图书馆学参考书

第一篇：图书馆学参考书

1.西方图书馆史杨威理商务印书馆1988

2.中国图书馆发展史：自清末至抗战胜利严文郁枫城出版社（台湾）1983

3.外国图书馆学名著选读袁咏秋，李家乔北京大学1988

4.晚清图书馆学术思想史程焕文北京图书馆2004

5.图书馆学导论于良芝科学2003

6.拓展社会的公共信息空间——21世纪中国图书馆可持续发展模式于良芝等 科学2004

7.20世纪西方与中国的图书馆学范井思等北京图书馆2004

8.图书馆学五定律【印度】阮冈纳赞书目文献1988

9.图书馆学导论 【美】杰西.H.谢拉 兰州大学1986

10.图书馆学基础教程 王子舟 武汉大学 2003

11.图书馆权利与道德（上下册）程焕文、张靖编译 广西师范大学 2007

12.日本图书馆法律体系研究 李国新 北京图书馆2000

13.覆盖全社会的公共图书馆服务体系：模式技术支撑与方案 邱冠华等 北京图书馆 2008

14.21世纪图书馆新论（第二版）吴建中上海科学技术文献 2003

15.世界著名城市图书馆述略王世伟上海科学技术文献2006

16.刘国钧图书馆学论文集 刘国钧 书目文献 1983

17.百年文萃——空谷余音中国图书馆学会中国城市2005

18.公共图书馆服务发展指南国际图联/联合国教科文组织上海科学技术文献 2002

19..图书馆质量评估体系与国际标准张红霞国家图书馆 2008

20.图书馆绩效评估方小苏浙江大学2008

21.流动的风景——图书馆之旅程亚男北京图书馆2006

22.世界图书馆与情报服务百科全书孙光威四川民族1991

23.图书馆2.0：升级你的服务图书馆2.0工作室 北京图书馆2008

24.信息权利研究李晓辉知识产权2006

25.20世纪以来的中国图书馆事业张树华、张久珍北京大学2008

26.国外公共图书馆建设标准与规范概览张广钦国家图书馆2008

27.公共图书馆规划与建设标准解析李国新等国家图书馆2009

28.图书馆学的哲学赖鼎铭 台北：文华图书馆管理资讯有限公司1999

29.图书馆哲学之研究高锦雪台北：书鹏出版社 1985

30.后现代与图书资讯服务叶乃静台北：文华图书馆管理资讯有限公司1999

31.图书馆学研究进展肖希明主编武汉大学2007

32.图书馆学是什么 王子舟北京大学 2008

33.20世纪图书馆与文化名人陈 君，盛 昌上海社会科学院 200

42.传统的：图书馆学基础、中西文编目、分类法、主题法、目录学

现代的：参考咨询、数字图书馆、信息法学、信息管理与信息系统

3.《图书馆学概论（修订本）》 吴慰慈、董焱 北京图书馆出版社

《信息资源管理导论》（二版）孟广均等编著 科学出版社2003年；《图书馆学导论》 于良芝编著 科学出版社2003年；《图书馆学基础教程》王子舟著，武汉大学出版社2003年版；《信息管理学基础》，马费成等著，武汉大学出版社。

第二篇：图书馆学大学生职业生涯规划书

不知不觉四年的大学生活已经过去一半了，记得刚进入大学校园时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途一片渺茫，而今，在学习了王老师的大学生职业生涯规划后，虽然时间很短，但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了，也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，但是没有导航的船是无法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗，因为我的未来我做主。

一、自我认知

俗话说当局者迷，旁观者清，所以能够全面的审视自身才是成功的。

1、我的性格；我热爱生活，适应性强且随遇而安，爱热闹，爱玩耍，表现欲强烈，能给他人带来快乐和惊喜，有魅力和说服力；我的饱满情绪和热情能够吸引别人，灵活随和，热情友好的 我很容易相处。

2、我的兴趣对于我的兴趣，说实话自己一直苦恼了很久，因为我没有很感兴趣的一方面，属于喜欢的方面很多，但又没有一个比较专一的类型，别人都说，每个人最好有自己比较拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地寻找自己的兴趣点，希望会有一个激发起我兴趣点的事情。

3、我的价值观；虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出巨大的贡献，但是我会尽自己最大的力量做好自己，坚持积极地生活态度，保持良好的心态，遇到挫折永不气馁，面对困难勇于挑战，做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折，尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近，坚持自我，相信自我。

4、我的能力；经过大学两年的学习与锻炼，我已经掌握了一些本专业知识。我还参加了自强社，通过各种社会实践活动也培养了较好的与人交流沟通及组织策划的能力，现在还是班长，积极锻炼自己的管理能力。此外，我还在学生处办公室做学生助理，更加拓展了自己能力与眼界。我自认为自己的综合能力还不错。

二、职业认知

图书馆学作为一门应用性和方向性比较明确的学科，所培养的人才适用领域应为各类图书馆及各级文献、资料研究部门，以及有关有需求单位的内部图书资料库等工作岗位。图书馆专业毕业人才部分也可凭借所学知识从事相关行业，如研究、教学等工作，同时部分人员也可从事其他职业如编辑、文秘等。目前，图书馆事业随着社会文化事业的发展，正处于一个大发展的时期。图书馆学从业人员需求的工作岗位是各类图书、资料、文献馆所。其工作任务是在信息资料和社会使用人员之间起沟通作用。其工作主要是对图书等各类信息加以提取、分类、组织、保存、管理，并有效地被使用者获得。工作性质属于社会公共服务范畴。部分人员从事教学、科研工作，以促进图书馆学的发展，适应社会对图书馆学建设的需求。

就业前景非常广阔，可以成为：信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题；图书出版编辑——在出版社从事图书编辑；图书馆员——在图书馆管理图书； 信息主管（CIO）——公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息，辅助决策。

三、职业目标及路径设计

我的职业目标是信息咨询员和信息主管

1、信息咨询员和信息主管

从事该职业的优势是专业基本对口和自身的兴趣所在；现在学到很多信息组织和检索的知识，但是计算机、网络知识，及软件编制等较弱，对理科的一些东西不是很了解。在整理收集相关资料时有些困难。

2、图书馆员

从事该职业的优势是专业知识对口，而且喜欢那种工作环境，但是图书馆却很少招收图书馆学的毕业生，竞争比较激烈。

四、实施计划

大二阶段：大二已经快过完了，但目前是通过六级考试利用空余时间大量阅读本专业书籍；在课余时间积极参加体育锻炼；假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研等；多旁听自认为有价值的其他课程；总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。

大三阶段： 大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己，发现自己的缺点，并不断采取措施弥补；准备考研。同时，还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍；到相应单位实习,将专业知识应用到实践;还要去接触外面的世界，找一些相关单位实习，了解目标职业的所需素质，并努力朝着所需素质不断奋斗。大四阶段： 完成好毕业论文；大四上学期在相关单位实习；大四下学期争取通过研究生考试，并积极联系工作。

五、评估与备选方案

综合自身的能力和性格以及其他因素，认为此规划具有较高的可行性，虽然现在大学生的就业压力很大，为了能让自己有一个好的发展前景，我做好了考研的准备，让自己继续深造，获取更多的专业知识。我相信，我有梦想，有追求，有自己的规划，我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近，并最终实现它，我相信我的事业我规划，我的未来我做主。

第三篇：图书馆学基础知识汇总

一、信息管理

1.信息

信息是事物发出的信号所包含的内容，是由事物发出的消息、指令、数据等所包含的内容，用以消除不确定性。

信息的基本属性—消除不确定性，共享性是信息区别于物质和能量的主要特性。

信息的特性：普遍性，多样性，可识别性，可加工性，可存储性，可转换性，可传递性，可共享性，非消耗性，强时效性

信息主要类型包括自然信息，生物信息，社会信息，机器信息。

信息的功能：它是自然世界存在的客观反映，具有消除不确定性的功能，具有组织功能，信息交流时维系社会发展的纽带。

信息的社会作用：信息工作促进科学研究的发展，社会进步，经济发展，为决策服务，信息促进知识的增长和积累。

信息资源的分布规律：信息生产者分布规律（洛特卡定律）信息表述规律（齐夫定律）信息的时间分布变化规律（普赖斯指数增长规律）信息的集中与分散分布规律（布拉德福定律：在某一时间范围内，如果将科学期刊按其刊载某学科领域文献的数量，以递减排序，然后将其分为“核心”区和另外几个区，其中每个区刊载该领域文献总量相等，那么各区的期刊数量成1:n:n2:…的关系）

2.知识

知识是人类社会实践经验的总结，是人的主观世界对于客观世界的概况和如实反映。知识包括编码信息（显性知识）和非编码知识（隐性知识）

3.文献

文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体。四要素：知识、载体、记录手段、符号。情报是面向特殊对象的知识。

文献按载体形式可分为印刷型，缩微型，机读，音像

机读文献：将文字声音图形图像等多媒体信息记录在磁盘、光盘等介质上，借助计算机等电子设备使用的文献类型。

按照文献的性质和功能将文献划为一次、二次、三次文献

零次文献：口语，笔记，实物，日记，会议记录；一次文献：论文，专著，报纸，科技报告，学位论文，专利，标准等。二次文献有目录、索引、文摘，三次文献有综述、述评、专题报告、可行性报告、数据手册、百科全书、各类教科书等

电子出版物的优点：信息量大、体积小、密度高、节省空间；查阅便捷、快速，精确度高；传播速度快；相对价格便宜；信息资源利用频率高，使用范围广；直观生动，交互性强；缺点：寿命有限，技术依赖性强；存储信息易受干扰，破坏和丢失；版权和盗版问题严重。文献的主要社会功能：存储和积累社会信息，传递和扩散信息，社会教育，文化传播，娱乐欣赏。它的文化传播功能主要体现在文化整合功能，评价，积淀功能

图书馆起源于保存文献的需要。Library工作的任务就是充分揭示文献的形式信息和内容信息，从而使文献的内容信息得以传播，文献信息资源是图书馆学研究的核心要素。文献信息资源工作的终极目标是满足用户对文献信息资源的获取与利用。

索引：将有检索意义和特征的检索项摘录出来，并按照计算机可以处理的顺序排列，并指引到文献的检索工具。文摘，摘要，是将论文或专著的内容加以浓缩，以最精炼、最概括的文字报道文献主题、方法和结论。

二、信息检索

信息检索系统的功能：输入、存贮、处理、输出、传输、控制

根据信息存贮和检索设备的不同，信息检索系统分为手工与计算机信息检索系统。

手工信息检索类型：书本式与卡片式检索工具。常用的手工检索工具：全国报刊索引，中国农业文摘，中文核心期刊要目总览，全国新书目，全国总书目，中国国家书目。

计算机检索系统：硬件+软件，计算机检索类型：计算机单机、联机、光盘与网络信息检索系统。计算机联机检索系统著名的有，DIALOG,ORBIT,BRS,ESA/TRS,STN,OCLC 信息检索语言是人们在加工、存储及检索信息时所使用的标识符号；

信息检索语言分类1）按构成原理，分为表述文献外表特征和内容特征的语言。表外的有题名语言，著者~号码~。表述内容的有：分类检索语言（分类法），主题检索语言（主题法）

2）按组配方式可分为先组式和后组式语言。先：在文献信息检索前，表达文献信息内容的标识已经事先组配好了的信息检索语言。后组式：表达文献主题概念的标识，在编制检索语言词表和标引文献时，不预先规定组配关系，在进行检索时用户根据需要，按照组配规则临时组配起来。3）按规范化程度分为规范化语言与自然语言。规范化语言又叫受控语言，是一种有主题词表或分类表控制的检索语言，包括主题语言中的叙词、标题词和分类语言。自然语言：直接从原始信息中抽取出来的未经规范化处理，用以揭示信息主题概念的自由词，如关键词语言。

几种常用的检索语言：1）体系分类检索语言以学科为基础按类分级编排的，是一种直接体现知识分类登记概念的标识系统，一般以代表类目的数字、字母符号作为文献内容的标引符。如中图法，科图法，杜威十进分类法。2）主题检索语言：分规范主题检索语言和非规范~体系与规范主题检索语言是人工检索语言，非规范主题~是自然语言。主题检索语言包括标题词语言（先组式语言，《化学文摘》），叙词语言（后组式），关键词语言，单元词语言3）文献全文语言（自然语言）

信息检索：广义：信息存储于检索全过程；狭义：信息的检索过程。

信息的存储：利用检索语言对文献信息进行标引，形成文献特征标识并输入检索系统，为检索者提供有规律的检索途径。

信息的检索过程就是利用检索语言对检索提问进行标引，形成检索提问标识，再按照存贮所提供的检索途径，将检索提问标识与文献特征标识进行匹配，两标识相符或基本相符则为命中的检索结果。

计算机信息检索系统工作流程：信息源—输入子系统—处理子系统—存储子系统—传输子系统—输出子系统—控制子系统—用户

检索技术：工具书检索技术（形序排检法，音序~，分类与主题~）计算机检索技术（布尔检索技术，截词~，邻近~，字段~）查检方法技术（追溯法（引文法）、常规法（顺查法，逆查法，抽查法）、循环法（综合法、交替法）。）

信息检索策略：检索课题的分析，检索对象的确定，检索词的选取，检索式的构建，检索结果的处理。检索效果评价，指标：查全率，查准率，漏检率，误检率等

三、图书馆

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育的科研机构。作用：保存人类文化遗产，开展社会教育，传递科学情报，开发智力资源，提供文化娱乐 中国四大藏书阁：北京文渊阁、沈阳文朔阁、承德文津阁、杭州文澜阁

四大书院：白鹿洞，岳麓，应天，嵩阳

数字图书馆：任何利用数字技术和计算机网络获取、存储、发布信息的图书馆和信息机构 图书馆产生的前提，文字与图书，library起源于记录和档案。

图书馆的本质属性是人类文献的系统收藏性和人类知识的个别检索性，library的基本职能就是收藏典籍，传播知识。（对知识信息的物质载体进行选择收集；加工整理存储控制与转化；传递和提供使用）图书馆的作用：促进学术研究，社会教育，情报传递

图书馆的职能：系统收藏人类文化科学知识典籍，积极传播人类文化科学知识

图书馆工作可以分为信息输入工作，信息输出工作。

图书馆自动化主要是指以计算机为主体，利用通信技术和高密度存储技术，对图书馆工作的各个环节实行程序控制下的自动管理。从信息管理自动化和信息检索自动化展开。自动化发展的三个阶段：图书馆自动化集成管理系统发展阶段，图书馆在网上提供全球性、整体化的电子文献信息服务阶段，数字化图书馆阶段。机读目录的推广时图书馆实现自动化的第一步，自动化过度的主要特点是局域网在图书馆的应用

虚拟图书馆的特征：信息资源数字化，信息传递网络化，信息资源共享化

图书馆联盟的主要基础任务：借阅特许，馆际互借服务，联合目录或资源目录共享，复印优惠，参考咨询服务的协作，传递服务。ICOLC是图书馆联盟国际联合体的简称

图书馆转型的目标就是实现图书馆工作的知识信息化、网络化、数字化、社会化和现代化。数字化图书馆资源的不足：非直接可读性，信息与载体的可分离性，信息的不安全性

影响馆际互借的文献传递的制约因素：图书馆管理系统标准不一，终端用户界面操作系统不一，管理模块标准不一

图书馆网站建设考虑因素：网页内容的丰富完整，系统的稳定，超链接设置，界面友好，版面的设计与质量，网页的维护与更新，下载速度，用户交互能力

数字化图书馆标准规范体系主要由：数字资源建设标准规范，数字图书馆应用服务标准规范，版权保护和权利描述~，面向数字图书馆的电子商务~

目前最具影响力元数据标准是dublin core，它包括主题、题名、作者、出版者、相关责任者、出版日期、对象类型、语言、格式、资源标识符、产权标识符，范围、描述、关联以及来源。元数据是专门用来描述数据特征和属性的数据

传统的图书馆将馆藏划分为完整级，研究级，学习级，基础级，最低级。现代图书馆划分为永久保存级，服务级，镜像级，链接级。

MARC就是机读目录，即Machine-Readable Catalogue，也称机器可读目录，是计算机编目的产品。它是以代码形式和特定格式结构记录在计算机存贮载体上，能够被计算机识别并编辑输出书目信息的目录形式。

CALIS联合目录数据库是“中国高等教育文献保障系统”(China Academic Library Information System)重点建设的项目之一。它以共建共享为宗旨，建立多语种书刊联合目录数据库和联机合作编目、资源共享系统，为全国高校的教学科研提供书刊文献资源网络公共查询。图书在版编目(Cataloguing-in-Publication简称CIP)是被发达国家广泛采用的一种图书编目方式。它是图书出版过程中，由集中编目机构依据一定的标准先行编制出书目数据，并随书印刷在图书的版权页上。在版编目是图书馆编目工作集中化和标准化的产物。它减少了各图书馆编目工作的重复和浪费，提高了编目工作的标准化程度。同时，由于在版编目信息中有此文献的主题标引、分类号及其他信息，因此也为读者检索利用图书提供了便利。

现代出版物的特点：数量大，增长快，类型复杂、形式多样，时效性强，新陈代谢频繁，广泛分散、相互交叉渗透。

现代出版物的类型：按出版物的内容（指导性文件，科学著作，文学艺术，技术性图书，通俗读物，教材，工具书，特种文献资料）按出版形式（印刷品<书籍，小册子，期刊，连续出版物，专题资料，报纸>缩微型<胶片，胶卷，卡片>视听资料，机读型<磁带，磁盘> 藏书的补充方式，购入（订购，选购，邮购，复制）和非购入（呈缴，接收与调拨，征集与交换）

世界三大引文索引：SCI科学引文索引，SSCI社会科学引文索引，A&HCI艺术与人文科学引文索引

扩检与缩检：扩检①概念的扩大②范围的扩大③增加同义词④年代的扩大。缩检，概念的缩小、范围的限定、年代的减少等。此外，①核心概念的限定②语种的限定③特定期刊的限定。

现代文献的特点：生产数量大，增长快；类型复杂，形式多样；时效性增强；传播速度加快；内容交叉重复；所用的语种在扩大，信息质量在下降

Library的社会职能有保存人类文化遗产，开展社会教育，传递科学情报，开发智力资源。OPAC：online public access catalogue联机公共目录查询系统

OCLC：online computer library center联机计算机图书馆中心

常用的英文全文数据库有OVID，SDOS, ProQuest Medical Library

一、图书馆服务宣言

图书馆是通向知识之门，它通过系统收集、保存与组织文献信息，实现传播知识、传承文明的社会功能。现代图书馆秉承对全社会开放的理念，承担实现和保障公民文化权利、缩小社会信息鸿沟的使命。中国图书馆人经过不懈的追求与努力，逐步确立了对社会普遍开放、平等服务、以人为本的基本原则。我们的目标是：

1．图书馆是一个开放的知识与信息中心。图书馆以公益性服务为基本原则，以实现和保障公民基本阅读权利为天职，以读者需求为一切工作的出发点。

2．图书馆向读者提供平等服务。各级各类图书馆共同构成图书馆体系，保障全体社会成员普遍均等地享有图书馆服务。

3．图书馆在服务与管理中体现人文关怀。图书馆致力于消除弱势群体利用图书馆的困难，为全体读者提供人性化、便利化的服务。

4．图书馆提供优质、高效、专业的服务。图书馆充分利用现代信息技术，提高数字资源提供能力和使用效率，以服务创新应对信息时代的挑战。

5．图书馆开展信息资源共建共享。各地区、各类型图书馆加强协调与合作，促进全社会信息资源的有效利用。

6．图书馆努力促进全民阅读。图书馆为公民终身学习提供保障，促进学习型社会的建设。

7．图书馆与一切关心图书馆事业的组织和个人真诚合作。图书馆欢迎社会各界通过资助、捐赠、媒体宣传、志愿者活动等各种方式，参与图书馆建设。

第四篇：图书馆学概要

中国的信息素养教育主要以高校为核心，教育过程又以文献检索课为核心，开设文献检索课是目前对大学生进行信息素养培育的主要方式。

教育部发布有关在高校开设文献检索课的文件 ：(1)教育部教高[1984]004号文件；(2)国家教委教高[1985]65号文件；(3)国家教委教高[1992]44号文件；(4)教育部教高〔2002〕3号文件

“信息素养(Information Literacy)”的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。定义来自美国图书馆学会（1989），包括：能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息

德克萨斯州召开了美国图书协会仲冬会议，会上审议并通过了“美国高等教育信息素养能力标准”该标准分为三个板块：标准、执行指标和学习效果。有5大标准（能决定所需要的信息种类和程度；有效而又高效地获取所需要的信息；能评判性地评价信息及其来源；能有效地利用信息达到某一特定的目的；能在获取和使用信息中遵守公德和法律）22 项执行指标和87个表现效果。

8方面能力：（1）能熟练使用各种信息工具，特别是网络传播工具；（2）能根据学习目标有效地收集各种学习资料与信息；3）能对收集的信息进行归纳、分类、存储记忆、鉴别、遴选、分析综合、抽象概括和表达等；（4）能在信息收集的基础上生成信息所需要的信息；（5）在多种收集信息的交互作用的基础上，创造新信息，达到收集信息的终极目的；（6）善于运用接受的信息解决问题，让信息发挥最大的社会和经济效益；（7）使信息和信息工具作为跨越时空的、“零距离”的交往和合作中介；（8）能自觉抵御和消除垃圾信息及有害信息的干扰和侵蚀,并且完善合乎时代的信息伦理素养。

信息：通信系统传输和处理的对象，泛指消息和信号的具体内容和意义。（信息是经过人类开发和组织的信息的集合。信息的一部分，是与人类需求相关的信息。可利用的信息，是当前生产力水平和研究人类所开发和组织的信息。通过人类的参与而获取的信息。）

知识：人类认识的成果或结晶。（包括知事、知因、知能、知人）文献：记录有知识的一切载体的总称，即用文字、图像、符号、声频、视频等手段以记录人类知识的各种载体(如纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等)。

信息是起源，是基础，它包含了知识，是知识本质。知识是信息的更高层次，是系统化的信息。文献则是信息、知识的存储载体和重要的传播媒体。

一次文献

原始文献（书、期刊、论文、会议录）

二次文献

检索性文献（经整理、编排，如目录、索引）三次文献

参考性文献（分析、概括、综述、评价）

零次文献

形成一次文献前的知识信息和末公开发表的一次文献

早期文献形态（古陶、甲骨、竹简、羊皮、丝帛等）

印刷文献（纸）

缩微文献

（全息胶片(感光材料为存储介质)）声像文献（唱片、录音带、录像带、光盘等）电子文献（电子出版物、网络信息资源、数字文献）

文献的十种常见类型：1．图书

2．期刊 3．报纸 4．会议文献5．科技报告6．专利文献7．标准文献

8．学位论文9．产品样本

10．档案 另：政府报告

信息检索：指将信息按一定的方式组织和存储起来，根据信息用户的需求，找出信息的过程。广义的检索包括信息存储与检索（Information Storage and Retrieval）两个过程。狭义的信息检索指后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，也就是我们常说的信息查询

按技术手段上分:手工检索(卡片、工具书)【印刷型或书本型检索，现在使用最多的是检索刊】；计算机检索（经常用实时的（real time）、交互的（interactive）的方式）优势：检索的信息量大；数据更新快；检索功能强；检索结果输出的多样性 按检索途径分：分类检索、主题检索、作者检索、名称检索、号码检索

检索途径即检索语言（retrieval language），是用于描述检索系统中信息的内部及外部特征和表达用户信息提问的一种专门语言，检索的匹配正是通过语言的比较匹配来实现的。检索语言也称索引语言，后者是从检索系统的标引角度出发的，而前者是从用户的信息检索角度出发的。

检索语言的分类：描述文献外部特征的语言（书名、篇名等，著者，号码，文献类型，文献出版事项）；描述文献内部特征的语言（分类语言，主题语言，标题词语言，叙词语言，关键词语言）

图书期刊的号码包括：国际标准书号ISBN和国际标准刊号ISSN ISBN号：十三位分四段构成（图书；组号(语种、地区)；出版社编号；图书序号；一位校验码(x代表10)）校验码的计算法（从左到右的10个数分别乘以：10 9 8 7 6 5 4 3 2 1,相加的和是11的整数。；校验码＝（11－（前9位数进行乘法处理后的和）/11的余数），如为10，用X表示。本例和为221，余数1，校验码10＝X。）十一位3段（期刊，前七位为出版物序号，最后一位为校验码）

文献分类法：中国图书馆图书分类法；中国科学院图书馆图书分类法；中国人民大学图书馆分类法；杜威十进分类法；美国国会图书馆图书分类法；国际十进分类法

五大基本部类：马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；哲学、宗教；社会科学；自然科学；综合性图书

图书馆的发展 1．古代图书馆 ―― 藏书楼，以藏为主2．近代图书馆 ―― 公共图书馆、国家图书馆，藏用兼顾3．现代图书馆 ―― 现代化图书馆

晚清四大藏书楼：杭州丁氏八千卷楼；常熟瞿氏铁琴铜剑楼；聊城杨氏海源阁；归安陆氏皕宋楼

北京的文渊阁、北京圆明园文源阁、承德避暑山庄的文津阁、沈阳的文溯阁、镇江金山寺内的文宗阁、扬州的文汇阁和杭州西湖孤山的文澜阁为清代七大藏书阁，是珍藏《四库全书》的书库。

世界六大顶级名校的图书馆（美国哈佛，英国剑桥，英国牛津，美国斯坦福，德国海德堡，悉尼大学）

世界著名的七大公共图书馆 ：美国国会图书馆，俄罗斯国立图书馆，大 英 图 书 馆；法国国家图书馆；日本国立国会图书馆，德意志国家图书馆，中国国家图书馆【国家图书馆（文津街分馆；国家图书馆（新馆））

本杰明·富兰克林 ——美国图书馆事业的先驱者

 主馆一层：基本书库、密集期刊库

 主馆二层：新书展示区、中文社科书库、多媒体资源

 主馆三层：中文科技书库(TM TN TP) 主馆四层：中文科技书库(其它科技类图书) 主馆五层：文艺书库、中文工具书库  分馆一层：报纸、文艺期刊  分馆二层：中文科技现刊、合刊  分馆三层：外文期刊、外文图书

 分馆四层(C座0404)：学位论文

2．可外借文献包括：中文科技图书、中文社科图书、中文文艺图书、外文图书和部分随书

第五篇：图书馆学期刊版面费

一概无需交版面费的图情期刊：《图书馆杂志》（月刊）、《图书情报知识》（双月刊）、《国家图书馆学刊》（季刊）、《山东图书馆学刊》（双月刊）、四

川图书馆学报（双月刊）。

非基金项目课题不收版面费的图情期刊：《中国图学馆学报》（双月刊）、《大学图书馆学报》（双月刊）、《情报资料工作》（双月刊）。

一概收取版面费的图情期刊：《情报学报》、《图书馆学研究》（版面费很

高）、《农业图书情报学刊》(版面费高)、《现代情报》(版面费高)、《情报杂志》（版面费高）、《情报科学》（版面费高）„„《图书情报工作》（收取标准：120元/千字，有基金项目支持的在此基础上另外收取）、《现代图书情报技术》（(版面费高)、《新世纪图书馆》

（版面费比较低）、情报理论与实践（版面费比较低）„„。

因人而异或因稿而异的期刊：《图书与情报》、《图书馆论坛》、《图书馆》、《图书馆建设》„„

此外，一概有稿费的期刊有：《大学图书馆学报》、《图书馆杂志》、《图

书情报工作》、《现代图书情报技术》、《情报资料工作》„„

以上信息很不全面，有遗漏或欠准确，敬请指正，欢迎补充。

图谋观点：不是一概反对收取版面费，但希望还是有点参考标准，大致地有规可循。不要浪费大家时间和钞票，比如忙乎了半天，录用了，告知说版面费太

高，我不发。这样的处境于作者、编者、审稿人等等都是一种伤害。

补充信息：《中国社会科学》一概无需交版面费，来稿采用率0.2%左右。部分优秀内刊情况：《阅读时代》、《今日阅读》、《文笔》、《公共图书馆》不需版面费。《今日阅

读》稿费150元每篇、《阅读时代》没有稿费、《文笔》不知道有没有、《公共图书馆》有稿费。3 核心期刊的版面费，《图书情报工作》通常是在960元左右（因为绝大多数文章都是8千字，4页）。图情有多家期刊逼近千元，甚至超过千元。非核心期刊的收费，似乎更无规律可循，有几百的，也有几十的。“最近发表一篇正常排版7页的论文，版面费收到2200了。另外一篇也是7页，版面费700。还有一篇8页的论文，版面费为900。最高最低相差3倍，以上都是CSSCI期刊。好像现在动辄收取5000甚至更多

版面费的情况也不稀奇了。”