北留智镇工业企业运行情况调研报告

第一篇：北留智镇工业企业运行情况调研报告

北留智镇工业企业运行

情况汇报

（2011年8月9日）2011年上半年，我镇按照县委县政府的安排部署，进一步加大招商引资力度，创新举措、创优环境努力改变我镇民营企业的现状。下面就我镇的工业发展以及项目建设情况汇报如下：

一、上半年经济运行情况

截止6月底我镇共完成销售收入16530万元，工业增加值4960万元，与去年同期相比分别下降11%、10%。2011年我镇税收任务是339万元，其中国税265万元、地税74万元。目前我镇共完成税收160.07万元，（其中国税132.44万元，地税28.19万元）。分别完成任务的50%、38%、47%。与时间过半任务过半的目标差距为9万元（其中地税欠收9万元）。至6月底完成固定资产投入4500万元。

二、重点项目进展情况

（一）完成在建新上项目四个

1、河北科德橡塑制品有限公司，法人代表王彦昌，在常西

村占地30亩，投资1000万元，主要生产高压胶管和橡塑制品。现完成了厂区院墙建设，正在搞土建。投产后预计年销售收入达到2000万元，利税可达到150万元以上。

2、河北诺派橡塑制品有限公司，法人代表王景诚，在东窑

村东占地30亩，与印度尼西亚PTSM公司合资，总投资5000万元，主要生产高分子板和高分子异型材料。一期投资3000万元，目前4000㎡车间建设已完工，三层办公楼主体工程预计9月份动工。一期工程完工投产后预计年销售收入达到3000万元，利税可达到

300万元以上。

3、景县润东橡塑制品有限公司，法人代表高建，在东窑村

占地30亩，投资1000万元生产高压油管，现完成了厂区院墙建设，8月中旬启动厂房建设。投产后预计年销售收入达到1500万元，利税可达到100万元以上。

4、河北海洋特种管业有限公司，法人代表焦龙，在东窑村

占地30亩，投资1500万元，主要生产特种胶管、橡塑制品，目前完成了厂区院墙和厂房的基础设施建设。投产后预计年销售收入达到2000万元，利税可达到150万元以上。

（二）续建项目一个

景县瑞源橡塑制品有限公司，法人代表赵瑞华，投资1000

万元在原基础上进行改扩建。目前一个共计2000平方米的车间和一栋2200平方米的办公楼已全部竣工，车间已投入使用，设备安装完毕，已正式投入生产。投产后年可实现销售收入1000万元，利税120万元。

（三）谋划项目六个

1、第三砖厂出让给投资者200亩土地，协议规定在7月底之前交付100亩平地，剩余的100亩平地在年底之前交付，计划投资5000万元生产高压油管、金属软管等产品。目前正在处理地基及地上附着物。

2、第三砖厂法人代表李永全，计划投资1500万元拟建十万

立方加气混凝土砌块项目，现正在做市场调研、考察设备等前期工作（加气混凝土砌块是代替粘土烧结砖的新型墙体材料，主要原材料是粉煤灰）。

3、吕院胶管厂，筹建人叶建国和李志东，计划占地约20余

亩，选址为吕院村一废墟坑堆，投资1000万元，主要生产高压油管等产品。目前土方工程已完成，正在跑办土地手续。

4、枣强人裴文广，计划在北留智镇工业区占地30亩，投资

1500万元，主要生产止水带、防水板等防水材料及高压胶管。现公司命名为河北骥腾橡塑制品有限公司，目前正在跑办项目的立项、环评等手续。

三、存在的问题

我镇在项目建设工作上困难颇多，集中体现在：一是土地问题，建设用地明显不足，不能满足前来洽谈项目客户的用地问题，致使项目落地困难；二是资金问题，由于受金融危机的影响还没有完全解除，我镇各生产厂家均不同程度的出现了流动资金周转困难的问题；三是引进的项目问题，洽谈项目中，三产的多，二产的少；投资项目中，粗加工的多，高附加值的少。

四、下半年的打算

1、大力推进招商引资工作。把招商引资作为加快项目建设的主抓手，依托现有工业园区平台，进一步转变招商观念，创新招商方式，完善招商机制，确保项目引得来、落得下。同时做到一个项目、一套班子、一抓到底，确保项目建设的顺利进行。

2、坚持把项目建设作为加快发展的灵魂和抓手，全面提升

工业经济整体实力和竞争力。增大投入，上大项目，建大园区，求大发展。继续加大帮扶督促力度，力促景县科德橡塑制品有限公司、河北海洋特种管业有限公司、河北诺派橡塑制品有限公司、河北润东橡塑制品有限公司、河北骥腾橡塑制品有限公司等五家落地企业，早竣工、早达效。力促谋划的四家企业早签约、早落地。同时积极探索推进窑厂变工厂的新途径，利用窑厂废弃地争取引进2个投资超5000万元的项目。

第二篇：镇工业企业调研报告

**镇工业企业调研报告

3月2日-23日，镇经委会同财政所部分人员对全镇部分工业企业进行了调研，先后深入**有限公司、**集团等数十家规模企业，就企业经营情况、人员结构、行业态势、面临的发展瓶颈等问题，进行了全面细致的调查了解。现将具体情况汇报如下：

一、工业企业基本情况

我镇企业经过近几年的发展，积累了一定的基础，并初具规模。目前，我镇共有企业319家，其中规模以上企业15家，固定资产7.1亿元，2011年，全镇企业共实现销售收入114亿元，利税11亿元，其中国税8560万元、地税3238万元。其中规模企业实现销售收入27.2亿元，增加值7.1亿元，利税3.4亿元，税金8561万元。

通过调查，今年2月份规模企业实现销售收入3.26亿元，比去年同期增长-8.49%；利润228万元，比去年同期增长-82%。从销售收入看，比去年增长的企业只有**热能、**集团、**新材料三家企业，其他企业均比去年有所下降；税金比去年增加的有**热能、**焦化等6家企业，其他8家均比去年有不同程度的下降（见附表）。从以上数据可以看出，我镇的工业经济基础依然十分薄弱，加上国际金融危机影响，企业面临的形势极其严峻，突出表现在企业个头小、数量少、底子薄、财税贡献率低、抗风险能力弱、缺乏行业影响力等方面，工业对地方经济的支撑作用没有充分发挥。而且，就现有的企业来看，也存在很多薄弱环节和不足之处。

二、企业存在的突出问题

1、企业流动资金供求矛盾突出。

企业流动资金短缺主要原因是有由于能源、原材料价格持续上涨，导致企业库存原材料、产成品和应收账款占用流动资金增多。2月末，规模以上工业企业库存占用资金5.1亿元，比去年同期增加近亿元；应收账款

2.6亿元，比上年增加近1.2亿元。两项资金占流动资金比重达到39%,相

比之下，银行贷款增加相对较小，企业融资比较困难，加剧了企业流动资金的紧张。主要是银行出于对降低信贷风险的考虑，对企业申请贷款的条件较为严格，一般都要求贷款企业提供连带担保或财产抵押，又由于抵押财产变现难等风险因素，银行一般不接受财产抵押。加之我镇企业由于规模小、实力弱、信用等级低等原因，一般很难找到稳定畅通的融资渠道，从而造成了贷款难、融资难、担保难的问题。

究其原因，一是金融体制规定严格的融资条件和企业融资条件的先天不足，客观上决定了企业融资处于劣势。二是企业融资手段单一，信心不足。融资手段应该是多种多样的，如积极利用民间资本，寻求风险投资，吸纳入股资金等，而目前我镇企业融资往往盯着商业银行贷款这一方面，从而造成融资手段单一，融资困难。

2、受市场影响，企业生存空间受限制。

纺织业作为我镇的主导产业，是最近几年迅速成长起来的，能力达到11万纱锭和20余条气流纺生产线，年生产棉纱6万吨。尤其是**纺织、**纺织等企业规模不断扩大，产品结构不断调整优化，一直持续较快增长速度。但今年受国际金融大气候影响，整个行业也受到很大影响，总体市场不容乐观。棉纱平均价格在2.1万元左右，而去年同期达到3.2-3.5万元。现皮棉价格在2万元左右，所以企业在原材料涨价和产成品降价的夹缝中生存，举步维艰。同样，作为明集支柱产业的焦炭行业也受钢铁市场影响，市场需求不旺，价格较低，库存增多。仅两家企业库存就达到1.5亿元。近期没有上涨趋势。

3、产业结构不够合理

产业结构层次较低。我镇企业大多集中在焦化、纺织、食品加工、机械加工等这些传统的劳动密集型产业上，其产品大多停留在简单制作的水平上。相当数量的企业技术装备水平低，产品质量、产品附加值低。随着生产能力的扩大，需求趋于饱和，在此情况下，企业不得不展开低水平的竞争。

究其原因，一是多数企业主要集中在生产基础产品的产业上，这些产业对企业的规模、技术、资金、劳动力素质的要求都不高，产业的进入壁垒低，生产经营以“低质跑量”为主，在消费的短期热点中，容易造成持续上项目而形成行业的恶性竞争。二是从产品价值链的角度看，我镇仍处于赢利较少的生产制造环节，而利润丰厚的研发、设计以及市场营销、品牌推广等环节基本没有涉及。

4、外在的压力和挑战，限制企业的发展

现在企业发展的制约因素越来越多，尤其是土地制约、环保制约、节能减排制约等。例如邹平天一科技发展有限公司由于工业用地指标问题，土地证至今没有办成，制约企业发展。同样，**集团的食品快餐、冻干项目投资近亿元，正准备立项，也是因为等不来土地证，延误了企业的经营发展。

究其原因，是现在的发展环境和前几年大不一样了，国家的大政方针在不断调整，我们只能顺应国家政策发展。现在国家实行严格的土地管控政策，每年都进行一次土地检查，越来越严。由于用地指标问题，影响项目建设效率和企业融资。

5、科技创新能力不足，产品更新换代缓慢

我镇企业大多没有自己的核心技术和知识产权，品牌意识不强。由于自主创新能力不足，缺乏对技术创新投入的力度，产品更新换代缓慢,仅仅依靠低价取胜。这在我镇企业中是极其普遍的现象，调查的这十几家规模企业中，只有**材料有限公司有自己的研发机构，大部分只有1-2名技术人员，有的甚至没有技术人员，这造成了企业缺乏发展后劲，缺少自己的核心竞争力，在经历短暂的辉煌后，发展动力不足，甚至会出现消亡的现象。

究其原因，一是企业起点低、实力小，大多缺乏自主创新能力，绝大

部分企业都没有自己工艺人员，更别提研发人员。二是高素质的专业技术人才和经营管理人才太少，员工素质普遍较低，大多数人只有初中及以下的文化程度。三是缺乏公共的技术创新平台，不能使企业有效的和高校等科研单位直接挂钩，把最新的技术成果直接转化为生产力。例如**焦化、**焦化有限公司就难以获得附加值很高的针对焦化行业的下延项目。

6、发展理念不够超前，管理方式普遍落后

我镇部分企业仍沿用家族式管理方式，这一管理方式为企业建立之初的生存与发展曾做出过很大贡献。但是，在当前形势下，特别是在企业发展的中期，这一管理方式往往容易造成经营效率的低下。同时，大部分企业主小农意识严重,“小富即安、小进即满”的心态制约了企业的进一步发展。调查中发现，部分企业完全有可能通过融资等手段进一步扩张，但由于担心怕“外人”来分蛋糕，为了避免风险，企业只愿维持现状，不想再去进一步发展。

究其原因是价值观错位。管理者将企业存在的价值看成是家族利益最大化的栽体，而不是上升到更高的社会价值层面，“私利”与“功利”相混淆，促使思想陷入封闭，拒绝改变，导致企业管理僵化。

针对我镇企业存在的种种差距和不足，需要镇党委、政府和企业同心协力，克难攻坚，采取超常的举措，打破常规，积极创新，解决问题，寻求突破，取得快速发展。应从以下三方面做好工作：

1、扩宽融资渠道，优化融资环境

结合我镇实际，建立和完善对企业的金融支持体系。要在企业资产抵押的基础上，鼓励企业之间实行互联互保，减少审批环节，降低贷款抵押的保险金和业务收费。一是要建立和完善企业的信用担保风险补偿机制，完善政府引导、企业自助的企业信用担保体系，采取有效措施提升他们的担保能力和抗风险能力。要积极创造条件,支持符合条件的企业拓宽企业直接，间接融资渠道。二是要增强企业自身的融资能力。企业要有信用意识，诚信为本，建立规范的法人治理结构。要加强与银行的沟通，及时将企业的生产、经营、财务状况等信息反馈给银行，增进相互了解，实现信息对称，建立互相信赖的银企合作关系。

2、发挥政策指导作用，整合资源培育特色

积极发挥政策的指导作用，要积极引导企业加入行业协会、商会，发挥其为企业沟通、协调、传递市场信息、引进技术等服务作用。要帮助企业调整投资结构，结合本镇实际情况，要大力引导他们向科技型、知识密集型转移，提升企业市场竞争力；支持企业与外来投资企业合资、合作经营，促进更多的企业向规模化方向发展，尤其是那些市场前景好的企业；又要引导我镇企业因地制宜，对重点企业进行重点培育，从政策、资金、技术服务平台建设等方面给予重点扶持，拉长产业链,尽快形成市场占有率高的一批企业。

3、转变观念增强服务意识，形成全民创业机制

我镇应转变职能，从管理型政府到服务型政府，把工作中心放在企业服务上。定期召开有企业、私营业主参加的座谈会，听取他们的心声，了解他们的情况，积极想办法解决企业在发展中碰到的困难和问题，千方百计营造更加宽松的发展环境，做到留住“经营者”,鼓励“投资者”,吸引“观望者”；通过组织高校，科研所等科研单位与企业见面会等形式来转化科研成果，提升企业科技含量，增进企业效益；通过定期举办管理培训班等方式来提高企业经营者管理经验，开阔眼界；通过加大对企业周边群众的教育力度和对破坏企业正常生产秩序行为的打击力度，为企业发展营造良好的周边环境。同时，应打造良好的创业环境，形成全民创业机制。要创造宽松的体制和政策环境，帮助引导人们积极投资创业，创办个体、微型和企业，通过小投资、实用技术、经营管理和劳动投入，造就大量的个体和中小业主，形成资产积累，在全镇范围内形成创业光荣的良好氛围。

第三篇：北留智完小学校教科研工作计划

北留智完小学校教科研工作计划

2011-2012第一学期

本学期根据学校工作计划要求和上级有关文件精神，我校的教科研工作将贯彻新课改精神，加强科研意识，深化基础教育改革，确立“科研兴校”的观念，促进教师专业化发展。动员教研组申报课题，大力推进课题的研究，深入开展教科研活动，探索调动学生主动学习，全面发展的教学模式，提高学生整体学习素质，在第一学期的基础之上，结合学校实际努力使我校教科研工作循序渐进，再上一个台阶。

一、努力提高教师教科研素质

加强理论学习和研究，提高教师的教科研意识和水平，提高对教科研工作的重要性和紧迫性的认识；落实课堂听课制度，注意发挥骨干教师的作用及多学科互相渗透；以研究培养创新精神和创新能力为重点，广泛学习；继续转变教师的理念，引导教师领会新课程的理念，学习新课程教学的设计，掌握实施新课程的科学方法，评价理念。学校进行三次集中校本培训10学时；上公开课4学时；听公开课10学时；教师根据自己的实际安排自学理论9学时、教学反思6学时；并将其作为学期考核依据之一。

二、积极开展校本教科研活动

动员教研组确立课题；积极开展优秀教案和优质课、课件等评比；进一步提高使用电教、实验、多媒体技术以及农远项目的水平；以教研组为单位，本学期结束时每教研组交一节公开课课件于学校存档以便于交流；每个教研组根据自己组的特点开展相应的教科研活动，每位教师要积极撰写课改论文，案例和体会等。

三、扎扎实实抓好公开课教学的三个环节

每位教师上一节公开课，听课20节以上，本学期计划抓好公开课的三个环节。

（1）抓好集体备课工作： 本学期每教研组推荐一节集体备课材料于学校，在集体备课中要求同组教师收集与教材内容相关的音像资料、图书资料、网上信息以及生活中的小知识；增加交流机会；多创设一些让学生参与活动的情境，发散他们的思维，发展他们的个性，在集体备课时，要求执教教师进行说课：说教材、说教法学法，说体现新课程的理念，教研组要记录全过程。（2）开展听课活动：

扎实开展课堂教学交流活动，组织好示范课、研究课、公开课，还计划开展跨学科听课，加强学科和学科之间的沟通与融合，听课后教师都要抓住课堂的亮点谈自己的收获与体会，真正做到一课一得，使学校形成浓厚的教研气氛；本学期公开课学校统一安排，教师积极参与听评课活动。（3）进行课堂教学评价的尝试：

新课程带来了新的课堂教学评价。这学期要在课堂教学评价方面作初步尝试，争取让教师们大胆地创造性进行课堂教学，有效地激励和促进学生的发展。本学期每位教师上一节课改展示课。

附：活动安排表 九月：

1、教研组会议

2、教师、教研组制定计划

3、校本培训公开课、听课、评课活动

4、教师校本集中培训

5、各教研组活动

十月：

1、课题实施

2、教师校本集中培训

3、校本培训公开课、听课、评课活动

4、备、教、改检查 十一月：

1、教师校本集中培训

2、课改展示课评选活动

3、校本培训公开课、听课、评课活动 十二月：

1、教研组会议

2、复习研讨会

3、备、教、改检查

4、组织教师撰写德育渗透论文

5、课题研究情况汇报

6、教师优秀教案评比

7、本学期教科研工作总结

2011.09

学校教科研工作计划

2011.9

金阊新城实验小学

认真贯彻执行区教育局“十二五教育发展规划”，以科研为先导，积极开展教育教学实践研究。进一步打造“精彩课堂”，培养“精彩教师”，追求“精彩质量”，推动学校全面发展。

一、重视校本培训

1．专家引领。

学校将邀请有关专家来校作讲座、指导，帮助教师建立教育科研理念。其次，针对学校的特色研究，组织部分教师外出参观学习，拓宽视野、思路，并积极组织教师参加同类课题协作组活动，扬长避短，不断成长。组织教师参加课题、科研等业务培训，以提高教科研水平。

2．读书活动。

主要是阅读教育教学类专著，通过经典阅读，营造良好的读书氛围，提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。在认真阅读的基础上，要求写好读后感。

3、外出学习，回校培训。

要求教师积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后将学习所得及时汇报，让更多的教师得到培训，共同提高业务能力。

二、务实开展教研活动

1、精心组织校级教研活动。本学期的双周周五下午4：00——4：45为校级教研活动的时间。主要的活动内容有校级研讨课、青年教师展示课、校级课专题研讨、专题讲座等。通过听课、反思、学习、交流，进一步提高全体教师的教学水平。

2、指导开展各小组教研活动。

本学期的单周周三下午4：00——4：45为各小组教研活动的时间。各教研组的活动由各教研组长负责，按照定好的时间、地点开展教研活动，紧密结合教科研课题研究，以科研促教研，真正挖掘综合教研的内在潜力。促使教师对教学的各个方面都进行思考和实践，提升教师的理论水平和实践能力。

三、扎实开展课题研究

学校申报的“十二五”课题有三个：《运用陶行知教育思想培养小学生实践能力的研究》、《小学科学教育特色学校建设的实践研究》、《小学语文教学资源库的建设与运用的研究》。

1、学校“十二五”课题

课题《运用陶行知教育思想培养小学生实践能力的研究》已立项，本学期要认真开展课题研究，重点从以下几个方面入手：①学科教学中小学生实践能力的培养研究；②创建校外实践基地培养学生劳技能力的研究；③小学生科学素养的培养研究；④成立学生社团培养学生实践能力的研究。本学期首先要召开课题组成员会议，将以上四方面内容布置落实好具体的负责人员，在日常的教学实践中积极开展课题研究，收集、整理出相关资料，以有效地推进课题研究。通过运用陶行知教育思想开展各项活动，初步培养学生的实践能力。《小学科学教育特色学校建设的实践研究》、《小学语文教学资源库的建设与运用的研究》这两个课题目前正处于申报过程中。

2、个人小课题。

鼓励广大青年教师开展小课题研究，解决自己在教学中遇到的实际问题。加强学校科研骨干队伍的建设，提出教育科研的相关要求，即：在做好常规研究工作的同时，读一本与课题研究相关的理论专著并撰写读书心得；组织一次专题研讨活动；开一堂课题研究课；写一篇与课题研究相关的论文；积累一些研究叙事、研究案例等；期末形成一份研究工作总结。

四、及时总结科研成果

1、撰写随笔。

本学期继续要求40周岁以下的老师每月撰写随笔一篇，并组织教师进行评比，将优秀随笔在全校进行交流，以不断提升教师教科研的水平。

2、科研论文。

鼓励教师围绕课题撰写科研论文，做好科研成果的发表和推广工作。组织教师积极参加各级各类的征文、评比竞赛，将及时把有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师，力争做到参赛面广，获奖率高，扩大学校知名度。

3、校本教材。

在上学期收集、整理的基础上，本学期将继续准备推出足球校本教材，按不同年级确定教材内容，明确各年级训练重点。要及早落实好人员，分工协作，加强对校本课程的开发和管理，进一步深化课程改革。

2010—2011石桥中心小学学校教科研工作计划

（2010—2011学第二学期）

一、指导思想：

认真学习贯彻镇江新区社会发展局以及新区教育科关于新学期教科研工作会议精神，继续坚持“质量强校、特色立校、科研兴校”的总体工作思路；坚持“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展”的办学宗旨。进一步落实学校“以科研为先导”、“问题即课题”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。以求实的精神，务实的态度，扎实的工作，全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。

二、主要目标

针对新形势的需要，围绕我校教育未来三年发展规划，积极研究和探索基本思路和途径；为学校教育宏观决策服务，及时地拿出有价值、有份量的新成果；继续加强对学校教育、教学、课程的研究与开发，力争使我校的教育科研得到进一步的繁荣和发展。抓好现有课题研究工作和已经结题课题的总结工作。树立“问题即课题”意识，加快校级微型课题的研究工作。

三、具体目标

1、强化教师科研意识，使教师的科研理论水平和实践能力得到进一步提高。

2、进一步实现教育科研的规范性管理，重视已有科研成果的巩固、推广和发展。

3、以重点课题的研究带动科研工作的开展，确保各项实验研究达到预期目标。

4、积极开展微型课题研究，切实解决师生在教与学遇到的问题、难题，做好总结和推广工作。

四、主要工作

（一）加强学习，参与研究，落实规范性管理。

1、将教研、科研、教师教育三个方面整合起来，以校级课题研究为切入点，以教研组活动为基础，以提高教师教育水平为目的，教育教学研究采取集中与分散相结合原则进行。

2、学校提倡人人都作贡献，人人是才，人尽其才，使“教育人才”集中在教育教学研究第一线。“教育人才”的建设，除学校为之搭建的成长平台外，更强调的是以自学为主，立足于自省自察。本学期除了学校组织的培训学习外，积极提倡教师自学，做不同层次的交流，强调自学后的反思。

3、以过程为主，立足于学以致用，向规范靠拢。通过“课题申报”、“开题论证”、“中期检验”等全校教师参与的为期比较长的研究活动。让教育科研的意识在行动中得到体现。同时指导全校教师在实施课题研究的过程中，做到学以致用。严格落实规范性管理，使教师的研究行为逐步与规范性、科学性的要求接轨。

（二）加强立项课题的过程性管理、指导，确保实验达到预期目标。

1、开学初，召开各课题成员研究会，组织学习并修改方案，讨论阶段性研究计划，要求计划有实效性、针对性、可操作性，充分发挥研究人员的主观能动性。

2、按计划有步骤地实施研究，切忌走过场。学校行政将加强指导和督促，听取意见，协助解决研究中存在的问题。

3、适时聘请专家、领导指导课题的实施与研究，使课题研究有序、正规进行。

（三）教育科研工作与新课程改革紧密结合，认真实施课程改革。

1、严格执行课程标准，积极探索综合实践、科学等课程的教学方法。

2、搞好现行各类教材的分析和研究，充分发挥教材优势，使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。

3、进一步做好新课改思想指导下的课程评价工作，积极探索新课程的评价体系和评价手段。

4、重视微型课题研究，树立问题即课题意识，在全校开展微型课题研究活动。

（四）抓好科研常规工作，重视已有课题成果的推广和应用。

1、重视常规科研工作的管理、资料的收集、整理和归类工作。

2、重视已有科研成果的推广和应用。巩固已验收课题实验已取得的成果，推广已取得的阶段性成果，及时运用到平时的教育教学之中。

（五）制定并认真落实课题研究的制度，保障课题研究的顺利高效的进行。

1、加强对课题的指导，深入课堂、年级组和教研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益。

3、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。

4、认真组织阶段性验收，并及时总结。

5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

（六）以课题研究为抓手，建立和完善学校教科研网络，推进课程改革。

“人才出课题，课题出人才”。本学期将在原有的科研成果的基础上，让大部分教师参与科研，使教师明确教育科研对个人成材和学校发展的重要意义，在课题研究的过程中，形成以校长室、教科室为主导，教研组为中介和桥梁，课题组为主体的三级教科研网络，加强课题研究的过程管理，有目的、有计划的、有重点地开展教科研工作，把教科研工作落到实处。

（七）教育科研的常规工作：

1、搞好教育、教学、科研三位一体的研究。认真做好调查，分析、前测工作。规范科研管理，建立章程制度。

2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研“三个一”要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项，具体实施的操作方法。

3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推出的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。

五、逐月工作安排

二月份：

1、制定本学期学校教育科研计划。

2、召开学校市级课题负责人会议，确立学期研究目标、计划。三月份：

1、各课题组围绕学校的计划制定课题规划书。

2、选拔部分优秀教师加入到课题研究。

3、广泛征集教育教学的共性问题，组建微型课题小组并开展研究活动。

四月份：

1、加强网络知识的培训工作。

2、以校报和校园网为载体，加强科研工作的宣传工作。

3、微型课题研究工作汇报。五月份

1、办一期科研工作简报。

2、下发关于课题研究工作总结的通知。六月份：

1、做好相关课题的学期总结和验收工作。

2、各课题组整理课题研究成果，把相关成果登陆到学校网站上。

3、整理一学期学校教育科研有关档案。

石桥中心学校教科室

第四篇：工业企业人才调研报告

XXX企业经营管理人才队伍建设

综合调研报告

XXX工信局按照《全县人才工作综合调研等两项工作实施方案》的要求，成立了由副书记、副局长XXX同志负责的调研课题小组。制定了调研工作实施方案，确定了调研内容、方法和时间安排。从8月中旬到9月末，利用一个半月的时间开展了调研工作。

一、调研工作开展情况

（一）调研的范围及方法

本次调研主要以县属规模以上工业企业为主，在被调查的23户规模以上企业中。其中林产品加工业3户，能源业3户，矿产业4户，绿色食品业7户，医药加工业1户，建材业1户，其他产业4户。

调研主要采取了问卷调查，现有经营管理人员统计调查表和在同行业中抽选1—2个有代表性的企业召开座谈会的方式进行的。共发放调查问卷23份，在各行业抽选的召开座谈会的企业情况是：林产品加工业：XXX有限公司；能源业：XXX股份有限公司；矿产业：XXX有限公司；绿色食品业：XXX有限公司；医药加工业：XXX股份有限公司；建材业：XXX有限公司；其他产业：XXX有限公司，共7户。

（二）调研的主要内容

1、企业经营管理人才队伍建设基本状况（数量、结构、特点、分布等）和总体评价。

2、企业经营管理人才队伍建设的主要做法和基本经验。

3、企业经营管理人才队伍建设存在的不足、问题及

成因。

4、企业经营管理人才队伍建设的中长期战略任务、主要目标、工作举措和工作建议。

5、企业经营管理人才队伍建设的先进典型案例。

6、企业经营管理人才中部分优秀人才的简明情况（主要业绩、代表性成果）。

根据以上确定的范围和方法，通过近一个月的摸底调查，基本掌握了目前企业在人才队伍建设的现状、存在问题和今后的意见及建议。

二、企业目前的人才状况

通过对23户规模以上企业的经营管理人员调查，基本摸清了经营管理人才的现状。

目前，23户县属规模以上企业共有经营管理、技术人员342人（包括车间技术人员）。

在学历方面：其中中专以下81人，占23.68%；大专116人，占33.92%；大学本科132人，占38.59%；大学以上13人，占3.9%。

在职称方面：具有职称的人数只有191人，占经营管理

人员的55.84%。其中初级职称87人，占45.55%；中级职称69人，占36.13%；高级职称35人，占18.32%。

在专业对口方面：学历和所从事行业相符合的只有41人，占11.99%。其他人员都是通过担任现任职务后，经过后期学习和实践积累逐渐从事现任岗位，没有经过系统的学习提高。

三、目前企业经营管理人才队伍建设中存在的问题 首先，当前企业的资源性和劳动密集型企业特点依然存在，初加工产品多，精深加工产品少，高附加值、高技术含量产品比重低，目前对高技术人才需求量不大。

其次，由于企业管理团队应用先进的现代化管理制度认识程度不高，对接收高级管理人才，并为其提供良好的工作、生活条件的积极性不高。

第三，由于企业财力及相关环境的先天不足，也因为接收高技术、高能力人才需要在薪金待遇、生活条件、发展空间上提供良好的环境，企业有意愿接收，也满足不了高新人才的条件。

第四，部分企业是总公司的下属企业，人力调动权在总部，企业还存在“等、靠、要”的消极心态。

四、企业对经营管理人才的需求

大部分企业对高新技术人才有需求渴望的。由于企业在高技人才不多、不精，导致企业管理水平、企业生产技术落后，产品竞争力不强，企业精神、文化建设欠缺，凝聚力不

足，导致职工队伍的不稳定。不少企业因为存在这些问题，在发展中吃了不少的苦头。企业对人才的需求主要有以下几个方面：

1、需要高级技术人才，特别是产品研发、生产工艺等方面的技术人才，主要是能为企业研发新的产品，增强产品的市场竞争力和占有率；能改善生产工艺，降低成本，提高产品质量。像XXX有限公司就急需这样的人才。

2、需要高级管理人才，特别是精通现代企业管理制度的人才，在指导企业上市、加强企业管理等方面能为企业提供强有力的支持，能够进一步理顺目前的企业管理状态，积极向现代企业管理制度靠拢，提高企业整体管理水平、3、需要建设企业团队的高级人才，在企业文化建设，企业精神树立等方面，能为企业打造出一支适合企业发展需要的。积极向上的新型的、稳定的职工队伍，为企业的稳定发展提供坚实的基础。

五、对企业经营管理人才工作建设方面的建议

根据我县企业经营管理人才队伍建设的现状，以及存在问题，为了更好地解决企业经营管理人才队伍的建设问题，提如下建议：

1、应争取制定切实可行的优惠政策。通过长期的政策支持，在资金、待遇、收入上，采取以企业为主支付、政府相应补贴的方式，吸引更多的高级管理人才到企业工作，并通过优厚的待遇

留住人才。

2、搭建人才招聘平台。由政府相关部门牵头，利用网络、人才市场等媒介，在企业和人才间架起一座“桥梁”，建设吸纳人才的“快速通道”。

3、建立人才储备库。整合人力、教育等资源，外联网络、人才市场等媒介，形成一个立足本县、辐射外围的人才储备库，使吸引、聘用人才更加方便快捷。

4、提高人才培养水平。企业与教育培训部门联手“因需施培，定向培养”，企业提供部分培训资金协助培训部门培养人才，政府再给予一定的补贴，保证人才培养效能适应企业发展的需要。

第五篇：乡镇工业企业调研报告

以下提供一篇调研报告给大家参考！

一、产业结构不够合理，重复建设较为普遍

一是产业结构层次较低。我镇企业大多集中在加工制造业这种传统的劳动密集型产业上，其产品大多停留在简单制作的水平上。相当数量的企业技术装备水平低，产品质量、产品附加值低。二是重复建设，重复投入。由于我国消费品市场和资金市场的不成熟，容易形成短时期内的消费热点，短期的利润促使大量资金迅速涌入，在这个过程中，政府也缺乏宏观的经济引导，此后随着生产能力的扩大，需求趋于饱和，在此情况下，企业不得不展开低水平的竞争。三是产业关联度低。在纵向合作上，即在关联的企业之间，没有建立起合作关系，缺乏统一的技术和质量标准；在横向合作上，即在生产相同或类似产品的企业之间缺乏明确的市场分工，没有在信息、人员培训等方面共享社会资源。例如我镇的一定数量的砖厂，就存在制造水平低，重复建设，关联度低等问题。

究其原因，一是多数企业主要集中在生产基础产品的产业上，这些产业对企业的规模、技术、资金、劳动力素质的要求都不高，产业的进入壁垒低，生产经营以“低质跑量”为主，在消费的短期热点中，容易造成持续上项目而形成行业的恶性竞争。二是从产品价值链的角度看，我镇仍处于赢利较少的生产制造环节，而利润丰厚的研发、设计以及市场营销、品牌推广等环节基本没有涉及。三是由于大量企业处于高度专业化分工状态，其固定资产专用程度较高，一旦出现全行业衰退或企业亏损，经营者也很难使设备转用或转卖，所以企业只能艰难维持经营，或偷工减料以求降低成本，使市场上产品质量不断退化。这种局限于中低档生产制造环节，处于产品价值链的低端部分，缺乏自主品牌和市场影响力，企业所获得的附加值和利润偏低就是必然结果了。

二、科技创新能力不足，产品更新换代缓慢

我镇企业大多没有自己的核心技术和知识产权，只是以目前市场上极为普遍的甚至于落后的技术作为生产工艺，品牌意识不强。由于自主创新能力不足，缺乏对技术创新投入的力度，产品更新换代缓慢，仅仅依靠低价取胜。这在我镇企业中是极其普遍的现象，调查的这些企业中，大部分只有1-2名技术人员，有的甚至没有技术人员，这造成了企业缺乏发展后劲，缺少自己的核心竞争力，在经历短暂的辉煌后，发展动力不足，甚至会出现消亡的现象。

究其原因，一是企业起点低、实力小，大多缺乏自主创新能力，绝大部分企业都没有自己工艺人员，更别提研发人员。就经济大环境来看，以技术研发为主体的人才倒三角的高新技术企业往往具有更强的活力和潜力。二是高素质的专业技术人才和经营管理人才太少，员工素质普遍较低，大多数人只有初中及以下的文化程度。三是缺乏公共的技术创新平台，不能使企业有效的和高校等科研单位直接挂钩，把最新的技术成果直接转化为生产力。四是大型公司为了保持其技术优势，一般都把核心技术和关键工艺严格控制在内部，我镇企业很难获得相关资料。例如我镇德利煤化有限公司就难以获得附加值很高的针状焦的生产工艺。

三、发展理念不够超前，管理方式普遍落后

我镇企业大多仍沿用家族式管理方式，这一管理方式为企业建立之初的生存与发展曾做出过很大贡献。但是，在当前形势下，特别是在企业发展的中期，这一管理方式往往容易转化为消极的阻滞，容易造成经营效率的低下和激励机制的偏颇。同时，大部分企业主小农意识严重，“小富即安、小进即满”的心态制约了企业的进一步发展。调查中发现，部分企业完全有可能通过融资等手段进一步扩张，但由于担心怕“外人”来分蛋糕，为了避免风险，企业只愿维持现状，不想再去进一步发展。