4807小六升学考试语文试卷1

第一篇：4807小六升学考试语文试卷1

小 六 升 学 考 试 语 文 试 卷

说明：本卷共有九大题，全卷满分120分。

一、将诗句补充完整，按要求填空（12分）1．（诗题是《》）

寝忘食⑧奋不（）身

其中反映人物精神品质的：，以寓言故事说明道理的：

五、按要求完成各小题（8分）

1．盘旋汽车蜿蜒一辆公路上的在（连词成通顺的一句话）

2（作者是）

3（诗题是《》）

4，春江水暖鸭先知。（作者是代的）

5．《望庐山瀑布》中的“庐山” 是我国著名的风景区，现位于省。

6．“千山鸟飞绝，万径人踪灭”和“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中所描写的季节分 别是和。

二、查字选义（7分）

“透” 是结构，用音序查字法，应先查大写字母，用部首查字法，应

先查部，再查画。“透”在字典里的解释有五种：①渗透、穿透； ②暗地里告

诉； ③透彻； ④达到饱满的、充分的程度； ⑤显露。那么“黄中透红”的“透”应取第种 解释；“透露消息”的“透”应取第种；“衣服湿透”的“透”应选第种。

三、选出与例词表示关系最相似的一项（4分）1．书柜书（）

A、操场教室B、酒瓶酒C、水果桃D、树枝树叶

2．售票员乘客（）

A、作家 出版B、电视观众C、部队首长D、医生病人

四、把成语补充完整，并归类（10分）

①斗志（）扬②视死如（）③守（）待兔④南（）北辙

⑤（）竽充数⑥刻舟求（）⑦（）

2．红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。（缩成最短的句）

3．用你掌握的修改符号在原句上修改下面几句话。① 多读好书可以丰富和提高我们的知识。② 爸爸仍在津津有味地观看精美的“世界杯”比赛。

六、指出下面用什么修辞手法（6分）

1．那孩子简直是个小猴，成天爬上爬下。（）

2．爷爷在巴掌大的阳台上锻炼身体。（）

3．只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花。（）

七、把下面排列错乱的句子，按顺序连成一段通顺的话。（5分）

（）公鸡回答说：“我不辛苦，铁牛大哥才辛苦呢！”（）小蜜蜂飞到一台拖拉机前，说：“铁牛大哥，你一天从早忙到晚，太辛苦了。”（）小蜜蜂说：“公鸡大哥，你每天早晨叫我们早早起床，辛苦了。”（）铁牛回答说：“我不辛苦，人们为实现四个现代化日夜工作，那才辛苦呢！”

（）早上，小蜜蜂出来采蜜，看见一只公鸡在路上找虫子吃。

八、阅读（28分）

（一）小乌龟与大象（13分）

①一只小乌龟，甲壳十分坚硬，野兔刺猬之类的小兽站在它身上，不但不会被压垮，还能走动。它自吹自擂地说：“你们太轻了，踏在我身上简直像一片鸿毛！”

②“那你能负担多重呢？”野兔问，“你能驮得动大象？”

③“它有多重？”

④“一般的也有一二吨重吧！”

⑤“轻而易举，让它来吧！”乌龟说。

⑥恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈笑着说：“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西，可从来没听说有谁能驮我们的，如今我倒要看看你这个小东西的本领！”

⑦小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还要大。它说：“好吧，我要让你看看谁的本领大，你到我的背上来吧！”说着，它挺了挺身架。

⑧大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，喀嚓一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。1．结合文章的上下文解释下列词语。（2分）

① 自吹自擂：② 自不量力：

2．写出下列词语的反义词。（2分）

结束 ——（）坚硬 ——（）

3．“这倒是件新鲜事。”指：

（2分）4．用“∥”给短文分两段，并写出段意。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧（1分）第一

段

：

（2分）

第二段：

（2分）

5．下面能概括中心思想正确的一项是（）

（2分）

A、乌龟太小，经不起大象踏。

B、吹牛说大话，自不量力不会有好结果。C、乌龟说大话，结果被大象踩死了。

（二）垂柳（15分）

① 在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写到：“春色先以柳阴归”“春风杨柳万千条”！

② 柳树（）是最早的报春使者，（）是经济价值较高的树木。

③ 柳树枝干坚韧，耐水耐湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的护岸树种。

④ 柳树木质软柔，色泽褐红，纹理通直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。

⑤ 柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能

炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料。⑥ 柳树枝（）纤细，（）很有韧性。在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可做枕芯，也可做鞋垫。

⑦ 柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，无论塘边河岸，还是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓阴大树。所以，人们说：“无心插柳柳成阴。”如有意栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。

（1）请分别在原文的括号中填入恰当的关联词语。（2分）

（2）用“‖”给短文分段。（2分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

（3）你的分段依据是（）。（2分）

A、事情的发展顺序B、时间的先后顺序C、地点方位变换D、事、物内容或性质（4）文中的过渡段是第（）段落，并用“∣”

隔开其承上和启下的不同部分。（2分）

（5）文第⑦段中画“所用的写法是

（）。（2分）

A、数字说明B、打比方C、举典型例子

（6）句，请把这个句子改为陈述句。（2分）

陈述句：（7）本文的主要内容是从、以及这几个方面

来介绍了垂柳。（3分）

九、作文（40分）材料：垃圾箱前

垃圾箱上，正面钉着一块宣传标牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱”白底红字，十分醒目。我单手端着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是懒得靠近，离垃圾箱还差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒。“叭”地一下，满簸箕垃圾，一大半撒落箱外。

我刚要转身往回走，„„ 要求：仔细读材料，理解题意，续写一篇450字左右的文章。语句通顺，字迹端正。

第二篇：六年级语文升学考试模拟试卷

一、积累与运用。（全卷100分，书写分3分）

1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（4分）。

A．蜷缩（quán）藐视（mǎo）亲昵（ní）B.屏住（bǐn）煎熬（áo）奚落（xì）

C．累赘（lèi）嘲笑（cháo）抵御（yù）D.偏僻（pì）权利（quán）魅力（mèi）

2、把下列词语补充完整。（4分）

()()不前正()危()谈()论()百折不()

脚()踏实地名()其实鬼()神工莫()其妙

3、表示“看”的意思的字很多，请按词填字。（4分）

一()如故()死如归面面相()管中()豹

()尘莫及()前顾后耳闻目()走马()花

4、读下面的一段话,在括号里填上恰当的成语。（4分）

明天,我们就要毕业离校了，看着()的校园，想着()的老师和()的同学，心中真有点()。

5、填写下面诗句。（4分）

（1），天下谁人不识君？

（2），西出阳关无故人。

（3）等闲识得东风面。

（4），自在娇莺恰恰啼。

6、仿句。（任选一个）（4分）

(1)例句:燕子衔来了一个花枝招展的春天。

仿写:母亲用毛线编织出了。

(2)例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。

仿写:鲜花,如果那。

7、解释下列句子中加点字，并写出句意。（4分）

（1）虽与之俱学，弗若之矣。

俱：若：

句译：。

8、下列句子中没有病句的一句是()。（2分）

A.爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。

B.书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

C.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

D.因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。

9、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联，上联是：碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗？（3分）

冰心白杨林里巴金张天翼马识途流沙河

下联是：

二、阅读短文,回答问题。（19分）

父亲留下的书香

我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后下余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。

我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针疗大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

1、解释文中加点的词语（3分）

陶醉：。

忧心忡忡：。

2、读第1自然段中“虽说不识‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，填写：（3分）

(1)“虽然……却……”表示关系。

（2）两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指；“缕缕书香弥漫”指。

3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”，填写（2分）

（1）“本本”迭用表示的意思。

（2）“苦书”指的是。

4、“卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了”（2分）

（1）选择适当的词填入横线处。

（2）这个词（所填的词）表示的意思，也表现家人的心情。

5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”，回答：（3+3分）

（1）“秉承”能否改为“继承”？为什么？

（2）“父亲的精神”指的是。

6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的就是

（3分）

三、习作。(45分)

你的身上总有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你值得为自己喝彩！请你选取自己在生活中的闪光点，以《为自己喝彩》为题，写一篇作文。（不少于450字）

第三篇：2016—2017学年语文六年级升学考试试卷

2016—2017学年语文六年级升学考试试卷

一、积累与运用（22分）

1.下列各组词语中加点的字的读音和书写都没有错误的一组是（）A.恬静（tián）襁褓（qiáng）心无旁鹜（wù）阳光和煦（xù）B.陨落（yǔn）俊逸（yì）锲而不舍（qiâ）拾级而上（shâ）C.深邃（shuì）俯瞰（kàn）脍灸人口（zhì）探骊得珠（lí）D.诘责（jiã）侧隐（câ）中流砥柱（dǐ）吹毛求疵（cī）2.一次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（）（1）狡黠者

学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。（2）一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地

下去，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味。

（3）他只是摇头；脸上虽然

许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

A.轻视 吞读 布满 B.轻鄙 吞读 刻着 C.轻鄙 阅读 布满 D.轻视 阅读 刻着 3.下列各句有语病的一句是（）A.收入分配体系的不合理，不仅导致了贫富差距的拉大，而且大大减轻了中低收入人群的福利水平，削弱了多数人抵御通货膨胀的能力。B.尽管我国早在1990年就颁布了《残疾人保护法》，然而有些人对于法律的敬畏感荡然无存，甚至堂而皇之地把智障人士当作奴隶使用。C.故宫博物院向北京市公安局赠送锦旗，感谢警方迅速破获展品被盗案，而那面写有“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗，引起网友质疑。D.中国戏曲艺术之所以能够传承和发展，在世界三大艺术体系中独树一帜，就是因为它不固守传统，并且能够在继承中不断创新。4.选出下列句子表述有误的一项（）A.莎士比亚的《威尼斯商人》成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西亚等众多鲜明的人物形象。B.“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，人们都认为端午节的起源是悼念投汨罗江自沉的战国时楚国的爱国诗人屈原。

C.《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。D.鲁迅、朱自清、老舍、郭沫若、叶圣陶、艾青、臧克家都是我国现代文学史上著名的文学家，他们的优秀文学作品传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。5.古诗词默写填空。（5分，每小题1分）

（1）晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）（2）近日，大西洋西部城市飓风肆虐，正在看电视报道的你不禁想起李贺的《雁门太守行

里的一句，感叹道：“飓风来袭，可谓‘ ’啊！”

（3）杜甫在《春望》一诗中以花鸟拟人，借花鸟抒写悲痛之情的两句诗是

“，”。

（4）《白雪歌送武盘管归京》中“，”比喻新颖传神，是传颂千古的咏雪佳句。

“，”。

（5）“

，”选自李白的《行路难》，这两句诗充满了对未来的憧憬，极尽勉励，鼓舞人心。

6.请为下面的消息你写一个标题。（不超过15字）（3分）

据新华社成都10日电 在汶川特大地震三周年和灾后恢复重建取得决定性胜利之际，5月7日至9日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝第十次来到四川灾区，沿着龙门山从南到北，先后到青川、北川等受灾极重的县市，亲切看望慰问各族干部群众，实地视察灾后恢复重建情况。

温家宝首先来到青川县，看到曾经的废墟山，建成了一座崭新的县城，看到大家安居乐业，他高兴地笑了。紧张的三天行程中，温家宝先后深入7个村庄看望群众，村庄面貌为之一新，他十分高兴。接着温家宝来到北川中学新校园，他曾7次来到这所学校的临时教学场所看望师生。总理说，学校有了新楼，但同学们千万不要满足，一个学校是有精神的，要懂得大爱无疆，为国家无私奉献一切。

短短三年，曾经满目疮痍的灾区发生了翻天覆地的变化，温家宝总理所到之处，一派生机盎然的景象。（内容有删改）

二、现代文阅读（32分）

（一）阅读下文，根据要求回答问题。（18分，每小题3分）

高贵的捐赠

方冠晴

①这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。

②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。

③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”

④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的?”

⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”

⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔予，他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是大可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈．她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色己经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很火决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地突出了声，转身跑开了。

⑧我终于明白了„„

⑨我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来：，小女虢抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗?”

⑩她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情，我的眼睛也潮湿了，是因为 ；她骄傲，是因为

我的已经也湿润了，为这小女孩，更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。

8．文中说，我的捐赠是“一点点钱”和“一两句安慰的话”，而小女孩的捐赠是“我看到的最高贵的捐赠”，这用的是是吗写法，起到了什么作用?

9.根据文章内容，请将原文中横线上空缺的两句话补充完整。

是因为：

是因为：

10．文中画线的一处细节描写，极其生动形象，反映了小女孩的内心世界。请用简洁的文字以第一人称描写出小女孩此时的心理活动。(80字以内)

11．文章结尾三次用到了“高贵”一词，请结合语境分别指出其中含义。

（1）高贵的捐赠：

（2）高贵的母亲：

（3）高贵的花：

12．读了文章，你一定会喜欢文章中母亲或小女孩的形象，请你任选其中的一位简要评价。

13.这篇文章通过母女捐赠的故事，从一个新的角度诠释并丰富了爱的内涵，请你用“爱是„„爱是„„”的句式写出两句话，揭示本文所表达的这种爱的内涵。

答案

一、22分

l(2分)正确为B。A项中qiánɡ应为qiǎnɡ，鹜为骛；C项中灸为炙，shuì为suì；D项中侧为恻，cì为cī。2(2分)正确为B。

3(2分)有语病的为A。搭配不当，应将“减轻”改为“降低”。4(2分)有误的是C。武松绰号“行者”，“打虎将”是李忠。5(5分)①芳草萋萋鹦鹉洲 ②黑云压城城欲摧 ③感时花溅泪，恨别鸟惊心 ④忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(每小题1分，每错、漏一字扣0．5分，扣完本小题分为止。)6(3分)示例：“温家宝十赴四川地震灾区”或“温家宝十赴四川地震灾区视察”等。(“温家宝”、“十赴”、“地震灾区”或“视察”．三个要点各1分．超过字数扣1分。)(一)(18分)

8.(3分)对比的手法1分：用自己微薄的关爱和同情突出母女俩捐赠的高贵，有力地表现和突出了文章的中心，2分。

9.(3分)她幸福，是因为她的女儿将她当成了这个世界上最为宝贵的东西；她骄傲是因为她的教育有了成果，女儿学会了捐赠。(前一句1分．后一句2分；语言简练．意对即可。)1O.(3分)示例：“我最听妈妈的话了，翔子比我更需要妈妈，可妈妈才是我最好最宝贵的呀!捐给了翔子，我却再也没有妈妈了，也不能要回了!我怎么办呢，妈妈„•”(不以第一人称来写，不给分；点明妈妈是我最好最宝贵的，1分；表现今后不能要同妈妈的不舍，1分：语言简练，符合人物身份．l分。)

11.(3分)①高贵的捐赠的“高贵”：不仅捐出了妈妈，还有充满童真的无私的爱心。②高贵的母亲的“高贵”：言传身教让善心传承。③高贵的花的“高贵”：认识到爱是将自己“最好的东西送给别人”并承接母亲的善心，按照自己的理解将这种善心发扬光大。(①扣住“无私的爱心”，l分；②扣住“传承”，l分；③扣住“认识到并发扬光大”，1分。)12.(任选一位，共3分)要点示例：小女孩，童稚却明白事理，天真无邪且可爱纯洁：无私的爱使得其含泪将最宝贝的妈妈捐给比自己更需要的翔子，有着金子般的心灵，将爱心发扬光大。母亲：身体力行，言传身教．循循善诱：实实在在的行动诠释了爱。教育女儿什么是爱，并将爱心种在女儿的纯洁的心灵。(其中归结人物性格2分；结合选文简要分析l分。)13.(3分)示例：爱是自觉地行动，爱是发自内心的、自觉自愿的真诚付出，爱是善心的传承，爱是无私的奉献，爱是把自己最珍贵的东西捐献给最需要的人„„(结合选文内容和主旨，从两个方面同答即可；不按照要求的句式同答，扣l分。)

第四篇：小六试卷

南京市琅琊路小学六年级下学期语文阶段性测试

一、看拼音，在括号里填上字词（10分）

guàngàiguîlǜhãǎipúsà

（）（）（）（）

zhūhîuwàngtúlíngchãn

（）（）（）

Xiã和（）（）作威（）

Jùn（）工严（）（）美

二、选择题（20分）

1、下列读音和字形完全正确的一组是：（）

A.磅（páng）礴魔爪（zhǎo）前扑后继惬（qiâ）意

B.臀（diàn）部杜娟花锲（qì）而不舍银装素裹

C.神清气爽同仇敌忾（kài）如火如荼（tú）猝不及防

D.无辜（gū）厉声喝（hâ）道一滩欧鹭供（gōng）着身子

2.下列每组词语中，书写和加点字解释完全正确的一组是：（）

A.嬉笑玉屑银沫硕大无朋（比）蔚为壮观（盛大）

B.严辞拒绝气势凶凶如火如荼（茅草上的白花）猝不及防（突然）

C.缘故癞蛤蟆不堪设想（能够）美妙绝伦（条理）

D.厄运辨别方向喜怒无常（规律）顾名思义（含义）

3.下列加点的成语使用正确的一项是：（）

A.小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。

B.老同学见了面，个个很开心，大家不拘小节，场面好不热闹。

C.他们常常在一起讨论问题，有时还为一个字眼争得面不改色。

D.自己动手做成“美食”一桌，小伙伴们顾不上欣赏，只是“风卷残云”般地争抢，桌上便已是杯盘狼藉的光景，“幸福”的饱嗝更是映衬着如花的笑靥。

4.选择合适的词组填空：（）

也许我们不能左右天气，但我们可以；也许我们不能选择容颜，但我们可以；也许我们不能号令他人，但我们可以；也许我们不能预知未来，但我们可以。

A.利用现在指导自己

B.指导自己展现笑容把握心情利用现在C.展现笑容把握心情利用现在指挥自己

D.把握心情展现笑容指挥自己利用现在5.所用含“笑”的词不恰当的是：（）

A.面对敌人的威胁、拷打，方志敏苦笑两声，大义凛然地说：“我无可奉告”。

B.林冲在山神庙听到奸人的狞笑，忍无可忍，杀了仇敌，上了梁山。

C.别人犯了错，我们不能讥笑他，应当真诚地指出。

D.周围人的嘲笑没有阻挡他前进的脚步。

6.下列说法不正确的是：（）

A.“一场危机似乎过去了。”这句话中“似乎”一词写出危机只是暂时过去，并没有真正过去。

B.小学生可以选择的读物有优秀文学作品、名人传记、科普类书籍和工具书等。

C.吴王下了死命令：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”这句话中两个“死”意思一样。

D.“嫣然一笑”、“回眸一笑”让人愉悦：“笑里藏刀”、“皮笑肉不笑”让人厌恶。

7、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋：再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是：（）

A.个人献出的一点点爱心微不足道。

B.集体的力量是无穷的。

C.只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活。

D.“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。

8.下列说法完全不正确的是：（）

A.斯扒拉捷不断实验，不断研究，最终发明了超声波，给人类带来了巨大的恩惠。

B.人类只有充分保护海洋，珍惜海洋资源，海洋才会乐于作出它的贡献。

C.《学会合作》是一篇演讲稿，它通过事例论证，告诉我们只有学会合作，才能取得成功。

D.一个人兴趣越广泛，读的书越多，视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。

9.下列修辞手法使用不正确的一向是：（）

A.大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。（拟人）

B.岸边的是凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。（拟人）

C.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（设问）

D.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（拟人）

10.下列语文常识不正确的一项是：（）

A.《记金华的双龙洞》一文就是以作者的游览顺序为唯一线索的。

B.李清照是南宋著名的女词人，她是婉约词派的代表人物。

C.《三打白骨精》出自《西游记》，题目中的“三”并不指三次，而指多次。

D.《螳螂捕蝉》出自西汉著名的文学家刘向的《说苑 正谏》，谏指规劝君主或尊长改正错误。

三、判断下列句子是否正确，对的打“”，错的打“”。（20分）

1.“哦”共有两个读音，在“哦，这就是三亚的落日！”中，读“î”，在表示惊叹，在“哦，这件事是他做的吗？”中读“ï”，表示疑问。（）

2.“绝密、绝妙、绝境、绝处逢生”中“绝”的意思都是“最，特别”。（）

3.“鉴往知来”中“鉴”的意思是“可以使人警戒或仿效的事。”（）

4.“和协、崇山峻岭、顷泻、三番两次”这四个词语中，各有一个错别字。（）

5.“聂将军把美惠子拉到怀里”和“她用小手拽着将军的马裤，„„可亲热啦！”两句中“拉”和“拽”意思都一样，所以可以互换位置。

6.《长江之歌》诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。

7.“平津危急！华北危急！中华民族危急！”这三个危急表示递进关系，不能调换顺序，因为平津有难，华北就不保，华北有难，中华民族就危急，而且可以突出卢沟桥在战略上的重要地位。

8.“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”这句话是歌德说的。

9.《如梦令》这首词中，与“误入”互为照应的是“不知归路”。

10.《学会合作》一文中，“模拟逃生实验”告诉我们，卓有成效的合作就是要有统一的目标，尽力做好分内的事。

四、按课文内容填空。（28分）

1、【吟诗诵词】李清照常常回忆起少年时快乐、洒脱的生活：“兴尽晚回舟。争渡，争渡。”

2、代诗人张志和在《渔歌子》的前两句中，只用了几种具有春天特色的景物名称，便勾勒出醉人春意：“。”

3、【填《古今贤文》中的句子】唐僧师徒四人西天取经，孙悟空忠心耿耿，一路降妖伏魔。然而，在“三打白骨精”之时，却不被理解，原本“”的他被唐僧认定是“无心向善，有意作恶”，唐僧听了八戒的挑唆，无论悟空如何解释，也铁了心硬是要赶走悟空，我真想对唐僧说：“。”

4、【填《长江之歌》中的词句】长江用哺育各组儿女；用，挽起高山大海。长江用，灌溉花的国土；用，推动新的时代。

5、【填《三亚落日》中词句】三亚的落日充满活力，到了傍晚，先像一个快乐的孩童。它歪着的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下，在大海上溅出无数亮点。天和海都被它的笑颜感染了，一色，一片。

接着，又像一只光焰柔和的，选在海与天的边缘。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张的床面上顽皮地蹦跳。

最后，那落日了两下，像那样，以一个、的弹跳，再以一个、的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

阅读理解（22分）

（一）有趣的“三”（12分）

①数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。在我国，从许慎的《说文解字》到《淮南子·天文训》，历来注家对此都有解释。其中，较为权威的解释是：“道始于一;一而不生，故分而阴阳;阴阳合和而万物生，故曰：一生二，二生三，三生万物。” “三”是两性合和的成果，是万物生殖繁衍的体现。

②如中国古代建筑，王城的营建制度是九里见方，城的每一面各开三个城门;城内南北道路、东西道路各九条，路宽72 尺。这些数字都是三或三的倍数。为何要这样修建呢?一是帝王都自称“受命于天”，表示其统治人民的权力是上苍赋予的，于是干什么都打着“行天之道”的旗号;二是因为“三生万物”，王朝要兴盛发达，就得行“三”之法。

③再如历史上的“三公”、“九卿”、“二十七大夫”、“八十一元士”，共计120 个官。这说明王朝设官也是以“三”为法的，其用意仍然是为了表明王者法天，即所谓“顺天成道”。

④在社会和民俗方面，“三”这个数字也是无所不在的。“一问三不知”中的“三”体现了事物的开始、过程和结果。“三羊开泰”中的“三”在民俗中有“吉祥”之意。“三教九流”中的“三”和“九”概括了社会各行业的方方面面。

⑤自古以来，中国就有礼仪之邦的美称。通过对中国古代礼节的研究，我们不难发现这样一个有趣的事情，古代的礼节也多与“三”这个数字有关。古时候，中国人待客，往往要客人熏三次香，洗三个澡，叫做“三衅”、“三浴”，表示极高的尊重。古有“退避三舍”之说，也是起源于一种礼节。晋重耳为报楚王之恩，在两国交兵时，后退三次，以表示感谢和敬畏之心。

⑥古代，臣民们拜见帝王都得行三叩九拜之礼，同时还得三呼万岁。如遇家中长辈死丧，晚辈人还有守孝三年之说。《三国演义》中，诸葛老师高卧隆中，刘备一而再，再而三地去请他出山，帮自己打天下，演出了一部思贤若渴“三顾茅庐”的剧目，诸葛老师在三请之下如再不出山，恐怕就有失礼之嫌了。

⑦古代的许多礼节对于现代人来讲是很繁琐的，没有必要去讲究了，但是有的礼节我们还仍然保留着，如去吊唁时，面对死者，哀悼者要三鞠躬;去别人家里作客，需得敲门而进，而敲门三下，则是比较礼貌的行为;现在还有一种礼貌与“三”的联系比较密切，就是我们常见到汽车的厢板上往往写着“礼让三先”。

⑧“三”这个数字也被广泛地应用于时空和算数。凡极言时间之长、空间之大、数量之多，古时多用三或三的倍数来表示。如“三思而行”、“九天”、“十八层地狱”、“三人行必有吾师”、“三百六十行”等等。

⑨可见，“三”这个数字，有着深厚的文化内涵，在中国古代被广泛运用到各个方面。

第五篇：2007年海南省初中毕业升学考试语文试卷[范文]

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2007年海南省初中毕业升学考试语文试卷

(满分110分，考试时间120分钟)

一、积累与运用(15分)

1.从小到大，我们在文学作品的滋养中成长。假如要把你读过的文学作品安放到书架上，请为这个书架起一个别致而有意义的名字，将这个名字规范、工整地写在田字格里。(不超过6个字)(2分)

----------

2.阅读下面的材料，回答问题。(4分)

海南岛有得天独厚的自然、人文资源。明媚的阳光，zhàn（）蓝的海水，洁白的沙滩，清新的空气，多姿的椰林，奇异的热带风光令人心旷神怡，独特的lí（）苗风情，更是令人耳目一新，流连忘返。

(1)根据拼音，把上文括号中应填的汉字写出来。(1分)

(2)解释画线处“心旷神怡”的含义。(1分)

心旷神怡

：-----------------------

(3)假如你是一位导游，请向你所接待的游客说一句话，提醒他们在旅游过程中注意爱护海南的环境。(2分)

答：-------------

3.在横线上将下面一首诗默写完整。(2分)

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

。

4.以下两题，请任选一题作答。(2分)

(1)李白在《行路难》中以“渡河”“登山”设喻，抒发世路艰险、功业难就的苦闷心情的诗句是

。

(2)古诗文中有许多催人上进、励志奋发的名句一直为人喜爱，如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你还记得哪些?请另外写出两句。

。

5.以下两题，请任选一题作答。(2分)

(1)下面的语句出自哪篇课文?作者是谁?

“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说皇帝并没有穿什么衣服呀!”

课文《

》作者

(2)学校图书馆要求同学们推荐一批中学生喜爱的中外文学名篇，请你从下面列出的篇目中选择一篇推荐给图书馆，并扼要地写出推荐理由。

《背影》

《春》

《假如给我三天光明》

《范进中举》

篇名及推荐理由：

6.阅读下面的文段答题。(3分)

2007年，我国对义务教育阶段农村中小学生免除学杂费，此举惠及1.5亿农村中小学。我省早在2005年。就帅先在全省范围内逐步免除义务教育阶段中小学生的杂费及课本费，为广大学子与百姓办了件大好事。

(1)文段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分)

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(2)文中画线处是一个病句，请改正。(1分)

二、综合性学习(10分)

7.按要求回答问题。

学校大力开展“阳光体育”系列活动，小明作为校报体育记者兼编辑，进行了大量采访，得到了如下资料：

材料(一)学校档案管理员：现在学校开的校运会，10年前的纪录一直没人能破。

材料(二)校医：近年来，不少同学的身高、体重持续增长，但肺活量、速度、力量等体能素质持续下降。戴眼镜的越来越多，土豆型的胖子越来越多，豆芽型的细高个越来越多，有些学生连两个小时的军训也坚持不了。

材料(三)某体育教师：中考、高考考什么，学校就开什么课，毕业年级体育课干脆就不开了。出于安全考虑，学校取消了一些存在危险性的运动器械和项目。

材料(四)某家长：体育不好有什么关系!只要文化课考好就行了。升学竞争这么激烈，不允许在体育上耽误时间啊。

材料(五)某同学：我很喜欢运动，但作业太多，周末还要参加辅导班、特长班学习，实在是分身乏术啊。

(1)从材料(一)、(二)中，你发现了什么问题?(1分)

答：

(2)通过分析材料(三)、(四)、(五)，你能得出什么结论?(2分)

答：

(3)下列两小题，请任选一题作答。(4分)

①学校要召开运动会，校长将在开幕式上致辞，请你代校长拟几句开幕词，强调体育锻炼的重要性。(80字以内)

②班里的李光同学向来不重视体育锻炼，100米等多个项目的考试从未及格，此次运动会上，却夺得了800米中长跑冠军。请你写一则简短的广播稿，对他进行表扬。(80字以内)

(4)下列两小题，请任选一小题作答。(3分)

①校运会后，小明回到校报编辑室，为即将出版的体育专版进行栏目设计，他拟定了栏目名称．请你为他在空白处将栏目宗旨填写好。

序号栏目名称

栏目宗旨

l体育之窗播报校园最新体育动态

2每周一星

3运动会剪影

4群英论坛

②下周你们班里的体育锻炼如何安排?请拟写出一个简要的活动计划，要包括活动时间、活动项目、人员分组等内容。

答：

三、阅读理解(45分)

(一)阅读下面的文章，回答8～12题。(15分)

母亲的眼泪

[保加利亚]安格尔•卡拉利切夫

①深秋，一场冷雨，淅淅沥沥。院子里，一蓬葡萄架下，一只破坛子笼着浓浓的夜色。一只雏燕，栖息在坛底，又是寒冷又是伤心，缩成一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃。两个姐姐已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈也已经向着温暖的地方远走高飞。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢?

②她在坛底孑然一身，因为她身残飞不动了。那还是夏天，她们栖息在屋檐下，房子突 海南生活网 教育频道 www.hnlife.net 然失火。母亲赶回来抢救，但为时已晚。一粒红红的火星飞进巢穴，烧着赤条条刚出生的她，烧伤了她的翅膀，她痛晕了过去。当她醒来时，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在她旁边，哭泣着，十分悲痛。她想抖动一下翅膀坐起来；但徒劳无功，因为左面的翅膀被烧伤，萎缩了。

③夏天过去了，葡萄的颜色变深了。妈妈说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。你飞不了，只好留下。葡萄架下的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。以后这就是你的窝，饿时你可以爬出去吃点儿东西，院子里葡萄籽、小虫都很多。等到春天来临，我们再回来找你。”

④“谢谢妈妈，谢谢您的安排!”燕子凄然地说。为了掩饰流泪，她把头扎进了母亲的翼下„„

⑤她们飞走了!冬天要来了!

⑥忧苦伤心的日子一天天过去。这天，葡萄藤下，一滴雨水，从最低的一片葡萄叶上滚下，快要落地时，小燕子听到了雨水的叹气声：“唉，累死我了!”

⑦“您从哪儿来?”小燕子抬头问。

⑧“噢，亲爱的，我远道而来，我从大洋上来，我出生在海洋上，我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。”

⑨“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切地问。

⑩“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前，一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。我就从这只悲伤的燕子的右眼里诞生。狂风呼啸时，燕子用微弱的声音乞求风说：‘风兄弟，你周游列国时，一定要去保加利亚帮我看看那孤零零可怜的孩子。告诉她，院子里有一只大黑猫，要躲远一点。我走时忘了告诉她„„“你的孩子在哪里?’风问。‘我把她留在院子里，一蓬葡萄架下一只破烂的坛子里。’燕子话未说完，我就从她的眼里滚了出来。风接住了我，带着我环游世界。我已旅行了九天，刚刚落到这片葡萄叶上。真是累死了!我现在什么都不想想，就想滚到地上睡一觉。”雏燕听痴了。她迅速站起来，张开嘴，吞下母亲那滴昏厥过去的泪水，“谢谢，亲爱的妈妈。”她低声说道，躺到羽毛床上，睡着了。眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。

(选自《世界小小说精选》，有改动)

8.想象•感悟

假如你是那只雏燕，吞下母亲的泪水，躺到羽毛床上时，你会想些什么?请写出你的感触。(3分)

答：

9.筛选•摘抄

第②、③自然段里有几处细节(情态、动作)表现了母亲对小燕子浓浓的爱。请各找出一处抄在横线上。(4分)。

②

③

10.品味•赏析

下列两小题，请任选一题作答。(3分)

(1)开篇第①自然段的景物描写有什么作用?

(2)第⑩自然段写到轮船桅杆上母亲的神态与语言，刻画了母亲什么样的特点?

答：

11.分析•探究

文章以“母亲的眼泪”作标题有什么作用?(3分)

答：

12.迁移•拓展

母亲节到了，同学们都在给母亲准备贺卡，请你在贺卡上写一句话送给你的母亲。(2分)

答：

(二)阅读下面的文章，回答13～16题。(13分)海南生活网 教育频道 www.hnlife.net

美丽的五指山

①五指山是海南的第一高山，是海南岛的象征，也是我国名山之一，被国际旅游组织列为A级旅游点。

②五指山位于海南岛中部，峰峦起伏，形似五指，故得名。远眺五指山，只见林木苍翠，白云缭绕，绿山如指，直插云间，景色绚丽，变换万千。

③五指山的五个“指头”由西南向东北方向排列，先疏后密，延伸不断。第一峰海拔1 300多米，峥嵘壁立，直指天际。第二峰为最高峰，海拔1

876米，比五岳之首的泰山还高出300多米。在一峰二峰之间，山势非常险要，攀登更难，有一座天然巨石架成的“天桥”，传说是座“仙桥”。二峰之后是三峰，原为五指山的最高峰，后被雷劈去一截而矮身。最后是四峰、五峰。这五峰虽然峰巅分立，但却山体相连。置身于峰峦间，云雾从身边徐徐飘过，似乎身在仙境。

④五指山区遍布热带原始森林，层层叠叠，逶迤不尽，它与南美洲的亚马逊河流域、印度尼西亚的热带雨林并称全球保存最完好的三块热带雨林。进入原始森林，落叶厚迭50公分以上，空气里飘荡着一种独特的树脂香味，是一片绿色宝库。

⑤五指山区矿产资源丰富。高岭土、大理石、花岗岩、石墨矿、矿泉水等具有很高的开采价值。森林中木本植物1 400多种，高级珍贵木材150多种，药用植物l 000多种，还有名贵的五指山野生水满茶，五指山兰花I∞多种。特别是五指山动物种类繁多，野生动物524种，占全国动物总数的22％，许多生物物种属五指山区所独有，是天然的动植物园。

⑥五指山属热带季风气候，并有山区和岛屿的气候特征，年降雨量在1 800～2000毫米之间，年平均气温22．4℃，夏季平均气温25℃，冬季平均气温17℃，冬无严寒，夏元酷暑。是国内真正既避暑叉避寒，既观光叉疗养度假的胜地，素有“天然别墅”“翡翠城”“南国夏宫”“清凉世界”的美誉。

(据综合资料改编)

13.梳理•归纳

模仿上文右侧的示例①、示例②，在A、B、C三处分别用简洁的语句归纳第③、⑤、⑥自然段说明的内容。(6分)

14.品味•赏析第②自然段画线处语句在表达上有什么特点?请简要点评。(2分)

15.分析•探究

下列两小题，请任选一题作答。(2分)

(1)文中大量使用数字进行说明，这在表达上有什么作用?

答：

(2)文章读来并不枯燥、干巴，这主要得益于什么?

答：

16．整合•拓展

在文末第⑦自然段处，续写几句话，总结全文内容，并向海内外游客发出邀请。(3分)

答：

(三)文言诗文阅读(17分)

阅读下面这首诗，完成17～18题。(5分)

次北固山下

王

湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

17.“乡书何处达，归雁洛阳边”两句表达了诗人什么样的思想感情?(2分)

答：海南生活网 教育频道 www.hnlife.net

18.“海日生残夜，江春入旧年”两句是什么意思?请谈谈你的理解。(3分)

答：

阅读下面的文言文选段，完成19～22题。(12分)

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

(选自《桃花源记》)

19.下列加点字注音正确的一项是(2分)（）

A.芳草鲜美(xiǎn)

B.便舍船(shè)

C.屋舍俨然(yǎn)

D.其中往来种作(zhǒng)

20.解释下列加点词在句子中的含义。(4分)

(1)落英缤纷

(2)缘溪行

(3)渔人甚异之

(4)初极狭，才通人

21.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)复前行，欲穷其林。

译文

(2)阡陌交通，鸡犬相闻。

译文：

22.综合第②文段中的内容，请简要回答文章寄托了作者怎样的理想。(2分)

答：

四、作文(40分)

23.下列两道作文题，请任选一题作文。

(1)阅读下面一段文字，然后按要求作文。

日记本**

早读课铃声响了，符辉疾步迈进初三(2)班教室。同学们一一进来，邻座邢小芳意味深长地朝他送来一瞥。教室里琅琅的书声响起来。语文陈老师瘦高瘦高，慢步踱进教室，走到讲台上时，一转身，眼镜后那一双微眯的眼发出狐疑的光直射向符辉。符辉心里“格登”一下，慌乱地翻开抽屉去找语文书，这时，他突然发现，屉子里那本成天陪伴自己的天蓝色日记本不见了„„

接下来会有什么故事发生呢?请展开想象，合理构思，续写下文，将故事补充完整。保留原标题，不需重抄上文，不能在文中出现真实的校名、人名、地名，不能少于500字。

(2)

“心”，支撑着人生；“心”维系着世界。生活的路上，相伴我们的是爱心、真心、热心、耐心、孝心、良心，有时是一颗苦心换来一颗善心。以心交心，以心换心，我们的心灵就会和谐，有了心灵的交流与融通，心儿就不会寂寞与流泪，世界就会美好。立世创业，开拓前程，需要的更是虚心、进取心、责任心、奉献心。人间在乎心意，心儿的放飞，是我们每个人的心愿„„

请据以上提示，自拟一个合适的词或短语填在下列一处横线上，再以此为标题作文：

a．心

b．

心

c．

心

要求：①只能从a、b、c中选择一个标题作文；②立意自定，文体不限，叙写故事、抒 海南生活网 教育频道 www.hnlife.net 发感慨均可，不少于500字(诗歌不少于20行)；③不能在文中出现真实的校名、人名、地名。

海南省2007年初中毕业升学考试答案

1．示例：文学百叶窗文学万花筒

文学小观园

文学小 圃

怡

神

居

2．(1)湛 黎

(2)心情舒畅，精神愉快。

(3)示例：①请勿在景区乱丢纸屑果皮，不要随地吐痰。

②请勿将垃圾丢弃到海滩、海水里。③请勿攀花折果，践踏草地。④请勿在景区乱涂乱画。⑤请勿将烟头等燃烧物丢弃林中。(点到“爱护环境”，表达通顺即可)

3．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

4．(1)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(2)示例：①会当凌绝顶，一览众山小。②老骥伏枥，志在千里。③三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⑤少壮不努力，老大徒伤悲。

5．(1)《皇帝的新装》安徒生

(2)示例：《背影》朴质真挚地展示了父子间浓浓的爱。春》描写了春天的明媚和生机，赞颂了春天的美好。《假如给我三天光明》表达了盲人对光明的渴望及珍爱生命、珍惜时间的心愿。《范进中举》用对比、夸张手法，入木三分地揭露了封建科举制度的腐朽。

6．(1)“慧”改为“惠”“帅”改为“率”

(2)此举惠及1．5亿农村中小学生。

7．(1)学生体质下降，运动成绩不理想。

(2)造成体能下降、健康不佳的原因是：a．学校追求升学率。b．家长一味看重考试成绩。c．学生课业负担太重，锻炼时间得不到保障。

(3)①示例：同学们，体育锻炼可以增强体质，强健体魄，促进学业，是人生事业成功、生活幸福的基础。

②示例：今天要特别表扬李光同学，他以前体育锻炼不够，运动成绩不佳，现在却一跃成为中长跑冠军，努力出成果，训练见佳绩。他是这次运动会亮丽的风景，是大家学习的榜样。(4)①示例：a．每周一星——介绍校园体育新秀。b．运动会剪影——运动会实况介绍。c．群英论坛——就体育活动交流观点，探讨问题，提出建议。

②示例：九年级(1)班下周体育活动安排时间：每天下午课外活动时间，一节课。活动项目：周一健身操、乒乓球，周二拔河、羽毛球，周三跳绳、篮球，周四武术、乒乓球，周五篮球、“竹竿舞”。人员分配：依项目自由报名，将全班分成两大组，每大组可依场地再分2～4个小组。

8．示例：妈妈，你真好，你这么爱我，我好温暖，你快些回来吧，我真想念你们„„

9．②母亲低垂着头坐在她旁边，哭泣着，十分悲痛。③葡萄架下的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。

10．(1)交代了背景，烘托了雏燕的孤苦与凄凉，为下文获得母爱作铺垫。

(2)想念孩子，担心孩子，爱孩子。(意思相同，相近均可)

11．“眼泪”是母爱的载体，以“母亲的眼泪”为标题集中突出了主题；“眼泪”又是贯穿全文的线索，在结构上使全文严谨、巧妙。

12．示例：母爱深似海。妈妈，我爱你。

13．A．具体说明五指山五峰的方位与特征。(或：具体说明五峰)

B．说明五指山区资源丰富。(或：说明五指山矿产资源丰富，是天然的动物园。)

C．说明五指山的气候特征。(或：说明五指山属热带季风气候。)(意思相同、相近即可)

14．示例，句式整齐，描写生动，运用了比喻手法，措辞优美，写出了景物特征，增添了文章的文采。(意思相同、相近即可。出现“描写生动，句式整齐”等核心词者可给满分)海南生活网 教育频道 www.hnlife.net

15．(1)使说明更严密准确，增强了说明的科学性和说服力。(2)文章采取了文学化的手法进行说明，描写生动，文辞优美，句式活泼。

16．示例：美丽的五指山，是热带绿色宝库；风景优美，资源丰富，气候宜人，是旅游开发的胜地，欢迎您来观光，欢迎您来开发!五指山张开美丽的臂膀欢迎您!

17．表达了诗人怀念家乡的深情。(或：怀念亲人的感情。)

18．本联意为：残夜将尽，旭日从海中孕育而出；时令虽在旧年，春意已闯入江南。

19．C【解析】A．xiān；B．shě；D．zhòng。

20．(1)落花或初开的花。

(2)沿着

(3)惊异；诧异（4）刚

21．(1)再往前走，想走完这片林子。(或：又往前走，想走到林子的尽头)

(2)田间小路交错相通，(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。

22．示例：没有压迫，没有战乱，社会安定，人人平等，人们和睦相处，尊老爱幼。

23．略