学习总结及要求

第一篇：学习总结及要求

学习总结模板及要求

一、学习总结必须以附件形式在QQ邮箱中发送至我处。

二、须以WORD2003版文件格式编写；

三、文件名格式须按 姓名加日期 组成，例如“刘XX（3.1-3.5）学习总结”，避免造成文件名混乱；

四、学习总结内容需包含两个部分的内容： 第一部分：知识要点记录；

第二部分：学习心得。

每天的总结不低于200字。

例如：3月19日 培训内容：熟悉公司组织架构、各单位职能及生产流程。

则学习总结内容为：

3月19日 刘XX 学习总结

一、知识要点记录

1、熟悉公司组织架构、各单位职能及生产流程。总结：万控集团组织结构为：总裁办、人力资源中心、„„总裁办职责为：组织开展公司企业文化活动„„公司的生产流程为：„„

（可以使用图片）

二、学习心得

„„

若有则写，若无则写无

另：

1、在参加考核时，须向考核人递交书面的学习总结，方可参加

考核；

2、若遇到受训单位指导老师不配合培训，请告知人力资源培训

负责人，进行处理；

3、若遇到培训计划时间安排或培训内容不合理，或有更好的建

议，可以在培训总结中注明，或直接找人力资源培训负责人沟通建议。

第二篇：Linux学习总结要求（定稿）

Linux学习总结

要求：

一、按以下格式写

 LINUX介绍

 LINUX安装步骤

 LINUX的目录结构

 常用命令及帐户管理

 安装DNS、FTP、DHCP服务器安装配置（任选写一个，需要详细步骤） 自己的心得体会

二、封面都按用《计算机组装与维护心得体会》的封面

三、要求字数3000字四、三门课总结交的时间最后期限2013年12月31日如果没有交者，一起后果自负！

第三篇：植保生物技术学习总结要求

一个个面试当然是最好的方式，但人太多。这样吧，每人写一份课程学习总结。

1、学到了什么；

2、哪些想学没学到；

3、怎样鉴定一种病原真菌或细菌或病毒？

4、怎样设计特异性PCR引物？

5、植物病理学对生命科学和生物技术有哪些重大贡献？

放假以前交

第四篇：学习要求

学习要求

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。1.这是“一项重大政治任务”

各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。2.学习教育的范围

通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。3.学习教育的目的是什么？

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

主要措施

1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5．立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6．领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

基础在学，关键在做，实现4各“进一步” 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩

进一步强化宗旨观念，用于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用

第五篇：学习要求

洪湖市教师参加湖北省“农村教师素质提高工程”培训

学习要求

为了确保参加“湖北省农村教师素质提高工程”培训的中小学教师及校长在培训期间学有所获，切实收到培训实效。现对参训学员在培训期间提出如下学习要求：

一、学习任务

（一）认真听课，记好一本听课笔记（交组长或管理员登记）。

（二）积极参与讨论，写好一篇学习心得或反思文章（培训结束时交给管理员）。

二、学习纪律

（一）遵守院校的培训纪律，服从院校的统一安排，听从院校统一指挥；接受我市学科领队的管理，按时作息，不得迟到或早退，更不得缺席，培训期间无特殊情况不得请假。

（二）保持良好的精神状态，听课时，态度端正，不抽烟，不打瞌睡。

（三）文明参训，礼貌待人。进入校园不得高声喧哗，不得损坏花草，不得乱扔垃圾，不得随地吐痰，不得辱骂教职工和同学。

以上条款若与培训院校的纪律规定有相悖之处的，以培训院校的规定为准。

三、注意事项

（一）请假规定：原则上不得请假，若有特殊事情必须向我市学科领队及培训院校履行书面请假手续。不请假外出视作旷课，并追究纪律责任。

（二）注意教师形象，遵守社会公德，损害公物应照价赔偿，不得做有损自身名誉的事情。