培训小结演讲稿

第一篇：培训小结演讲稿

培训小结

尊敬的领导，亲爱的同学，大家好

我是来自第四组的陈碧蕾，很高兴有机会能够在这里和大家交流一些培训的心得体会，虽然我们在这边培训了只有短短的2个月的时间，但我们却时刻感受着关怀与温暖：首先请允许我感谢下关注我们成长的领导，感谢您们对我们生活上无微不至的关怀，使我们不为 生活琐事而影响学习；感谢关注我们学习的恩师，感谢您们润物无声的谆谆教导。下面我想从以下几个方面谈谈我的培训体会。

1：不断学习知识，给大脑充电。

我们所处的时代是一个知识爆炸的时代，在这样一种环境中我们只有不断的学习，才能跟上时代的潮流，才不致被竞争对手超越，被社会所淘汰。所以看一个人是否热爱学习，很大程度上就可以反应他今后的成就大小。

2：脚踏实地，光明正大的态度。

现在的社会当中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。在这样的环境中很多人都在找寻捷径，从而一步登天。以学习英语为例，很多人都想30天讲一口流利美语，30天记住托福所有单词，从而找寻这样那样的书籍方法。但真的可以吗？我想即使有好的方法、有好的书籍还是要一步一个脚印的来，脚踏实地的走。这样最终取得的成果才不会成为空中楼阁。最终总结为一句话：光明正大可以做的更好，脚踏实地可以跳的更高。3：守信守时的态度。

我觉得一个人要懂得负责，首先就要对自己负责，对自己说的话、做的事情负责。此处就是遵守自己说过的话，自己对别人承诺过的事情一定要做到。否则就不要去向别人保证。可以想象当向别人承诺了某事，而不能兑现时，别人对你将是一种什么样的印象和评价。这样的事情如果屡屡发生，最终别人就不会在相信你。你的诚信就受到怀疑，对自己或对自己经营的事业都是阻碍。

4：注重细节。

这几天的培训让我体会到细节，真的，真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一个人做事的态度暴露无遗。小到散会后是否可以积极主动的把桌椅摆放整齐，小到一张纸是否有意识的二次使用，小到下课离开前是否有意识关闭电扇、电灯等等。我想这些细节反应了一个人是否在用心的做事，是否在仔细的观察，是否在自己思考问题，应该为公司、为他人做些什么。

5：就是积极主动乐观的品质。

以前自己也知道这种品质的重要，但现在懂得是成功与否不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观，而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。这是一个人获得不同结果的本质所在。所以借着各位培训老师的经验，告诉自己无论任何情况下都要积极、主动、乐观向上，远离所有的负面影响。

今天我们培训结束了，但一个早已预料又充满变数的明天，等着我们去书写自己的精彩 相信我们的明天会多姿多彩，相信宝磁的明天会更加辉煌。

谢谢

第二篇：省小学体育教师培训小结演讲稿

大家好，首先我做一下自我介绍，我是来自于泰州市海陵区渔行实验学校的邱晨，我们学校地处泰州最北端，四面环水，风景秀美，空气清新，文化底蕴深厚。欢迎各位领导和同仁去参观指导。

我们学校的教学理念是“进步教育”，每个学生都是不一样的个体，因此他们的能力也是不尽相同的，我们不能要求每个学生都能达到同样的高度，而是应该肯定他们每一个细小的进步，积少成多，让每个学生都能在一点一滴不断的进步中体验到学习的乐趣。

这一次来到南京师范大学泰州学院，参加江苏省教育厅主办的农村小学体育教师培训，这次的培训不论从课程安排，教授讲师的能力水平、经验高度，还是主办单位对学员的关心和严格的要求，都体现了一个省级培训所具有的极高水平。其中有几个教授的课给我留下了很深的印象，很大的触动，对比自己的教学，发现自己很多的不足。

例如周兵教授的田径教学教法指导课，他就从最简单的站立式起跑讲起，抛出一个个与我们一线教师日常教学息息相关的问题，用新颖科学的教学手段和方法，对我们陈旧落后的理念进行了一次完全的换血，改变了我的很多看法，也让我明白，其实自己所取得的成绩只是凭着一股子冲劲蛮干出来的，而这样的成绩如果没有科学的理论和方法指导，注定是无本之木、无源之水，长久不了，也发展不了。最终只会让自己固步自封，盲目自大，既影响的自己的发展与提高，更让学生接受了错误的体育信息与理念，让学生的体育走上了歪路，不利于学生终身体育思想的形成。

而曹为民教授的课则给我们讲解全部学生参加体育运动会的方法，打开了我心中一个结。我从工作以来，一直想办一个全校全部学生都可以参加的运动会，可是由于自身原因、外部环境和各方面关系的协调组织等诸多困难，一直都没能办成，而在听了曹教授的这一节课之后，我明白了其实全员运动会可以从小处、从细节、从学生的喜好入手，通过科学的组织，合理的分工，就能把运动会搞得红红火火。我想，经过一到两年的实际操作实践，我也可以把我学校的活动搞起来，让所有的学生都能通过拼搏与努力，在自己那不断的进步中，体验到成功幸福的滋味。

给我印象最深刻的就是潘绍伟教师的课，因为这几年的教学生涯，让我已经慢慢的有些倦怠和自我满足，而他的课让我明白了世上没有不能改变的事，只有自己那不愿进取的心。一件很简单的事情，它其实是可以有无数种变化的可能，它会变成什么样子，完全取决于我自己的心。只有心中不懈怠，求创新，才能满足学生日益增长的学习渴望与需求；也只有不断的改变与进步，才可以促进自身的发展，让自己一步一个台阶，持续的向上向前进发。而平时教学中的那份冲劲，那份激情，就来自于这不断的改变，这不断的调整，这不断的进步！

短暂的培训即将结束，每一天都能面对不同风格的教授讲师，每一天都能接受到不同的知识，每一天都能感受到思想火花的冲击。学到的很多，但发现自己的问题也多。我知道，要采他山之玉为己所用，纳百家之长解吾所困，是需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，前边的路很长，前面的人也很多，我不一定能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力，去奋斗。

第三篇：爱国主义演讲稿——团学干部培训小结

(以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读！)

爱国主义演讲稿——团学干部培训小结;

金秋十月，我荣幸的参加了学校组织的团学干部培训班，通过这次短暂但非常有意义的培训学习，我的的确确获益非浅，以下就是我个人通过这次不平凡的学习中所总结的心得体会，请团组织检阅。

在这次培训中，谈了很多问题，例如比较热门的如大学生的素质问题，艺术修养，人生目标，人生价值，学生干部的素质。其中我觉得最让我有所感触的是当代大学生应该具有什么样的素质和能力这个问题，通过这次学习，我对这个问题有了更深入的了解。我认为，在这不断变换发展的时代，对于我们未来社会主义现代化建设者来说，提出了新的更高的素质要求。作为21世纪建设人才的当代大学生，要想不落伍，就得学会高超的生存、发展本领，能够审时度势，与时俱进。有预见力，能察于未萌，见微知著；有应变能力，能随之应变；有创新能力，能不断自我否定，自我更新，自我发展。这就要求我们在校大学生不仅必须具有扎实的基础与专业知识，有基本的学习能力，能应用学过的知识来分析问题和解决问题，是高层次的复合型人才；而且必须具有自我调控能力，能够适应21世纪高科技发展所带来的多元化、多变性、发展的外部世界。而且这种适应是在人的主体意识被唤醒的一种主动性适应，也就是不仅要能科学地认识世界，更重要的是适应外部世界。认识世界很重要，适应世界更重要。不能适应世界，就不能达到改造世界、创造世界的目的。

具体来讲，我觉得这个时代要求我们当代大学生的素质必须达到下述四个标准：

质；具有与市场经济相适应的良好的道德、法律素质；具有深厚的专业知识和劳动技能。

没有主体的能动作用，综合素质的培养将是一句空话。如何发体意识，注重综合素质的自我培养，具体有三条路径可供参考：

欢迎您来到阅读《爱国主义演讲稿——团学干部培训小结》

质生产活动本身又是一切社会精神财富的源泉。

（3）与社会实践相结合，与人民群众相结合，还是当代大学生正确认识国情、正确认识自我的需要。人民群众是我国物质财富的主要创造者。农民占全国人口的绝大多数；工人阶级是现代化建设的主力军。不了解这一点，就不能真正认识我国国情。大学生在与人民群众相结合之中，在认识社会的同时，还能正确地认识个人与社会的关系，摆正自我的位置，从而才能更好地为建设有中国特色的社会主义现代化事业作出应有的贡献。

以上就是我对当代大学生素质问题的一些个人想法，另外，通过这次团学干部培训班的培训，我还学到了许多实际的知识，更发现了我自身存在的诸多缺陷，我将在今后的工作中，时刻保持谦虚谨慎，勤奋上进的态度，在工作中继续学习，在团队中与大家共同进步。

第四篇：培训小结

培训小结

影子培训，情系武穴实验二小 湖北松滋市学员赵吉华

这次影子基地培训，很荣幸来到武穴实验二小参加了为期20多天的活动。抓住这大好契机，看、听、访、思，引领快乐前行，善始善终，陶冶了性情，启迪了智慧，夯实了技能。初入校园，雅致特别。学习区、生活区、活动区，三区分开，三位一体，设计科学精致，突出了“雅字”。办学思想、办学理念、办学风格，突出了“新字”。校训、校风、教风、学风，彰显亲和人文，充满生机，放飞梦想，孕育希望。

跟岗学习，引导有方，安排具体，拜师学艺，听课20余节，试教10余节，教研活动每周2次，听课评课参加多次，集中研修每周1次，包括集体备课，选派学员上课，课后评析，再修改，再上课，再点评，受到专家们的好评，启迪了智慧。

教学有法，但无定法。这期培训，专家、骨干教师引领，课堂精心设计，师生互动，生生互动，重点、难点突出，知识落实，环环紧扣，课后辅导，具有针对性，作业批改精细，夯实了技能。总而言之，这次培训受益非浅。在今后的教学工作中，践行学到的技能，彰显快乐人生，争创一名优秀的人民满意的骨干教师。

第五篇：培训小结

新教师培训小结

时间过得很快，不知不觉我已经在教师这一岗位上工作一年了。尤记得刚当老师的时候，我十分紧张，但更多的是忧虑，原因很简单，我是一个新教师，在教学这一方面并无经验，我怕自己不能够胜任教师这份工作，担负起自己应该承担的责任。幸而，学校的老师们给了我许多帮助，减少了工作上的困惑，同时进修学校安排的培训活动，以及学校的、老教师的公开课，给我带来了很多学习机会，让我在课堂教学、课堂管理方面获得了不少宝贵的经验，也使得我对教师这一职业有了进一步的认识。

在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老师们，根据自己的实际经验，给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，使我留下了深刻的印象。首先要学会爱这份工作，爱这个角色，因为职业认同是职业幸福的根本。其次，教师是知识的传递者，“师者，所以传道、授业、解惑也”“学高为师，身正为范”，教师需要具备扎实的专业素养，真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有“爱心”，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。爱心教育是充满智慧的教育，当然，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。第六、教师要创设安全的课堂氛围，有了安全的氛围，学生才敢于举手，敢于发言，敢于说出自己的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。还要学会忽略与表扬，学会等待，学生是需要表扬，需要鼓励的，聪明的孩子是夸出来的。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以便给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

在教学培训方面，主要形式为听课、评课、试教、磨课，互动性非常强，使我在培训中，能更加积极地思考，不断地成长、进步。通过交流，老师们的点评和指导，让我看到了自己身上所存在的许多不足，如：教师的语言不够精炼、教态不够自然大方、对学生的评价没有针对性。通过多次的试教，对于教学的设计、问题的提法、学生回答的预设、课堂生成的处理，我有了一定的体会和感悟，有了一定的经验。同时，我也意识到了，作为一名教师，应该具备上课的热情，这是取得课堂互动的最佳手段。要上好一节课，需要不断地磨砺，而试教、磨课，就是非常有效的途径，能使一个新教师不断地进步，不断地成长。

经过这一年的新教师培训，我深深地领悟到，身为一名人民教师，要不断提高自身的文化素养和教学水平，夯实教学基本功。时代的脚步永远都不会停留，我们必须不断地学习，活到老，学到老。培训还在继续，我会尽力汲取培训中所得到的知识和经验，努力地做好教师这一角色，教书育人，在会计课堂中，尽力做到最好，让学生快乐地学习，学习得快乐。