感谢信-奇台公积金

第一篇：感谢信-奇台公积金

感谢信

致昌吉回族自治州住房公积金管理中心：

首先让我新疆特变电工房地产开发有限责任公司奇台项目部向贵中心致以衷心的感谢。感谢贵中心及其所领导的奇台管理部在各项工作中对我奇台项目部的大力支持与无尽帮助；感谢贵中心及奇台管理部在各项工作中对我项目部的细心教导与无私教诲。通过双方的共同努力与合作，2010年奇台项目部准时准点、保质保量并超额完成了2010年公司下发的各项工作任务，受到公司领导的一致好评与认可。

2010年，昌吉回族自治州住房公积金管理中心奇台管理部以科学发展观为指导，密切关注民生，采取切实有效的措施，认真贯彻落实十七大提出的“住有所居”目标。积极配合我项目部做好公积金回款事宜，为我项目部完成房产公司全年目标任务作出了不可磨灭的贡献。

在宏观经济形势偏紧的形势下，奇台管理部2009-2010两年期间为我公司代建的奇台县公务员集资建房住宅小区“特变〃金域新城” 累计发放个人住房贷款5150.1万元，为奇台县共计597名公务员或事业编制人员解决住房资金需求难题，圆了他们的住房梦。在王天荣主任的带领下，有马鑫林这样得力的副主任，加上薛江涛、赵江、朱庆芳等踏实肯干的员工，公积金奇台管理部管理和服务水平不断提升，为奇台县的经济发展做出了突出贡献，更是为我项目部的回款工作提供了不可或缺的帮助。一是积极调整公积金管理政策，加大公积金贷款投放力度。为关注社会民生，先后出台按年提取公积金还贷、商业房贷转公积金等政策，减轻贷款人还款负担。为关注社会弱势群体，对可贷额度较低的困难家庭增加贷款额度，同意困难家庭提取公积金支付房租，深得困难群众的支持和拥护。二是加强政策宣传和服务意识，热心帮助职工维护自身权益，利用多种形式全方位、多渠道宣传公积金贷款政策。各部门文明办公，服务热情周到，服务环境和质量进一

步优化。针对我项目部公积金客户较多的现实情况，公积金工作人员在王主任的带领下，多次主动上门服务，与州公证处共同做好与客户的三方签字工作。对于行动不便或者是生病住院的购房者，更是主动协调州公证处，在我项目部内勤工作人员的带领下前往购房者家中或是医院提供高效、周到、细致的服务。三是积极参与社会诚信体系建设，有效控制了贷款风险。按照县委、县政府的要求，准确、及时、完整地将全县公积金信息纳入征信系统，初步建立了失信人惩戒机制，狠抓期房抵押到位率，大力清理不良贷款，风险控制和管理能力日益提升。

2010年，奇台县公积金事业取得了较大成绩，请允许我项目部向贵中心及奇台管理部表示热烈的祝贺和衷心的感谢！感谢我们的合作，感谢奇台管理部对我项目部工作的大力支持。预祝贵部在县委、县政府的正确领导下2011年的各项工作再创辉煌、再上新台阶。

此致

敬礼

新疆特变电工房地产开发有限责任公司奇台项目部

2010-12-21

第二篇：奇台法院汇报材料

奇台县法院一季度工作汇报

2012年第一季度收结案概况：

2012年截至目前我院新收各类诉讼案件759件（含旧存74件），审结531件，结案率70.2%，与去年同期相比结案率提高了13个百分点，新收各类执行案件147件（含旧存），执结114件，结案率78%，与去年同比上升9.9个百分点。

一，工作任务开展情况：

（一）、发挥职能，全力维护社会和谐稳定工作开展情况。

坚持宽严相济的刑事政策，进一步加强刑事审判工作，严厉打击各类刑事犯罪分子，维护社会稳定。第一季度我院共受理各类刑事案件57件，审结46件，其中给予刑事处罚的33人，判处有期徒刑的33人。工作中，一是注重了财产刑的适用，对一批盗窃、抢劫、诈骗等经济类犯罪依法判处了罚金刑，有效地制裁了犯罪。二是充分贯彻了宽严相济的刑事政策，对未成年人犯罪案件注重了人性化审理，重点开展了回访帮教工作。三是注重了简易程序的适用。公诉案件简易程序适用率达到20％。四是对那些因人民内部矛盾引发的、犯罪主观恶性不大的一般伤害案件、侵财案件，在依法判处较轻刑罚的同时，力促刑事被害人与被告人达成附带民事赔偿协议，以消除社会不稳定、不和谐因素，增强了审判的社会效果。

（二）、审理好各类民事案件，努力化解社会矛盾工作开展情况。一季度我院共受理民事案件 615件，审结436件。结案率70.8%,一是加快了办案节奏，及时化解矛盾纠纷。继续大力开展了巡回审判工作，结合法制“进社区、进农村、进企业、进机关、进学校”活动，对辖区群众开展了深层次的法律宣传教育，加大了简易程序的适用范围，既方便了当事人诉讼，扩大了办案效果，又提高了办案效率。一季度我院共巡回审理案件88件，其中61件经审判人员和相关组织、人员做工作后撤诉或达成调解协议，其中有48件当庭履行完毕。二是继续把作好诉讼调解工作作为提高民事审判质量、促进司法公正的一项重要措施，只要有利于社会的和谐稳定，都力求穷尽各种方法，促成双方和解，切实实现定纷止争、案结事了的目标。三是继续做好法官判后答疑工作，尽可能通过法院耐心细致的思想教育、政策宣讲、法律释明，使当事人胜败皆明。

（三）、加大执行力度，切实解决“执行难”工作开展情况

今年我院在执行工作中继续坚持最大限度实现胜诉当事人合法权益的原则，努力实现新收执行案件的“零积压”。第一季度共执结各类案件114件，执结标的367.8万元。一是积极建立统一领导、统一指挥、管理规范、监督有力、工作有序的执行工作体制。二是加大了对“三养”案件、追索抚恤金案件及涉及农民工、城市下岗职工、低保人员等弱势群体合法权益案件的执行力度，依法保障弱势群体实现合法权益；三是加强了执行工作联动协调和内部监督管理，积极推进执行救助机制建设，建立了立案、审判、执行相互协调、相互衔接的工作机制；四是对审结的有执行内容的案件，努力提高自动履行和当庭履行率，五是加强了执行队伍建设，加强了对执行工作的监督力度，纠正了违法执行和消极执行行为，强化了执行人员严格依法执行、文明执行的意识，倡导了人性化的执行理念。

（四）、信访接待工作开展情况。

今年我院继续认真贯彻落实“双零”工作责任状，坚持“阳光信访”，多渠道、多举措、多部门合力化解信访案件的策略，抓住“公开告知、公开答复、公开听证、案件评查”四个重点环节，巩固去年实现的新收案件“零上访”的工作目标。制定了院党组成员轮流在信访室接待来访群众的制度，截至目前共接待群众来信来访260人次，积极认真办理人大法工委、县政法委以及上级法院的转办案件及人大代表所提的批评、建议和意见。

（五）、推进司法规范化建设，深化审判管理工作机制情况。2011年我院制定了《奇台县法院工作目标任务量化考核管理办法》，通过去年一年的运行取得了显著的效果，我院获得了全州综合考评第二名的好成绩，被评为了昌吉州优秀法院，今年我院继续认真落实《人民法院三五改革纲要》，进一步修改完善了《工作目标任务量化考核管理办法》，将全院干警的工作任务按照不同类别细化量化并与其经济利益直接挂钩，充分体现了奖勤罚懒、奖罚分明的管理原则，继续采取对超额完成任务的给予奖励，对发回重审和改判的案件采取重罚的措施，使此项制度更科学，更完善。

我院今年强化了首问负责制。对前来立案或咨询的当事人，第一个

接待的立案法官要对当事人进行诉讼指导，告知诉讼程序，提示诉讼风险，对因手续不完备不能立案的，接待法官负责解释清楚，并一次性告知其应补充材料。我院新建的综合办公楼实现了“柜台式”立案。简化了立案环节，符合起诉条件的当即立案并排期开庭，对手续齐全的案件，在20分钟内足不出厅便可办结全部立案手续。设立了立案热线，为偏远地区和行动不便的当事人进行诉讼提供便利；对身体残疾、年老和“上班族” 的当事人提供电话预约。

继续加强了基础和物质装备建设，新的审判综合办公大楼建成并投入使用，使办公环境由以前的2000多平米增加到5400平米，审判区和办公区实现了分离，更换了新的审判管理软件，实现了计算机局域网立案、结案和司法统计管理，更换了一批老旧的办公电脑，购置了5台高速扫描仪，为提高审判效率、落实审判公开、促进司法公正提供了物质保障。

（六）、落实司法为民工作开展情况。

今年我院进一步健全了司法为民机制，继续开展了预约立案、电话立案、巡回立案等活动，为残疾人、老年人、孕妇等救助对象开通了立案的绿色通道。进一步强化了速裁法庭的职能，提高了诉讼效率，降低了当事人诉讼成本，节约了司法资源。始终坚持“司法关注民生，审判贴近群众”的思路，继续加大巡回审判力度，不断扩大巡回审判覆盖范围，将矛盾平息在基层，化解在民间，实现“审理一案、教育一片”的办案效果。对“三养”案件及追索养老金、社会保险金、抚恤金、劳动报酬、人身损害赔偿等案件快立、快审、快结、快执。关注弱势群体，彰显司法人文关怀，积极落实司法救助，切实解决生活确有困难的当事人打官司难的问题，一季度共减免缓交诉讼费8.9万元。使一批生活困难和患病急需医治的困难群众及时得到了救助。

（七）、队伍建设情况。

今年我院继续推进人事制度改革，改进干部管理体制，在干部提拔任用上以工作能力和工作实绩作为干部任用的主要条件，年初破格提拨了一批法律院校毕业、通过国家司法资格考试且具备一定实践工作经验的年轻法官，有效缓解了我院案多人少的压力，为审判执行工作注入了新鲜的血液，激发了干警干好工作的积极性。

结合学习《法官职业道德基本准则》和《法官行为规范》，组织干

警收听收看了反腐倡廉电教片和典型案例，对干警树立正确的金钱观、权利观、价值观起到了积极作用。积极开展廉政谈话，及时了解干警的思想动态，发现有苗头和不良倾向的问题，及时提醒、批评和教育，通过警戒谈话，干警的廉洁自律意识明显增强。继续推行了廉政保证金制度，发现违纪问题的一律全额扣发其廉政保证金。

（八）、坚持党的领导和人大的监督，优化司法环境方面。

在审判工作中，我院认真接受县人大及其常委会的监督，遇重大、疑难、社会影响大，矛盾易激化的案件主动向县委、人大汇报案情，主动接受监督和指导，妥善慎重处理，制定了《奇台县法院与人大代表联络制度》，加强了与人大代表的联系，强化了外部监督。认真办理答复人大代表建议、批评和意见，对一些重要事项及时向人大常委会汇报了办理情况。

二，存在的问题和困难；

仍然存在着个别案件质量不高，个别审判人员大局意识、服务意识不强，个别干警服务态度还存在“生、冷、硬、推”的现象，工作作风还需进一步改进，队伍的整体素质还有待进一步提高，还需进一步解决“执行难”等问题。

下一步工作打算：

一，全力做好各项审判工作，致力在各项司法活动的实践中着力提高化解矛盾纠纷和社会和谐稳定的能力，继续贯彻严打方针不动摇，努力为人民群众安居乐业创造一个稳定的社会环境，注重与公安、检察机关的协调配合，积极参与“平安奇台”创建。

二，按照调解优先、调判结合的原则，全面整合矛盾纠纷多元化解决机制，致力促进社会和谐，进一步完善和健全诉调衔接配合工作机制和巡回审判工作制度，继续完善诉调审理机制，不断推进社会多元化矛盾纠纷解决机制的建立和完善。

三，坚持创新思维，注重抓好司法改革和工作机制创新，不断推进法院工作科学发展，努力在健全完善审判管理机制上，完善司法公开、司法为民机制上，提高办案效率、完善执行工作机制上、完善涉诉信访工作机制上取得新进展。

四，强化制度管理，进一步健全和完善以制度管权、管人、管事的现代化司法管理科学机制。健全和完善有效的反腐倡廉预防机制、确

保司法廉洁公正、严格落实“五个严禁”“八个必须”从严教育、从严管理、从严监督、从严要求。

第三篇：奇台苗圃绩效评价报告

奇台分局苗圃资金（林果业发展专项）绩效评价报告

自治区天山东部国有林管理局: 根据天东林管局《基层单位报送项目提交依据》及《关于2014年林业财政专项资金绩效评价工作的通知》文件精神，我分局领导高度重视，立即安排部署，组织相关人员按照林业财政专项资金绩效评价工作实施细则及绩效报告编制大纲，对我分局2014年苗圃资金（林果业发展专项）的管理和使用情况进行了自查与评价工作，现就自查情况汇报如下：

一、基本情况

奇台林场管辖林区，地处天山北麓，准噶尔盆地南缘，奇台县南部山区。位于东经89°13`-90°12`，北纬43°25`-43°47`之间，东起开垦河上游(与木垒县交接)，西至白杨河(与吉木萨尔县接壤)，南与吐鲁番交界，北与林区公路主干线连接，东西长76公里，南北宽38公里，地跨奇台和木垒两个县。

奇台林场辖区总面积2394525亩。其中：林业用地面积1594614亩，非林业用地面积799911亩；其中已纳入国家级公益林补偿140200亩，天保二期工程实施范围1454414亩。活立木总蓄积5995380立方米，其中：有林地蓄积5871760立方米，疏林地蓄积81300立方米，散生木蓄积42320立方米。森林覆盖率42.79％。

林业用地面积中按地类划分：有林地512755亩，疏林地25556亩，灌木林地511918亩，未成林造林地210亩，宜林地543927亩，苗圃地248亩。共区划为247个林班，5436个小班，分东西两大营林区。

目前全场职工人数126人，离退休人员107人，历史遗留落实政

策发生活费的35人，天保工程历年一次性安置人员87人。

项目区基本情况

项目建设总面积26hm2，其中：

生产区23.548hm2，其中包括：大田育苗区10hm2，容器育苗区（温室大棚育苗）0.048hm2，大苗区3.3hm2，苗木繁育区3.8hm2，采穗圃2.9hm2，定植防护林2hm2，新建项目区道路3km，占地面积1.5hm2；

生活区（附属工程）2.452hm2，其中包括：扦插区0.2hm2，扦插区建蓄水池一座，其余为生活区2.252hm2，其中新建水塔一座(高5m)、建苗窖1座(100m2)。

现有树种有小叶白蜡、紫叶稠李、白榆、园冠榆、新疆大叶榆、樟子松、云杉、夏橡、大叶白蜡、海棠、紫穗槐、红叶海棠、桑树、丁香、榆叶梅、文冠果、高酸海棠、大果蔷薇、等其它灌木。

二、专项资金申请的目的和用途

林果业发展专项资金申请的目的和用途主要是为了苗圃项目建设。

三、专项资金当年使用和效益情况

1、资金到位情况

根据2014到位8月到位苗圃资金（林果业发展专项）20万元。

2、资金使用情况

截止2014年9月底实际支出28.9万元。主要支出项目为苗圃滴灌工程材料费16.53万元，安装费用12.37万元。

3、使用效益情况

认真落实专项资金管理制度，加强苗圃森林防火、病虫害防治

等各项工作，坚持“一把手”负责制，进一步强化苗圃管理、病虫害防治工作，细化各项规章制度，完善安全责任追究制度，实行相关部门分头抓，明确责任。

2014为加速发展苗圃建设，资金主要用于项目区滴灌工程建设，滴灌时树木根系土层经常保持在高含水量状态，这就使土壤中的盐分始终处于稀释状态，并且随着土壤水分的运动，盐分向离根系较远的干土区移动。从而达到防盐、排盐，使树木避免盐害。利用滴灌洗盐排盐，可以保证树木免受盐害、防止由于不合理灌溉导致的土壤次生盐渍化发生。

灌溉系统管网由四级供水管网组成。主干管双向供水，接分干管，分干管东西布设，垂直种植行铺设支管，毛管顺种植行铺设于地表。考虑地面坡度，滴灌管沿地形等高线布设，即主干管顺路边南北向铺设，长约670m，支管东西向顺坡铺设，支管上接滴灌管，采用双向供水方式，每条支管长度430～530m之间，毛管长100m左右。

专项工程资金在运行中，起到了一定的使用效益，提高了苗圃水的利用率，节约了水资源，但存在经费不能足额下拨，影响了工程实施。

四、专项资金绩效评价总体评价结果

根据《自治区财政林业专项资金绩效评价工作实施细则》的评价内容和指标，我场森林生态效益专项资金绩效评得分为99.5分，综合评价结果为优。

五、专项资金管理与执行中存在的问题及建议

资金到位虽然及时，但资金不足，严重影响工程的建设。

第四篇：奇台七中工会工作制度

工 作 制

奇台县第七中学 工会委员会

二0一四年九月

工 会 度

教职工代表大会条例

第一章 总则

第一条 为保障我校教教职工的民主管理权力，充分发挥教职工的积极性、智慧和创造力办好教育教学，特制定本条例。

第二条 学校在实行学校领导小组领导下的校长负责制的同时，必须建立和健全教职工代表大会制度和其他民主管理制度，保障与发挥工会组织和教职工代表在审议学校重大决策、监督行政领导、维护教职工合法权益等方面的权力和作用。

第三条 学校工会委员会是教职工代表大会的工作机构，负责教职工代表大会的日常工作。

第四条 教职工代表大会接受党委的思想政治领导，在法律规定的范围内行使职权。

第五条 教职工代表大会应当积极支持校长行使经营管理决策和统一指挥教学活动的职权。

第六条 教职工代表大会实行民主集中制。

第二章 职权

第七条 教职工代表大会行使下列职权：

一、听取和审议总经理关于学校的经营方针、长远规划、计划、基本建设方案、重大技术改造和技术引进计划、教职工培训计划、自有资金分配和使用方案，提出意见和建议，并就上述方案的实施作出决议。

二、审议通过学校的工资调整方案、劳动保护措施方案、奖惩办法以及其他重要的规章制度。

三、审议教职工福利基金使用方案、福利待遇方案和其他有关教职工生活福利的重大事项。

四、评议监督学校各级领导干部，并提出奖惩和任免的建议。

五、在教职工代表大会上，可以由总经理代表行政，工会主席代 表教职工签订平等协商制度和集体合同，为学校发展的共同目标，互相承担义务，保证贯彻执行。

第三章 教职工代表

第八条 按照法律规定享有政治权利的学校教职工均可当选为教职工代表。

第九条 教职工代表的产生以部室分会为单位，由教职工直接选举。老教师、少数民族教师、服务人员、领导干部和青年教职工、女教职工均占一定比例，学校和各部室（车间）领导干部一般为教职工代表总数的五分之一。

第十条 教职工代表按部室分会为单位组成代表团（组），推选团（组）长。

第十一条 教职工代表实行常任制，每二年改选一次，可以连选连任。教职工代表对选举单位的教职工负责，选举单位的教职工有权监督并撤换本单位的教职工代表。

第十二条 教职工代表的权利和义务：

一、在教职工代表大会上，有选举权、被选举权和表决权。有权对学校执行职代会决议和提案落实情况进行检查。

二、教职工代表应努力学习，提高自身素质，代表教职工合法利益，如实反映教职工群众的意见和要求，模范遵纪守法做好本教职工作。

三、对教职工代表行使民主权力，任何组织和个人不得压制阻挠和打击报复。

第四章 组织制度

第十三条 教职工代表大会选举主席团主持会议，主席团成员应有操作工、技术人员。管理人员和学校中层以上的领导干部，其中工人、技术人员、管理人员应超过半数。

第十四条 教职工代表大会每年至少召开一次，每次会议必须有三分之二以上的教职工代表出席。遇有重大事项经总经理、学校工会 或三分之一以上教职工代表提议，可召开临时会议。教职工代表大会进行选举和作出决议必须经全体教职工代表过半数通过。

第十五条 教职工代表大会围绕增强学校活力，促进技术进步，提高经济效益，针对学校管理、分配制度和教职工生活等方面的重要问题确定议题。教职工代表大会在其职权范围内决定的事项，未经教职工代表大会同意不得修改。

第十六条 教职工代表大会闭会期间，需要临时解决的重要问题由工会召集教职工代表团（组）长会议协商处理，并向下一次教职工代表大会报告予以确认。团（组）长会议可以根据会议内容邀请学校领导和其他有关人员参加。

第五章 教职工代表大会与工会

第十七条 工会作为教职工代表大会的工作机构、承担下列工作：

一、组织教职工选举教职工代表。

二、收集教职工代表大会议题的建议，主持教职工代表大会的筹备工作和会议的组织工作。

三、主持教职工代表团（组）长会议。

四、组织专门小组进行调查研究，向教职工代表大会提出建议，检查督促大会决议的执行情况，发动教职工落实教职工代表大会决议。

五、向教职工进行民主管理的宣传教育，组织教职工代表学习政策、业务和管理知识，提高教职工代表素质。

六、接受和处理教职工代表的申诉和建议，维护教职工代表的合法权益。

七、组织学校民主管理的其他工作。

第六章 部室（车间）、班组的民主管理

第十八条 部室可以根据具体情况，采取教职工大会或教职工代表组等形式对本部门权限范围的事务行使民主管理权力。

第十九条 班组的民主管理，由教职工直接参加，在本班组的工会组长和教职工代表的主持下开展活动。班组建设由工会组长协助班长进行。

第七章 附则

第二十条 本条例由学校工会负责解释。

第二十一条 本条例自颁布之日起施行。

工会工作职责

1、宣传党的路线、方针、政策，落实上级工会精神，在党委的领导下独立完成各项工作任务。

2、加强民主管理，做好教职工代表大会的筹备、召开及闭会工作，不定期召开教职工代表团组长会议，保证民主渠道畅通。

3、坚持“两个”维护的统一，做好教职工劳动争议的调解工作，保护教职工群众的具体利益不受侵害。

4、强化“源头”参与，积极参与学校各项政策、措施的制定，并监督执行情况，反映广大教职工的意愿和要求。

5、组织教职工开展劳动竞赛，提合理化建议、小改小革、小发明创造活动，充分调动教职工的生产积极性。

6、开展送“温暖工程”活动，为教职工办好事、实事，帮助解决生活困难，做好教职工互助补充保险及教职工学习调研疗养工作。

7、建立健全各级工会组织，做到组织体系网络化，定期召开会员代表大会，做好新会员的发展及调转工作。

8、建立健全各级女教职工组织，协调有关部门做好女教职工的“四期”保护，发挥女教职工的半边天作用，促进生产发展，维护女教职工的合法权益不受侵害。

9、组织教职工开展健康向上、寓教于乐、小型多样的文娱体育活 动，活跃学校文化生活，努力增强学校的凝聚力。

10、加强工会的财务管理，按时上交工会经费，制定工会经费使用预算，合理支出，做好工会会费的收缴和使用工作。

工会会员会籍管理制度

第一条

根据《中国工会章程》的有关规定，并结合学校实际，制定本条例。

第二条

凡是符合《中国工会章程》规定的入会条件，已与学校签订劳动合同的教职工均可以申请加入工会。

第三条

申请加入工会的教职工，须本人提出申请，并填写《中华全国总工会入会申请书》和《工会会员登记表》，经所在工会小组和基层工会审核批准，即为工会会员。其会籍从工会委员会批准之日算起。

第四条

工会会员应积极参加工会的各项活动，正确行使自己的权利和履行好应尽的义务，及时缴纳会费。

第五条

会员退会自由。会员提出退会书面申请，经由所在工会小组提出，由工会委员会批准。从退会之日起停止缴纳会费。

第六条

会员没有正当理由连续6个月不缴纳会费、不参加工会组织生活，经教育拒不改正，应视为自动退会。退会手续与第五条同。

第七条

凡严重违法犯罪并受到刑事处分的会员，经由工会委员会讨论决定，开除其会籍。

第八条

会员组织关系随劳动关系变动而变动。会员劳动关系发生变化，其会员关系随同本人的人事关系一起转移，凭会员证接转。

第九条

为及时掌握学校会员会籍情况，各基层工会每月25日前须填写《基层工会会员报表》上报学校工会办公室，要求上报及时，数字真实可靠。

第十条

如因会员管理失当，引发不必要的劳动争议等，将追究相关人员的责任。

第十一条

已经办理退会手续的教职工，又提出申请入会，允许其重新办理入会手续。

第十二条

会员离休、退休、下岗，可保留会籍。保留会籍期间免交会费。会员保留会籍时，不再享有选举权和被选举权。除了按照国家的有关规定享受劳保待遇外，不再享受会员的同样待遇。

第十三条 本条例从颁布之日起施行，其解释权在学校工会委员会。

工会主席工作职责

1、在校党总支和上级工会领导下，主持本学校工会委员会的日常工作。负责制定工会工作计划、定期布置、检查、总结工作，并及时向党支部和上级工会汇报工作。

2、贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持以学校生产经营为中心和以民主管理为重点，发挥职代会工作机构的作用，全面开展工会的各项活动。

3、贯彻执行民主集中制原则，主持召开会员大会或会员代表大会、工会委员会，发扬民主、集思广义，把工会办成促进学校和谐发展，教职工安定团结的教职工之家。

4、支持学校行政的工作，参加学校的发展规划、改革创新和生活福利等重要工作的讨论，积极提出合理化建议。

5、做好职代会的筹备工作，完成职代会委托的各项工作。

6、注意倾听广大会员的意见和要求，及时向党支部和学校行政反映、维护教职工的民主权利和切身利益，协助学校行政搞好教职工的生活福利。

7、组织开展有益教职工身心健康的文化娱乐、体育活动。

8、负责工会职权范围内的有关政治学习、评先、评奖工作。

9、协助女教职工委员会做好女教职工工作，维护女教职工的合法权益。

10、协助学校有关方面，做好离退休教职工及教职工家属的工作。

11、审批工会活动经费。

12、及时完成党组织和上级工会布置的工作。工会教职工教学竞赛工作制度

1、由党政工领导和单位生产等部门负责人组成竞赛委员会或竞赛领导小组，吸收有关业务部门人员参加，竞赛日常组织工作由工会负责。

2、根据学校业务特点和发展需要，制定切实可行的竞赛方案，竞赛细则要明确、具体、有针对性。

3、竞赛形式可多种多样，但它们的共同要求是：符合教育教学实际，突出创新性、实效性，能够调动广大教职工群众积极性、创造性，发挥教职工群众的聪明才智。切忌一刀切，搞成死板的模式。

4、要贯彻按劳分配原则。奖励竞赛优胜单位或个人。

5、竞赛结束后，由工会负责总结竞赛的成果和经验，找出竞赛的差距和教训，使竞赛活动逐步完善，达到先进更先进，后进赶先进的目的。教职工慰问工作制度

一、平时对伤、病、残教职工慰问的范围：

1、因工伤住院的教职工；

2、因病连续住院治疗的教职工。

二、节日慰问的时间范围：

1、慰问时间：

每年春节期间，由学校工会统一组织慰问。

2、慰问范围：

（1）省、部级先进个人、劳动模范；（2）一线教学岗位的生产人员；

（3）特困教职工、学校部分困难教职工家庭；（4）因工死亡教职工的遗属；（5）部分离退休老干部。

三、慰问的原则和标准：

1、慰问看望患病的教职工是组织的关怀，应由有关部门和主管领导代表组织看望，不能以个人名义用公款慰问教职工。

2、购买慰问品的发票必须有税务印章，符合标准，发票的背面说明看望的教职工姓名，由经办人、工会主席签字，经校财务公开小组同意审批签字后，到学校财务室报销。

3、平时慰问品购买标准执行学校工会有关标准，每人50-200 元，节日慰问品根据学校规定的标准发放。

4、对患病住院7天以上教职工的慰问，同一教职工在同一年内只能享受一次公款慰问。教职工外出学习调研疗养制度

一、教职工学习调研疗养的范围和条件： 执行集团学校工会有关规定。

二、有下列情况之一者不能享受学习调研疗养待遇：

1、记大过处分未满一年者；

2、解除拘留和劳动教养未满一年者；

3、受留厂察看处分在处分期间之内者；

4、不是工会会员者；

5、患有重病、神经病、心血管病、脑血管病、以及身体状况不适应外出学习调研疗养者。

三、凡符合下列条件之一者可优先安排外出学习调研疗养：

1、集团学校劳动模范、学校级以上先进个人、学校先进个人；

2、长期在生产一线工作的生产骨干；

3、对学校做出突出贡献者。

四、教职工学习调研疗养的审批手续

1、参加学习调研疗养教职工必须符合规定的条件。

2、本人申请，基层工会推荐，学校工会审核。

3、科级以上干部参加学习调研疗养必须经学校主管领导同意，由学校工会统筹安排。

4、参加学习调研疗养的教职工在学校工会办理学习调研疗养手续，按规定路线集体准时到接待单位报到。参加学习调研疗养教职工要服从团队临时负责人的领导，遵守学习调研疗养纪律，注意安全，携带好身份证、车船（飞机）票据等必备用品，防止丢失等意外事故发生。

5、凡参加学习调研疗养的教职工返回后，要及时向工会汇报，并及时到学校工会办理签字报销手续。

工会法律工作制度

一、学校工会为基层工会及工会会员提供法律帮助，维护法律的正确实施，维护工会和教职工的合法权益。

二、为广大教职工提供涉及工会的法律咨询。

三、草拟或审查工会组织的法律事务文书，协助或代理参加缔结集体合同。

四、以代理人、辩护人、自诉人等身份参加诉讼或参加调解、仲裁活动，帮助或代理会员书写诉讼文书。

五、以多种形式开展法律宣传工作，对工会组织和会员进行法律知识教育。

工会文体工作制度

一、教职工文化工作制度

1、以基层为单位，经常开展群众性的文艺活动。

2、根据学校文化特色和学校文艺汇演的活动确定主题开展文艺作品创作活动。

3、平时注意发现文艺骨干力量，对有音乐、舞蹈、曲艺小品等较突出者进行登记造册，组织开展业余培训工作，有计划地提高文艺骨干素质。

4、结合工作实际，推动学校文化活动开展，不定期举办书法、美术、摄影展览（也可以单项展）。根据不同类型举办不同类型培训班。组织优秀作品参加上级的各种展览。开展征文、诗歌、黑板报或小制作征集等活动。

二、教职工体育工作制度

1、每年以基层为单位，根据生产实际情况，开展篮球、排球、乒乓球、羽毛球等球类比赛，以及棋类、牌类、拔河、踢毽、钓鱼等文体趣味活动。

2、平时注意发现体育骨干，对体育成绩较突出者登记造册，并有重点的开展业余训练。

3、在开展球类活动同时，有组织、有计划地培养体育裁判人员和工作人员。

4、搞好全民健身普及工作，各级工会干部要深入教职工群众，参加各类健身活动，教职工健身活动要达到80%以上。

5、对基层体育器材、场地每年检查或抽查一次。

三、凡代表学校参加上级文化体育比赛，获前三名者均予以奖励。工会会费收缴与使用制度

工会会员缴纳会费是会员应尽的义务，同时也是会员在工会组织内享受权利的物质基础。它是会员组织观念的体现，作为工会会员要自觉按时、足额缴纳会费。

一、会费的缴纳标准

根据全国总工会规定和集团学校工会有关要求，会员缴纳会费的标准是技能工资、岗位职务工资、年功工资三项相加之和再乘以0.5%即为本人当月应缴的会费标准。

二、会费缴纳时间和程序

按上级工会有关规定，会员领取工资后当月将会费交给工会小组长。基层工会干事收缴会费后，将会费、交款人员名单及会费收据一同交到学校工会财务。

根据学校实际情况，缴纳会费日期为每季末的20日前将本季度会费交到学校工会。

三、会费使用范围

结合我学校实际情况，学校工会将会员交的会费100%用于组织开展各项群众集体活动，并要建帐立制，严格管理，增加透明度，每半年公布一次工会会费收支情况。工会宣传教育工作制度

第一条 为了发挥工会组织的“桥梁”和“纽带作用”，建设一支“四有”教职工队伍，维护教职工队伍的稳定和社会安定，维护教职工精神文化权益的需要，依据上级有关部门的文件和规定制定本制度。

第二条 各级工会组织要发挥优势，积极配合党政做好教职工群众的思想政治工作，面向教职工开展爱国主义，集体主义，社会主义和工人阶级主人翁责任感及历史使命教育。开展职业道德，职业责任，职业理想，职业纪律，职业技能教育，开展爱岗敬业，岗位成才等系列教育，提高教职工素质，焕发教职工积极性，创造力。

第三条 及时宣传、报道、总结、推广工会工作中先进经验和典型事迹，按时上交工会工作安排及工作总结。

第四条 根据教职工素质教育的实际需要，会同有关部门制定培训计划，建立健全教职工培训制度，确定培训目标，为教职工培训创造条件，保证培训计划的落实。

第五条 教职工文化技术教育以（1）技术培训、岗位培训；（2）岗位练兵，技术比赛；（3）教职工读书自学活动为主，因地制宜，因时施教。

第六条 倡导教职工自学成才，帮助、指导教职工制定自学成才计划，鼓励教职工岗位自学，及时总结推广先进典型事迹，努力营造教职工读书自学氛围，积极促进教职工自学成才。

第七条 深入开展教职工读书活动。积极筹措资金为读书活动提供必要支持；运用知识竞赛、读书讲座，有奖征文，成果发布等载体，把教职工读书自学活动不断引向深入。

第八条 各级工会组织要切实加强工会干部队伍建设，努力提高整体素质。每年要定期组织工会干部参加专业培训学习。

第九条 建立教职工代表培训制度，每年定期组织教职工代表学习党和国家的路线、方针、政策、学习学校有关管理规定及法律法规，不断提高教职工代表参政议政的能力。

第十条 发挥工会自身优势，选准时机，把握规模，采取上下结合，以基层主，开展丰富多彩的文化体育活动，努力满足不同层次，不同岗位教职工的精神文化需求。增强团队意识和学校凝聚力，促进学校文化建设。

学校扶贫助困工作制度

第一条 实施送温暖工程，切实为困难教职工解决困难是工会义不容辞的责任，是工会维护教职工群众合法权益的重要体现。

第二条 各级工会组织的工会主席为困难教职工的第一知情人，第一报告人，第一救助人，要及时发现并解决教职工在工作生活中遇到的困难和问题。

第三条 各级工会干部与困难教职工建立联系制度，健全完善困难教职工档案。工作做到“四清”即所在单位清，家庭成员清，困难原因清，家庭住址电话号码清，将困难教职工列于有效管理范围。

第四条 对困难教职工实行动态管理。对救助对象的生活、工作情况每半年进行一次走访调查，登记在册。

第五条 完善学校温暖工程基金的管理工作。对临时困难教职工实施及时救济，对特困教职工要拿出救助方案，向党政领导汇报。做到日常的困难补助与节日困难补助相结合，一般性困难补助和特殊困难补助相结合。

第六条 各级工会组织要深入基层、深入群众，明确帮扶对象，帮扶责任，制定帮扶措施使工会真正成为困难教职工的家。

第七条 节日期间做好走访慰问工作。做好慰问金、慰问品的采购发放工作，重大节日走访慰问分两个层次进行，即学校慰问活动在学校党政领导带领下，负责对学校部分特困教职工、劳动模范、技术骨干进行慰问；各基层单位负责对本单位特困教职工、伤病教职工、生产骨干进行走访慰问。

第八条 依据温暖工程基金管理规定，对困难教职工子女入学实施助学救助。女教职工组织的组织制度

第一条 组织建立。各基层单位有女教职工或女会员25人以上的应建立女教职工委员会，不足25人的可设立女教职工委员一人。

第二条 干部配备。女教职工委员会设主任委员一人，委员若干人。

第三条 组织领导体制，女教职工委员会实行民主集中制。女教职工委员会接受同级工会的领导，同时接受上级工会女教职工委员会的业务指导。

第四条 任期和干部制度。女教职工委员会任期与同级工会委员会相同。在任期内，由于工作变动干部需要调整时由同级工会提出增补替补人选。女教职工委员会工作制度

一、集体领导和分工责任制。女教职工委员会定期召开委员会听取和审议工作报告，计划。女教职工委员会闭会期间由主任主持日常工作，遇重大问题召开委员会或常委会，民主讨论后集体做出决定。

二、定期请示报告制度。女教职工委员会在上级工会女教职工委员会指导和同级工会领导下开展工作，每年向上级工会女教职工委员会和同级工会全面报告一次工作，日常工作中重大问题随时通过主管领导向上级工会女教职工委员和同级工会委员会请示报告。

三、为基层服务制度。各级工会女教职工组织要把工作重点放在基层，为基层女教职工组织和广大女教职工服务。

四、经费保障制度。各级工会要为女教职工委员会开展工作和活动提供必要经费，女教职工委员会的经费在各级工会预算中列支。

五、女教职工工作主要任务：

1、维护女教职工的合法权益和特殊利益，动员组织女教职工在“两个文明”建设中建功立业，全面提高女教职工素质，代表和组织女教职工参政议政，加强女教职工工作的组织建设。

2、认真贯彻落实工会工作方针和同级工会代表大会的决议，研究确定同级委员会的工作目标、任务和规划，指导、协调所属女教职工工作，总结推广女教职工工作经验；

3、维护女教职工在政治、经济、文化、教育、劳动工资、医疗保险和家庭财产方面的特殊利益和合法权益；

4、参与有关保护女教职工权益的政策、规定、制度的制订，并协助和监督有关部门贯彻实施；

5、对女教职工进行爱国、集体、社会主义教育，宣传女教职工先进典型和先进事迹；

6、协助有关部门管理和培训女教职工干部； 工会财务报销管理制度

为收好、管好、用好工会经费，保证工会经费为开展工会各项工作更好地服务，杜绝贪污和浪费，促进经费使用人员的廉政建设，特制定本制度：

一、严格遵守财务制度，认真审核原始凭证。

二、必须是符合规定的原始凭证方能报销。

三、严格执行开支标准，符合标准方可报销。

四、经费使用要严格执行开支范围和开支标准，不准随意提高开支标准和扩大开支范围，否则工会财务不予报销。

五、各分会报销单据必须做到有本单位经办人、负责人和工会主席签字，手续不规范将不予报销。

六、各单位对经费、会费使用要建帐登记，所购物品的发放要有发放登记表，并有领取人签字。

七、各单位若有重大开支项目，必须事先以书面形式提出申请，未经请示或未经批准，不准私自开支办理，否则追究有关人员责任。

八、每季末月20～25日，为基层单位集中报销活动费用时间。工会资产、物资管理制度

为严格工会资产、物资的管理，提高工会资产、物资的利用率，防止工会资产、物资的流失，加强保管人员与使用人员的工作责任心，明确落实经济责任，达到爱护公物的目的，制定本制度：

一、凡工会购买的固定资产和其它物品，必须经过保管员检查验收，由财务人员填写入库单，凭入库单入库。

二、财务人员凭固定资产入库单及时对资产进行分类登记、建卡，保管员凭入库单进行分类登帐，妥善保管。

三、工会资产、物资，实行谁使用谁管理、维护的制度，逐项落实到人头，资产帐、卡会计和保管员各持一套，要求完全一致。

四、各基层工会对固定资产的使用，要建立固定资产登记帐，并要设置专职或兼职人员负责管理。

五、工会资产、物品每年定期清查一次，如有资产损坏，应及时修复，确需报废的资产经主管领导和有关人员鉴定后，填写资产报废清单上报工会财物，每年九月份进行一次资产报废帐务处理。

六、工会财产、物资管理人教职工作调动，必须将所管理的财产、物资、帐本及帐据移交给接替人员，由主管领导和交接双方共同签字。

七、学校工会每年进行一次资产清查工作，对保管使用好的单位给予表扬和奖励。对保管使用差的单位则进行批评和处罚。

物 品 采 购 制 度

一、工会资产、物资的采购计划由主管领导审批后，列入预算。采购工作由工会办公室有关人员负责，按照货比三家的原则，择优采购。

二、采购必须认真执行国家财务方针政策和纪律，按财务预算进行采购。

三、做好市场调查，收集物资信息和货比三家，达到最佳采购。

四、必须按照开支标准、采购计划、申请资金，经主管领导审核签字，财务方可予以支付。

五、采购必须由2人以上同时进行。

六、采购完成后，及时办理入库，报销冲账。

报 废 制 度

一、工会资产由于磨损或陈旧，发生报废，首先必须填写固定资产报废申请单。

二、工会资产、物资的报废须由使用人和保管人共同提出，经工会领导及有关人员鉴定同意后，方可填写报废申请单。

三、资产报废时，须由学校工会委员会，研究决定，方可报废。

四、报废资产、物资必须做到，物、卡一致，并在财务科目上进行及时调整。

五、报废资产，财务部门进行核算，收入进行上帐。资产档案管理制度

一、对工会所属所有资产都要建立资产台帐，进行逐一登记，不允许遗漏。

二、对帐册、单据（物品入库单、出库单、索赔单、报损单，借用单或介绍信资料）物质报表等，要日清月结，齐全准确。

三、每年形成的资产档案，要求整理立卷或装订成册，做到妥善保管，存放有序，检查方便，调阅迅速。

四、将归档的资料按、类别，建立会计档案目录，并有专人保管。

财 产 清 查 制 度

财产清查是工会会计核算的一种专门方法，是会计检查的重要部分。所谓财产清查就是对工会所有实物、现金、往来款项、银行存款进行查对，以确定工会资产的数额，并据此考核帐实是否相符的一种专门方法。具体制度如下：

一、财产清查须成立清查工作小组。

二、对固定资产、库存各种物资，采用帐、卡、物核实的清查方式。

三、对货币资金（库存现金，银行存款）进行清查做到帐款相符。如库存现金报告表，银行存款调解表。

四、凡工会资产、物资，都在清查范围，如无特殊情况，应全部进行清查。

五、对各种往来款项（含拨付、拨入经费）进行清查作到往来款项准确无误，积极处理长期不清的债权、债务，确保工会物资的完整。

六、财产清查完毕后，应写出清查报告并作表，上报集团学校工会。

预 算 制 度

为了认真贯彻执行《预算法》，保证工会资金有计划、有目的的使用，使有限的资金用于最佳的投放，根据《预算法》的要求，拟定以下几项预算制度：

一、必须按照规定的科目、表格，同一的计算口径和正确方法进行预算，内容完整，数字真实，规定编制的项目要全部列入预算，不能错列，漏列。

二、必须附有文字说明，详细反映预算中数字编制情况。

三、预算编好后，经本级工会委员会通过，经费审查委员会审查同意，工会主席签章后，才能报出。

四、按照规定必须列入预算的收入，不能隐瞒少列，也不能将上年的非正常收入作为编制预算收入的依据。

五、预算支出的编制，应当统筹兼顾，确保重点，厉行节约。

六、预算一经上级工会审批，具有指令和法令的作用，任何单位、个人不得随意更改，杜绝一切预算外开支。

七、由于情况变化对工会预算收支有较大影响时，可向学校财务申请追加追减预算，但必须保证预算收支平衡。工会会计报表制度

一、会计人员必须按照国家和主管部门的要求编制会计报表，做到数字真实，计算准确，内容完整，说明清楚，报送及时。

二、报表的各项指标和数字必须准确反映工会经费收支活动和财产增减变化的真实情况，不能随意编造估算。

三、各种会计报表之间，各项目之间，凡有对应关系的数字应该相互一致，不得前后有别。经上级核定，应填列最后核定的数字，未经核定的，应填列最后上报的数字。

四、会计报表应准确填写编报时间及经审会审议通过时间，主管领导、会计主管签名或签章，按规定时间上报。

五、报出的会计报表如发现错误，应及时办理更正手续。除更正本单位留存的报表外，并应同时通知接收报表的单位更正，错误较多的，应重新编报。

审 核 制 度

一、按会计制度规定，审核记帐凭证填制的会计科目是否与规定一致，审核会计科目的编号是否正确。

二、审核记帐凭证和原始凭证的内容，数量、金额是否一致。

三、审核原始凭证的合法性，对外来的原始凭证要有税务检查字样和财务章，发货票金额大小写必须相符。

四、严格执行会计制度和遵守财经纪律，正确划分资金渠道，费用开支范围和标准。

五、严格执行会计制度和学校有关规章制度，审核银行和现金业务，差旅费借支标准等。

六、制止一切不合理的摊派和开支，对于不真实，不合法或记载不准确，不完善的原始凭证，及时与报销会计协商解决，要求退回或更正补充。

七、对违反国家和学校统一规定的收支业务，有权制止办理。

工会财务人员交接制度

根据[会计法]第23条和第24条规定，特制定工会财务人员交接制度，在未办清下列交接手续之前，一律不许调动或离任。

一、财务人员调动、离任，必须认真填写[财务人员交接书]。

二、交接手续必须有监交人和工会主席签章。

三、移交人必须将经管情况，岗位职责、未处理事宜和各种文件资料等向接管人作详细介绍和书面说明。

四、移交人对经管的凭证、现金、帐表、支票、公章、公物及所领用的低值易耗品等，应编制移交清册，并由移交人、接管人和监交人签章后，报请工会主管财务主席审阅，签章后存档。

五、出纳员办理交接手续时，对库存现金余额，银行存款余额，要认真核实，必须帐帐相符，帐款相符，由移交人在帐薄最后一笔余额上签章，未还帐项必须有逐条的详细说明，以及监交人员和工会主席签章。工会经审委员会职责

一、根据财务工作的有关规定，负责审查工会的经费收支和财产管理情况，监督有关财经法纪和会员代表大会财务工作决议的贯彻执行，监督经费的合理使用。

二、检查工会财务工作贯彻执行党、政府和上级工会的有关方针、政策、指示和决议情况。

三、审查工会预算、决算的编制是否正确合理，使用是否妥当，以及是否坚持执行各项财务制度。

四、对不正当经费开支，有权批评或制止，经审委员会与工会委员会若在重大财务收支上意见不一致时，应报上级工会和上级工会经审委员会处理。

五、检查有否违反财务纪律的情况，并向一切贪污、浪费等违反财务纪律的行为进行斗争；发现问题，要及时向工会委员会和上级工会报告。

六、经审委员会如有需要，有权向工会财务调阅各种帐册等有关资料。

七、向工会会员代表大会或工会委员会报告经审工作。

八、每年向工会会员公布审核结果。

九、在工会组织机构变动财务人员调动、更变时，负责监督财务工作人员办理交接工作。

十、本职责解释权属工会经审委员会。学校劳动争议调解委员会工作条例

一、依据《中华人民共和国学校劳动争议处理条例》等有关劳动争议处理法律法规，制订本条例。

二、处理劳动争议学校成立劳动争议调解委员会

劳动争议调解委员会由教职工代表、用人单位代表、工会代表组成。用人单位代表不得超过委员会总数的1/3。委员会主任由工会主席担任。劳动争议调解委员会成员，由学校行政、工会联合发聘书。

三、劳动争议调解的范围

1、因学校开除、除名、辞退教职工和教职工辞职、自动离职发生的争议；

2、因执行国家有关工资、保险、福利、培训、劳动保护的规定发生的争议；

3、因履行劳动合同发生的争议；

4、因办理劳动者人事档案、社会保险关系转移产生的争议；

5、学校内部规章制度与劳动合同约定的内容不一致产生的争议；

6、劳动者与用人单位解除或终止劳动关系后，因保证金、抵押金、抵押物产生的争议；

7、劳动者因履行劳动力派遣合同产生的争议内容涉及实际用人单位的；

8、法律法规规定应当依据《中华人民共和国学校劳动争议处理条例》处理的其他劳动争议；

9、最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题解释属于劳动争议范围的争议。

下列争议不属于劳动争议：

1、因劳务用工发生的争议内容不涉及实际用人单位的。

2、劳动者对劳动能力、职业病鉴定结论的异议纠纷。

3、因住房制度改革产生的公有住房转让纠纷。

4、离退休人员因待遇出现的争议。

四、调解委员会的职责

1、按照法律规定的原则和程序综合运用法律、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法处理发生在本单位的劳动争议。

2、回访、检查当事人执行调解协议的情况督促当事人履行调解协议。

3、开展劳动法律法规、学校内部劳动管理规则的宣传教育工作。

4、探索建立利益协调、诉求表达、争议预警、矛盾调解、利益保障等机制，从源头上预防和减少不合谐因素发生。

5、建立必要的工作制度。

五、调解委员会调解劳动争议的原则

1、坚持自愿非强制性原则。申请调解自愿，调解过程自愿，履行协议自愿。

2、坚持尊重当事人申请仲裁和诉讼权利的原则。

3、坚持着重调解及时处理原则。

4、坚持当事人在适用法律上一律平等的原则。

六、劳动争议调解委员会调解受理程序

（一）申请

劳动争议发生后，双方当事人不愿协商或者协商不成并自愿选择调解的，应当自知道或应当知道其权利被侵害之日起三十日内，以书面形式向调解委员会提出申请，并填写《劳动争议调解申请书》。

（二）受理

1、调解委员会在接到《劳动争议调解申请书》，在征询对方当事人的意见后，经审查四日内作出受理或不受理的决定。

2、对方当事人同意调解的，将调解的地点、要求等以口头或书面形式通知双方当事人。

3、对方当事人不愿调解的，应作好记录，在三日内以书面形式通知申请人。对不予受理的，应向申请人说明理由。

4、对调解委员会无法决定是否受理的案件，由调解委员会主任决定是否受理。

（三）调查

调解委员会对决定受理的案件，指派调解员对争议事项进行全面调查核实，做好笔录，并由调查人签名或盖章。调查内容一般包括：查清案件的基本事实；双方发生争议的原因、经过、焦点及有关的人和情况。

（四）调解

1、调解委员会听取双方当事人对争议事实和理由的陈述，在查明事实、分清是非的基础上，依照有关劳动法律，法规，以及依照法律、法规制定的学校规章和劳动合同，公正调解，做好笔录。

2、简单的争议，可由调解委员会指定一至二名调解委员进行调解；较复杂的案件，由调解委员会主任主持召开有争议双方当事人参加的调解会议。

（五）制作调解协议书或调解意见书。

1、调解协议书是劳动争议当事人双方的意思表示，具有一定的约束力。调解达成协议的，制作调解协议书，双方当事人应自觉履行协议书。协议书应写明争议双方当事人的姓名（单位、法定代表人）、职务、争议事项、调解结果及其他应说明的事项，由调解委员会主任（简单争议由调解委员）以及双方当事人签名或盖章，并加盖调解委员会印章。调解协议书一式三份（争议双方当事人、调解委员会各一份）。当事人在劳动争议调解委员会主持下达成的具有劳动权利义务内容的调解协议，具有劳动合同的约束力，可以作为人民法院裁判的根据。

2、调解意见书是调解委员会单方的意思表示，仅是表达建议。调解不成的，应作好记录，并在调解意见书上说明情况。调解意见书要写明当事人的姓名（单位、法定代表）、年龄、性别、职务、争议的事实，调解不成的原因，调解委员会的意见；调解意见书由调解委员会主任签名、盖章，并加盖调解委员会印章。调解意见书一式三份（争

议双方当事人、调解委员会各一份），及时送达当事人，告知当事人在规定的期限内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

七、劳动争议调解时效。学校调解劳动争议的期限为30天。

八、建立劳动争议预警机制

1、各单位凡涉及教职工利益发生变化的改革措施，必须事前书面报劳动争议委员会备案。负责备案工作的管理人员由学校劳动争议委员会机构中人力资源部与工会成员各一人担任。

2、各单位发生劳动争议必须及时书面向劳动争议委员会主任报告。发生三人（含）以上集体争议、上访，必须在二小时内报告。

3、出现上访的，由当事人所在单位调解员或主管领导领回妥善处理，不得使问题继续向恶性发展。

4、调解委员会主任委员有权对重大紧急争议案做出处置决定。

5、坚持预防为主，密切关注“隐含争议”，预防争议关口前移。强化对劳动法律法规执行情况监督检查，强化劳动合同、集体合同管理，强化和完善学校的民主管理体制。

6、政府部门社会组织检查重要结果报告。经市、区、街道办事处有关主管部门、社会组织联合检查或抽查，认定存在重要问题或做出处罚决定的，应在有检查结果2小时内电话向学校主管部门报告；重大问题直接向学校报告，必要时在6小时内做出书面报告。

7、坚持新建或修订学校内部管理规章制度事前报告制度。先报经学校主管部门进行专业审核，由学校法律事务部门进行合乎法律规范认定。制定处罚有过失教职工的管理制度，应对“严重违反劳动纪律”或“对用人单位利益造成重大损害”定量恰当，描述准确，事先公示。解除城镇教职工劳动合同，用人单位必须事先请示学校人力资源部，不得直接做出决定。解除劳务输入人员劳务关系，经用人单位提出，学校人力资源部与劳务派遣单位协商办理退用事宜。

8、加强教职工沟通，及时缓解教职工工作压力，积极解决产生教职工挫折的客观原因。

9、绩效考核要客观反映教职工绩效情况，做到考核结果与其实际表现信息对称，避免使用不对称信息引发的人事调整、薪酬待遇、劳动关系变更等争议。

10、做好教职工考勤结算工作，合法核算工作时间。

11、合法规避劳动争议引发的连带责任。

12、严格遵守劳动合同（包括专项协议）订立、变更、续订、解除、终止法定条件与程序，避免因学校违规而承担的法律责任。

13、严格杜绝事实劳动关系与挂靠劳动关系。

14、加强对教职工进行劳动合同政策法制观念正面宣传教育。

15、明确一名主要领导负责劳动关系日常动态管理工作。

九、履行劳动争议委员会编制调整与更换劳动争议委员会组成成员审批程序

增加或减少劳动争议委员会编制，应经工会与学校行政领导协商决定。更换工会与教职工代表，要事前报经主任委员批准。更换用人单位行政代表，要事先报经学校总经理批准。

十、加强劳动争议委员会组成成员自身建设

要推举正派、公正、有较全面政策水平，有一定思想工作能力，有责任心的人担任调解机构成员。

要明确委员会内部责任分工。

要正确认识劳动争议调解工作在保持良好劳动关系中的重要作用。深刻认识学校劳动关系在用人主体、利益主体、劳动力资源配置方式、教职工与经营者关系、处理劳动争议依据、处理劳动争议方式等方面发生的新变化，客观分析，准确把握，公平处理，化解矛盾。

要加强政策学习，熟悉政策法律法规，有政策时效意识，不断提高自身素质，增强争议调解能力与做思想工作能力。

要不断总结经验，坚持“双维”宗旨，坚持三方机制，坚持以学校内部调解为主，坚持预防为主。

十一、调解劳动争议的工作人员在调解活动中，徇私舞弊、收受

贿赂、滥用职权、隐瞒不报、泄露秘密和个人隐私的，调解委员会将予以解聘。与当事人有亲属利害关系的工作人员要回避。

十二、本条例自颁布之日起实行。

第五篇：2015奇台三小少先队工作计划

奇台三小2015少先队工作计划

一、指导思想

2015年，我校少先队工作根据县少工委和学校2015年工作计划，紧紧围绕胡锦涛总书记在建队六十周年贺信中‚四好少年‛具体要求，本着‚勤奋学习、快乐生活、全面发展‛的原则，强化‚儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重‛的工作理念，以争章和评先为激励机制，加强少先队文化建设，结合校本课程、德育课题研究，从队伍建设、阵地建设、行为养成教育、特色建设、少先队活动五个方面抓落实、促规范、创特色，打造一支凝聚力强、战斗力旺盛的辅导员（班主任）队伍，提高学生的全面素质，努力开拓我校少先队工作的新局面。

二、工作要点：

1、完善队伍，夯实少先队基础建设。

2、加强阵地建设，丰富学生校园文化生活。

3、加强常规管理，形成良好的班风、校风。

4、以体验为基本途径，以丰富多彩的活动为载体，全面提高学生的综合素质。

5、积极探索少先队文化建设，整体提升少先队工作。

三、工作措施

（一）、完善队伍，夯实少先队基础建设。

1、加强辅导员（班主任）队伍建设。实行辅导员（班主任）一班一人制，明确职责，每月召开例会，每月进行绩效考核，每学期评比先进；少队部指导班主任做好班队计划；少队部坚持计划与生成培训有机结合，通过专题培训、互观互学、经验交流、座谈讨论等形式，营造了相互学习的工作氛围；鼓励辅导员（班主任）多读书，多学习，坚持每月写班级管理随笔、教育随笔、读书感悟，鼓励辅导员（班主任）在国旗下讲与学生之间的感动故事，在学校网、校报及教育信息网积极投稿；不断提高辅导员（班主任）的文化素养和幸福指数，大力营造你追我赶的良好工作氛围。积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。

2、加强对大中队干部队伍建设。大中队干部实行轮换制，竞聘上岗，大中队完善月例会制度，每月至少召开一次例会，加强对队干部的培训，提高班干部的管理能力，在班级创设多种岗位，实行‚全民皆官‛，全班共管，落实让班级人人有事做，事事有人做的理念，进一步完善

学生自主管理的模式，让学生有当家作主的意识。

3、积极做好新队员的队前教育及入队仪式；利用六

一、建队节等节日开展‚知队史，学队章‛活动，更进一步规范队员的行为习惯。

（二）、加强阵地建设，丰富学生校园文化生活。

1、定期开放大队室，设立体验区，真正发挥大队室应有的育人作用。要求大、中队干部在校佩戴标志。

2、利用好广播、黑板报、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力。坚持红领巾广播站由队员们自己投稿、采编，开辟多个特色栏目，下课铃声改为学生喜欢的歌曲，周周更换，要求学生会唱每周一歌；要求各中队每月一期主题黑板报，学生动手，全班参与。每周更换黑板边角文化内容，突出教育实效。

3、少队部加强对社团辅导员的培训，指导各社团做好全年计划，并开展好活动；做好新一届鼓号队的训练和小记者、摄影基地学员的培训工作，积极参与校外活动，充分发挥各社团的实效作用。

4、充分利用三小校园网，及时上传辅导员（班主任）、班级和学生的各类作品，要求各班主任、各中队积极踊跃投稿，为学校少先队工作搭建一个良好的宣传平台。

三、加强常规管理，形成良好的班风、校风。

1、大队部完善班级一日常规评比细则和值周班考核细则，切实抓好少先队大、中、小队干部和红领巾监督岗的管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。通过开学守则规范学习训练月、军训、参观军营等活动，强化学生的好习惯养成。

2、加大对红领巾监督岗学生的岗前培训，并督促值周教师做好一日一检查，一日一反馈，一周一总结。

3、加大班主任落实学校常规活动的力度，加强班主任与任课教师形成合力继续与教务处做好检测落实活动。

4、安排好各中队升降旗工作，继续抓各中队在国旗下的献词，组织学生到社区、军营观摩实践、到烈士陵园扫墓等融情活动，对学生进行爱国主义教育和理想信念教育。

5、加大推门听课的力度，定期举行班队会观摩活动，抓好班队会课。

6、与教务处联合抓好各班的读书活动，充分利用楼道开放的图书馆，营造书香校园。

7、扎实做好评价推优工作，增强队员的自信心。通过在全校开展月校园明星、‚三好生‛、‚优秀队干部‛、‚四好少年‛等评选活动，树立起亲近的榜样。各中队以争章和评星相结合，采用灵活的评价机制，并把争章、评星活动深化到各项活动中，进一步增强队员的自信心。

四、以体验为基本途径，以活动文化展为载体，全面提高少年儿童综合素质。

1、积极探索各种有效方式，深入开展争当‚四好少年‛活动。做到每月有主题，开学第一周大队部做‚养成良好习惯，争做‘四好少年’‛为主题的国旗下讲话，并根据计划开展各项活动。

2、利用家长学校形成学校、家庭、社会三结合的教育体系，共同关心少年儿童的健康成长。

3、根据少年儿童的年龄特点，利用红领巾广播站、宣传厨窗、晨会、讲座、队活动等少先队阵地对学生多渠道，多层面，全方位进行法制、交通、消防、卫生、心理健康、环保等方面的教育，全力打造‚平安校园‛。

4、开展‚民族精神代代传‛活动。以爱国主义为主题，引导少先队员以少先队中、小队的形式做三件事：一是寻找一个人，二是挖掘一件事，三是做一件能体现民族精神的事的融情，以此逐步树立民族自尊心、自豪感。

5、继续开展好‚手拉手‛活动。把‚手拉手‛互助融情活动作为深化‚雏鹰行动‛的一个有效的载体，要求每个年级的双语中队都要和汉语中队结对开展丰富多彩的活动，坚持互助互学，效益共收的原则，不断深化教育内涵，拓展活动领域，更新活动形式，使‚手拉手‛活动落到实处。

6、开展师生道德讲堂活动，引导广大师生崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范，培养高尚情操，弘扬新风正气，努力做社会主义的模范践行者，做良好社会风尚的积极推动者。

五、积极探索少先队文化建设，给队员搭建展示才华的舞台。

1、依托楼道文化建设，给学生展示的平台。以班风和中队学生发展特点为内容，各班根据年级教育主题，让学生在楼道作品展台动手粘贴自己的作品，使学生的素养和情感在潜移默化中得以升华。

2、围绕‚把班级还给学生，把创造还给师生‛这一指导思想，加强班级文化建设，打造品牌创特色。

1）、创建特色中队，彰显中队魅力。少队部加强对特色中队的指导，开展互观互学、经验交流会和申报评选活动，使特色中队的创建给学生搭建展现才华、张扬个性的舞台，真正营造‚人人争优，队队有特色‛的良好氛围。

2）、丰富班级评价，坚持班刊每月一期一评一展，各中队要确定班级的奋斗目标，班级管理手册、班级光荣史册等，形成各具特色的中队文集，形成积极向上的班风。

六、月活动安排：

三月——教育主题：感恩尚礼 追求上进

1、恢复常规工作（值周领导、值周年级进行卫生行为监督工作等）

2、大中队、各社团制定计划，红领巾广播站开播。

3、各中队进行班委改选，布置新学期工作。

4、对中队辅导员、大队委干部进行培训。

5、开展‚妇女节‛系列活动：送老师妈妈一个惊喜感恩融情活动。

6、开展公民道德建设月系列活动。

7、文明礼仪、行为养成教育培训（《守则、规范》）

8、开展‚安全教育‛活动（法制消防）

9、开展‚少年向上、真善美伴我行‛五好小公明主题班队会。

10、常规检查、辅导员（班主任）例会。

11、道德讲堂。

12、鼓号队训练和常规管理。

13、社会公益日活动。

14制定《奇台县第三小学一日常规》。

黑板报主题：学雷锋 树新风、文明礼仪、感恩教育

四月—教育主题：缅怀先烈 文明有礼

1、队知识、队礼姿势、队史教育培训。

2、组织清明节祭扫烈士墓活动及网上祭英烈活动。（新队员入队仪式）

3、开展诚信教育中队主题队会观摩。（四年级）

4、交通安全法制讲座。

5、开展‚家长学校开放日‛活动

6、开展‚4.22‛地球日环保教育活动。（红领巾志愿活动）

7、常规检查、辅导员（班主任）例会。

8、‚反邪教‛主题班队会。

9、开展自治区第十二个‚宪法、法律宣传月‛活动。

10、道德讲堂。

11、社会公益日活动。

黑板报主题：清明节、环保教育、诚信教育、、法制消防教育

五月——教育主题：多彩五月 体验快乐

1、利用‚五〃一‛节各中队开展‚我是校园小主人，劳动最光荣‛队会活动。

2、开展 ‚母亲节‛感恩教育系列活动。

3、开展民族团结主题队会。

4、参加县艺术节活动

5、业余团校培训。

6、常规工作检查、辅导员（班主任）例会。

7、社会公益日活动。

黑板报主题：‚五一‛‚母亲节‛、‚端午节‛ 民族团结

六月-----教育主题：童心飞翔 收获成果

1、迎‚六一‛第五届校园文化艺术节。（新队员入队仪式）

2、开展‚手拉手‚六•一‛融情活动。

3、开展‚6.5‛环境日活动。

4、端午节绘画、手抄报比赛。

5、班主任经验交流及论文撰写。

6、各中队辅导员总结工作并收集资料、整理和归档。

7、中队辅导员论坛活动。（少先队创新活动）。

8、评选校级四好少年。（争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。）

9、召开少先队奇台三小第五次少代会。

10、社会公益日活动。

黑板报主题：庆‚六一 ‛、禁毒、环保教育 七月——教育主题：心潮涌动 体验生活

1、总结及各类优秀评选。

2、布置暑期活动，各中队队员参加暑期社会实践活动，并做好安全教育。

九月---教育主题：自我教育 心存感恩 黑板报主题：新学期、教师节、中秋节

1、各中队、社团制订下半年活动计划。

2、各中队加强《小学生守则》的学习，同时做好中小队委员的改选工作。

3、新生入学，常规教育（日常行为规范、队基本知识等）

4、各中队开展安全主题班会，上好‚开学第一课‛。

5、各中队开展以‚献给老师的歌‛为主题的庆‚教师节‛系列活动。

6、常规工作检查、辅导员（班主任）例会。

7、道德讲堂。

8、社会公益日活动。

十月---教育主题：热爱祖国 从我做起 黑板报主题：国庆节、建队节、诚信教育

1、各中队开展以‚向国旗献礼‛为主题庆国庆系列活动。

2、各中队开展以‚诚信教育‛为主题的班队会活动。

3、开展‚红领巾相约中国梦‛为主题的庆建队节系列活动及新队员入队仪式。

4、以中秋节为契机，各中队开展中秋节经典古诗文诵读活动

5、常规工作检查、辅导员（班主任）例会。

6、道德讲堂。

7、法制安全知识讲座。

8、社会公益日活动。

十一月----教育主题：和谐校园 人人有责 黑板报主题：民族团结教育内容、卫生与安全 1、11月9日消防安全日，各中队开展自救自护知识宣传。2、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展‚感恩亲人，感恩伙伴，感恩学校、感恩社会‛融情系列活动。

3、开展‚自我防范‛安全教育活动及业余团校培训活动

4、常规工作检查、辅导员（班主任）例会。

5、道德讲堂。

6、社会公益日活动。

十二月---教育主题：品德优良 传承美德

黑板报主题：纪念‚12.9‛、法制、安全教育、反邪教

1、以‚我爱中华‛为主题的纪念‚12.9‛故事演讲（年级组组织）

2、‚我为环保出点力‛金点子征集大赛。以中队为单位讨论征集，在全校评出10条金点子并颁奖。

3、结合‚12.4‛法制宣传日，开展法制系列活动。

4、各中队辅导员总结工作并收集资料、整理和归档。

5、常规工作检查、辅导员（班主任）例会。

6、道德讲堂。

7、社会公益日活动。

8、小记者、摄影基地作品文集

2012年1月---教育主题：迎接新年 放飞梦想 黑板报主题：元旦、期末考试 安全教育

1、以‚迎新年‛为主题的庆元旦活动及新队员入队仪式（以班级为单位）

2、迎接期末考试，做好各类评优工作

3、布置寒假活动，各中队队员参加寒假社会实践活动，并做好安全教育。

4、班主任经验交流.奇台三小少先大队部

2015年1月

班主任月培训主题：

2月：学习计划，了解工作重点

4月、班主任应该有着怎样的素养？

1、童心：我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。教师要尽量使自己具备“孩子的心灵”---用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的大脑去思考，用孩子的兴趣去探寻，用孩子的情感去热爱。

2、爱心：对孩子的依恋之情

3、责任心：既是班主任在日常点滴的工作中，认真细致和绝不敷衍地做好每一件事，更是着眼于未来培养学生良好的人格品质和行为习惯。

4、专家：源于专业的人格魅力，思想家：做一个反思型的教师（最有价值的反思是对自己错误的反思）心理学家：用心灵赢得心灵。5月：

没有不听话的学生-----培养学生好习惯的有效途径：敬重国旗、国歌，爱国从点滴做起；助人为乐，学生的爱心之始；通过尊重他人培养学生文明礼貌的习惯；懂得“物归原位”才能爱护公物；诚实从勇于承认错误开始；营造氛围培养学生遵守规则的习惯。

6月：

寻找班主任工作的幸福感：

1、班主任从哪里丧失了幸福感

2、班主任的厌倦感是如何产生的3、班主任的幸福源于何处

（四）加强少先队自身建设。

1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。

（1）队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团（小太阳组织部、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳广播站、小太阳艺术团等），吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。

（2）各个部门实施“规范+特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。

（3）各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有

3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。各中队要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容，积极进行深入的探索，逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构，健全实施网络。本学期，各中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过法制实践活动，增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动，提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我保护教育。

3、