2018作物生产技术专业考试大纲

第一篇：2018作物生产技术专业考试大纲

辽宁职业学院2018年单独招生 作物生产技术专业技能考核大纲

第一部分 总则

1.纲要编制依据：本纲要依据《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成[2011]9号）、中职现代农艺技术专业教学标准、辽宁省“中、高等职业教育相关专业一体化人才培养方案编制工作会议”精神和农艺工、农作物种子繁育员等国家职业标准规定的知识和技能要求为基础，结合技术应用型人才培养和行业发展的需求，在对现代农艺技术专业课程设置、教学内容充分调研的基础上编制。

2.纲要适用专业范围：作物生产技术专业。第二部分 专业课程（笔试）考核纲要

一、《植物生产与环境》课程考核内容

（一）植物体的结构与功能 掌握：

1.植物细胞的概念、基本结构、成熟组织在植物体内的分布； 2.根与根系的区别，根系种类，根尖分区，根系在土壤中的分布； 3.芽的概念、结构、种类，根、茎、叶的结构、功能；

4.花的组成和禾本科植物的花及花序，开花、传粉和受精，种子和果实的传播。了解：

1.有丝分裂,细胞核结构，分生组织在植物体内的分布，根、茎的形态和生理功能，分枝与分蘖的区别，茎的生长习性，叶的组成，植物营养器官的变态，花和植株的性别，雄蕊的结构；

2.种子、果实的结构与类型。

（二）植物生长发育与环境条件 掌握： 1.种子的萌发； 2.植物的生长发育；

3.种子的萌发条件，植物的生殖生长与环境。了解：

1.植物生长大周期；

2.环境因素对植物营养生长的影响。3.植物生长的相关性，植物的极性与再生。

（三）植物生产与土壤培肥 掌握：

1.土壤水分，土壤热量； 2.土壤质地鉴别；

3.土壤矿物质的组成，土壤酸碱性；

4.土壤质地，土壤结构性，高产肥沃土壤的培育。

（四）植物生产与科学用水 掌握：

1.降水的概念、降水量、降水强度和形成原因，空气湿度的时间变化、表示方法； 2.土壤水分的存在形态、有效性，集水蓄水技术； 3.降水类型，水土保持技术；

4.节水灌溉技术，少耕、免耕技术，地面覆盖技术，保墒技术。了解：

1.植物根系吸水，蒸腾作用的概念、生理意义、调节； 2.影响蒸腾作用的因素； 3.水分对植物的生理作用； 4.植物细胞吸水，蒸腾作用的方式。

（五）植物生产与温度调控 掌握：

1.影响土壤温度变化的因素，空气温度的日、年变化； 2.积温和有效积温，植物生产的温度调控； 3.土壤、空气温度与植物生长发育； 4.植物三基点温度的概念，农业界限温度。了解： 1.土壤温度的变化及热特性； 2.植物的感温性和温周期现象。

（六）植物生产与光能利用 掌握：

1.光合作用的概念、意义，影响因素，提高植物光能利用率的途径； 2.呼吸作用的概念、意义，影响因素，呼吸作用在植物生产上的应用。了解：

1.光合作用的主要过程，植物的光能利用率，植物对光能利用率不高的原因； 2.植物的产量构成因素； 3.呼吸作用的主要过程。

（七）植物生产与合理施肥 掌握：

1.植物必需的营养元素； 2.肥料三要素；

3.氮肥种类、性质和施用，钾肥种类、性质和施用要点，复合肥料； 4.马粪、牛粪的性质和使用。

（八）植物生产与农业气象 掌握：

1.二十四节气及其对应的主要农事活动。2.季风与地方风，昼夜与四季； 了解：

1.农业气候资源的合理利用； 2.农业气象灾害及其防御。

二、《农作物生产技术》课程考核内容

（一）概述 掌握： 1.农作物的概念

2.农作物分类(按用途和植物学系统相结合分类、按作物对温度的要求分类)； 了解： 1.农作物生产的特点和重要性； 2.农作物生产技术的概念。

（二）种植制度 掌握：

1.耕作制度的概念、种植制度的概念； 2.作物布局的概念和原则；

3.复种、复种指数、间作、套作、轮作和连作的概念； 4.复种的条件和复种技术； 5.间作与套作技术要点； 6.轮作的作用； 7.连作的危害。了解：

1.农作物间作与套作的作用； 2.了解我国北方主要的复种方式； 3.间作与套作的主要类型。

（三）土壤耕作技术 掌握：

1.土壤耕作的概念； 2.土壤耕作的机械作用； 3.土壤表土耕作技术措施； 4.土壤基本耕作技术措施。了解：

土壤保护性耕作技术。

（四）水稻生产技术 掌握：

1.水稻“三性”，水稻生育期的概念、水稻生育时期的划分；我国栽培稻的两大类型，水稻的产量构成因素；

2.水稻旱育苗技术； 3.水稻秧苗插秧技术； 4.水稻返青分蘖期生育特点、主攻目标、田间管理技术； 5.水稻拔节孕穗期生育特点、主攻目标田间管理技术； 6.水稻抽穗结实期生育特点、主攻目标田间管理技术要点。了解：

1.了解水稻感温性、感光性的概念； 2.了解水稻测产技术。

（五）玉米生产技术 掌握：

1.玉米类型（按子粒形态及结构、营养成分分类）；

2.玉米生育期的概念、玉米生育时期的划分；玉米的生育阶段划分； 3.玉米良种选择的原则；玉米合理密植的原则 4.玉米播种技术要点；

5.玉米苗期生育特点、主攻目标和田间管理技术； 6.玉米穗期生育特点、主攻目标和田间管理技术； 7.玉米花粒期生育特点、主攻目标和田间管理技术； 8.玉米的产量构成因素。了解：

1.玉米测产技术； 2.玉米空秆、倒伏原因； 3.玉米收获与贮藏技术。

（六）大豆生产技术 掌握：

1.大豆生育期的概念和大豆生育时期的划分； 2.大豆播种技术；

3.大豆幼苗分枝期主攻目标和田间管理技术；

4.大豆开花结荚期生育特点、主攻目标和田间管理技术； 5.大豆鼓粒成熟期田间管理技术。了解：

1.影响大豆生长发育的因素； 2.大豆测产技术。

三、《蔬菜生产技术》课程考核内容

（一）蔬菜生产基本知识 掌握：

1.蔬菜生产季节和分期播种； 2.蔬菜的轮作、间作、套种、混作； 3.无公害蔬菜生产的作用和技术规范。了解：

1.蔬菜生产在农业产业结构中的地位及意义； 2.我国的蔬菜资源和蔬菜分类法； 3.采收标准和方法； 4.采后处理技术。

（二）蔬菜播种育苗技术 掌握：

1.蔬菜种子播前处理方法； 2.蔬菜播种时期的确定； 3.蔬菜播种方式；

4.蔬菜苗床设置、培养土配制、护根措施、苗期管理技术、保护地育苗技术。了解：

1.蔬菜种子的贮藏及寿命； 2.蔬菜播种量的计算。

（三）设施蔬菜生产 掌握：

1.温室的类型、结构及应用； 2.温室的生态环境及调控； 3.塑料大棚的小气候特点及调节； 4.地膜种类及作用； 5.地膜覆盖技术；

6.设施蔬菜栽培技术要点，包括：蔬菜种类品种选择、适时栽植、合理密植、温度调节、肥水管理、保花保果、病虫害防治要点。

了解：

1.塑料大棚的类型、结构及应用； 2.塑料大棚的建造；

3.温床和改良阳畦的类型结构、建造及应用； 4.土壤状况恶化与防止措施。

（四）茄果类蔬菜栽培技术 掌握：

1.茄果类蔬菜的主要性状、生长发育周期及其对环境条件的要求；

2.茄果类蔬菜的栽培技术，包括：①整地施基肥；②壮苗标准和播种、育苗、定植技术要点；③需水、需肥规律和水、肥管理技术；④中耕、除草、培土；⑤落花、落果现象和保花、保果措施；⑥分枝结果习性和植株调整技术；⑦主要病虫害防治要点。

3.茄果类蔬菜保护地栽培技术要点。了解：

1.茄果类蔬菜的栽培种类、生育和栽培特点； 2.茄果类蔬菜的类型和品种； 3.茄果类蔬菜的栽培季节； 4.茄果类蔬菜采收标准和采收技术。

（五）瓜类蔬菜生产技术 掌握：

1.瓜类蔬菜的主要性状、生长发育周期及其对环境条件的要求；

2.瓜类蔬菜的栽培技术，包括：①整地、施基肥；②壮苗标准和播种、育苗、定植技术要点、黄瓜嫁接技术；③需水、需肥规律和水肥管理技术；④中耕、除草、培土；⑤落花、落果现象和保花、保果措施；⑥分枝结果习性和植株调整技术；⑦性型分化特点和促进雌花分化的措施；⑧主要病虫害防治要点。

3.瓜类蔬菜保护地栽培技术要点。了解：

1.瓜类蔬菜栽培种类、生育和栽培特点； 2.瓜类蔬菜的类型和品种； 3.瓜类蔬菜的栽培季节； 4.瓜类蔬菜采收标准和采收技术。

（六）白菜类蔬菜生产技术 掌握：

1.白菜类蔬菜的主要性状、生长发育周期及其对环境条件的要求；

2.白菜类蔬菜的栽培技术，包括：①整地、施基肥；②播种、育苗、定植技术要点；③需水、需肥规律和水肥管理技术；④中耕、除草、培土；⑤防止未熟抽薹的技术要点；⑥主要病虫害防治要点。

了解：

1.白菜类蔬菜的栽培种类、生育和栽培特点； 2.白菜类蔬菜的类型和品种； 3.白菜类蔬菜的栽培季节； 4.白菜类蔬菜采收标准和采收技术。

第三部分 专业技能（实操）考核纲要

一、常见作物植株（幼苗）、种子及果实的识别 1.识别常见农作物的植株（幼苗）、种子和果实

识别玉米、水稻、小麦、高粱、大豆、谷子、糜子、花生、绿豆、红小豆、棉花、向日葵、芝麻、苏子、甜菜、荞麦等常见农作物的植株（幼苗）、种子和果实。

2、识别常见蔬菜的种子

识别番茄、大葱、结球甘蓝、大白菜、芹菜、冬瓜、黄瓜、西瓜、瓠瓜、中国南瓜、甜瓜、茼蒿、茄子、辣椒、豇豆等常见蔬菜的种子。

3、识别常见植物的器官

识别马铃薯块茎、甘薯块根、山药块根、大蒜鳞茎、白菜植株、甘蓝植株、番茄果实、黄瓜果实、油菜花、南瓜果实等常见植物器官。

二、常见昆虫及植物病害识别 1.识别常见昆虫

识别蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、螽斯、蝽象、叶蝉、蝉、金龟子、蛴螬、金针虫、象甲、天牛、瓢虫、叶甲、菜粉蝶、菜青虫、蜜蜂、胡峰、食蚜蝇、草蛉、蜻蜓、螳螂、步甲、虎甲、地老虎、粘虫、玉米螟、蝉、苍蝇、蚂蚁、蚜虫、蚊子、蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫。

2.识别常见植物病害

识别玉米大斑病、玉米瘤黑粉病、玉米散黑穗病、高粱紫斑病、谷子白发病、大豆病毒病、小麦散黑穗病、小麦锈病、小麦白粉病、马铃薯晚疫病、稻温病、稻纹枯病、稻曲病、花生褐斑病、黄瓜霜霉病、黄瓜白粉病、白菜霜霉病、白菜黑斑病、白菜白斑病、番茄病毒病、番茄叶霉病、菜豆锈病、等常见植物病害。

三、显微镜使用技术及病原菌徒手切片制作技术 1.掌握显微镜各部位名称，并正确使用显微镜。2.在显微镜下正确观察植物玻片标本。3.病原菌徒手切片制作。

四、农药配制技术 1.农药稀释计算。

2.农药稀释配制的实际操作。

五、浸种催芽及种子生活力测定 1.玉米种子浸种催芽技术。2.水稻种子浸种催芽技术。3.四氮唑法测定种子生活力。4.红墨水法测定种子生活力。

六、化肥的简易鉴别和施用 1.化肥的简易鉴别

根据化肥样品的颜色、气味、形状和肥料特有的形态进行化肥的简易鉴别。识别尿素、长效尿素、碳酸氢铵、硫酸铵、磷酸二铵、硫酸钾、氯化钾、磷酸二氢钾、三元复合肥等化肥。

2.化肥的正确施用技术。

根据施用肥料养分总量不变的原则，用尿素代替硫酸铵进行追肥，计算尿素的施肥量。

第二篇：作物生产技术专业毕业实习报告

作物生产技术专业毕业实习报告

实习报告

一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过实习使学生学会如何进行技术调查研究、拟定设计方案、技术设计经济分析。通过实习，收集相关的资料，为毕业设计做好准备。保证毕业设计的顺利完成。

二、实习时间

2009年8月21日至2010年1月8日

三、实习地点

云南省景洪市国营东风农场三分场

四、实习性质：毕业实习

五、实习单位简介

云南省国营东风农场位于云南省西双版纳傣族自治州景洪市南端的猛龙镇，于1958年1月建场，现有8个分场级单位，其中农林分场6个，拥有土地25.13万亩，已开垦种植橡胶17.84万亩。主要产品有天然橡胶、橡胶木材，现已成为中国年产干胶2万吨的中国橡胶生产企业，平均单产达到世界一流水平，“东风牌”橡胶荣获中国第二届农业博览会金奖。工业主要有修配、电力、胶乳制品、木材、食品饮料等，建有制胶厂、水电站、胶杯厂木材厂、红砖厂、自来水厂、建材厂等。2004年，“东风”牌天然标准橡胶荣获“云南省名牌产品”称号。

在日趋激烈的市场竞争中，东风农场始终发扬“艰苦奋斗、忠诚奉献”的“云垦”精神；始终保持“敢为人先、追求卓越”的工作作风；始终坚持“科技兴场、品牌制胜”的发展道路；始终牢记“民族团结、共同繁荣”的指导方针；始终树立“以人为本、和谐发展”的根本宗旨。我们尊重人，并为所有员工创造良好的工作和发展环境，为每一个员工提供良好的个人成长机会和空间。并培养了优秀的企业文化，形成了以“艰苦奋斗、敢为人先、追求卓越、诚信友爱”的东风精神为核心价值观的企业文化体系。“东风人”将秉承“屯垦戍边、种胶报国、服务社会”的企业使命，朝着把农场和东风分公司建设成为世界第一流天然橡胶生产企业的目标前进。

六、实习内容

2009年8月20日到景洪市国营东风农场报到，8月21日在国营东风农场三分场第三生产队正式上班，我的实习生涯开始了。

（一）在队长和技术员指导下学会月割胶技术检查方法

8月21日一早来到三队在经过简单的自我介绍之后，方队长告诉我主要带我的是他和徐技术员，然后我就跟他们上山了。到了山上才知道他们是要进行月割胶技术检查，对此陌生的我只能帮忙做记录和找找株号。后来了解才知道每个月月底都要进行月割胶技术检查，先是由生产队管理人员到分场技术办公室进行抽签决定检查范围，也就是抽树位和树位号，然后由生产队组织人员进行检查。月割胶技术检查方法按月每个树位检查20株，按8项指标（耗皮、割胶深度、割面、割线、六清洁、胶刀、伤树、下收刀）进行逐株综合评分，总分为100分，及格为80分。同时在生产队检查结束后，分场技术办公室再复查，复查采用抽查生产队的10％—15％的岗位树位。复查生产队检查评分结果误差在3分以内为合格，大于3分为不合格，或复查的其中一个数位误差超过8分的为不合格。在队长和技术员的指导下我学会了检查的方法，于是每个月我都会跟着技术员一起进行月割胶技术检查。

（二）能够掌握涂乙烯利刺激剂的方法

我们队的橡胶树大部分都进入老龄割，所以要涂一定的乙烯利刺激剂来增加产胶量。目前东风农场选用的橡胶刺激剂是由东风农技推广中心和云南热带作物研究所统一配制的乙烯利糊剂。每个月涂抹两次，分别是上半月和下半月各一次。涂药的方法：1.当年第一次涂药，用宽约1cm的毛刷粘取药液，均匀涂在割线和割口上方2cm宽的割面上。2.转割线的第一次涂药，应该先将紧接割线下方1—1.5cm宽的树皮轻刮，原生皮刮至呈现出绿色为止，再将药液均匀涂在刮皮带、割线及割面上，以增加药效。同时规定不能多领多发，并要求做好记录和承包户签名。

（三）能熟练制作、填写和打印各种报表及工资册

我们每个月要制作和填写月割胶技术检查个人技术分及各种综合报表，然后打印出来上交分场。并在每个月的月底制作工资册，打印出来方便职工查看和签名领取工资。同时在停割前制作死皮报表、蚧壳虫报表、红（黄）蜘蛛报表等。

（四）成功完成第一次橡胶死皮树普查

2009年10月9日根据农场和分场的指示，我们队在生产队甲山树位开了橡胶死皮树普查现场会。普查方法为由队级普查人员和胶工对每个树位逐株进行死皮定级，将认定的当年新增4—5级死皮按住号记入普查表，并用毛笔在2米以上的主干上按同一方向写明4或5级。同时参加普查的人必须在普查表上亲笔签名。然后在队长和技术员的示范指导下，我成功的完成了一个树位的普查。

（五）对橡胶胶样取送有了一定了解

橡胶胶水盛样用统一编号“塑料样瓶”，并坚持做到逐日变换样瓶号为胶工取样。取样时，尽可能将每一个胶树位的胶乳过滤混合，然后先荡开胶乳表面泡沫，将取样棒插入盛装胶乳容器底部沾取胶乳后盛入样瓶，然后盖紧密封，禁止倒置和太阳照晒。为延长胶样的保存时间，应根据不同季节在样瓶内适量加氨。取样完毕后应如实填写好当天的送样单，然后将取好的胶样如数装入送样箱内并锁好交给送样员。

（六）参与了割胶期间割面条（块）溃疡的防治

在进行2009年9月割胶技术检查时，我们发现了一部分橡胶树出现了割面条溃疡病，于是在队长和技术员的指导下，我们队采用2—3％的乙磷铝可湿性粉剂进行割面条溃疡的防治。

（七）对橡胶树防雨帽、防雨帘、接胶槽的安装和林间主干道、林间“之”字路的维修及“三保一护”、割面涂封的具体操作有了深入认识，并进行了具体操作。

（八）上山检查风害树和果害树情况

由于橡胶树的果实很多，所以造成橡胶树承载过重而导致主干枝断裂，同时，也由于沙质土壤造成了受大风影响橡胶树的断倒。这样就会影响到树位承包户的年定产量完成，所以就要要求技术员做好记录上交分场技术办公室，从而为承包户减少相应的年完成产量。

同时，也发现农场管理和技术上的某些问题。

从实践中发现问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在实习中发现的一些问题，1.割胶工首次洗桶水存在不回收现象；2.有些胶工技术不稳定，深浅度掌握不均匀；3.点滴回收不彻底；4.弄虚作假，点漆作弊；5.涂刺激剂增产不明显；6.基层常规管理工作存在一些薄弱环节，如割胶技术标准不统一，宣传学习不够到位；7.“六清洁”工作较差，存在不同程度的树身、胶碗等不清洁现象；8存在.防雨帘漏盖或不盖现象；9.存在超早割胶、超早收胶现象；10.技术辅导不到位，特别是对胶工的技术辅导。此外，我认为天

然橡胶的产胶原理对于掌握割胶的技术是很重要的，可是很多割胶工根本都不懂。在日常工作中技术员主要是负责胶工的技术辅导、填写和制作各种报表及普查上报各种病害情况。然而，技术员是一项具有高度责任心的工作，需要一定的技术性和协调性，是农场中的“大盖帽”，但同时也是一个费力不讨好的差事，因为对于胶工来说，技术员就是要给他们“挑毛病”，如果认真了得罪人，但技术员敷衍、不认真，吃亏的最终还是农场本身。所以，技术员一定要由认真负责的人来做。

七、实习总结

短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习过程中。既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对生产管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但是通过实习开阔了我的视野，使我们对课本一些比较模糊的概念、抽象的原理有了一个崭新的认识和理解。丰富了我的实际管理知识，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常工作，既要注重理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

四个多月的实习期间，我成长了很多，我对生产的认识也提高了很多。这将会是我人生中一次非常重要的宝贵财富。以后的路还要何去何从，我也无法知晓，能不能成为一名技术员，还要求我在将来的工作中做到更加的努力，我坚信自己能够取得更大的成功，只要自己一直不断的努力下去。在前进中必然会遇到各种各样的困难，我坚信自己在困难中会逐渐的成长的。这四个多月的实习真的是令我受益匪浅，我相信自己会做得更加好的！

第三篇：作物生产技术专业毕业实习报告 实习报告 - 用于合并

实习报告

2011级作物1班 史海荣

一、实习目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在学习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神，树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过实习使学生学会如何进行技术调查研究、拟定设计方案、技术设计经济分析。通过实习，收集相关的资料，为毕业设计做好准备。保证毕业设计的顺利完成。

二、实习时间

20012 年 5 月 12 日至 2012 年 5月13 日

三、实习地点

陕西省杨凌市农业科技示范园区 博览园 周至县裕盛村

四、实习性质： 专业见习

五、实习单位简介

杨凌农业高新技术产业示范区，简称杨凌区或杨凌示范区，是中国唯一的农业高新技术产业示范区，1997年7月29日在咸阳市杨陵区成立，由陕西省直辖，并和19个中央部委共管，具有地级行政级别，管辖县级杨陵区，但因为其作为农业示范区的特殊性，尚未被中国主管行政区划的民政部单独列为行政区，仍将杨陵区划属咸阳市。

杨凌位于陕西关中平原中部，东距西安市82公里，西距宝鸡86公里，面积94平方公里，下辖县级杨陵区，总人口16万，城市人口8万人。1997年7月国务院批准正式成立杨凌农业高新技术产业示范区，纳入国家高新区管理，规划面积22.12平方公里。

发展农业高新技术产业，既是实现产业化，增强示范带动能力的重要途径，也是增强自我发展能力的必然要求。通过加强招商引资，实现产学研结合，推动成果产业化。目前，累计入区注册的企业超过850家，其中外商投资企业22家。初步形成了农牧良种、环保农资、绿色食品和生物工程（制药）四大特色产业。

六、实习内容

2012 年 5 月 12 日早上到杨凌科技示范园区参观；12日下午在杨凌博览园参观； 13 日在周至县裕盛村观摩苗木基地生产状况。

（一）参观杨凌科技示范园区

首先我们参观了杨凌现代农业示范园区。现代农业示范园区由智能温室、日光温室和露地三大功能展示区组成，现有日光温室54栋，智能温室8栋，设施面积200亩。

智能温室采用目前国际最先进的纹洛式、大跨度尖顶等三种自控智能温室技术，建成工厂化育苗馆、梦幻花卉馆、超级菜园、西部特色馆、珍奇蔬菜馆、现代农业创意馆、南方果树馆（2个）等8个展示馆，展示国内外农业及其相关学科高新科技和创意农业的新成果、新技术为内容，以科技成果转化与旅游观光为经济增长点，以农业专家与企业技术部门为主体，展现农业的新技术、新品种和新成果。

园区八个智能温室展示区及54个日光温室展示区常年对外开放，人们可以随时随地亲手种植、采摘蔬菜、水果，尽情享受丰收的喜悦。露地展示区根据不同时节展示粮食、油料、蔬菜、瓜果、花卉、药用植物和饲料与绿肥作物等50余类1500多个品种，并根据不同游客的需求对外销售。现代农业示范园的建设，正是迎合现代人向往宁静、清新的生活，增强农业科技知识的需要，也为人们在学中游，游中学，学游结合，时尚休闲增添了一个好去处。通过展示，达到科普教育与智力开发及新品种的宣传作用，实现技术与成果转化。在农业信息中心视频大厅，通过视频和音频系统，游客可以远程参观、互动交流，在短时间内生动直观地了解园区的自然生态环境、生产过程等信息，感受农业的科技化、信息化，展望未来农业。

接着我们参观了无土栽培馆

无土栽培，就是不用土壤而用加有养分溶液的物料作为植物生长介质的栽培方法。19世纪中，W．克诺普等发展了这种方法，到20世纪30年代开始将其应用到农业生产上，在21世纪进一步改进技术，使得无土栽培大面积推广开来。

杨凌“无土栽培馆”，是以草炭或森林腐叶土、蛭石等轻质材料做育苗基质固定植株，让植物根系直接接触营养液。

我国本来就人多地少，以占全世界7%的耕地养活着全球22%人口。近年来，不断增长的建设用地还在加剧甚至激化着这一矛盾，杨凌“无土栽培馆”，让我们看到了无土栽培技术在我国推广的前景和价值。

无土栽培瓜果菜，根系泡在营养液

蔬菜种在墙壁里 圆柱上

西部特色展示馆

西部特有品种展示为主题，通过现代栽培技术，展现古老人文智慧的传承与现代科技文明的发展。本馆空间布局是将藏、滇、新、陕等西部特色区域为主要空间构成要素，以中国西部版图布局为基础，分为以展示青藏高原为主的西部特色中草药的雪域药源；以展示西南特色花卉品种为主的滇西映像；以展示戈壁沙漠节水农业工程、特色瓜果品种为主的西域慧都；以及以展示西部野生蔬菜、小杂粮特色作物为主的原野绿洲。

通过应用管道栽培、梯田、沙培、火山岩培、石砾栽培、雾培、潮汐式、立柱、墙体栽培、槽式基质栽培、水培等多种现代栽培方式，展示西部特有的中药材、食用花卉、芳香植物、木本蔬菜、野生蔬菜、西部特色瓜果等60余个品种。

参观“梦幻花卉馆”

我们一行来到了陕西杨凌现代农业示范园区“梦幻花卉馆”，真有一种进入一个梦幻般世界的感觉。此时正是关中地区的仲夏时节，而花卉馆里春夏秋三季，时令花卉竞相绽放，令人叹为观止！

历经14年的建设，“杨凌国家农业高新技术产业示范区”初具规模，近年建成的梦幻花卉馆，更是以独具特色、品种齐全的特点，吸引了来自全国的人们。只见梦幻花卉馆里，四季海棠、杜鹃、水仙、美人蕉等花卉在这里争奇斗艳，汇集成一片花海世界。

据讲解人员介绍，梦幻花卉馆齐聚了国内外引入的300多种珍贵、热带花卉品种，很多是在北方生长不了的热带珍稀品种。

“梦幻花卉馆”一角

龙船花

芙蓉菊

酢浆草

（二）参观杨凌博览园

西北农林科技大学博览园位于杨凌国家农业高新技术产业示范区，西宝高速中段，东距西安市82公里，西距宝鸡市86公里，与太白山和法门寺20公里之遥。

博览园建设占地200亩，总建筑面积16000多平方米,包括逸夫科技馆动物博物馆和昆虫博物馆,土壤博物馆、植物博物馆、中国农业历史博物馆5个专业博物馆和蝴蝶园、植物分类园、树木园及多种种质资源圃等，是集教学、科研、科普于一体的重要学科基地。博览园是学校在整合科教资源的基础上建立起的博物馆群，全面、系统地宣传农业科技知识和展示了我国农业科技成就。位于国家级农业高新示范区杨凌。前依太白之秀，后负周原之美，气候适宜，空气清新，良田沃野，阡陌如画，十分有利于花木生长；陇海铁路、西宝高速公路穿径而过，与西北农林科技大学南校区相邻而居，科技力量得天独厚，加之绿亚人20年的不懈努力，使最初的绿亚苗木基地逐步发展壮大，成为今天颇具规模的园林建设工程公司。公司现有总面积68万平方米，苗木基地8个（西安、杨凌、周至、宁夏等），各类苗木花卉200余种，温室总面积6000平方米，现有员工120多人，高级工程师6名，项目经理7名，工程师8名，林木种子检验员4名，包括园林设计，雕塑等各方面。现有5个施工队。自组建公司以来对外园林建设工程60余项，累计完成绿化面积120余万平方米，总计销售各类花木180万余株。

走进昆虫馆可以了解奇趣的昆虫世界，感受与万种蝴蝶共舞。一只小小的蝴蝶会像大熊猫一样成为稀世珍宝。轻轻一点屏幕，你就能听到马蜂轻嗡、蝉儿高唱、蚊子嗡嗡、蛐蛐唧唧„„负子蝽破壳、蚊子吸吮等一件件形态逼真、造型可爱的光电模型，一只只五彩缤纷的昆虫演绎着一个生动有趣的昆虫世界。

置身动物馆，探寻动物世界的神奇奥秘，惊羡远古生物复活。大熊猫、羚牛、藏羚羊等数千件国家保护动物的标本及披毛犀、恐龙蛋化石让人流连忘返。

博览园内鸟语花香，绿树成荫，小桥流水，瀑布喷泉，蝶舞纷飞，鲜花怒放......这里蕴藏着人类繁衍生息的生物密码，这里是茫茫中华大地的绿色明珠，这里是农耕文化的中心画廊，这里是诞生神话和传奇的地方。

（三）观摩周至县裕盛村苗木基地生产状况

周至县裕盛村苗木基地位于国家级农业高新示范区杨凌。前依太白之秀，后负周原之美，气候适宜，空气清新，良田沃野，阡陌如画，十分有利于花木生长；陇海铁路、西宝高速公路穿径而过，与西北农林科技大学南校区相邻而居，科技力量得天独厚，加之绿亚人20年的不懈努力，使最初的绿亚苗木基地逐步发展壮大，成为今天颇具规模的园林建设工程公司。公司现有总面积68万平方米，苗木基地8个（西安、杨凌、周至、宁夏等），各类苗木花卉200余种，温室总面积6000平方米，现有员工120多人，高级工程师6名，项目经理7名，工程师8名，林木种子检验员4名，包括园林设计，雕塑等各方面。现有5个施工队。自组建公司以来对外园林建设工程60余项，累计完成绿化面积120余万平方米，总计销售各类花木180万余株。公司注重企业科技含量和以人为本的经营理念，具有精湛的环境景观艺术设计能力；拥有高效的精干的管理、营销、施工队伍。

七、实习总结

短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习过程中。既有收获的喜悦，也有一 些遗憾。那就是对生产管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如 何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但是通过实习开阔 了我的视野，使我们对课本一些比较模糊的概念、抽象的原理有了一个崭新的认识和理 解。丰富了我的实际管理知识，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认 识到要做好日常工作，既要注重理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密 相结合。两天的实习期间，我成长了很多，我对生产的认识也提高了很多。这将会是我 人生中一次非常重要的宝贵财富。以后的路还要何去何从，我也无法知晓，我在将来的工作中做到更加的努力，我坚信自己能够取得更大的成 功，只要自己一直不断的努力下去。在前进中必然会遇到各种各样的困难，我坚信自己 在困难中会逐渐的成长的。这两天实习真的是令我受益匪浅，我相信自己会做得更好！

第四篇：作物生产技术专业09级顶岗位实习计划

作物生产技术专业09级顶岗位实习计划

一、实习目的在掌握一定的岗位技能和熟悉生产全过程的基础上，按照对企业员工的标准，以“准职业人”的身份独立胜任岗位或工种；在教师或企业员工的指导下独立或合作完成技术含量和要求较高的岗位或工种；参与企业的科研、技术革新、生产管理等业务活动。获得生产技术和管理知识，养成良好职业态度；培养技术应用能力和实践动手能力；加深对国情、民情、行业、企业的了解，增强社会责任感和敬业奉献精神，为适应作物生产技术等专业高素质技能型人才需要打下基础。

二、时间安排及组织形式

2011年11月28日至2012年6月24日为项岗实习时间，其中顶岗实习时间为25周，4周寒假。7月上旬进行实习总结、成绩考核及毕业教育。

学生按专业岗位要求结合就业岗位进行顶岗实习，特殊情况下经学校批准可到其他企事业单位进行实习。

三、组织领导

农学系成立实习领导小组，在学校统一领导下组织实习。

组长：刘恒学

指导教师：米志娟、张智策、张凤芸、李斯

四、实习要求

1．目的明确，积极主动地实习。参加当地的物质文明、精神文明、政治文明和社会文明建设，面向行业、企业需求进行岗位综合能力培养。

2．深入实际，刻苦钻研，主动锻炼，加强协作，遵纪守法。

3．注意交通和生活等其他方面的安全，确保不发生人身伤害事故。

4．根据实习情况做好实习日记，结合实习内容做好实习总结。

5．学生离开实习地点应向指导教师和实习单位请假，参加实习时间不足2/3者及实习期成绩不及格者不能毕业。

五、实习内容及要求

（一）作物生产岗位

1．岗位内容：从事作物生产与技术指导工作。

2．岗位要求：在作物生产企业进行农作物生产组织、管理与服务工作，能进行生产操作和技术指导。

（二）作物良种繁育岗位

1．岗位内容：从事种子生产和新品种试验、示范、推广工作。

2．岗位要求：在种子生产或科研单位，能进行作物新品种选育操作和试验、示范、推广。

（三）种子营销岗位

1．岗位内容：从事种子销售及售后服务工作。

2．岗位要求：在种子营销企业，能进行种子贮藏、加工、营销和售后服务工作，完成销售指标。

（四）肥料使用与营销岗位

1．岗位内容：从事配方施肥、肥料鉴定、使用、肥料营销和售后服务工作。

2．岗位要求：在作物生产企业或肥料营销企业，能进行配方施肥和肥料鉴定，根据市场需进行肥料营销和售后服务，完成销售指标。

（五）农药使用与营销岗位

1．岗位内容：从事作物病虫害诊断、综合防治及农药营销工作。

2．岗位要求：在作物生产企业能进行作物病虫草害诊断、防治及技术指导；在农药生产销售企业能进行市场调查、营销及售后服务。

（六）自主创业

1．岗位内容：从事作物生产、农资经营、技术咨询等工作。

2．岗位要求：创办农业企业或农资营销企业，能根据市场需求进行作物生产组织、农资经营和技术咨询等工作。

六、考核方法

指导教师不定期地进行巡回检查，根据实习内容进行技能考核。实习结束后提交就业协议、岗位实习鉴定、实习日志和实习总结。实习日志应按要求对自己参与的工程项目或设计活动进行认真记录，按实习的天数如实填写，上交时要求手写稿。实习总结应客观全面地反映实习过程，要对所调查或参与的项目内容进行深入阐述，有自己的体会和见解，字数不少于3000字，提交电子稿和打印稿。相关材料要求见农学系网页。根据学生的技能掌握情况、实习日志、实习总结和实习鉴定综合评定成绩。

农学系

2011年11月19日

第五篇：《安全生产技术》大纲

一、考试目的考查专业技术人员运用安全技术和标准，辨识、分析和评价作业场所存在的危险有害因素，采取相应防范技术措施，消除和降低事故风险的能力。

二、考试内容及要求

1.机械安全技术。运用机械安全相关技术和标准，辨识和分析作业场所存在的机械安全隐患，解决转动、传动和加工等机械安全技术问题；运用安全人机工程学理论和知识，解决人机结合的安全技术问题。

2.电气安全技术。运用电气安全相关技术和标准，辨识和分析作业场所存在的电气安全隐患，解决防触电、防静电、防雷击和电气防火防爆等电气安全技术问题。

3.特种设备安全技术。运用特种设备安全相关技术和标准，辩识和分析特种设备存在的安全隐患，解决特种设备安全技术问题。

4.防火防爆安全技术。掌握火灾、爆炸机理，运用防火防爆安全相关技术和标准，辨识和分析火灾、爆炸安全隐患，采取相应预防和控制措施，预防火灾、爆炸事故的发生。

5.职业危害控制技术。运用职业危害控制相关技术和标准，根据作业场所生产性粉尘、毒物和物理因素等对人体健康的影响方式和途径，辨识和分析作业场所存在的职业危害因素，采用工程控制技术措施和个体防护技术措施，消除或减少职业危害。

6.交通运输安全技术。运用交通运输安全相关技术和标准，辨识和分析道路交通、轨道交通、水运、航空等主要事故隐患，采用相应技术措施，预防交通事故的发生。

7.采矿安全技术。运用矿山安全相关技术和标准，辨识和分析矿山开采过程中的危险有害因素，采用相应技术措施，预防事故发生，重点预防瓦斯灾害、地压灾害、水害、火灾、尾矿库溃坝和排土场泥石流等主要事故；运用油气田安全相关技术和标准，辨识和分析油气田勘探、开发和储运过程中的危险有害因素，采用相应技术措施，预防事故发生，重点预防井喷、火灾、爆炸、中毒等主要事故。

8.建筑施工安全技术。运用建筑施工安全相关技术和标准，辨识和分析土方、模板、吊装、拆除、脚手架工程、现场临时用电、高处作业、焊接施工等各类建筑施工作业的危险有害因素，采用相应技术措施，预防事故发生。

9.危险化学品安全技术。运用危险化学品安全相关技术和标准，辨识和分析危险化学品生产、储存、使用、经营和运输过程中存在的危险有害因素，采用相应技术措施，预防事故发生。