从死亡边缘归来的感悟

第一篇：从死亡边缘归来的感悟

从死亡边缘归来的感悟

今天，去医院看望一个朋友，看着躺在病床上的朋友，我突然发现，她与以前大不一样了，平时的苦瓜脸变成甜甜的笑脸，人看上去也年轻了许多，也很精神。她向我道出了从死亡边缘归来的历程，一个你无法想象的思想斗争经历：平时她是一个很坚强的人，但容易发脾气，每天想着怎么挣钱，想着如何工作，整天都是一副“苦瓜脸”，显得很认真，很严肃，难得看到她的笑容，因为她想得太多太多，人也消瘦，平时也不注意锻炼身体，除了一些感冒、头痛、牙痛之类的病症,也没有什么大病.然而,有一天，她无意中发现，她的身上有一块硬硬的东西，大概有一个大母指那么大，于是她便询问医生，医生叫她立即上医院检查检查，这一下，她紧张了，是不是肿瘤？是不是癌症？是不是很快就死去？很多想都不敢想的严重问题在她脑海里浮现，她真的不敢面对，如果是真的，怎么办？还有那么多的事还没做？还有自己的亲人怎么办？

在朋友的陪同下，她决定到医院检查，检查之后，医生叫她马上做手术，她感到了问题的严重性了，没办法，硬着头皮，躺在手术台上，可眼泪却悄悄从眼角流下，经过半个小时的手术，那个硬块被钳出来，医生大吃一惊，这么多年的手术，从来没有发现这么硬的肿瘤，凭多年的经验，医生认为可能是“癌症”，并吩咐她家人不要告诉她任何事，要跟她多说话，多关心她安慰她，同时医生吩咐她：刚手术,要好好休息，什么也不要想，等化验结果。她想，既然“硬块”都取出来了，应该不会有什么事。

可就在她一觉醒来的时候，她隐隐约约听到了主治医生在对家人在说着什么，看到亲人脸上的忧郁和医生严肃的表情，她突然预感到了什么，她想着想着,眼泪不知什么时候已无声无息地滑过脸颊，她想自己一定是得了“癌症”，可能活不长了，她甚至想好了遗嘱，连各种自杀的方式都想到了,她再也睡不着了，她想多看看可爱的亲人，多看看自己的朋友，多看看这美丽的世界，她不想要天黑，因为她想，如果闭上眼睛，自己可能永远永远地不再醒来.在等待化验结果的几天里，是她一生中最难忘,最痛苦,最悲伤,也是最脆弱的时光,她的思想情绪已经跌落到人生的最低谷,她老是想不通，老天爷为什么这样待我？为什么偏偏选择我？她整日以泪洗面，她的亲人也随她的眼泪而痛哭。

老天有眼，手术第四天，化验结果出来了，一切正常。天啊，我又活过来，她说着说着，激动得流下了眼泪，她是那么的开心，那么快乐，她说：经历了这一次“鬼门关”后，她觉得以前活得太累，她想等身体康复了，要开开心心地过每一天，在生活上不要太吝啬，该花的钱一定要花，她想自己学开车，她要去做她想做的事情,她想要感恩地过每一天，感谢上苍，感谢大地，感谢所有关心和爱护她的人，她说再也不乱发脾气，她说现在什么都想得开了。

真的恭喜，我的朋友，一次从死亡边缘归来的朋友。真的感谢这次经历，使她能够改变自己，愉快地生活。其实，回过头来想一想，我们每个人又何尝不是这样呢？

第二篇：暑假归来话感悟

进城下乡

一、活动日记

7月16号 星期三 阴转晴 天气阴沉沉的，仿佛罩上了朦胧的面纱，一切一切都隐隐约约的，而我也伸着懒腰，打着哈欠，揉着惺忪的睡眼，挣扎着从床上起来又躺下。突然想到要去进城下乡，一下子就醒了，一跃而起，洗脸刷牙收拾东西，那叫一个速度。其实我要赶车，我不让爸爸送我，我要锻炼我自己，提高接触社会的能力，终于经过我的一番努力折腾，赶上了车，上了公交车，可挤了，我只好站着，快到站点的时候，我的脚都麻了。让我感到奇怪的是这辆公交车并没有到达站点就停了。因为我是一个出门做爸爸车的人，所以我不知道火车站在什么地方，于是我下了车以后就靠着我的一双嘴东问西问，终于问到了到了火车站我又找唐瑶跟我说的那辆车我打了好多电话，终于找到了坐上了车我算是安稳了。最终到达了目的地—唐瑶家。中午我们自己炒的菜，好高兴呀！这一天虽然很累但是我却异常的高兴因为我得到了锻炼，马上得到更新呦！未完待续,明天见…… 7月17号 星期四 晴

今天，天气异常晴朗，阳光普照大地，照的人身上暖洋洋的。心情也随之变得好了起来，今天是去冯小虎家，第一次来到昌乐县城里。感觉一切都是那么的不同，我们来到了西湖公园，最好玩的是我们每到一个地方都拿出相机来让同学拍上几张照片，留作纪念，不想落下一个地方，你给我照我给你照，可好玩儿了。我们在公园里呆了一上午，也已经累得疲惫不堪了中午我们去了冯小虎家吃的饭，饭菜是那么的丰盛，我们吃的很快乐，玩儿的也很快乐。进城下乡也即将接近尾声了。下午，我们去了华莱士就各回各家了，我们是那么的恋恋不舍，我们各自踏上了回家的路。回家的路上有一股股的凉风打在我身上，有一股股的寒意。未完待续，明年的今天再见……

二、活动感受

两天的进城下乡在匆匆忙忙中就这么过完了，时间真的过得好快，我只能用这句来描述，在这两天来，我只赶着走路、坐车、赶时间，没有停下我那匆匆的脚步留意一下四周的美，停下来闻着土壤那芳香的气息，回首往事，那两天的进城下乡给了我太多的东西，太多太多……

这次进城下乡，有一点与我以前的进城下乡不同，这次我是自己坐车去的，一点也没有麻烦别人，这次真正的让我接触了社会，其实没有什么地方我们到不了，因为我们有一张自己的嘴和坚强的毅力，我从在爸爸妈妈坚强的臂膀下意味着的小鸟一点也不知道外面的世界，但是我有一张嘴，一张灵活的嘴，我可以问。这次，我独自倒了几趟车终于到达了昌乐，其中我走了好几趟冤枉路，但是最终我成功了，我为自己的毅力以及勇敢感到骄傲、自豪。再坐车的路上以及再找车的路上，我都心惊胆战，想到以前的一些恐怖例子，不由得毛骨悚然。我对周围的每个人都充满了警惕感，好好看着我包里的相机与手机。最后，我战胜了我自己的心理恐惧。这一次，真的是锻炼了我，我永远不会忘记我的第一次独自出门，永远不会，不会，不会……

其实，这次更加增进了我们同学们之间的情谊，更增进了我们对彼此的了解，更体现出了我们的同学们在困难面前不抛弃不放弃的精神，遇到困难互帮互助的精神。我为此，为我们的友谊感到敬佩，我们的友谊值得顶礼膜拜。我们的人生需要我们自己去改变，其实我们都是平凡人家的孩子，我们懂得学习是我们唯一的出路，为了我们将来的生活、为了我们将来更幸福，我们必须努力，接受新的知识，明白新世纪的观念，做新世纪的领路人，做世界的领跑人。

进城下乡虽然结束了，但是由进城下乡我们所得到的永远不会结束，永远在我们的身上传递下去

暑假归来话感悟

两个月后的今天我们相聚在这里。回首，两个月亦如两天，是那么的短暂，总有那么的几分恋恋不舍，可是不舍又怎能奈何，为了我们的明天，不舍算什么，我们只有再投入到热火朝天的学习中去，朝着我们的目标奋斗，才是我们现在应该做的。

暑假，休息中有忙碌，繁忙中有宁静，虽平淡无奇，但是我却很快乐，很充实，很满足。到现在，我仍然在痴想，我在想当橙黄色的夕阳出现在西边时，霞光像多姿的梦幻般蔓延，拿着一本好书，坐在白浪河畔，感受着晚霞的沐浴，倾听着浪花的笑声，感受着浪花的抚摸，倾听着母亲的呼唤，望着远方袅袅的炊烟渐渐的升起，眺望我可爱的故乡，望着行人忙碌的身影，我踏浪而来。其实，这就像是一场梦，我终于在忙碌之际，停下脚步去感受生活、感受世界。静静地，一个人呆在那里，任何忙碌的思绪都飞走了，留下的只是一个人，所有的嘈杂都不在心中，留下的只有宁静。而我没有想到的是，竟然这么美，梦幻般的美，有时独处也是一种享受，一种快乐……

这个暑假的天气大部分是阴沉沉的，下着淅淅沥沥的小雨，的确不错，这就是雨季，没有阳光的稀释，我们的心也是湿漉漉的。不过，我喜欢这样的天气，因为我们的世界需要洗礼了，面对下完雨的天气，出来走走，到处充满着沁人的芳香，空气格外的清新凉爽，而我在这美妙的环境中也进入了学习的状态。

这个暑假对我来说是非常重要的，是一个查漏补缺的时间，这些时间对我来说是多么的重要，多么的宝贵。这个假期我过得很充实，很有意义。以前，每当我考完试制定假期计划时，到了假期就有一些任务完不成。可是，这个暑假不一样，我完成了我所有的学习计划与阅读计划，因为这次考试物理拉了分，所以我就把八年级上下册的物理都认认真真的复习了一遍，我感觉我的收获非常的大，明白了很多细小的知识点。并且将初二初三的数学都复习了一遍，背诵了初一初二的英语单词以及语文文言文，又预习了化学，以及其他所有科目，没有一天让我感觉到我在虚度光阴，我感觉我真的特别满足。面对这一学期的到来，我充满了信心，我相信我一定能行，一定能够超越自己，达到自己的目标。我完成了自己的阅读任务，读了好多本书，让我最受感触的是沈石溪的短篇小说《狼王梦》，它让我知道了什么是坚持，坚持的意义，紫兰能够为自己的梦想坚持，一样，我们也能坚持，成为一代栋梁，只因我们永远不回头！让我最受感动的是刘猛的长篇小说《最后一颗子弹留给我》，电视剧《我是特种兵》就是由它改编的，随着一声声震彻天谷的伟大誓言“你们是什么?—狼牙！你们的名字是谁给的？—敌人！敌人为什么叫你们狼牙？—因为我们准！因为我们狠！因为我们不怕死！因为我们敢去死！”声音，在整个山脉中，回响。久久的，一直在回响……对，这就是中国陆军特种部队—狼牙特种大队！中国陆军的忠诚和伟岸，刻骨铭心，风华绝代！他们也仍死死守着《三项纪律八大注意》，他们的爱国精神值得人们敬佩，誓死保卫祖国。陈排曾经给小庄写过一首诗“如果祖国需要，请把我埋在遥远的山岗，让我的身躯长成一道无形的屏障，往来的战友会为我落泪两行。”他们的兄弟情更让我感动，他们为了兄弟，可以放弃一切，甚至自己的生命，兄弟们那广阔的胸襟更是让我敬佩不已，他们为了什么在一起，他们为了什么永不分离，因为他们是战友是兄弟！我们同学们也一样，我们现在就是在战场上，我们就是战友我们就是兄弟，我们要为我们的班级荣誉而战，我们是一个团体，我们要共同努力！

说了这么多，我却抑制不住我那激动的心情。我还想说说我这个假期的实践活动，父母为了锻炼我的实践能力，于是假期给我报了一个卖报的班儿，让我成为报童，穿梭在人群中买报，锻炼我的口才，我买了将近一个星期，在这将近一个星期里，我也遇到了很多的困难，就算我说得天花乱坠，也没有买的，但是我坚持了，并没有放弃。通过这次买报，我学会了怎样去观察一个人，用怎样的话语才能打动他，从他的外表看出他想要什么，然后再去根据他想要的去说服他，让他买报。并通过这次买报，我体会到了挣钱的不容易，整天走在烈日炎炎下，却只能挣到几块钱，真的是不容易呀！

时间匆匆而过，我不想再浪费大家的时间，在最后的时刻，我只想跟大家说：“现在的劳累，决定了将来的幸福；现在的逍遥，决定了将来的悲惨。相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。相信自己、超越自己，只因始终相信，去拼搏才能胜利。但是，健康是生命的本钱，没有了生命就没有了一切，在努力拼博得同时，爱惜自己的生命！

第三篇：从主题思想浅议《死亡诗社》

生命的盛宴灵魂的悲歌

——从主题思想浅议《死亡诗社》

影片《死亡诗社》（又名《春风化雨》）主要讲的是在传统教条主义思想禁锢下的预备学校里，一位名叫基丁的老师反对这种禁锢人们思想的传统教学模式，将自己自由灵动的思想灌输给自己的学生，这是对以传统、纪律、优秀、荣誉为四大支柱的传统教学体制的冲击。他的学生在他的教育下开始为自己的梦想而奋斗，开始追寻自己内心向往的东西。但由于这种教条主义思想理念根深蒂固，这种激进自由的思想势力弱小，最终被现实所击溃，最后，学生中的一人为追寻梦想而牺牲，基丁老师也因触犯校规而被迫离开，但他的思想教育却深入人心。全片用很简单的校园生活画面来阐述教条主义思想对人们思想的禁锢，在生命与死亡中选择，在梦想与现实中选择。纵然结局是悲哀的，但人们从中得到了觉醒：梦想的觉醒，意识的觉醒，爱情的觉醒、生命的觉醒。

基丁老师第一次给学生们上课的场景，他让学生把书的前言讲的那些没有意义的废话撕掉。学生们撕书时镜头是缓缓移动的，不是固定的呆板的，是老师自由灵动思想灌输到学生呆板模式化的思想的一种表现手法。电影不像是小说那样可以用华丽的辞藻来描述事物，但它可以用自己的镜头语言用自己独特的手法表现出来。

基丁老师一直试图让他们明白“顺从的悲哀”，他希望他们能逆流而上，而自始至终一直坚持逆流的没有放弃的、在现实中反抗教条主义思想的恐怕只有把自己的名字改为纽旺达的查理 •多尔顿。在因“上帝给你打电话”事件而被诺兰老师惩罚之后，多尔顿回头对叫自己查理的尼尔说：“见鬼，尼尔，我叫纽旺达。”从中我们可以看出，他是反叛的，但他其实并不真正懂得反叛的意义，没有用心用脑子，就像“船长”说：“做事用点脑子才是真正的英雄。”真正为了自己的梦想为了灵魂自由做出反叛的只有尼尔，在影片中，尼尔说：“我平生第一次知道自己想做什么，也是第一次决定做什么。”通过他对理想的追寻，从而表现出影片中现实与梦想的冲突，理想被现实束缚，自由被教条框住的现状。尼尔是生命盛宴中的烟火，用生命追寻绽放，哪怕一瞬也在所不惜，他又是灵魂悲歌的绝唱，是高调的回响，华丽的陨落。他用鲜血染红了可贵的梦想，用生命的结束来维护自己灵魂的自由。人只有在梦想中才是真正自由的，而追逐真正的自由和梦想代价是惨痛的，甚至付出的是年轻的生命。这正是验证了影片中人们对梦想觉醒的认可。

自我意识觉醒的代表是托德••安德森。在影片中表现最明显的是基丁老师让他到讲台上念诗的那一段，托德以为他自己内心的想法是没有价值的，所以一直都是维诺的、自卑的、渺小的，不敢写诗也不敢把自己的内心想法展露在大家面前。基丁老师让他看墙上惠特曼的照片，问托德看到了什么，托德说“他是一个疯子”，他只有在黑暗中闭上眼睛摒弃周围的一切才能找到自我。特写镜头中，基丁老师捂住托德眼睛的那双手，是替他摒弃外在教条化的各种因素，带他回到最初我们存在于世的最祥和的状态：安静、无它、唯有自己的声音。而此时，移动的镜头犹如托德自我意识觉醒的律动、兴奋、冲动、激情，终于，他第一次叫出了自己的心声，喊出了自己的野性：“真理就像一条总让你双脚冰凉的毯子，它怎么拉，怎么拽，总也不够，踢也好打也好，它总盖不住我们，从我们哭泣着降生到我们奄奄一息，它只会盖住你的脸，不管你如何痛哭，如何让叫喊。”这些话就像是托德的自由宣言，但也暗含了导演的理性，冷酷的观点：无论我们怎么挣扎，如何膨胀，最终我们还是被大众认为的权威的“真理”所束缚，哪怕窒息也无能为力，一如最终尼尔的死亡，基丁老师的离开，这是生命的盛宴，同时也是灵魂的悲歌。

教条主义思想束缚下的人们不敢真正面对爱情，影片中的诺克斯第一次见到克里斯便爱上了她，克里斯是他生命中第一首诗，唤醒了他生命中爱的觉醒。爱情是整个人类生命中最激情浪漫无法驾驭的冲动，最终诺克斯也喊出了他的爱的宣言：“我冷静了一辈子，得有所改

变才行。”所以纵然是被打的鲜血直流，也依然无视切特的威胁，执着着自己的爱恋，这就是爱情永远是血色的浪漫，纵然付出生命的代价也决不再妥协。影片最终也没有对这场爱恋给一个明确的答案，这是这场生命盛宴中唯一没有明显冷却的羹炙。虽然，希望如同克里斯眼睛中躲闪的爱情，也许，导演也想留一点希冀给生命，给灵魂，给那些同样执着追求自由的年轻的我们。

在影片中，他们踢足球的那场戏里的光线是全片中最温暖的，经过光线的特殊处理，超乎异常的温暖、温馨，这是一种生命的膨胀，青春的洋溢。影片中，当尼尔主张要去寻找死亡诗人的那个山洞时，他们追逐自由梦想时的影子像黑夜的精灵在森林里穿梭，整个场景被淡蓝色的光笼罩着，蓝色在电影影像语言中代表的是恐怖、忧郁、冷漠和悲剧，这就预示着他们的梦想注定会被扼杀，生命的盛宴最终会以灵魂的悲歌收场。

影片中有两个明显的对比，一个是基丁老师的口哨声与学校铃声的对比，基丁老师的口哨声在片中多次出现，它唤醒灵魂自由，而学校的铃声是限制自由的枷锁，口哨声是渺小微弱的，最终势单力薄的口哨声销匿在来势汹汹的铃声中，如同狰狞的洪水，吞噬了鲜花的芳香，摧毁了生命的城堡。另一个是死亡诗社的小团体思想与整个学校传统思想的对比。死亡诗人致力于吸取人类的精华，他们是激进的，充满浪漫与自由精神的象征，但在影片中只有极少的学生去推崇他，就连自己团队里的人最终也背叛了自己，更何况面对的是实力强大的当时整个社会的传统思想的阻碍，最终，这群充满激情追寻梦想的小组势力被强大的传统势力所淹没，被扼杀在摇篮里。

在教育体制方面，家长与学校都把自己的理念强制于孩子的生命中，不管他们是否能接受，都要强行执行自己的意念，就算有自己的思想也都是枉然，梦想永远都不会实现，永远都是现实的牺牲品。通过影片，导演想告诉我们的是：教育是自由开放的，这种顽固的传统的模式化的教育体制最终会被自由开放灵活的教育理念所替代。

影片中尼尔死后，托德奔跑在白茫茫的雪地中，镜头像一个冷酷无情的人冷冷的毫无感情的看着托德的宣泄崩溃。大远景中的他如同蝼蚁那么的渺小，甚至是微不足道，任你如何挣扎都挣脱不了现实的藩篱，天地如此之开阔却没有他们舒展梦想的自由空间。所以，他们最终要回归到传统、纪律、优秀、荣誉的框架之中，被那些超脱肉体的自由的灵魂俯视着，怜悯着看着他们痛苦的挣扎，被另一个他们自我嘲笑却无处排泄，内心深处的恐怖最终只能颓废的遵循着现实的条条框框。

影片结束在高潮之中，死亡诗社的所有的人像最初基丁老师教他们“站在世界的屋脊上呼喊出自己的野性”那样，无视诺兰老师的狂怒与吼叫，站在自己的桌子上对着离开的基丁老师喊：“船长，我的船长！”智慧的导演以托德激动含泪的脸部特写淡出屏幕，结束故事，但却传递给我们一个坚定的信号：一旦自我意识觉醒，无论现实如何残酷，都无法扼杀生命最本质的反抗，也许会短暂的屈服，但绝不会永远的妥协。一如惠特曼的诗：“呵，自我，呵，生命。因为你存在，因为你可以奉献一首诗！”

第四篇：从边缘少年到爱心大使

从边缘少年到爱心大使

赵广军，生于1977年，中共党员，现任广州市海珠区江南中街道办事处办事员。在十几年的志愿服务中，他先后拿出13万元帮助孤寡老人，并长期照顾66名孤寡老人，帮教边缘青少年1200多名，创办志愿服务心理咨询电话——“生命热线”。他曾获得全国道德模范、全国先进工作者、中国“十大杰出志愿者”、全国“百优青年志愿者”、广东省志愿服务20年最具影响十大人物、广东省“十大杰出青年”等荣誉称号和中国青年“五四奖章”。

赵广军自1998年加入广州青年志愿者协会以来，在近10年的志愿服务生涯中，付出自己的时间、金钱以至健康，将工作之余的时间几乎全部用于志愿服务，以践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神的崭新形象，集中体现了关爱社会、助人为乐的崇高精神。赵广军对拯救游走在问题边缘的青少年“情有独钟”，坚持用春风化雨般的“现身说法”来影响、引导和改变他们。他用常人难有的耐心和身临险境的勇气，在近10年时间里耐心细致地帮教了1200多名问题青少年,其中有40多位青少年在思想转变后随他一起走上了志愿服务的道路。

在做志愿服务的过程中，赵广军敏锐地认识到，在社会转型中人们的思想意识和心理问题会逐渐增多，于2004年底自费开通“生命热线”，专门为生活中遭遇不幸和承受压力的人减压。两年多来，他通过“生命热线”，坚持“用心灵影响心灵，用生命挽救生命”，成功地挽救了200多名轻生者，使那些游走在生命边缘的心灵重新获得追求梦想的勇气。

在志愿服务工作中，他乐善好施，不惜金钱和时间，默默无闻地帮助社会上许多困难人士。他倾其所有帮助了60多位孤寡老人，为孤寡老人买菜、做饭、洗衣、护理等。为了省钱，赵广军一年四季都只有两三套换洗衣服，东西舍不得吃好的，鞋子穿烂了也舍不得换，家里全靠父母微薄的工资来维持。由于常年劳累，饮食起居没有规律，赵广军身患多种疾病，在帮教问题少年的过程中，几次因血压高而晕倒，因长时间坐着听电话导致腰肌严重劳损。2005年，赵广军终于支撑不住，中风住进了医院，但他依然坚持守候着“生命热线”，还拖着不能动的右脚去做志愿服务。

赵广军以自己的实际行动坚持不懈地帮助、鼓励了许许多多求助者，演绎着助人为乐、奉献社会的人生旋律，用爱心、热心、恒心构建起了一道和谐社会的亮丽风景，影响和带动了一大批社会人士加入到关爱他人的志愿服务队伍。

赵广军说，自己曾经是一名边缘少年，打架、逃学，离家出走。初中读完上了技工学校。后来跟朋友做生意赚了点钱。就在他几乎选定自己的人生路时，好朋友猝然离世。过了生命如此脆弱，价值何在？过了不久，他就决定换个活法，选择志愿服务。赵广军开始思考自己的路。除此，赵广军还向我们在志愿服务中的最难忘的事，同时也回答了“永恒的幸福是什么”——是无助时路人的微笑，是忧伤时别人给的一句问候话。

第五篇：新体系归来 培训感悟

如何才能三“xin”二“yi”

----------新体系归来感悟

满满当当的中央音乐学院新体系六天培训在拿到证书的那一刻完美收官。每日八次指纹签到，每日中午休时间仍有课，晚上北京舞蹈学院、国家大剧院、中国音乐学院各种演出，满满的精神食粮，有史以来最严最最辛苦却也是最最认真收获最大的一次培训，自觉身体各项感官都有满溢之感，这是一次真正的头脑风暴，昨晚十一点到家，今日一早来不及好好休息便迫不及待地想要坐下将所有感慨倾泻而出，只怕这暑假之中懒懒散散的又将所有渐渐淡忘。

在近两年来不断的有人将新体系三字挂于嘴边，看了一些片段，查了一些资料，还看了一些课，说实话，似懂非懂。一件新生事物在未完全落地之前它就如一位未曾出嫁的姑娘，人们对于她的评判总是来源于旁人或者自己的猜测，于是，在这次，我想我终于如此幸运的能够亲手够着这位美丽女子的面纱，只是，短短六日，还不足以完全揭开。

在这个全新的教学舞台上，每位老师都抱以12分的精力去学习，去汲取，三“新”与“心”“信”

二“义”“异”是我对这次培训最直观的感受。

新体系够----------“新”

音乐新体系为世界三大音乐体系教学法的融合-----高建进教授对音乐教育新体系的建设方案和概念做了介绍。她说，音乐教育新体系立足于中国音乐文化，融入国际三大先进音乐教育体系（达尔克罗兹、奥尔夫、科达伊）之所长，注重科学性、先进性和实用性。新体系是感性的理解音乐作品，感性的创作音乐。新体系的改革使音乐教育以人为本感受音乐、审美音乐、体验音乐，使音乐习惯素质化、感性化、人文化，个性化；音乐教育应围绕学生转，为学生快乐成长、阳光发展、美好生活服务。她对中小学音乐教育提出了五点注意事项：一是中小学音乐教育不能走专业音乐教育之路，应是大众音乐教育；二是中小学音乐教育不以培养专业音乐人才为目标；三是中小学音乐教育不能以追求比赛成绩为主，不能让比赛成绩扼杀学生对音乐学习的兴趣；四是中小学音乐教育应该要使学生生活得更加快乐；五是高等音乐专业教师培养方法不能照搬中小学音乐教师培养方法。她还对中小学音乐教育提出了三个要点：一是教育目标是对普通人的教育，培养感性接受音乐和表达音乐的能力；二是满足学生自已需要的音乐，注重主体的音乐感受；三是教育方法以学生学习音乐的能力为中心，而不是以教师掌握的音乐知识为中心。