第一篇:学习对你来说并不是负担
1、学习对你来说并不是负担,可为什么你的成绩总是不能提高,这学期反而退步了呢?其实是态度决定了一切,你没有争优创先的决心,又缺乏不断进取的毅力和科学的学习方法,上课不认真听讲,随意做小动作;作业拖拉,字迹潦草马虎。记住:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
2、你是班中的一个较特别的人:你热爱劳动,做事踏实认真;你学习成绩优异,每次测验你都名列前茅。尤其是你的写话,生动有灵气,使人读来赏心悦目。但是大家都不愿意亲近你,相信聪明的你一定已经找到原因了。是的,不爱卫生的人是得不到大家喜爱的,因为谁也不愿意与自己的好朋友在一起玩时总捂着鼻子呀。希望你能改正缺点,成为一个受大家欢迎、尊重的好学生。
3、你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下了深刻印象。老师很喜欢你那写得端端正正的字。你勤学好问的学习态度是同学们学习的榜样。你乐意当老师的小助手,能协助老师管理好班级纪律。朗读是你的特长,常常能在公开课上听到你绘声绘色的朗读。希望你在今后的学习中胜不骄,败不馁,向着自己的目标勇往直前。
4、你文静善良,能自觉遵守各项纪律;你文明有礼,能主动向老师小伙伴问好。可是学习上你还不够自觉认真,上课容易走神,作业拖拉马虎,不求质量,也缺乏科学的学习方法要知道这些坏习惯都会阻碍你的进步。希望你早日改正,用自己的不懈努力换来学习上的累累硕果。
5、学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好,但光想是不行的,关键是行动起来。要是你能克服“懒散”“马虎”的缺点,相信你的学习能飞速进步的。记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你的进步。
6、你聪明灵俐,活泼大方,德智体全面发展,是大家学习的好榜样;你中队委工作认真负责,是老师的小帮手。这学期,你又有了喜人的进步:上课更专注了,字体更漂亮了,能力更强了,真为你感到高兴。记住,学习是无止境的,愿你在今后的学习中,与勤奋为伴,与好书为伍,在知识的海洋里畅游。
7、这学期,你的进步是喜人的:字迹工整了,上课专心了,也能经常举手发言了;集体主人翁意识强了,能帮老师做点力所能及的事了;不经常与同学发生矛盾了,好朋友也多了。老师知道,这是你一直默默努力的结果。愿你在今后的学习中能更勤奋细致;在生活中能更宽容友善。
8、你是个非常聪明的孩子,你思维敏捷,善学好问。但学习上,你总不能名列前茅,那是因为你上课爱做小动作,作业马虎,草草完成;生活中,同学们总是对你那么疏远,那是因为你调皮捣蛋,爱捉弄别人。快快改正你的那些缺点吧,相信你会是个受老师同学欢迎的出色孩子。
9、其实你是个很聪明的女孩,你的数学成绩优异不就说明了这点吗?但老师却发现你的语文成绩不够理想,那是因为你上课不专心听讲,容易走神;作业马虎,字迹潦草;老师布置的学习任务也不能不折不扣地完成。记住:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
10、你思维敏捷,学习成绩一直名列前茅;你也是个很有上进心的孩子,你书写工整,也为自己偶尔的考试失误而懊悔。你的点滴进步,老师都为你高
兴。但有时老师也会因你的调皮捣蛋,自由散漫而邹起眉头。知道吗,生活在一个集体中,就该心中装着他人,有时自己一个不经意的小动作,会影响到他人的学习和生活。你是个聪明的孩子,相信会很快认识到自己的不足。大家期待着你的进步!
11、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。只是粗心马虎的缺点阻碍了更大的进步。愿你在今后的学习中能扬长避短,让自己的学习更上一层楼。
12、在老师眼里,你是个乖巧懂事的孩子:每天早上都能看到你忙碌的身影,那是你在认真值日了;打开你的作业本,一个个端正大方的字体就印入眼帘,给人美的享受;课间,能看到你与伙伴们快乐嬉戏的身影。但你的学习成绩却忽上忽下不够稳定。其实找找原因,细心帮你得到了高分;而粗心成了你取得好成绩的拦路虎。快改正粗心马虎的的缺点吧,相信你会是个更出色的孩子。
13、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期你将会获得学习上的大丰收。努力争取吧!
14、你是班里的小不点,也是大家学习的榜样:每次出操,你都那样精神饱满,给老师留下了深刻的好印象;每份作业,你都认认真真,字体是那样美观大方;每堂课上,你绘声绘色的朗读给人美的享受。真为你感到骄傲!如果你能多与好书交朋友,积累丰富的知识,你的学习会更出色。加油啊!
15、贝贝:你是个很有上进心的孩子:老师布置的任务,你能努力完成;学习中,你会为自己犯下的小错误而伤心难过;你还在班上选好了竞争对手,正默默地和他比赛呢,真棒!老师想送你一句话:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。每个人在学习中都会遇到困难,当你勇敢地战胜困难,你会觉得,其实学习也是件挺轻松愉快的事情。加油吧!
16、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那你一定能品尝到学习的丰收之果。
17、你文静秀气,能写一手漂亮的好字;你关心他人,大家都愿意和你成为朋友。只是学习上,你还不够出色。老师想送你一句话:书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。
18、生活中,你喜欢捉弄别人,所以大家都不愿意亲近你;学习上,你不认真听讲,作业拖拉马虎,所以学习成绩一直不能提高。知道吗,一份耕耘一分收获,不付出辛勤的劳动,怎么可能有喜人的收获呢?希望能正视自己的缺点,努力改正,争取有所进步。
19、你一直是大家心目中的乖女孩:上课能认真听讲,认真按时完成老师布置的作业,学习成绩一直保持优良。但要是能在课堂上听到你大胆响亮的回
答,作业再认真细心点,相信你的进步会更大的。努力吧,我们期待你更大的进步。
20、学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来:上课听讲更专心点;发言更积极点;作业更认真细心点;请教问题更主动点。记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步。
21、其实你是个很聪明的孩子,数学成绩一直名列前茅不就是最好的证明吗?可为什么你的语文成绩却一直在原地踏步呢?细想原因,不难发现,你在学习上付诸的努力还远远不够:上课会走神;作业会马虎了事;考试时也不细心检查。要学好语文其实并不是什么难事:你的聪明再加上勤奋努力一定能成功的。努力吧,大家期待着你的进步!
22、你热情帮助同学,能认真对待功课,好奇心强,尊敬老师,作业整洁。但是,如果你想成为一个好学生的话,那么,请克服上课不专心、作业马虎的毛病,能多点思考,培养自己的自觉性、独立性,相信你和你的父母的期望会指日可待。努力吧!
23、你做事踏实认真,为人善良真诚,是大家心目中的好学生。你还是个聪明的孩子,你那名列前茅的数学成绩是最好的证明。可是在学语文时,你还不够细心认真,经常犯些不该犯的错误。要学好语文其实并不是什么难事:你的聪明再加上勤奋努力一定能成功的。努力吧,大家期待着你的进步!
24、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少的是科学的学习方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向黄紫漪小朋友学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。望你继续努力,老师关注着你的进步。
25、还记得有一次,教完生字词,我当堂就给你听写,而你也很出色地完成听写任务,得了优,老师就忍不住夸你聪明。可是每次考试,你总和好成绩“无缘”,找找原因,不难发现,是你的懒惰和马虎阻碍了你前进的脚步。希望大了一岁的你,会变得懂事,具有明辨是非的能力,努力改正自己的缺点,做个大家信赖的好学生。
26、天天:这学期,老师又看到了你喜人的进步:写字更认真了,字迹也更漂亮了;上课回答问题更积极了;小干部的管理能力更强了;做起事来也更让人放心了。愿你在今后的学习中能更勤奋刻苦,与“细心”为伍,与好书为伴,汲取更多的知识营养。
27、学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来:上课认真听讲,不做小动作;作业认真独立完成,不拖拉;不懂就问,不装懂。相信只要你在学习上肯下苦功,一定会取得进步的。努力吧,你还能迎头赶上。
28、你是个挺聪明的孩子,只要稍加努力,改掉粗心的毛病,就将取得优异的成绩。记住:浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢!
29、光阴似箭,日月如梭,你是否感到时间的紧迫?再不努力争取就意味着倒退,你真该努力了。其实,你挺聪明的,看看平常老师布置下去的工作,你不是完成得很好吗?老师很欣赏你作业本上漂亮的字体。但老师很希望你
在学习中能与“勤奋”“细心”交上好朋友。努力吧,相信你不会令大家失望的!
30、你是个很懂事的孩子,有着很强的自我管理和约束能力,在家不用父母操心,在校也不会让老师失望。只是,后半学期,你在学习上有些松懈:字体没有以前漂亮了,作业时也不是那么细心认真了,错误率语文高了。赶快警醒吧,学习是不能有丝毫放松的。
31、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。作业认真独立完成完成,书写端正。你工作积极,乐意为老师当小助手。你活泼可爱,为人坦诚。集体荣誉感强。希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。
32、你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,喜欢挑别人的毛病,却看不到自己的不足。当然你也有你的优点如:能认真做好值日工作,劳动认真负责。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
33、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……
34、你真的是个讨人喜欢的孩子,交代你的任务从不马虎,小组长工作也是认真负责,上课时又是那样专注。但美中不足的是在你的作业本上经常能看到不够整洁规范的字体,发现不该出现的错误,考试中也因为这个原因失了很多分。如果你能赶走“马虎”这头学习上的拦路虎,交上“细心”这个好朋友,相信你会是个更出类拔萃的优生。
35、你是一个稳重、懂事的孩子。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。只是这一阵,你的学习退步了:上课爱讲话了,作业马虎了,字体没有以前漂亮了,错误变多了。相信聪明的你已经意识到这一点了,那就赶快改正吧。岁月不能蹉跎,学习也不能松懈呀。
36、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。作业认真独立完成完成,书写端正。你工作积极,乐意为老师当小助手。你活泼可爱,为人坦诚。集体荣誉感强。有合理的生活习惯,希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。
37、你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美的享受。你学习成绩优异,是一个品学兼优的学生;对各项工作都能尽职尽责做好,是老师的得力小助手;你能与同学友爱相处,大家都乐意和你交朋友。知道龟兔赛跑的故事吗?千万别学骄傲的小兔子啊!
38、每天都见你笑逐颜开,相信你是一个乐观的人。学习上你很积极,上课总能见你的小手高高举起,大声回答老师的问题;但却还缺乏自觉性,作业有马虎应付的时候,上课还有走神的时候。希望从现在开始培养自觉的良好学习习惯。另外也应该多看些课外书,提高自己的识字量,对你今后的学习会有一定的帮助。老师期待着你的进步!
39、你是个挺聪明的孩子,思维活跃,接受能力也较强,只是一些不良的坏习惯阻碍了你前进的脚步:上课不够专心,不积极发言;作业拖拉,字迹潦草。记住:良好的学习习惯就如同一把金钥匙,能帮助你打开知识殿堂的大门。希望你能多注意学习习惯的培养,去努力摘取学习的丰收之果。
40、你是个心灵手巧,多才多艺的优秀生:你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀;你的习作更是形象生动,充满灵气,使人读来赏心悦目。你也是个责任心高,管理能力强的班干部:老师布置的任务总是一丝不苟地完成;老师不在教室时,你总能将班级管理得井井有条。你真诚友善,乐于助人,还是大家信任的好伙伴。老师希望在今后的学习中能多与好书为友,这样,你搏击风雨的翅膀会更有力。
41、你积极乐观,有着小鸟般童心的你总是带着甜甜的微笑;你要求上进,会为自己犯下的过错而伤心难过;你也努力学习,上课总能将小手高高举起。只是一些不良的坏习惯阻碍了你前进的脚步:上课不够专心,容易走神;作业拖拉,字迹潦草,经常出现不该发生的错误。记住:良好的学习习惯就如同一把金钥匙,能帮助你打开知识殿堂的大门。希望你能多注意学习习惯的培养,去努力摘取学习的丰收之果。
第二篇:【荐】你并不是灰姑娘作文
【荐】你并不是灰姑娘作文
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的你并不是灰姑娘作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
用微笑假装坚强,以不羁去掩饰忧伤,你以这种方式展示在我们面前,让我们何曾知道你内心的苦楚与悲伤……
——题记
你曾责备过命运对你的不公,没有美丽的面容去展示一个女孩的美丽多彩,没有骄人的成绩去回报父母的养育之恩,没有天籁之音展示自己对自然的情感,更没有魔鬼般的身材去吸引人们的眼球,甚至只是一个有点黑有点矮而又十分胆小的`女生。没有一个人理解你,没有一个人关心你,没有一个人想到你,甚至没有一个人注意到你……于是,你开始自卑了,认为自己只是一个灰姑娘,没有天生高贵公主的命,只能享受普通人平淡无味的生活,然后,你变得不爱说话了,比起以前来更文静了,更加默默无闻了,让人很难发现你。由于你这样的性格,刚开始我也不算喜欢你,直至老师让我们成为了同桌,我才慢慢的进入了你的世界……你一直觉得自己不够出色,可是我们真的很喜欢你,你认真、负责,用自己的全力来做好每一件事,你听话、乖巧,老师也都很喜欢你,还有一件事让我彻底改变了对你的看法……
记得那天雨下的是那么大,仿佛把这些天的不满全部发泄出来,雨越下越大,是那么的放肆,好像一个任性的小姑娘,任意挥洒着全部的泪水,同学们一个一个的被接走了,望着下个不停的倾盆大雨,我呆呆的站在门口,爸爸妈妈都在北京,我该怎么办?我犹豫不决的想着,这时,她走了过来,一脸关心的问我怎么了。我没好气的白了她一眼,冷冷的说,没拿伞,看不出来吗?她愣了一下说:“要不你用我的伞吧?”“你的?那你呢?”“没事,我这样回去就行,都很多次了,已经习惯了。”说完就把伞扔给我,“哎,你……”我还没说完她就已经跑出去了,看着她在雨中费力的向我招手,泪瞬间调皮的跑到我的眼眶直打转……回到家里已经六点半了,看着灰蒙蒙的天,我望着窗外,心想她到底怎么样了,是啊,我态度太不好了,有没有伤到她?明天我一定向她道歉!第二天来到学校,却意外发现她没有来,老师说她感冒了,我顿时感到心里一阵空落落的……下午她来了,全身裹得像个粽子,透明的鼻涕止不住的向外流……我问她没事吗,她淡淡的笑了一下,“小事一桩,不足挂齿,看看都好了呵呵……”从那以后我们成了最好的朋友,所有事情都告诉彼此,手拉手,永远是朋友……
其实你并不知道,我们都很佩服你,无私,勤劳,乖巧,听话。杨柳自有杨柳的洒脱,青松自有青松的壮美,鲜花自有鲜花的妖艳。生于世界,存于宇宙,每个人都有可闪光的独特。你不必去羡慕别人,因为你有自己的精彩,不必在意别人不屑的神情、质疑的目光、嘲笑的脸庞,你有你自己的世界,你的王国。为何相信自己是灰姑娘?你是你的主角,发光并非太阳的专利,你也会发光!
你不是灰姑娘,你向我们展示了你自己的美丽,你的独特,你的灿烂!在我的眼中,你就是公主!
第三篇:企业文化对一个企业来说
企业文化对一个企业来说,就犹如一个人行为的“基因”,它通过特别的方式告诉员工企业的核心价值观,提倡做什么和不提倡做什么,如一个无形的双手在背后推着员工朝企业奋斗的方向一起努力,共同达到企业目标。可以说在现代企业,企业文化已升华为企业的灵魂,就如肯德基这样一个国际特许连锁机构,在与麦当劳的竞争,就是凭借着高标准的服务质量,贯穿与企业的生命线,提高它的竞争资本。那么,肯德基的企业文化是什么,它又是怎样依靠这种企业文化获得成功的呢?
影响肯德基企业文化建设的因素环境因素
每个企业都受到大环境与产业环境的影响,因而发展为不同的特点。大环境包括了政治、经济、社会、法律,甚至整个国际因素,而产业环境则指企业在所从事的产业中,经常会面对市场、技术、产品、竞争对手,甚至顾客的影响,因而形成不同的企业文化。
2.企业管理阶层的价值观与信念企业的厂长、经理们希望把公司办成怎样的一家公司,他们的价值观与信念经常会影响公司的发展。
3.多数员工的认同
企业文化要发挥力量,必须要得到多数员工的认同,否则,只能算是口号或标语,对企业的形象塑造和经营发展并不产生影响力。在现代企业中,管理人员再也不能把基层员工当做无知的一群,也不能把个人的思想或意愿随便强加给员工。而必须注意掌握多数员工的认知和看法,这是形成一个企业文化的关键。
4.企业资源
企业的价值观与目标,通常都会受到企业资源的影响,企业资源包括了企业里的一切有形、无形的力量,如资金、技术、管理、设施、社会关系等等,企业资源通常决定了企业竞争的优势与劣势所在,为企业的生存,企业应充分发挥优点,扬长避短。正如许多新产品一样,如果 不懂得销售或推广,新产品往往会夭折。企业文化建立后,重点应放在推广与实施上,具体包括以下工作:
(1)规章制度
制度通常决定员工的工作与规范,如果能把企业文化的精神融入其中,则制度实施起来将更容易,且将使企业获得最有力的政策推广工具。在企业人事制度、采购订单、资源管理和财务管理等设计上,都应配合企业文化的推广。
(2)日常工做与决策
企业文化必须反应到工作与决策上,企业管理人员应以身作则,让所有员工能够效法和依循,并表现到他们的日常工作上。
(3)树立典范
应在全公司范围内,甚至各部门各单位内树立体现公司企业文化的典范及英雄人物,让其他员工作为学习的榜样。
(4)典礼仪式
为有效推广企业文化的精神和典范,应经常举办各种典礼、仪式和聚餐会,以使价值观念的生机更为旺盛,并激励、鼓舞员工的士气。
(5)教育训练
无论新老员工,甚至是企业的高管理人员,每年都应接收各种技能上、知识上或精神上的教育训练。使得他们能跟上企业成长的步伐。
第四篇:谈谈你对学习
谈谈你对学习《航空航天概论》的认识及心得体会
学号:0930606120928物流1209班 路朝阳
今年我们开了航空航天这门课,老师的风趣幽默把航空航天知识讲的趣味横生,我们大家听得也很仔细,不知不觉这门课已接近尾声,在此我也有了自己的一些看法和对我国航空及世界航空的一点了解,同时在此结束之际我也谈谈自己的管窥之见!
一.首先是对世界航空航天大事件的认识:
风筝起源古代中国,约14世纪传到欧洲
公元前500-400年中国人就开始制作木鸟并试验原始飞行器
1909年世界第一架轻型飞机在法国诞生
1903年12月14日至17日,由莱特兄弟设计制造的“飞行者”1号飞机,在人类航空史上首次实现了自主操纵飞行.这次试飞成功成为一个划时代的事件,人类航空史从此进入新的纪元
1947年10月14日美国著名试飞员查尔斯·耶格尔驾驶X—1飞机实现了突破音障飞行
1969年7月20日22时56分20秒,阿姆斯特迈出一小步成为全体地球人类的一大步
1957年10月4日
前苏联发射世界第一颗人造地球卫星。半年后,美国的人造卫星上天
1959年9月12日
前苏联发射“月球”2号探测器,为世界上第一个撞击月球表面的航天器
1961年4月12日
前苏联宇航员加加林成为世界第一位飞入太空的人
1969年7月20日
美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗”11号飞船,成为人类踏上月球的第一人
1970年12月15日
前苏联“金星”7号探测器首次在金星上着陆
1971年4月9日
前苏联“礼炮”1号空间站成为人类进入太空的第一个空间站。两年后,美国将“天空实验室”空间站送入太空
1971年12月2日
前苏联“火星”3号探测器在火星表面着陆。5年后,美国的“海盗”火星探测器登陆火星
1981年4月12日
世界第一架航天飞机---美国“哥伦比亚”号航天飞机发射成功
1986年1月28日
美国航天飞机“挑战者”号在升空73秒后爆炸
1986年2月20日 前苏联发射“和平”号空间站,服役已经超期8年,至今仍在运行,是目前最成功的人类空间站
1993年11月1日
美、俄签署协议,决定在“和平”号空间站的基础上,建造一座国际空间站,命名为阿尔法国际空间站
二.是对我国的航空航天大事件的了解:
1956年10月8日,我国第一个火箭导弹研究机构———国防部第五研究院成立。
1970年4月24日,长征一号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功地发射了东方红一号卫星,我国成为世界上第三个独立研制和发射卫星的国家。
1975年11月26日,长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功地发射了我国第一颗返
回式科学试验卫星,并于3天后成功回收。
1984年4月8日,长征三号运载火箭在西昌卫星发射中心成功地发射了我国第一颗地球同步轨道卫星———东方红二号试验通信卫星。
1990年4月7日,中国用自行研制的长征三号运载火箭在西昌卫星发射中心成功地发射了亚洲一号通信卫星,这是中国长征系列运载火箭首次发射国外卫星,使我国在世界航天商业发射服务领域占有了一席之地。
1999年10月,我国和巴西联合研制的第一颗地球资源卫星顺利升空,并正常运行,这是我国首次在空间技术领域进行的全面国际合作。
2003年10月15日,“神舟”五号飞船成功发射,并于2003年10月16日圆满回收,使我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。
2003年12月和2004年7月,我国与欧洲空间局联合研制并发射了“探测一号”和“探测二号”科学卫星,“地球空间双星探测计划”取得圆满成功。
2004年1月23日,我国绕月探测工程正式由国务院批准立项。
2005年10月12日,神六成功发射.2007年10月24日18时05分左右,嫦娥一号探测器从西昌卫星发射中心由长征三号运载火箭成功发射。
2008年9月25日21点10分04秒988毫秒神舟七号(首次出舱活动)2011年9月29日21时16分3秒在酒泉发射天宫一号,飞行器全长10.4米,最大直径3.35米,由实验舱和资源舱构成。
中国载人航天技术的发展及其意义和前景
古语云,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。人类在漫长的社会进步中不断扩展自身的生存空间。现在,人类的活动范围已经历了从陆地到海洋,从海洋到大气层空间,再从大气层空间到太空的逐步发展过程。人类活动范围的每一次扩展都是一次伟大的飞跃。
中国载人航天技术的发展历程
很久以前,人类就有飞出地球、探知太空奥秘和开发宇宙资源的愿望,我国古代的不少神话故事便是突出的反映。最典型的是流传很广的嫦娥奔月,它描写一个叫嫦娥的美女,偷吃了丈夫后羿从西王母那里求得的长生不老的仙药后,身体变轻飘到月亮上去了。
历史上第一个试验乘火箭上天的人是15世纪中国官员万户。1945年,美国学者基姆在他的《火箭与喷气发动机》一书中是这样描写的:万户先做了两个大风筝,并排装在一把椅子的两边。然后,他在椅子下面捆绑了47支当时能买到的最大火箭。准备完毕后,万户坐在椅子当中,然后命其仆人点燃火箭。但是,随着一声巨响,他消失在火焰和烟雾中,人类首次火箭飞行尝试没有成功。
20世纪80年代,改革开放带来了航天技术的春天。1986年,中共中央、国务院批准了《高技术研究发展计划(“即863”计划)纲要》,把航天技术列为我国高技术研究发展的重点之一。“863”高技术航天领域的专家们对我国航天技术未来的发展进行了深入细致的论证,描绘了我国航天技术发展前景的蓝图,一致认为载人航天是我国继人造卫星工程之后合乎逻辑的下一步发展目标。1992年1月,党中央批准研制载人飞船工程。自此,我国的载人航天工程正式启动。1999年11月20日,我国成功发射了自行研制的第一艘飞船神舟1号,成为世界上第三个发射宇宙飞船的国家。此后,又分别把神舟2、3和4号送上九重天。在1992年开始研制载人飞船之前,我国“863”高技术航天领域的专家们曾为研制哪种运输器这个问题进行了几年的研究,即对从研制飞船起步和越过载人飞船直接发展航天飞机的多种技术方案进行了充分的论证、比较和分析,甚至还激烈地争论过。
2003年10月15日圆了万户的梦,因为在这一天中国人民期待已久的第一艘载人飞船神舟5号顺利升空并安全返回,实现了中华千年飞天的理想。它也打破了美国和苏联.俄罗斯在这一领域的多年垄断格局,成为世界第3个独立自主研制并发射载人航天器的国家,这对世界载人航天事业的发展和振兴中华会起到巨大的推动作用。
载人航天的重大意义
历史上,远洋航海技术的兴起,导致了世界贸易的发展、世界市场的开辟和近代科学的一系列成就,开始了一个“全球文明”的时代。当代载人航天技术的问世,则使人类走出地球这一摇篮而到达太空,开始了一个“空间文明”的新时代。
载人航天是航天技术向更高阶段的发展。不过,由于载人航天技术与无人航天技术有很大差别,主要反映在安全性、复杂性和成本高三个方面,所以从1961年第一名航天员上天到现在,它还没有表现出特别明显的用途。但从可以预见的未来来看,人类现在面临的资源枯竭、人口急增等急待解决的几大问题,只有通过开放地球、扩大人类生存空间来解决。即使在当代,发展载人航天也可以起到以下作用:
首先,它能体现一个国家综合国力和提升国际威望。因为航天技术的水平与成就是一个国家经济、科学和技术实力的综合反映。载人航天是航天技术向更高阶段的发展,载人航天的突破--用本国的载人航天器将航天员送入太空并安全返回,更是一个国家综合国力强大的标志。发展载人航天需要依靠先进的技术水平、发达的工业基础和雄厚的经济实力。迄今为止,只有俄罗斯和美国实现了载人航天。其他拥有一定航天技术基础或较强经济实力的国家,虽欲染指载人航天,但因力不从心,所以只能求助于与他们合作,出钱出资,用俄、美的载人航天器将本国航天员送上太空,以图逐步加入世界“载人航天俱乐部”。邓小平同志曾经说过:没有两弹一星就没有中国的大国地位。所以,我国航天员进入太空,也能像上世纪六七十年代我国拥有“两弹一星”那样,引起全世界注视,提高我国的国际地位,振奋民族精神,增强全民的凝聚力。
其次,它能体现现代科技多个领域的成就,同时又给现代科技各个领域提出新的发展需求,从而可以大大促进整个科技的发展,并将为培养和造就航天科技人才作贡献。例如,就载人航天器本身的研制和运行而言,它对通信、遥感、推进、测量、材料、计算机、系统工程、自动控制、环境控制和生命保障等技术提出了很高的要求,因而大大推动了这些技术的进步。
再有,载人航天的发展能促进太空资源的开发,为地球上的人类造福。载人航天器所处的高远位置和微重力等特殊环境,可为科研提供一个理想的实验场所,它在推动生命科学与生物技术、微重力科学与应用等许多方面正发挥着重要作用,并有望在一些前沿学科上取得突破性进展,为人类带来巨大的效益。一些国家已经在太空制药、太空育种和太空材料加工等领域取得显著成果,并准备建造太空工厂,其效率和效益不可限量。
另外,地球能容纳的人口是有限的,大约80亿~110亿,因此有些人已经开始研究向外空移民的方案;地球上的能源也日益紧张,那么是否可以到别的星球开发矿藏呢?这是科学家所关心的一个问题,而且不是天方夜潭,因为类似载人登月等许多过去可望不可及的神话和幻想,如今有不少都变成了现实。
最后,载人航天具有巨大的军事潜力。使用载人航天器可以很好地完成侦察和监视任务;灵活部署、修理和组装大型军用卫星;安全而连续地指挥和控制地面军事力量;还能作为特殊武器的试验场。例如,早在1965年12月,美国双子星座7号飞船上的航天员就曾用红外遥感器监视和跟踪了1枚潜射导弹的发射,所获信息比潜艇上的观察人员报告的还要快。第1次、2次海湾战期间,和平号空间站与“国际空间站”上的航天员对战区进行了大量观测活动,取得了许多有用的信息。
中国载人航天的未来前景
中国载人航天将实施“三步走”的发展战略。中国在成功发射4艘无人试验飞船的基础上,已将首位航天员送入太空,实现了载人航天的历史性突破。然而这只是第一步。第二步除继续用载人飞船进行对地观测和空间试验外,重点包括出舱活动、空间交会对接试验和发射长期自主飞行、短期有人照料的空间实验室,以尽早建成完整配套的空间工程大系统,解决一定规模的空间应用问题。第三步是建造更大的长期有人照料的空间站。
航空航天技术
为航空航天活动的顺利进行而创立的一系列高级复杂的施工作业程序。它涉及人力资源配置,设备仪器搭配与安装使用等艰深的学术作业。是国家,民族,乃至整个人类发展的高度追求。
三.对航空航天基本知识的了解
我们知道,人类的家园是地球,而地球的外面覆盖着一层大气,如果没有水和大气以及适宜的温度和环境,生物是很难生存的。
通常,在人们的眼中,“天”很高,要想冲出厚厚的大气层,进入太空非常非常困难。其实,与地球相比,大气层是很稀薄的。人们知道,地球的直径大约为12700千米,而大气层的厚度只有100-800千米。如果将地球比作一个苹果的话,那么,我们可以把大气层看成是苹果的皮,可这层“苹果皮”本身却是变化多端的。
比如最贴近地球表面的一层,叫作对流层,其高度从海平面起一直到大约11000米止,其顶界是随纬度、季节等情况而变化的,在赤道地区为17000米,在中纬度地区(如北京、天津地区)为11000米,在地球两极地区则为7000-8000米。
对流层的主要特点是,空气温度随着高度的增加而降低,因而又称为变温层,平均而言高度每上升1000米,气温约下降6.5℃。与此同时,气压也随高度的增加而降低。由于地球引力的作用,在 5500米的高度范围内,包含了大气总量的一半,而整个对流层,大约占了全部大气质量的四分之三。
由于几乎所有的水蒸气都集中在这一层大气内,再加上大量的微粒,因而,这里也是风云变幻最为剧烈的一层。从大约11000米的高度起,直到30500米左右,其大气温度基本不变,平均保持在-56.5℃上下,因此被称为同温层(实际情况是:在25000米以下,气温随高度的升高而上升。在同温层顶,气温约升至-43至-33℃)。同温层的气温之所以具有这样的特点,是因为该层大气离地球表面较远,受地面温度的影响较小,并且其顶部存在着臭氧,能够直接吸收太阳的辐射热等。
同温层所包含的空气质量大约占整个大气的四分之一弱。在这一层大气内,没有上下对流,只有水平方向的风,所以又叫作平流层。另外,该层大气几乎不存在水蒸气,基本上没有云、雾、雨、雹等气象变化的现象,这对飞行器的平稳飞行是非常有利的。不过,由于空气密度很小,飞机在这一高度层上又不适宜机动飞行。
人类的航空活动差不多都集中在对流层和同温层内。为了保证飞机和发动机的工作效率,飞机飞行的高度一般不超过30千米的界限。
从30千米到80-100千米的高度范围,被称为中间层。这一层空气的特点是:以 45千米为界,温度先升后降。由于大量的臭氧存在,其气温先由同温层顶的-33℃提高到17至40℃左右;从45千米起,随着高度的升高,气温又开始下降,一直降低到-65.5℃至-113℃。
中间层的空气已经很稀薄了,其空气质量约只占整个大气层的1/3000。在80千米高度上,空气的密度只有地面的五万分之一;而在100千米高度上,空气的密度仅为地面的一千万分之八。由于空气非常稀薄,并且气体开始呈现电离现象,因此,人们一般把飞行高度达到80—100千米的飞行器,看成是不依靠大气飞行的航天器。
1967年10月,美国试飞员约瑟夫·沃尔克驾驶X-15A火箭飞机飞出了 7297千米/小时的惊人速度,创造了有人驾驶飞机速度的世界纪录。而且,他还曾多次飞到了80千米以上的高空,成为美国第一个“驾驶飞机的宇航员”。按照美国航空航天局规定:飞行高度超过80千米的飞行员即可称为宇航员.在中间层之上直至800千米高空的范围,称作电离层。其特点是:含有大量的带正电或负电的离子,空气具有导电性。并且,其温度随高度的增大而迅速升高,在200千米高度时,气温可达400℃。所以,这里又被人们叫作“暖层”。在电离层顶端之外,便是大气的最外层——“散逸层”了。由于地球引力的减弱,气体分子和等离子体与地球已若即若离。
电离层和散逸层的空气密度极低,对太空飞行器的影响已很小,因此,人类大部分的航天活动都是在它们之内(或之外)进行的。
航空与航天的区别:
第一,飞行环境不同。所有航空器都是在稠密大气层中飞行的,其工作高度有限。现代飞机最大飞行高度也就是距离地面30多千米。即使以后飞机上升高度提高,它也离不开稠密大气层。而航天器冲出稠密大气层后,要在近于真空的宇宙空间以类似自然天体的运动规律飞行,其运行轨道的近地点高度至少也在100千米以上。对在运行中的航天器来讲,还要研究太空飞行环境。
第二,动力装置不同。航空器都应用吸气发动机提供推力,吸收空气中的氧气作氧化剂,本身只携带燃烧剂。而航天器其发射和运行都应用火箭发动机提供推力,既带燃烧剂又带氧化剂。吸气发动机离开空气就无法工作,而火箭发动机离开空气则阻力减小有效推力更大。吸气发动机包括燃烧剂箱在内都可随飞机多次使用,而发射航天器的运载火箭都是一次性使用。虽然航天飞机的固体助推器经过回收可以重复使用20次,其轨道器液体火箭发动机可以重复使用50次,但与航空器使用的吸气发动机比较起来,使用次数仍然是很少的。吸气发动机所用的燃烧剂仅为航空汽油和航空煤油,而火箭发动机所用的推进剂却是多种多样的,既有液体的,也有固体的,还有固液型的。
第三,飞行速度不同。现代飞机最快速度也就是音速的三倍多,且是军用飞机。至于目前正在使用的客机,都是以亚音速飞行的。而航天器为了不致坠地,都是以非常高的速度在太空运行的。如在距地面600千米高的圆形轨道上运行的航天器,其速度是音速的22倍。所有航天器正常运行时都处于失重状态,若长期载人会使人产生失重生理效应,并影响健康。正因如此,航天员与飞机驾驶员比较起来,其选拔和训练要严格得多。一般人买票即可坐飞机,而花重金到太空遨游的人还必须通过专门培训。
第四,工作时限不同。无论是军用还是民用飞机,最大航程计约2万千米,最长飞行时间不超过一昼夜。其活动范围和工作时间都很有限,主要用于军事和交通运输。虽然通用轻型飞机应用广泛,但每次活动范围相对更小。而航天器在轨道上可持续工作非常长时间,如目前仍在使用的联盟TM号载人飞船,可与空间站对接后在太空运行数月之久。再如航天飞机,能在轨道上飞行7-30天,约1.5小时即可围绕地球飞行一周。载人航天器运行时间最长的当属和平号空间站,它在太空飞行了整整15个年头。至于无人航天器,如各种应用卫星,一般都在绕地轨道上工作多年。有的深空探测器,如先驱者10号,已在太空飞行了32年,正在飞出太阳系向银河系遨游。航空器的优点是能多次重复使用,而航天器除航天飞机外,只能一次性使用,载人宇宙飞船也不例外。
第五,升降方式不同。飞机的升空是从起飞线开始滑跑到离开地面,加速爬升到安全高度为止的运动过程。它返回地面降落时只要经过下滑和着陆即可。只有个别飞机如英国的“鹞”型战斗机采用发动机喷口转向的方式使飞机能够垂直起落,但机身并未竖起,仍处于水平位置。而至今为止的航天器发射,包括地面和海上的发射,顶部装着航天器的运载火箭都是垂直腾空的。在完成发射过程中,运载火箭要按程序掉头转向和逐级脱离,最终将航天器送入预定轨道运行。有的航天器发射,中间还要经过多次变轨,情况更为复杂。航天飞机虽然也能施放航天器,但它本身亦是垂直发射升空的。至于返回式航天器,其回归地面必须经历离轨、过渡、再入和着陆四个阶段,远比飞机降落困难。航空器的起飞、飞行和降落与航天器的发射、运行和返回,虽然都离不开地面中心的指挥,但两者的地面设施和保障系统及其工作性能与内容也是大有区别的。
四.最后是对自身的一点寄予
“艰难困苦,玉汝于成!”“凡事预则立不预则废”航空航天的发展如此,我们个人的发展亦是如此。在过去半年中,接连发生了两起重大航天灾难。尽管人们备感痛惜,但这些挫折并不能阻挡人类进军宇宙的步伐。既然航天活动风险如此之大,为什么人类依然不放弃进军宇宙的梦想呢?从长期看,地球的资源是有限的,人类总有一天必须走出自己的摇篮;从中短期看,航天活动可带来巨大回报,是一个国家综合国力的体现。进军宇宙是人类现在和未来的一项伟大事业。
我们亦应该如此,不畏艰难困苦,朝着自己的梦想努力奋斗,我相信那样我们的人生夜也会像航空航天事业一样取得突破性进展!再次希望我不要放弃自己的梦想!为之奋斗终生!梦想虽远,但我不会停止追求的脚步!
2011年12月1日
第五篇:10秒简历:你并不是一个无趣的人
我的理论是你有10秒钟来使你的简历让人印象深刻。我会说明原因,并且提供一些建议来助你通过10秒测试。
优秀的人才,糟糕的简历
虽然有无数的书和文章教你如何写简历,但是仍然有太多能够提升的空间。我是怎么知道的?因为我在面试他人时看了太多太多糟糕的简历。应聘者们大多数都才华横溢且富有创造力,充满激情又十分成功,但是,他们的简历却很烂。这很遗憾,因为我不愿看见如此优秀的人被拒绝。
我偶尔做一些就业指导,和我交谈过的人告诉我下面的这些写简历的建议十分有用。所以,我决定将其公开,同大家一同分享,并且希望它也能帮到你。
简历:一篇使富有创造力,聪慧的人变得无趣的短小文书。
我会涉及哪些内容:
1.站在面试者的角度衡量你的简历
2.和朋友一起评估你的简历
3.修改你的简历,突出重点
评价你的简历
我曾经认为读简历的人会仔细地读每个词。我太天真了。你必须认识到这样一个事实:他们并不会这么做。这点很重要。面试者们看简历的过程比你在餐厅浏览菜单还要简单得多。
站在读你简历的人的角度看问题
你知道当你应聘时哪些人会读你的简历吗?有时候是招聘人员,而有时候是普通的员工。他们希望能够回到他们的正常工作。他们看了一大堆和你有着相同才华和经验的人的简历。当他们看你的简历时,他们想着他们自己的工作,家庭,下一次旅行,或者中午吃什么(嗯,烤奶酪)。
你在乎着这一切,但他们也有其他事情要做。请设身处地为他们想一想。现在,让我们继续……
为什么选择你?
如果有很多人在应聘同一岗位,你可以认为他们中大部分和你都有很多相似之处,尤其是简历。诸如丰富的经验,被认可的领导能力,良好的学术背景等。那么,什么能够使你从其他异常优秀的候选者中脱颖而出呢?通常来说,让人沮丧的是,并没有多少方法。
所以,我的理论是这样的:
“10秒钟的测试”
我的理论是,你的简历只有10秒钟来说明重要的观点。如果它做到了,将会为你争取到20秒的时间。这30秒是十分重要的,它将决定你的简历是被扔在一边,还是会被考虑进入下一轮。
你的简历是一场“电梯游说”(“电梯游说”指乘电梯大约30秒到两分钟之内对产品、服务、机构及其价值主张的简短介绍,电梯游说来向风险投资家和天使投资者推销自己的生意理念,以筹得资金。),而不是讲述你的人生故事。
你只需要进入面试的下一轮,下一个阶段。现在,记住是大忙人们在读你的简历了吗?一定确保他们先看到最重要的成就,吸引他们读下一页。
测试你的简历
找一些对你工作不了解的人来帮你。这里我们假设这个人叫张三。
给张三一份你简历的打印本并且告诉他你只有30秒来读它。但是,10秒钟后拿回你的简历,问他他从刚才的简历中了解到了你什么。如果他的回答是你要如何把自己推销给面试经理,那么把简历再给他,让他再阅读20秒。然后再问他了解到什么。
如果你对张三的回答感到满意,那么你就通过了第一关测试并且遥遥领先大多数人。如果在任意一次打断时,他都无法涉及你最重要的点,那么你就需要修改你的简历了。修改之后,重复这个过程直到你通过测试。
修改你的简历
让我们从你目标陈述的开头处开始修改。
“从为什么开始”
我是Simon Sinek的忠实粉丝,他写了本叫《Start With Why》的书(看他的TED演讲)。他阐述了一个简单但却很有分量的观点,“人们不会购买你做了什么,而是购买你为什么这么做。”一旦你了解了某个人的动机和他们的个人事迹,那么他们做了什么(他们的经历)就成了他们基于他们激情和原则的决定的证明。
如果你以很强的目标陈述作为你简历的开头,你就为读者创造了一个框架,供他们理解你为什么在某公司做了某项目。务必让这段陈述显得非常有力量。不要说你的目标是为了得到某职位之类的话,你在申请这个职位,人们自然知道这点。
如果你不知道如何写出一个出色的目标陈述,那么问问你自己为何要申请这家公司的这个岗位,问问你的朋友和家人为什么他们会认为你会在这个职位上做的很出色。
我希望你对你在那里将要做的工作充满激情,并且我会认为你真的是想要得到这份工作(不是?)。所以请一定确定你的简历说明了你为什么想要得到这份工作,它将如何帮助你实现你的人生目标。
拒绝列表的形式
很遗憾,每个人都会按他们之前所做的工作或项目的时间倒序来组织他们的简历。在每个部分内都会有一些要点集,包含了项目,职责,成就以及发展的技能。这就是一个列表,让人读起来很乏味,因为没有任何的信息层次感,重点不突出。在企图让自己显得很全面时,人们稀释了他们最重要的成就。
千万不要这么做!你要按照一种有助于突显主题的方式组织内容。
我发明了一台时光机。。。但其他职员同样也做到了
如我之前所说,你想在简历的前面插入你最重要的成就。一到两个成就,配上适当的解释和说明,就足够引起招聘人员的注意力了。如果你真的做了一些很了不起的事情,请一定要突显它,而不要让其他内容掩盖了它的光芒。这需要通过一个10秒测试。
一项很棒的成就就可以让你进入下一轮。不要让你在咖啡店的兼职工作影响读者阅读你真正重要的地方。我发现大学毕业生经常犯这种错误。你在联谊会或俱乐部所做的事情不大可能引起人事部经理的注意力(除非他们真的同这个职位有关系)。
减少废话
避免写一些不会引起人事部经理认同的内容。这里有一些无用句子的例子,以及如果我读到这些内容我是怎么理解的。你会发现它们不过是一些废话。
“针对某产品头脑风暴出了一些新想法”变成了:
“在房间里坐上好几个小时,同同事聊着天。”
“在某过程中帮助了针对开发新方法的研究。”变成了:
“做一些杂事来同了不起的人套近乎。”
请一定要具体说明你做了哪些事情。数字有助于展示你所做的事情。如果你无法详细说明,那么就不要包含那句话,它只会削弱你说的其他话,并且会使我怀疑你所取得的其他成就。
针对不同的公司定制不同的简历
如果你同时申请很多公司,我怀疑你会用同一个理由来申请这些职位。所以对每个公司使用同一份求职声明。当针对不同公司的不同职位时,你可能需要一份完全不同的简历。
如果这个让你觉得工作量太大的话,那么说明你对那份工作的渴望程度还远远不够。你要知道,其他人会。如果你在意的话,那么多花点额外的时间。如果你做得很恰当,让我看见你对这份工作的热情,这会使你从大多数人中分离出来,让你具有竞争力。
使重点突出
既然你已经删除了无关内容,那么你应该会有额外的空间来从视觉上突出重要的内容。你可能不是设计师,但你只需要在字体,文字排版上做一些简单的调整,你就可以确保读你简历的人会看见你想让他们看的内容。使重要的内容略大于让你觉的和谐的大小。如果你有好的设计眼光,那么你还可以使用一些富有创意的布局。
一旦你有了一些喜欢的内容,眯起眼睛(字面意思),然后你会思考正确的内容是否被突出了。这点真的很有用。
我喜欢在简历中看到一些照片,图表,截屏等,当然这只是在这些东西与你申请的职位相关的情况下。千万不要为了美观把什么东西都放到简历里面来。
总结一下:
现在你应该有一份简历具备以下条件:
1.能通过10秒测试
2.使无关内容简短,让人感到舒服
3.从你对这份工作充满激情的地方开始你的简历
这些小建议已经帮助到了一些人,所以我希望它也能帮到你。祝你好运!
注:这些都是我个人观点,不代表我雇主(Google)的观点。这不是一个教你如何在Google找工作的向导。我的方法可能不适用于那些同我价值观相左的公司。我也并不是一个专业的职业咨询师,所以请自行判定后再用我的建议。