第一篇：我读书杨烨
我读《青铜葵花》
金坛朝阳小学五（3）杨烨
最近，我读了《青铜葵花》这本书。这本书讲述了男孩“青铜”与女孩“葵花”的辛酸故事，令我很感动。其中第二章《葵花田》中的第五篇我读得深有感触：
爸爸走过大麦地时，不由自主地进去看了看。这里除了狗几乎空无一人，这儿的房子各种各样，让人感到朴素，平和。他遇见了一只狗，似乎狗能读懂他的心。走遍了村庄，他总感觉有一个事情要嘱托给他们。走过一片芦苇，心中蹊跷的感觉才渐渐飘逝。他现在看不见女儿，很空落，因为从她三岁起没了妈妈，爸爸的心中只有“青铜葵花”（美术作品）和女儿。天色已晚他哄女儿自己睡觉。女儿睡不着就自己哄自己，慢慢地就睡着了。爸爸觉得女儿的脸是一朵花。外面响雷时，女儿贴紧他，他就告诉她这是春雷。他自己和女儿，他更熟悉女儿而不是更熟悉自己。他把女儿当玉抚养着，女儿的身体也像玉。他似乎现在有什么话对女儿说，很焦急。女儿一直没出现，他开始渡河。一个锥形怪兽正向他袭来，他并没被卷进去，但在弯腰捡画稿时跌入水中。他不习水性，在水中挣扎，他看到了老榆树和岸，此时的他多么想看到自己的女儿„„
我读完的时候，嗓子眼儿都提紧了。我多么担心爸爸呀！如果他淹死了，葵花该何去何从？
跟我一起读这本书吧，你一定会很有收获的！
第二篇：杨烨读后感
《跑出一片天》电影观后感
电影开始播放了，名称是《跑出一片天》讲的是一位叫李小天的五年级小学生，他十分喜爱跑步，但另外一位十分清高的同学马晓却到处排挤他。一次选拨校田径队，小天的班主任蔡老师不允许小天参加选拨赛，已经开跑了，蔡老师拦着小天不让他跑，小天总算是摆脱了蔡老师，开跑了，可是其它同学都快跑半圈了，既使这样，小天还是跑到了第一，蔡老师仍不想让小天参加田径队，又觉得小天成绩不好，体能也不好，又不高，所以毫不犹豫地拒绝了这件事。小天回到教室对着同学们吹捧自己的家世。因此，小天的家世被传的沸沸扬扬，大家一时认为小天的姐姐、姑父，都是奥运会的冠军。而小天的爸爸跑得比刘翔还快。可谁也没想到，小天家只不过是个卖砂锅的，又一天，蔡老师来做家访，想让小天与他的父母参加家庭运动会。小天的爸爸欣然答应了。但运动会必须要父母与孩子一同参与。小天很着急。这时，一位外号”大眼仔“的人决定扮演小天的妈妈。一次小天的爸爸让他的送货员”老财“去送砂锅，老财却把砂锅给了小天，让小天去送，小天送完砂锅准备回家时，遇到了一个小偷……家庭运动会始了，小天的“妈妈”跑得太快，假发都掉了，大家这才知道小天没有妈妈。那天晚上“大眼仔”带小到来参加普通人的比赛。他成功了，成为了夜跑之王。经过这次比赛，小天终于知道“大眼仔”的真名叫刑风，是一个跑纪录保持者，同时，他还失去了一条腿。后来，小到参加了一个北京中小学生长跑比赛，获得了第一名……我想，只要有信心，就会成功。
写者：杨烨
第三篇：杨露露我爱读书
我爱读书
小的时候，我还不识字，就缠着妈妈给我讲故事，我经常在妈妈的故事中不知不觉地睡着了，梦见自己变成了故事中漂亮的小公主、可爱的小白兔……
等上一年级了，在老师的帮助下，我学会了汉语拼音，认识了许许多多的汉字,我开始拼着拼音看一些画册。现在我是一名三年级的小学生了，我已经学会自己看书了，并且深深地喜欢上了读书。
我爱读书。平日在家里，完成了老师布置的作业，剩下的时间就是读书。有好多次，爸爸妈妈做好了饭，叫我去吃饭，可我总是说：“你们先吃吧，等我看完这个故事再吃。”为此，妈妈没少说我。晚上睡觉前也爱拿本书看看，有好几次抱着书不知道啥时候睡着了。有时候小伙伴找一起出去玩，虽然我很想去，但一想到一本书还没读完，我就把自己一个人关在家里，静静地读起来。读到高兴的地方，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤的地方，我也会伤心落泪；读到好玩有趣的地方，我常常哈哈大笑；读到优美的词句，我会拿起笔，记在我的读书笔记上。读书给我带来了许多乐趣。
亲爱的同学们，让我们一起走进书的海洋，一起分享读书的快乐吧!
三一班杨露露
第四篇：杨烨的事迹(乐于助人的好班长)
乐于助人的好班长——杨烨
杨烨是一名三年级的学生，今年十岁，长的帅帅的，有一双能干的小手，一张会说话的小嘴，还有一双水灵灵的大眼睛。
杨烨作为一个班长兼数学课代表，他的学习态度很端正，每天放学后到家从来不需要父母提醒，在完成布置的作业后，还能预习下一节课内容，不懂的地方能主动的向父母请教。
在班级里，他凡事以集体荣誉为重，丝毫没有现在部分学生身上那种自私的心理。班里若有同学遇到困难，他总是帮助和鼓励他们，他还毫无保留地把自己的学习方法传授给其他同学。在班里开展的“一对一帮扶”活动中，他主动承担帮助最弱组员的任务，有问必答，且不厌其烦地细心讲解。经过不懈努力，使该组员重拾信心，学习有了很大的进步，老师们对他赞不绝口。
在家里，杨烨是一个孝顺的孩子，杨烨的爷爷是个盲人，行动不便，杨烨每次都能主动搀扶爷爷上卫生间，早上爷爷的洗脸水和牙膏大多是杨烨早起准备的。平时看到地上有废纸，都能捡到垃圾桶。
杨烨就是这样一个一直以“修德止玉”的标准要求自己，以和善宽容的态度对待同学，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。他的一言一行感染着大家，他的努力也得到大家的认可。
杨烨的颁奖词
你善于帮助同学，你的学习态度端正，成绩优秀，是同学们学习的榜样，你以集体荣誉为重，一直以“修德止玉”的标准要求自己，以和善宽容的态度对待每一位同学，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。你的一言一行感染着大家，你的努力也得到大家的认可。
第五篇：杨烨最美少年事迹材料 Microsoft Word 文档 (6)
最美少年事迹材料
杨烨，女，是三年级2班一名优秀的少先队员，作为班里的学习委员，她热爱集体、热爱劳动、尊师守纪；以身作则、团结同学、乐于助人，是一个比较全面发展的学生。她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、品学兼优，屡获佳绩
杨烨同学时刻按照少先队员的标准严格要求自己，在学习方面养成了良好的学习习惯：学习刻苦，勤奋上进；在日常生活方面，有很强的自理和自制能力，养成了良好的作息规律：每天放学后自觉完成作业，看课外书，节假日也不例外。
课堂上，她遵守纪律，认真听讲，勤学好问，虚心接受教师的教育和帮助；校园里，她讲文明，热爱集体、尊师爱友，乐于助人；在家，她听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。该学生学习努力，成绩一直在年级名列前茅。
二、当好老师的助手，做好同学的榜样
作为班级学习委员，杨烨同学处处以身作则，起到了少先队模范带头作用。对工作她高度负责，出色地完成班级的板报宣传等各项工作，受到了老师们的好评和夸奖。她热爱自己的班集体，总是从大局出发，为班级的发展贡献自己的力量。她关心同学，总能细心发现同学的需要，勤勤恳恳地为班级为同学服务。她不仅严格要求自己，也会去帮助身边需要帮助的同学。同学在学习或生活中遇到了困难，她会伸出热情之手给予帮助。她是一个语言文明、行为文明、思想文明的好学生，真正无愧于“优秀队员标兵”的荣誉称号。
三、兴趣广泛，全面发展
多才多艺，除了认真学习课堂知识外，在美术、音乐、书法、写作、等方面都很出色，她干什么事情都很认真，是一个活泼开朗、爱好广泛的好学生所以担任班级宣传委员职务，负责班级的板报宣传工作。她还特别喜欢阅读，尤其是自然知识、侦探小说等，至今她已读过近百本书。
四、积极进取，不断成长。
在三年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动并取得较优异的成绩。她性格开朗，热情大方、团结他人，积极劳动。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。面对成绩和优点，她并没有骄傲，而是为自己设立更高的目标，更加努力地学习，迎接未来的挑战。
杨烨同学就是这么优秀的一名少先队员，在红领巾的陪伴和激励下，在少先队这块沃土的培育下，将不断进步茁壮成长。
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