敦品励行 厚德修身

第一篇：敦品励行 厚德修身

敦品励行 厚德修身”为提高大学生的思想道德修养、营造浓厚的人文氛围、促进和谐校园的建设而提出的长期系列活动。它内涵深刻、外延宽泛，由涉及日常生活中一言一行的基础文明修养，拓展到大学生精神品位的全面提升和人生价值的实现；由贯彻“厚德博学、止于至善”的校训、加强校风学风建设，延伸到培养德才兼备社会精英人才的远大目标。其范围将由现实生活中的修身扩展到网络虚拟世界的自律以及思想层面的心灵净化；由课堂、宿舍，扩展到餐厅、图书馆、运动场等校园的角角落落。总之，此项工程从你我到校园，从高校到社会，旨在将文明意识、德性修养融入到大学生校园生活乃至未来发展的点点滴滴，具有深远的理论意义和实践意义，不仅仅合乎学生自我发展的需要，更适应了现代社会文明发展的趋势。

第二篇：“厚德敦行,文明修身”主题班会

“厚德敦行，文明修身”主题班会

时间：2012年5月9日

地点：文412

到会人员：09规划全体同学

主持人：杨志

会议目的：

目的在于引导大学生树文明之风，践文明之行，使同学们自觉树立良好风范和形象，以求将文明修身活动常态化，推进和谐班级建设。

会议内容：

“厚德敦行，文明修身”告诉我们当代大学生要讲德行、做一名德才兼备的新时代大学生。通过对此主题的阐述，告诉我们在活动中体验，在感悟中成长，在行动中磨砺，内修大学生文明素质，外塑大学生良好形象。

班会中副班长将我班近期出勤情况向全班同学作了汇报，较大一，大二出勤率明显下降，借此次主题，提醒我们要以身作则，从平时小事做起，端正学习态度，树立良好的形象。另外提醒大家无论考研还是就业，都要从当下做起，适时规划自己的未来；班长从自身说起，分享自己平时的学习生活，课余时间，充分利用网络和人际关系，丰富自身知识并了解未来就业形势，以便使自己面对未来从容不迫。

活动总结：

这次主题班会使同学们对如何成为一名德才兼备的新时代大学生有了更深刻的认识。同学们纷纷表示要从自己做起、从现在做起、从身边的点滴做起，崇尚文明、端正学习态度、提升内涵，充分利用青春美好时光完善自己。

第三篇：廉政文化典型材料.敦品励行养正气 春风化雨留清名

敦品励行养正气 春风化雨留清名

——沈丘县国税局机关廉政文化建设纪实

近年来，面对社会转型过程中的各种利益诱惑，沈丘县国税局坚持以“立党为公、执政为民”为核心，以党风廉政教育和职业道德教育为重点，以建设“为民、务实、清廉、高效”机关为目的，通过理念引导、环境浸润、载体渗透等多种形式，积极探索“立品修德、文化育人、廉洁兴税”新时期国税廉政文化建设之路，从而在全局上下形成了“淡泊名利、洁身自爱、风清气正、干事创业”的浓厚氛围，促进了国税事业的和谐发展，收到了春风化雨的良好效果。

一、理念引导，环境浸润，营造浓郁的廉政文化氛围 有人说：“欲望像海水，喝的越多，越是口渴。”面对欲望，做得最好的人不是清心寡欲的人，而是能很好地支配欲望却不被欲望支配的人。为此，我们在加强领导、科学规划的基础上，坚持从从培养广大国税干部职工“崇廉尚俭、力体躬行”的廉政理念入手，以营造廉政文化环境为着力点，努力构建具有沈丘国税特色的廉政文化。

一是加强领导，科学规划建机制。成立了由一把手任组长，主管领导任副组长，监察室、办公室、机关党办等科室负责人为成员的工作领导小组，研究制定了《沈丘县国家税务局2008—2012年廉政文化建设规划》和《实施意见》，1

《规划》共分七章五十二条，科学严密完备管用，基本做到了年年有重点，月月有活动，层层抓落实。同时，建立健全领导机制和责任机制，坚持将廉政文化与税收工作同部署、同检查、同落实，并纳入目标考核，做到活动经常化、责任制度化、考核规范化，确保责任明确、执行有力、监督到位，形成了廉政文化建设的长效机制。

二是环境浸润，弘扬传统养正气。充分利用庭院长廊，传播优秀的传统文化，营造浓郁的廉政文化氛围。置“廉石”，在庭院中央的太湖石上制作“丹心铸税魂”永久性廉政标语；建“廉亭”，通过“听竹”、“观荷” 姊妹亭，引导干部职工传承翠竹刚正不阿、荷花出污泥而不染的品质；丰“廉墙”：在西侧围墙，精心制作29幅廉政文化版面，展示海瑞等古人廉政典故、焦裕禄等时代楷模、李真等典型案例等生动鲜活的形象；设“廉廊”，在办公楼走廊设置一个廉政文化园地，悬挂60多面廉政文化版面；明“廉则”，在机关餐厅“清心园”镶嵌硕大的“清、慎、勤、廉”四字，时刻警示大家严以律己，洁身自爱；活“廉屏”，在办公楼门厅上方，设置LED显示屏，定期滚动播出廉政知识、廉政动态、廉政格言警句，进一步增强税务廉政文化的渗透力和辐射力。三是突出特色，多措并举添合力。办好宣传专栏，擦亮廉政“窗口文化”。党务、政务公开栏及时发布最新政策，定期通报单位党务、政务信息；廉政文化和文明创建宣传栏，展示廉政理念，适时更新文明创建活动开展情况。利用网络资源，激活廉政“网络文化”。在县局内联网上开辟网上廉政文化专栏，强化理论引导，为广大国税干部提供一个学廉论廉守廉的平台。充实廉政书屋，倡导廉政“书香文化”。建成“廉政书屋”，购置各类优秀读物，引导干部读书思廉，在全局干部中形成多读书、读好书的良好风气，增强干部的勤政廉政意识。依托办公场所，丰富廉政“警示文化”。悬挂廉政书画作品，制作廉政格言标牌、廉政教育警示牌、“格言警示茶杯”，时刻警醒大家防微杜渐、警钟长鸣，筑牢思想防线。利用电教设备，感悟廉政“影视文化”。先后组织观看了《焦裕禄》、《任长霞》以及《内蒙第一贪——肖占武》、《李真：一个贪官的两面人生》等电教片，让大家从中汲取养分、接受教训、感悟人生，树立“以廉为荣、以贪为耻”的精神境界。

二、拓宽领域，载体渗透，展现鲜明的廉政文化品牌近年来，惩治和预防腐败体系建设扎实推进，在思想教育、制度建设、权力监控、源头治理等方面取得重要进展，进一步形成了全员参与、齐抓共管抓反腐倡廉建设的局面，使“不想贪、不能贪、不敢贪”成为大家的自觉行动。一是加强思想教育，筑牢思想防线。坚持每年开展一次局长上党课或纪检组长作廉政形势报告活动；扎实开展“廉洁兴税”教育月活动，深入开展“权该如何用、法该如何执、人该如何做”大讨论；每年举办一次“预防职务犯罪”知识

讲座，向全体干部职工发送廉政短信，召开中层领导家属“亲情话廉”座谈会，印发《廉洁从政倡议书》，让大家常怀敬畏之心，常思贪欲之害，筑牢廉洁从政、拒腐防变的思想防线。

二是强化两权监督，规范权力运行。从规范税收执法权和行政管理权入手，建立内控机制，强化内部监督制约，增强自我约束意识、规范执法意识和优化服务意识，保证权力在阳光下运行；深入推进公开办税，积极参与地方政风行风评议，聘请特邀监督员，通过明察暗访，广泛征求意见和建议，每年开展两次税源管理责任人向纳税人述职述廉报告会，实现与纳税人面对面评议和背靠背打分，自觉接受社会监督，进一步了规范税收执法行为。

三是注重警示预防，构筑制度防线。认真贯彻党风廉政建设责任制、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《税务系统领导干部廉洁从政“八不准”》、《公务员法》、《行政处分条例》等廉政法律法规和规章制度，严格落实税务干部“五要十不准”，落实“一岗双责”，定期召开局班子成员述职述廉大会。强化内控机制建设，推进廉政风险防控机制，从重点部门、重点环节、关键岗位入手，先后组织开展了出口供货企业、涉农企业等风险行业、企业的税收专项整治，深入排查和有效化解了税收执法风险。

三、勤政廉政，提升效能，收获丰硕的廉政文化成果

廉洁兴税，文化兴业，扎实有效的廉政文化建设，保证

了干部队伍的和谐稳定，促进了沈丘各项税收工作深入推进和工作效能的全面提升。突出表现在以下三个方面：

一是税收收入持续增长，赢得政府满意。我局确定了“向管理要收入，向服务要收入，向落实政策要收入，向经济发展成果要收入，向廉洁从政要收入”的工作思路，领导班子亲自带队下基层调研、督导组织收入工作，连续多年超额完成税收任务，受到县委县政府主要领导肯定认可。截止到10月底，共组织税收收入22869万元，同比增长28.7%，增收5130万元，占年计划的80.24%，总收入或地方级收入均在全市各县(市)名列第一。

二是税收执法更加规范，赢得纳税人满意。在今年开展的各项税收执法检查和税务稽查中，广大国税干部法治意识明显增强，税收执法行为更加规范，基本做到了公平、公正执法,没有发生一起因执法不规范引起的行政诉讼、举报投诉和违法违纪现象。与此同时，我局认真执行“企业监测点制度”，县、分局领导亲自带队，走访有关部门和重点税源企业征求意见。通过向社会各界发放问卷，调查收集意见和建议，对县纠风办反馈的意见建议进行认真整改，维护了纳税人的权益，有效地促进了全县国税人员执法行为的进一步规范，执法意识进一步增强，执法质量进一步提高。

三是国税形象进一步好转，赢得社会各界满意。通过廉政文化引导，我们把纳税人满意作为衡量工作的标准，认真

落实市局“六不”规定和各项纳税服务措施，不断转变服务态度，逐步提升服务质量，切实为纳税人办实事、办好事，构建和谐征纳关系，进一步树立了“为民、务实、清廉、高效”的机关形象。

风正好扬帆。沈丘县国税局以独具特色的廉政文化，践行了省局提出的核心价值观和“廉洁兴税”文化理念，连续多年被评为“全县政风行风建设先进单位”、“支持沈丘县经济发展先进集体”、“全市纪检监察宣传教育工作先进基层单位”、“周口市廉政文化先进基层单位”、“周口市廉政文化建设示范单位”，被授予“省级政务公开示范单位”、“河南省文明服务示范窗口”等荣誉称号。

第四篇：厚德端行 文明修身

厚 德 端 行

文 明 修 身

院系：园艺园林学院 班级：园林 091班 姓名：李 兵 阳

厚德端行 文明修身

——题记：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！

人生因什么而精彩？——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？——校园因你、我的文明而文明。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学的成长发展，需要呼唤文明的回归和重建，环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结。

文明的学生，一定会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明的学生，一定会坚守正义，会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的人必须具有宽广的胸怀

文明是一个人综合素质的体现，要成为一个文明的学生，必须具有宽广的胸怀。

一个人要登上成功之颠，除了种种努力外，还要有宽广的心胸。试想一下一个斤斤计较得失的人是不会有所成就的，即使是环境给予你不平等的待遇，你也不要太在意，心胸宽广才可以取得成功。

春秋时期，齐恒公听说管仲才干超人，不计前嫌，重用了他，放手让他治理齐国；唐太宗李世民，重用了曾与他唇枪舌箭的魏征，正是由于他的心胸宽广重用了直言进谏的魏征，才形成历史上赫赫有名的“贞观之治”，才能有唐朝这么辉煌的历史。

心胸狭窄，斤斤计较个人利益的人是不会快乐的，庞涓历史上典型的忌妒者形象，不仅害了自己也害了别人。生活中也有这样的人，你不小心碰了别人一下，他就破口大骂，甚至大打出手，还有人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫，这样的人还能谈什么成大器，立大业呢？“争一争，行不通”、“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”大家互相让一步，不是都好吗？为小事吵架何必呢？

拥有一个宽广的胸怀，生活会更加美好，与其为小事吵架而不悦，还不如快乐学习，和睦相处的生活！

大事难事看担当

最近，在一本书中读到明代文学家、藏书家、书画家陈继儒的四句话：“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见．”颇受启迪。

还有这样一句很朴实却很有哲理的的话：“人在顺境时要看得起别人，在逆境时要看得起自己”，其实也正是从一个人怎么样对待境遇的变化，看其胸襟，看其气度。是呀，有的人在得意忘形的时候，很容易把自己看得很伟大，把别人看得很渺小，这样的人，往往好日子不长久。一个成熟的人，越是顺境，就越会把一切的成就看成是别人无私帮助的结果，以一颗感恩的心去对待身边的每一个人。越是逆境的时候越不能看轻自己。我们有的同学，犯了错误，总愿把责任推给别人；考试没考好，唉声叹气，一蹶不振；学习没有进步，总是埋怨班级环境不好，老师不好；在家里不舒服，总是埋怨父母没有权，没有钱，不关心自己；尤其一些离异家庭子女，总是抱怨自己家庭不幸等，其实，这些都和你没有太大的关系，都体现了你不能担当大事。

“天生我才必有用，千金散尽复还来”，要看到，退一步是为了更好地进步，如果只看到自己的差距和不幸，又不想办法克服，不去担当，怨天尤人，这样的人往往会从此一蹶不振，很难东山再起。

第五篇：厚德端行 励志修身

“ 厚德端行 励志修身”

——大学生文明修身在行动

为进一步加强校风、学风建设，增强广大学生的文明素质，我校在仁和社区文化广场举行了“厚德端行，砺志修身”——大学生文明修身大行动。本次在全校范围内开展“厚德端行，砺志修身”的大学生文明修身大行动，以“高层次、高品位、高文化含量”的校园文化活动来创造一流的学习氛围，是我校提高大学生自身修养的一大抓手。希望学工部门以此为契机，使广大学生能从身边小事做起。全校师生积极投身到文明修身活动中，倡文明之风、践文明之行，以饱满的热情支持学校工作，齐心协力为学校营造一个“文明、健康、向上”的校园文化氛围。

厚德端行励志修身从何而起

如果说20世纪世界上的财富源于物质资源，21世纪，世界上的财富则源于人力资源。现在的社会的发展，要求我们具备现代人才品质。而现代社会对人才的需求，不仅仅是要求掌握现代科学文化素质，更需要具有以权力意识，义务意识，自主意识，程序规则意识，道德意识，生态意识等为主要内容的现代公民意识。因此我校领导为进一步提升校园文化品位，引导我校大学生确立现代公民意识，注重自身修养，陶冶道德情操，提升品行涵养，树立起新时代青年的良好形象，充分展现我校“人文学堂，艺术校园”的人才培养特色，结合了学校攀登工程项目实施，主办了以“厚德端行、励志修身，做一个有良好修养的人”为主题的大学生文明修身行动。这个活动的推行一部分原因也是基于部分现代大学生社会公德意识及基础文明修养有所欠缺。言谈举止和穿戴打扮失当，不讲究公共卫生和个人卫生，宿舍卫生脏乱差，同学之间缺乏理解和支持等等，这些不文明的现象影响着学校良好风气的形成。文明修身活动的推行正是对这些风气的修订。文明的校园环境要靠大家来添砖加瓦，只有大家齐心协力，文明修身就会良性循环，创造一个良好的校园。

厚德端行励志修身深入人心

自活动开展以来，我校学子可以深刻的体会到浓郁良好的氛围。文明礼仪提示牌随处可见。餐厅内有“请勿带早餐进教室”，教学楼内有红色标牌强调文明修身，学院的各种比赛也在逐一进行中。且追溯历史，早在2007年时我校就已经提出了“文明修身”的口号。2009年时更是活动不断。二级院校开展主题班会，成立学生公寓管理委员会、楼长俱乐部等组织帮助学生养成良好的生活习惯，同时依托公寓文明检查、文明礼仪讲座等，帮助广大学生在行为养成中前进。进行寝室设计大赛、“文明礼仪之星”等评选活动，评比表彰学校文明礼仪的先锋模范人物，树立典型。

这三年来，文明修身活动深入人心，经过时间的洗涤，可是说是符合时代的要求，符合社会的需求，具有强烈的时代感。并且此次活动的推行不仅仅引导和帮助广大学生在共同依存的大学校园环境中学会生活、学会交往、学会尊重他人，在实践中体验社会的普世基础，引导广大同学真正从“主体角色”的意义上确立起现代公民意识，更是一种隐性教育、渗透教育、人性教育，针对性地引导和帮助广大同学主动学习社会文明之礼仪，在广泛认知基础上，改观校园不良之行为与现象，自觉养成良好之平行，确立健全之人格。

厚德端行励志修身从我做起

在学习知识的同时，结合时代特点，我们要不断加强文明修身，真正做到德才兼备，成为一个无愧的大学生。

平时我们应该多参加集体活动，多参加社会实践，多找合适的机会去锻炼自己，在实践中学会与人相处，将个人目标和团队目标相融合，培养良好的团队精神和协作精神。此外要随时提醒自己，要做到小利不争，小岔不发，远离纷争，与他人能以和相处，这样才会在人生道路上无往而不胜。

而在校园里，学习仍是大学生的首要任务，校园是大学生跨出校园，走向社会的大平台。这里的学习是为了增加知识的容量，是为了更好的应用于未来的实践。大学生必须首先扎实掌握本身的专业技能，再去逐渐完善自己，开拓自己的知识面，造就新时代的专才和全才大学生。

我们是学校的主人，是国家的未来，在文明修身行动中，我们责无旁贷地要听从学校的号召，统一行动，加强基础文明修养、规范自己的言行、养成健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌，为创建文明大学校园献出自己的一份力量。

让我们投身到大学生文明修身行动的活动中来，自我做起、从现在做起，从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，为建设美好社会和完美人生努力奋斗！