IPV6复习要点-(精选多篇)

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第一篇:IPV6复习要点-

1、协议和传输介质的作用?

2、实现资源共享和数据传输的条件【

3、(网络中)节点的标识方法

4、网络中的地址种类机作用计算机网络中的地址分为逻辑地址和物理地址。物理地址有网卡地址(MAC地址)。要找到计算机网络中的某一台主机,最后必须通过物理地址。逻辑地址有IP地址,端口地址,域名地址。IP地址的作用:主要用来表示计算机网络中一个节点中网络接口的链接。端口地址的作用:用来标示应用进程。域名地址的作用:与IP地址相对应,主要是为了便于记忆和使用,在应用时通过域名解析系统转换为对应的IP地址。

5、网络中查找主机的依据

要找到计算机网络中的某一台主机,最后必须通过物理地址。

6、(扩展)首部结构的有关规定【RFC2460规定扩展首部应该依照如下顺序:

1、IPv6基本首部

2、逐跳选项首部

3、目的站选项首部1,该首部的处理由目的站选项首部中的地址节点一次进行处理,应用于IPv6目的地和路由首部中所列的附加目的地,以及数据报的中间目的站。

4、路由选择首部

5、分段首部

6、身份验证首部

7、ESP首部

8、目的站首部2,当使用路由选择首部时,这个首部仅由IPv6基本首部中的目的节点处理

9、高层协议首部,例如TCP,UDP

需要说明的是,每个扩展首部的长度应为8个字节的整数倍,这样规定是为了满足扩展首部对齐的要求

7、IPV4与IPV6数据报首部选项的适用区别

与IPv4协议中的字段比较,IPv6协议固定首部去掉了IPv4协议中的5个字段,这5个字段是:首部长度、标识、片偏移和首部校验和,增加了一个流标签字段,源地址和目的地址字段的地址位数扩大到128位。IPv4协议中的服务类型字段由IPv6协议中的通信类型字段替代。IPv4协议中的生存时间字段和协议字段被重新命名,并稍微做了修改,对应形成IPv6协议中的跳数限制和下一个首部字段。

8、计算机体系结构的划分

计算机网络体系结构是计算机网络中的分层和协议的集合。目前,计算机体系结构的层次划分一般采用5层结构,自顶向下依次为:应用层、运输层、网络层、数据链路层、物理层。

9、协议数据单元的含义【

在分层网络结构中的各层之间传送的,包含来自上层的信息及当前层实体附加的信息的数据单元,其中数据单元也叫做数据报。

10、地址的类型、种类【

IPV6地址分类分为三种,分别是单播地址,多播地址,任播地址。其中,单播地址用来标识单一的网络接口,可以唯一确定某个IPV6节点的一个接口。多播地址用来标识一组网络接口(通常属于不同节点),发

送到多播地址的数据包将发给本组所有的网络接口。任播地址用来表示一组网络接口(通常属于不同节点),和多播地址不同的是,一个任播地址会被分给多个接口,向一个任播地址发送的数据包将只会被发往这些接口中的一个接口,通常是在路由意义上距离发送方最近的一个网络接口。

11、Tcp/IP中的最重要协议

经过百度,大家一致认为这个协议簇中最重要的协议是IP协议,这就不多说了吧,大家都很熟悉。

12、IPV6报头的的组成结构IPV6的报头由一个基本报头和多个扩展报头构成。

基本报头具有固定的长度(40字节,分为8个字段),放置所有路由器都需要处理的信息。

扩展报头被放置在IPV6报头和上层报头之间,每个可以通过独特的“下一报头”字段值来确认,除了逐跳选项报头(每个检点都要处理)外,其他扩展报头只有在到达指定节点才会得到处理。

下图为IPV6基本报头格式。

13、IPV6地址的有关概念(作用、定义、结构)IPv6地址结构、形式、表示:一个典型的IPv6地址由3个部分组成全球路由前缀(GRP)、子网ID和接口ID。Ipv6数据报把原来ipv4首部中的选项内容放在扩展首部中,带有扩展首部的ipv6数据报途经的路由器均不处理扩展首部,而是将扩展首部留给路径两端的源站点和目的站点来处理,这样就大大提高路由器的转发效率。

1、首选格式,特点:标准的形式,把128位二进制地址按每16位划分为一组,可以分8个组,每组用一个4位的十六进制整数表示,各组间用冒号间隔。

2、压缩表示,特点:有连续的0出现时,一个4位的十六进制证书的起始的0可以省略,但中间的和后面的0不可以省。

3、内嵌ipv4地址的ipv6地址格式,特点:ipv6地址中的最低32位可以用于表示ipv4地址。

类型:1单播地址,用来标识单一网络接口。2多播地址,用来标识一组网络接口。3任播地址用来标识一组网络接口,这些接口通常属于不同的节点。

14、IPV6扩展报头的顺序

1、IPV6基本首部

2、逐跳选项首部

3、目的站选项首部

4、路由选择首部

5、分段首部

6、身份验证首部

7、ESP首部

8、目的站选项首部

9、高层协议首部

15、IPV6比IPV4的优势【

1更大的地址空间。2更小的路由表。3增强的组播支持以及对流的支持。4加入了对自动配置的支持。5更高的安全性。

16、一个多点传送地址对应一组(通常属于不同节点的)网络接口

1、IPV6实验所涉及到的关键技术:【 IPv6基本功能的实现

2、从IPv4向IPv6过度的技术

3、IPv6的安全性

4、IPv6对服务质量的支持

5、IPv6支持移动性的能力

17、路由类型为0的路由选择扩展首部的定义(规定)【路由类型为0的路由选择扩展首部中不可以出现多播地址,若IPv6数据包的路由选择扩展首部中的路由类型为0,要求该数据包的目的地址不能是多播地址。

18、IPV6数据报中选项扩展首部的使用次数【

答:2次【见14题】

19、所有扩展首部的下一个首部字段含义及有关规定

有扩展首部,字段值用于指出固定首部后面的数据交付给IP层上面的哪一个高层协议。(2)若数据报有扩展首部,该字段值用于指出第一个扩展首部的类型。

20、逐跳选项扩展首部选项的有关规定【答:与其他选项扩展首部相同,前两个字段指明了下一个首部协议和扩展首部的长度,超大有效载荷选项从扩展首部的第三个字节开始,第三个字节为扩展首部类型(选项类型),其值为194,第四个字节,即超大有效载荷选项数据长度的值为4,选项的最后一个字段为超大有效载荷长度,指明包括逐跳选项扩展首部在内IP包中所包含的实际字节数,但不包括IPv6首部。

21、路由类型字段及剩余数字段的作用路由类型字段表示所使用的路由选择扩展首部的类型。剩余数字段表示扩展首部的其余部分所列出的附加路由器的个数

22、在IPV6中分段发生的位置(结点)【源节点

23、在IPV6中填充为的作用【填充位用于满足单元边界对齐的要求,保证选项中的特定字段位于期望的边界之内,通常会在选项之前进行填充。

24、IPV4兼容地址被节点用于在 通过IPV4路由器传送数据包 的情况下以隧道方式传送IPV6数据包【

25、ICMPV6报文的类型【

1、ICMPv6错误报文,错误报文的Type(类型)字段中的最高位为0。

2、ICMPv6信息报文,信息报文的Type(类型)字段中的最高位为1。

ICMP的作用:是ipv6的internet控制报文协议,它是ipv6的一个组成部分,和ipv6一起工作,ipv6网络中的每一个节点均要实现ICMPv6。在ipv6分组不能被正确处理时候,ICMPv6向源节点报告ipv6分组在传输过程中的出错信息和通告信息,使网络中的节点可以知道网络中所传输的ipv6分组的情况,以及当前的网络状态的重要信息。ICMPv6定义了用于网络诊断、控制和管理的信息,这些信息包括目的地不可达、分组过长、超时、回送请求、回送应答,还有邻居节点发现、无状态地址配置、重复地址检测和路径MTU发现等。

26、如何确定IPV6数据报的转发路径【

27、RIPng报文的分类【】

RIPng报文大致可分为两类:用于请求信息的报文(请求报文)和用于响应信息的报文(响应报文)。请求信息表示要求其他系统发送其全部或部分路由表;响应信息包含发生者全部或部分路由表

28、隧道的定义及种类【隧道是指将一种协议首部封装在另一协议首部中,使得一种协议可以通过另一种协议的封转进行通信。IPv6隧道是将IPv6的首部封转在IPv4首部中,这样IPv6数据包就可以穿越IPv4网络进行通信。

隧道分为两种:

(1)手动配置隧道在IPv4上承载IPv6,IPv6数据包被封装成IPv4数据包中的数据部分,然后传递至IPv4路由基础设施中。这些点对点的隧道需要手动加以配置

(2)自动隧道I在IPv4上承载IPv6,IPv6节点可以使用不同的地址类型。这些特殊的IPv6单播地址在其某个IPv6字段中存储着IPv4地址。

29、与PPP相关的IPV6控制协议的名称及[英文缩写]的主要功能与PPP相关的IPv6控制协议是IPv6CP,主要功能是负责建立和配置在PPP上IPv6通信。Ipv6CP通过一套独特的选项对IPv6参数进行协商,这些选项字段的格式与标准的链路控制协议LCP类似。

30、信源传输介质借口信号的传输方向【

P5有分开的 信源 传输介质 信号传输方向3个分开的概念

31、无连接链路最大传输单元【】

P6 有无连接的概念 P28有链路最大传输单元的概念

32、对等实体协议数据单元】

P6 有分开的 对等实体 协议数据单元 分开的概念

33、隧道技术上层协议【

隧道是指一种协议首部封装在另一种协议首部中,使得一种协议可以通过另一种协议的封装进行通信。IPv6隧道是将IPv6首部封装在IPv4首部中,这样Ipv6数据包就可以穿越Ipv4网络进行通信。隧道技术的优点在于隧道的透明性,Ipv6主机之间的通信可以忽略隧道的存在,隧道只起到物理通道的作用。

隧道的分类:

1、手动配置隧道在IPv4上承载Ipv6,Ipv6数据包被封装成IPv4数据包中的数据部分,然后传递至Ipv4路由基础设施中。

2、自动隧道在IPv4上承载IPv6,IPv6节点可以使用不同地址类型,在一个IPv4路由网络中动态地建立隧道并通过它传输IP报文。

34、数据链路、路径最大传输单元【】

数据链路(data link)除了有从一个结点到相邻结点的一段物理线路外,还必须有一些必要的通信协议来控制这些数据的传输。若把实现这些协议的硬件和软件加到链路上,就构成了数据链路。数据链路层的主要功能:(1)链路管理(2)帧定界(3)流量控制(4)差错控制(5)将数据和控制信息区分开(6)透明传输(7)寻址

在因特网协议中,一条因特网传输路径的“路径最大传输单元”被定义为从源地址到目的地址所经过“路径”上的所有IP跳的最大传输单元的最小值。或者从另外一个角度来看,就是无需进一步分片就能穿过这条“路径”的最大传输单元的最大值。

路径最大传输单元发现方法,这是一种确定两个IP主机之间路径最大传输单元的技术,其目的是为了避免IP分片。在这项技术中,源地址将数据报的DF(Don't Fragment,不要分片)位置1,再逐渐增大发送的数据报的大小——路径上任何需要将分组进行分片的设备都会将这种数据报丢弃并返回一个“数据报过大”的ICMP响应到源地址——这样,源主机就“学习”到了不用进行分片就能通过这条路径的最大的最大传输单元了。

35、子网邻居节点【

(目前所学的IPv6中没有涉及子网,所以暂时就以IPv4为准)为了便于表达和识别,IP地址是以十进制形式表示的,每段所能表示的十进制数最大不超过255。IP地址由两部分组成,即网络号(Network ID)和主机号(Host ID)。网络号标识的是Internet上的一个子网,而主机号标识的是子网中的某台主机。

36、IPV6数据报的转发路径确定依据

37、传输介质的作用?

38、无连接通信的含义?

39、查找网络中某一台主机最后使用的地址?

原句在P2第一段的十一行可能也是一填空题,答案应该是物理地址

40、计算机网络中每一层的功能和提供的服务由什么协议描述和实现?

P4第一段:网络协议数据单元(PDU)

41、IPV6地址的定义和形式[几种都熟悉]?【

IPv6地址有三种格式:首选格式、压缩表示格式、内嵌IPv4的IPv6地址格式。和P66 第一小题类似。

42、IPV6的目标?新特性?本地链路的地址特征和作用?特殊地址?保留地址?【】

目标:

1、支持几乎无限大的地址空间

2、减小路由表的大小

3、简化协议,是路由器能更快的处理数据包

4、提供更好的安全性,实现IP级的安全

5、支持多种服务类型,尤其是实时服务

6、支持多点传送,即支持多播

7、允许主机不更改地址实现异地漫游

8、允许新旧协议共存一段时间

9、支持未来协议的演变以适应底层网络环境或上层应用环境的变化

10、支持自动地址配置

11、协议必须能扩展,满足将来Internet的服务需求

12、扩展必须是不需要网络软件升级就可实现的13、协议必须支持可移动主机和网络

新特性:具有层次化的地质结构 即插即用的联网方式 网络层的认证与加密 服务质量的支持 对移动通信更好的支持

本地链路地址具有固定的格式,是在IPV6中应用范围受限制的地址类型,应用范围限制在连接到统一本地链路的节点之间。在邻居发现等IPV6机制中使用到该类型的地址。

特俗地址:

::未指定地址 类似 IPv4 中的 0.0.0.0

::1环回地址类似 IPv4 中的 127.0.0.1::00:xx:xx:xx:xx嵌入的 IPv4 低 32 bits 是 IPv4 地址。

::ff:xx:xx:xx:xxIPv4 影射的 IPv6 地址 低的 32 bits 是 IPv4 地址。

fe80::fef::站点环回地址

ff::多播地址

001(base 2)全球多播地址

43、双技术的含义和特点?【

双栈技术:同时拥有IPV4,IPV6协议栈,采用这两种协议栈同时支持IPV4和IPV6的技术。

ipv6和ipv4是功能相近的网络层协议,两者都应用于相同的数据链路层和物理层协议平台,并承载相同的运输层协议TCP和UDP,该技术应用于ipv6网络节点中。

44、IPV6技术与以太网的关系?【】

ipv6的以太网类型代码是0x86DD。以太网类型字段占2个字节,该字段值为0x86DD,该值标识以太网帧的数据部分。如果目的地址是一个多播地址的话,那么MAC地址的前两个字节就被设为3333,而最后四个字节就是ipv6目的多播地址的最后四个字节。如果目的地址是被请求节点的多播地址,那么MAC首部包含着多播前缀0x3333,而第三个字节为FF,最后三个字节包含ipv6请求节点多播地址的最后三个字节,ipv6地址格式为:FF02:0:0:0:1:FFXX:XXXX。

45、[大题] IPV6网络设计.在IPV4于IPV6之间建立隧道

第二篇:复习要点

复习要点 :物体由于发生 形变 而产生的力叫弹力,常见的 拉力、提力、压力、支持力 都属于弹力,弹力的方向总是垂直于 受力面。测量力的工具是

测力计,常用的测力计是 弹簧测力计。弹簧测力计的工作原理是:在弹性限

度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。相互作用的力总是大小 相

等、方向 相反、作用在 同一 直线上,同时产生,同时消失,并且它们分别

作用在 两个物体 上,这两个物体互为 受力物体 和 施力物体。

两个相互接触的物体 要发生或已发生 相对滑动时,在接触面间产生的阻碍物体相对运动 的力,叫滑动摩擦力,方向 与物体相对运动的方向相

反,理解时注意:滑动摩擦力的方向 与物体相对运动的方向相反,与物体的运动方向不一定相反,如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同,用传输

带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同。滑动摩擦力作用点在物体间的接触面 上,一般把作用点画在物体的 重心 上。滑动摩擦力的大小与 压力的大小和 接触面的粗糙程度 有关,压力越大 滑动摩擦力越大,接触面越

粗糙 滑动摩擦力越大。摩擦力共有三种:滑动摩擦力、滚动摩擦力、静

摩擦力,在相同情况下,滚动摩擦力 小于 滑动摩擦力。增大摩擦力的方

法:增大压力、增大接触面的粗糙程度,减小摩擦力的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离。

力是物体对物体的 作用,它不能离开 物体 而单独存在,要产生力

至少要有 两个 物体,它们之间 不一定 接触,其中一个是 施力物体,另

一个是 受力物体。物体间力的作用是 相互的,它们既是 施力物体,同

时也是 受力物体。力可以产生 两种 作用效果:①力可以改变物体的 运

动状态 ;②力可以改变物体的 形状。力的三要素是指:力的 大小、方向和 作用点。力一般用大写字母 F 来

表示,在国际单位制中,力的单位是 牛顿,简称 牛,其符号是 N。用一条

带 箭头 的线段把 力的三要素 都表示出来的方法叫 力的图示,力的示意

图则只表示出 力的作用点 和 力的方向。

第三篇:复习要点

1、针灸学的概念

是以中医基本理论为指导,经络腧穴理论为基础,运用针刺、艾灸及其它作用方法,刺激人体的一定部位,调整脏腑、经络、气血的功能,以达到防治疾病的一门临床学科。针灸临床的特点(优点):适应症广、疗效明显、操作简便、经济安全、副作用少

2、针刺源于新石器时代,“砭石”-最早的针刺工具。灸法源于旧石器时代:火的使用—灸法产生的前提。针和灸,都属外治法,互相补充。

3、战国至西汉时期:《黄帝内经》分为《灵枢》(针经)与《素问》。

晋代的皇甫谧著有《针灸甲乙经》,确定了349个穴名。是我国现存最早的针灸专著

宋金元时期即公元1026年,《铜人腧穴针灸图经》为北宋王惟一所著,考订了354个穴位。次年,铸造了两具铜人经穴模型。开创了医学教育教学模型的先河

明代,有徐凤的《针灸大全》、高武的《针灸聚英》、汪机的《针灸问对》、杨继洲《针灸大成》。其中,杨继洲《针灸大成》收集了明代以前有关针灸医学的文献资料,并有大量个人经验,是继《内经》、《针灸甲乙经》之后针灸学的第三次总结,具有极大的参考价值 清代李学川的《针灸逢源》记载有经穴361个。

4、经络的概念

是人体内经脉和络脉的总称。它是人体气血运行的通路。它内属脏腑,外络肢节,沟通内外,贯穿上下,将内部的脏腑同外部的各种组织、器官,联系成为一个有机的整体,使人体各部的功能保持相对的协调和平衡。

5、十二经脉的命名组成包括了手/足+阴/阳+脏/腑三方面的内容。

6、十二经脉的循行分布特点:

 有固定的流注次序

 循行走向有规律

 交接传递有规律

 体表分布有规律

 与脏腑有属络关系

7、十二经脉的循行走向规律:

1、举手直立,阴升阳降。

2、手之三阴,胸内手;手之三阳,手外头;足之三阳,头外足;足之三阴,足内

腹(胸)。

 概况起来,就是:手之三阴从胸走手,手之三阳从手走头,足之三阳从头走足,足

之三阴从足走腹至胸

8、十二经脉在体表的分布规律:

在头面部的分布是:阳明在前,少阳在侧,太阳在后,厥阴在巅顶

在躯干部的排列是:行于腹面的经脉自内向外顺序为足少阴、足阳明、足太阴、足厥阴 在四肢部的分布是:内侧前中后,太阴厥少阴;外侧前中后,阳明少太阳。需要提醒的是:在内踝上8寸以下的部位,足三阴经循行排列次序自前向后是足厥阴、足太阴和足少阴。

9、十二经脉的表里属络关系:阴经属脏络腑,阳经属腑络脏

10、奇经八脉的概念

是指十二经脉之外别道奇行的八条经脉。分别是:任脉、督脉、带脉、冲脉、阴跷脉、阳跷脉、阴维脉、阳维脉八条。

11、奇经八脉的生理特点:

1)、分布。不像十二经脉遍布全身。

2)、络属。与脏腑没有直接络属关系,与奇恒之腑联系。

3)、相互之间无表里配合关系

12、经络在生理上有四个方面的作用

 1内属脏腑,外络肢节

 2运行气血,营养全身

 3抗御外邪,反应病候

 4平衡阴阳,调整虚实

13、经络学说在针灸治疗上的应用主要是“循经取穴”。其理论依据是“经脉所通,主治所及”。 十四经穴

 经外奇穴

 阿是穴

15、腧穴的主治作用有三种:

近治作用:

 远治作用:

 特殊作用:

16、腧穴的主治规律可以概况为:穴位所在,主治所在;经脉所过,主治所及

17、腧穴的三种定位方法

1、体表解剖标志定位法(体表标志法)

2、骨度分寸定位法(骨度法)

 3、手指同身寸定位法(指量法)

18、骨度分寸定位法中各种骨度的分寸:参照表

19、手指同身寸定位法中如何规定尺寸?

 中指同身寸:以患者中指桡侧两端纹头之间的距离为1寸。

 拇指同身寸:以患者拇指的指间关节的宽度为1寸。

 横指同身寸(一夫法):令患者将食指、中指、无名指和小指并拢,以中指中节横

纹为标准,其四指的宽度作为3寸

20、十四经的经穴和经外奇穴

少商穴

拇指末节桡侧距指甲角旁约0.1寸

内关

仰掌,位于前臂正中,腕横纹上2寸,在桡侧屈腕肌腱同掌长肌腱之间

神门

腕掌侧横纹尺侧端,尺侧腕屈肌腱的桡侧凹陷中

合谷

在手背的第一、二掌骨之间,约平第二掌骨桡侧缘的中点

外关

腕背横纹上2寸,桡骨与尺骨之间

后溪

握拳,第五指掌关节后,尺侧横纹头赤白肉际

三阴交:足三阴经交会的穴位

在小腿内侧,当足内踝尖上3寸,胫骨内侧缘后方

太冲

足背,第一、二跖骨结合部之前凹陷中。太冲穴与发怒可消除怨气:生气、发怒症状的病人往往太冲穴出现异常。通过对太冲穴的针灸、按摩等,确实可以疏解病人的情绪 合谷配合太冲合称“四关穴”,临床上常常联合应用。

太溪

内踝高点与跟腱之间凹陷中。太溪常常用来治疗腰酸,是肾经的主要穴位

足三阴经在内踝上8寸以下的排列顺序分别是:

前 足厥阴肝经

中 足太阴脾经

后 足少阴肾经

内踝上8寸以上

前 足太阴脾经

中足厥阴肝经

后足少阴肾经

天枢

与脐平,在脐旁2寸

足三里

犊鼻穴下3寸,胫骨前嵴外一横指;屈膝,髌骨下缘,膑韧带外侧凹陷中。是常用的保健穴位。四总穴歌:“肚腹三里留。古人称:若要安,三里常不干

阳陵泉

腓骨小头前下方凹陷中。阳陵泉常常用来治疗胆囊炎

委中

腘横纹中点,当股二头肌腱和半腱肌腱之间。委中常常用来治疗腰痛

至阴

足小趾外侧趾甲角旁约0.1寸。至阴穴常常用来治疗胎位不正。

关元

脐下3寸

中脘

脐上4寸

起于胞宫从会阴部沿着后背正中,上行头部,止于上唇系带的经脉是督脉

督脉的作用主要有二:

1、总督诸阳,为“阳脉之海”。

2、与人的精神、神志活动有关。督脉的主干行于背部正中,入属于脑

大椎

第七颈椎棘突下。

百会

后发际正中直上7寸,或前发际直上5寸。

水沟

在人中沟的上1/3与中1/3交接处。水沟(人中)经常用于急救

腰痛穴常常用来治疗急性腰扭伤,位置在第二、三掌骨及第四、五掌骨之间,当腕背横纹与掌指关节中点。手背掌骨中线,第二指伸肌腱的桡侧和第四指伸肌腱的尺侧

21、刺灸法的要点如下:

22毫针结构分为五部分:

23坐位、俯伏坐位、侧伏坐位。其中,仰卧位 适合于身体前部的腧穴,侧卧位适合于身体侧部的腧穴,俯卧位适合于身体后部的腧穴,仰靠坐位 适合于取前头部、颈及胸部的腧穴。俯伏坐位 适合于取后头、项及肩背的腧穴,侧伏坐位 适合于取身体的头部一侧。

面颊及耳前后的腧穴。

24毫针刺法中,持针法分为四种,分别是:

1)、二指持针法

2)、三指持针法

3)、多指持针法

4)、持针身法

25、刺手用来掌握针具,施行手法;押手用于固定腧穴,协助进针。

26、进针的方法有三种,分别是:单手进针法、双手进针法、针管进针法。双手进针法有包括爪切进针法、夹持进针法、舒张进针法、提捏进针法。

27、针刺角度是指进针时针身与所刺部位皮肤表面形成的夹角。一般分为直刺、斜刺、横刺三种

28、行针的基本手法包括:提插法和捻转法

29、针感的概念以及针感的表现?

亦称得气,是指针刺入腧穴一定深度后,施以一定的行针手法,是针刺部位产生经气的感应,称为针刺感应

针感的表现

• 医者会感到针下有徐和或沉紧的感觉,“如鱼吞饵”。

• 患者会在针下的穴位出现相应的酸、麻、胀、重等感觉,这种感觉可沿着一定部位、向一定方向扩散传导

30、留针方法中讲述了留针时间,临床治疗中一般针刺的留针时间为30分钟。留针包括动留针和静留针。

1、静留针:当针刺入穴位之后,要安静地留置一些时间,期间不施行其他针刺手

法,到时出针。

2、动留针:当针刺入穴位之后,将针留置一些时间,期间间歇行针,施以各种手

法,以增强针刺感应。

31、出针方法,分别是左手持消毒棉球(棉签)按压针刺部位,右手作-小幅度捻转,慢慢退针至皮下,然后快速拔出。

32、针刺异常情况的处理

晕针

• 晕针是在针刺过程中患者发生的晕厥现象。

• 原因:精神紧张、体质虚弱、或疲劳、饥饿、大汗、大泻、大出血后,体位不适、或手法过重。

• 症状:患者出现疲倦、头晕目眩、心慌气短、面色苍白、恶心欲吐、多汗、四肢发

凉等。重者可神昏倒地,四肢逆冷

处理: 立即停止针刺,将已刺之针迅速起出,让患者平卧,头部放低,松开衣带,注意保暖。轻者静卧片到,给予热茶或温开水饮之,糖水亦可,一般可渐渐恢复。重者在行上述处理后,可选取水沟、素髎、内关、合谷、太冲、涌泉、足三里等穴指压或针刺之。亦可灸百会、气海、关元等穴,即可恢复

33、灸法的概念 是用艾绒或其它药物放置于体表穴位或病变部位上熏灼、温熨,借灸火的温度和热力以及药物的作用,以治疗疾病的一种方法

34、艾的艾制品有艾炷和艾条,什么是艾炷?什么叫壮?

• 艾炷:

• 将艾绒做成一定大小的圆锥形的艾团,称为艾炷,每燃烧一个艾炷称之为一壮

35、艾条:又称艾卷,即用艾绒卷成的圆柱形长条。可分为纯艾条(清艾条)和药艾条两类。

36、药艾条的种类很多,并有许多特定的名称,如太乙神针、雷火神针等。它们都是艾条,不是针具

37、灸法的作用

一、温经通络祛湿散寒

二、升阳举陷回阳固脱

三、消瘀散结拔毒泄热

四、防病保健强身延年

38、灸法的分类

一、艾炷灸

二、艾条灸

三、温针灸

四、其它灸法:灯火灸、天灸

39、将艾炷放在穴位上施灸,称艾炷灸

艾炷灸分为直接灸、间接灸,直接灸又分为化脓灸(瘢痕灸)、非化脓灸(无瘢痕灸)。艾条灸包括悬起灸和实按灸两种,悬起灸按其操作方法又可分为温和灸、雀啄灸和回旋灸。

40、耳廓正面表面解剖名称

• 1耳轮——耳廓外缘向前卷曲的部分。

• 2耳轮结节——耳轮外上方稍肥厚的结节状突起,又称达尔文结节。

• 3耳轮尾——耳轮下缘与耳垂交界处。

• 4耳轮脚——耳轮深入到耳甲腔的横行突起。

• 5对耳轮——与耳轮相对的隆起处。

• 6对耳轮上脚——对耳轮向上的分支。

• 7对耳轮下脚——对耳轮向下的分支。

• 8三角窝——对耳轮上下脚之间构成的三角形凹窝。

• 9耳舟——对耳轮与耳轮之间的凹沟。

• 10耳屏——耳廓前面的瓣状突起,又称耳珠。

• 11对耳屏——耳垂上部与耳屏相对的隆起。

• 12屏上切迹——耳屏上缘与耳轮脚之间的凹陷。

• 13屏间切迹——耳屏与对耳屏之间的凹陷。

• 14轮屏切迹——对耳屏与对耳轮之间的凹陷。

• 15耳甲——是由对耳屏和弧形的对耳轮体部及对耳轮下脚下缘围成凹窝。

• 16耳甲艇——耳轮脚以上的耳甲部。

• 17耳甲腔——耳轮脚以下的耳甲部。

• 18耳垂——耳廓最下部无软骨的皮垂

41、什么是耳穴?

是指分布在耳廓的穴位,即在耳廓上可用于诊疗病症的区点

42、耳穴在耳廓上的分布规律是怎样的?

耳穴在耳廓上的分布是有其规律可循的,它在耳廓正面的排列像一个在子宫内倒置的胎儿,头部朝下,臀部及下肢朝上,胸腹部及主躯干在中间。

具体来说,与头面部相应的耳穴分布在耳垂和对耳屏;与上肢相对应的耳穴分布在耳舟; 与躯干和下肢相应的耳穴分布在对耳轮体部和对耳轮上、下脚;与盆腔相应的耳穴分布在三角窝;与腹腔脏器相应的耳穴分布在耳甲艇;与胸腔脏器相应的耳穴分布在耳甲腔;与消化道相应的耳穴分布在耳轮脚周围;与耳鼻咽喉相应的耳穴多分布在耳屏四周。

43、常用的耳穴

耳中 在耳轮脚处,即耳轮1区

耳尖 在耳廓向前对折的上部尖端处

神门 在三角窝后1/3处,即三角窝4区。

对屏尖 在对耳屏游离缘的尖端,即对耳屏l、2、4区交点处。

胃 在耳轮脚消失处,即耳甲4区。

心 在耳甲腔正中凹陷处,即耳甲15区

眼 在耳垂正面中央部,即耳垂5区

44、耳针治疗选穴思路

•(1)相应的部位选穴,如前头痛者选额区;胃痛者选胃区。

•(2)按中医脏腑、经络学说选穴,如针对急性结膜可选肝穴或脾穴、肺穴;皮肤病常

选肺穴;落枕可取肝、胆穴或小肠、膀胱穴等。

•(3)按现代医学理论选穴,如月经不调选内分泌穴;植物神经功能紊乱可选交感穴或

耳迷根穴;颈椎病,包括由其引起的肩臂痛、手麻、刺痛、头疼、头昏、耳鸣、胸闷等可选颈或颈椎穴。

45、针灸配穴处方, 基本原则--“循经取穴”,这是根据“经脉所过,主治所及”的原理而来的。具体有:近部选穴、远部取穴、对症选穴三种。

第四篇:复习要点

一、物质的变化与性质

1.物理变化与化学变化2.物理性质与化学性质

二、物质的组成与构成 1.组成:元素

2.构成:分子、原子、栗子

三、物质的分类

1.物质(混合物、纯净物);纯净物(单质、化合物);单质(金属单质、分金属单质);化合物(氧化物、酸、碱、盐)2.化合物(有机化合物、无机化合物)

四、化学反应的基本类型 1.化合反应 2.分解反应 3.置换反应 4.复分解反应(特殊形式:中和反应)

五、常见的单质 1.氧气 2.氢气 3.碳单质 4.金属单质

六、常见的化合物 1.二氧化碳 2.一氧化碳 3.加完和乙醇 4.盐酸和硫酸

5.氢氧化钠和氢氧化钙 6.氯化钠

7.碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠

七、物质的检验 1.氧气

2.二氧化碳

3.酸(或酸性溶液)

八、物质的制取 1.氧气

2.二氧化碳(或氢气)

九、物质组成的探究 1.空气 2.水

十、资源的保护与利用 1.大气 2.水资源 3.化石燃料 4.金属资源

十一、化学与人类生成产、生活的密切了联系 1.燃烧与灭火 2.花费与农药

3.人类重要的营养物质

4.金属材料、非金属材料、有机材料(天然有机材料和有机合成材料)

十二、化学基本理论 1.分子运动轮

2.原子的结构域核外电子排布 3.元素周期表与元素周期律 4.质量守恒定律 5.金属活动性顺序

十三、混合体系 1.悬浊液 2.乳浊液

3.溶液(组成、基本特征、状态、浓度、酸碱性、酸碱度)

十四、化学用语 1.元素符号 2.栗子符号 3.化合价 4.化学式 5.化学方程式

十五、化学实验基本操作 1.药品的取用

2.一起的链接与气密性检查 3.为物质加热

4.溶解、过滤和蒸发 5.(浓硫酸的)稀释 6.蒸馏

第五篇:复习要点

亲爱的家长:

期末复习马上就要到了,为了让孩子更充分的进行期末复习,我把复习的要点向您汇报如下:

1、掌握声母、韵母、整体认读音节。

要求:回背、会默、会挑选、会练线。

2、书第140---150页。生字表

(一)的400个字,要求会认识。书146——147页,生字表

(二)中的100个字,要求会写,会比较,会组词,笔顺顺序正确。148页,笔画名称表,要求会认,会写。

3、要求会背的课文(包括语文园地)会背诵,会按原文填空。

4、掌握反义词和量词。

5、认识三个标点符号:感叹号、问号、句号

6、根据我们的词语表,按时给学生听写。

以上内容要求孩子能够灵活掌握,我们会根据以上要求出不同的题型让孩子练习!

给家长一点小建议:每天孩子放学回家,做完作业后,让孩子读一下今天复习过的内容,书空生字,默写词语,读或背课文!

考试题型和注意事项

一、拼音

1、默写声母、韵母、整体认读音节。

2、从一堆音节或字母中区分开,或涂色或抄写下来。

3、儿歌中挑出轻声音节、三拼音节、整体认读音节等。

4、分清单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母

前鼻韵母:5个aneninunün

后鼻韵母:4个angengingong5、从音节中找出声母或韵母

(1)三拼音中的介母也是属于韵母

(2)有调号的要记着写调号

(3)jqx与ü的组合与拆开的变化

6、音节与图片连线

7、给生字补充音节

(1)补充声母

(2)补充韵母

(3)记着写调号

8、给出声母、韵母,再把音节写下来,或者相反

注意:多练üüe ün 与jqxy相拼

9、生字的声母归类、连线或抄写下来。

10、选择正确读音(注意:先选择,再抄写)

二、字词

1、看拼音写词语,(生字表二)(注意:拼读出词语先想想意思再写)

2、反义词:或写或选或连

3、字词与图连线

4、数量词填空,重点是量词运用(也可选择或连线或写序号)

5、生字组词(表二)(注:可能自己组词,可能连线,参考词语表)

6、选字填空(注:重点是同音字选择)如:子——自做——作坐——座——耳 鱼——雨等

7、数笔画(笔顺要正确)重点:里、九、牙、羊、四、耳、车、瓜、年、长、出

8、词语搭配

9、相同笔画的字归类

10、在括号里填上合适的词(不能用拼音,尽量用会写得字)

11、生字加一笔或减一笔变新字

12、选择正确的音节

13、叠词连线

14、认偏旁

三、句子

1、补充句子

注意:尽量用会写得字,不要忘掉标点。

2、根据课文填空(也包括园地中的古诗、儿歌等)

(1)课文原文填空

(2)根据课文内容填空

3、语气词:呀、啊、吗、吧、呢、啦等,或二选

一、或填序号

四、常识

1、方位:东西南北、前后左右

2、蔬菜或水果的生长位置:地上的、地下的、枝上的、树上的等

3、分类:粮食、蔬菜、水果的等(注:蘑菇是菌类不是蔬菜)孩子容易分错萝卜、西红柿

4、区分粮食、蔬菜、水果的颜色

5、冬眠的动物

6、尾巴的样子

7、动物的脚印

8、象形字(以《口耳目》一课为例)、会意字(以《日月明》一课为例)连线

9、景色与季节连线搭配

看起来要点比较多,您可以根据孩子掌握得不太扎实的地方,有目的的复习。平时的卷子,拿出来多让孩子看看巩固复习,出错的地方再练习一下。如果在复习中遇到什么困难请及时与我联系。让我们共同努力,帮助孩子把知识掌握得更加扎实。谢谢!

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