第一篇:西藏自治区地质专业考试大纲
西藏自治区地质矿产专业职称考试大纲
考试内容
1、普通地质学:
要了解和认识地球的基本特征,尤其要清楚地球的圈层构造特征;要了解和认识地质作用及地质营力的类型和特征,尤其是内、外地质作用相互对立而又相互依存的关系;对地壳运动、地震作用、岩浆作用、变质作用等内动力地质作用和风化作用、流水、地下水、冰川、海水、湖沼、负荷等外动力地质作用都应有明确的认识。重点学习和掌握(高级):
2、结晶学和矿物学
要了解和认识晶体的概念、晶体的形状、对称、特性等方面的知识;了解和认识矿物的成分、形态、物理性质、成因和鉴定方法等;了解和认识矿物的分类和命名的知识;尤其是自然元素、硫化物、氧化物、含氧盐、硫酸盐等类矿物的主要特征和主要用途方面的知识。
3、古生物学、地层学、地史学
要了解和认识古生物学、地层学、地史学的基本概念和基本内容;了解和认识古生物的主要门类和特征;了解和认识古生物演化发展阶段和生物进化的一些规律;了解和认识地质年代和地层的划分与对比;了解和认识年代地层单位、生物地层单位和岩石地层单位的特征与关系;了解和认识中国及西藏的各地质时代(至少到“代”)的地质建造特征、生物组合特征、地质演化特征以及矿产特征等。
4、岩石学(含岩浆岩、沉积岩、变质岩及岩石化学)
要了解和认识三大岩类(岩浆岩、沉积岩、变质岩)各自独特的基本特征(含概念、分类、成因、产状等)、各岩类的鉴定标志(如成分、结构、构造、颜色等);了解和认识各类岩石与地质构造及成矿作用的关系;了解和认识各类岩石形成时的地质作用和物理化学作用等。
5、构造地质学
要了解和认识地质构造种类、特征及岩石变形分析的基本方法,尤其对褶皱、断层、节理、不整合等构造现象的概念、分类、特征、成因等要有清楚的认识。同时也要了解面理、线理、韧性剪切带等构造现象和构造组合分析的知识;要能够在图上分析具体的构造现象。
6、矿床学
要了解和认识矿床学的基本概念(如矿石、脉石、矿体、矿体、矿田、矿带等)和内容;了解和认识矿床的分类以及各类矿床的基本特征、成矿作用和评价方法等,了解和认识矿床的工业类型及评价方法等,尤其是金、铁、铜、铬、铅锌等金属矿产的基本特征、类型和评价方法等;了解和认识矽卡岩型矿床、斑岩型矿床、硫化物矿床、砂矿矿床等的特征和评价方法等。
7、地质勘查工作的基本知识和方法(含规范)
要了解和认识不同比例尺地质调查工作的主要内容和一般野外工作的方法;能进行地质现象和地质工程(剥土、槽探、浅井、平硐、钻孔等)的编录工作和分析工作,能较好的或熟练的阅读有关地质矿产图件。
二、主要参考书1、2、3、4、5、2《动力地球学原理》,成都地质学院,地质出版社,1978 《普通地质学》,林茂炳等,成都科大出版社,1991 《地质学基础》,李亚美、陈国勋等,地质出版社1994 《区域地质调查野外工作方法》第1—5分册,地质出版社,1980 《地质辞典》第1——5分册,地质出版社,19836、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、《矿产地质基础》,长春地质学院,地质出版社,1979 《结晶学与矿物学》,戈定夷等编,1982,成都地院印; 《晶体光学》,李德惠等编,1993,地质出版社; 《基础结晶学与矿物学》,罗谷风主编,南京大学出版社,1993 《结晶学与矿物学》,武汉地质学院矿物教研室,地质出版社,1979 《矿物学》,北京大学,北京:地质出版社,1986 《岩石学简明教程》,卫管一等编,地质出版社,1994 《沉积岩石学》,《岩浆岩岩石学》,邱家骧主编,1985,地质出版社 《火成岩石学》,孙鼐等编,地质出版社,1985 《变质岩石学》,王仁民等编,地质出版社,1989 《变质岩岩石学》,贺同兴等编,地质出版社,1988 《古生物地层学》,方大钧等,地质出版社,1979 《地史学教程》,王鸿祯等,地质出版社,1980 《古生物地史学简明教程》,傅英祺等,地质出版这,1994 《地球化学》,赵伦山等,地质出版社 《地球化学找矿基础》,王崇云等编,地质出版社 《大地构造学基础及中国区域构造概要》,黄帮强等,地质出版社
初级与中级
1、普通地质学:
理解并熟练掌握绪论、岩浆作用与火成岩、外力作用与沉积岩、变质作用与变质岩、地质年代、地壳运动与地质构造等章节。对矿物、地球的内部结构、风化作用的章节有一定的认识和和了解。对河流及其地质作用、地下水及地质作用、板块构造作概略了解。
2、矿产勘查学:
理解并熟练掌握矿产勘查的基本概念、矿产勘查的基本原则、矿产勘查的阶段划分、矿产资源分类分级;理解并熟练掌握矿产预测的基本概念、矿产预测的基本准(原)则。掌握地球化学测量法的特点,了解主要物探方法种类,熟悉矿床勘探类型的划分及划分主要依据,掌握勘探工程的布置原则。了解矿
产预测的层次划分,了解各种矿产勘查技术手段及主要探矿工程,掌握勘探工程间距确定的基本原则,熟悉钻孔地质编录及钻探工程质量各项指标,熟悉勘查工施工顺序及原因。了解勘探线、勘探网度、样品加工、矿产工业指标及储量计算等一些基本概念,掌握矿产资源储量分类依据及类别划分,熟悉特高品位的确定与处理。
3、岩石学(含岩浆岩、沉积岩、变质岩及岩石化学)
要了解和认识三大岩类(岩浆岩、沉积岩、变质岩)各自独特的基本特征(含概念、分类、成因、产状等)、各岩类的鉴定标志(如成分、结构、构造、颜色等);了解和认识各类岩石与地质构造及成矿作用的关系;了解和认识各类岩石形成时的地质作用和物理化学作用等。熟悉岩浆结晶分异的原理、浊积岩的鲍玛层序等基本概念。
4、构造地质学
要了解和认识地质构造种类、特征及岩石变形分析的基本方法,重点掌握褶皱、断层、节理、不整合、伸展构造、逆冲推覆等构造现象的概念、分类、特征、成因等。同时也要概略了解面理、线理、韧性剪切带等构造现象和构造组合分析的知识;要能够在图上分析具体的构造现象。
5、矿床学
要了解和认识矿床学的基本概念(如矿石、脉石、矿体、矿体、矿田、矿带等)和内容;了解和认识内生矿床、外生矿床的分类以及各类矿床的基本特征、成矿作用和评价方法等,了解和认识矿床的工业类型及评价方法等,尤其是金、铁、铜、铬、铅锌等金属矿产的基本特征、类型和评价方法等;了解和认识矽卡岩型矿床、斑岩型矿床、硫化物矿床、砂矿矿床等的特征和评价方法等,掌握热接触变质作用与接触交代变质作用等各种变质作用的基本概念其找
4矿意义,了解云英岩化和绢英岩化等各种矿化的基本概念、基本特征及其找矿意义。
6、古生物学、地史学
要了解和认识古生物学、地层学、地史学的基本概念和基本内容;了解和认识古生物的主要门类和特征;了解和认识古生物演化发展阶段和生物进化的一些规律;能掌握主要相似物种之间的区别(如腕足类与双壳类);了解和认识地质年代和地层的划分与对比;了解和认识年代地层单位、生物地层单位和岩石地层单位的特征与关系;了解和认识构造旋回以及地史上划分的主要的构造旋回。
7、结晶学和矿物学
了解和认识晶体的概念、晶体的形状、对称、特性等方面的知识;了解和认识矿物的成分、形态、物理性质、成因和鉴定方法等;了解和认识矿物的分类和命名的知识;尤其是自然元素、硫化物、氧化物、含氧盐、硫酸盐等类矿物的主要特征和主要用途方面的知识。
复习重点(高级)
1、地球的演化历史,地球的结构(内圈和外圈),地球表面形态、地球的物质组成,地球的地球物理特征。各种地质作用的区别和特征及相互关系等等。
2、三大岩类基本概念、主要结构构造,主要的岩石类型。三大岩类的进
一步划分及其划分准则,相应代表性岩石有哪些。对于岩浆岩而言了解其基本概念、岩浆岩的产状和相,其物质组成(岩浆岩中各种矿物的形成顺序(鲍文反应内涵)、矿物共生组合规律),以及其分类。对沉积岩而言,有哪些沉积环境,其特征是什么?沉积环境的判别标志
5是什么?有哪些沉积构造,各种沉积岩构造的研究意义是什么等。对变质岩而言引起变质的因素有哪些,依据什么划分了哪些变质岩,什么是变质相,其特征矿物组合有哪些,变质岩的基本结构构造划分及特征等等。
3、构造学研究的主要内容、方法,各种构造的分类、特征,野外各种构
造的研究方法。大地构造研究的内容、方法,我国大地构造划分,其中我区位于什么构造分区中,我区进一步又划分了哪些构造分区,各自的特征是什么等等。
4、结晶学与矿物学研究的对象、内容、研究的主要方法,晶体与非晶质
体的区别,各自特征。晶体生长规律,晶体的分类等。矿物的分类及命名,矿物的肉眼鉴别方法、常见矿物的特征等等。
5、矿床学研究的主要内容、方法,基本概念。成矿作用原理、成矿作用
分类、矿床分类及特征。成矿控制、成矿规律和成矿预基本概念,研究内容、方法。全球铜资源形势如何,铜矿成因类型有哪些,最主要的铜矿类型是什么。我区最主要的两个斑岩铜矿带是哪两个,有哪些典型矿床,它们的地质矿产特征如何等等。
6、找矿勘探的基本概念,方法,勘探不同阶段工作目的、任务、方法是什
么。野外如何组织实施预查、普查、详查、勘探等工作。1/5万区域地质调查工作基本方法(以DD2008—XX标准为准)、资料综合整理要点。矿区填图一般可分为哪几类比例,不同比例应注意哪些事项。什么是勘探网度,勘探网度的确定依据有哪些,如何让确定正确的勘探网度。找矿勘探中山地工程手段有哪些,各自编录方法。取样分类及方法。资源量估算方法及使用对象,资源量计算结果中三个数字各代表什么含义。6
第二篇:2003西藏自治区地质环境管理条例
文件编号:107852
西藏自治区地质环境管理条例
颁布日期:20030328 实施日期:20030501 颁布单位:西藏自治区人大常委会
第一章 总则
第二章 地质环境影响评价和监测 第三章 矿山地质环境保护 第四章 地质灾害防治 第五章 地质遗迹保护 第六章 法律责任 第七章 附则
西藏自治区第八届人民代表大会常务委员会第二次会议于2003年3月28日通过,现予公布,自2003年5月1日起施行。
西藏自治区人民代表大会常务委员会
2003年3月28日
第一章 总则
第一条 为了保护和合理利用地质环境,防治地质灾害,保护国家财产和人民生命财产安全,根据《中华人民共和国矿产资源法》《中华人民共和国环境保护法》等有关法律、法规的规定,结合自治区实际,制定本条例。
第二条 本条例所称地质环境,是指影响人类生存和发展的各种地质体和地质作用的总和,包括城市、农村、矿山、地下空间的地质环境和地质遗迹、地质灾害等。
在本行政区域内从事地质环境影响评价、地质环境监测、地质灾害防治、矿山地质环境保护,以及地质遗迹和古生物化石保护等活动,适用本条例。
第三条 地质环境管理坚持在保护中开发、在开发中保护的方针,实行谁开发谁保护、谁污染谁治理、谁破坏谁恢复的原则。
第四条 各级人民政府应当加强本行政区域内地质环境管理工作。县级以上人民政府制定地质环境保护和利用规划,并纳入本地区国民经济和社会发展总体规划。
县级以上人民政府国土资源行政主管部门负责本行政区域内地质环境的监督管理工作。其他有关部门按照各自的职责,会同人民政府国土资源行政主管部门做好有关的地质环境管理工作。
第二章 地质环境影响评价和监测
第五条 有下列情形之一的,应当作为环境影响报告书(表)中的专篇进行地质环境影响评价:
(一)制定国土整治规划、城市及乡镇总体规划、区域经济开发规划和农牧业区综合开发规划的;
(二)新建城镇、城镇新区和各类开发区选址的;
(三)进行铁路、机场、公路、水库和干渠、水电站建设的;
(四)开发矿产资源的,包括开发地热、矿泉水和在城镇规划区、工矿区集中开采地下水资源的;
(五)保护、利用地质遗迹和古生物化石资源的。
环境影响报告书(表)中没有地质环境影响评价专篇的或地质环境影响评价专篇未经自治区人民政府国土资源行政主管部门审查同意的,不得进行有关项目的规划或建设。
第六条 从事地质环境影响评价的单位应当具备相应的资质,并对其评价结论负责。地质环境影响评价的单位的资质由自治区人民政府国土资源行政主管部门确认。
第七条 自治区人民政府国土资源行政主管部门应当根据地质环境实际情况,组织建立全区地质环境监测网络和地质灾害群测群防预警系统,设置和完善地质环境监测设施。
禁止任何单位、个人侵占、损毁、移动地质环境监测设施和标志。
第八条 从事地质环境监测的单位,应当及时向自治区人民政府国土资源行政主管部门提交地质环境监测报告。
项目建设单位发现地质环境被破坏或有地质灾害预兆的,应当及时向当地人民政府国土资源行政主管部门报告。
自治区人民政府国土资源行政主管部门应当根据地质环境监测资料,编制地质灾害趋势预报和地质环境状况公报,报经自治区人民政府批准后,定期发布。
第三章 矿山地质环境保护
第九条 开采矿产资源,实行矿山地质环境恢复保证金制度。
采矿权申请人在申请办理采矿许可证时,应当与自治区人民政府国土资源行政主管部门签订矿山地质环境恢复责任书,并根据恢复环境实际需要的费用的评估结果,确定矿山地质环境恢复保证金数额。矿山地质环境恢复保证金专项用于该采矿权人采矿所造成的地质环境及植被被破坏的治理和恢复。保证金专户管理,属采矿权人所有。
第十条 采矿权申请人申请办理采矿许可证前,应当委托有资质的单位编制矿山开采项目环境影响报告书(表)和地质环境影响评价专篇。地质环境影响评价专篇经地(市)级以上人民政府国土资源行政主管部门审查同意。
地质环境影响评价专篇应当包括以下主要内容:
(一)矿区周围的地质环境、自然环境和地貌;
(二)矿山开发可能引起的环境影响程度、原因,将要采取的环境保护和恢复措施、方案及费用评估;
(三)矿山地质环境恢复保证金缴存情况。
第十一条 采矿权人必须履行如下义务:
(一)严格按照经审批合格的矿山开采项目环境影响报告书(表)和矿山开采设计方案进行施工;
(二)矿山地质环境保护设施应当与矿山建设主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用;
(三)采矿权人的勘查、开采活动对矿山地质环境具有危害性或造成破坏的,必须按规定进行安全处置或治理恢复。
第十二条 采矿权人应当采用有利于地质环境保护的先进工艺。对采矿权申请进行审批的自治区人民政府国土资源行政主管部门,应当对矿山地质环境的恢复状况进行检查和监督,并会同同级环境保护行政主管部门对矿山地质环境恢复工作进行验收。
第四章 地质灾害防治
第十三条 县级以上人民政府国土资源行政主管部门组织编制本行政区域内地质灾害防治规划和地质灾害防灾预案,报本级人民政府批准后实施,并报上一级人民政府国土资源行政主管部门备案。
县级以上人民政府应当每年安排一定数额的地质灾害防治专项经费,用于地质灾害监测、应急调查和防治。
第十四条 地质灾害易发区和地质灾害危险区由自治区人民政府国土资源行政主管部门划定,报经自治区人民政府批准后在报刊、广播、电视等传媒上公布。当地人民政府应在地质灾害易发区和地质灾害危险区设立警示标志。
第十五条 在地质灾害易发区内从事生产活动,应当采取必要措施,防止诱发地质灾害。
禁止在地质灾害危险区内从事挖砂、取石、削坡、采矿、伐木、樵采、抽取地下水以及其他可能诱发地质灾害的活动。
第十六条 有可能导致地质灾害发生的工程项目建设和在地质灾害易发区内进行工程建设,在申请建设用地之前必须进行地质灾害危险性评估。评估机构必须具有相应的资质,评估结果由自治区人民政府国土资源行政主管部门自受理之日起十五日内认定,未经认定的,不予办理建设用地审批手续。
第十七条 有可能诱发地质灾害的建设项目,建设单位应当制定防治方案并组织实施,防治方案须经县级以上人民政府国土资源行政主管部门批准。防治地质灾害的工程竣工后,由县级以上人民政府国土资源行政主管部门组织验收。
第十八条 人为因素诱发的地质灾害,由行为人负责治理或承担治理费用;自然原因形成的地质灾害,由当地人民政府负责组织治理。
第十九条 地质灾害治理项目按照自治区基本建设项目管理程序申请立项和组织实施,并接受自治区人民政府国土资源行政主管部门的监督检查。
第五章 地质遗迹保护
第二十条 下列地质遗迹应当建立地质遗迹自然保护区或地质公园:
(一)具有重大科学研究价值的地质构造、地层剖面、古生物化石组合带地层剖面、典型地质构造剖面及构造形迹;
(二)具有重要科学文化价值的古人类与古脊椎动物、古无脊椎动物、微体古生物和古植物化石与产地、重要古生物活动遗迹;
(三)具有重要研究、利用和观赏价值的温泉、矿泉、湖泊、冰川、火山、岩溶、土林及其他奇特的地质地貌景观;
(四)具有科学研究意义的典型地震、泥石流、崩塌、滑坡、地裂缝、冻胀融沉等地质灾害遗迹;
(五)法律、法规规定保护的其他地质遗迹。
第二十一条 禁止在地质遗迹保护区(点)范围内从事采石、取土、采矿、砍伐及其他对地质遗迹有损坏的活动。
第二十二条 地质遗迹保护区(点)由县级以上人民政府国土资源行政主管部门负责建立和监督管理。
分布在风景名胜区或者其他类型保护区内的地质遗迹点由有关管理机构管理,并接受同级人民政府国土资源行政主管部门的指导和监督。
第二十三条 单位、个人在地质遗迹保护区(点)范围内从事科学研究、教学实习、标本和化石采集以及旅游的,应经地质遗迹自然保护区管理机构或其他负有保护管理职能的机构批准,并按批准的要求从事上述活动。
第二十四条 任何单位或个人发现古生物化石资源的,应当保护现场,并及时向所在地人民政府或其国土资源行政主管部门报告。
县级以上人民政府国土资源行政主管部门负责本行政区域内古生物化石资源的保护,并采取如下管理措施:
(一)古生物化石资源的勘查、采掘实行许可证制度;
(二)勘查、采掘古生物化石的单位必须具备规定的资质;
(三)采掘单位采掘的古生物化石,属于珍贵稀有或具有重要科学研究价值的,应当到自治区人民政府国土资源行政主管部门登记,并由法定或自治区人民政府国土资源行政主管部门指定的单位收购。
第六章 法律责任
第二十五条 开采矿产资源、从事工程建设造成地质环境破坏或者诱发地质灾害的,应负责治理、恢复,对不履行义务的,由县级以上人民政府国土资源行政主管部门责令治理、恢复;逾期不治理、不恢复的,处以1万元以上5万元以下的罚款;情节严重的,并可处以吊销采矿许可证,或者由有关行政主管部门吊销工程建设施工许可证;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第二十六条 在开采矿产资源时,不按批准的矿山开采项目环境影响报告书(表)专篇和矿山开采设计方案进行施工,或者矿山地质环境保护设施未与矿山建设工程同时设计、同时施工、同时投入使用的,由县级以上人民政府国土资源行政主管部门责令限期改正;逾期未改正的,处以1万元以上5万元以下罚款。
第二十七条 有下列行为之一的,由县级以上人民政府国土资源行政主管部门分别予以处罚:
(一)侵占、损毁、移动地质环境监测设施和标志的,责令限期改正;逾期不改正的,处以200元以上1000元以下罚款,造成损失的,责令赔偿;
(二)在地质灾害危险区内从事挖砂、取石、削坡、采矿、伐木、樵采、抽取地下水等可能诱发地质灾害活动的,责令停止违法行为,没收违法所得,并处以1000元以上5000元以下罚款;情节严重的,处以1万元以上5万元以下罚款;
(三)不具备相应资质进行地质环境评价的,责令停止违法行为,没收违法所得,并可处以5000元以上5万元以下罚款。
第二十八条 在地质遗迹自然保护区(点)内有下列行为之一的,由所在地县级以上人民政府国土资源行政主管部门按以下规定予以处罚:
(一)违反本条例第二十一条规定的,责令停止违法行为,没收违法所得;情节严重的,并处以1000元以上5000元以下罚款;
(二)违反本条例第二十三条规定的,责令停止违法行为,并处以300元以上3000元以下罚款;
(三)违反本条例第二十四条第二款
(二)、(三)项规定的,由所在地县级以上人民政府国土资源行政主管部门责令限期改正,处以1000元以上5000元以下罚款。
第二十九条 人民政府国土资源行政主管部门及其工作人员违反本条例,给国家和人民生命财产造成损失的,由其所在单位或有关主管部门对有关责任人给予行政处分;构成犯罪的,依法追究其刑事责任。
第七章 附则
第三十条 本条例自2003年5月1日起施行。
第三篇:▲矿山地质专业论文大纲
矿山地质专业论文大纲
一、毕业论文的性质、目的和任务
本毕业论文大纲是根据矿山地质专业人才培养方案编制的。
毕业论文是学生学完培养方案规定的全部课程后,在毕业实习的基础上,针对实习中发现的地质问题或生产单位急待解决的地质问题,开展地质专题研究编写的地质报告,是毕业前最后教学环节。其目的是通过毕业论文将所学专业课程加以综合,将理论与实践相结合,提高分析和解决实际问题能力,为顶岗实习和就业打下良好的基础。
二、毕业论文的内容
矿山地质专业根据实习单位(矿山、地质队)不同,相应地工作任务也不同,所以毕业论文的内容和要求也不同。
(一)与矿井地质相关的毕业论文内容
矿井地质相关的毕业论文应紧密结合矿井地质中出现的急待解决的地质问题开展工作。其主题可以是对地质构造规律研究、地质构造探测、瓦斯地质研究、水文地质规律研究、分析等方法。这些专题是针对某一特定的地质问题,进行地质资料收集、分析和综合研究,其结论可以作为矿井、采区和工作面设计、施工的地质依据。这类毕业内容包括研究现状、研究区域概况(地层系统、地质构造特征、水文地质特征、瓦斯地质等)、研究主体部分、结束语、参考文献、附图、附表等。
(二)与地质勘探相关的毕业论文内容
地质勘探相关的毕业论文应紧密结合勘探区地质中出现的急待解决的地质问题开展工作。其主题可以是对地质构造规律研究、煤层厚度变化规律、矿层品位分析规律、瓦斯地质研究、水文地质规律研究、分析等方法。这些专题是针对某一特定的地质问题,进行地质资料收集、分析和综合研究,其结论可以作为勘探区勘探方案修改、施工的地质依据,也可以作为最终勘探报告一个专题研究。这类毕业内容包括勘探区研究现状、研究区域概况(地层系统、地质构造特征、水文地质特征、瓦斯地质等)、研究主体部分、结束语、参考文献、附图、附表等。
三、毕业论文进度安排(共8周)
(1)第一章 绪论、第二章 矿井/勘探区概况、第三章 地层,半周;
(2)第四章 地质构造,半周;
(3)第五章 煤层/矿层,半周;
(4)第六章 水文地质、第七章 其它地质因素,半周;
(5)第八章 专题论文主体部分,4周半;
(6)第九章 结束语、参考文献、附图、附表,半周;
(7)抄写毕业论文、绘制设计图纸 1周四、毕业答辩及成绩评定
1.成立答辩委员会,认真处理好这一工作,委员会有领导.指导教师及聘请的有关教师与工程技术人员组成;
2.毕业班可在答辩前进行模拟答辩,鼓励各位同学积极申请参加答辩。
3.毕业论文成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等,成绩要根据学生在毕业论文完成过程中的工作优劣及答辩的情况而定;发现有各种抄袭等行为者按不及格论。
第四篇:专业设计考试大纲
专业设计考试大纲
专业设计为报考设计学专业的研究生考生的考试科目之一,根据研究生方向的不同,大纲分为七个部分。
01视觉艺术设计方向 考试大纲
一、考试目的
本考试是全日制设计学(视觉传达设计方向)硕士学术学位研究生的入学资格考试之专业设计考试。本专业根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。
二、考试的性质与范围
通过笔试专业设计,测试考生对视觉传达设计综合基础知识的掌握情况以及 专业创作能力,包括设计思维、设计方法、创新能力、艺术美感等内容。
三、考试基本要求
1.具备一定的视觉传达设计能力及相关专业设计基础,以及策划文案的写作能力,综合创意构思及技法方式的表现能力。
2.具备对形态元素的敏锐感受和对功能主题的独特理解,能应用视觉形态、元素、色彩等形式创意表现构思的能力。
四、考试形式
本考试采取命题创意设计的形式,强调考生对命题主题的理解构思和综合设计能力。具体内容及分值比例参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
考试内容以两维空间、平面设计为主,要求考生根据命题完成策划文案、创意构思、深化表现等系统设计过程的重要节点和成果。总分150分。
I.策划文案
1.考试要求
要求考生准确把握命题设计的主题和要求,并对此做出前期相关分析策划 和设计定位。2.题型
要求考生以图文形式完成主题定位分析、设计方式元素分析、创意策划分析等内容,并写出不少于200字构思文案说明。
II.创意构思
1.考试要求
根据分析策划定位,多角度多形式表现创意构思的目标和效果,所表现的设 计过程逻辑清晰,设计方法新颖独特。
2.题型
要求考生以草图形式按照数量尺寸要求、推演完成几种不同形式的设计方案,草图内容包括完整画面和拟表现的其它角度及特色细节形态。此项计70分。
III.深化表现
1.考试要求
要求考生能应用科学有效的设计方法,将构思草图深化丰富为独特鲜明、严谨准确表现创意设计目标的成果图。2.题型
要求考生在不同形式草图的基础上选择最理想的草图方案,根据要求进行系统完善地深化设计,最终完成一项或一组系列视觉传达设计方案。
所有设计表现内容和形式以能最准确有效表现设计创意为目标。
答题和计分
所有设计内容成果要求在1-2张1号绘图纸上完成,工具技法不限。满分150分 02环境艺术设计方向 考试大纲
一、考试目的
本考试是全日制设计学(环境艺术设计方向)硕士学术学位研究生的入学资格考试之专业设计考试。本专业根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生对环境设计内涵、工作目标及综合设计能力的考试。考试范围包括设计构思、设计方法、综合创意、设计表现。
三、考试基本要求
1.具备一定的环境设计专业基础或相关设计基础,以及分析构思能力。2.具备较好的设计综合表现能力,一定程度的手绘表现能力。
四、考试形式
本考试采取命题设计的形式,考察考生对功能与空间的认识理解与综合构思设计能力,设计深化能力与专业设计表现能力。具体内容及分值比例参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
考试要求考生根据考试题目完成以室内空间为主或景观设施为主的环境设计方案,。具体包括:综合分析、设计构思、深化设计。总分150分。
I.综合分析
1.考试要求
要求考生对场地环境特点、功能要求,设计构想等有一定设计分析能力及专业表现方法, 2.题型
试卷提供命题文字说明或场地平面图,要求考生针对功能及设计要求,做相关研究分析, 并完成相关设计分析图及文字说明。
II.设计构思
1.考试要求
要求考生根据相关分析进行设计方案的综合构思,提出设计构思的形成方式过程,设计目标及所选择的设计形式方法等内容。2.题型
要求考生以草图的方式综合表现设计构思形成的主要节点,构思来源、空间形态、设计元素等设计目标构思图和相关设计构思说明(文字不少于200字)。
III.方案设计
1.考试要求
考生根据设计构思,在草图基础上,应用环境设计专业表现方法,逐步深化设计方案、推演完成相关设计细节,多角度多空间展示设计构思和环境整体效果。2.题型
要求考生完成方案设计平、立、剖图与主要空间效果图,特色细部图等所要求或应展示空间的表现图,要求图有比例,尺寸准确。表现工具技法不限。
答题和计分
要求所有设计内容在1-2张1号绘图纸上手绘完成,工具与表现方法效果不限,版面布局不限。满分150分 03服饰艺术设计方向 考试大纲
一、考试目的
本考试是全日制艺术设计(服饰艺术设计方向)硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业设计考试。本专业根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生服装设计专业基础和设计能力的考试。考试范围包括设计创意,设计表现、结构设计以及设计说明。
三、考试基本要求
1.具备一定的艺术设计专业基础,以及文案写作能力。2.具备较强的服装设计创意能力,以及设计表现能力。3.具备较好的结构设计能力。
四、考试形式
本考试采取命题设计的形式,强调考生的设计创意与设计表现能力,以及设计深化能力与结构实施能力。
五、考试内容
考试要求考生根据考试题目完成系列服装的创意设计。具体包括:设计草图、效果图、生产图、结构图以及创意说明等内容。总分150分。
I.设计创意
1.考试要求
要求考生对服装设计及相关领域的常识性问题有一定的了解,掌握服装设计创意深化与推演的途径与方法。2.题型
试卷提供创意主题与设计元素,要求考生针对试卷命题,确定设计思路,完成创意草图。
II.设计表现
1.考试要求
要求考生较好掌握服装效果图的创作技法,以及服装生产图的绘制规范,能清晰、准确表达设计创意与细部结构。2.题型
要求考生以草图为基础,逐步深化、推演完成3套服装组成的一个系列,服装种类不限(男装系列、女装系列、男女装混合系列、童装系列等),完成设计相关效果图。
III.结构设计
1.考试要求
考生应能根据设计效果图,完成相应服装结构图的设计。要求考生能较好掌握服装结构图的绘制标准和规范。2.题型
要求考生完成与效果图相对应的结构图,需结构正确,数据准确翔实。技法不限。
IV 设计说明
1.考试要求
考生能为系列服装设计作品撰写完成300字左右设计说明1篇,要求主题明确,思路清晰,文字流畅。2.题型
要求考生完成300字左右设计说明。
04色彩应用方向 考试大纲
一、考试目的
本考试是全日制设计学硕士色彩应用方向专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课,考生统一用汉语答题。根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生色彩搭配、色彩使用及设计能力的尺度参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的色彩基础知识并考察考生的色彩搭配与综合设计能力。
三、考试基本要求
1.具备一定色彩认知能力,以及色彩搭配、色彩实际应用等方面的背景知识。
2.对色彩、配色、语言、环境和人有机结合的较强基本功。3.熟练掌握各种色彩的象征意义并具备较强的色彩识别能力。
四、考试形式
本考试采取语词对应配色与色彩主观设计相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,强调考生的色彩搭配、色彩应用和综合设计能力。试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括两个部分:形容词与配色、色彩综合创作。总分150分。
I.形容词与配色
1.考试要求
要求考生对中外文化、衣、食、住、行相关商品、企业品牌,室内装饰、环境景观、广告宣传等多个领域的色彩应用有一定了解。对色彩的心理作用及其象征意义有充分的掌握,在此基础上能够将配色与相应的语词对应。2.题型
要求考生从若干形容词中挑选20个,根据每个形容词所代表的色彩感受和心理作用进行五色配色,每组配色给出25字左右的配色说明,整个形容词与配色部分的文字说明字数控制在500字以内。考场提供配色所用色票和双面胶,考生请自备剪刀。文字说明部分请使用黑色或蓝色签字笔书写。考生合理安排答题时间。
II.色彩综合创作
1.考试要求
考生应具备对自然环境中不同景物的综合色彩感悟及独特的绘画概括提炼 能力,此部分要求考生对所提供的图形根据要求能创作出不同形式的色彩创作,并写出相应的文字说明,色彩综合创作部分共计字数不超过200字,以此考察考生的综合色彩应用能力。2.题型
试卷提供参考图形、创作色彩绘画和文字说明。考生自备绘画工具,色彩颜料种类不限,最终在规定的尺寸内完成画面。文字说明部分请使用黑色或蓝色签字笔书写。考生合理安排绘画时间。
答题和计分
题型一要求考生根据要求排列色票与语词的解读。题型二要求考生根据试题要求创作色彩图形在答题卷上。
05工业设计方向 考试大纲
一、考试目的
本考试是全日制设计学工业设计专业方向学术学位研究生的入学资格考试之专业课。根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生对工业设计中概念设计和方案设计能力的参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的概念设计和方案设计。
三、考试基本要求
1.要求考生能够掌握工业设计方向主干课程(如设计表现、产品系统设计、产品开发等)的基本理论和基础技能。
2.要求考生能将所学知识融会贯通,具有创新意识和独立思考性,以及进行综合分析、解决问题的能力。
3.要求考生有较强的设计和表达能力。
四、考试形式
本考试采取笔试,产品专题性的快题设计。试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括两个部分:概念设计、方案设计。总分150分。
I.概念设计
1.考试要求
要求考生根据命题设计具有原创性,设计概念要具有一定的前瞻性和可实现性;在一定程度上把握产品发展的未来趋势下,充分考虑市场价值。
2.题型
要求考生对你所设计的产品完成几种概念构思草图,用速写的形式表现并加以文字说明。考试时间为120分钟。
II.方案设计
1.考试要求
在考生完成的概念构思草图设计中,选择其中一种你满意的构思完成方案设计。制图要规范,对材料、功能、色彩等方面阐述要详尽。2.题型
根据要求将设计方案的效果图、三视图、细节图、爆炸图、设计说明等统一合理的安排在1号图纸中,具体如下:
1)彩色透视效果图(表现手法不限)。2)三视图(标出尺寸,比例自定)。3)细节图(不少于2个)。4)爆炸图。
5)设计说明(不少于200字)。6)总体卷面布局。
答题和计分
设计内容,要求在1-2张1号绘图纸上手绘完成,工具、效果不限,版面布局不限。06新媒体艺术方向 专业设计考试大纲
一、考试目的
本考试是全日制艺术设计学新媒体艺术方向硕士学位研究生的入学资格考试之专业设计科目,考生统一采取计算机上机考试方式。学校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生新媒体艺术专业设计能力和计算机操作水平考试。考试范围包括本大纲规定的专业知识和计算机专业应用水平。
三、考试基本要求
1.了解新媒体艺术的基本语言和表现手法。2.具备对图形的提取能力和画面的设计能力。3.具备多维环境下的情景组织和故事叙述能力。3.具备较强的专业计算机软件操作能力。
四、考试形式
本考试采取计算机上机考试的方法。学生需要根据所提供的图片素材,借助于计算机手法(PC或MAC操作平台,二维或三维或网络等形式均可,内容不限,方式不限,软件不限),通过综合数字动态表现,完成一个用常用软件可以观看或运行的作品。考核考生的新媒体艺术设计能力和计算机技能水平。
五、考试内容
通过考试过程和完成作品考核考生的设计创意、表现技法、计算机技能和文案阐述能力。总分150分。
备注:考生在报名时需到指定地点勾选考试所需软件。
07数字绘画方向 考试大纲
一、考试目的
本考试是全日制设计学数字绘画专业方向硕士学术学位研究生的入学资格考试之专业基础考试,针对考生使用电脑、数位板创作数字绘画的能力进行考察。学校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生数字绘画基础、色彩感觉、造型能力以及创作水平的尺度参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的绘画基础和上机操作水平。
三、考试基本要求
1.具备熟练的上机操作能力,能根据命题正确操作。2.对作为基础的绘画有较强的基本功。
3.具备足够的文化知识基础,能正确理解命题,清晰完整地通过画面实现命题并表达自己的创作意图。
四、考试形式
本考试采取上机创作的方法,强调考生的上机操作和绘画创作能力。试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括一个部分:命题创作。总分150分。
1.考试要求
要求考生熟练掌握数位板,熟练使用Photoshop、Painte等数字绘画常用软件,具有扎实的绘画基本功、较强的创作表达能力。2.题型
要求考生根据命题画出1幅命题创作,并写出相应创作说明(不少于200字)。能用不同文件格式存置所创作的作品。总分150分。
答题和计分
要求考生根据命题,用数位板在计算机上进行现场创作,学院提供创作使用软件为Photoshop、Painter。
第五篇:《文秘专业》考试大纲
《文秘专业》考试大纲
第一部分秘书学
一.绪论:秘书的涵义和职业特征;秘书工作的内容、要求、性质、特点和作用;
二.秘书工作机构的职能与工作要求:秘书工作机构的地位、性质、职能与工作要求;秘书部门和人员的管理。
三.秘书的素养:秘书的知识机构和能力要求;秘书的理论修养、思想作风和职业道德;秘书的心理、气质、性格和心理调适;秘书的培训、鉴定与考核。
四.秘书的社会活动与人际关系:秘书的社会活动和社会地位;秘书的社会角色,角色活动和角色意识;秘书人际关系的内容、方式与处理准则;秘书主要人际关系的处理要求。
第二部分秘书实务
一、绪论:秘书实务的对象、范围、性质和特点。
二.办公室管理:办公室管理的作用、内容和要求;办公室工作的基本原则和基本任务;办公室工作计划的具体内容、制订步骤和常用的工作计划方式,工作计划的总结内容。
三.秘书的日常工作:通讯工作的类型、应对与处理;接待工作的类型、方式、原则、要求、程序和内容;秘书安排上司工作日程的原则、要求和订约事宜;督查工作的作用、原则和程序;保密工作的内容和要求;公章、介绍信的保管和使用;值班工作的任务、制度和要求。
四.信息与调查研究:信息工作的意义、作用、程序和方法;秘书收集信息的主要内容和形式;调查研究的涵义、作用、内容、类型、方法、程序和步骤。
五.会议组织:会议的类型、作用和会议的要素;会前、会间、会后的秘书工作;工作会议,代表会议,座谈会和电视电话会议的组织。
六.信访工作:信访工作的要素、任务、作用、原则和要求;信访工作的程序和方法。
七.沟通与协调:沟通的涵义、作用、类型和方法;沟通的障碍和克服方法;协调的涵义、作用、特点和原则;协调的内容、步骤、方式、方法和策略。
八.秘书常用礼节和秘书活动的礼仪
第三部分秘书写作
一.秘书写作基础:秘书写作的内容、特点、原则、要求、过程和表现方法。
二.行政公文的写作:行政公文的涵义、特点、作用和分类;行政公文的格式和语体特征;公文的行文关系、行文方式和行文规则;公文的语言要求;公文的语法、逻辑、修辞和标点正确使用的要求;对使用不规范公文的审核、修正;行政公文的适用范围、特点、写法和基本要求。各种文书稿本的涵义和作用。
三.事务文书的写作:计划、总结、调查报告、规章制度、简报、讲话稿的涵义、作用、种类、特点、写法和基本要求。
第四部分文书工作与文书处理
一.文书工作概述:文书工作的范畴、特性和作用;文书工作的基本原则;文书工作的标准化与现代化。
二.文书处理:文书处理程序及其特性;公文的收文程序与发文办理程序;各程序的涵义和作用;办毕文书的处置。
三.文书立卷:文书立卷的涵义、意义、组织、原则;常用的组卷方式;文书立卷的步骤;文书的管理、归档和归档制度。
第五部分、公共行政管理
一.引论:管理的定义、实质;公共行政管理的涵义、主体、客体。
二.政府职能:政府职能的涵义、发展变化、重要地位和类型;政府职能的内容;政府职能转变的必然性和根本途径。
三.行政领导:行政领导概述;行政领导者的职责、权力和权威;行政领导方式与行政领导艺术。
四.行政决策:行政决策的体制、类型与程序;行政决策的原则与方法。
五.行政执行:行政执行的基本特点与原则;程序与过程;行政执行中的障碍及解决对策。
六.行政信息:行政信息的涵义和基础地位;行政信息的特点与管理;咨询与信息的关系;现代信息咨询活动的特征。
七.行政监督:行政监督的作用和基本原则;行政系统的外部和内部监督体系;行政道德与行政监督。