第一篇:共享阳光快乐成长
“共享阳光快乐成长”
——市妇联心灵关爱进校园活动方案
指导思想
多年来,市妇联一直把关爱弱势群体作为一项重要的工作来抓,开展了大量以孤贫儿童、留守、流动儿童为主体的关爱活动。由于社会各方的通力合作、共同努力,我市孤贫儿童、留守流动儿童已初步解决了温饱问题、上学问题,过上了较为安定的生活。为此,市妇联准备继续深化关爱活动,关爱对象不断增加,关爱内容不断丰富,关爱重点由物质层面转向精神层面,由关爱生存转向关爱发展,尽可能让关爱对象享受优质的教育资源,在德智体美劳各方面得到和谐发展,快速发展。六一前后,我们将组织心理专家走进农村偏远校园,开展丰富多彩的心理活动,激发孤贫儿童的生活热情,让他们正视现实,树立自信,也能与条件优越的孩子一样在阳光下快乐地成长。
活动主题:
“共享阳光快乐成长”
——市妇联心灵关爱进校园活动
活动形式:
走进偏远村小,请心理教师给学生上心理活动课、进行心理咨询、市妇联给学校赠送文体活动用品。1
授课教师:(初定)
邳州人民广播电台《温情夜话》节目主持人、徐州市中级人民法院未成年人案件社会介入工作者、心理咨询师王璐
中国教育学会心理专业委员会会员、徐州市中级人民法院未成年人案件社会介入工作者、徐州市优秀德育工作者、徐州市家庭教育学会会员、邳州市家教讲师团讲师王艳芳 活动时间:
六月份
“六一”前夕,举行一次庆“六一”活动启动仪式,六一之后,按计划开展活动。
活动准备:
1、印发通知,下发至各镇妇联,由镇妇联负责上报需要开展活动的村小,市妇联根据具体情况确定需要开展活动的学校。
2、根据统计结果,制定活动安排表
3、市妇联派专人负责活动的联络工作。
4、市妇联准备给有关开展活动学校的赠品。
5、授课老师准备讲课稿,交市妇联把关。
启动仪式
主题:“共享阳光快乐成长”市妇联心灵关爱进校园
活动
活动时间:待定
活动地点:待定
活动主持:
市妇联主席 雷波
与会有关人员:
市妇联有关同志、活动所在镇有关领导、镇妇联主席、中心校长所在学校全体师生
拟请领导:待定
仪式议程:
一、镇领导致欢迎辞
二、市妇联副主席郝金春向学校捐赠物品(或者是有关爱心企业和个人)
三、受赠学校校长发表感言
四、受赠学校学生发表感言
五、市领导讲话
(活动第一阶段结束)
活动进入第二阶段:由心理老师给学生上心理活动课 活动准备:
1、启动仪式主持词(市妇联)
2、镇领导的欢迎辞(相关镇负责)
3、捐赠牌(市妇联)
4、受赠学校校长感言(学校)
5、市领导讲话稿(市妇联)
6、上课教师教案(上课教师)
7、会标:“共享阳光快乐成长”市妇联心灵关爱进校园活动启动仪式(活动所在镇中心校)
8、音响设备、场地整理、学生组织等(所在学校)
9、整个活动联络(市妇联)
10、新闻报道(市妇联)
启动仪式有关说明:
仪式要简短,在学校的操场上举行,学生、领导都站着进行。市妇联可以发动企业家和爱心人士为这次活动的物品捐赠活动提供必要的支持。邀请企业或个人代表参与到活动中来。可以动员城区有关学校的心理专职教师参与到这次活动中来。
第二篇:共享阳光 分享快乐(精选)
共享阳光
分享快乐
安庆市中小学体育教师游戏培训心得体会
大观区海口镇海口小学 胡哲真
2009年10月16日至17日,我有幸参加了由安庆市中小学体育教学研究会组织的体育教师游戏培训,在短短两个半天的学习过程中,我切身体会到体育游戏在中小学体育教学中的作用。
本次培训课由“全国游戏大王”吴纪安老师为我们授课,他研究游戏40余年,在126种刊物上发表各类游戏13000多则、教育文章2190篇、科研论文64篇,编著各类游戏书21本,新闻媒体多次访问他的事迹。这次吴老师来到安庆,目的是让安庆的体育教师,在教学上有一个新的拓展,让游戏在体育教学中散发光芒。
吴老师在培训课前说道:在我们的教学中,一说到“做游戏”,相信大多数学生都会表现出极大的好奇和热情。确实,游戏对学生有着强烈的吸引力,而体育游戏则历来是学生喜闻乐见的活动项目。通过各种科学严谨且生动直观的组织形式的游戏练习和活动,不但可以使游戏者达到一定的负荷,从而达到健身的目的,同时还能培养他们的集体荣誉感和高度的责任心。如果教师善用游戏作为体育教学的手段,那么对体育教学氛围是一个很好的调节,不但能调动学生体育学习的积极性和主动性,而且还能起到事半功倍的效果。我们要将游戏引进校园,让课堂更加富有活力。
在安庆的大部分学校中,由于受到学校场地、器材、气候等客观因素与自然条件的影响,目前,无论是在体育课堂教学中还是在课外
体育活动中,身体活动的手段和方式依旧呈现出单调与数量上明显不足的缺憾。因此,“游戏大王”吴老师面对安庆体育教师所遇到的疑难问题进行逐步的解决。
吴老师给我们带来了很多游戏:有徒手的,有综合的,有民族传统的,有室内的很多。面对没有器材,没有资源的情况下,体育游戏课照样开展的丰富多彩,让我们感触颇多。
我国现代教育学家陈鹤琴先生说过:“小孩子生来好动的,以游戏为生命的,要多运动,多强健;多游戏,多快乐”。游戏是孩子们获得知力途径的一种方式,也是孩子们认识周围客观事物的最有效的途径,更是教育他们最有效的手段和方法。只是过去我们搞教育的人没有认真的研究过游戏,不善于创编游戏,他的游戏技巧不为之所用。目前,各国对游戏的研究发展迅猛,吴老师带来各国很好的游戏和自己创编的游戏来引导启发我们。
吴老师根据多年的经验,指引我们如何选择游戏,如何把游戏的目的、对象、环境和条件紧密的联系起来。还告诉我们游戏的功能:健身功能、益智功能、交往功能、欢乐功能、激趣功能、心辅功能、辅德功能、创造功能、组织功能。【他选择其一给我们示范,例如乘公共汽车,经常有少先队员抢座位,缺乏谦让精神,甚至还发生口角,要说理谁都懂,就是教育效果不佳。于是就有了这样一个游戏:让一位口齿清楚的学生朗读一段文字,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字(包括“座”)站起来,谁做错就得挨一下纸棒,最后做得全对或最少错的要回答几个文明礼貌的小问题,答的好的为优
胜„„故事内容是:有一次,小明和妹妹乘公共汽车。上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着、奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站着,我要做嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁的站了起来,悄悄地离开了那座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,做站做站,站坐站坐,做站做站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么糊涂了。】
结果,老师们玩的特别开心,回答的也很透彻,更重要的是让礼貌谦让在游戏中发扬到社会生活中,让学生学会礼貌谦让。
这只是在培训学习中一个小小的过程,让老师们都能体验其中的快乐。在现实中孩子们快乐吗?怎样让孩子们快乐起来?要深入走进孩子的心灵。在儿童教育中不能没有游戏,成功的教育离不开游戏,儿童的教育需要游戏化。游戏的第一性就是兴趣性,它融有活动性、模仿性、竞赛性为一体。游戏的第一功能就是娱乐性,在娱乐中活跃身心,快乐地发展。生活中游戏充满了童趣,充满着和谐,让孩子们都能快乐的发展,铸就出坚韧的性格和强壮的体魄。让孩子们融入到“快乐使者“的队伍中来,为孩子们的童年带来更多的笑声。
经过这次的培训,我感觉在体育课堂教学中,我只是课堂的安排者,我怎么说,孩子们就怎么做,而孩子们就是一味的争夺名次,没有让所有的孩子都快乐的动起来,以他们的方式来学习。这次有了“游戏大王“吴老师的指点,我相信在以后的体育教学中会更上一层,让孩子们在欢乐中,快乐的成长。
第三篇:综合实践活动方案《共享阳光--快乐成长》
“共享阳光 快乐成长”综合实践活动之
——情满二(2)快乐生日会
一、活动时间:周四 少先队活动课
二、活动班级:2016级2班小白杨中队
三、活动主题:情满二(2)班快乐生日会
四、活动目的:
培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力;号召学生关心帮助留守同学,帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度,从而树立正确的人生观。
五、活动过程:
(一)主持人开场白
1、亲爱的同学们,大家好——
2、很多同学知道,在我们这个班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。
3、同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。
我们是——快乐的一家。
4、下面我宣布:情满二(2)快乐生日会,现在开始!(全班鼓掌)
(二)庆祝集体生日
1、今天,我们要为这些爸爸妈妈不在家的同学过一个集体生日,首先有请5位同学上场,请同学鼓掌欢迎。
2、播放生日快乐歌。
3、点蜡烛,许愿吧。大家唱生日歌。
4、我们的“杰”足先登小组为我们5位同学亲手制作了贺卡和小礼品。我们掌声由请组长为他们赠送贺卡礼物,并请他为我们读一段祝福的话语吧!
5、请代表致答谢词
6、同学们,今天是个好日子,希望我们永远记住这一天。记住我们的同学情,记住我们的师生情!
(三)甲:是啊,只要我们都献出同学间的友谊,班上的留守同学一定过得非常开心。
乙:对,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己,忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。
(感恩的心 伴奏 配乐 众留守儿童齐声朗诵《我爱我们的老师和同学》)
(四)甲:同学们 乙:老师们
合:二年级2班的留守儿童集体生日会,到此结束。谢谢老师和同学们,再见!
附(一)《我爱我们的老师和同学》 我爱我们的老师,我爱我们的同学。
因为他们都有一颗火热的心。你看,他们精神饱满、意气风发,你听,教室里书声朗朗,笔尖沙沙。他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子,他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。/ 我爱我们的老师,我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去更好地学习。老师说,要好好学习,天天向上,同学们说,要遵守纪律,不负众望。/ 我爱我们的老师,我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。老师说,新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代,同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结,一样都不能少。我爱我们的老师,我爱我们的同学。
因为他们指明了我们前进的方向。
老师啊,我永远不会忘记:安下心来学习,堂堂正正做人。
同学啊,我永远不会忘记:团结就是力量,祖国的未来靠我们去创造。我决心,不辜负老师殷切的期望,我决心,不辜负同学们期待的目光,沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道,与时俱进,团结拼搏,成为建设祖国的栋梁。
六、活动总结 此次活动培养了学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强的意识与能力,学生们关心帮助留守同学、帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度。
2018年5月
第四篇:阳光暑假快乐成长
阳光暑假快乐成长
——四年5班暑假生活指导
一、练字帖P1 ——P23(请认真对待)
二、完成暑假生活三、一篇征文、读书电子报、网上书评、电影观后感
具体要求:
1、读书征文比赛
要求学生自行选择泉州德育网()向广大青少年学生推荐六本青春励志类、科普知识类的优秀图书,认真阅读,写一篇读后感,经老师指导点评后,作品上传至读书征文页面投稿箱。征文力求构思新颖、内容活泼、语言通顺,字数要求在600字左右。稿件要注明征文题目、所在县(市、区)、学校、文章作者、指导教师等。为防止抄袭,投稿征文须附上指导教师的评语。
2、读书电子报
要求学生用电脑设计读书电子报,紧扣“读书 快乐 成长”主题,内容可取材读书笔记、好书推介、阅读心得、科普知识等;采用图文并茂的表现形式,鼓励学生运用文字、绘画、图形、图像、艺术字、边框等素材和相应的处理软件创作的电子报。作品统一用WORD编辑,所有文字、图片资料编辑成一个文档投稿,内容不超过4页。电子报内容至少有一篇原创文稿,版面设计要注意协调性和美观性。电子手抄报通过电脑设计、制作后保存为(.doc)格式,作品上传至网上读书节电子报征集页面投稿箱,作品中要注明电子报标题、学生姓名、学校、所在班级、指导教师。
3、“红色经典电影展”——观后感征文活动
要求学生网上点播自由观看在泉州德育网()
四、看四本书,做五篇读书笔记。
五、运动,做力所能及的家务事。
(回校日:8月20日。请带上安全回执单和作业)
放假期间请注意安全,祝同学们过一个开心的暑假!
第五篇:阳光运动 快乐成长
阳光人生
在晨风的吹拂里,我们迈开年轻的步子;在晨光的沐浴下,我们绽放如火的青春。所有的辛苦换来的是我们强健的体魄,所有的汗水也将明证我们的付出。是的,当冬季长跑活动引来一阵又一阵非议的时候,我还是愿意相信当我们认真投入之后,我们会看到我们的同学在粗喘的长跑里渐渐变得运气自如,我们会看到运动的同学们渐渐露出阳光的笑脸。
近年来,青少年的体质不断下降。随便你进入一所学校,你都会很轻易地看到一个个“胖墩”可爱的身影;而一副副眼镜也不容辩解地搭上了许多同学的鼻梁……针对这些问题,国家今年启动了“全国亿万学生阳光体育运动”,要求85%以上的学生做到每天锻炼一小时以上,每天坚持跑步1000米以上。“ 一二一,一二一……”嘹亮的口号越来越响了,同学们在课上绷紧的神经在这号令下慢慢地放松下来,同学们精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容。我们一个个昂首挺胸,精神饱满,远远望去,还真是壮观哪!此时,充满生机的操场成了我们展现自我的大舞台,夺目的阳光是最华丽的闪光灯,鸟鸣、歌声是最美妙的伴奏,而神采飞扬的我们是全场的焦点,这一切的一切是多么充满激情和活力!“如果整天只知道知道学习或者工作的人,即使聪明也会变成傻瓜的。”是的,学好文化知识固然重要,但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了,学习才能够更好。因此,我向同学们提议,让我们一起手牵着手,走出教室,走向操场,走向大自然,亲近阳光,进行各种体育活动。只有这样,才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力!
青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。因为我们都有大量的时间去玩。没有任何的思想包袱。哪怕是参加跳绳踢毽子之类的游戏,也是体育活动。因此,“阳光”和快乐其实离我们很近,只需要我们走出那最关键的一扇门,那么“阳光”的生活也会朝你走来。尽管我们每天只有跑五圈,可是这两圈对我们意义非凡,对我更加是意义非凡。因为迎着阳光跑步,结着队儿锻炼,为我换来的是健康的体魄和压不垮的坚强意志!
少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以,身为21世纪接班人的我们,更应该锻炼身体,好好学习。
阳光已经拨开了云雾,天气也慢慢明媚起来;我们已经准备好,欲振的羽翼正待打开翱翔。迎着风雨,我们在这里出发;向着阳光,我们舞出生命的精彩。为了能更好的面对明天,今天的我们需要这阳光体育的锻炼,快乐地奔跑。
阳光体育,滋润的是我们年轻的心灵,滋养的是我们精彩的未来.阳光体育,收获阳光人生。