”、“交锋”，就不如“比赛”通俗易懂。
d、不该省的字不要省。比如“已经在”，不要写成“已在”；“并且在”不要写成“并在”；“应该做”，不要写“应做”，“但是为了”，不
要写成“但为”，“同期”最好写成“同一时期”；“婆媳之间”最好写成“婆婆和媳妇之间……这样写，听起来更清楚。
e、音同字不同的字和词要分清，比如“全部”，容易听为“全不”，不如写成“全都”；“喉头”跟“猴头”分不大清楚，写成“喉咙”就好。
f、文言、土语受地区限制，要尽量不用或少用。比如:“阿拉”(上海活)，要写成“我们”；“商店”与“店铺”是一回事，还是写成“商店”好。
g、简称。如“六届人大”，“农林站”、“血防站”等，最好用全名。
h、有些标点符号，在广播中一定要想法用文字表达出来。写稿时对某个词语打引号，以表示相反的意思，可是在广播里就听不出来。比如:这就是地主办的“慈善事业”，人家反而会听成是肯定的意思；应加个“所谓”，以“所谓慈善事业”来区别。还有括号，人家也听不出来，最好不用，或者改写，即把括号中的内容变成修饰语说出。比如:出席讨论会的省劳模傅昌旺(西山矿务局)、刘栓壁(灵邱县的)”可写成:“出席讨论会的有西山矿务局的省劳模傅昌旺，有山西省灵邱县的省劳模刘栓壁。”
i、有些难懂的文绉绉的成语，文言词语最好不要用，或者根据它的意思改写，但不能简单化、庸俗化。当然，有很多成语实际上已经成为习惯用语，完全可以不改。比如“大公无私”、“以身作则”、“热火朝天”等。广 播 稿
电视台将开设一档15分钟的“上海之夏”节目，这档节目由三个小栏目组成。请你以主持人小赵的身份预告并介绍这档节目。写一篇20字以内的播讲稿(1993年上海市高考试题)
这是一篇给材料的作文。要求以电视台主持人的身份写一篇播讲稿。考生应当通观材料，明确撰写的要点。
①介绍一下自己是主持人小赵；
②说明从×月×日起，电视台将开设一档15分钟的“上海之夏”节目；
③这个节目由三个栏目组成，说明各小栏目的名称和内容；
④“上海之夏”这档节目每天播出的具体时间；
⑤对电视观众的希望和要求。
⑥文字在200字以内。
如此理出播讲稿的要点，撰稿才能做到心中有数，讲稿才能介绍得全面而有条理。既是播讲稿，语言应当口语化。
例文]
我是主持人小赵。从7月1日开始。我台将开设一档15分钟的“上海之夏”节目。这档节目由三个小栏目组成:
一、夏日话时装；
二、署天说饮食；
三、消夏侃民情。“夏日话时装”栏目，将介绍今年夏天上海及国内外各种流行时装的款式、花色等。“署天说饮食”，将介绍夏令家庭食谱、应时小吃、简易冷饮的制作及夏季饮食卫生。“消夏侃民情”，将侃谈老百姓最关注的热门话题。“上海之夏”节目将在每天19点50分播出，请届时收看。
全文近200字，合于试题的文字量要求内容完全符合试题的有关要求，没有疏漏。层次清楚，话语晓畅，言简意赅。
高考应用文训练
一、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。
请假条 张老师：您好！
今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。
2003年5月20日
请假人：李明
修改：
（1）语言：__________________________（2）格式：__________________________
二、读下面的表扬信，按要求回答问题。
光明中学校领导A：
贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬B。
我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分D。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬I！此致J
敬礼K！
方旭的家长 ：方明杰 李丹 敬上
2003年4月29日
1这封表扬信在格式上有三处错误，它们是： __________________________ 2 有语病的是第_______________处。
3正文中语言有一处不得体，请标出序号_______________
三、修改书信
敬爱的爷爷：
您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼 孙××敬上
××年×月×日
1这封信格式有两处错误：
（1）___________ ___（2）___________ _ 2 正文有两个病句，请改正。
（1）____________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
3、文中加线的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由
四、下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步！
《中学时代》编辑部2003年5月4日
修改：
1、1__________________________________2__________________________________
3、__________________________________4__________________________________
五、根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。
寻物启事
本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。
此致
敬礼!
春风供销社全体职工
5月16日
(1)它在格式上有两个毛病：
______________
______________
(2)它在内容上有两个问题：
____________________ _
____________________ _
(3)文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。
六、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。
通知
研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。
此致
敬礼
教务处 3月1日
(1)格式方面的错误是：
________________ ___
__________ _____
(2)内容方面的错误是：
_______
_______
七、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。
申请书
敬爱的学校团委：
我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”、“五爱”品质。正是如此，我应该争取加入共青团。
我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，③请一定批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。
我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。
此致
敬礼!
育英中学初三(2)班杨澜(1)指出行款格式的三处错误：
①_________________________________________；
②___________________________________ ；
③ _________________________________。(2)改正文字表达的四处毛病：
① ________________________ ；
②_____________________________ ；
③____________________________ ；
④________________________________。
八、下面是××县××中学初中三年级全体同学于1996年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符，请找出来改正。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全县小朋友发出以下倡议：
一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
二、多载树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
此致 敬礼
××县××中学初三年级全体同学
修改意见：
① _________________________________________________________
② ____________________________________________________________
③ __________________________________________________________
④ __________________________________________________________
⑤ __________________________________________________________
九、广播搞写作要求内容有针对性，同时要写得短小、得体、通俗、口语化。下边是一篇广播稿的头两段，其中有五处不得当(已用横线标出)，请加以修改。
同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中，经过一个多小时的激烈比赛，以88∶85力克②了松柏中学代表队，取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。
今天上午,骄阳似火。我校男蓝队员发扬“一不怕苦，二不怕死”③的精神,打出了风格，打出了水平。陈帆同学(高二5班)④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤
修改意见：
①_________________ _________________
②________________________ ______
③______________________
④________________ _____ ___ ⑤ _____________ _______
十、下面是一封感谢信，读后做题。
××中学领导：
①我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她成为残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。此致
敬礼
学生家长 胡××
(1)改正文中的两个错别字：___________改为___________；_________改为__________。
(2)改正第①句的语病。(在原句上作删改)
(3)信中第________句应放在第________句的前面，这样信的思路才顺畅。(3)从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是：
①
②
十一、根据下面通知，请改在后面。
通知
今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。
此致 敬礼！
政教处 5月14日下午5时
修改
1、_____________________________
2、_____________________________
3、_____________________________
4、_____________________________
5.______________________________
第四篇：高考应用文写作复习
高考常见应用文复习
1、请柬
【 范 文】
××电视台：
兹定于五月四日晚八时整，在××大学学习堂举行【五四】青年诗歌朗颂会，届时恭请贵台派记者光临。
××大学团委会
范文是以团体的名义发出的，所不同的是该文的请邀对象不是要作为客人参加会议或聚 会，而是要前往进行采访工作。这份请柬实际还起到了提供某种新闻信息的作用。语言上也 是用语不多，却将所要告知的信息全部说出，简洁明快，不拖泥带水。竖排是最为常用的形式，典雅不俗。它符合中国人的文化传统。因此在购买已印制好的请柬时，可根据对方的具体情况选择合适 的请柬版式。另外在书写请柬时，还应注意字体的大小疏密、排列等问题，务必做到美观大 方。
2． 通知
（1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。
（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
（5）日期：写在署名下一行的右边。
下面是一份会议通知：
通知
各班班主任和政治老师：
兹定于X月X日（星期X）下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。
党支部办公室（盖章）
X年X月X日
3． 启事
（1）标题：第一行居中写明“XX启事”。
（2）正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。
（3）署名。
（4）日期。
启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。
启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。下面是一则征文启事：
《国庆特刊》征稿启事
为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求：
一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。
二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。
三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。
高三（1）班墙报编辑组X月X日
4． 申请书
（1）标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。
（2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。
（4）结尾：写表示敬意之类的专用语。
（5）署名。
（6）日期。
申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外，其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一定要写明确，理由要充分，言辞也要恳切。
范文
敬爱的学校团支部：
中国共产主义青年团，它领着青年，培养出先进的青年，加强青年的民族自尊、自信和自强精神，树立远大的了理想，使我国成为有文名、有文化、有道德、有理想的社会祖义强国，造就祖国、为护祖国的作用。
青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、能加强组织性和纪录性的效果。正是如此，我必须加入共青团。
本人遵守纪律，上学不迟到，准时到校，仪表齐全，遵守每天做到上学不搞小动作，按时做两操，在这几个星期里德育量化考核总保持优。与同学之间有良好关系，同学有些地方不懂我会乐意帮助，解开他心中的问题，只要自己能帮得到的就劲力去帮。本人还有遵敬师长的习惯，见到老师叫“老师好”做错了什么就认真听从长辈的教导。在班上的成绩是排在前列，先在还不断努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，并且在学生手册上老师总是给我很好的评语。
团支部如果真的批准了我，会用实际行动来证明自己，用认真的态度实行团交给我的任务，做个有职责的共青团员，并且决心维护团组织，遵守团章，遵守纪律，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用，处处为班着想、为校着想、为国家着想新的接班人如果这次未能批上，我会考虑自身的条件是否达到团的要求，找出错误加以改正，改善自己的不良之处，可能这次是给我的考验，继续创造良好的条件，争取早日入共青团。
此致
敬礼！
申请人：
**** 年 ** 月 ** 日
5． 广播稿
（1）要通俗化、口语化。（2）简洁明了。（3）生动活泼。
（4）音调和谐。（5）新、快、短。
例1：2004年秋季运动会广播稿件
（一）致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
例2：六孔秤盘卖鱼翁王险峰 雷胜利
本站消息：今天，记者在双河农贸市场，见到一位挑着一担鲜鱼，提着六孔盘秤的老人。当他一到市场，买鱼人便呼啦一下拥了过来，争相选购。一位中年妇女在鱼桶里选了几条活蹦乱跳的鲫鱼往秤盘里一放：“喂，老大伯快点称嘛！我还要上班”。老人把秤提得高高的，笑咪咪地说：“别急嘛，你看！”只见六个孔里的水珠直往下滴。这时记者才悟出六孔秤盘的道理。
这位老人叫龙得才，是三圣乡水口山村的养鱼专业户。今年八月的一天，他挑了一担鲜鱼到市场上卖，每称一次鱼秤盘里都有些水，自己心里感到不是滋味：“把水当鱼卖，这是卖的亏心钱哪！”他回到家里，就用钉子叮叮当当在秤盘上钉了六个孔。老伴见了埋怨道：“鲜鱼水中捞的嘛，哪能没有水！”老汉笑嘻嘻地对老伴说：“人嘛要讲道德，我活了六十多年都没有做过亏心事，怎能把水当鱼卖？”说得老伴点头笑了。
6．说明书
（1）实用性。（2）科学性。（3）突出特点，强调特征。（4）用语通俗简明。
说明书是一种实用性说明文体，常用于对工农业产品销售、书籍资料出版及电影戏剧演出等等的说明介绍。说明书有两种形式：条款式和短文式。
7．新闻
（1）标题：是新闻内容的提要。除正题外，前面可家加引题，后面可加副题。
（2）导语：开门见山，简明扼要地写出新闻事实或中心。有叙述式导语、描写式导语提问式导语等。
（3）主体部分：具体展开事实的叙述或进一步突出中心。新闻及时、准确地报道国内外新近发生的重要事件，一般篇幅较短。基本要素是时间、地点、事件等。内容必须真实，要“用事实说话”。
中央电视台新大楼今日动工 2007年底竣工
本报讯（记者 洪燕杰 通讯员 黎方益 张宏云）记者从城建集团获悉，备受关注的央视新台址B标段今天上午破土动工，工程将于2007年底竣工。
中央电视台新台址建设工程位于朝阳路和东三环交界处的CBD中央商务区内。作为建国以来国家建设单体最大的公共文化设施，是2008年北京奥运会的重要配套设施之一。今天上午，记者在施工现场看到，虽然整个工地占地高达19.7万平方米，但由于没有占路，工地周边交通暂未受影响。
8．广告
（1）广告大致可以分为商业广告和公益广告两大类。
（2）商业广告由标题、正文、联系方式三部分构成。正文应突出产品、企业的特点。
（3）公益广告应突出主题的鲜明性、语言的文学性。
例1：北京环宇翻译公司业务广告
本公司隶属新华社参编部，有高中级各语种专职翻译200余名，翻译力量雄厚，语种齐全，服务质量一流。欢迎各界朋友前来洽谈业务。
电话：010-XXX
地址：北京市XX区XX路XX号例2：交通文明广告词
文明行驶是安全的保证，安全畅通是文明的象征。
停一停，畅通与你同行；让一让，安全与你相伴。
斑马线是平安线，红绿灯是生命灯。
礼让——让出海阔天空，争抢——抢出飞来横祸。
1.简明扼要，通俗易懂
2．最少用一种修辞
3．带有哲理性
4.有文采。
开车多一份小心，家人多一份安心。
人人需要文明交通，交通需要人人文明。
小心出行，平安总相伴；大意驾驶，灾难常临头。
9．请假条
（1）标题：第一行居中写明“请假条”。
（2）称呼：第一行顶格写，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
（4）署名。
（5）日期。
例：请假条
李老师：
因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（9月16、17日）。请您批准。
学生：张小光
2005年9月15日
10、书信
（1）称呼：第一行顶格写，后用冒号。
（2）正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。
（3）结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。
（4）署名：写在另起一行的偏右处。
（5）日期：写在署名下一行的右边。
（6）用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。
范文格式
亲爱的老师：
□□您好！
□□【内容……
……
……】
祝
身体健康！
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生：xxx
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日
短信
第五篇：高考数学复习指导
在新一届高三复习过程中，以3个“是否”作为设立每章复习内容的基本目标：
1）学生是否注重用联系和理解的方法复习数学？2）学生是否依赖于死记硬背的方法复习数学？3）学生在复习策略方面是否具有独立性？力争使学生体会到乐趣感、成功感，避免产生焦虑感、厌倦感。以下是高三数学复习指导上的几点尝试。
思想认识上的指导
张扬自我，强调个性：每个学生的数学基础、学习方法等都不一样，指导学生根据自己实际情况做好复习、考试的定位，自我检查，找到薄弱环节，采取多种方法加以弥补是做好数学复习的第一步。
坚定目标，及早入手 ：在短短的一年里把高考内容涉及的数学思想方法理解和掌握，形成解题的技巧，还要适应每年高考的“新意”就显得时间非常紧，任务非常重，所以指导学生形成刻不容缓的复习态度是做好数学复习的保证。数学知识方法的指导
系统整理，纲举目张 ：把高中数学有关知识点梳理成一个有机的网络，不是简单地重复初学的过程，而是站在更高的角度上激活记忆。同时要完成适量的练习，使知识网络骨架成为有血有肉有感觉的有机体，完成读书由“薄—厚”到“厚—薄”的过程转变。
数学思想方法的理解和把握 解一个题，含两方面内容：方法的选择以及用所选方法准确完整地解决它。很多人只注重后者，实际上让学生弄清前者意义更为深远。授人以渔，指导学生学会分析、自己找出解题方法。
突出重点，提高效率 ：要合理安排时间，不仅要把握好系统复习与专题复习、综合复习的时间进度，还要区别对待重点内容与一般内容，让好钢用在刀刃上，防止平均使用力量。如函数的复习安排。函数是高中数学的重要内容，利用函数思想解题更能体现函数的神奇功能。正是由于函数所处的重要地位和特殊作用，使其成为历年高考的热点。通过分析近年的高考试题，可看出涉及函数的试题有40多分，占全卷分数的30%左右。而二次函数又是学生在高中阶段所学过的最正规、最完备的函数之一，它最能体现学生对函数思想的把握，也是联系高中与大学知识的重要纽带。不管在代数中，还是在解析几何中，利用函数的机会特别多。如：配方法、换方法、参数的分类讨论、解方程、解不等式、不等式证明、抛物线、函数的最值、轨迹等都与二次函数有密切的关系。二次函数也几乎涉及学生在高中阶段所学过的各种数学思想，如数形结合、函数与方程、分类讨论及等价转化的思想。围绕着二次函数的内涵及外延，在中学数学中展开得非常充分。
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