海南大学文艺学专业研究生培养方案

第一篇：海南大学文艺学专业研究生培养方案

文艺学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

1、热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心，积极为社会主义精神文明建设事业服务。

2、业务水平和能力要求：掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；了解本学科现代理论和应用的发展水平，熟悉所从事研究方向的国内外相关学科发展动态；并具有较广阔的相关知识背景，熟练掌握一门外国语，具有良好的外语听说和学术论文写作能力。

3、具有良好的综合素质、严谨的科学态度、实事求是的学风和理论联系实际的工作作风。

二、研究方向

文艺学专业目前设三个研究方向：性别诗学、戏剧影视美学、当代文艺批评

1、性别诗学

诞生于20世纪末的创新性学科，从两性社会文化关系入手，探讨性别角色分裂与冲突的文学艺术表现及其走向。

2、戏剧影视美学

通过对东西方戏剧影视文学作品的文化精读，探讨作家作品拍摄、传播的内在动因，并以新思路研究戏剧影视作品内容和形式的互动关系。

3、当代文艺批评

用多元文艺研究方法研究中外当代文学艺术发展的现象、动向和内在规律。

三、学制和培养方式

本专业采取全日制培养方式。硕士研究生学习年限一般为3年，累计在学年限一般不超过4年。提前完成培养计划所规定的学习任务、达到学校规定的提前毕业标准并通过学位论文答辩者，经学校批准，最多可以提前一年毕业。

四、课程设置和学分要求

研究生课程学习实行学分制。硕士研究生在校学习期间应修满32个学分（不包括专业外语、实践教育和文献阅读综述等必修环节），其中学位课程20个学分，非学位课程不少于12个学分。

硕士研究生的学位课70分为及格，选修课60分为及格。考试可采用笔试、口试或笔试加口试的方式进行，笔试可开卷或闭卷。由任课教师视课程情况而定。

五、培养方法与环节

（一）培养方法

硕士研究生的培养采取课程教学、实践环节和科学研究相结合，导师指导与集体培养相结合，教书与育人相结合的培养方法，充分调动各类教学资源，提高学生学习与研究的自主性、能动性和创造性。采用启发性与案例教学方式，将课堂讲授，课堂讨论，个别指导和学生自学结合起来，将课程教学、科学研究结合起来，提高学生的研究能力、创新能力和实际工作操作能力。

（二）培养环节

1、制定个人培养计划：研究生个人培养计划分课程学习计划和论文研究计划。研究生个人培养计划应体现培养方案和因材施教的原则，在研究生入学两个月内提交个人培养计划；论文研究计划应根据研究生的专业方向与能力要求制定，一般在第三学期提交论文研究计划。

2、文献综述和开题报告：本专业硕士研究生要求阅读本学科及相关研究方向的文献资

料不少于1000万字。开题报告一般要求公开举行报告会，由本学科专业3人以上专家组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审，提出具体的评价和修改意见，不通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。

硕士研究生一般应于第三学期末或第四学期初提交书面文献综述和安排开题报告。

3、实践教育：包括教学实践、科研实践或社会实践。一般安排在第四学期或第二学年的暑假进行。科研实践可结合专业特点进行。教学实践和社会实践依据《海南大学硕士学位研究生参加教学实践暂行规定》、《海南大学硕士学位研究生参加社会实践暂行规定》执行。

六、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节，学位论文的选题应符合本学科的某一研究方向，研究生应在省级以上学术刊物发表与本专业相关的论文一篇以上，方可参加论文答辩。

导师组对学生论文的准备情况进行中期检查，主要考察研究生的资料准备、创新程度、学术价值、学术规范等环节。对不符合要求的学生可做出推迟答辩或不予答辩的决定。

论文完成后，经导师和论文指导组认定合格，按《学位条例》的有关规定组织专家评审委员会，进行论文的审阅、答辩和授予硕士学位工作。

研究生修满规定所需学分，并通过学位论文答辩者，颁发研究生学历证书并授予文学硕士学位。

文艺学专业硕士研究生课程设置

第二篇：武汉大学无机化学专业研究生培养方案（定稿）

无机化学专业研究生培养方案

一、培养目标

本专业培养适应我国社会主义建设事业发展的需要，面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体全面发展的高层次专门人才，具体要求如下： 1.学习和掌握马列主义的基本理论，坚决拥护四项基本原则，拥护中国共产党的领导和党的各项方针政策，热爱社会主义祖国，树立正确的人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感、良好的道德品质和科学道德，积极为社会主义现代化建设服务。2.具有刻苦钻研、开拓进取、实事求是的学风和良好的科学素养。掌握坚实的化学基础理论、系统的专业知识和实验技能；了解本专业发展趋势和前沿动态；能独立开展科学研究，能承担本专业领域教学及主持专门技术工作；具有较强的创新能力。3.熟练掌握一门外语。4.身心健康。

二、研究方向

1.功能配合物与物理无机化学主要研究配合物和主客体化合物，含硫/氮双(多)齿配体的金属配合物及其超分子化学，四氮杂卟啉及其金属配合物，配合物结构与性质、结构与功能之间关系的理论及物理化学等。2.无机材料化学主要研究微/纳结构材料的制备与调控、光催化材料、新型电极材料及应用、晶体材料的合成及性能等。3.固体无机化学主要研究高纯超细与纳米功能材料，材料设计合成，光、电、催化和敏化等电子功能。4.生物无机化学主要研究新型模拟生物功能材料、新型生物组织材料、新型纳米医药材料、光动力学治疗材料等。5.环境与能源新材料主要研究光催化材料、染料敏化太阳能电池、光催化产氢材料及其器件、二氧化碳催化转化与利用、锂离子电池电极材料、相变储能材料。

三、学习年限

3年。

四、课程设置及学分分配（见本专业硕士研究生课程计划表）

五、应修满的学分总数

应修满的学分总数：30.0 ,其中学位课程24.0学分

六、学位论文

1.论文选题：根据导师建议，密切结合学科发展与国家经济和社会建设需要，研究生通过独立查阅文献、探索性实验和实际调研，选出具有科学意义和应用前景的研究课题，并作开题报告。论文选题需经导师或指导小组审核同意。2.开题报告：选题后，学生应拟定撰写计划，然后在指导小组内进行开题报告。开题报告应包括选题意义、应用前景、参考文献、具体的研究思路、预期结果以及可能遇到和所需要解决的关键科学或技术问题等。参加论文开题报告的老师应不少于3名（包括导师）。经指导小组讨论通过后，方可正式进行搜集资料、专题研究和论文撰写工作。3.论文撰写：选题确认后，研究生按照基本可行的研究方案和计划开展论文实验工作，论文研究与写作工作在第一年课程学习完成后一至二年内完成。学位论文完成并经指导小组审查通过后，在论文答辩前一个月提交给2位论文评阅人评阅。评阅人须是具备教授、副教授或相当职称的同行专家（其中校外专家至少1名）。评阅意见在合格以上者，方可进入论文答辩环节。4.答辩资格：本专业硕士研究生在读期间应完成课程的学习并修满学分；完成实习实践环节；并参与至少一项课题研究；参加8次以上学术交流活动（包括参加国内外学术会议、听取学术报告等）并填写《武汉大学硕士研究生学术活动考核表》；在本学科指定学术期刊以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位，公开发表学术论

文至少1篇。鼓励导师资助学生参加在国内举办的学术会议，有条件的导师资助学生出国参加国际学术会议。申请提前毕业的硕士研究生应完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节的考核，成绩优秀，创新能力强，必须以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位，公开发表国外SCI源刊学术论文至少2篇。5.论文答辩：在每年5月底或11月底前完成。论文答辩委员会一般由5至7人组成。经全体委员三分之二以上（含三分之二）同意，论文方为通过。

七、其它学习项目安排

1.实践环节：硕士研究生需参加本院教学实践活动（包括指导本科生实验、批改实验报告和作业）或在导师指导下深入企事业单位开展社会实践、专业实习等实践活动，总时间不得少于三个月。参加实习实践和学术交流活动的情况需详细填写在《武汉大学学术型硕士研究生实习实践考核表》上，并提交实习实践总结报告。经学院审核合格并报研究生院培养处审批备案后，方可进入答辩环节并计2学分（在职研究生免修）。2.中期考核：在第三学期进行，实行淘汰制，根据研究生学习及科研情况，结合专业成绩，确认其具体流向，包括硕博连读、继续攻读硕士学位以及退学等情况。

八、培养方式

1.采取导师负责和集体培养相结合的方式，充分发挥学科领域导师的集体指导作用。重视培养学生科研工作能力；注重传授本专业各研究方向具有前沿性、宽广性和实用性知识；通过导师言传身教，使研究生人格修养得到提高。2.充分发挥研究生的积极性、主动性和创造性。引导学生独立解决学位论文工作中的有关理论与技术问题，以培养独立研究能力及创新能力。3.提倡师生间教学相长，研究生间的交流，以利提高研究生的综合科学素养。

第三篇：海南大学园林专业培养计划

考

课程代课程学核

周学时

码 名称 分 方

式 课程性质 课程类别

建议修读学期

课程信息 辅专模通

组起始

修业块过

代结束

标方代情

码 周识 向 码 况

是

否短学期

151001 体育考Ⅰ 1.0 4.0-0.0 试 计算GJJ001 机公共基3.0 4.0-3.0 考试 础 课程设计GJJ002(计算考机公0.5 4.0-0.0 查 共基础)GSX020 微积分F 4.0 4.0-0.0 考试 大学GWY021 英语4.0 4.0-2.0 考Ⅰ 试 GXS021 形势

0 2.0-0.0 考公

共

基必础修必课 修

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111111

与政策Ⅰ

查 共修

基课 看课方向

思想道德GZZ005 修养与法3.0 2.0-1.0 考查 律基础 PRN117 建筑图学 4.0 4.0-3.0 考试 PRN118 素描 4.5 4.0-3.0 考查 植物PRN119 学基2.5 4.0-3.0 考础 试 植物S02043 学课程实0.5 +0.5 考查习S64001

军事

技能

1.0 +2

考查 础必修课

公

共

基必础修必课 修

课 学

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科

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科

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课 实践教实学践环课 节 实实践践

程介绍

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01-18 01-20 01-20 01-20 01-18 01-18 1

训练

教课 学环节

课程介绍

向

课程代码 151002 G00002

GWY022 GXS022 课考

程学名分 周学时

核

方

称 式体育1.0 4.0-0.0 考Ⅱ 试军事

理1.0 4.0-0.0 考查论

大学

英

4.0 4.0-0.0 考语试Ⅱ

形势与考

政0.5 2.0-0.0

查策Ⅱ

课

课程程性类质 别公

共

基必础修必课修

课

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共

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课 公

共

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公

共

基必础修必课修

课

建议课修程读信学息期

查

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绍辅专模通

修业组起始

标方代块过

代情

结束

识 向 码 码 况

周无

方01-18 向

无方01-18 向

无方01-18 向

无

方01-18 向

是

否短学期

大学

GYW001

语公

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基必无考课

3.0 4.0-0.0 础修2方01-18

查 程

必课 向

GZZ004 PRN020 PRN021 PRN022 PRN023 文

中国近现考

代2.0 4.0-0.0

查 史纲要

色考彩 4.0 4.0-3.0 查 园林设考

计4.0 4.0-3.1

试 初步

观赏

树

2.5 4.0-3.0 考

木试

学

工

程考

力2.5 4.0-3.0 试

学

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课

公

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基必础修必课 修

课

学

科

基必础修必课 修

课 学

科

基必础修必课 修

课

学科基限

础定限

选定修选课

修课

学

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选础

修限课 介

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查看无课方程向

介

01-18

01-18

01-18

01-18

01-18

定选修课

学科基础考

2.0 4.0-3.0 限

查

定选修课 学科基础考

2.0 4.0-0.0 限

查

定选修课

绍

三大构

PRN024

成设计 查

限

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课

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程

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环境行

PRN025 为

心理学

查

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课

选2方01-18

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课

绍

色彩课

PRN026 2.0

程实习观赏树木

S02047 学1.0

课程实习

+2

实查践看

实无

考教课

践2方01-18

查 学程

课 向 环介节 绍

+1

实查践看

实无

考教课

践2方01-18

查 学程

课 向 环介节 绍

第四篇：2014年西北大学文艺学专业研究生入学考试(回忆版)

2014年西北大学文艺学专业硕士研究生入学考试（回忆版）论述题。每题30分，共五题。

1.如何理解文学审美意识形态的性质。

2.论以往的文学审美的局限性及其扬弃。

3.论文学的个人风格及其与时代风格、民族风格之间的关系。

4.论文学欣赏对于文学活动的意义。

5.如何理解“社会生活” 决定文学发展、

第五篇：文艺学研究生必读书目

文艺学研究生必读书目

1、乔纳森•卡勒：《当代学术入门•文学理论》

2、特雷•伊格尔顿：《二十世纪西方文学理论》

3、雷纳•韦勒克：《二十世纪西方文学批评》

4、乌蒙勃托•艾柯：《符号学理论》

5、麦克卢汉：《理解媒介》

6、雷纳•韦勒克：《批评的诸种概念》

7、特里•伊格尔顿：《文学原理引论》

8、乔纳森•卡勒：《结构主义诗学》

9、韦勒克：《文学理论》

10、米克•巴尔：《叙述学：叙事理论导论》

11、利奥塔：《后现代状况：关于知识的报告》

12、布尔迪厄：《布尔迪厄访谈录：文化资本与社会炼金术》

13、海德格尔：《人诗意地栖居》

14、卡尔•曼海姆：《意识形态与乌托邦》

15、本雅明：《机械复制时代的艺术作品》

16、海德格尔：《存在与时间》

17、萨特：《存在与虚无》

18、什克洛夫斯基：《俄国形式主义文论选》

19、姚斯等：《接受美学译文集》

20、荣格：《心理学与文学》

21、爱德华•赛义德：《东方学》

22、米歇尔•福柯：《规训与惩罚》

23、爱德华•赛义德：《文化与帝国主义》

24、A.杰弗逊：《现代西方文学理论流派》

25、费瑟斯通：《消费文化与后现代主义》

26、罗兰•巴特：《神话：大众文化诠释》、《流行体系 符号学与服饰符码》

27、伽达默尔等：《理解与解释》

28、戴维•洛奇：《二十世纪西方文学评论》（上下）

29、布尔迪厄：《艺术的法则》

30、戴安娜·克兰：《文化生产：媒体与都市艺术》

31、彭小妍主编：《文艺理论与通俗文化》

32、多米尼克·斯特里纳蒂：《通俗文化理论导论》

33、约翰·菲斯克：《解读大众文化》、《理解大众文化》

34、Theodor W.Adorno，The culture industry : selected essays on mass culture.35、John G.Cawelti，Adventure, mystery, and romance: formula stories as art and popular culture