第一篇:10年7月英语专业自考二外日语
2010年4月高等教育自学考试第二外语(日语)试卷 自考题库 2010-09-15 18:09:56 阅读375 评论0字号:大中小 订阅
一、给下列句中划有横线的词语注上平假名,写出划线词语的日语汉字。(2×10=20分)
1、道路が
23、戦争が続くかぎり、へいわは 期待できません。
4、水泳は
5、最近では、大きな会社に ないらしいです。
6だんだん
89、レジでいまでも高いです。
二、在下列句中()填入适当的助词,每空仅限填入一个假名。(1×20=20分)
1、野球は 日本()とても 人気があります。
2、日本の南では、台風()()家を守る工夫が必要です。
3、この道()まっすぐ 行くと 駅のまえに出ます。
4、お茶()()飲みながら、話し合いましょう。
5、きょう 道が込んでいる()()、時間がかかるかもしれません。
6、このお金は 本を買う()()使います。
7、タクシー()かばんを 忘れてしまいました。
8、これからも 日本語の勉強()続けていこうと思います。
9、彼は 「さようなら」()言わずに 出かけていきました。
10、冬になる()雪が降ります。
11、ホールで 盛大な歓迎会()行われます。
12、かのじょは 英語()日本語()上手です。
13、田中さんは、コンピュータ会社()勤めています。
14、奥さんは 週()三回 スーパーへ 行きます。
15、先生()困らせたことがありますか。
16、料理なら 中華料理()()好きではありません。
17、外国で 一人()暮すのは 大変です。
18、かれは にこにこし()()()向こうから来ました。
19、将来 大学の先生()なりたいと思います。
20、再び 日本で会うの()楽しみにしています。
三、从A.B.C.D四个选项中选出正确的一项。(1×10=10分)
1、このりんごは___おいしいです。
A、大きくB、大きくてC、大きいD、大き
2、山下さんは もうすぐ___と思います。
A、くるB、きたいC、来たD、こない
3、桜の花が___咲きます。
A、きれいでB、きれいなC、きれいだD、きれいに
4、大阪の日本橋を____。
A、知ります B、知っていません C、知りません D、わかりません。
5、わたしは 朝 よく公園___散歩します。
A、をB、でC、はD、に
6、田中さんは 毎朝 満員電車__乗らなければなりません。
A、はB、でC、をD、に
7、あした また ここに___ください。
A、きてB、こてC、こないD、きた
8、田中さんは 家族の人___新宿へでかけました。
A、がB、とC、もD、で
9、頭が痛かったです。___病院へ行きました。
A、でもB、そしてC、それからD、ですから
10、バスと地下鉄と___速いですか。
A、どちらB、どれC、なにD、どの
四、读下列句子和短文,从A.B.C.D四个选项中选出正确的一项。
(2×10=20分)
1、あの人の説明は 全然 わかりません。
A、あの人の説明は すこし わかります。
B、あの人の説明は よく わかりません。
C、あの人の説明は すこししか わかりません。
D、あの人の説明は すこしも わかりません。
2、田中さんに頼んで、ワープロを使わせていただきました。
A、わたしは田中さんに「ワープロを使ってもいいです。」と言った。B、わたしは田中さんに「ワープロを使ってはいけません」と言った。C、田中さんは私に「ワープロを使わなければなりません」と言った。D、田中さんは私に「ワープロを使ってもいいです。」と言った。
3、鈴木:もしもし、わたくし、伊藤忠商事の鈴木ともうしますが、社長さ
んはいらっしゃいますか。
事務員:あのう、社長は いま ちょっと「」
A、席をはずしていらっしゃいますが。
B、席をはずされておりますが。
C、席をはずしておりますが。
D、席をおはずしになっていますが。
4、仕事をしながら わたしの話を聞いてください。
A、仕事をしないで わたしの話を聞いてください。
B、仕事を止めないで わたしの話を聞いてください。
C、仕事をしてから わたしの話を聞いてください。
D、仕事を止めて わたしの話を聞いてください。
5、このあたりは 雨が降れば道がぬかるみになってしまいます。この文の
「ば」と同じ意味で使われているものは どれか。
A、明日 晴れれば 海へ行くつもりです。
B、この仕事は できれば 今日中に終わらせたいです。
C、春になれば、暖かくなって 花がきれいに咲きます。
D、人生には 山もあれば 谷もあります。
病気になった太郎
昨日、わたしは、太郎を病院へ連れていきました。太郎は、去年 友達から もらったかわいい犬です。数日前から 太郎は、元気がなく、なにもほとんど食べなくなりました。それで、とても心配だったので、近くの動物病院へ連れて行ったのです。病院で太郎は、注射をされて痛そうに泣いていました。毎日 薬も飲ませなければならないそうです。
医者は、そうすれば あと1週間ぐらいで よくなるだろうと言ってくれました。太郎は、注射も薬も嫌がっていましたが、わたしは、医者のことばを聞いて すこし安心しました。
問題:
6、太郎のことを正しく説明しているのは、どれか。
A、友達がくれたB、友達がもらった
C、友達にあげたD、友達にくれた
7、どうして、太郎を動物病院へ連れて行ったのか。
A、太郎が痛そうに泣いていたから。
B、わたしは、元気のない太郎が心配だったから
C、わたしは、食べ物がほとんど食べられなくなったから
D、太郎が注射も薬も嫌がっていたから。
8、太郎について、文章の内容に合ったのは、次のどれか。
A、診断をうけただけだった。
B、注射をされただけだった。
C、注射もされ 薬も飲まなければならない。
D、薬をもらっただけだった。
9、医者は、何と言ったか。
A、注射も薬も嫌がるだろうといった。
B、毎日 薬を飲ませなければならないと言った。
C、毎日 病院へ連れて来なければならないといった。
D、注射をしたので、すぐよくなるだろうと言った。
10、わたし(話し手)のことを正しく説明しているのは どれか。
A、数日前から食べ物が食べられなくなった。
B、最初から心配はないだろうと思っていた。
C、はじめは 心配だったが、あとで すこし安心した。
D、痛くて泣いていたが、1週間ぐらいでよくなった。
五、将下面的文章译成汉语。(20分)
コンピュータとロボット
日本では コンピュータの利用が盛んです。コンピュータは電子の運動を利用して 計算をする機械です。電子計算機とも言います。短い時間で複雑な
計算をすることができます。会社や工場のほかに 駅や商店の自動販売機もコンピュータを利用しています。
日本の工場では たくさんのロボットが部品を組み立てたり 運んだりしています。正確には 産業用ロボットと言います。いろいろな部品を組み立てるロボットや工場の複雑な通路を通り抜けるロボットがあります。人間が近づくことができない厳しい環境で作業をするロボットもあります。労働者たちは「桃子」「京子」などの愛称をつけて、大切にします。ロボットのおかげで 仕事がだいぶ楽になりました。コンピュータやロボットの利用は これから世界中で増えると思います。
六、将下面各句译成日语。(2×5=10分)
1、我姓王,去年四月从北京来到日本。
2、田中跟小王学习汉语。
3、刚才接到了朋友打来的电话。
4、已经放暑假了吗?还没有,还有一个星期就放了。
5、从家到学校坐公共汽车需要20分钟。
答案
一、1、こ おそ
2、会場 案内
3、つづ平和
4、わか 運動
5、就職 希望
6、くだもの と
7、給料ふ
8、ゆた 大切
9、計算 はら
10、進学率あいか
二、1、で
2、から
3、を
4、でも
5、から
6、のに
7、に
8、を
9、と
10、と
11、が
12、も、も
13、に
14、に
15、を
16、しか
17、で
18、ながら
19、に20、を
三、1、B
2、A
3、D
4、C
5、A
6、D
7、A
8、B
9、D
10、A
四、1、D
2、D
3、C
4、B
5、C
6、A
7、B
8、C
9、D
10、C
五、译文略。
六、1、わたしは 王と申します。去年の四月に北京から日本に来ました。
2、田中さんは王さんから(に)中国語を習います。
3、さっき 友だちから 電話がありました。
4、夏休みは もう始まりましたか。まだです。あと一週間です。
5、家から 学校まで バスで 20分かかります。
第二篇:广外自考商务英语专业
商务英语
商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的。
培养目标
本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。
培养要求
要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过英语专业全国四级和八级考试。
就业方向
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。
专业代号:A050226;专业名称:商务英语(专科)
注:“标准号”为2002年以前使用 序类型课程标准
课程名称
号 序号 代码 号 1 001 037062 002 037073 003 047294 004 00794
学类
分 型 必
思想道德修养与法律基础 2
考
毛泽东思想、邓小平理论和“三必
个代表”重要思想概论 考
必
大学语文 4
考
综合英语
(一)10 必
考试方方向或备
式 注 笔试 笔试 笔试 笔试
考 必005 00795综合英语
(二)10 笔试
考 必006 00522英语国家概况 4 笔试
考 必007 00831英语语法 4 笔试
考 必008 00595 3475 英语阅读
(一)6 笔试
考 必009 05439商务英语阅读 4 笔试
考 必010 05440商务英语写作 4 笔试
考
必实践考011 01314商务英语口语 10
考 核 必实践考012 01315商务英语听力 10
考 核 加231 00040 3014 法学概论 6 笔试
考 加232 05679宪法学 4 笔试
考
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开考方式 面向社会及独立办班 报考范围 全省及港澳地区 主考学校 广东外语外贸大学
必考课程12门,共72学分;选考课程0门,共0学分;加考课程2
课程设置
门,共12学分;
毕业要求
1、港澳考生可不考001、002两门课程,但须加考231、232两门课程。
说明2、011、012两门课程为毕业考核课程,考生须取得该专业其他全部笔试课程合格成绩后才能报考。备注
专业代号:B050218;专业名称:商务英语(独立本科段)
注:“标准号”为2002年以前使用 序类型课程标准
课程名称
号 序号 代码 号 1 001 03708中国近现代史纲要 2 002 03709马克思主义基本原理概论 3 003 00840 3837 第二外语(日语)
考试方
学分 类型
式必考 笔试 4 必考 笔试 6 必考 笔试
方向或备注004 00600 3834 高级英语 5 005 006026 006 7 007 8 008 9 009 10 010 11 011
口译与听力
05355商务英语翻译 00603英语写作 00096 3298 外刊经贸知识选读 00090 3028 国际贸易实务
(一)00094 3842 外贸函电 05844国际商务英语
毕业论文 商务英语阅读
商务英语写作 商务英语口语 商务英语听力012 0699913 201 0543914 202 0544015 203 0131416 204 01315
必考 笔试
实践考必考
核必考 笔试 4 必考 笔试 6 必考 笔试 6 必考 笔试 4 必考 笔试 6 必考 笔试 不计实践考
必考 学分 核 4 加考 笔试 4 加考 笔试
实践考加考
核 实践考加考
核
相关说明
开考方式 面向社会 报考范围 全省
主考学校 广东外语外贸大学
必考课程12门,共60学分;选考课程0门,共0学分;加考课程4
课程设置
门,共28学分;
毕业要求
1、商务英语专业和国际贸易专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专业专科(或以上)毕业生报考本科业须加考201、202、203、说明 204四门课程,已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。
2、本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。
备注
第三篇:二外日语学习心得
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二外日语学习心得
发表时间:2007-9-21 11:50:10
信息来源:日语论坛
点击:3982
日语学习心得
南京师范大学 范晓燕
学习日语,对中国人来讲,其实是有优势的,且不说它里面有很多汉字,就说它的发音,好多都跟汉语也很像。这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。现在一年学下来,由原来的一个门外汉,到现在的菜鸟级,应该说这其中还是有点滴感受的吧。
一、日语与汉语的比较
从语言学上来讲,日语和汉语都应该属于汉藏语系的,好多日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-Japanese.两者应该有着很大的相似之处。日语中平假名和片假名甚至就是以汉字为基础创造的表音文字。如“ぁ”来自汉字的“安”的草体。
但我觉得,事实上,要学好日语并不是一件容易的事,因为上面所述都是一些表层的东西。从深层次上来讲,两者有很大的不同之处。
我们学习语言的人都知道,grammar是一个语言的骨架,它从一定程度上决定着一个语言,但我们认为很相似的日汉语的文法根本不一样。最明显的一点就是日语的谓语动词往往放在句末,这是最特别的一点。比如说“我去学校”,在日语里面说成わたしは学校へ行きます,把“去”这个动词放在最后。其次,日语是以其格助词为关键的,如“に”、“を”等,每一个就有很多种用法。拿“を”来说吧,它就有表示对象的用法,如本をよむ;还有表示起点的,如家を出る;还有表示在某一范围内移动的,如海を泳ぐ。而“に”的用法就更复杂了,这里就不赘述了。而汉语里则简单得多,没有这么多的格助词。
另外,日语里有许多时态,而这些时态是通过词形变化表现出来的,如て形,た形等等。但汉语里则没有这么多词形变化,只是通过加上一些如“了”、“曾”、“过”等副词来表示。同时,我要说的是,日语中的这些形相当难记,而且很容易忘。但是如果掌握了规律,就很容易记了,而且可以举一反三。比如掌握了一个动词的て形,那它的其它形就可以迎刃而“记”了。比如待つ的て形为待って,由此可以推断出它的た形,就是待った。这是动1的词的用法,而动2的词就更加相似了,直接把最后的一个假名去掉加上一个て或一个た就可以了。而其它的形也可以采用类似的方法来记忆。
当然,仅仅掌握了这些词形变化是远远不够的,必须把它们应用于一些句型当中。仅以て形为例,它就有很多与之有关的用法或句型。如てくたさぃ表示礼貌地请求;てぃる有表达两个含§更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390§ §更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语§
义,一方面表示动作的进行,还有一种就表示状态的持续;てもぃぃです表示可以干某事了。
日语中有如此多的词形变化,而汉语中很少,那为什么一些西方人会觉得汉语比日语更难学呢?让我们来看看日语和英语的比较吧。
二、日语和英语的比较
我认为,和汉语相比,日语和英语的相似处更多,它们都属于形合的语种,注重形式;而汉语则属于意合,西方人对此很难理解。而且日语和英语都有很多相对应复杂的句型,时态,及与之相关的词型变化比如与て形相对应的英语时态就是现在时-ing形式,与た形相对应的则为过去时-ed形式,与なぃ形相对应的则是英语中的否定。而且,现在随着世界联系越来越紧密,日语中外来语增加的速度更是快得惊人,好多词汇都摒弃了原来的和语或汉语读法,采用了英语的发音,叫人背不胜背,这通常都要用片假名来表示。因此,好多日语词都可以用英语来发音,日本人不但不会嘲笑,反而认为你才是up to date。这样一来,西方人当然觉得日语更好学了。什么东西说不出来,仍然可以用英语来表示。但是,由于这些外来语都是用日本的语音发音,因此跟英语单词有很大的出入,以至于我们读多了之后,许多英语单词都不会读了,比如我经常会把supermarket读成ス-パ-·マ-ケット。这也就难怪日本人读英语的时候感觉怪怪的。
当然,说两者相似,是基于和汉语比较的基础上的。虽然两者相似处很多,但是,总的来说,Culture determines language.不同的文化背景下所产生的语言肯定是有根本区别的,而语言正好可以反映出文化的不同。日本人宣扬的是一种“忍”的精神,以致整个民族都很内敛,表现得很谦恭,好像什么都唯唯诺诺,而欧洲人则不同,他们以自我为中心,应该是属于个人主义的那一类。表现在语言上很容易就看出来。日本人在说话的时候有时连ゎたし都可以省掉,而英语里面为了强调自己的意愿,经常说一些主观意愿的词,比如I think, In my opinion, I’d like to say ,你看,几乎每个里面都有“我”。
三、口语和听力
口语,这是一个很重要的方面,因为语言最重要的一个功能就是communication,而交际最重要的就是要去说。如果学一门语言,但是口语不能掌握的话,等于只学了一半,这对日语来说尤为如此,因为日语的口语和我们学的书面语很不一样。我们看日剧的时候会发现日本人经常只用动词的普通体,而不用敬体。还有一点很重要的,就是日语分男性用语和女性用语以及一些所谓的谦逊语,其实要说到谦虚,中国人应该是很擅长的,但是日本人的谦虚连我们中国人都受不了。比如说すみません,它是在日本使用频率很高的一个词,常常有一种深层次的含义,我想这是我们这些菜鸟所不能理解的,好像不管什么场合都可以用。
而与口语联系密切的听力也是让我们头疼的地方,在听同学做speech或者听磁带的时候,听到某个单词很熟,但就是不知道是什么意思,一个单词要反应好长时间才知道是什么,有的时候甚至要写下来才知道。但这样一来,下面的内容就听不到了。另一点就是日语中有很多同音但不同义的词。如ひく这个音,我们现在学到的就有三种意思,一个是弹钢琴的弹(弹く),一个是得感冒的得(ひく),还有一个是查辞典的查(引く)。这样一来,听的时候觉得更困难了。§更多日语学习资料请加早道官方资料群: 191700390§ §更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语§
我想这也多多少少和我们平时听得少有很大关系吧。但是,以后不管是考级还是考研,听力都是很重要的,所以今后一定要加强这方面的训练。
三、部分日语句型和英语汉语的对比
1、て形
日语
汉语
英语
てぃます
正在做某事
Be doing something
てもぃぃです
可以做„„
You can do something
てはぃけんません
不能做„„
You mustn’t do something
てくださぃ
请您做„„
Would you please do something
„„て,„„
干完„„之后紧接着就„„
After doing sth, sb do sth
2、た形
日语
汉语
英语
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たことがあります
做过某事
Somebody did something.たほうがいいです
最好做某事
You’d better do something.たあとで,„„
做完某事后再做
Do something after doing something.たり„„たりします
一边„„,一边„„
Doing and doing
3、未然形
日语
汉语
英语
(よ)うと思います
打算做某事
Be going to do something
しなぃ
不做某事
Don’t do something
4、其它
日语
汉语
英语
と思います
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我认为
I think
は~より„です
„比„更
~ is more than~
になります
变得„„,越来越„„
More and more„
综上所述,日语和汉语、英语是有很多共性的,同时它也有很多特性。我们所要做的就是经常对这三者进行比较,比较之后才会有进步嘛。
上一条:标日初级上句型总结
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第四篇:二外日语教学大纲
《日语(1)—(3)》教学大纲
适用四年制本科英语专业
(参考时数:192学时)
一、课程的性质、任务
根据外语专业学生必须掌握两门以上外语的基本要求,英语专业的学生开设了日语作为该专业学生的必修课。本课程的教学任务是,对学生进行听、说、读、写、译的基本训练,使学生掌握日语的基础知识和基本技能,具有初步的日语运用能力,为学生在今后的继续学习和在实际工作中的应用打下较为坚实的基础。
二、课程基本要求
通过本课程的学习,学生应达到以下要求:
1.语音:语音、语调基本正确
2.词汇:领会式掌握单词约1700个,其中复用式掌握约750个
3.语法:掌握基础语法知识
4.听力:能听懂简单的语句
5.会话:能说简单的语句
6.阅读:能读懂句子结构不太复杂的一般性文章
7.写作:能写出句子简单的文章
8.翻译:能借助工具书翻译句子结构不太复杂的一般性文章
三、课程内容
1.语音:元音、清音、浊音、半浊音、拗音、长音、促音、拨音等,假名的发音、书写以及单词和句子的发音
2.词汇:汉字词的书写,词的基本分类、用法,特别是助词和助动词的用法
3.语法:句子的基本结构,各种单句、复句的基本句型,敬语的基本用法
四、学时分配
序号教学内容讲授学时
1.五十音图及语音16
2.第1~12课48
3.第13~30课64
4.第31~49课64
五、推荐教材、参考书
1.中国人民教育出版社和日本光村图书出版株式会社合作编写.中日交流标准日本语初级.北京:人民教育出版社,1988
2.侯仁峰编.日本语初级听说教程.北京:高等教育出版社,1999
六、大纲使用说明
1.英语专业的学生已经学习了一门外语,因此,在教学中可参考学习迁移规律。
2.教学中要注意日语与英语在语音、语法上的区别,避免让学生学成英语式的日语。
3.本课程评分:期末试卷成绩占70%,平时成绩占30%。
第五篇:二外日语作文
[日语] 【日语】2008年考研二外日语作文5篇
お誕生日」
私の誕生日は4月23日です。今年の誕生日で私は30歳になりました。私はその日、友達といっしょに誕生日パーティーをする支度をしまし
た。まず、カフェをかりきりました。
そしてそこをきれいにかざりました。バースデーケーキにろうそくを21本たてました。それから私がすきなこん色のワンピースをきまし
た。
5時からパーティーを始めました。友達がたくさん来てくれました。そしてみんな私に「おめでとう!」と言ってくれました。私がケーキに立ててあるろうそくの火を消す時、シャンペンの栓【せん】をぬいてくれました。そして、人形やこう水や絵など、いろいろなプレゼントをくれました。それからうたを歌いながらビールを飲んだりス
ケーキを食べたり、ゲームをしたりして過ごしました。
「自己紹介」
私は中国から来た「ぼくのゆめ」です。今島根にある寮に住んでいます。外国人は私一人です。ですから、はじめのころは、言葉や食事のことなどでとても苦労【くろう】しました。お風呂に入る時も恥ずか
しくて嫌でした。
でも、今はもうすっかり寮の生活にも慣れて、みんなと仲良くなりました。私は料理が得意なので、休みの日は、寮の友だちにごちそうします。すると、みんなとてもよろこんでくれます。私は好奇心が強くいろいろなことを体験してみたいと、いつも思っています。それで、以前から趣味のあった日本へ来たのです。
今熱中していることは生け花です。次は、お茶をやってみたいと思っています。にほんへ来る前は、病院に勤めていました。日本語の勉強が終わって帰国したら、日本語や日本で学んだことをどんどん仕事に
生かしたいと思っています。
「私が住んでいる部屋」
日本は土地の値段が非常に高い。そのため、家を建てるにも部屋を借りるにも、かなり費用がかかる。私がいま住んでいる部屋も、私の
国と比べると、かなり高い。
6畳の部屋に2畳くらいの台所トイレが付いて3万円である。風呂付きの部屋がほしかったが、高すぎて借りることができなかった。今
でも少し残念に思っているが、しかたがない。
風呂は近くの銭湯で我慢している。だが、私の部屋は二階の南向きで日当たりがよく、また、向かいは公園なので、環境はとてもいい。地下鉄の駅は歩いて10分位である。学校にも40分位で行けるの
で、だいたい満足している。
「私の一日」
私は毎朝6時半に起きます。そしてラジオの中国語の勉強を始めます。中国語の発音は
大変難しいです。7時半ごろ朝ご飯を食べます。
私の家は郊外にあります。会社は町のまん中にあります。家から駅まで10分あまり歩きます。そして電車で会社へ行きます。家から会社まで55分かかります。電車はいつもたいへんこみます。会社は9時に始まります。仕事はたいてい6時に終わります。どきど
き駅からタクシーで帰ります。3分ぐらいです。170円かかります。
私の会社は旅行会社にいます。支店は全国に八か所あります。仕事はたいへんおもしろいです。私はよく出張します。来週は九州へ行きます。しかし、出張はとても疲れます。日曜日はほんとんどの会社は休みます。しかし、わたしの会社はめったに休みません。社員は交替で休みます。休みの日は一か月に4回とどです。その日は昼ごろに起きます。あまり外出しません。家でゆっくり小説を読みます。夜はビールを少し読みます。そし
てステレオで音楽を聞きます。ときどきテレビも見ます。
「趣味」
私の趣味は書道【しょどう】です。休日はいつも午前から筆 【ひつ】と硯【すずり】を出して。夕方まで習字をしてすごします。でも、この習慣は日本に来てから始めたものです。もちろん私の国中国でも子供の時から、みんな習字を習います。しかし、国では
それは趣味ではありませんでした。
日本では何でも非常にお金がかかります。ですから始めの頃、私は暇な時でも何もしないで一日中部屋にいました。でも日本語学校で習字のクラスが始まったので、私もやってみることにしました。漢字は私の国でも書きましたが、ひらがなを筆で書くのは初めての経験でした。その時私は筆で書くひらがなの美しさにとても感動しました。今、私
はひらがなの練習に夢中になっています。
それに習字をやっている、国のこと、特に高校生のころを思い出して、とてもなつかしい気持ちになります。習字は孤独【こどく】な趣味です。友達は「もっと外に出て遊んだ方がいいでしょう」と言いますが、私は習字をやっていると本当に時間をわすれてし
まうのです。
[ 本帖最后由 mailyang2001 于 2009-2-8 01:19 AM 编辑 ]