第一篇：赴苏州培训总结(发言稿)
赴苏州职业技术学院培训总结
王连军
（辽阳技师学院）
2013年1月18日——2013年1月28日，我们公共服务系的13名教师到苏州工业园区苏州职业技术学院（以下简称IVT）参加了计算机应用专业骨干教师培训与学习，在这里我衷心地感谢学院给我们提供的这次机会。
在培训的十天里，我们认真听取了苏州职业技术学院的有关领导和专家为我们作的专题讲座，学习了一线教师为我们精心安排的专业课程，参观了动漫产业园，并做好了全程记录。这次培训使我了解到我要学习的东西还很多，我们距离前沿的教育理念和教育教学管理方法还有很大差距，所谓有比较才有差距，有交流才有提高。经过培训，使们参训教师的教学能力进一步增强，树立了现代职业教育理念，了解课程和教学改革方向，专业水平进一步提升，比较熟练本专业领域的新知识、新技术和关键技能，了解现代动漫企业生存状况，技术水平和用人需求，熟悉创意产业的生产工艺流程和岗位操作规范，加深了对校企合作的认识。在这里，对我们十天的培训总结如下： 第一部分 “校企双主体”人才培养模式讲座
在这次培训中，我们首先学习了单院长关于“校企双主体”人才培养模式的讲座。主要内容是以校企合作为中心，围绕着我国职业教育现行政策下的人才培养模式改革，结合国内外先进的职业教育成功案例、先进的教育技术手段和教学实际，对“校企双主体”进行了精湛的理论阐述。并分别从学校的培养定位、办学模式、教学模式和学习模式几个方面进行讲解，使我们了解到在我国现行政策下的职业教育不单单是“课堂教学”，而应该是以全面实施素质教育为前提，坚持就业为导向，以培养高素质人才为主要目标，来服务学生，服务企业，最终服务地区经济发展。在IVT校园内，我看到最醒目的一条标语就是“企业的需要，我们的目标”和“学生的需要，我们的目标”，可见其“外企灰领”的高端定位是以企业和学生的需求为基础，在独特的区位优势下，经过充分的调研形成的。
作为一所高等职业技术学院，该校最大的特色就在于承担跨国公司高级技术人才的一年制非学历培训，也就是“跨国公司最需要什么，我们提供什么”。学校是以深化校企融合为切入点，成功实现企业在职业教育中的角色转换，一方面，调动企业的积极性，使企业成为高职人才培养的主动参与者；另一方面，学校配合企业开展职工培训的同时，引导其参与高职人才培养的正规学历制教育领域，使其成为和学院并列的人才培养主体。在整个人才培养方案建设中，企业界和学校共同制定专业人才培养目标，共同参与专业设计和课程开发，保证专业的职业性与课程的应用性；在人才培养方案的实施中，则又各有
侧重，即在企业主体参与下，学院主体主要依托校内“教学工厂”，完成学生的知识学习、技能训练和素质养成的任务；在学院主体参与下，企业主体利用自身资源（学院的校外实习基地），结合实际岗位要求，培养学生的综合技术应用能力，改变简单的1+1校企合作，达到校企间的深度融合，并形成自身特色。
在培训期间，根据学院多年的统计数据，单院长还为我们列出一个有趣的公式：p==
第二篇：赴苏州考察学习总结
取苏州之真经悟育人之真谛----赴苏州培训学习总结
2013 年 11 月 24日至12月4日，我们“国培计划（2013）中西部（贵州）短期集中培训项目苏州大学小学校长班全体学员开始了为期10天的培训学习。整个10天都沐浴在苏州浓浓的文化雨露之中，10天里我们先后参观学习了苏州市实验小学、苏州工业园区金鸡湖学校、苏州市山塘中心小学、苏州市姑苏区彩香实验小学。听了成尚荣院长、夏骏教授等专家、学者关于学校管理、教学改革、校长专业化发展、教师专业化发展、校本教研等学术报告。所参观学习的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采，无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。所听的各种学术报告理念超前，兼顾专业理念与顺德、专业知识、专业能力、专业发展，启发收获很大。现将培训学习情况总结如下。
一、学校参观学习见闻
所有学校坚持以教科研为先导，以教育质量求生存，以教学特色、文化特色求发展，在务实，求真，完美，特色精神指导下，全面育人，努力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。
苏州市实验小学，校园内绿树成荫，环境优美，教育设施先进，教室走廊的墙壁上，展示了艺术节、读书节、双 语节等活动的图片； 科学实验室的各种动植物标本是那么精致，琴房墙上世界著名音乐家和乐器的图片介绍等，达到了让草木劝学、让墙 壁说话、让石头砺志的目的。充分利用每一处空间，从环境的小处着眼，将名言 警句、优秀的文化、做人的准则、各科知识都搬入了学生的视线，孩子们在潜移 默化中，学会了做人，提升了道德情操，拓宽了知识范围。学生置身校园中，人 格，品德，知识时时处处受到校园文化的熏陶。
苏州工业园区金鸡湖学校，校园环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园 中，学校的所有场所，各个角落，每一扇墙壁都书香四溢，沁人心脾；从教室、兴趣小组活动室、科学探索室、科技创新室、阅览室的精心设计，到教室走廊、墙壁的精巧布置都显得那么地精雕细琢，那么地充满了文化气息。这处处无不透 出
学校的构思巧妙、匠心独具、真令人 驻足，令人留恋。
苏州市山塘中心小学、苏州市姑苏区彩香实验小学小巧玲珑。校园布置巧妙大方，古朴庄重，办学特色鲜明，将传统文化、数学知识作为学校发展的巧实力。让学生在张扬自己的个性中学习文化知识；让学生在学习文化知识的同时挖掘自己的个性特长。让素质教育在学生愉快的学习氛围中推进。
二、专家讲座感受
江苏省教科院成尚荣院长《在文化的进步中，有更大的追求》的讲座，充分阐述了学校文化对学校、教师、学生的影响和作用，阐述了文化软实力对一个民族未来的影响。已使我明白了作为一名校长怎样用文化推动学校发展、推动教师发展；明白了文化是一门科学；明白了文化的实质是人化，文化的繁荣是学校发展的最高境界。
苏州大学副教授夏骏《校长影响力提升策略》的讲座论点鲜明，语言精辟为怎样当一名好校长指明了方向。取得了怎样当一名校长的真经，知道了作为一名校长应该怎样处理和班子成员、教师、上级领导的关心，应该怎样带领全体教师实现学校的特色发展，让教师快乐工作，学生快乐学习。让素质教育真正落到实处。
于维涛主任、陈国安博士、周兴元局长等几位专家的讲座对新课程改革，校园突发事件的处理，传统文化的发展，教师优化发展进行全面而深刻的阐述，让我明白了作为一名基层教育工作者今后的工作方向和目标。
总之，通过本次培训学习开阔了自己的视野，提升了自己的素质。在今后工作中将苏大精神，苏州先进的教育思想和管理理念指导学校的工作，为山区教育托起一片蓝天。
第三篇：赴苏州学习体会
赴苏州学习体会
——德江县委党校2015年春季中青班学员 冯波
这次赴苏州市委党校一周的学习，使我增强了党性、增长了知识、开阔了视野。苏州发展速度之快，发展理念之新，现代化程度之高，令我震惊。对比我县实际，虽然近年来在县委、县政府的领导下，德江的政治经济文化取得了空前的发展和进步，但与苏州市比较，我们的差距十分明显。在学习过程中，让我想得最多的词汇就是:差距，发展理念，改革创新，科学发展和战略眼光等词汇。这也是这次学习中我体会最深的五个方面：
跟苏州市比，我们有三个方面差距太大，没法比。一是区位差距大。苏州市位于长江中下游平原，沿江沿海，区位优势明显，立体交通四通八达，方便快捷，历来是商家必争之地。二是文化差异较大。苏州的老百姓传承着数千年的吴文化，底蕴深厚，人民身心健康，性情柔和，文化修养好，待人诚恳，这无疑是促进苏州的经济社会和谐稳定发展的必然要素之一。这也是苏州市600多万外来人口能够安心在苏州务工，创业，安家，与各占一半的热情好客的苏州本地人（约600万人）和睦相处、共同发展的重要因素之一。三是收入差距没法比。苏州的农民人均纯收入是二万多元，城镇是四万多，都是我们的好几倍。财政收入，GDP均处在全国前列，这些数据都是我们数十倍，是没法比的。跟苏州市比，我们的发展理念是较落后的。苏州人的发展理念十分新，他们以“崇文、融和、创新、致远”为理念，自觉遵循市场规律，积极发展开放型经济，打造服务型政府，政通人和。在发展布局上科学合理，超前意识强，定位高远，自觉与国际市场接轨，努力“走出去”，积极“引进来”，以实际行动践行发展理念。比如在城市建设上，按照“三区三城”规划布局，街道宽敞，建筑恢宏，配套设施齐全，新老建筑相得益彰，网络等现代先进技术设备综合配置标准高，立体交通综合发展，较长时间内不会因落后而被淘汰，也不会出现因重复建设而浪费资源的现象。企业进工业园区，农业建高标准现代农业，布局科学，战略意识强，发展理念新，发展速度快，经济效益好。与之比较，苏州的发展理念提得新，也做得很完美，而我们的发展理念提得虽新，但落实得并不那么完美，不少问题仅流于口头，流于形式。比如我县的城区部分区域卫生较差、街道路面不平整、公共设施不够完善，农村产业结构调整步伐吃力，现代高效农业比例小，等等问题都期待解决。
跟苏州市比，我们的改革创新意识有所不足。苏州是我国改革开放的前沿阵地。三十多年来，他们创造了无数个改革开放的奇迹，创下了若干个全国前茅，全省第一的记录，树立起一面又一面改革开放的苏州旗帜。比如吸引新加坡投资的苏州“新加坡模式”工业园，高新产业园区等现代企业聚集区，勇于先试先行，象红豆集团等大企业成效都十分显著。2014年，其工业总产值达3万多亿元，有20家企业列入全国500强名单。以高新技术和信息为标志的“第四产业”正蓬勃兴起。苏州今天的成果，是苏州人大胆探索，勇于改革创新的结果。与之比较，我们的改革创新意识是明显不足的。比如我们城北工业园区引进来的几十家企业，大家都知道，真正在正常运转，产生经济效益的并不多。
跟苏州市比，我们的科学发展观念较为落后。按照“五位一体”的总布局，苏州市各项事业正蓬勃均衡发展。比如在城市建设方面，苏州做到了古代建筑与现代建筑的科学搭配，相得益彰，各具风格。他们科学规划，合理布局，坚守住生态和耕地两条红线，做到城中建园林，保绿化率，城外整合土地，建高效现代农业园，保粮食产量。目前，该市高标准农田为108.77千公顷，占67%，现代农业园区总面积63.33千公顷，农业综合机械化水平达87.5%，农业现代化综合指数排名连续四年居江苏省首位。与之比较，我们相形见拙，差距显然。
跟苏州市比，我们的战略发展眼光较为欠缺。今天，苏州老百姓的生活已经很殷实，幸福指数很高，但苏州人在市委、市政府的带领下，没有安于现状，他们在超前谋划，提高发展定位，各项指标都在朝着更高的国际标准谋划定位。他们在继续深化改革，不断增添发展动力和活力；他们在继续转型升级，着力提升经济运行质量；他们在继续强化统筹协调，深入推进城乡一体发展；他们在继续坚持建管并举，全面优化城市功能品质；他们在继续建设生态文明，大力营造优美宜居环境。在新常态下，他们没有息气，正在着力打造更高标准的“苏州模式”，为全国改革发展树立一面崭新的旗帜，朝着更高水平的小康目标努力迈进。与之比较，在战略发展眼光上，我们也显不足，比如旅游产业方面，我们似乎存在急功近利，布局规划不尽科学，特色文化挖掘不够见底的问题，等等这些还得要向苏州等先进发达地方借鉴学习。
与之比较，我们德江大可不必过于悲观，我们也有很多地方特色和优势，如何用好发挥好我们的特色和优势，需要集思广益，周密谋划，认真思考。一是生态优势。我们有大面积的“天然氧吧”般的绿水青山，如何把它变成金山银山？需要大家思考。二是劳动力优势。我们有大量的农村剩余劳动力，如何把这些劳动力调动起来，留住“雁归”人员，积极为县域经济服务？需要大家思考。三是旅游潜力。我们有象洋山河、乌江风光、扶阳古城等独具特色的生态旅游景点，如何科学规划布局，挖掘潜力，尽快产生经济效益，加快第三产业发展速度？需要大家思考。四是其他特色优势。比如天麻、茶叶、核桃等产业，傩戏等土家特色文化，如何做大做强？需要大家思考。
较之苏州的发展，我们的差距是明显的，但与周边的兄弟县比，我们也有区位、政策等方面的明显优势，因此，我们要坚定信心，紧抓机遇，扬长避短，化劣势为优势，把优势做得更强，促进“两加一推”，后发赶超，缩小与发达地区的差距。只有这样，我们的黔东北铁路交通枢纽和区域性中心城市才能尽早建成，“大美德江”，“中国梦”才会如期实现。
第四篇：赴苏州挂职培训锻炼有感
赴苏州挂职培训锻炼有感
陈颖
根据铜仁市委组织部关于在全市选派优秀年轻干部到苏州挂职培训锻炼的要求，进一步提升我市年轻干部的能力素质，着力打造一支善创新、抢机遇、干实事、敢担当、抓落实的年轻干部队伍。我有幸作为德江学员参与为期四个月苏州挂职培训锻炼，庆幸之时，我倍感压力，这是组织的重托与厚爱。来不及思索更多，9月2日，我背上行囊和希望赶赴这座美丽的江南城市。此次培训锻炼采取“集中培训+挂职锻炼+调研总结”方式进行。通过第一阶段培训学习，感受颇多，受益匪浅。
收看党的十九大
精心的课程安排。第一阶段为经济类的专题培训，共开设16节课堂讲座、4节现场教学、1节课堂互动和1节团队破冰训练。从课程安排的结构上看：形式多样、实用性强；从内容上看：内容翔实、理论性强；从时间安排上看：时限合理、恰到好处，实事求是讲解苏州在改革开放以后的发展成果，也结合铜仁的区位优势进行课程安排。
舒心的现场教学。此次现场教学分为三个部分，既苏州“三大法宝”。“苏州三大法宝”其实质就是对苏州人民艰苦创业精神的总结和诠释。我们有幸参观了园区经验----知名的苏州国际科技园和画卷般的金鸡湖；放映大时代的昆山之路----有着养生湖之美誉的昆山阳澄湖和被江苏省科技厅认定为“工程研究院”的昆山小核酸及生物医药产业园；永远的旗帜张家港精神----参观了辉煌发展历程的张家港文化展览馆和被誉为中国第一钢村的永联。现场教学不仅是课堂教学的必要补充，而且是课堂教学的继续和发展，既开阔眼界，又扩宽知识，既是一种创新，又是一种实践；既让我们感受到苏州人民的热情，又让我们品读到深厚的苏州文化底蕴。总之，让学员在“学”中乐，“乐”中学，既增添了课堂氛围，又让理论得以见证。
悦心的课堂互动。课堂互动不是简单的教学程序，而是通过有意义的互动作用达到信息的沟通与交流。学院专程邀请了甪直镇党委书记姚东同志，就乡镇经济的探索与发展进行互动，现场共收集问题15个，回复15个，做到有问必答、有求必应。整堂课在活跃、宽松、平等的气氛中获得知识，每位学员提出的问题都具有针对性和典型性，老师的解答更是让我耳目一新，大开眼界。对改革开放后苏州经济腾飞发展的今天和深厚的文化底蕴有了更深刻的认识；对发展乡镇集体经济、老百姓脱贫致富有了信心和决心。
暖心的食宿安排。在这里我要感谢苏州市农村干部学院所有教职工为我们提供优质的后勤保障和住宿安排，每一位忙碌的身影都让我们觉得很暖心，外出考察返程尽管再晚总会有热腾腾的饭菜和一张张笑脸相迎，温暖的同时让我们吃得舒心，一楼大厅服务台永远会有一盏灯为学员们亮着，有一种母亲在等孩子回家的感觉，倍感家的温暖，苏黔情深，我们既相亲又相爱，在此，也祝愿苏州和铜仁友谊长存。
几点体会：
文化昌盛，人文荟萃。各位专家学者精彩的授课就是最好的见证，每一个学员都在潜移默化中受着苏州文化底蕴的熏陶和传承。在这里，我既开阔了眼界，又增长了见识，终于领会到我那厌学情怀终将淘汰！还记得那句“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“黄金”和“玉”就好比财富，今天；苏州的财富除了天时和地利，估计就是从好学勤学开始的吧！学习是一种获得，也是一种财富，更是一种智慧，我们要深刻领会只有知识才能武装大脑，我们要学习好领会好深厚的苏州文化精神，将沉甸甸的文化气息传递给家乡的每一个人，感染每一个人。让我们在获得知识的同时创造一种财富，为决战脱贫攻坚贡献智慧和力量。
用心聆听，学有所悟。通过多方位、多渠道、多听、多看、所感、所悟。我的心久久不能平复，莫大的差距与不足使我更加坚定学习理念。苏州经济发展速度之快，外向度之高，民营经济之强，企业规模之大，产业结构之优，社会治理之强，文明程度之高，城市建设之美，乡村旅游之盛，给我留下了深刻印象，心灵受到了震撼，盼家乡发展、谋家乡发展、促家乡发展的干事创业精神得到了进一步提振。
他山之石，可以攻玉。苏州发展速度之快，在于他们解放思想、团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先，敢想、敢闯！在招商引资方面：他们亲商、安商、富商、以先招朋友后招商的工作理念；在农村集体经济发展方面：他们善于走新路子、开创新局面，利用自身的区位优势抱团发展，以农业起家、工业发家、旅游旺家的总基调稳步发展，以至于集体经济在苏州发展之猛力。在产业发展方面：积极营造政策环境，法制环境、人文环境、硬件环境，为经济发展提供了服务保障。希望在这短暂的学习期间，把苏州经验和苏州做法学懂学透，带回来融入本地的经济社会发展中，以期为全面建成交通枢纽和区域性中心城市贡献绵薄之力。
——煎茶镇党委副书记、政法委书记 陈 颖
第五篇：赴苏州异地培训心得体会（小编推荐）
学习苏州精神推动跨越发展
——赴苏州学习考察心得体会
日前，我们在省委组织部干部六处领导和省委党校老师的带领下，赴苏州开展为期5天的异地学习培训。培训期间，聆听了“苏州经济社会协调发展的实践与思考”、“经济全球化与苏州外向型经济”等5次专题授课，实地参观考察了全国文明城市张家港、昆山经济技术开发区、全国文明村蒋巷村等经济社会发展的先进典型，亲身感受到苏州经济社会发展的滚滚浪潮，感受到苏州人敢试、敢闯、敢为天下先的胆略和气魄。通过学习考察，给我很大的触动、很大的震撼，受益匪浅。
苏州这个位于长江三角洲中部的地级市，全市面积8488平方公里，下辖5个县级市和7个区，户籍人口633万人，外来人口近600万人。2009年苏州市实现地区生产总值7740亿元、全国第5位，财政收入2018亿元、全国第4位，实际利用外资82亿美元、全国第1位，进出口总额2014亿美元、全国第3位，工业总产值23700亿元、全国第2位（仅次于上海）。苏州下属5个县级市全部进入全国百强县市的前十名，全部被评为国家级卫生城市、国家园林城市。苏州经济社会的快速发展，有其地域优势和国家政策的因素，也有苏州人吃苦耐劳、头脑灵活、善于学习、外界联系广泛、1不盲从不排斥、崇尚实干巧干的文化内核，但更重要的是苏州市的历届党政领导目标明确，思路清晰，敢于突破旧的思维模式，善于抓住每一次发展机遇，在发展中不断解放思想、锐意进取，逐步形成了自己独特的发展思路。通过参观学习和实地考察，认真思考苏州发展的成功经验，我认为有三个方面值得我们好好的学习、思考和借鉴。
第一个方面就是解放思想，抢抓机遇。苏州的发展经验证明，思想解放是经济发展的先导，经济的大发展、大转型，离不开思想的大解放、观念的大更新。发展经济的实践中，苏州人始终牢记“发展就是硬道理”，抛除私心杂念，抛除“唯条件论”和狭隘的自我意识，敢于打破常规，敢于突破框框，善于把握每一次发展机遇。考察中，我们听到最多的几句话就是：“机遇在犹豫中消失，差距在等待中拉大”、“抓住机遇比政策优惠更重要”、“拿到批件是硬道理”。80年代初期，当全国大部分地区正在探讨乡镇企业能不能发展、怎么发展，并为资金、技术等问题困扰时，苏州人却不等不靠，发扬“四千四万”精神，没资源到全国各地去配置，没资金到各金融部门去融资，没技术和人才到上海请“星期日工程师”，创造出闻名全国的“苏南模式”。到80年代末期，苏州市乡镇企业产值在全市经济总量中的比重就达到三分之二以上，占全国二十分之一。九十年代初，正当全国许多地区沉浸在姓资姓社的探讨和困惑之中时，苏州人却不
犹豫、不彷徨，抓住国家实施浦东开发的战略机遇，确立了外向带动战略，建港口、修铁路、建立开发区。1992年邓小平南巡讲话后，全国上下一拥而上，经济过热，开发区限批时，精明的苏州人已远远走在了前面，5个国家级开发区、11个省级开发区，手续齐全，建设已初具规模，机会永远垂青于有准备的头脑。本世纪初，当全国许多地区处于拼资源、拼环境、拼资金，大上“三高一低”项目之时，敏锐的苏州人开始了第三次创业：一方面鼓励市民创业，构建助推民营经济发展的7大平台，以解决发展外向型经济出现的“市强民不富”的现象。另一方面，实施产业结构转型升级，“腾笼换鸟”发展总部经济、高新技术产业、现代服务业，他们再一次抢先抓住了国家实施科学发展观、转变经济发展方式的机遇，以苏州市高新技术开发区为载体，培育了以高新技术为主的新的经济增长点，一个“新苏州”正在茁壮成长。这几年我们也一直在强调解放思想，先行先试，也确实取得了一定的成效。但不比不知道，一比吓一跳，特别与苏州相比，我们还是落后了很多，思想解放程度还不够，抢抓机遇意识还不强。当前，国务院提出的支持海西建设，特别是海峡两岸经贸合作框架协议的签订，是我们又一个良好战略机遇期，时不我待，我们必须学习苏州精神，抢抓机遇，突破定势，充分灵活用好用足国家政策，对政策没有明确的事情，要大胆想、大胆试、大胆探索，把中央政策与地方实际有机结合起来，最大限度发挥政策的效应。
第二个方面就是大胆突破，敢于创新。“创新是发展的根本动力”。大胆创新、敢于争先又是苏州的成功经验之一。苏州人处处解放思想、敢于创新，他们学习中央文件既研究国家政策让干什么，怎样才能用好用足；更主要的是研究国家政策哪些方面没有禁止，大胆地试，大胆地闯。他们把中央比作设计师和高压线，把地方比作工程师和变压器，研究怎么施工，怎么变压，才能不碰高压线；把中央比作太阳，把地方比作地球，在做好地球（地方）围绕太阳（中央）公转的同时，研究在不违背公转的情况下，怎么进行自转。正是这种思想上的原动力，使他们在一轮又一轮的竞争中始终处于主动，夺得先机，实现了经济社会超常规、跨越式发展。苏州的成功范例之一就是“昆山之路”，在昆山科技文化博览中心的图片展上，有这样一段文字“创办全国第一个自费建设的开发区；兴办江苏第一家中外合资企业；出让全省第一幅国有土地使用权；建立全省第一家外商独资企业；创建全国第一个出口加工区；„„”这一个又一个“第一个”体现的是一种创新精神。正是依靠这种创新精神，昆山才走出了一条率先发展、科学发展、和谐发展的新时期昆山之路。再比如，蒋巷村原先是个既无交通区位优势，又无环境资源优势，人口仅800人的偏僻小山村，就是凭借着“天不能变，地一定要换”的创新意识，大胆试，大胆干，走出了一条“农业发家，工业富家，旅游旺家”的发展道路，成为全国文明村。但是当前，我们很多干部就是缺乏这种争先发展、敢于创新的精神，不敢“争第一”、不敢成为第一个吃螃蟹的人，做决策、干工作要先看看政策文件有没有规定，周边地区有没有在做，这样导致我们丧失了很多发展的机会。
第三个方面就是优化环境，善于借力。苏州人注重学习借鉴，全方位、宽领域、多行业地对外开放，引进外资，借力发展，又是苏州又好又快发展的另一妙招。在苏州人的心目中，营造一个社会诚信、服务周到、环境优美、文明多彩的对外开放环境，比什么都重要。他们所倡导的“亲商、安商、富商”的理念，已成为一笔重要的无形资产和环境品牌形象。在招商中，苏州人总结了“三要”的秘诀：“脸皮要厚，不怕吃闭门羹，不怕脸难看；嘴皮子要薄，能说会道；腿要勤，三天两头找上门，不达目的不走人”。正是依靠优良的服务环境和善于借力发展，苏州的外向型经济取得了蓬勃的发展。全市现有外资企业达2.2万家，世界500强企业就有138家400个项目落户苏州，全国近三分之一的台资企业落户昆山。此外，苏州在引进科技、人才、金融、物流等方面走出了一条筑巢引凤的新型模式，让其生根发芽，开花结果。特别是苏州市政府善于结合本地实际，在中新区城市规划建设管理、经济发展和公共行政管理等方面，积极借鉴新加坡经验，累计派出公务员近1800人次到新加坡学习，加快推进政府职能转变和管理创新，为苏州的快速、持续、和谐、科学发展奠定了坚实的基础。反观我们福建，福建是台胞的主要祖籍地，在对台方面应该讲比苏州更有优势，但是这几年我们在引进台资方面远远不如苏州、东莞等地方，为什么会出现这种情况，我想主要还是在于我们的发展环境跟别人比有很大差距，亲商、安商的理念还未深入人心，外商到福建投资兴业还有所顾虑，这应引起我们的深刻反思。
“他山之石可以攻玉”。苏州改革开放30年最可宝贵的财富不是醒目的一堆数字，不是林立的高楼，也不是一个个响亮的称号，而是凝聚了“三大法宝”为核心内容的苏州精神。苏州精神不仅仅体现在客观的物质发展上，而且主要体现在精神风貌上，更关键的是转化成发展的成果，从苏州之路到苏州精神，是一个不断超越自我的历程。我们学习苏州，不是要学习苏州之路、苏州模式，而是要学习苏州精神的精髓和内涵；我们学习苏州，不是东施效颦、照搬照抄，而是寻找差距，借鉴提升，转变观念，开拓创新，把它转化为实际行动，锲而不舍，奋发有为，逐步走出一条独具特色的海西之路，推动福建科学发展、跨越发展。
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