第一篇：六下课内填空补充
1、《石灰吟》《墨梅》都是：咏物诗。即两首诗都托物言志，借事物来表达自己的做人志向和高尚思想情操
2对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉身碎骨”也要留下清白石灰的描写，赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决与恶势力斗争到底的思想感情。
3人夸奖只愿留下清香弥漫天地间来表达作者鄙视流俗、淡泊名利、贞节自守的高尚情操。
4、写梅花的古诗：梅花（宋 王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。
5、再写一首托物言志的诗。竹石（清 郑燮）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
23、孔子游春
1故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。
2、有情义，有志向，善施教化，所以孔子称水是真君子。学了课文，我们认识了博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、教导有方的大教育家孔子，认识了爽朗大方、心地善良、乐善好施的子路，温文尔雅、谦虚沉稳的颜回。
3、“泗水河畔春意更浓了”是因为（1）春天来了，泗水河畔本来就洋溢着浓浓的春意;(2)孔子与弟子一番论水促进了师生之间的情谊，这句话有着 深化中心 的作用。
4真君子。
5、孔子论水的话的含义：水滋润万物，哺育众生，像君子一样无私仁厚；水和顺温柔，像君子温文尔雅恬淡的性情；水穿山岩、凿石壁，胸怀志向，像君子具有百折不挠的坚贞情操；水能荡涤污垢，还万物本真洁净的姿态，像教人求真求善求美的君子风范。
24、明天，我们毕业
1、《明天，我们毕业》本文作者通过对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校，老师和同学的眷恋之情。
2、《明天，我们毕业》通过回忆小学六年精彩纷呈的学习生活、感恩教育自己多年的老师、憧憬未来报答母校三个方面表达对小学生活的眷恋。
3、“6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！”母校的感谢、热爱、赞美。
4、“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。”表达了 赞美。“天使”赞美了老师美好的心灵、高尚的品质，“大树”是说 老师授予知识，给予庇荫，给学生以关怀、呵护。“海洋”是说 老师心胸宽广，包容我们的无知、任性。
5、“我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。”表达了 学生对老师的热爱和敬意。
6、“等到这些小树……道一声：„老师，我们没有辜负您的希望！表达了 老师的深深眷恋，反映了 同学们立志成才回报老师的心情。
第二篇：六下日积月累、课文填空、古诗名句填空
一、补写“日积月累”
1、人非______________，_____________？《师说》
2、甘瓜苦蒂，____________。《墨子》
3、一鼓作气，____________，______________。《左传》
4、种树者_____________，种德者_____________。《传习录》
5、操千曲_____________，_____________。《文心雕龙》
6、_______是道德之本。——（）迈哈福兹《_____________》
7、眼泪__________________。（冰岛）_____________《_____________》
8、最伟大的见解是____________。（）________《蝇王》
9、人是为了_____________才活着。（）肖洛霍夫《_____________》
10、守信是___________，不应该___________。（哥伦比亚）___________《_____________》
11、使卵石臻于完美的，并非__________，而是____________。（印度）_______《________》
12、只有那些___________的人，才能__________，迎来______。（危地马拉）___________《_____________》
13、一个人并不是生来要_____________。你尽可以_______，可就是________。（美国）_______《___________》
14、，总把新桃换旧符。（《元日》宋 王安石）
15、至今不会天中事。（唐，《天竺寺八月十五日夜桂子》）
16、我希望有一天，将我连这一齐烧掉，我应该在
17、江姐、、、„„他们都是革命小说《红岩》中的人物。
二、按课文内容填空
1、弈秋。（判断句式）使弈秋侮二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，思援弓缴而射之。虽与之俱学。为是其智弗若与？曰：非然也。（三．．．个带点字“之”的意思：、、）
2、一儿曰：“日初出大如车盖，及，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出，及，此不为近者热而远者凉乎？” 两小儿笑曰：“”
3、洗手的时候，日子从_____里过去；吃饭的时候，日子从___里过去；默默时，便从_____前过去。
4、在_____的日子里，在千门万户的世界里我能做些什么呢？只有_____罢了，只有匆匆罢了，在八千多日的匆匆里，除_____外，又剩些什么呢？过去的日子如_____，被_________，如_____，被_____；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着_______________？
5、你聪明的，告诉我，6、过去的日子如，被，如，被 ；我流着些什么呢？我留着像的痕迹呢？我来到这世界，转眼间也将地回去罢？但不能平的，7、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“”为而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替的人去死，就比鸿毛还轻。同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
8、我们的同志在困难的时候，要，要，要
9、我们的干部要关心，一切革命队伍的人都要，10、，是中华民族很久以来的梦想。在中国的古代，早就流传着 的神话，人飞于天，车走空中的传说，以及“ ”“ ”的 奇妙想象。
11、它真的有极美丽的颜色，在的破木棚里发出。
这点美丽的淡蓝色的，融入了一个女子和。
玛丽·居里穿着，的脸庞显出又略带的神情，那双微微的大眼睛，让你觉得能。
著名科学家爱因斯坦说过“在所有的世界著名人物中。”为此，爱因斯坦专门写过一篇文章赞颂她，题目是
12、纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的、，差不多都善于从细小的、的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，最后把“？”拉直变成“！”，找到了。
13、怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：
14、十年树木，；，终身难忘。
15、本自，？（《七步诗》）
16、洛阳亲友如。
17、时时舞，自在。
18、出深山，若等闲。
19、却看妻子。20、我劝天公。
21、默写苏轼《浣溪沙》的下片：
22、水是，山是。欲问行人去？。
试题中经常会出现：在你学习过的课文中，你最欣赏谁，为什么？很多时候，学生的回答总是不尽人意。究其原因，是他们对自己所喜欢的、欣赏的人物身上所具有的精神、品质没有正确的认识。所以，了解人物的精神品质，可以让学生更好的了解一个人，了解一篇文字，进而了解一部作品。《詹天佑》：歌颂了他崇高的爱国主义精神和杰出的创造才能。
《怀念母亲》：表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖**亲不变的爱意。《彩色的翅膀》：赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
《穷人》：赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
《别饿坏了那匹马》：赞扬了残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。
《唯一的听众》：赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
《用心灵去倾听》：赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声，用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。
《青山不老》：赞扬了老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。
《闰土》：刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
《我的伯父鲁迅先生》：鲁迅是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
《一面》：表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。
《老人与海鸥》：老人对海鸥无私的爱，海鸥对老人那份令人震撼的情，体会老人与海鸥之间深厚的感情。
《跑进家来的松鼠》：体会作者对松鼠的喜爱之情。激发爱动物，爱自然的情感。
《最后一头战象》：体会战象嘎羧善良、忠诚的英雄形象。《伯牙绝弦》：感受朋友之间相互理解、相互欣赏的纯真友情。《月光曲》：感受贝多芬博大高尚的情怀。
《我的舞台》：体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。
《学弈》：做事要专心致志，一心一意，不能三心二意。
《两小儿辩日》：两小儿善于观察，说话有理有据，孔子实事求是的态度。《顶碗少年》：“失败乃成功之母”，面对挫折应有信心和勇气。
《十六年前的回忆》：革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
《灯光》：歌颂了革命烈士的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。《一夜的工作》：从周总理生活俭朴，工作劳苦的作风中中感受周总理的伟大人格。
《卖火柴的小女孩》：卖火柴的小女孩遭遇悲惨，希望过上和平幸福的生活。《凡卡》：凡卡深受剥削之苦，命运悲惨。
《鲁滨孙漂流记》：他不畏艰险、机智坚强、聪明能干。《汤姆•索亚历险记》：汤姆•索亚敢于探险、追求自由。
《跨越百年的美丽》：居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。《千年梦圆在今朝》：热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
《我最好的老师》：怀特森先生用出乎意料的方法培养学生独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。
1、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？革故鼎新、推陈出新
2、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？狐假虎威 对牛弹琴
3、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。《安徒生童话》推荐词：它是“世界童话之王”安徒生写的童话故事，内容丰富，充满幻想，故事引人入胜。有海的女儿、皇帝的新装、丑小鸭------真正一个奇特而美妙的世界。不同人物，不同命运会把你带入一个神奇的阅读世界，你一定会与这些梦幻般的生灵同喜同悲并爱恨交织。当你初次打开扉页，我敢肯定，你一定和我一样，会被迎面扑来的清新文字深深吸引，再也不肯放下，不能释怀。
4、请根据语境填空（4分）
小学六年的生活一晃而过，真是 光阴似箭，岁月如梭。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“聪明出于勤奋，天才在于积累。”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学前程似锦！祝愿我的老师心想事成！祝愿我的母校蒸蒸日上！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）
5、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”（用第三人称转述）
周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
6、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”（1）改为反问句：
父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我怎么能离开呢？”
（2）改为第三人称叙述：
父亲坚决地对母亲说，他常听母亲说，这里的工作这么重要，他不能离开。
7、宋庆龄笑着对李姐说，正因为她是领导才让她坐北朝南的……(改成有引号的句子)宋庆龄笑着对李姐说：“正因为我是领导才让我坐北朝南的……”
8、《将相和》一文，以蔺相如活动为线索，写了战国时期发生的秦赵两国之间的（完璧归赵）（渑池之会）（负荆请罪）三个故事。
9、（1）“鼎”字共（12）画，用音序查字法应先查（D）；用部首查字法，应先查（目）部，再查（7）画。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在；②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；③大； ④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（1）种解释。
（2）“凸”字共（5）画，可用（数笔画）查字法来查，它的笔顺是：竖、横、竖、横折折折、横。
（3）“秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查(禾)部，再查(3)画。
“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。应取第(1)种解释。
10、这间房间真小。（改夸张句）这个房间小的连一只蚂蚁都住不下。
11、古诗积累。
⑴《七步诗》据古书记载，是曹操的大儿子曹丕因嫉妒他弟弟曹植的才能，害怕他争夺王位，而逼迫他在七步之内写成的。
⑵ “粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”是明代诗人于谦写的《石灰吟》中的诗句，诗人借咏石灰表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。这样的咏物言志的诗还有《竹石》、《墨梅》。
⑶《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。“第一首快诗”意思是诗人一生中第一首表达心中快意的诗篇。全诗围绕一个“喜”字表达了自己的感情，最能体现这种感情的词语有（涕泪满衣裳）（喜欲狂）（白日放歌）等。
12、根据诗句填成语。（3分）
千里江陵一日还 一(日)千(里)轻舟已过万重山 一(帆)风(顺)满园春色关不住(花)枝(招)展 疑是银河落九天(一)落(千)丈 独在异乡为异客(孤)掌(难)鸣 白云深处有人家(空)中(楼)阁
13、猜猜谁是主角.(在括号里填上成语故事中主人公的姓名)（3分）四面楚歌(项羽)闻鸡起舞(祖逖)纸上谈兵(赵括)入木三分(王羲之)卧薪尝胆(勾践)初出茅庐(诸葛亮)
14、小学阶段，我们已经掌握了不少古诗，其中有许多描写自然景物的佳句，如写雨的：夜来风雨声，花落知多少。写风的：解落三秋叶，能开二月花。写花的：墙角数枝梅，凌寒独自开。写草的：离离原上草，一岁一枯荣。
15、根据情境写对联或名言警句。（5分）
（1）古人说“滴水可以穿石”，还给我们留下了许多类似的警句，如有志者事竟成、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂等。
（3）在做人或做学问方面，我最信奉这样一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
（4）前人的爱国情怀令人感动，比如陆游（谁）说的王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 现在我仍记忆犹新。
（5）今年爷爷六十大寿，我打算送他这副对联：夕阳无限好，只是近黄昏
16、给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
（1）顾： 相顾一笑（C）三顾茅庐（B）顾客盈门（A）奋不顾身（D）A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管
（2）素： 银装素裹（B）素质教育（C）素不相识（D）衣着素净（A）A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来
17、按要求写成语。（5分）
1）礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起熙熙攘攘、人来人往、座无虚席、济济一堂、门庭若市等成语。
2）到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用自由自在、无拘无束、随心所欲等成语来形容。
18、“喂，给我买杯冷饮！”（改成清楚而有礼貌的句子）请帮我买杯冷饮，好吗？
19、写反义词：渺小（伟大）分裂（统一）干燥（湿润）愚笨（聪明）卑贱（高贵）藐视（重视）
第三篇：六下期末补充复习题
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
1、《黄鹤楼》的作者是____。
2、“萋萋”在诗中的意思是_______ ___；“乡关”在诗中指的是____________。
3、下列理解不正确的一项是（）
A.前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。B.诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。C.颈联描绘了晴日，汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。D.诗作以“愁”字收篇，抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。
4、选出下列理解有误的一项（）A.首联引述了诗人仙人乘鹤的神奇传说。
B.颔联点出了诗人对岁月不再，世事茫茫的无限感慨之情。
C.描绘了一个空明、悠远的画面，以荣景写伤情，为引发诗人的乡愁做了铺垫。D.尾联表达出作者在政治上失意的忧愤之愁。
5、下列说法正确的一项是（）
A．这是一首抒写游子乡愁的作品。B．这是一首抒发作者报国无门的作品。C．这是一首思念友人、赞美友情的作品。D．这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。
送友人 【唐】李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1、诗句中的“孤蓬”喻指
；“班马”在诗中指。
2、下列对这首词理解正确的一项是（）A、首联“横”字勾勒出山之动态，“绕”字勾勒出水之静态。B、颔联表达了诗人对友人执意漂泊天涯的关怀与不舍之情。C、颈联中用“浮云”来比喻自己，抒发了诗人的孤独之情。D、全诗写景自然明快，抒情真挚诚恳，友谊温情令人感动。
3、以下哪一个场景，可以用“浮云游子意，落日故人情”来抒发你的情感（）A.放学途中，你与昔日的小学同桌相遇。B.班长告诉你，他即将回原籍参加高考。C.语文老师说，他下学期将去云南支教。D.你到机场去送外公外婆去欧洲四国旅游。
月下独酌
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
1、诗中点明诗人饮酒环境的词语是“ ”，而诗人的情感可用“ ”字表达。
2、“对影成三人”中的三人是指、、。
3、诗篇通过“ ”写出了诗人月下独酌的暂时欢乐。
4、诗人明知“月既不解饮”，但仍要和月亮“永结无情游”。对此下列解释正确的一项是 A.诗人流浪在外，只有通过“月”来表达自己内心的情感。
B.诗人将“无情”的“月”作为自己结交的对象，是因为自己内心十分孤独，是他很想结交朋友的另一种表现。
C.与“无情”之“月”结交，是因厌恶世俗混浊，表现诗人既不愿同流合污，却又无法排遣内心的孤独与苦闷。
D.“月”与“酒”是李白的忠实伴侣，通过“月”，以表达诗人的自娱自乐，忘乎所以。
5、下面对这首诗赏析不正确的一项是（）
A.本诗中作者抒写了自己孤独寂寞、以酒浇愁的苦闷心情。B.“我歌月徘徊”中的“歌”是吟诗的意思。
C.作者月下独酌，与明月、影子在幻觉中形成了三人共饮的热闹画面，表达了作者趁良辰美景及时行乐的思想感情。
D.作者把月、影拟人化，将它们当作知己朋友，与卑鄙龌龊的尘世形成对比。
6、下列理解不恰当的一项是（）
A.“暂伴月将影，行乐须及春”一句体现了诗人于自我排遣寂寞的超脱旷达情怀。
B.“举杯邀明月，对影成三人” 中“邀”字写出诗人以物为友，既表现了孤寂之情，也寄寓了品质的高洁。
C.诗人借助丰富的想象，赋予月亮以人的感情，把它描绘的善解人意，可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。
D.“我歌月徘徊，我舞影零乱”写出了月下独舞，以闹写静，反衬出诗人的独酌美酒，与月相伴的喜悦之情。
中国石拱桥（节选）
①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
②早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
③卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了抗日战争的序幕。
1、请结合选文第①段对卢沟桥的介绍，解释什么是“联拱石桥”。
2、下列说法符合文章原意的一项是（）
A.因为永定河经常发大水，所以卢沟桥采用了联拱结构。B.因为卢沟桥桥面与河面平行，所以行车走路非常平坦。
C.卢沟桥宽约8米，桥面用石板铺砌，这是卢沟桥结构坚固的原因之一。D.卢沟桥桥面两旁有石栏石柱，上面都雕刻着不同姿态的狮子。
3、卢沟桥备受意大利人马可·波罗的推崇，说它是“是世界上独一无二的”，请结合第①段内容，写出卢沟桥“独一无二”的理由。（写出两点即可）
第四篇：六下语文第二单元课内阅读训练
2012学年第二学期贤明小学
六下语文第二单元课内阅读训练
班级（）姓名（）
一、《北京的春节》语段一
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八那天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三日过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。
1、这个片断主要写_________________________________________。
2、请在片断中找出一个谚语是：_________________________________，这个谚语说明了______________________________________。
3、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？
答：_______________________________________________________________
4、腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：
___________________
5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是：
________________________________________________
6、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？
答：（1）___________________（2）______________________
（3）___________________
7、“零七八碎儿”在文中具体指什么？
8、用波浪线划出一个过渡句。
9，哪句话说明了“大人们也忙乱”?_______________________________ 10北京的春节，年前的腊八要熬腊八粥，泡腊八蒜，腊月二十三过小年，吃糖，还要大扫除，一片繁忙的景象。同学们想想，你们的年前都有哪些准备或活动呢？
答
________________________________________________________________
12、文段的写作顺序是：______________________________
二、《北京的春节》阅读练习除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。：
1、用“//”将这段话分两层。这样分层的根据是。
2、文中具体介绍除夕的活动分别是。
3、文中画线的句子表明作者从几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。
4、“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”从“除非”“必定”中我体会到_____________________________________________。
三、《北京的春节》阅读练习
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。
1、“正月初一的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（）
A、时光景物B、情景C、表示估计
2、文中画横线的句子是个()，在文中起（）的作用。正确的选项是（）
A、过渡句 承上启下B、中心句 总结C、总起句 总起
3、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4、2012年的除夕夜你是怎样过的呢？有哪些人与你一起过呢？你有什么感受吗？
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四、《北京的春节》阅读练习
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，到处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮的响。这一天大家还必须吃汤圆呀！这的确是美好快乐的日子。
一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常作事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
1、“悬”字的部首是（），音序是（）；“悬”的意思有：①挂②公开揭示③抬④无着落；无结果⑤距离大；差别大。文中的“悬”取第（）种解释；“实力悬殊”取第（）种解释。
2、请给下面的多音字组词。
处 chǔ（）铺 pù（）正 zhēng（）
chù（）pū（）zhèng（）
3、找出一个夸张句，说说这样写是为了说明_________________
3、说明灯的数量多的词语是：_____说明灯的种类多的词语是：_______
4、根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。
林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、属于《水浒传》的有：________________________________________ 属于《红楼梦》的有：________________________________________
5、文中最能说明“有声有光”的句子是：________________________
6、作者喜欢北京的元宵节吗？你从哪句话看出来的？读这句话要读出什么感情呢？
答：______________________________________________________________
第五篇：填空补充-可能考 古文2
宋代文学
＆《山园小梅》的作者是（林逋），其中（“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”）一联被称为咏梅绝唱。
＆苏轼在《孙莘老求墨妙亭诗》中以（“短长肥瘦各有态，玉环飞燕谁敢憎”）来比喻多元审美情趣和对各种不同风格的欣赏倾向。＆近人陈衍说：“余谓诗莫甚于三元，（开元、元和、元祐）也。”（《石遗室诗话》）
＆范仲淹在《岳阳楼记》中以如下精练生动的语言，勾画了“巴陵胜状”的“岳阳楼之大观：（衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。）” ＆欧阳修《踏莎行》词中（“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”）两句，以春水喻愁，宛曲深致地表现了远行人征途思家的柔情。＆欧阳修《醉翁亭记》中，（日出而林霏开，云归而岩穴暝）两句，写出山间朝暮晦明变化之景。
＆欧阳修《戏答元珍》诗中，（春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽）四句，在描写山城早春风光的同时，也表现了作者迁谪僻地的寂寞。＆“平芜尽处是春山，行人更在春山外”，是（欧阳修）《踏莎行》中的句子。＆“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，是（柳永）《雨霖铃》中的句子。＆晏几道《鹧鸪天》（彩袖殷勤）一词中（舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风）两句，描写歌声扇影中传递爱慕之情的美景良宵，在艺术上历来以工丽而为人所称道。＆王安石《明妃曲》诗中，（意态由来画不成，当时枉杀毛延寿）两句议论，为毛延寿鸣不平，发前人之所未发。又以（君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北）两句，托古喻今，借美人之生平，伤才士之遭遇，抒写知音难求有志难展的感慨。＆王安石《泊船瓜洲》诗中，（春风又绿江南岸）一句，用通感手法将可感触的春风转换成醒目的视觉形象，历来被人称赞。＆秦观《鹊桥仙》（纤云弄巧）词，以传统的牛女故事为题材，但突破了旧的程式，尤其是（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮）两句，自立机杼，别出新意，不落陈套，历来为人所称赏。
＆“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”是（秦观）《鹊桥仙》中的句子。＆苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》一词中，以（遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭）数句，塑造并咏赞了周瑜的英雄形象。
＆苏轼《饮湖上初晴后雨》中（欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜）两句，生动地描绘了西湖变幻多端的秀丽景象，历来为人所称颂。＆苏轼《念奴娇·赤壁怀古》一词中，（乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪）三句，用夸张的手法，描绘赤壁的雄奇景色。＆黄庭坚《登快阁》诗中，（朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横）两句，分别用伯牙和阮籍典故，抒发自己失意不遇之感。＆黄庭坚《登快阁》诗中，（落木千山天远大，澄江一道月分明）两句，是描写秋天景象境界阔大的一联。＆周邦彦《苏幕遮》（燎沉香）词中（叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举）三句，描写风荷神态，细腻传神，王国维《人间词话》称之为“真能得荷之神理者”。
＆陆游《游山西村》写山间水畔的景色，写景中寓含哲理的名句是（山重水复疑无路，柳暗花明又一村）。
＆陆游《关山月》诗中，（戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨）四句，写出了广大士兵蹉跎年华，暴骨沙头、报国无路的怨愤之情。＆陆游《书愤》中（《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间）一联，对仗工整，概括地叙述了诗人两亲临前线时的豪情壮采。
＆陆游《示儿》中（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁）两句，表达了诗人对恢复中原，统一全国的坚强信念。
＆辛弃疾《水龙吟》（登建康赏心亭）词中（休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未）三句，表示自己不愿意学张翰忘怀时事，弃官归乡。＆“青山遮不住，毕竟东流去”是（辛弃疾）《菩萨蛮·书江西造口壁》中的句子。
＆辛弃疾《摸鱼儿·更能消》中（长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉）五句，用陈皇后典故，以喻自己处境孤危，慨叹抱负无由施展。＆辛弃疾《永遇乐》（京口北固亭怀古）词中（元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾）三句，借引刘义隆典，对韩侂胄草率北伐表示担心。
＆姜夔《扬州慢》词中（过春风十里，尽荠麦青青）两句，借花寄寓感慨，进一步写扬州的荒凉寂寞。
＆姜夔《扬州慢》词中（渐黄昏、清角吹寒，都在空城）三句，写出黄昏时分扬州劫后的萧条景象。
＆辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》词中（凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否）三句，自比古代名将廉颇，表示愿为抗金出力，同时对自己的不被重用也表示了愤慨。
&姜夔《扬州慢》词中（二十四桥仍在，波心荡冷月无声）二句，点化杜牧诗句，以“桥”、“波”、“月”衬写扬州今昔景的变化殊异。
明代文学
李东阳是（茶陵诗派）的代表人物。“前七子”的代表人物是李梦阳和何景明，他们提出的口号是：（“文必秦汉，诗必盛唐”）。祝允明、唐寅、文徵明和徐祯卿被称为（“吴中四才子”）。公安派在理论和创作上的核心人物是（袁宏道）。
朱笠亭《明诗钞》中列为明代最后一位大诗人的是（陈子龙）。代表明代散曲最高成就的是（北散曲）。
梁辰鱼开创了以昆曲写散曲的先例，他的散曲集名（《江东白苧》）。从（白苧体）产生到明末，南散曲成为散曲的主流。王骥德《曲律》列为北曲之冠的是王磐的散曲集（《西楼乐府》）。陈铎倾心词曲，时人称为（乐王）。
薛论道散曲的题材有不少是关于（边塞军旅生活）的。明代卓人月认为“我明一绝”的是（民歌）。
宋濂的文学成就主要在散文，被朱元璋誉为（开国文臣之首）。刘基的寓言体散文集名（《郁离子》）。
代表了唐宋派散文的最高成就的文学家是（归有光）。
柳宗元之后游记文学的新高峰是（袁宏道）创作的70多篇游记。中国古代长篇小说的惟一体裁是（章回小说）。
章回小说是在民间说话艺术中（讲史）一家中发展演变而来的。《三国演义》在叙事方式上以（全知全能）为主。
容与堂本是现存最完整的《水浒传》百回繁本，附有（李贽）的评语。将以玄奘为中心的历史事件衍化为文学形态故事的是（《大唐三藏取经诗话》）。《金瓶梅》现存最早刻本为（万历四十五年（1617））《金瓶梅词话》本。基本上实现了从类型化人物向性格化人物转变的小说是（《金瓶梅》）。
熊大木的《大宋中兴通俗演义》是历史上第一部以（岳飞故事）为题材的长篇小说。神魔小说的文体渊源主要来自（宋代说话艺术）。明代初年，开神魔小说先河的是罗贯中的（《三遂平妖传》）。《封神演义》的作者传为（许仲琳）。
古代小说批评正式起步的标志是（刘辰翁评点《世说新语》）。代表了明清两代小说理论最高成就的理论家是（金圣叹）。《六十家小说》是最早的话本专集，它又名（《清平山堂话本》）。被称为“俗唱”的是（弋阳腔）。
朱权的《太和正音谱》是现存最早的（北杂剧）曲谱。徐渭首开以南曲写杂剧的先例的作品是（《女状元》）。我国第一部系统的戏曲批评专著是（《曲品》）。
我国第一部全面论述南北曲源流等戏曲方面的理论著作是（《曲律》）。明末传奇形成了以沈璟为代表的（吴江派）。沈璟的传奇合称（《属玉堂传奇》）。汤显祖长达55出的剧作是（《牡丹亭》）。明初诗歌的代表人物是（刘基）、(高启）。明末爱国诗人有（陈子龙）、（夏完淳）、（张煌言）、（瞿式耜）。代表明代散曲最高成就的作家有（王磐）、（陈铎）、（冯惟敏）、（杨慎）等。现存明代民歌集有（《新编四季五更驻云飞》）、（《新编题〈西厢记〉咏十二月赛驻云飞》）、（《挂枝儿》）、（《山歌》）等。明代民歌在形式上包括（俗曲）、（民间谣谚）。把书名定为《三国演义》的人是（毛纶、毛宗岗）。
明代英雄传奇小说主要集中在（说唐、说岳、说杨）几大系列上。神魔小说的题材渊源可以追溯到（古代神话）、（六朝志怪小说）。金圣叹将《离骚》、《庄子》、《史记》和（杜甫诗）、（《水浒传》）、（《西厢记》）合称为“六才子书”。
拟话本小说的体制包括题目、篇首、（入话）、（头回）、（正话）、（结语）六个部分。明代戏剧的剧种主要有（杂剧）、（传奇）几种形式。明代嘉靖年间形成的四大声腔是：（海盐腔）、（余姚腔）、（弋阳腔）、（昆山腔）。明初杂剧艺术的代表作家是（贾仲明）、（朱有燉）。徐渭的《四声猿》包括（《渔阳弄》）、（《雌木兰》）、（《女状元》）、（《玉禅师》）四个杂剧。明代中期三大传奇是（李开先的《宝剑记》）、（王世贞的《鸣凤记》）、（梁辰鱼的《浣纱记》）。《紫钗记》、《南柯梦记》、《邯郸记》故事分别取材于唐人小说（《霍小玉传》）、（《南柯太守传》）、（《枕中记》）。
清代文学
袁枚的著作有（《小仓山房诗文集》）、(《随园诗话》）。清代诗人宗法宋诗的有（钱谦益）、（厉鹗）、（翁方纲）。《宋四家词选》取为学词楷模的四家为（周邦彦）、（辛弃疾）、（王沂孙）、（吴文英）。被王国维称赞为“以自然之眼观物，以自然之舌言情”的词人词作是纳兰性德的《(长相思·山一程》）。
顾贞观的《金缕曲·寄吴汉槎》二首在体例上（以词代书）。方苞的代表作有（《狱中杂记》）、（《左忠毅公逸事》）。清代白话小说的新品种有（才子佳人小说）、（才学小说）、（讽刺小说）、（公案小说）。清代才子佳人小说的代表作有（《好逑传》）、（《平山冷燕》）、（《玉娇梨》）。清代受《西游补》影响的讽刺小说是（《斩鬼传》）、（《何典》）。吴音弹词的代表作是（《义妖传》）、（《三笑姻缘》）。《一笠庵四种曲》包括（《一捧雪》）、（《占花魁》）、（《永团圆》）、（《人兽关》）。钱谦益入清以后的作品收在（《有学集》）。渔洋山人是（王士禛）的号。《圆圆曲》的作者是（吴伟业）。
清代中期提出宗法唐人的“格调说”的人是（沈德潜）。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”诗句的作者是（）。《词综》的编者是（朱彝尊）。纳兰性德的词集名（《饮水词》）。
(《词辨》)是周济的著作。
政论集《明夷待访录》的作者是（黄宗羲）。方苞将自己的散文理论概括为（义法）二字。代表了清代骈文的最高成就的作家是（汪中）。明清文言小说中，拟晋志怪的是（“阅微系列”）。陈忱所作水浒续书是（《水浒后传》）。《镜花缘》属于（才学小说）。属于家庭生活小说的是（《歧路灯》）。现存最早的鼓词文本是（《大唐秦王词话》）。韩小窗是清代（子弟书）的代表作家 吴敬梓号（文木山人）。
《儒林外史》中与魏晋风度相似的文人以（王冕）为代表。
以“用传奇法，而以志怪”概括《聊斋志异》的艺术手法的学者是（鲁迅）。红学史上第一部现代意义上的学术论文（专著）是（王国维《红楼梦评论》）。清初传奇作家中，苏州派的代表是（李玉）。李渔的戏剧理论主要见于（《闲情偶记》）。李渔的戏剧创作原则是（结构）第一。
与袁枚、赵翼并称“乾隆三大家”的是（蒋士铨）杨潮观著有（《吟风阁杂剧》）。《长生殿》初名（《沉香亭》）。
作者自称其写作目的是“借离合之情，写兴亡之感”的作品是（《桃花扇》）。
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