拓展练习模版44

第一篇：拓展练习模版44

2010级高三语文拓展练习编号：44命制人： 薛善成审核人：包科领导：班级：小组：姓名：评价：

高三语文拓展练习44

1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）

A．睥睨庇护穷乡僻壤开天辟地．．．．

B．赦免慑服拾级而上退避三舍 ．．．．C．孝悌缔约众矢之的根深蒂固 ．．．．D．逶迤怡然贻笑大方遗之千金 ．．．．

2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．泥淖杯盘狼藉哀声叹气坐收渔人之利 B．喝彩扪参历井水泄不通 无所不用其及 C．忖度甘拜下风集思广益 盛名之下，其实难副 D．部署各行其事相辅相成 金玉其外，败絮其中 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势，中国外交部发言人发表谈话，对方保持克制态度，尽早回到谈判桌上来，以推进中东地区的和平进程。②这样做稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。③听到工厂改制的广播后，工人们不一，有的欢喜，有的惊愕„„A．督促固然反映 B．敦促固然反应C．督促当然反应 D．敦促当然反映 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A．青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。．．．．

B．有些国家对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。．．．．C．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众中的．．．．

国国防力量日渐强大的标志。

C．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

D．交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

7．阅读下面一段文字，按要求完成题目。（4分）

有这样一个心理测验题：你到一个你从来没去过的原始森林探险，带着老虎、猴子、孔雀、大象和狗，四周环境危险重重，你不可能将它们都带到最后，你不得不一一放弃。你会按什么顺序放弃他们呢？

这五种动物，它们自身都有不同的自我保护能力，对你也有不同的帮助和保护。其中，孔雀的自我保护能力可以说最小，也可以说基本没有。参与测试的两个人，一个最先放弃孔雀，一个最后放弃。

请你针对最先放弃孔雀或者最后放弃孔雀的做法写一段话进行评价。字数不超过50字。8.在横线上填写作品的原文。

(1)《氓》中“，_______。于嗟鸠兮，无食桑葚”四句运用了比兴的艺术手法。

(2)《短歌行》中“______，_______。但为君故，沉吟至今”几句，表达了曹操求贤若渴之心。

(3)陶渊明在《归去来兮辞》开头即表达了归隐的坚定决心：“，______________；实迷途其未远，觉今是而昨非。”

(4)杜甫一生漂泊，老病孤愁，《登高》中“，百年多病独登台”便是这种生活状况的真实写照。

(5)《鹊桥仙》开始即描写了一幅夜空美景：“纤云弄巧，飞星传恨。”(6)李清照的《一剪梅》首句“”领起全诗，点染出一片清秋景象。

威信就会受损。

D．你只要设身处地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责备了。．．．．

5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．今天晚上指挥演唱《黄河大合唱》，他着装潇洒，神态从容；眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。B．对李清照的诗词，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”C．文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才能利于遣词用字，写出的作品明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美。D．他接着说：“最近这儿连降暴雨。老妈已到北京去了。小红上了高中。” 6．下列各句中，没有语病的一句是（）A．市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。B．由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入航天开发大国的行列，这也是中

教师寄语：以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

第二篇：拓展练习07

高三语文拓展练习07 1.下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是（）

A.轱辘 酤酒 沽名钓誉 怙恶不悛 B.诳语 逛街 热泪盈眶 匡谬正俗 ．．．．．．．． C.逾越 伛偻 向隅而泣 踽踽独行 D.熨帖 愠怒 良酝佳酿 云气氤氲 ．．．．．．．．2.下列词语中有错别字的一组是（）

A.提词 题词勉励 名副其实 馆藏画幅B.蜚声 烟霏雨散 匪夷所思 芳草菲菲 C.馋害 谄谀取容 像貌端正 穷形尽相D.奖掖 以逸待劳 人才辈出 按部就班 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①只是在夜间，他把小院的门关好，__________他的“五虎断魂枪”。

②自南北朝以来日益兴盛的佛教，特别是经过武则天的_______，确实达到了发展的最高峰。

③两国划定边界，如果是河流，往往以河流或主航道的中心线为两国边境的________。

A.熟悉 扶植 界限 B.熟习扶植 界线 C.熟习扶持 界限 D.熟悉 扶持 界线 4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（）

A.这样做既可以使大家得到锻炼，又可以为集体增加一点收入，是个一举两得的好．．．．办法。

B.实验已进入最后阶段，我们一定要严肃认真，如有一点疏忽，就可能前功尽弃。．．．．C.中国政府和人民对东南亚国家在近日地震和海啸中遭受的灾难表示同情和慰问，对邻国所受苦难，中国感同身受，并将对有关国家进行力所能及的帮助。．．．．D.以文为诗，自昌黎始，昌黎之文别开生面，而至东坡，别出心裁，蔚然成一代之．．．．．．．．大观。

5.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.大型国营企业发生的损失，很大程度上是由于与企业内控机制缺失、监督管理不严有关。

B.美国实行总统制，总统选举每四年举行一次，2004年是又一个大选年，选举结果是民主党克里竞选失败，共和党布什再次当选为美国第55届总统。

C.古人清明踏青往往还举行体育活动：踢球呀，放风筝呀，荡秋千呀„„其中荡秋千最受人喜爱。D.不论是中学还是大学，思想政治课都应该把政治常识和培养学生良好品德结合起来。

6．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是

A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？

B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。

C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子?牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。

D．红丝带——艾滋病防治的宣传标志，象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。7.为庆祝新中国成立60周年，学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。

我喜欢的书名：《

》

理由： 8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1).方其破荆州，下江陵，顺流而东也，，，固一世之雄也，而今安在哉？

(2).况吾与子渔樵于江渚之上。

(3).驾一叶之扁舟。。(4).哀吾生之须臾。。

教师寄语：以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

肩膀

他们有的衣衫褴褛，家徒四壁；有的出将入相，权倾朝野。他们有的徜徉恣肆，“挟飞仙以遨游”；有的周旋于朝野中，先忧后乐。无论在红尘之中的际遇有多么不同，丹青竹简上深深刻着他们每一个人的名字。因为，他们的肩膀上，背负了整个历史。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”三闾大夫的低声吟唱又一次穿透历史迷雾在寂静的夜里响起。“入则与王图议国事，出则接遇宾客，应对诸侯”的日子以成为过去，为何你还要如此坚持？你大可以拂袖而去，从此隐居山林，与造化同游，何等逍遥自由！为何还要一次次苦苦劝谏，徒劳无功，只是害了自己？是肩膀上的重任一次次的激励与催促吗？是与生俱来的责任感吗？是青年时的济世之志吗？“心念楚国，系心怀王”是你的肩膀心甘情愿背负的重担。所以你的名字深烙在华夏文明上，鲜活了千年。

你的肩膀上扛着历史的重量，在汨罗江边徘徊了那么久，那么久。你的肩膀上背负着民族的尊严，在我们心中优游，永远，永远。

“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”陶潜悠闲地轻唱。“胡为乎惶惶欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。”世人汲汲皆为何？采菊东篱，悠望南山，如此生活岂不惬意？何必以清白之身翻滚于浊淖潮汛之中，白白玷污了自己？“穷则独善其身”，何况置身乱世，举世浑浊？既然无力回天，那就坚守一方心灵净土，还自己一方自由的天地吧。五柳先生肩负百世以来士人最单纯的梦想，影栖碧泉，消失于历史的迷雾中，再也没有转过身来。

你的肩膀上负着一片桃源，身居世外，羡煞了无数世中人。你的肩膀上负着炎黄子孙精神的月亮，守护了无数人心中最纯净的角落

屈平的哀吟的汨罗江边回响，响扼行云，久久不息；渊明的短唱在东篱边低旋，锵鸣金石，欣然，悠然。

他忧国忧民，是天下士人的榜样；他坚守自我，是所有隐者的精神寄托。

他肩负了楚国的存亡，人民的忧苦；他肩负了单纯的世界，心灵的家园。他肩负了“入世”的梦；他肩负了“出世”的情。

他肩负了“知其不可为而为之”的执著；他肩负了“云自无心水自闲”的逍遥。

他们的肩膀负起了上下五千年的华夏文明。他们，是历史的肩膀！•

[简评]这是一篇令阅卷老师拍案叫绝的妙文。其妙在于：

一、双流出源头，共汇合于海。文章以描述屈原、陶潜的人生追求为两条线索，恰如两溪水流汩汩而出、滚滚而来，在其行进途中，二者又辉星朗月、秀木芳花，各呈态势、互为观照，最终在经天纬地不同理念的追求中融入历史之沧海。

二、有分有总，叙议结合。文章先总写二人共同肩负着整个历史，然后分写他们在肩负历史中追求的不同，最后再总写其肩负着整个历史文明。具体行文中时，采取先引诗句，在描述演绎诗意，最后以议论得出结论。如此有叙有议、叙议结合，学得为文章法。

教师寄语：以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

第三篇：拓展练习11

拓展练习11

一、扬州是一座历史文化名城，自古以来就有很多脍炙人口的诗句是赞美扬州的，如“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。你能再写两句吗？

________________________，________________________。（作者：________）

________________________，________________________。（作者：________）

二、积累运用。

1、根据所给读音在括号里写出正确的汉字。

yì：（）力飘（）洋（）压（）开卷有（）（）不容辞

2、照样子，写出下列成语故事中的“主角”。

铁杵磨针——_________负荆请罪——_________三顾茅庐——_________卧薪尝胆——_________ 四面楚歌——_________望梅止渴——_________纸上谈兵——_________闻鸡起舞——_________

3、写出四个描写风雪的成语：__________________________________________________________

写出四个祝福他人的成语：__________________________________________________________

三、填空。

1、临渊羡鱼，不如____________；____________不如釜底抽薪。

2、“________________，忙趁东风放纸鸢。”（《村居》）“纸鸢”指的是_____。“儿童急走追黄蝶，________________。”（《宿新市徐公店》）像这样描写儿童活动场景的诗句还有“__________________，__________________。”

3、你对“读万卷书，行万里路”的理解是_________________________________________________________。你知道的关于读书学习的名句还有____________________________________________________。

四、阅读短文，完成练习。

烟台的海

冬天，深褐色的海面显得很凝（níngnín）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小．

山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲（qìqiè）而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪．

花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景(象像)。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（念恋），形成一道壮丽的风景线。

1、用“”划去文中括号内不正确的字或者读音。

2、“„„有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”、“十几米远”我体会

到____________________________________。“竟”应读出_________________________的语气。

3、如果把烟台的海比作人，那么春天烟台的海就像个____________，夏天烟台的海宛如_____________________，冬天烟台的海仿佛是__________________________________。

第四篇：陋室铭拓展练习

《陋室铭》拓展：《雅舍》阅读练习

雅舍

梁实秋

①到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过地砖，常常用来做柱子，孤零零地砌起四根砖柱，上面盖上一个木头架子，看上去瘦骨嶙峋，单薄得可怜；但是顶上铺上了瓦，四面编了竹篱墙，墙上敷了泥灰，远远地看过去，没有人能说不像是座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。不消说，这房子有砖柱，有竹篦强，一切特点都应有尽有。讲到住房，我的经验不算少，什么“上支下摘”，“前廊后厦”,“一楼一底”，“三上三下”，“亭子间”，“茅草棚”，“琼楼玉宇”和“摩天大厦”，各式各样，我都尝试过。我不论住在哪里，只要住得稍久，便对那房子发生感情，非不得已我还舍不得搬。这“雅舍”，我初来时仅求其能蔽风雨，并不敢存奢望，现在住了两个多月，我的好感油然而生，虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨，因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭，有瓦而空隙不少，雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨，“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。

② “雅舍”的位置在半山腰，前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山。若说地点荒凉，则月明之夕，或风雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶，进得屋来仍须上坡，因为屋内地板乃依山势而铺，一面高，一面低，坡度甚大。客来无不惊叹，我则久而安之，每日由书房走到饭厅是上坡，饭后鼓腹而出是下坡，亦不觉有不大便处。……

③“雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。推窗展望，俨然来氏章法，若云若雾，一片弥漫，但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶湿印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝,终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,轰然一声而泥如水下注,此刻满室狼藉,抢救无及。

……

④“雅舍”非我所有，我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”，人生本来如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜，我实躬受亲尝。刘克庄词：“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居“雅舍”，“雅舍“即似我家。其实似家似寄，我亦分辨不清。

……

（选自梁实秋《雅舍小品》有删改）

1、在文章中，作者是从哪几个方面描写“雅舍”的？

2、本文与刘禹锡“陋室铭”一文有何神似之处？

3、品读下面词句的特点。

（1）到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过地砖，常常用来做柱子，孤零零地砌起四根砖柱，上面盖上一个木头架子，看上去瘦骨嶙峋，单薄得可怜；但是顶上铺上了瓦，四面编了竹篱墙，墙上敷了泥灰，远远地看过去，没有人能说不像是座房子。为什么作者觉得四川人建造房屋最是经济？

（2）、看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然。

4、作者居于陋室却不嫌其陋，居于陋室却不失其雅致的生活并能充满感情地描绘陋室，可见作者是一个怎样的人？

5、作者为什么认为“雅舍”可爱？你认为雅舍可爱吗？谈谈你读完文章后的感受。

（供稿人：心如止水）

答案：

1、(1)记叙我住的“雅舍”最是经济（虽不能蔽风雨，却有它的个性）。

(2)记叙“雅舍”的地点荒凉。

(3)记叙“雅舍”的三景。（月夜幽绝、细雨有趣、大雨滂沱）

(4)抒写“雅舍”于我似家似寄之感。

2、①陋（第一段）；②“谈笑有鸿儒，往来无白丁”（第二段）；③“斯是陋室，惟吾德馨”（第五段）。

3、（1）房子简陋，单薄但又不能说不像是房子，这里包含作者不满的情绪。既不满却又对“好感油然而生”，可见其幽默。由此我们便能理解为什么作者评价四川人造房子，用了“经济”一词。

（2）作者用典雅隽永的语言描写了“月夜”优美景色的欣赏，表达出人们被美景陶醉的场景。

4、一是对物质需求不存奢望，也不追求十全十美；二是坚守独立的人格，不攀附权贵，不随意从俗。

5、作者因为居住久了发生感情而发现，“雅舍”自有它的个性。

第五篇：拓展练习6

拓展练习6

一、看拼音，写词语。

shōu liǎnwú gūhéǎiyānhóukǒnɡ xì

（）（）（）（）()

wèi（）藉（）为壮观无所（）惧

líng丘（）盛气（）人草木（）落

二、选择正确的读音，在下面画“——”。

歼（qiān jiān）灭不屑（xièxuè）一顾悄（qiāoqiǎo）然无声

友谊（yíyì）张牙舞爪（zhuǎzhǎo）猝（cùcuì）不及防

三、词语练习。

1、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。

他瞪着眼睛，（）地对我说：“干好工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律，看你能不能经受这（）的考验。”

2、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在几个句子中。

（1）广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。

（2）桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我_____________。

（3）夜晚的星空可真美，让人产生无限的___________。

3、选词填空，将序号写在句中横线上。

（1）我不断________（A.模拟B.模仿）老师的做法，后来我也学会了拼字，我感到很________（A.高兴 B.自豪）

A.滋味B.气味C.风味D.韵味

（2）室内要经常通风，否则会有________。（3）苏北的小吃有江南的________。

（4）摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗。” ________无穷。

（5）母亲做的饭菜使家人吃起来特别有________。

4、成语小天地。5分

（1）以“春”字开头的成语：_________、_________、_________

（2）写出夏天天气炎热的成语：_________、_________、_________

（3）朝思暮想（写四个同时含“早”和“晚”意思的成语）_________、_________、_________、_________

三、句子练习。

1、照样子，写写看，看谁把句子写得生动。

例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。

___________________________________________________________。

2、根据要求写句子。

（1）例：夹竹桃每天都风吐艳。

夹竹桃无日不迎风吐艳。．．

爷爷每天都锻炼身体。________________________________________________________

（２）这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改成陈述句，意思不变）

______________________________________________________________________________

3、把句子补充完整。

①________________________________________，中午竟然下雨了。

②，中午果然下雨了。