中国地质大学党委创新思路 "将学习落到实处"

第一篇：中国地质大学党委创新思路 "将学习落到实处"

“有针对性地联系实际开展学习,将学习落到实处,使各党组织真正发挥政治保证和领导核心的作用,才能为保证学校中心工作的顺利进行、为学校的改革发展稳定奠定坚实的组织基础。”中国地质大学(武汉)党委书记郝翔近日指出。“全校党员干部应明确学习型党组织建设的重大意义,努力提高学习成效。”

在中国地质大学(武汉)党委组织部的网页上,建设学习型党组织的各项内容一应俱全:学习内容、学习形式和学习效果细致明确,各党支部的学习进度随时上网“公示”。为了确保活动取得实效,中国地质大学(武汉)不断创新学习思路和学习方法。

以典型引路,促使党员在学习中找差距、在学习中不断成长,是中国地质大学(武汉)结合自身特色推出的举措之一。

学校经济管理学院学生党支部推出“四个一工程”,要求每名学生党员帮助一名入党积极分子进步,帮助一名学习有困难同学进步,参加一次科技及社会实践活动,发表一篇论文。“四个一工程”的完成情况,将纳入党员的考核体系,作为对党员进行评议的重要内容,并放进学生档案。在学院党委的鼓励和支持下,学生党支部还推出“青年马克思主义者读书计划”,鼓励学生党员和入党积极分子阅读红色经典著作。

www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】

围绕优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力的建设目标,中国地质大学(武汉)提出了“研究型学习”和“问题式学习”的新模式。化学院材料科学与技术系党支部结合学科特点,组织学生党员到烽火科技集团和长飞光纤光缆有限公司等高新技术企业参观学习。活动中,党员们不仅增长了自己的见识,而且与企业建立了良好的联系,为毕业生就业和实习基地建设打下了良好的基础。计算机学院2007级研究生党支部以社会需求为向导,将学习活动引入社会实践领域。他们开展的“让人民高兴、让党放心”、“进入社会后如何继续保持党员先进性”等讨论,体现了当代青年党员强烈的“问题意识”,也切实推动了学习型党组织建设的深入开展。

为了避免学习流于表面,中国地质大学(武汉)“考学结合”的学习制度,建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度,推进学习型党组织建设的制度化和规范化,以此形成长效机制。为了加强学生党员干部队伍建设,计算机学院实行“挂牌亮相制度”,在组织发展过程中,严格按照“党员发展程序”公平、公正、公开地进行并接受全院师生的监督。同时,还制定了“计算机学院学生党员考核条例”,明确学生党支部的工作目的和工作职责,并对支部成员在理论学习、志愿服务、专业学习、诚信协作等方面提出要求。每学年末,学院根据支部填写的考核表,召开民主选评,推荐优秀学生党员参加校级和院级表彰。

在浓郁的学习氛围下,地大校园中的党员不仅是思想的引领者,同时也是学习的先行者。

第二篇：中国地质大学武汉党委组织部文件

中国地质大学（武汉）党委组织部文件

中地大(党)组发字〔2011〕01号

中国地质大学（武汉）党委组织部2010年工作总结

2010年，党委组织部在学校党委的正确领导下，在全校各级党组织的共同努力下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》精神，以加强领导班子建设和领导干部队伍建设重点，紧紧围绕学校中心工作，加强基层组织建设和党员队伍建设，加强机关党建工作，统筹规划，突出重点，狠抓落实，较好地完成了全年的工作任务，为构建和谐地大、推动学校发展提供了坚强的组织保证。

一、科学发展观整改落实工作

学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段后，组织部除负责督促落实、协调沟通和信息汇总工作外，还完成了整改落实上报材料的撰写任务。整理形成2.8万余字、涉及188项的整改落实任务完成情况一览表，撰写2万余字的工作总结上报教育部。

二、“创先争优”活动

组织部作为创先争优活动具体承担部门，做了大量工作。一是制定方案。开展“感动地大好党员”、“党员示范岗”、“党支部结对共建”三大主题活动。二是组织实施。按照实施方案，在网上发布申报表格、“结对子”意向表，督促各基层党组织有计划地开展活动。三是汇总材料。汇总各二级党组织的具体活动计划、阶段性小结，并将有关情况梳理、汇总，查找存在问题，形成两次情况通报材料。四是信息报送。在组织部网页开设“创先争优”活动专题栏目，报道相关信息63条。省委高校工委深入开展创先争优活动简报第九期全文刊登了我校的做法。五是发放材料。为各二级党组织书记、副书记、党支部书记发放《开展创先争优活动学习读本》300余册。

三、基层党组织建设

1、努力夯实基层党建工作基础。

一是及时组织全校党务干部认真学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》，邀请学校党委朱勤文副书记同志给全校党支部书记以上干部宣讲新《条例》精神。二是完成了工程学院等10个党委（党总支部）和301个党支部的换届选举工作。在北戴河、周口店、秭归三个实践教学基地及时成立了临时党支部，加强党员在暑期教学实习期间的教育管理。三是继续做好党支部建设立项活动。135个教工党支部开展了建设立项活动，组织党支部建设立项活动经验交流会，评选出10个党支部建设立项优秀奖和10个鼓励奖。组织部撰写的“实施党支部立项活动，激发支部工作活力” 论文获全国高校党建研究会征文二等奖。四是抓好党务干部工作队伍建设。举办教职工、学生党支部书记培训班2期，共培训党支部书记440余人。发放《论科学发展观》、《最新发展党员工作规程》、《学生党建工作手册》、《党支部书记学习读本》累计1400余本。五是做好经常性党员教育管理工作。认真制定全校党支部理论学习计划，适时举办新生党员培训班，培训新生党员280余人。及时更新党员信息库，办理529位党员调进手续和2621位党员调出手续。六是做好二级党组织考核检查工作。分别对资源学院、材化学院、外国语学院、艺术与传媒学院的党建工作进行了抽查考评。七是修订我校《关于加强和改进党支部建设的意见》，重点是对党支部书记任职资格、学习型党支部建设和党支部合格达标（创优）考核工作提出明确要求。

2、认真做好党员发展工作。

始终按照“坚持标准，保证质量，改善结构、慎重发展”的发展方针指导学校党员发展工作。高度重视在青年大学生和青年教师中发展党员。进一步发挥专兼职组织员的作用，严把党员发展材料预审关、党员发展程序关和党员发展质量关。加强组织员队伍建设，全年召开组织员工作交流会2次，组织组织员外出交流考察1次。全年共发展党员2568名，其中职工20名，学生2548名，转正党员1842名，普通大学生党员比例达到15.9%，研究生党员比例达到57.70%，较好地完成了学校年初制定的发展党员计划。

四、领导班子和干部队伍建设

一是圆满完成学校行政领导班子换届工作。根据教育部党组文件精神，2010年9月和12月，分别举行了学校行政领导班子换届考察和学校后备干部民主推荐大会，学校党委严格按照考察组的相关要求，先后完成了上届行政领导班子及个人述职、民主测评和下届行政领导班子人选民主推荐、个别谈话等工作。完成了学校领导班子和领导干部民主生活会和2009考核述职测评工作。二是协助党委做好机构增设工作。新增科研平台联合党总支部、妇女委员会、中国地质大学期刊社、期刊社党总支部、研究生院招生办公室（副处级单位）、专业学位管理处（副处级单位）等6个机构，增设机关党委专职副书记、后勤保障处副处长、图书馆副馆长等3个岗位。三是认真抓好中层领导班子建设工作。坚持校党委常委参加分管二级单位的领导班子民主生活会制度，加强领导干部廉政建设和工作作风建设，努力增强领导班子的凝聚力与战斗力。完成了艺术与传媒学院、体育课部、附属学校等3个行政领导班子换届工作。四是认真做好处级干部队伍建设工作。组织处级干部公开竞聘一次，做好信息工程学院党委书记和副书记、数学与物理学院党委副书记、地球科学学院党委副书记、政法学院副院长、国防科技研究院副院长、监察处副处长、宣传部副部长、学报社科版主编、江城学院学生工作处处长等10个领导干部岗位的干部选拔工作。认真做好2名科技副职返校工作安排，完成了学校二级单位及领导班子及成员考核及评优工作。成功举办第二届处级干部乒乓球团体赛。五是选派干部参加各类培训。2名校领导参加教育部组织的海外培训，2名处级干部参加国家教育学院高校中青年干部培训班，2名处级干部参加教育部中南教育管理干部培训班，1名骨干教师参加国家教育行政学院高校哲学社会科学教学科研骨干研修班学习，2名骨干教师分别参加国家教育行政学院第四期思政骨干教师培训班和湖北省第九期优秀中青年专家政治理论培训班，9名干部参加湖北省委组织的四期“湖北干部讲堂”的专题培训。六是配合浙江省竞争性选拔干部高校考察组来校考察干部，一名同志成功竞聘到浙江海洋学院副院长岗位。七是积极做好湖北省第九批科技副职届满考核及第十批科技副县（市、区）长的选派工作，3名同志已到岗任职。成功举办我校第九批科技副职工作交流会，我校被评为湖北省科技副职选派管理工作先进单位。八是高度重视对二级单位行政领导的换届（离任）审计工作。委托审计处对后勤保障处劳动服务公司、资产管理处、校医院、地球物理与空间信息学院、体育课部、艺术与传媒学院等6个单位进行了审计。八是完成了首批处级调研员选聘工作。2名同志聘为正处级调研员，2名同志为聘副处级调研员。九是认真完成干部出国（境）的政治审查工作。办理干部因公出国（境）政治审查39人次，办理干部因私出国（境）政治审查22人次。

五、机关党建工作

一是加强机关党建工作。召开机关党委委员会5次、党支部书记会4次，督促党支部及时换届、调整，理顺党员关系。有19个支部得到学校党支部活动立项资助。二是认真开展机关创先争优活动。制订了机关创先争优活动方案，督促并推动各党支部做好与学生党支部的结对共建活动，完成机关开展创先争优工作的阶段性工作总结。三是认真做好丹江口市牛河林区牛家河村的“城乡互联、结对共建”工作。先后三次到村开展工作，为该村党员上党课2次，发展党员1人，有力地推进了该村的党组织建设和村级集体产业发展。组织机关党员为牛家河村困难党员捐款2500元。四是稳步推进入党积极分子的培养和教育工作。全年机关党委发展学生党员10人，转正学生党员11人；发展教工党员3人，转正教工党员5人。五是开展机关“三育人标兵”评选暨经验交流会，大力地宣传机关育人典型，3位同志获学校“三育人标兵”称号，10位同志被评为机关“三育人”标兵称号。六是大力支持机关分工会工作。组织好机关工间操、运动会、艺术节等活动。机关分工会获校秋季田径运动会教工田径运动会男子团体第一名、女子团体第二名，第十三届教职工乒乓球混合团体赛第一名，教工交谊舞大赛第一名的好成绩。七是认真组织好机关职工献爱心活动，为西南旱区和青海玉树地震灾区捐款98615.5元。机关14个党支部与汉源希望小学14位学生结对支援活动，共捐款7000元。

六、党校工作

党委党校围绕教育培训职能，理顺了全校分党校机构设置及人员组成，坚持抓好以下培训。一是认真办好两期入党积极分子培训班，共培训入党积极分子3270余人。二是举办新提任处级干部培训班。从科学管理、学科建设、廉政纪律、党性修养等方面着手，合理制定培训方案。邀请领导和专家授课，认真做好培训考勤，督促参训干部完成学习小结。本期共有24位新提任的处级干部参加了培训。三是做好干部远程教育培训。与国家教育行政学院共建了远程学习的平台，为全校近300名处级干部分配帐号和密码，提醒和督促干部加强网上学习，及时做好网上培训资源的更新和维护。向国家教育行政学院提交了远程学习工作总结。四是组织开展全校党政领导干部学习活动。全年共完成集中学习活动13次，其中组织管理干部论坛三次，先后邀请三位处级干部进行专题报告，取得良好效果。五是组织部分基层党组织负责同志到深圳参加第12届高新技术交流会。六是学院各分党校结合新生党员、毕业生党员的实际，对新生党员、学生党员、毕业生党员和学生党支部书记进行了教育和培训。全年2500多名党员参加了培训。

七、组织部自身建设

一是重视领导班子建设。按时召开民主生活会，充分发扬民主，倾听班子成员和部内同志的建议和意见，充分调动班子成员的工作主动性和创造性。二是严格执行党风廉政建设的有关规定，认真履行“四项监督制度”，积极参加学校组织的各类廉政教育活动，积极制定组织部内控制度，在部内经费使用问题上，实行集体讨论决定。三是加强政治理论学习和业务学习。积极鼓励、支持部内同志参加各类培训和业务学习，公开发表党建工作研究论文三篇。四是加强工作人员作风建设，按照“党性强、作风正、业务精、服务好、效率高”的要求，工作作风扎实，办事严谨务实。1人获校级“三育人”标兵称号，2010年组织部被学校评为优秀单位、保密工作先进单位和优秀主页建设单位。

中国地质大学（武汉）党委组织部

二Ο一一年二月二十二日

主题词：组织 干部 机关党建 党校 工作总结

中国地质大学（武汉）党委组织部 2011年02月22日印发

共印5份

第三篇：中国地质大学(北京)党委办公室校长办公室

467鸡西百姓网（.cn）

中国地质大学办公室简讯

我校舒德干教授的项目入选“中国高等学校十大科技进展”12月26日，“2004教育部科技委全会”在北京召开，此次会议揭晓了“2004中国高等学校十大科技进展”项目评选结果，我校舒德干教授的“中国澄江化石库发现棘皮动物始祖化石”项目入选。今年7月22日，舒德干教授为第一作者，我校为第一完成单位的论文《中国澄江化石库发现棘皮动物始祖化石》以最高研究论文规格“Article”形式发表在英国《自然》杂志上，这是早期动物演化研究的又一重要突破性成果。它不仅发现了后口动物谱系中一类最为奇特的重要类群--棘皮动物门的始祖类型古囊动物，从而在棘皮动物起源探索这一长期困惑学术界的重要难题上取得了关键性突破，更重要的是，连同舒德干教授过去在《自然》和《科学》杂志上报道的关于半索动物、头索动物、尾索动物等重要发现，首次勾勒出了既包括现生主要类群，同时也包括多种重要绝灭类群在内的迄今最完整的后口动物演化谱系图。由于舒德干教授的这一重大发现，该项目最终入选本中国高等学校十大科技进展。（科技处）

我校召开二级单位办公室负责人会议

12月23日上午10点，我校在学术交流中心中会议室召开了二级单位办公室负责人会议。

会议由党委办公室、校长办公室主任于光主持。

党委副书记帅开业做了题为“办公室如何为本科教学评估和党建评估做好各项工作”的重要讲话。他指出，办公室工作非常重要，事务繁

467鸡西百姓网.cn

多，尤其面临明年的本科教学评估和党建评估，工作压力很大。希望大家能够继续再接再厉、一如既往、任劳任怨地作好各项日常工作，特别要注意原始资料的收集和整理，打好明年的评估战役。

党委办公室、校长办公室主任于光介绍了两办人员的分工并布置了有关工作。他着重指出办公室明年的主要工作任务之一就是为配合本科教学工作水平评估及党建和思想政治工作评估抓好建章立制，做好学校规章制度的汇编，加强全局意识、大局意识，加强综合协调等一系列工作。同时着重强调了从两办角度抓好各二级单位办公室队伍建设的初步设想。

参加会议的还有两办副主任、两办各室负责人及各处（部、室）、院（系）、各辅助单位、后勤集团办公室负责人，共计50余人。（校办）

我校期刊中心邀请名刊专家座谈，交流学习办刊经验与体会 2004年12月24日，我校期刊中心邀请中国人文社科学报学会理事长、北京大学学报主编龙协涛编审来我校座谈与交流。龙协涛编审向期刊中心全体工作人员传达了教育部高校哲学社会科学名刊、名栏建设精神，介绍了全国高校哲学社会科学名刊、名栏评比指标体系及评奖情况，畅谈了自己从事编辑工作十几年来的经验与体会。他认为编辑应当有敏锐的学术眼光，抓住前沿和热点，有重点地组织稿件，同时还要具有较高的人文修养和爱岗敬业精神。

2004年12月16日，期刊中心又邀请中国科技期刊编辑学会副理事长李兴昌编审来我校与期刊中心全体工作人员座谈与交流。李兴昌编审详细介绍了科技期刊评价指标体系和评奖要求，回答了与会人员的有关

2问题。他对我校的办刊成绩给予了充分肯定，并提出了很多宝贵意见和有益建议。

期刊中心邀请名刊专家编审交流学习办刊经验的举措，有利于提高我校编辑人员整体素质，提高我校期刊办刊质量，特别是对我校人文社科期刊建设有很大的启示作用。（期刊中心）

我校18名学生获曾宪梓教育基金会“优秀大学生奖励”12月23日下午，曾宪梓教育基金会“优秀大学生奖励计划”2004颁奖大会在人民大会堂举行。在本的评选中，来自北京大学、清华大学等35所高校的1750名优秀大学生荣获奖励。我校詹志飞等18名学生获此奖励。

全国人大副委员长许嘉璐、全国人大常委、曾宪梓教育基金会理事长曾宪梓、教育部副部长张保庆、国务院港澳办副主任周波、中央统战部副部长楼志豪、团中央书记处书记、全国青联副主席杨岳、曾宪梓教育基金会副理事长韦钰院士、曾宪梓教育基金会副理事长陈滋英、金利来集团副主席、曾宪梓教育基金理事曾智明等出席了颁奖会并为本届获奖大学生代表颁奖。出席颁奖仪式的还有北京10所高校的领导及师生代表，共计260人。张保庆副部长代表教育部讲话。

我校党委副书记刘志方、学生工作处副处长周富强率获奖学生代表团参加了颁奖仪式。

（学工处）

第四篇：中国地质大学网络教育网络学习导航(2010春修正)

中国地质大学网络教育网络学习导航

欢迎你成为中国地质大学网络教育学院的一名学生。

初入网络教育大门，你可能对网络学习过程还不了解，为此我们制作了这个的学习导航，请你仔细阅读，并熟知操作过程，完成你的学业。

一、你的用户名和密码

今后的学习和作业下载中常会用到你的用户名和密码，在地大网络学院系统中，你的学号就是你的用户名，初始密码是123456，请你在初次登陆自己的平台后，进行密码修改。如果你的记忆力不好，建议不要修改。

注意：一定要熟记自己的学号和密码。学号在今后的课程考试时需要书写到你的试卷上。在学号中有英文字母，请务必记住，输入时都是大写的。F：代表专升本，D：代表专科。

学号获取方式：

1、加入地大学习QQ群的同学，请在群共享中下载《新生入学审批表》。

2、教学点同学联系教学点负责老师。

3、校内同学未加入学习QQ群的同学，请电话联系学习中心学籍负责老师。电话：0931-2936888

二、网上学习

（一）、中国地质大学网络教育学院网址：http://www.xiexiebang.com /。在你初次打开这个网页后请将这个网址保存到你的网页收藏夹里，方便今后的使用。

（二）、登陆你的学习的平台

在打开的地大网页上我们可以看到如下窗口：

在此登陆口，输入你的学号及密码，点击登录，出现以下界面，点击登陆平台

进入你的学习的平台。

如下图，就是我们看到的你的学生工作室。

在这个工作室里，点击在学课程，你可以看到这里面有你本学期应该学习的科目。

每个科目都有详细的学习内容，点击【开始学习】，进入你所选课程的学习界面，加载后会在左边出现下图所示界面：

点击课程资源，会在弹出窗口中显示如下内容：

点击教学课件即可进入在线学习，如图，点击在线课堂可进入视频教学，点击单元学习可逐章浏览课程内容。

三、课程考试

每学期期末均要进行本学期课程考试，考试时间基本上是在每年的6月或7月,12月或次年1月，同学们应该牢记此时间段，及时上网、进入学习群查看考试通知。在读期间共有四个学期的课程考试，最后一个学期为补考、本科生论文答辩时间段。

四、网络统考

根据教育部规定，专升本学生必须参加网络统考，统考成绩合格者才能取得本科毕业证书。统考科目是《大学英语B》、《计算机基础》，这两门课程在第一学期的教材中配有专用书籍。专科生不参加统考。

《大学英语B》难易程度相当于初三到高二的英语水平，入学时年满40周岁或者是少数民族的同学可以免考本课程。

《计算机基础》主要有Windows操作系统、Word排版、电子表格计算图表、演示文稿、网页简单操作、邮件发送等内容。持有全国计算机等级考试一级B以上证书者，可以免考本课程。特别注意：计算机专业的学生不能免考本课程。在第一学期课程考试时，符合免考的同学提交证书原件、填写免考申请表。

我中心系甘肃省自考办设置的计算机等级考试兰州工专考点，需要计算机等级证书的同学可以在我中心报考。

网络统考一年三次，每个同学当年都有3次机会，在毕业前可以有6次考试机会。随着教育部对网络教育管理力度的加大，考试合格率逐次下降，意味着考试难度的加大，所以请同学们入学后要重视、重视再重视，避免统考不过，影响正常时间毕业。

五、学士学位

根据地大规定，从2010年春毕业学生开始不再以公共英语三级证书来替代学位外语考试。因此，申请学士学位的条件修改成：

1、学位课程及论文成绩在良好以上；

2、在毕业前通过了甘肃省学位办组织的学位英语考试。

凡满足以上两条件的本科毕业生，在取得本科毕业证书的同时申请学士学位。

中国地质大学网络教育兰州学习中心

制作人：魏老师于 2010年5月·兰州

第五篇：关于举办中国地质大学(北京)第七届“创新杯”大学生创业竞赛

关于举办中国地质大学（北京）第七届“创新杯”大学生创业竞赛

暨2014年“创青春”首都大学生创业大赛校内选拔赛

（原“挑战杯”大学生创业计划竞赛）的通知

各学院团总支：

为了进一步推动我校学生素质教育工作的进程，培养大学生创业意识、创新思维和创业精神，鼓励我校学生成长为具有创业意识、善于捕捉市场机遇、善于开拓市场的面向21世纪的创业者。按照团中央相关文件通知要求，在原有“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛的基础上，自2014年起共同组织开展“创青春”首都大学生创业大赛。经校团委研究，决定举办中国地质大学(北京)第七届“创新杯”大学生创业竞赛暨2014年“创青春”首都大学生创业竞赛校内选拔赛。现将有关事宜通知如下：

一、比赛宗旨

本次竞赛旨在激发和培养广大学生的创新意识，宣扬创业理念，培养创业精神和实践动手能力，将创业激情转化为创业方案；鼓励学生通过参加竞赛的系列培训和相关活动及对社会、市场的观察、分析，结合自身特点，策划、制定出具有一定实际价值的创业方案。竞赛为同学们发挥创造潜能提供一个广阔的舞台，使同学们在创新精神、创新能力、综合素质等方面得到全面提高，并且在团队精神、良好的创业关系网络方面受益，从而推进校园学术文化建设，掀起创业新潮。

校团委将对参赛作品认真评审，评选出的优秀参赛团队将推荐参加首都及全国“创青春”大学生创业大赛。

二、比赛内容

1.大学生创业计划竞赛

大学生划竞赛面向我校在校学生，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。2.创业实践挑战赛

创业实践挑战赛面向我校在校学生或毕业未满5年的我校毕业生，且已投入实际创业3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。3.公益创业赛

公益创业赛面向我校在校学生，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

以上3项主体赛事需通过组织校级评审，进行选拔提高后报送市级复赛。

三、参赛对象

凡2014年7月1日以前具有我校正式学籍的全日制非成人教育的本科生、研究生均可报名参加全部3项主体赛事（其中，创业实践挑战赛可面向毕业未满5年的我校毕业生，需提供毕业证证明），并以小组形式参赛，校内选拔赛各组人数不超过10人。

四、申报条件

1.大学生创业计划竞赛

（1）实行分类、分组申报。参赛项目分为已创业与未创业两类；分为农林、畜牧、食品及相关产业，生物医药，化工技术和环境科学，信息技术和电子商务，材料，机械能源，文化创意和服务咨询等7个组别。

（2）拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者为在校学生、运营时间在3个月以上的项目，可申报已创业类。拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在3个月以下的项目，可申报未创业类。

（3）项目申报材料包括项目申报表（见附件1）、项目计划书等。此外，对于经授权的发明创造、专利或专有技术，申报时需提交具有法律效力的发明创造、专利或专有技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等复印件。对于申报已创业类项目的，申报时需提交相关证明材料（含单位概况、法定代表人或经营者情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件、开户许可证、财务报表等）。2.创业实践挑战赛

（1）申报不区分具体类别、组别。

（2）拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者符合《章程》第十五条规定、运营时间在3个月以上（以预赛网络报备时间为截止日期）的项目，可申报该赛事。参赛团队第一负责人必须为申报项目（企业、民办非企业单位等）法人代表或（个体工商户）经营者。

（3）项目申报材料包括项目申报表（见附件1）、项目运营报告、项目注册运营证明材料（含单位概况、法定代表人或经营者情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件、开户许可证、财务报表等）等。

此外，对于经授权的发明创造、专利或专有技术，申报时需提交具有法律效力的发明创造、专利或专有技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等复印件。

3.公益创业赛

（1）申报不区分具体类别、组别。

（2）申报项目可以为创办非盈利性质社会组织的计划或实践，应满足以下条件：拥有较强的公益特征（有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平）、创业特征（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式）、实践特征（团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其计划的目标成果）。

（3）项目申报材料包括项目申报表（见附件1）、项目计划书等。

此外，对于经授权的发明创造、专利或专有技术，申报时需提交具有法律效力的发明创造、专利或专有技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等复印件。对于已注册运营项目的，在报名时需提供相关证明材料（含单位概况、法定代表人或经营者情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件、开户许可证、财务报表等）。

五、实施方案

1.推荐申报阶段（1）组织申报

各学院应在各年级学生中做好关于“第七届“创新杯”大学生创业计划竞赛暨“创青春”首都大学生创业竞赛校内选拔赛”的全方位宣传工作，鼓励动员学生积极申报。各团总支应重点组织2012年以来已结项的“大学生创新创业训练计划”创业项目申报创业计划竞赛和公益挑战赛，并积极联系毕业未满5年的创业毕业生，组织队伍参加创业实践挑战赛。

请有意向参加大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛的申请人填写项目申报表（见附件1），并将申报材料连同项目申报表于4月20日前提交至所在学院团总支。（2）信息汇总

各学院团总支于4月23日14:00～17:00，将各团队项目申报表以及申报材料与学院报名情况统计表（见附件2）纸质版上交至校团委

大学生课外科技指导中心（体育馆203）.2.初赛评审

4月24日至25日，学校将邀请专家对报名参赛的项目进行统一书面评审，评审分数排名前50%的作品将进入决赛。3.复赛评审

4月28日晚7点，初赛分数排名前50%的作品将进行校内赛复赛答辩会（具体事项另行通知）。4.作品选送

通过复赛答辩的创业计划竞赛前7名，创业实践挑战赛前5名，公益挑战赛前3名有资格被选送参加2014年“创青春”首都大学生创业竞赛，并有一周的时间修改、完善作品。

六、奖项设置

1.中国地质大学(北京)第七届“创新杯”大学生创业竞赛设置作品金、银、铜奖，并设置校级竞赛组织奖、最佳团队奖、最具创意奖等其它奖项。对特别优秀的作品推荐参加省级及国家级的比赛。2.同时设置优秀组织奖若干，奖励组织竞赛活动出色的学院。3.对获奖的组织单位和个人颁发奖状和证书。

联系人：康晨 *** 张翃滔 82321665

共青团中国地质大学（北京）委员会

2014年4月15日