强促活动学习总结

第一篇：强促活动学习总结

强促活动学习总结

为贯彻落实2012年3月20日，济南市“加快科学发展，建设美丽泉城” 推进大会的号召，济南护理职业学院集中召开了“强思想作风建设，促和谐转型发展”主题教育。根据学院统一安排和部署，我积极投身该主题教育中，认真学习习近平《扎实做好保持党的纯洁性各项工作》，毛泽东《反对自由主义》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》，邓小平《一靠理想二靠纪律才能团结起来》等文章，做好学习笔记。通过学习，清楚认识到目前学校正升格为高职院校，处在发展、提高、跨越的关键历史时期，每个教职工都要继续强化创先争优意识，进一步转变作风、真抓实干、勤奋敬业、提高效能，为真正形成顾全大局、忠于职守、扎实工作、开拓进取的良好风气贡献自己的一份力。在今后的工作学习中要做到：

1、以先进为榜样，化精神为动力。身边的先进是我们非常亲近的活生生的榜样，他们的人格魅力感染着我。身边的先进事迹告诉我，立足本职，爱岗敬业，在平凡的工作岗位上也能做出不平凡的业绩；他们的精神鼓舞我，自强不息，勇争先进，在平凡之中也能实现伟大的追求。平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感。无怨无悔，安心工作，爱岗敬业，以主人翁的极强烈责任感，为事业做出突出的贡献。对事业像一团火，昂扬向上，满腔热忱；对工作像一道山泉，涓涓细流，无私奉献；对困难像一座山，坚韧执著，永不言退。学习要不断充实完善自我，努力提高自己的思想境界和思想政治素质，争做立足本职、爱岗敬业的合格教师；要始终

保持昂扬向上、争创一流的精神风貌，努力把纪各项工作落到实处；与时俱进，讲法纪，讲作风、积极进取，在平凡的岗位上实现自身价值，谱写人生的华美乐章。

2、增强学习实践“三个代表”重要思想的主动性、自觉性，进一步提高综合素质。要深刻领会和全面理解“三个代表”重要思想的精神实质、科学内涵，坚定共产主义理想和中国特色的社会主义信念，坚定信心；坚持用科学理论知识和现代科技知识武装自己，加强业务知识的学习，提高政治素质、文化素质、业务素质和实践技能，进一步提高创造力、凝聚力和战斗力。真正成为学习和实践“三个代表”重要思想的推动者和实践者，在完成各项工作任务中发挥作用。

3、必须进一步增强只争朝夕、加快发展的紧迫感和使命感，自加压力，奋力赶超。要集中精力，抓住关键环节，真正把效果落实在工作上，决不能搞“纸上谈兵”，来真的，动实的，务求取得实效。

4、立足本职，勤学业务、苦练技能。通过强化素质，转变工作作风，严肃工作纪律，自觉地把自我价值的实现，融入到我院教育事业的发展中；通过主题教育，激发工作积极性，为建设美好的济南护理职业学院和促进学院的跨越发展而拼搏奉献。

第二篇：“双促”活动学习总结

“双促”活动学习总结

随着“双促”活动的深入，“解放思想促转变、创新机制促发展”的主题概念越加深化，对主题的认识更加透彻。按照活动要求，我对县委张延廷书记在“双促”活动动员大会讲话、科学发展观理论等进行了学习。

通过学习，对“创新”、“发展”等关键词有了更全面的理解，让我对这次活动的目的有了更加深刻的认识，让我深深感受到这次活动对提高党员素质、加强党性修养的重要性。而且，这次活动对全面落实科学发展观、积极推进企业反腐倡廉工作、加强和改进工作作风具有重要意义。

通过这次活动的学习，总结以下几条心得体会：

一、加强政治理论学习，始终保持政治思想的先进性。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，是党章规定的共产党员的首要义务。对每个党员来说，就该踏踏实实认认真真不折不扣的去履行、去实践。通过这次“双促”活动，我收集整理了丰富的学习资料，解放了思想，提升了境界。

二、加强专业技术知识的学习

党章要求我们学习科学文化知识，加强文化知识修养，努力提高为人民服务的本领，这是新时期对共产党员党性修养的要求。对于机关工作人员来说，加强专业技术知识的学习，不断提高专业水平、增强专业技能，全面提升素质，才能适应现代化的政府管理要求。现在我作为劳动监察大队的工作人员，除了要精通自己的本专业，还要适应劳动监察大队发展的需要，去学习一些其他的专业知识，不断摸索、不断消化吸收，力争使自己成为一专多能的优秀人才。

三、牢记身份、履行义务。

我们应该时刻记住党章规定的义务，不论何时何地都要切实地履行。认真学习有关知识、宣贯党的方针政策、遵守党纪国法、维护团结统一、服从领导服从安排、维护群众利益。更要自觉按照“三个代表”要求，树立集体主义价值观，增强明辨是非的能力。只有树立集体主义价值观，充分发挥个人主观能动性，才能不断进步。

四、积极工作、努力开拓

作为劳动监察大队工作人员，积极工作是首要的。除了积极工作外，还要不断进取、努力开拓，创新工作方式，提升工作效率。不断加强工作作风、严格工作标准，为开创人社工作新局面贡献自己的力量。

通过这段时间的学习，自己的政治思想水平有所提高，思想认识更加明确，在以后的工作学习中，会更加努力，将各项工作落实到位。

第三篇：评优促争先,学习强党性

评优促争先，学习强党性

5月24日下午，专业一部党支部大会在F楼910召开。

会议首先通报了党总支扩大会议的要点。就评选校级、局级优秀党员学习讨论了教育局评选优秀党员基本条件和我校五好党员要求的具体内容。

结合“思想作风好；岗位业绩好；服务群众好；履行义务好；先锋作用好”五好党员要求，全体党员、入党积极分子展示亮点、寻找差距，挖掘问题的根源，研讨解决的方法。经过推荐、评比，选出两名校级优秀党员和一名局级优秀党员候选人。

本次会议的另一项议程是理论学习。按照总支要求，学习的主要内容是结合党中央关于“开展党的群众路线教育实践活动”要求，深化党员责任区、党员与学生结对活动，切实提升支部建设有效性。

全体同志认真学习了党中央开展“党的群众路线教育实践活动”有关精神和专家解读，深入领会开展“党的群众路线教育实践活动”的重要性和活动要求：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的内涵实质。

学习专题文章《党员干部要常照“三面镜子” 》，进一步认识在新时期党员干部，应常照“党章”、“群众”、“模范”三面镜子，以反思不足，增强自我净化、自我完善、自我提高的能力。

大家还一起讨论了一篇专稿：张晓林（《求是》杂志社总编辑）：“中国震撼”是一种什么样的震撼——读张维为《中国震撼——一个“文明型国家”的崛起》。一致认为要主动学习，增强党性。多读书、明事理，多角度、广视野去思考、认识我党、我国的发展道路。

第四篇：党支部五强五促活动实施方案

党支部五强五促活动实施方案

为认真落实区教体局党委关于印发《在全区教育系统开展“五强五促”活动进一步深化“五型”创评的实施方案》的通知（平教党发【2010】24号全面）精神，促进全校教职员工学习贯彻省委书记xx的重要讲话精神，扎实推进“五型”创评活动，根据省、市、区有关要求，结合我校实际，制定“五强五促”活动实施方案如下，望全校教职工认真学习贯彻落实：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实“四个重在”的要求和“三具两基一抓手”的工作方法，紧紧围绕省委书记xx在省委办公厅调研座谈时的重要讲话精神，以“五型”创评为总揽，在全校教职工中开展“五强五促”活动，努力实现我校教职员工的思想政治有新境界、能力水平有新提高、队伍建设有新形象、推进工作有新举措、服务师生工作有新作为，为促进学校的发展，做出新的更大的贡献。

二、活动目标

此次活动要紧扣省委书记xx提出的“党性是根本、宗旨是本质、全局是站位、枢纽是定位、服务是职责、责任是关键、严格是形象、运作是要领”八项要求，按照省委常委、秘书长曹维新提出的“实事求是、创新发展、持久持续”的活动要求，争取达到以下目标：

(一)实现优质高效服务。坚持高标准、严要求，高质量、高效率、确保各项工作不停留、不耽搁，事事有着落、件件有回音。不断开拓创新，提高运转效率，务求工作实效。<莲~山 课件>

(二)形成严谨细致作风。．牢固树立政治严肃、管理严格、纪律严明的工作作风，切实增强工作责任心，严谨细致，一丝不苟，精益求精。

(三)营造团结和谐环境。进一步增强团结共进的意识，始终保持奋发向上、和谐共事的工作氛围，相互支持，精诚团结。不断提升集体的向心力、凝聚力和战斗力。

(四)保持争创一流状态。始终保持不甘落后、敢为人先的精神状态，树立强烈的事业心和竞争意识，精神抖擞，创先争优，努力争创一流工作业绩。

三、成立活动领导小组

为保证活动的认真、深入、持久的开展，学校成立“五强五促”活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，xxx同志兼任办公室主任，负责活动的组织实施，综合协调和督促检查等日常工作。

四、活动内容

(一)强学习，促综合素质。要以学习为基础，加强学习教育，全面提高教职员工的政治素质、理论素养、知识水平和业务能力。一是坚持全员学习。牢固树立终身学习的理念，坚持领导班子带头学习、党员干部自觉学习、定期组织集中学习，形成工作学习化、学习工作化的浓厚氛围。二是突出学习重点。坚持学用结合，缺什么、学什么；干什么，学什么。重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的理论路线方针政策，学习中央和省、市、区各级重要决策部署，学习经济、科技、管理、法律等现代知识，学习公文写作、计算机等业务知识，努力培养复合型人才。三是健全学习制度。建立健金集体学习制度、岗位练兵制度、定期讨论交流制度、学习考勤评比制度等一系列述学、评学、考学制度，确保学习效果。

(二)强实干，促工作实效。要以实干为方法，认真履职，狠抓落实，不断提高工作质量和水平。一是调查研究有新提高。紧扣科学发展主题，密切关注社会热点难点，提高调研成果质量和转化率，当好领导决策的参谋助手。二是文字材料有新突破。积极倡导“短、实、斯”的文风，在思想性、指导性、操作性上下功夫，多出精品力作。三是信息工作有新特色。充分发挥信息“短、平、快”的特性，提高信息的报送、采编质量，对重要、紧急信息坚决杜绝虚报、漏报、迟报、瞒报、误报现象。四是综合协调有新水平。进一步强化上下协调沟通、内外联系交流，推进精细化服务、规范化管理，保障整体运转高效化。

(三)强创新，促履职能力。要以创新为导向，把创新贯穿到每个岗位、每项工作之中，努力开创工作新局面。一是创新思路。根据新形势机关和学校工作的要求，理清努力方。向和工作目标，积极探索开创工作的新路子，不断取得工作的新进展、新业绩。二是创新机制。进一步健全完善规章制度，形成一套良好的工作运行、科学管理、业绩考评、奖惩激励等机制，不断推进工作的制度化、规范化、程序化，增强工作活力。三是创新方法。不断改进工作方式方法，善于抓重点、抓关键，搞好统筹协调，加快办公自动化、信息网络化、管理科学化建设，努力提高工作质量和效率。

(四)强基层，促队伍建设。要以基层为依托，夯实“网底工程”，打造高素质教师干部队伍。一是加大业务指导力度。采取业务培训、经验交流等多种形式，开展丰富多彩的学习培训活动，切实提高教职员工的业务素质。二是营造良好工作环境。积极推动提升教职员工的生活待遇，充分调动和激发他们干事创业的积极性，使我校教职工队伍始终保持蓬勃生机。

(五)强纪律，促整体形象。要以纪律为保证，加强党风廉政建设，树立起清正廉洁的良好形象。一是筑牢思想防线。牢记党的宗旨，坚定理想信念，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，自觉抵制各种腐朽思想和社会不正之风的影响，时刻做到自重、自省、自警、自励。二是严格党风廉政建设责任制。认真落实“一岗双责”责任制，坚持以身作则，模范遵守廉滞自律的有关制度规定。三是进一步转变工作作风。严格执行区委、区政府’“五禁止、十不准”规定，工作办事遵制度、守规矩、讲程序，忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献，形成风清气正的良好氛围。

五、基本原则

(一)坚持把学习贯穿始终。要坚持深入学习原著与撰写心得相结合，自我学习与相互交流相结合，边学边议，边思边学，交流心得，相互启发，切实做到以学习促进活动的开展，以学习连接活动的各个阶段。

(二)坚持理论联系实际。要大力弘扬求真务实的精神，紧密联系思想实际、工作实际开展活动，杜绝形式主义和走过场。

(三)坚持突出特色。在活动开展过程中，要结合实际，突出本单位的活动特色，创新载体形式，丰富活动内容。要用创新的思雏，创新的方式方法，积极探索各项工作的特点、规律，全面提升机关和学校行管工作水平。

(四)坚持开展活动与促进工作相结合。要正确处理好开展活动与做好各项工作的关系，把开展活动与完成全年各项目标任务结合起来，与开展创先争优活动结合起来，切实通过开展活动，不断加强机关建设，努力提高工作水平，使机关和学校行管更好地服务发展、服务决策、服务落实。

六、方法步骤

(一)学习动员阶段(10月下旬到11月下旬)

1、搞好思想发动。要立即召开动员会议，<莲~山 课件>传达上级精神，对活动进行全面部署，制定出活动实施方案。

2、加强学习教育。各单位要制定详细学习计划，采取个人自学、集中学习、专题辅导等多种形式，突出灵活性，富于创新性，做到学习人员、时间、内容、效果四落实。参加学习的人员每人要写出学习笔记，至少撰写1篇心得体会。推荐学习的篇目：(1)《改造我们的学习》(毛泽东，1941年5月19日)；(2)《反对党八股》(毛泽东，1942年2月8日)；(3)《坚持党的路线，改进工作方法》(邓小平，1980年2月29日)；(4)《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》一一江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告(2002年11月8日)；（5）《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》一一胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告(2 007年10月15日)；(6)《努力克服不良文风，积极倡导优良文风》一一习近平同志在中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话(2010年5月12日)；(7)《xx同志在省委办公厅调研座谈时的讲话》(2010年5月1 4日)；(8)《深入开展“五型”创评活动，全面提升机关建设水平》一一曹维新同志理论文章；(9)《冯鸣同志在全市县区委办公室主任座谈会上的讲话》(2010年9月8日)；(10)《冯鸣同志在全市党委系统督查工作会议上的讲话》(2010年9月9日)。

(二)整改提高阶段(11月底到12月上旬)

1、深入调查研究。紧紧围绕xx书记提出的八项要求和曹维新秘书长的重要讲话精神，围绕本单位工作实际，精心准备调研课题，深入开展调查研究，并形成高质量的调研报告，为上级教育主管部门决策提供依据。

2、广泛征求意见。采取座谈会、调查问卷、谈心等多种形式，就增强机关和学校行管履职能力，提高服务水平，加强机关建设，广泛征求方方面面意见，真正把情况摸清，把问题找准，把思路理清，为推动活动深入开展打下坚实基础。

3、认真查找不足。在认真学习、深入调研和征求意见的基础上，联系本单位工作实际，重点围绕以下问题进行认真剖析：(1)党性修养如何加强；(2)宗旨意识怎样能够体现；(3)全局观念如何强化；(4)枢纽作用是否到位；(5)服务水平怎样提升；(6)责任心怎样强化；(7)各种制度是不是得到了严格落实；(8)各项工作运作如何才能更加规范，并对剖析情况形成剖析材料。

4、搞好集中整改。各单位要针对查找出的不足和问题，深入研究解决办法，制定切实可行的措施，真正做到抓紧整改、即知即改、说改就改，扎扎实实整改到位。

(三)总结自查阶段(12月中旬到12月底)

1、进行总结自查。按照区教体局的考核要求，健全档案，并对活动开展情况进行自评，迎接区教体局领导的检查。

2、巩固活动成果。要认真总结本次活动经验，巩固活动成果，扩大活动成效，建立健全长效机制，不断把活动引向深入，持之以恒促进我校的发展。

党支部

第五篇：促学活动总结

2013—2014学年第一学期

呼图壁县第二中学思品教研组促学活动总结

思品教研组在校领导的支持下，全组成员的共同努力下开展了促学活动，现将总结如下：

一、体验活动，学生乐于参与；交流反思，学生感悟提高快。

思品组结合本学科的教学特点，坚持以《中小学法制教育指导纲要》和国家、自治区教育系统“六五”普法规划为指导，以本学科教学内容为依托，精心策划，认真组织，统筹安排。进行一次青少年模拟法庭活动，不仅达到对我校学生法制宣传教育的目的。而且给予学生舞台让学生在活动中增进知识，提高了学习的热情和激情。

二、活动体验，提高学生能力。

为了加强中学生民族团结教育，提高各民族学生自觉维护民族团结，贯彻党的民族政策的自觉性，牢固树立“三个离不开思想”和“四个认同”观念，在九年级开展了一次民族团结主题教育政治小论文评选活动，并将优秀作品上报教育局参加县级民族团结论文比赛，不仅激发了学生的学习热情，而且提高了学生学以致用的能力。

最后，我们会不骄不躁，吸取经验及教训，把促学活动继续发扬下去，不断发展，使学生乐学、好学、勤学。