国防生培养工作座谈会汇报材料[5篇范文]

第一篇：国防生培养工作座谈会汇报材料

国防生培养工作座谈会汇报材料

学风是治学之风、做人之风，良好的学风是学校的灵魂，是培育优秀人才的重要保证。这些年来，我院注重以学风建设为重要抓手，按照高素质军事人才标准严谨治学，狠抓班级学风建设，丰富校园文化，国防生培养质量不断提高。2001年以来，学院共招收、选拔国防生x名，没有x名国防生因学习成绩被淘汰，毕业到部队的x名国防生专业知识扎实，x%考上研究生。目前，x名在校国防生学习氛围浓厚，成绩优异，思想品质优良，各年级国防生班集体学业成绩均名列学院第一，国防生学风建设成为学院学风建设的样板。

一、以军官素质标准为依据，科学构建国防生学风建设体系

国防生作为后备军官，将担负着建设信息化军队、打赢信息化战争的重要职责，必须具备良好的综合素质。我院在抓学风建设中，始终着眼素质要求，发挥资源优势，体现湖湘特色，有效促进了国防生培养工作。

一是坚持把党的理论武装贯穿到学风建设中。良好的思想政治素质是军人素质的核心和灵魂。为此，我们在国防生学风建设中，始终注重把抓好党的理论武装，提高国防生思想政治素质摆在首位。优化政治理论课程设置，把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”重要思想和科学发展观纳入到国防生政治理论课程教学体系，增开了《毛泽东思想概论》、《邓小平理论》、《三个代表》等课程。紧跟部队思想政治建设形势，深入开展理想信念、职能使命、战斗精神和社会主义荣辱观教育。组织开展“为了国防的明天”演讲、革命老区“三下乡”、“学雷锋，献爱心”等活动。通过教育引导，把党的最新理论转化为国防生坚定的政治信仰、强大的精神支柱和立身做人的行为准则，打牢献身国防的思想根基。

二是把新型军事人才特殊要求贯穿到学风建设中。现代战争启示我们，新型军事人才必须具备扎实的科技素质、良好的心理素质和过硬的军政素质，才能掌握未来战争主动权。学院坚持把新型军事人才特殊要求融入到学风建设中，增强国防生培养的针对性。适时邀请军事专家举办专题讲座，组织优秀毕业国防生回校作报告，组织观看海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等现代高科技战争资料片，引导国防生充分认识到只有打牢科技文化基础，具备过硬的身体心理素质，才能适应未来战争的要求，从而增强国防生学习科文知识的紧迫感。近3年来，先后邀请军事科学院、国防科技大学以及部队教授和领导共x多批次来校讲学，x名毕业国防生回校交流心得体会。

三是把湖湘特色文化熏陶贯穿到学风建设中。湖湘文化源远流长，涌现了屈原、曾国藩、毛泽东、齐白石等历史名人、政治伟人和文化巨匠。xx作为一座历史文化名城，是湖湘文化的主要发源地，兼得湖湘文化的熏陶和革命传统的滋润，文化底蕴深厚，具有独特的人文优势。在这里孕育和形成了湖湘文化三种精神，即：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探索精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患精神，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的创新精神。我院在学风建设中十分重视用湖湘文化的精髓熏陶和教育广大国防生，把《x文化》列入国防生限选课程中。组织国防生参加韶峰名家论坛系列讲座，参观百年湖湘英才图片展，定期开展湖湘文化交流活动。组织国防生到x、x楼、x等一系列革命传统和爱国主义教育基地参观学习。通过这些措施，激励国防生追寻伟人足迹，弘扬优良传统，培养强烈的社会责任感、历史使命感和爱国主义精神。

四是把学校办学特色贯穿到学风建设中。学校在50年的办学实践中，培育了自强不息、艰苦创业的拼搏精神，崇尚科学、勇攀高峰的进取意识，质朴淳厚、求真务实的严谨作风，凝炼成了“博学笃行、盛德日新”的校魂。我们注重把这种独特的湘大精神贯穿到国防生培养工作中，融入到国防生学风建设中。每年结合入学教育，组织国防生参观校史馆，请退休的教职工介绍学校艰苦创业历程，引导国防生始终保持艰苦朴素的优良作风，锐意进取的昂扬状态。注重发挥学校人文学科优势，引导国防生在打牢专业基础知识的同时，辅修社会科学相关课程，加强对人文知识的学习与积累，拓宽知识面，提高人文素养。已毕业的x名国防生，因知识面广、吃苦精神强、作风实、适应快，深受部队欢迎。

二、以班级学风建设为核心，建立健全国防生学风建设管理机制

班级学风是学风的基本元素。我院在抓国防生学风建设中，紧紧扭住班级学风建立健全管理机制，促进国防生培养的健康发展。

一是建立班级学风建设考评机制。学院制定了《班级建设条例》、《综合测评实施方案》、《课堂考勤管理办法》等一系列国防生班级学风建设管理制度，始终把课堂到课率、训练出勤率、重考重修率作为重要考核指标。要求全体国防生早晚按规定参加自习，辅导老师和骨干定期检查讲评国防生学习情况。院领导、班主任、辅导员经常与国防生进行面对面地恳谈，及时掌握国防生学习、训练、思想等情况。通过强化管理，国防生的纪律观念得到了明显增强，保证了良好的学习、训练秩序。2007级国防生班x人，第一学年重修率仅为x%，训练出勤率在全校国防生中保持第一，被评为学院“A级学风班集体”。

二是完善班级学风建设管理机制。学院建立了以“驻校选培办—模拟连—排”、“院党委—党支部—班级党小组”、“院团委—年级分会—班级团支部”的多层面国防生学风建设管理体系，对班主任、专职辅导员和各级国防生骨干进行严格挑选，明确职责。要求国防生党支部、连部、团支部定期对所属国防生的思想、学习、出勤等情况进行汇报，及时纠正存在问题。同时，学院还注重抓好国防生党员和骨干队伍建设，定期举办心理健康、人际交往、工作技巧等方面讲座与培训。目前，我院国防生的组织观念、自律意识不断增强，促进了国防生学风建设。

三是推行“二四一一”培养措施。学院结合实际，研究制订了“每学期辅修两门课程，听四次以上报告讲座，参加一次学习竞赛、演讲辩论活动，每天坚持一小时英语学习”的“二四一一”国防生培养措施，广泛开展“学风督察”、“自助”课堂、主题班会、学习竞赛系列活动。目前，刻苦学习、奋发向上、竞相成才在国防生中蔚然成风，成为学院学风建设的亮点。学校每次举办重要学术报告会，国防生都踊跃参加。2005级国防生x%以上报考研究生，2007级国防生第一学年英语过级率达到x%。

三、以校园文化建设为牵引，不断丰富国防生学风建设内容

校园文化具有良好的育人功能。在国防生学风建设中，我们坚持用丰富多彩的校园文化引导学生，充实学风建设内容，培养国防生高尚情操。

一是组织参加各种学术报告会和参观见学。学校每周邀请一位国内外知名专家学者来校讲学，营造了浓厚的学术氛围。学院充分利用有利条件，有计划地组织国防生参加，让他们接受熏陶，开阔视野，提高品位。近两年，学院先后组织国防生参加中科院院士、南京航空航天大学赵淳生教授，中国军事科学院科学战争理论和战略研究部原部长、博士生导师姚有志少将，国防科技大学欧立明教授等名人名家举办的学术报告和讲座x余场次。组织国防生到江麓集团等兵工厂参观，与技术人员开展面对面交流学习。通过听报告、参观见学等活动，使国防生及时了解武器装备发展现状、军事高科技前沿知识和国际形势发展趋势，增强学习针对性，坚定从军信念。

二是开展丰富多彩的文体活动。每年组织国防生参加全国数学建模、电子设计、程序设计等大型竞赛，湖南省机械创新设计大赛、军用枪射击比赛以及学校各类评比竞赛，大力开展运动会、篮球赛、足球赛等活动。今年6月，组织学院x名国防生参加了奥运会圣火在xx地区的传递活动，展示了良好形象。9月份，学院x名国防生担负纪念毛泽东同志题写校名并指示“一定要把xx大学办好”暨建校x周年庆典活动值勤和安保工作，培养了吃苦耐劳精神。通过这些活动，增强了国防生创新意识和凝聚力，激发了学习训练热情，促进了学风建设。国防生在近两年中，共获得了全国大学生电子设计竞赛二等奖、省第四届军用枪射击比赛第一名和校运会冠军等33项校级以上奖励。

三是营造争先创优的浓厚氛围。在国防生中广泛开展了“争创先进班排、争当优秀学员”活动，叫响“有红旗就扛，有第一就争”的口号，并制订了一系列激励措施。对学习成绩优异、军政训练积极的国防生落实“五个优先”，即：优先评先评优、优先担任骨干、优先保送读研、优先发展入党、优先分配安排。对学习成绩较差的国防生采取批评教育、诫勉谈话、缓发奖学金、组织帮带等措施，帮助他们及时赶队。通过这些措施，有效调动了国防生参加科文学习和军政训练的积极性，浓厚了争先创优的氛围。2004级国防生钟梁亮，入校时成绩并不拔尖，在老师、同学的帮助下，连续三年获得校级甲等奖学金，被评为广州军区“优秀国防生”、湖南省“优秀毕业生”。近两年，我院共有x余名国防生获得校级以上“优秀干部”、“优秀国防生”、“优秀党团员”等荣誉和奖励，x%以上的国防生获得奖学金。

第二篇：国防生培养工作座谈会汇报材料

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国防生培养工作座谈会汇报材料

国防生培养工作座谈会汇报材料

学风是治学之风、做人之风，良好的学风是学校的灵魂，是培育优秀人才的重要保证。这些年来，我院注重以学风建设为重要抓手，按照高素质军事人才标准严谨治学，狠抓班级学风建设，丰富校园文化，国防生培养质量不断提高。2001年以来，学院共招收、选拔国防生x名，没有x名国防生因学习成绩被淘汰，毕业到部队的x名国防生专业知识扎实，x%考上研究生。目前，x名在校国防生学习氛围浓厚，成绩优异，思想品质优良，各年级国防生班集体学业成绩均名列学院第一，国防生学风建设成为学院学风建设的样板。

一、以军官素质标准为依据，科学构建国防生学风建设体系 国防生作为后备军官，将担负着建设信息化军队、打赢信息化战争的重要职责，必须具备良好的综合素质。我院在抓学风建设中，始终着眼素质要求，发挥资源优势，体现湖湘特色，有效促进了国防生培养工作。

一是坚持把党的理论武装贯穿到学风建设中。良好的思想政治素质是军人素质的核心和灵魂。为此，我们在国防生学风建设中，始终注1

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重把抓好党的理论武装，提高国防生思想政治素质摆在首位。优化政治理论课程设置，把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”重要思想和科学发展观纳入到国防生政治理论课程教学体系，增开了《毛泽东思想概论》、《邓小平理论》、《三个代表》等课程。紧跟部队思想政治建设形势，深入开展理想信念、职能使命、战斗精神和社会主义荣辱观教育。组织开展“为了国防的明天”演讲、革命老区“三下乡”、“学雷锋，献爱心”等活动。通过教育引导，把党的最新理论转化为国防生坚定的政治信仰、强大的精神支柱和立身做人的行为准则，打牢献身国防的思想根基。

二是把新型军事人才特殊要求贯穿到学风建设中。现代战争启示我们，新型军事人才必须具备扎实的科技素质、良好的心理素质和过硬的军政素质，才能掌握未来战争主动权。学院坚持把新型军事人才特殊要求融入到学风建设中，增强国防生培养的针对性。适时邀请军事专家举办专题讲座，组织优秀毕业国防生回校作报告，组织观看海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等现代高科技战争资料片，引导国防生充分认识到只有打牢科技文化基础，具备过硬的身体心理素质，才能适应未来战争的要求，从而增强国防生学习科文知识的紧迫感。近3年来，先后邀请军事科学院、国防科技大学以及部队教授和领导共x多批次来校讲学，x名毕业国防生回校交流心得体会。三是把湖湘特色文化熏陶贯穿到学风建设中。湖湘文化源远流长，涌现了屈原、曾国藩、毛泽东、齐白石等历史名人、政治伟人和文化巨匠。xx作为一座历史文化名城，是湖湘文化的主要发源地，兼得2

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湖湘文化的熏陶和革命传统的滋润，文化底蕴深厚，具有独特的人文优势。在这里孕育和形成了湖湘文化三种精神，即：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探索精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患精神，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的创新精神。我院在学风建设中十分重视用湖湘文化的精髓熏陶和教育广大国防生，把《x文化》列入国防生限选课程中。组织国防生参加韶峰名家论坛系列讲座，参观百年湖湘英才图片展，定期开展湖湘文化交流活动。组织国防生到x、x楼、x等一系列革命传统和爱国主义教育基地参观学习。通过这些措施，激励国防生追寻伟人足迹，弘扬优良传统，培养强烈的社会责任感、历史使命感和爱国主义精神。四是把学校办学特色贯穿到学风建设中。学校在50年的办学实践中，培育了自强不息、艰苦创业的拼搏精神，崇尚科学、勇攀高峰的进取意识，质朴淳厚、求真务实的严谨作风，凝炼成了“博学笃行、盛德日新”的校魂。我们注重把这种独特的湘大精神贯穿到国防生培养工作中，融入到国防生学风建设中。每年结合入学教育，组织国防生参观校史馆，请退休的教职工介绍学校艰苦创业历程，引导国防生始终保持艰苦朴素的优良作风，锐意进取的昂扬状态。注重发挥学校人文学科优势，引导国防生在打牢专业基础知识的同时，辅修社会科学相关课程，加强对人文知识的学习与积累，拓宽知识面，提高人文素养。已毕业的x名国防生，因知识面广、吃苦精神强、作风实、适应快，深受部队欢迎。

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二、以班级学风建设为核心，建立健全国防生学风建设管理机制 班级学风是学风的基本元素。我院在抓国防生学风建设中，紧紧扭住班级学风建立健全管理机制，促进国防生培养的健康发展。一是建立班级学风建设考评机制。学院制定了《班级建设条例》、《综合测评实施方案》、《课堂考勤管理办法》等一系列国防生班级学风建设管理制度，始终把课堂到课率、训练出勤率、重考重修率作为重要考核指标。要求全体国防生早晚按规定参加自习，辅导老师和骨干定期检查讲评国防生学习情况。院领导、班主任、辅导员经常与国防生进行面对面地恳谈，及时掌握国防生学习、训练、思想等情况。通过强化管理，国防生的纪律观念得到了明显增强，保证了良好的学习、训练秩序。2007级国防生班x人，第一学年重修率仅为x%，训练出勤率在全校国防生中保持第一，被评为学院“A级学风班集体”。

二是完善班级学风建设管理机制。学院建立了以“驻校选培办—模拟连—排”、“院党委—党支部—班级党小组”、“院团委—年级分会—班级团支部”的多层面国防生学风建设管理体系，对班主任、专职辅导员和各级国防生骨干进行严格挑选，明确职责。要求国防生党支部、连部、团支部定期对所属国防生的思想、学习、出勤等情况进行汇报，及时纠正存在问题。同时，学院还注重抓好国防生党员和骨干队伍建设，定期举办心理健康、人际交往、工作技巧等方面讲座与培训。目前，我院国防生的组织观念、自律意识不断增强，促进了国防生学风建设。

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三是推行“二四一一”培养措施。学院结合实际，研究制订了“每学期辅修两门课程，听四次以上报告讲座，参加一次学习竞赛、演讲辩论活动，每天坚持一小时英语学习”的“二四一一”国防生培养措施，广泛开展“学风督察”、“自助”课堂、主题班会、学习竞赛系列活动。目前，刻苦学习、奋发向上、竞相成才在国防生中蔚然成风，成为学院学风建设的亮点。学校每次举办重要学术报告会，国防生都踊跃参加。2005级国防生x%以上报考研究生，2007级国防生第一学年英语过级率达到x%。

三、以校园文化建设为牵引，不断丰富国防生学风建设内容 校园文化具有良好的育人功能。在国防生学风建设中，我们坚持用丰富多彩的校园文化引导学生，充实学风建设内容，培养国防生高尚情操。

一是组织参加各种学术报告会和参观见学。学校每周邀请一位国内外知名专家学者来校讲学，营造了浓厚的学术氛围。学院充分利用有利条件，有计划地组织国防生参加，让他们接受熏陶，开阔视野，提高品位。近两年，学院先后组织国防生参加中科院院士、南京航空航天大学赵淳生教授，中国军事科学院科学战争理论和战略研究部原部长、博士生导师姚有志少将，国防科技大学欧立明教授等名人名家举办的学术报告和讲座x余场次。组织国防生到江麓集团等兵工厂参观，与技术人员开展面对面交流学习。通过听报告、参观见学等活动，使国防生及时了解武器装备发展现状、军事高科技前沿知识和国际形5

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势发展趋势，增强学习针对性，坚定从军信念。

二是开展丰富多彩的文体活动。每年组织国防生参加全国数学建模、电子设计、程序设计等大型竞赛，湖南省机械创新设计大赛、军用枪射击比赛以及学校各类评比竞赛，大力开展运动会、篮球赛、足球赛等活动。今年6月，组织学院x名国防生参加了奥运会圣火在xx地区的传递活动，展示了良好形象。9月份，学院x名国防生担负纪念毛泽东同志题写校名并指示“一定要把xx大学办好”暨建校x周年庆典活动值勤和安保工作，培养了吃苦耐劳精神。通过这些活动，增强了国防生创新意识和凝聚力，激发了学习训练热情，促进了学风建设。国防生在近两年中，共获得了全国大学生电子设计竞赛二等奖、省第四届军用枪射击比赛第一名和校运会冠军等33项校级以上奖励。

三是营造争先创优的浓厚氛围。在国防生中广泛开展了“争创先进班排、争当优秀学员”活动，叫响“有红旗就扛，有第一就争”的口号，并制订了一系列激励措施。对学习成绩优异、军政训练积极的国防生落实“五个优先”，即：优先评先评优、优先担任骨干、优先保送读研、优先发展入党、优先分配安排。对学习成绩较差的国防生采取批评教育、诫勉谈话、缓发奖学金、组织帮带等措施，帮助他们及时赶队。通过这些措施，有效调动了国防生参加科文学习和军政训练的积极性，浓厚了争先创优的氛围。2004级国防生钟梁亮，入校时成绩并不拔尖，在老师、同学的帮助下，连续三年获得校级甲等奖学金，被评为广州军区“优秀国防生”、湖南省“优秀毕业生”。近两6

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年，我院共有x余名国防生获得校级以上“优秀干部”、“优秀国防生”、“优秀党团员”等荣誉和奖励，x%以上的国防生获得奖学金。

第三篇：培养新员工座谈会汇报材料

培养新员工座谈会汇报材料

——————建筑工程公司

在总公司的正确领导下，公司业务由劳务输出扩大到工程承包，由国内建筑工程获得施工资质后，发展到境外工程承包、水利、路桥、打井等工程项目，由于工程项目的不断增长，对人才的需求就显得尤为紧迫，特别是对年青同志的培养也显得非常重要了。

房地产公司、建筑公司将近几年来对年青同志培养的情况汇报如下：

2007年，新宇房地产公司和建筑工程公司进大学生8人，后调走1人；2009年进大学生3人，总体这些进来的大学生素质都是不错的。

针对新员工刚参加工作的情况，公司领导除支持他们参加总公司组织的各种培训外，建筑公司平时以及业余时间，经常根据工程特征邀请老同志传授经验，特别对施工图纸以外所涉及到的问题进行辅导，帮助新员工提高专业业务知识及技术素质。

我们在对新员工加强教育的同时，要求员工要严格遵守劳动纪律和各项规章制度，坚持每天上班签到制度，经常性地对所有员工考勤情况进行检查，对发现的个别迟到、早退现象，及时进行批评教育，提高员工遵守组织纪律自觉性。

在关心新员工生活方面，公司领导对他们的住宿、饮食、业余生活等都经常亲自过问，在生活上问寒问暖，对每逢节假日没有回家的新员工，公司都会安排一些活动，送去节日的温暖，并确保各项工作落实到位。在丰富他们的业余生活上，经常组织篮球、足球等体育活动，丰富他们的业余时间。

在工作之余，还鼓励新员工加强专业业务学习，积极地支持他们参加工程硕士和各类执业资格的考试，鼓励年青同志参加各种培训学习。并根据个人的习性拟安排工作岗位，进行多方面的综合教育，经常组织年青同志去一些单位参观学习，学习一些单位好的质量、安全等管理经验，了解其他国有企业近况，培养他们更加爱岗敬业的情操。

近两年进入公司的新员工，都能严守劳动纪律，在工程项目招投标及工程项目施工期间，有的员工经常是坚持一周七天“连轴转”，有时晚上加班到深夜，第二天依然提早到办公室，体现了公司严明的组织纪律性和朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

通过与年青同志交流反映，听到他们对公司岗前培训均表示满意，但对技术方面知识的需求比较迫切。

建筑公司针对新员工刚参加工作，缺乏实践经验的情况。因施工过程中，有监理公司在现场进行监督检查，我们着重在工程开工前的技术管理工作，公司领导根据工程项目的特征确定工程项目的各项目标和要求，提示出安全、质量、进度、资金等方面的控制点，由年青同志根据本专业自行编制施工组织设计和专项施工方案，然后再由有经验的老同志对施工组织设计和专项施工方案进行辅导，特别对施工图纸以外所涉及到的问题进行辅导，提出现行规范、强规等具体要求，消除缺乏不适应及不具备本工程针对性的内容，再由编制人进行修

改，使他们加深印象，进一步了解和掌握施工部署、施工程序、施工工艺，使他们知晓内业资料对整个工程管理的重要性，最后在施工现场实践中得以验证。例：在中江国际大厦项目塔吊设置上，因工程设有二层地下室，塔吊设置的位置如何满足使用覆盖范围的要求？塔吊基础应进行怎样的技术处理和安装？工程主体完工后，塔吊是否能顺利拆除？深基坑应如何解决工程桩送桩长度问题？采用什么方式进行基坑围最能节省费用？需要多少降水井才能满足施工要求？又如：京东国际花园项目塔吊在满足使用要求下，如何避免碰撞相邻小高层建筑物？采用何种方式进行附着？等等。这样，年青同志通过自己编制的施工组织设计和专项施工方案，经历在一个项目的施工管理全过程，就能基本掌握现场管理的要点，可使年青同志能尽快挑起重任。

通过我公司历年来对员工的关心培养，比较有代表性的有白碧辉、杨怀安、胡志亮等，这几位同志也只参与了一个多工程项目的施工管理全过程，目前，他们可独立承担组织交给的任务，并能取得较好地绩效。中江国际大厦工程水电、暖通设备安装比较复杂，公司原来打算聘请有专业经验的工程师进行辅导，加快年青员工的成长，但这些大学生敢于挑重担，主动提出请战，要求通过自己的努力，一定能完成中江国际大厦水电暖通设备安装任务。

在培养新员工时，我们对新员工拟定主要岗位，并要求他们参与施工组织设计及专项施工方案、预算、招投标文件、技术安全交底等文件的编制，并根据各自所学专业，参与施工图纸会审，形成有工作大家共同做，相互帮助、交流，团结合作，共同进步地良好氛围。

同时，公司在工程项目开工前，要求新员工根据自身岗位，针对工程特点，抓住论文课题，为以后职称评定打下基础。

公司的发展，在管理上充分调动广大员工的工作积极性，并落实岗位责任制，完善责、权、利三者的关系，使员工能大胆地进行管理。同时，希望公司领导能多多组织员工能到外地参观考察，进一步提高专业技术水平。

2009年9月17日

第四篇：国防生培养相关说明

国防生培养相关说明——东线国防生网站

1、国防生培养目标是什么？

（一）具有坚定的革命理想信念和良好的政治思想品德，忠于中国共产党，忠于社会主义，忠于祖国，忠于人民，热爱军队，献身国防思想坚定，遵纪守法，诚实守信。

（二）修完本专业培养目标要求的全部课程，学习成绩合格，具备基本的专业技能，获得毕业证书和相应学位。

（三）身心健康，符合军队院校学员体格检查标准，达到军事体育训练标准，具有适应紧张、艰苦军事工作的强健体魄和良好心理素质。

（四）具备良好的军人气质和较强的团队精神，服从命令，听从指挥；意志顽强，勇于牺牲；崇尚科学，敢于创新。善于沟通交流，有较强的表达能力和一定的组织领导才能。形象仪表好，掌握军人基本的礼节礼貌和部队管理常识。

2、国防生在校期间如何报考研究生？

（一）基本条件

①应届本科毕业国防生。

②符合国家关于招收攻读硕士学位研究生的报考条件。

③参加全国硕士研究生招生统一考试，达到录取条件；或符合毕业生所在学校推荐免试生条件。

④报考专业必须符合部队建设需要。

⑤一般应报考军队院校、军队科研单位和本校的研究生，也可报考与军队有签约协议的其他普通高校。

（二）报考程序

①国防生报名前应向驻校选培办提出书面申请，确定报考院校和专业。申请时间为本科生第三学年7月20日前。

②驻校选培办接到国防生考研申请后，应对报考对象的政治思想、现实表现、报考院校和专业等情况进行认真审查和把关，并报军区政治部干部部审批，未经批准不得报考。

（三）攻读军队院校、军队科研单位研究生

①被军队研究生招生单位录取的国防生，经复查复试合格后，由录取单位按有关规定办理入伍手续。

②国防生在军队院校、军队科研单位攻读研究生期间的待遇、管理和毕业分配，按照军队院校、科研单位招收研究生工作的政策规定执行。

（四）攻读普通高校研究生

①被普通高校录取者均为定向或委托培养生，其研究生入学资格予以保留，先到军队报到工作1至2年之后，再以军队干部身份返校学习。

②保留入学资格的国防生入伍后，军队有关单位应在保留资格的有效期内，按时安排其返校攻读研究生。保留入学资格期间，在部队表现较差、不适合继续担任军队干部的，按任免权限，由其所在单位政治部通报普通高校，有关高校应根据军队意见取消其入学资格。

③以军队干部身份返校读研期间的管理和学费问题，按照教育部和军队关于军队干部到地方攻读学位的有关规定执行。

附注：国防生可报考研究生的单位名单

①普通高校 北京大学 中国人民大清华大学 北京交通北京航空北京理工大学 北京科技大北京林业大学 航天大学北京师范 中国政法大学 学 中国地质大大学 南开大学 大学 天津大学 大连理工大学 学（北京）东北大学大连海事吉林大学 哈尔滨工业学 哈尔滨工程复旦大学大学同济大学 上海交通大大学 大学 华东理工大南京大学 东南大学 南京航空航学 学 南京理工大河海大学 浙江大学 中国科学技天大学 学 合肥工业大厦门大学 山东大学 中国海洋大术大学 学 石油大学武汉大学 华中科技中国地质大学（华东）湖南大学 武汉理工大大学 中南大学 中山大学学（武汉）华南理工大学 重庆大学 四川大学 西南交通大电子科技大学 西南财经西安交通西北工业大学 学 西安电子科大学 长安大学 大学 兰州大学 首都医科大学 技大学 天津科技大燕山大学 河北工业河北科技大学 学 河北大学 山西大学 大学 中北大学 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 沈阳工业沈阳航空工学 沈阳理工大长春理工大学 长春工业业学院 黑龙江大学 哈尔滨理工学 大学 华东政法大学 江苏科技南京邮电学南京信息工大学 学院 宁波大学 大学 安徽大学 安徽理工大院 程大学华东交通集美大学东华理工南昌航空工学 南昌大学 山东理工大学 学院 聊城大学 郑州大学业学院河南理工大河南科技大学 河南大学 武汉科技大湘潭大学学长沙理工大学 南华大学 湖南师范大学 华南师范大广东工业大学 广西大学 桂林电子工学 学 西南政法大大学 成都信息西华大学 云南大学业学院昆明理工大学 工程学院 西北大学西安理工西安科技大西安邮电学学 兰州理工大学 兰州交通学 宁夏大学 新疆大学院新疆石河大学 大学 子大学（备注：招收本科毕业国防生攻读研究生的普通高校调整变化情况，以教育部学生司和总政

干部部批复为准）

②军队院校和科研单位

国防科学技术信息工程大理工大学 大学 学

通信指挥学外国语学院 重庆通信学院 院

防空兵指挥防化指挥工程学炮兵学院 学院 院

军械工程学院

北京跟踪与通

信技术研究所

中国空气动力

研究与发展中

心

总参第五十七

研究所

西安政治学院

军事交通学院

第四军医大学

海军工程大学

海军潜艇学院

徐州空军学院

国际关系学院

第二军医大学

装甲兵工程学院 中国国防科技信息中心 防化研究所航天医学工程研究所 西北核技术研究所 北京系统工总参第五十六研程研究所 究所 总参第五十八研究所 后勤工程学院 第三军医大学 军事医学科学院 海军航空工程学院 海军装备研究所 第二炮兵工程学院 西安通信学院南京政治学院 军事经济学院 装备指挥技术学院 军医进修学院 海军大连舰艇学院 空军雷达学院 武警工程学院 电子工程学院

3、国防生在校期间可享受哪些奖励和助学政策？

国防生在校期间可享受哪些奖励和助学政策？

国防生在校期间除享受高校普通生的奖励(非义务性)和助学政策外，还享受军区有关奖励与助学政策：

优秀国防生。驻校选培办每年评选一次。评选条件：政治思想好，学习综合成绩排在本年级本专业前列，能积极参加选培办组织的活动，军政训练成绩达标，身心健康。对被评为优秀国防生的，选培办将协调高校召开优秀国防生表彰大会，以通报形式对获奖者予以表彰，颁发奖励证书，并给予适当的物质奖励。

优秀毕业国防生。军区每年评选一次。评选条件：志愿献身国防事业，思想道德品质优良，中共党员，大学期间学习综合成绩排在本年级本专业前列，被评为三好学生（优秀学生干部、优秀团干部、优秀党员、优秀团员）等累计2次以上，或被评为优秀国防生1次以上，或享受学校三等以上奖学金2次以上，军政训练成绩达标，身心健康。对被评为优秀毕业国防生者，选培办将协调高校召开优秀毕业国防生

表彰大会，以通报形式对获奖者予以表彰，颁发奖励证书，并给予1000元的物质奖励。

优等生。军区每年在毕业国防生中评选一次。评选条件：从获得军区优秀毕业国防生中择优评选。对获得优等生者，高定一个工资档次。

东线奖学金。军区每年投入30万元，对报考国防生成绩优异的考生给予奖励。

东线助学金。军区每年投入30万元，资助家庭困难、综合表现较好的国防生。

4、国防生军政训练应达到什么标准？

政治素质：掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及胡主席关于军队建设的一系列重要论述。熟悉人民军队性质、宗旨和光荣传统，树立热爱人民军队、献身国防的思想，具备良好的军人思想品德和较强的法纪观念。

军事素质：打牢军事基础，初步掌握一定的军事理论基础知识和技能，具备良好的军人气质和作风；初步掌握现代军事技术知识，了解高技术局部战争的基本特点；熟悉军事领导科学的一般原则和方法，具备一定的组织指挥能力。

身体素质：掌握军事体育和军人心理学的基本知识，熟悉体能、运动技能和心理训练的基本方法，达到军人军事体育训练标准，具备适应紧张、艰苦军事工作的强健体魄和良好心理素质。

5、国防生模拟营、连骨干的职责是什么？

（一）连长职责

根据选培办的指示和要求，结合实际，计划安排好本连各项工作。①组织领导全连的军政训练，按照计划完成军政训练任务，提高全连人员的军政素质。

②教育和带领全连贯彻执行有关规章制度，严格行政管理，遵纪守法，严守秘密，预防各类事故、案件。

③建立督学、督训骨干队伍，关心爱护部属，积极向学校或选培办反映国防生思想、学习、训练等方面的实际问题。

④及时向选培办请示报告工作，加强所属人员监督，完成上级赋予的其他任务。

（二）政治指导员职责

以政治思想工作为主，教育和带领全连贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，贯彻执行学校和选培办的各项规章制度。

①建立思想骨干队伍，协助学校和选培办解决处理好国防生的思想和生活问题。掌握全连人员的思想状况，有针对性地抓好思想工作，组织群众性的思想互助，关心并在可能条件下帮助解决实际问题，调动积极因素，克服消极因素。

②建立健全安全工作小组，教育部属严守纪律，增强法制观念，自觉同违法犯罪行为作斗争，采取有力措施，抵制腐朽思想侵蚀，做好防事故、防案件工作。

③建立文体骨干队伍，结合教学安排组织开展群众性的竞赛活动，开展健康有益的文娱、体育、知识竞赛等活动。

④协助学校、选培办做好党员发展工作，组织指导开展适合国防生特点的活动，让国防生在完成各项任务中发挥突出作用。

（三）副连长职责

副连长隶属于连长和政治指导员，协助连长工作。在连长临时离开工作岗位时，代行连长职责。

（四）副政治指导员职责

副政治指导员隶属于政治指导员和连长，协助政治指导员工作。在政治指导员临时离开工作岗位时，代行政治指导员职责。

（五）排长职责

①带领全排人员勤奋学习科学文化和专业知识，完成规定的课程。

②领导全排完成军政训练任务，提高全排人员的军政素质。③带领全排遵纪守法，严格执行规章制度，维护正常的学习、生活秩序，养成良好作风。

④掌握全排人员的思想状况，关心爱护部属，做好思想政治工作，增强团结，保证各项任务圆满完成。

⑤教育和监督全排落实安全措施，预防各类事故、案件。⑥完成上级赋予的其他任务。

（六）班长职责

①带领全班人员勤奋学习科学文化和专业知识，完成规定的课程。

②带领全班完成军政训练任务，提高全班人员的军政素质。③带领全班严格执行规章制度，严格组织纪律，养成良好作风。④掌握全班人员的思想情况，及时做好思想政治工作，搞好全班团结，保证各项任务的圆满完成。

⑤加强人员监控，保证在位率，教育和监督全班落实安全措施，预防各类事故、案件。

⑥完成上级赋予的其他任务。

（七）副班长职责

副班长隶属于班长，协助班长工作。在班长临时离开岗位时，代行班长职责。

5、毕业国防生任职前一般要参加哪些培训？

毕业国防生到部队报到后，统一安排到军队院校进行岗前培训，受训对象所学专业应与任职岗位专业一致或相近。拟补充到指挥岗位的，进行一年的军政基础训练和专业训练；拟补充到与武器装备密切相关的专业技术岗位的，一般进行半年的军政基础训练和装备技术训

练；拟补充到其他岗位的，进行3个月的军政基础训练。集训期满后，安排到部队见习或当兵锻炼。其中，补充到指挥岗位的，见习和当兵锻炼不少于3个月；补充到非指挥岗位的，当兵锻炼不少于2个月。通过实施军政训练和专业培训，基本实现由一名国防生向合格士兵、由合格士兵向合格军官的转变。

第五篇：2012年工作座谈会汇报材料

2012年工作座谈会汇报材料

今天召开2012年上半年工作座谈会，我作为公用事业局的一名党组成员，谈一下我的工作中的一些体会，说到咱们的公用事业大家并不陌生，从2002年到现在可以说我一直关注我们的公用事业，从事供水事业，并且也已经建立了深厚的感情。我认为城市供水的发展与城市发展紧密相连。随着国家经济的快速发展和人民生活水平的提高，政府、社会、环境等各方面也将对供水企业提出了更高的要求。我们偃师供水行业在当前城市化和市场化加快的过程中应遵从什么样的发展目标和方向，经过这些年的实践，确立的共识是，要立足于更高、更远的视点来认识目前供水行业所面临的形势和承担的任务，通过科学管理，不断开拓创新，更新经营理念，做强做大供水行业。我们偃师供水行业从1984年成立至今，取得了一定的成就，经过几代人的艰苦创业，供水规模和经济实力得到稳步提升。目前已拥有3个水厂，日供水设计能力达到9万立方米，供水规模在县级市中排在前列，公司总资产达9000万元，经营幅射工程建设、水暖安装、桶装水经营等多个领域。近年来公司先后被授予“全国优秀县镇供水企业”、供水水质管理先进单位等多项荣誉称号。这一系列成绩的取得源于我们进一步解放思想，不断更新观念，完善自我的结果。

作为基础性、公益性服务行业，城市供水的经营发展一直受到社会各界的广泛关注。几年来，面对新时期新形势对传统供水企业发展提出的新要求，应该把建设新型企业文化作为提升企业形象、增强企业综合实力的一条有效途径。在强调职工整体素质的提升中，注重从由上至下的观念更新做起，从提高员工文化素质做起，在企业内努力创建学习型组织，使经营管理层到每一位员工都成为自觉的创新主体，形成全员“人人思考未来，个个参与经营”的良好企业经营氛围。应该注重把营造优良的企业文化作与提升企业形象和增强企业综合实力相结合，在工作重点的把握上，着力创建学习型企业。其次是创新服务理念。企业自身在不断的学习和管理改进过程中，不断更新经营理念，创新服务观念，才能达到企业永续经营和可持续发展的经营理念逐渐溶入到每个员工心中，员工归属感和企业凝聚力才能增强。三是要勇于改革、积极创新，努力构建适应现代企业制度要求的管理模式。解放思想、改革创新是国有供水企业寻求新发展和适应社会发展需求所面对的共同课题。供水行业因其经营的专有性和不可替代性，所留下的计划经济痕迹相对其它产业更为难以抹除，沉淀在管理行为中，既束缚改革，更阻碍发展。为了适应城市发展建设的需要和居民不断提高的供水服务要求，在保证优质供水改善各项硬件设施的同时，要围绕不

断提高服务水平这一主题，加强管理、多方改进，积极构建与社会需求相适应的一体化服务体系。

以上仅是我个人的一些工作体会，不当之处，还请大家指正。