朱河镇胜利小学暑期教师培训工作简报

第一篇：朱河镇胜利小学暑期教师培训工作简报

最美教育享受培训

――朱河镇胜利小学暑期教师培训工作简报

根据《监利县教育局关于举办2012年暑期中小学教师全员培训的通知》精神，8月17日8点30，朱河镇2012年暑期中小学教师全员培训拉开了序幕。

朱河镇胜利小学因学校新建厕所被安排在朱河小学培训学习。为切实搞好该校2012年暑期全员培训工作，8月15日，胜利小学召开了校委会议，8月16日，召开全体教师专题会议，会上，赵金星校长作了全面周密的部署，宣讲了本次培训的目标、培训的内容、培训的安排，最后着重强调了培训的纪律要求：①培训期间，学校教导处每天写一篇学习现场报道。每位老师写一篇学习心得体会，培训结束后交教导处存档备查。②参加学习的老师必须遵守培训期间的作息时间，严格考勤记载，杜绝迟到、早退及擅自脱训等情况的发生，学校将严格执行教师参训情况与教师年终考评挂钩制度。③培训期间需注意言行礼貌，尊重专家，听课期间关闭手机等通讯工具，保持课堂安静，维护环境卫生，严禁吸烟。④参训学员学完规定课程，经考核及格，由县教育局颁发结业证书，并记教师继续教育6学分。

会后，教研处根据赵校长安排，紧锣密鼓制定了《2012年胜利小学暑期教师全员培训实施方案》、编制了《胜利小学教师暑期集中培训考勤表》、打印了《监利县2012年暑期中小学教师培训课程表》 1

（人手一份），并为每位教师配发了胜利小学2012年暑假学习笔记本和笔。

8月17日上午8点15分，老师们顶酷暑、冒炎热早早来到培训教室，该校应到25人，已到23分，常棋同志病假，罗公怀老师母亲病危请假。与会教师认真聆听姚亚萍教授《生态体念：教师职场幸福探索》、郑学志教授《班级自主管理的艺术与技巧》的生动报告，时不时发出会心的一笑，并记下深有感触的一笔，显示了老师们良好的师德师风和高昂的精神状态。

分享生命时光，寻找最美教育，老师们快乐并幸福着！

第二篇：朱河镇初级中学暑期教师培训工作简报8.18

朱河镇初级中学暑期教师培训

工 作 简 报

2012年暑期中小学教师全员培训已经进行到第二天了，我们朱河镇初级中学经过严密的组织和严格的管理，8月18日的培训工作在前一天的基础上再上新台阶，取得了非常圆满的成功。

一、全员参与，全面提高

我校参训教师99人，除两位教师因特殊情况不能亲临现场之外，其他97名教师都能做到按时到。有的老师还能提前半小时，把前一天未做完整的笔记补全，特别是今天的录音效果好，教师们听得入神，有几位老师还情不自禁的说：听郑立平老师的《诗意栖居做人师》真的是一种享受，很多平时在工作中疑惑的问题得到了答案。做一名教师真的是快乐。许多深奥的问题在郑老师的深入浅出的讲解中茅塞顿开，心里豁亮了，舒缓了，真的是受益匪浅。

二、克服困难，确保完美

由于我们朱河镇初级中学暑期基建项目与教室扩容，原来的大会议议改为教室，给学习的场地带来了问题，我们就分别在二楼两个教室安排好各科教师的座位。

今天的气温高，教室的降温防暑设备老旧，但教师们能从头到尾稳坐自己的座位，虽然外面酷暑难当，知了声声，但教室里的教师们却心如止水，沉浸在名师的精彩演讲之

中。

教师王尚海因闹肚子，早晨需打点滴，他让医生在一个小时内把两瓶水吊完，拔掉针头就赶到学习地点还提前了15分钟。

这些老师求知若渴，克服重重困难，为的就是追求培训的完美。

三、学有所获，思有所效

老师们在昨天学习的基础上，形成了自己的心得，谈出自己的感受。

李志平老师以《提升自我，追求高境》谈了自己通过学习以后对教育工作，对自己从事的语文教育事业的崇高的认识，立志学习名师，追求高境界，不做教书匠，要当教育家。

苏良明老师虽然参加教育工作的时间不长，但他始终热爱自己的职业，热爱自己的学生，在听了专家学者、名师的讲座之后，决心在教研工作和教学工作中更上一层楼，有更大的突破，力争在报刊杂志上有自己的文字与思想。

教师们在今天的培训中，更加明白了意义，懂得了培训的必要性和及时性，相信随着培训工作的深入发展，我校教师更加热爱自己的本职工作，更加提升自己的品位，在今后的工作中更能发挥出色，让朱河镇初级中学这块监南初中教育丰碑更加金碧辉煌。

2012年8月18日

阳关心态 为爱导航

————听郑学志老师讲座有感

分盐中心小学吴兆敏

从教近二十年，曾经以为现在的教育真的很难做了，对学生教育的困惑更是越来越多。听完郑学志老师关于《班级自主管理的艺术与技巧》的报告后，如醍醐灌顶，一下子觉得豁然开朗，心胸顿时开朗了很多；一下子觉得“秋老虎”也弱了许多。

爱学生是最好的教育方法。教师以母爱的利他性、义

务性、牺牲性方式教育学生；俯下身子，真诚地与学生沟通，因势利导，循循善诱，让学生走进教师心里，让教师走进学生心里；用阳关心态，以爱为手段，一定会营造和谐、文明向上的班级氛围，达到事半功倍的教育效果。

我们呼唤着爱，以阳关心态，为爱导航，让校园因为

孩子而欢乐，让教师因为孩子快乐的身影而幸福！

第三篇：朱胜利培训总结

湖南人文科技学院

“省培计划（2014）”——高中数学骨干教师

短期集中培训班总结

双峰八中朱胜利

2014年7月8日至7月16日，经学校的推荐，我有幸参加了在湖南人文科技学院也是我的母校举办的高中数学骨干教师短期集中培训班。在这一个多星期的培训中，我有很多的收获。结合自己的工作经历和教学实践，我想在以下几个方面谈一谈。

一、师德师风

这一个多星期的培训，是在暑假刚开始时开始的，我们的大部分学员都是刚刚从繁重的教学工作中走出来。但是在培训中我发现：每一个学员在每一堂课上都是认真地记录，认真地思考，积极和专家教授探计讨。大家都是把自己当成学生，放下了老师的架子。这个对我也是一种教育，收起了那种想敷衍一下的想法，积极地加入了这个队伍。

在这里我的另一点感动就是陈文鸿校长的讲座：尊重生命中所有的感动。通过陈校长讲述自己从事特殊教育的十多年的感受，对教师的责任义务的理解，如何发现生活中的感动，如何转化为自己的正能量，并享受生命中的感动，让它成为自己的动力。这让我对教师师德的理解又上了一个层次，那就是：师德是一种爱，爱学生，爱老师，爱所从事的职业，把它作为一促事业来追求。

二、教法与学法

通过曾友良教授的《高中生数学学习方法探究》的讲座，我更加清楚高中起始阶段数学教学是关键，必须清楚初高中数学知识的断点，自己上课时就要加以补充，进行加深和完善，针对学生的不足和缺陷，循序渐进，功课做好做细。学生是学习的主体，是整个教学活动的中心。我们教学活动的最终目标是通过教师的指导，点拨，使学生能够积极主动的学习，获取知识，形成能力。但是，在目前的现实教学中，学生在学习过程中存在着各种各样的不良习惯，例如，“学习规范性差：忽视预习，听课的自觉性不强，效率不高，在课后只满足于完成作业，不注重总结提高；学习习惯不理想，不重基础，眼高手低，不注意总结，对问题一知半解不求甚解；运算能力较差，无论计算什么题都想用计算器；应用能力和综合应用能力差。”等都是目前学生中普遍存在的不良习惯。这些行为的存在，使得学生学习没有动力，缺乏兴趣，如何改变这些行为，激发学生的学习动力，培养学生的学习动力，是教师教学的一个主要任务，在平时的教学中，我也有一些积累，但不是很全面，很完善，通过学习，交流，吸取其他老师的经验，对学生学习中的不良行为有了一个全面的认识，并学到了许多解决这些问题的宝贵经验，例如“培养学生的学习兴趣；多表扬鼓励，培养学生的自信心；让学生充分体验成功的喜悦”等。这些知识的获得，将为我今后的教学工作，提供了思路，产生了积极的指导作用。

三、对数学的认识

通过李忠如教授的讲座使我认识到：数学的学习要注意与现实生活的密切联系，要让学生搜集数据、处理数据，解决实际问题，完善函数模型建立的过程与方法，利用已有的数学知识分析、研究身边的问题，数学的观察世界、感受世界、自主探究、合作交流，全方面提高各方面素质。

在陈国华教授的“中学数学教学中认知数学美”讲座中让我认识到：数学不仅拥有真理，而且还拥有极度的美——一种冷静和朴素的美，还有那在每一个知识上都可以感受到的对称美，简洁美，和谐美。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。

第四篇：镇“河长制”工作简报

我镇境内共有16条河流和5座水库，其中区级河流3条、镇级河流13条，小I型水库1座、小II型水库4座。9月我镇继续加强水环境治理保护，致力改善水环境质量，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。重点完成了以下工作：

9月15日，区召开了中央环保督查反馈意见整改工作专题督办会。会后，我镇第一时间邀请“河长制”工作牵头部门区财政局并召集镇村两级河长和相关工作人员，贯彻传达会议精神。结合我镇实际梳理总结了“河长制”工作存在的问题，包括有养殖企业、河道污染物、污水管网安装、垃圾箱（桶）布置等内容。会上明确专人落实问题整改，确保问题及时解决。并将收集到的问题和打算，向区级河长作了汇报。

此外，我镇还根据河库优先、密集合理、群众需求的原则，布置了194个市政垃圾箱和120个市政垃圾桶；整合农村保洁网格员，拟定了30名工作负责、熟悉水性的河道巡查保洁人员，开展日常性河道清漂保洁工作；就二三级污水管网安装建设，继续加大与施工单位的协调力度，有序推进项目建设，力争提早投入使用；镇村两级河长定期对负责河道开展巡查，并做好巡查记录，对发现的问题，能处理的立即处理；对不能马上处理的重点难点问题，及时上报，形成问题清单，汇聚多方力量共同解镇“河长制”工作简报

决。

第五篇：双河小学工作简报

双河小学工作简报

2014年3月

全面动员部署，营造奋进元素

3月3日，一场声势浩大的群众路线教育实践活动在宣汉县双河镇小学拉开了序幕。学校通过全面动员部署——“照镜子，正衣冠；勤洗澡，治治病”，营造出了良好的奋进元素——“转换角色，恪尽职守”，办人民群众满意的教育事业。

党支部首先召开了支部大会，研究确定了本次群众路线教育实践活动的相关工作成立了以支部书记、校长王太元同志为组长的活动领导小组；接着在3月4日组织召开了教育活动领导小组会议，会上对群众路线教育实践活动的工作进行了明确分工，做到责任到人，学校并根据上级文件精神，结合我校实际制订了切实可行的工作方案；然后在3月5日将方案上报