在全县第三批学习实践活动视频调度会上的讲话

第一篇：在全县第三批学习实践活动视频调度会上的讲话

同志们：

当前，全县第三批深入学习实践科学发展观活动总体上已进入走访调研环节。9月底以来，我们组织对各乡镇的活动开展情况进行了专门的督导检查，总体上看，各乡镇都能按照县委的统一部署，及时组建活动机构，研究制定实施方案，扎实开展学习实践活动。截止9月28日，24个乡镇的参学单位都召开了动员会，启动了学习实践活动，多数单位都能结合实际，按照“五个更加注重”的要求，积极探索学习实践活动的开展，总体上推进正常，成绩值得肯定。但是，一些乡镇领导重视不够、谋划不细、统筹不力、效果不佳的情况依然存在，极个别乡镇还比较突出。作为全党开展的一次重大的学习实践活动，个别乡镇领导班子头脑还不够清醒、思路不够清晰，对该项活动的重要性和必要性认识还不到位。这些问题的存在，一定程度上影响了全县学习实践活动的整体推进，甚至影响到我县的对外形象。根据县委的安排，今天我们召开专门的视频调度会，主要有两层意思，一是对第三批学习实践活动督查情况进行通报，针对迎接中央、省市对学习实践活动的检查，对全县当前活动开展进行调度；二是对服务型党组织创建工作和当前的一些常规工作进行安排。

一、关于第三批学习实践活动

（一）督查情况

从9月底开始，我们组织专人，分南北两片对学习实践活动进行了督查。这次督查，我们到乡镇、村、社区、两新组织、学校等单位，采取了听汇报、开座谈会、查看资料、实地走访等形式，应该说能够总体反映出全县第三批学习实践活动开展的实际情况，从面上看，各乡镇学习实践活动按照规定动作抓好动员发动和学习培训，目前大多数已进入走访调研，总体情况看，九坝、花秋、楚米、大河、天坪、羊磴、水坝塘等乡镇对活动领导有力，组织有序，总体较好；但各乡镇对活动的组织开展不一致，工作进展不平衡，主要还存在以下一些问题。一是领导不够重视。主要是部分乡镇党委书记、副书记思想认识不到位，重视程度不够，一些书记副书记对本乡镇参学党组织和党员情况基数没弄清，对学习实践活动的总体目标、主要环节、基本要求、操作方法不清楚，工作缺乏思路，工作直接交由具体负责人办理。二是方案不够结合实际。部分乡镇方案照抄照搬上级活动方案，没有认真领会县里“1+6”文件的要求，部分乡镇确定的主题载体不切合自身实际，大而空；一些村、学校甚至没有明确本次活动的主题和载体。大部分镇村满足于完成县里的规定动作，没有结合实际研究活动如何开展，工作缺乏创新。三是工作统筹不够。部分乡镇就活动搞活动，就学习而学习，抓统筹兼顾，与常规工作结合不够好，存在“两张皮”现象，造成活动搞形式、走过场。当前，主要是动员会后组织学习不落实，必学篇目和资料没有按规定组织学习，尤其是乡镇党委中心组学习开展不好，镇村学习载体和形式单一，没有创新。四是人财物不够到位。部分乡镇没有明确专人负责，或虽然明确了专人，但兼任的工作多，造成上交资料不及时、信息反馈不及时；一些乡镇没有专门的办公室，没有布置，没有保障基本的办公用品。五是宣传不够到位。部分乡镇没有书写永久性标语或悬挂标语，没有精心制作固定宣传栏、宣传橱窗，宣传氛围不浓。各乡镇向县委活动办报送资料不及时，不规范，报送信息总量少、内容空，提炼不够，与实际工作结合不够好。六是督促检查不够到位。乡镇党委对村、学校、企业党支部等的学习实践活动指导不力，安排的驻村指导员名存实亡，没有真正下去开展指导和督促，造成参学单位盲目应付，不抓落实。七是资料不够规范。部分乡镇和村学习实践活动资料零乱，排版、印制、装订粗糙，规格不一，没有系统性。

以上存在的问题，各乡镇要认真对照，切实开展自查，看哪些是共性的，哪些是个性的，把本乡镇存在的问题一项一项进行梳理，全力抓好整改，抓好落实。

（二）当前和下步工作要求

一要深化认识，切实加强对学习实践活动的领导。针对参加第三批学习实践活动单位和党员的特点，中央强调了“五个更加注重”（更加注重务求实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调）的总体要求。因此，各乡镇务必认真领会精神，吃透“五个更加注重”的基本内涵，切实按照“务求实效、简便易行、分类指导、强化基层、统筹协调”要求抓好活动的组织，加强对学习实践活动的领导，确保不流于形式，不走过场。各乡镇党委、村、学校等单位的负责同志必须高度重视活动开展，全面掌握和熟悉整个学习实践活动的基本要求和流程，摸清底数，提高领导和指导具体工作的能力和水平。整个学习实践活动，要把“四民一体”服务型党组织创建结合起来，把强化学习贯穿始终，当前尤其要把学习贯彻十七届四中全会作为主线贯彻始终，对未完成规定篇目、未按要求组织学习或学习流于形式的，必须组织“补课”；要把调研走访贯穿始终，将听民声、察民意、解民怨、帮民富作为调研走访的落脚点，将走访调研和“感党恩、守法纪”农村思想政治教育活动结合起来，把开展宣讲、教育的过程变成了解民情、化解民怨、集中民智的过程；要把完善规章制度贯穿始终，通过查找问题，完善规章制度，形成保障和促进本单位部门科学发展的制度体系；要把解决问题贯彻始终，始终重视边学边改，边查边改，把开展便民利民服务，帮助基层群众办实事、解难事贯穿活动全过程，将学习实践活动办成群众满意工程；要把领导带头贯穿始终，各乡镇党委中心学习组要强化学习，保证学习时间和质量，班子成员、各支部负责同志和部门负责人要身体力行，充分发挥模范带头作用，以带头执行政策，带领群众实现致富取信于民。

二要加强分类指导，保证学习实践活动扎实开展。各乡镇的情况不一致，县委派出了四个分系统指导组，加强对面上工作的督导检查。各乡镇要结合实际，强化分类指导，重视对村、学校等基层单位活动的指导和督促。村、学校等活动单位的活动方案，确定的主题载体和查找出的突出问题，必须报乡镇党委主要领导审批。各乡镇派出的驻村指导员必须按照县里的总体要求，到岗到位开展指导，帮助各村、校等单位开展工作。特别要强调的是，各单位要坚持开门搞活动，学习讨论、“干部大走访”、“教师大家访”等活动必须充分调动机关干部、学校全体教师、企业职工、团体成员以及农村群众参与的积极性，不要搞成少数人的自娱自乐。

三要突出实践特色，切实为基层群众解决实际问题。此次活动名为“学习实践”，必须体现实践特色。名乡镇、村在学习实践活动中，要具体列出将为基层群众办理的实事，突出解决关系农村生产生活的水、电、路及民生方面的问题，要建立实事办理台帐，明确具体时限、责任单位和责任人，并进行公示，作出公开承诺，要让群众通过实事办理体会到学习实践活动带来的实际效果。针对当前的调研走访，各乡镇、村、学校、卫生机构等单位要精心拟定调研方案，明确调研课题。安排调研时，要与解决实际问题结合起来，一开始就明确调研成果的走向和使用方向，突出调研成果的有效性和针对性，便于后期的成果转化。要明确调研课题用来干什么，是解决制度的问题，还是解决实际问题。要通过多种形式认真听取党员群众的意见，找准本地本单位存在的突出问题，在此基础上形成高质量的调研报告或调研材料。

总之，此次学习实践活动时间紧，任务重，要求高，各乡镇党委务必高度重视，全力抓紧抓好。对各乡镇活动开展情况，县委将不定时进行督查，凡领导不力、组织不力的乡镇和单位，将进行全县通报批评。县委派出的各指导检查组，尤其是驻乡镇的指导组成员，要切实履行职责，扎实指导好本乡镇学习实践活动工作。对县委派出的指导组，县委将严格考核；各乡镇派出的驻村指导员，各乡镇党委也要严格考评，定期对指导检查情况进行抽查，确保工作落实。

最后，用市委组织部周素平部长关于学习实践活动五个方面的要求作总结。一要紧密联系实际，确保学习实践活动扎实有效开展。二要进一步注重加强领导，落实工作责任；指导组对各级的指导，要由一把手亲自督查。三要进一步注重加强分类指导，强化督查责任。四要进一步注重群众参与，自觉接受监督。五是进一步注重夯实基础，务求实效。各乡镇要结合自身实际，强化特色创新，做好强化基层，强化服务工作。

二、关于服务型党组织创建和当前的一些常规工作

（一）关于服务型党组织创建工作。

1、全市服务型党组织创建第三次调度会的主要精神。

全市服务型党组织创建第三次现场调度会于10月15至16日在仁、赤、习三县（市）召开，全市14个县（区、市）的组织部长、副部长、远教办主任参加了会议，会议现场学习参观了三个县（市）的县、乡（镇）、村、组四级服务网络建设，市委常委、组织部长周素平同志全程参加了会议，并作了重要讲话。

周部长在讲话中从五个方面对全市创建工作进行了肯定：一是在服务网络推进上贴近工作实际；二是在服务功能完善上贴近群众需求；三是在服务站点选址上贴近生产生活；四是在服务质量提高上贴近群众感情。周素平部长指出了创建工作存在的三个共性问题：一是有的认识还不到位，措施还不得力；二是重平台建设，轻队伍建设；三是政务服务好，党务服务虚。周部长对创建工作提出了五点要求：一是要在创建工作中着力实现服务平台网络化；二是要在创建工作中着力实现服务群众便捷化；三是要在创建工作中着力实现服务功能精细化；四是要在创建工作中着力实现服务效能最大化；五是要在宣传推广中着力实现创建工作品牌化。

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周部长从两个方面强调要结合服务型党组织创建抓好远程教育工作：一是要切实加强“双五好”创建工作的组织领导，进一步加强骨干队伍建设，进一步健全和完善管理制度，推进站点的规范化、制度化建设，提升站点管理和使用水平；二是要把学用成果转化作为远程教育工作的出发点和落脚点，不断提高远程教育工作的吸引力和生命力，加强对学用成果转化方法和载体的研究和推广，切实发挥示范带动作用，大力发挥网络优势，服务科学发展。

2、全县服务型党组织创建的整体情况和下步工作。

目前全县服务型党组织创建工作有些成绩值得肯定：一是镇级党务政务综合服务中心建设有序推进。全县各乡镇党务政务综合中心建设经过第二、三两次调度会后，建设工作力度加大，质量有所提高。二是运行情况逐步规范，作用发挥良好。目前，运作比较好的有松坎、大河、天坪、花秋、风水等乡镇。三是创建群众知晓率明显提高。但是也表现出了一些问题：一是认识问题还没有完全解决，一些党委书记、副书记的认识还不到位；二是乡镇党本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,www.xiexiebang.com 务政务综合服务中心功能探索不够，许多乡镇仍然停留在初始阶段；三是村级党员群众综合服务站和组级便民服务点建设比例没有达到创建要求数量；四是党务服务明显不力，作用发挥值得研究，综合服务不够完善。

因此，各乡镇党委必须深化认识，进一步增强创建工作的紧迫感，针对自身创建工作存在的问题，强化措施，不断深化服务型党组织创建工作。一要积极开展服务功能探索，服务网络建设好了，关键是要发挥作用，各乡镇要结合实际，发挥服务网络的作用，力求取得实际效果；二要加大村组两级服务网建设力度，结合实际抓好村组两级服务网络建设，确保服务网络形成一个有机整体，发挥作用；三要积极探索多种服务形式，丰富党内服务内容，在党员管理、流动党员服务、困难党员服务等方面积极探索。

（二）关于当前的一些常规工作。

1、抓好远程教育管理工作。

远程教育年底的验收快到了，但一些乡镇把远程教育平台建设的设施设备挪作他用，没有实际开展工作，作用发挥不好。所以，各乡镇如存在问题的，必须马上整改，设施设备要尽快归还，按照上级要求扎实抓好远程教育工作。我们有个设想，适当时候带大家出去看一看，走一走，学一学别人是怎样抓这块工作的，我们又应该怎样抓，抓落实，希望引起大家的高度重视。

2、做好人事档案资料办理工作。

人事档案清理工作也开展了一年多了，压力很大，工作量大，任务重，进展缓慢，现将目前报送的情况向大家作一个通报。未报送材料的单位有娄山关、黄莲、木瓜；未报送齐全的单位有燎原、高桥、坡渡、马鬃、茅石、天坪；基本送齐的单位有狮溪、大河、小水、羊磴、芭蕉、楚米、水坝塘、松坎、新站、容光、风水、官仓、花秋、夜郎、九坝。人事档案办理工作关系到干部的切身利益，希望各乡镇高度重视，按要求做好这项工作。

3、做好离任村干部统计核实工作。

离任村干部统计工作2007年底我们就摸底统计完毕，但是由于离任村干部这一群体人数较多，加上个别乡镇统计工作不细致，仍有离任村干部反映工龄有悬殊的，有统计漏的，请各乡镇本着对离任村干部负责的态度，最后再进行一次调查核实，如有遗漏或统计有差错的请按程序上报。这次统计的数据将作为今年省委新规定的离任村干部生活困难补助发放的基数，以后不再进行统计，请各乡镇认真对待，杜绝失误。这项工作要求在11月上旬完成，没有按要求完成统计核对的，造成后果各乡镇自行负责。此次核查表册数据要求各乡镇与离任村干部本人见面，由本人签字认可，杜绝再次出现遗漏或错误。这项工作请各乡镇副书记一定抓在手上，确保落实。

4、做好今年党费收缴工作。

各乡镇要严格按照中组部关于党费收缴使用管理的新规定，抓好党费收缴工作。这是一项常规工作，是纳入党建考核的，完不成要扣分，请各乡镇不要拖拉，务必要在12月中旬前完成今年的党费收缴工作。

5、做好村级活动场所建设筹划工作。

我们在调研过程中，各乡镇不同程度反映基层阵地建设的问题，十七届四中全会又提出“2012年底基本完成村级组织活动场所、农村党员干部现代远程教育网络一体化建设任务”的要求，因此我们必须积极思考，超前筹划此项工作。我们要立足做早，主动对接政策，不要等到上级要求统计安排时才做这项工作，影响我们的项目申报。请各乡镇再次核实统计，一旦有优惠政策，就可以帮助我们解决一些村没有场所办公的难题，这项工作也请各乡镇党委副书记抓在手上。

6、抓好党员发展工作。

从我们掌握的情况来看，全县有部分乡镇党员发展还存在一些问题，不按程序发展，资料不齐备，一些乡镇党委书记和支部书记对这块工作不重视。不管是党委的原因，支部的原因，还是个人的原因，我们大家都是抓党建工作的，我希望各乡镇把这块工作重视起来，各乡镇具体负责这块工作的同志要认真学习党章和党员发展程序，保证在党员发展这项工作中不出差错，不闹笑话。

第二篇：在第三批深入学习实践科学发展观活动讲话

在第三批深入学习实践科学发展观活动

动员会上的讲话

同志们：

根据《阿拉善左旗第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，今天我们在这里召开第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会，目的是动员全镇上下统一思想，明确任务，对第三批学习实践活动试点工作进行全面部署，动员全镇各部门党员、干部迅速进入到第三批学习实践科学发展观活动中来，为全镇各项工作的顺利开展提供思想活力和发展动力。

下面，就开展第三批深入学习实践科学发展观活动我讲几点意见：

一、认清形势，统一思想，切实增强做好第三批学习实践活动的使命感和责任感

第三批学习实践活动面向的主体是最基层的街道社区、嘎查（村），搞好第三批学习实践活动，引导全镇广大党员干部进一步认清形势、增强信心、应对挑战，推动我镇经济社会平稳较快发展，具有十分重要的意义。

近几年来，在旗委政府的大力支持和我镇党委政府的努力下，全镇经济快速发展，社会事业快速进步，取得了一定的成绩。但必须清醒看到，一些影响科学发展的深层次矛盾和问题依然存在，比如全镇经济结构单一；城中村改造任务艰巨；街道社区服务功能不完善，服务方式方法单一，工作不灵活；社区基础设依然薄弱；农牧民增收路子不多；由于贺兰山移民搬迁和退牧还草项目分步实施，农牧民享受政策不同，农牧区稳定压力增大；因巴镇 1 宜居旅游城市定位带来的招商引资困难、环保型密集型工业发展缓慢等问题，还有待进一步解决。各部门要有强烈的责任感和使命感，克服街道社区和嘎查村分布广，党组织和党员的数量大，党员老龄化严重等问题，加强与群众得沟通交流，有针对性地解决好这一层面的重点难点问题，进一步把党的政治优势和组织优势转化为推动工作的强大力量，确保党委、政府的各项工作部署落到实处，推动科学发展取得实质性突破。

二、总结经验，创新思路，努力将第三批学习实践活动推向新层次

深入学习实践科学发展观活动我们已经开展过一次试点工作。在试点活动中，四个试点累计编制宣传信息158份,刊登理论文章4篇，形成调研报告6篇，深入、细致的安排了各类学习内容和主题实践活动40余次，党员干部及群众对科学发展观有了较为系统的认识，科学发展观逐步被运用在各项工作的实践中；分析整理出了如：“工业发展、街道建设、农牧业生产建设、社区办公及基础设施建设、居民生活保障、移民产业安置”等切合各自实际、影响科学发展的18类问题 47项内容。通过上级部门的支持和各试点努力，切实解决了南环路街道办5条主巷道的硬化亮化、学苑东区小广场的建设和部分厕所、垃圾点的建设；西花园社区河沟污水引入污水网、10条巷道的硬化和排洪沟的改造；巴彦霍德嘎查产业发展、农牧民社会保障、交通和部分温棚启动的等24项内容，顺利完成了试点工作的各项任务，为全旗开展第二批学习实践活动积累了宝贵经验。

通过总结学习实践活动试点经验，我镇在开展第三批学习实践活动中可以避开在开展学习实践活动中的弯路，用试点经验指导各部门抓重点、搞突破、求创新。将推进城中村改造进度、加 2 大招商引资力度、鼓励发展旅游和民族特色产业、解决农牧民上访矛盾、强化社区服务功能、增加街道社区基础设施建设等问题与学习实践科学发展观活动结合起来，攻坚克难，切实将学习实践活动落到实处、提升水平、抓出特色。

三、把握重点，突显特色，扎实开展好第三批学习实践活动 为了使学习实践活动有序开展，抓出特色，抓出成效，镇党委成立了学习实践活动领导小组，制定了活动实施方案，各部门要严格按照实施方案的要求，准确把握学习实践活动的指导思想、目标原则，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，紧紧围绕活动主题，以主题活动活动为载体，结合实际，切实增强活动实效。在具体开展活动中，要注意把握好四个方面的重点。

（一）加强学习，在夯实思想基础上下功夫。学习是整个学习实践活动的基础。要把学习贯穿活动始终，丰富内容，创新方法，注重实效。一要抓好学习培训。根据党员的不同特点、文化层次和思想状况等实际，采取灵活多样的学习形式，确保学习取得效果，惠及群众，推动工作，促进发展。要充分发挥远程教育站点作用，提高学习的效率和质量，避免产生厌学情绪。二要推进思想解放。把学习教育与继续解放思想紧密结合起来，进一步加深对科学发展观的理解和把握，做到思想再解放、认识再提高、观念再更新；三要学以致用。学习的目的在于提高用科学理论指导实践、推动发展的能力。要通过学习教育，进一步把广大党员干部的思想统一到旗委政府、镇党委政府的决策部署上来，努力把学习成果转化为谋划发展的正确思路，促进发展的有力措施，领导发展的实际能力。

（二）突出实践特色，在着力解决影响和制约科学发展的问 3 题上下功夫。开展学习实践活动，必须突出实践特色，越到基层，越要注重解决实际问题，要抓住影响和制约科学发展、群众反映强烈的问题，强化措施，集中整改。一要找准问题。要广泛开展调查研究，充分了解社区居民、农牧民群众的所思、所想、所盼，深入查找工作中存在的问题；各部门领导班子成员要带头到群众中去，与群众面对面谈心交流，摸实情、解民忧，解惑释疑、问计求策，听取群众的意见建议。二要着力破解发展难题。各部门要着力解决好为群众服务、推进集体经济发展、党组织和党员队伍建设等方面存在的问题。街道社区要以十七届四中全会精神、科学发展观和自治区关于社区建设的实施意见为指导，加强基层党建工作，提升党员素质，强化街道社区服务功能，拓展服务范围，提高服务品质，创新服务方式，更好的为居民服务；农牧业服务中心要结合学习实践活动全力做好“西三村”的城中村改造工作，以吴忠市城中村改造典型经验为例，认真做好我镇城中村改造工作相关政策的学习和宣传工作，在保障村民利益的前提下，引导村民发展集体经济，带领村民增收致富；各嘎查村要以学习实践活动为契机，整合嘎查现有资源，要围绕“两寺、两湖、一中心”的精品旅游路线和高速公路、通勤机场等项目的推进，开发特色旅游，仓储物贸，建材市场、花卉苗木市场等项目，制定出适合嘎查发展的三年规划，为嘎查长远发展奠定基础。三要着力解决党员干部作风方面存在的问题。要把加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为学习实践活动的重要内容，切实解决党员干部思想观念、工作态度、工作作风、能力水平等方面存在的问题，提高整体素质，增强向心力和感召力，进一步密切党群干群关系，密切与广大人民群众的血肉联系。

（三）扎实为民办实事、办好事，在让群众得实惠上下功夫。4 人民群众得实惠是学习实践活动的重要目标之一，也是取信于民的关键。要把为群众办实事、解难事作为重中之重，贯穿活动始终，切实抓实抓好。要按照尽力而为、量力而行的原则，从活动开始，就根据经济社会发展实际和群众需要，确定实施一批实事项目，尽快让群众感受到学习实践活动带来的实惠；要严格落实责任，明确任务目标、工作要求、完成时间、责任单位和责任人，确保把实事、好事落到实处。

（四）认真抓好整改，在完善落实制度上下功夫。建立完善制度，是推动科学发展的重要保障。要认真抓好党委、政府决策部署和各项规章制度的落实，确保政令畅通；各部门要对现有的规章制度进行全面系统地梳理，抓好修改完善，着重修订嘎查党务公开、政务公开制度，嘎查村集体经济管理制度，充分发挥嘎查村理财小组作用，严格做到有制度可依、按制度办事、靠制度管理；要针对活动中查摆出的问题，研究解决问题的办法措施，把解决问题的过程，作为创新制度的过程，努力形成一批规范实用、简便易行、操作性强的规章制度，更好地促进工作、推动发展。

四、加强领导，分类指导，确保第三批学习实践活动取得实效 各部门要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，确保学习实践活动的各项任务落到实处。

（一）加强领导，落实责任。搞好学习实践活动，依靠的是组织，关键在领导。各部门要抽调精兵强将，成立相应的领导机构和工作机构，迅速展开工作，在全镇动员大会后，召开各自动员会，进行全面部署。认真落实责任，由党组织负责人负总责，其他领导、干部配合完成学习实践活动。要分工明确、责任细化。广大党员干部充分发挥领导干部示范带头作用。

（二）分类指导，强化督查。第三批学习实践活动情况复杂，开展工作难度大，我们一定要针对不同情况，实施分类指导。镇党委已建立第三批深入学习实践科学发展观活动党政领导联系点及信息联络员制度，加强对各参学单位学习实践活动的指导检查工作，各联系点成员一定要认真负责，勇于指，善于导，勤研究，多沟通，严要求，求实效。各部门也要成立相应的指导检查组，针对不同地区，区分党员不同层次，分别提出学习实践活动的具体要求，分层次分类别进行指导，切实增强指导的针对性和有效性，严防学习实践活动走过场，流于形式。

（三）正确引导，营造氛围。各部门要注意把握正确的工作导向和舆论导向，通过各种媒体、各种形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重要意义、指导思想、目标要求和基本原则，及时报道活动进展情况和成效，宣传学习实践科学发展观的先进典型和活动中的好做法、好经验，为活动开展营造好的舆论氛围。

（四）群众参与，接受监督。群众满意是学习实践活动的第一标准。各部门要充分发扬民主，坚持开门搞活动，根据自身实际，组织人大代表、政协委员、先进模范、困难群众等人员参与学习实践活动，听取群众意见建议，自觉接受群众监督，虚心接受群众评议，使活动切实反映群众意愿。

（五）统筹兼顾，推进工作。学习实践活动的最终目的在于推动工作。各部门要坚持一手抓学习实践活动开展，一手抓各项工作任务落实，统筹兼顾的开展工作。既不能脱离工作实际搞学习，也不能因为工作忙而敷衍，要把开展学习实践活动作为推动工作全面进步的难得机遇，用各项工作的成效来检验我们开展学习实践活动的成果，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

同志们，今天的动员会，只是拉开了我们学习实践活动的序幕，为扎实推进学习实践活动，全镇上下要迅速行动起来，严格按照实施方案的要求，不折不扣地贯彻落实好旗委的一系列工作部署，在旗委指导检查组和镇领导小组的指导下，以认真负责的态度，求真务实的作风，扎实有效的工作，抓好学习实践活动的每一个环节，确保学习实践活动高质量、高水平、高效率向前推进，为推动我镇的各项工作进一步转入科学发展的轨道，为和谐巴镇作出应有的贡献。

第三篇：在第三批学习实践活动工作汇报会上的讲话

在县委第三批学习实践活动工作

汇报会上的讲话

同志们：

今天召开全县第三批学习实践活动工作汇报会是县委学习实践活动领导小组研究决定召开的一次重要会议，主要是回顾总结近一个月来全县第三批学习实践活动和指导检查工作开展情况，研究部署下一步工作。开展第三批学习实践活动是当前党建工作的头等大事和重要的政治任务，省委、市委高度重视，9月29日，市委巡回检查组来我县检查指导工作，按照市里的要求，市委巡回检查组要走访检查各县（市、区）一半以上的乡镇。后天省委巡回检查组也要来检查指导工作，并进行实地检查。

刚才，听了12个乡镇和3个指导检查组的情况汇报，总体上看，第三批学习实践活动开局良好，指导有力，进展顺利。但也要认识到，第三批学习实践活动尚处在第一阶段的第一个月，相当一部分工作还未启动，指导检查的任务还很重，具体工作中也还有不少需要加强和改进的地方。比如，有的乡镇党委思想认识还不够重视，一些工作仍然处于开局阶段，还没有触及实质性内容；工作着力点还抓的不够准，部分乡镇还存在学习工作“两张皮”的现象；检查指导还不 够到位，个别指导检查组工作仅限于面上，到点指导不够，没有真正深入下去。对于这些问题，我们必须高度重视，认真加以解决。下面，就下一步如何按照县委的要求，推进学习调研阶段各项工作深入深化，谈几点意见：

一、思想高度重视，进一步增强抓好学习实践活动的自觉性

8月28日，中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平同志在深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会议上强调，各地各部门各单位要充分认识搞好第三批学习实践活动的重要性，切实把第三批学习实践活动组织好、开展好。思想是行动的先导。从前段工作看，凡是乡镇党委重视的，学习实践活动开展的就比较好，就能够取得成效。因此，乡镇党委在思想认识上要真正重视，确保学习实践活动取得实效，成为群众满意工程。一要增强政治意识。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是当前全党一项重大而紧迫的政治任务，是继“三讲”教育、先进性教育之后又一次具有深远意义的集中教育活动，也是党员干部加强自身建设、服务中心工作、推动各项事业发展的重大机遇。乡镇党委书记一定要有政治敏感性，自觉地把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署和具体要求上来。二要增强责任意识。乡镇党委要全面负责本地的学习实践活动，统筹抓好本乡镇范围内各参学单位的学习实践活动，党委书记要认真履 行第一责任人的职责，要牢固树立“抓好学习实践活动是本职、不抓学习实践活动是失职、抓不好学习实践活动是不称职”的思想，把学习实践活动作为党委的中心工作来抓。三要增强表率意识。开展深入学习实践科学发展观活动，领导干部带头是关键。领导干部要坚持带头抓好自身的学习实践活动，要深入学习，带头调查研究、带头解放思想、带头自查自纠、带头整改落实，努力把科学发展观学深学透，不断提高领导科学发展的能力。同时领导干部要带领本乡镇党员干部开展好学习实践活动，抓好本乡镇以及联系点的学习实践活动，形成“以点带面、点面结合”的格局。

二、着眼取得实效，进一步把学习实践活动引向深入 “ 党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”是开展学习实践活动的总要求。目前，我县第三批学习实践活动逐步深入，规定动作逐渐增多，工作要求也明显提高。各乡镇要找准工作着力点和结合点，注重将各项中心工作有机融入到学习实践活动中去，使学习实践活动成为推动当前各项工作的重要推手。

1、抓好规定动作推进学习实践活动。根据参加第三批学习实践活动的党员从业分布广、文化程度总体偏低、年龄偏大的特点，中央提出了“更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调”的工作要求。省市委要求各地要坚持简便易行，对各阶段工作，可灵活组织、穿插进行、不机械分隔，而且对 各层面参学对象的时间要求、活动内容、工作要求等都有所不同。但是，这并不意味着某些环节可以省略，某些动作可以简单化，乡镇党委一定要按照对不同层面的要求，把规定的阶段、规定的动作、规定的环节做到位。

2、坚持突出实践推进学习实践活动。学习实践科学发展观活动重在实践，主要就是在实践中找出一些不符合科学发展的矛盾和问题，并加以解决。因此，在活动的一开始，就应该突出实践特色，把解决问题作为活动的重中之重，做到边学边改，边查边改，边整边改，让人民群众真正体会到实践活动带来的新起色、新变化。乡镇的主要任务是着力破解影响和制约本地科学发展的突出问题，集中办好一批基层群众迫切希望解决的实事。具体到每个参学单位，学习实践活动期间要至少解决好一两个群众反映强烈的实际问题，努力使学习实践活动成为群众满意工程。

3、注重统筹结合推进学习实践活动。各地要正确处理好工学关系，切实找准第三批学习实践活动与当前各项工作的结合点。一是把学习实践活动与学习贯彻落实十七届四中全会精神结合起来。９月27日，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平，主持召开了中央深入学习实践科学发展观活动领导小组第十一次会议并讲话。他指出，深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，是当前和今后一个时期全党的重大政治任务。参加第三批学习实践活动的所有单位，都要把学习贯彻党的十七届四中全会精神作为学习实践活动重要内容。各乡镇要把全会文件纳入学习实践活动的重要学习文献，专门安排时间，采取多种方式组织广大党员深入学习领会。通过学习，深化对加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性的认识，增强贯彻落实全会精神的自觉性和坚定性；深化对加强和改进新形势下党的建设总体要求的认识，自觉按照总体要求对照、检查、部署和推进本地本单位的党建工作；深化对加强和改进新形势下党的建设六个方面重要任务的认识，结合本地实际认真贯彻落实。二是把学习实践活动与加强基层组织建设结合起来。党的十七届四中全会决定对加强和改进新形势下党的基层组织建设提出了一系列新要求、新举措。各地要紧密结合第三批学习实践活动的实际，按照全会精神着力抓组建，不断扩大党的组织和党的工作覆盖面；着力抓班子，选好配强基层党组织负责人；着力抓队伍，切实增强党员队伍的生机活力；着力抓载体，不断激发基层党组织的内在活力；着力抓统筹，着力构建以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展的基层党建新格局；着力抓保障，努力形成加强基层党组织建设的工作合力。这里，特别要强调的是要突出抓好后进村的集中整治，根据“一村一策”的要求，全力开展后进村集中整顿，确保如期完成目标任务。三是把学习实践活动与推进当前重点工作结合起来。各地要正确处理好开展活动和抓好各项工作的关系，以学习实践活动推动当前各项工作，在推动当前工作中深化学习实践活动。要把学习实践活动与应对国际金融危机、促进经济转型升级结合起来，与农业增效、农民增收结合起来，与为民办实事、推进民生工程项目建设结合起来，与推进重点工程建设结合起来，与开展“百日攻坚大行动”，扭转我县计生工作被动落后局面结合起来，使学习实践活动成为推动当前各项工作的重要推手，做到两手抓、两不误、两促进。

三、讲究工作方法，进一步提高指导检查工作的实效性 县委指导检查组肩负着贯彻政策、把关定向，沟通信息、发现问题，检查指导、推动落实，保证学习实践活动达到预期目标的重要职责。大家一定要充分认识指导检查工作的重要性和任务的艰巨性，以高度的政治责任感和饱满的精神状态，全身心投入工作。一要进一步加强自身学习。打铁还须自身硬。各指导检查组要注重加强自身学习，认真学习领会中央和省、市委、县委有关文件和领导讲话精神，坚持先学一步，深学一层，真正吃透精神实质，准确掌握各项要求，取得指导检查工作的主动权。二要深入一线调查研究。指导检查组是县委学习实践活动领导小组联系各地的桥梁和纽带。各指导检查组要根据县委的总体部署，把握好对各乡镇指导检查的力度和进度。要深入基层一线，尽可能多地接触党员、干部和群众，广泛听取各方面意见，了解掌握第一手资料，总结规律，形成进一步做好指导检查工作的思路和对策，不断提高工作水平。三要进一步加强分类指导。参加第 6 三批学习实践活动的单位党员数量多、行业跨度大，必须坚持从实际出发，要针对基层站所、学校、农村、社区、“两新组织”等不同类型，党员领导干部、广大党员等不同层面，有针对性地开展指导检查。四要进一步注重总结提升。要指导各地加强经验总结，注重提炼新特色、有成效的经验和做法，及早在联系乡镇中选择重点培育对象，及时向县委学习实践活动领导小组及办公室推荐，推动面上工作任务的落实。要协助各地做好宣传推广工作，充分发挥先进典型的示范引导作用。要加强联系沟通，及时向县委领导小组及其办公室反映各地学习实践活动的进展情况和工作成效。

同志们，第三批学习实践科学发展观活动学习调研阶段将于10月底基本结束。希望各乡镇党委、学习实践活动领导小组办公室和指导检查组的同志共同努力，把第一阶段规定动作做到位，为后两个阶段打好基础，使我县第三批学习实践活动真正取得实效。

第四篇：在第三批学习实践活动中[推荐]

在第三批学习实践活动中，围绕“党员干部受教育”，采取集中培训、巡回宣讲、分片交流、外出观摩等多种方式，加强农村基层党员群众的学习教育，着力提升素质，转变观念，强化能力，助推发展。

集中培训换脑子。围绕解放思想，转变党员干部发展观念，开展集中培训。利用两天时间，分班次、分类别，对各参学党组织主要负责人进行科学发展观理论、党风廉政建设、维护社会稳定、农村经济发展、村务公开与民主管理等方面知识的专题培训，提高广大党员干部科学发展观念和服务发展能力。

巡回宣讲照镜子。由县委党校优秀教师、涉农部门骨干、优秀基层干部组成学习实践活动理论宣讲团，深入各乡镇和参学单位进行巡回宣讲。在宣讲科学发展观理论、涉农政策法规的同时，着重由农村党支部书记现身说法，讲述各自在产业发展、新农村建设、带领群众增收致富方面的经验和做法，通过相互比对，明确差距，增强发展的危机感和紧迫感。截至目前，宣讲团已深入基层开展宣讲32场次，受教育党员群众4300多人次。

分片交流找点子。开展互动交流，寻求和借鉴发展举措。打破行政壁垒，按照产业类型、行业归属、职业特点等，通过座谈会、交流会、联谊会等形式，开展互动交流，共同学习，共同提高。截至目前，全县共组织开展各类交流学习活动80多场次，参与党员群众1500多人次。

外出观摩明路子。组织外出学习参观，不断明晰工作思路。县委学习实践活动办公室组织各乡镇党委副书记和办公室人员，赴渭城区渭城镇、宝鸡市千阳县等地实地观摩学习实践活动和村级党组织“升级晋档”活动。各乡镇有针对性地组织农村党支部书记、村委会主任、致富带头人，赴礼泉、高陵、泾阳、渭南等地观摩学习苹果、葡萄和石榴产业种植、奶牛和肉猪规模养殖、蔬菜高新产业发展、新农村建设等，不断拓宽党员群众发展视野。

寓教于乐有法子。县委学习实践活动办公室以图文并茂的形式编印了科学发展观宣传画和宣传手册10000多份，发放到群众手中，让广大群众在潜移默化中掌握科学发展观的精神实质。结合庆祝建国60周年，倡导群众参与，全县形成了14个民间文艺演出组织，通过歌舞、相声、小品、快板等群众喜闻乐见的方式，义务宣传科学发展观、党的各项方针政策和改革开放的伟大成果，从而营造了浓厚的学习实践活动氛围。

第五篇：在学习实践活动分析检查阶段调度会上的讲话

同志们：

今天我们召开这次会议，主要任务是回顾分析检查阶段开展以来的工作情况，查找存在的问题，明确下一步工作重点，为圆满完成分析检查阶段各项工作任务进行再调度、再动员。根据活动办公室研究的意见，下面我讲三点：

一、分析检查阶段以来活动开展情况

我县学习实践活动第二阶段开展以来，在全县各参学部门、单位以及县委学习实践活动办公室全体同志的共同努力下，分析检查阶段工作进展顺利，活动成效明显，主要表现在以下几个方面。

一是坚持把学习贯穿始终，进一步加深对科学发展观的理解。分析检查阶段动员会后，我县各参学部门、单位严格按照《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》（**学组办发〔2009〕9号）要求，在第一阶段学习的基础上，紧密联系科学发展的实际，联系当前经济形势，联系党员干部的思想工作实际，继续组织广大党员干部精读必读书目，确保把学习贯彻活动始终。为了检验各参学单位的学习效果，学习实践活动办公室转发了《全市学习实践活动理论测试题》，各单位在第一阶段自行组织测试的基础上，又认真组织答题，进一步深化了学习，巩固了学习效果。通过学习，广大党员干部特别是领导干部进一步坚定了信心，开阔了眼界和思路，形成了科学发展的共识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

二是深入进行调查研究，积极做好民主生活会的各项准备工作。各参学单位按照环节要求，紧扣十六大以来本单位的发展实践，紧密联系领导班子作风建设的实际，深入查找问题，深刻分析原因，为成功召开专题民主生活会打下了坚实基础。一是积极开展谈心活动。各单位班子成员本着有则改之、无则加勉的态度，普遍开展了谈心活动，相互征求意见，沟通思想，交换看法，增进了理解，加强了团结。针对班子其他成员提出的意见建议，每个人都进行了认真梳理和反思。二是广泛听取各方面意见。在第一阶段深入调研的基础上，各单位采取召开座谈会、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式，在更大范围内广泛深入地征求了对推动我县各项社会事业科学发展的意见及建议，进一步理顺了发展思路，明确了发展方向，形成了发展合力。三是认真撰写民主生活会发言材料。在积极开展谈心活动和广泛征求意见的基础上，各单位领导班子成员结合各自分工，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对国际金融危机的不利影响反映出来的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，认真撰写民主生活会发言材料，充分做好召开民主生活会的各项准备工作。

三是精心组织，认真开好民主生活会和党员专题组织生活会。开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，是分析检查阶段的一个重要环节，是对科学发展观贯彻落实情况的专题检查。各参学单位领导班子都能够按照分析检查阶段工作安排，主动吸收基层党员、群众代表参加会议，适当扩大列席人员范围，确保民主生活会取得实效。会上，班子成员依次发言，认真查找存在的突出问题，总结经验教训，明确努力方向，提出整改的意见和措施，开展了积极、健康的批评和自我批评，切实做到了对本部门本单位科学发展现状有一个准确判断，对影响和制约科学发展的突出问题有一个清醒认识，对存在问题的原因特别是主观原因有一个深入剖析，对推动本部门本单位科学发展有一个清晰思路。各单位民主生活会召开过程中，县纪委、县委组织部按照要求，及时派出专门人员参加了绝大部分单位的民主生活会，各督导组也分别派人列席了会议。截至5月31日，全县108个参学单位，共有103个召开了民主生活会。

二、存在的问题和不足

前段时间的工作虽然取得了一定成效，但是对照市委要求，仍有不少差距，各部门各单位还存在一些这样那样的问题和不足，需要引起重视，在以后的工作中进一步改进。

一是面上活动进展不够平衡。大部分单位都能够严格按照文件要求，一步一个脚印地扎实推进，程序完备，材料规范，而极个别单位则大而化之，粗枝大叶，该有的环节，比如征求意见、谈心交流等都忽略了；有的单位主要领导对学习实践活动重视不够，投入的精力不充足；有的单位被动应付，推一推、动一动，不推就干脆不动，不能主动结合工作实际，有针对性地开展工作，标准不高，效率低下。

二是工学矛盾处理不够好。个别参学单位和领导同志不善于统筹兼顾，没有找准学习实践活动与业务工作的最佳结合点，没有正确处理工作与实践活动的关系，没有真正做到在学习中深入实践，在实践中深化学习，在学习实践中促进工作。

三是专题民主生活会和组织生活会质量不够高。少数单位对专题民主生活重视不够，会前，征求意见不广泛，谈心交心不深入，查找问题不准确；会上，参会人员范围没扩大，自我批评不深刻，相互批评没涉及，整改措施不实在；会后，会议总结不及时，会议记录不全面，上报材料不及时等等；个别单位的专题民主生活会走了形式、走了过场，没有达到预期目的；更有甚者，还有极个别单位和部门至今还没有召开专题民主生活会，也没有向纪委和组织部门说明原因。

四是典型宣传不够突出。在营造学习实践活动舆论氛围方面，近阶段我们的工作有所放松。一是信息、稿件上传质量和数量下降，活动开展以来，个别单位甚至没有上报一条有价值的信息；二是工作中发现、挖掘和培养典型的能力不强，对学习实践活动宣传的感召力和信服力不强，典型带动作用没有发挥出来，整体宣传效果不明显。