关于继续开展“学习周之星”评选推介活动的通知

第一篇：关于继续开展“学习周之星”评选推介活动的通知

关于继续开展“学习周之星”评选推介活动的通知

为了进一步营造优良校园学风，充分发挥先进典型的示范作用，更好地推动学风建设工作全程化、常态化，自上学期开始，我们

开展了“学习周之星”评选推介活动，在全校范围内甄选了学习习惯、学习方法、学习感悟等方面有特色的优秀学生和进步学生

代表，并通过学生版奥蓝系统、学校新闻网、宿舍“学习风向标”专栏、校园橱窗、电子屏等多种渠道对他们的事迹进行了大力

宣传。该活动得到了师生的广泛认可，对激励广大学生奋发向上、勤奋学习起到了良好的作用。鉴于此，决定本学期继续开展该

项活动，并在“个人篇”的基础上推出“团队篇”。现将具体活动要求说明如下：

一、学习周之星“个人篇”候选人基本条件

1、思想积极，身心健康，道德品质优良，无违纪行为。

2、具有良好的学习能力和学习精神，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀或进步较快。

3、具有较强的自主学习意识，并能够在一定程度上激励并带动周围同学共同学习。

4、事迹具有典型性，学习经验有较强的推广价值和借鉴价值。

5、在某一方面学有专长，勤于实践，有较为突出的成绩。

二、学习周之星“集体篇”候选集体基本条件

1、集体范畴涵盖班级、宿舍、党（团）支部、总支、年级中心组等各类学生团体和组织；

2、集体风气和谐，团结进取，奋发向上，无违纪行为；

3、学习氛围浓厚，互帮互学，整体学习成绩优秀或者进步较快。

4、具有较强实效性的学风建设制度、规定或活动等，能够激励和引导成员共同学习和进步；

5、事迹具有典型性，经验有较强的推广价值和借鉴价值。

三、学院上报材料要求

1、各学院在兼顾年级、专业、事迹类型的基础上精选学院典型，每学院上报个人类2-3人，集体类3-4个。

2、事迹材料要求：

（1）个人或集体事迹材料一份：要求简介部分使用第三人称，字数控制在100字左右，正文部分使用第一人称，字数控制在1500

左右，采用仿宋GB2312小四号字体，行距25磅。示例参见附件。

（2）JpG格式高像素个人近期生活照或集体照一张。

（3）也可报送相关视频、科技作品照片等突显学习过程、学习成果的支撑材料。

（4）所有材料均只需提供电子档，以文件夹打包报送，个人类以“学号+姓名”格式命名，集体类以“学院+集体名称”格式命

名；

3、请各班级以班级为单位，于3月12日（星期一）前将材料发到年级邮箱。

四、其他工作要求

请各学院以“学习周之星”评选推介活动的开展为契机，以学风建设标兵集体创建活动、辅导员日常查课制度及各类院级学风建

设活动、制度为抓手，加强学风建设工作的过程化管理，严把学风建设质量关，大力推进学风质量的提升。

学生工作处

2012年3月7日

第二篇：校园之星评选通知

关于评选“校园十星”的通知

各年级组：

为了进一步加强和改进学生思想道德建设，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，让学生学有榜样，赶有目标，有效推动我校德育管理工作，学校决定评选第四届“校园十星”，现将评选事宜通知如下：

一、校园十星类别

管理、学习、文体、守纪、勤俭、进步、爱心、自强、创新、文明礼仪

二、评选标准

★管理星：为班级、团支部或学校做过大量工作，表现突出（必须是现任班干部、小组长、课代表或校学生会干部），有较强的组织管理能力。

★学习星：有优良的学习态度和学习方法，成绩优秀（必须学习成绩在本班前6名，或者在学校以上学科知识竞赛中获过三等以上的奖）。

★文体星：在文艺或体育方面有突出特长。

★勤俭星: 生活俭朴，珍惜父母劳动成果；勤俭节约，有良好的生活习惯，在学校或家庭没有铺张浪费现象。

★进步星:在遵守纪律、行为习惯等方面有显著进步或转化（多数师生认可）。

★爱心星:能经常关爱、帮助或支持有困难、有疾病等方面的同学，或热心班级工作，或者在参加社会献爱心活动方面有突出表现。

★守纪之星:坚持遵守学校规章制度，不迟到、不早退，勇于举报重大坏事行为；在校园内，尤其是楼道及室内不追逐打闹，使用文明用语。

★文明星:尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好。不随手乱扔果品纸屑，不乱倒垃圾、不随地吐痰者，有良好的文明修养。

★自强星:自立自强，有较好的独立生活学习能力，意志坚强，不断克服困难。

★创新星:勤于思考，解题、写作文等方面有新意，考虑问题思路独特。积极为班级活动出谋划策，动手能力强，解决问题能力较强。

三、校园十星的评选办法

由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下：

1．由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐候选人，进行全班投票。对候选人事迹简要介绍后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级十星”。各班将得票数最多的学生推荐

为“校园十星”，并填写 “校园十星推荐表”（简介要精炼，突出十星特色，字数在50字以内）。

2．年级组将各班级推荐的“校园十星”进行审核，然后向学校上报。

四、评选名额

班级十星，每星评1名学生由班委会决定，校园十星各年级组每星评1名学生,报政教处审查，校委会会议通过。

五、校园十星的奖励办法

班级十星在班级展示学生的照片和简介，校园十星由学校展板展出照片，学校颁发荣誉证书，先进事迹在校园广播宣传，校园十星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的优先条件。

六、注意事项及所交材料

1.评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥； 2.推荐表各项目要填写完整、真实；

3.于11月12中午放学前上交“校园十星推荐表”（纸质和电子档）；校园十星的学生的照片（电子版），由年级组报政教处。

4.推荐表在QQ群中下载。

2013年11月9日

第三篇：关于开展“寻访青春榜样,评选优秀之星”活动的通知

中矿大京团字[2006]20号

关于开展“寻访青春榜样，评选青年

学生之星”活动的通知

各学院团委，校学生会，学生团体联合会，各有关单位：

10月至12月，共青团北京市委、北京市学联开展“寻访青春榜样——评选优秀青年学生”的活动，活动重点开展首都高校“自强之星、志愿之星、创意之星、文体之星”的评选。为搞好我校学生的参选工作，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想和活动口号

充分展示我校大学生昂扬向上的青春风采，树立我校大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献的时代形象，通过评选一批在自立自强、创新创意、志愿服务、文艺体育等方面的优秀典型，为我校大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。

本次活动的口号是“增强爱校情怀、寻访青春榜样、争当和谐先锋”。

二、活动时间 2006年10月23日至12月9日

三、评选条件

1．热爱祖国，坚持党的基本路线，有正确的政治方向，拥护我国社会主义初级阶段的基本政策，遵纪守法，热爱首都，热爱学校。

2．我校在校的全日制本、专科生和研究生中具有较强的代表性和示范带动作用的公益志愿团体或个人。

3．参评自强之星的需符合以下条件：（1）品行端正，热心公益，乐观向上。

（2）有较长时间的勤工助学经历，在经济上积极追求自立，或在压力、挫折和磨难面前表现出顽强的毅力，事迹典型、突出。

4．参评志愿之星的需符合以下条件：

（1）在志愿服务中体现出良好的服务意识和无私的奉献精神，能够长期坚持志愿服务，服务热情周到，受到好评。

（2）为推动奥运志愿服务工作的开展做出了积极的贡献（须报名奥运会、残奥会赛会志愿者）。

5．参评创意之星的需符合以下条件：

（1）在创意设计领域积极实践，获得过一定成绩，创造出一定社会效益和经济效益。

（2）获得省级三等奖以上奖项，本人较有代表性的创意设计。有专业教师的推荐函。

6．参评文体之星的需符合以下条件：

（1）在繁荣校园文化建设方面有突出贡献的学生团体，在文艺、体育有相关特长，并获得校级以上奖励的优秀个人。

（2）在学生群体中有较强影响力，并有典型品牌活动为支撑的 2 学生团体优先考虑。

四、实施步骤

1．学院推荐，产生校级“自强之星”、“创意之星”、“志愿之星”、“文体之星”候选人。自10月23日起至11月3日为学生自主申报、互相推荐、学院审查推荐期。在申报推荐的基础上，各学院结合实际情况推荐“自强之星”、“创意之星”、“志愿之星”、“文体之星”各一名。校学生会、校艺术团、校学生团体联合会可另行申报推荐。推荐人员名单和相关资料请于11月3日下午5：30之前报送校团委。

2．网络投票。在各学院和有关单位推荐的基础上,校团委组织人员对“自强之星”、“创意之星”、“志愿之星”、“文体之星”进行评选,每“星”初评确定四名候选人,并将有关信息发布在占座网（www.xiexiebang.com）上。自11月6日零时起至11月14日24时，全校师生对候选人进行投票。

3．产生我校 “自强之星”、“创意之星”、“志愿之星”、“文体之星”。网络投票结束后，校团委将组织评审团，本着公平、公正、公开的原则，结合网络投票结果，于11月17日最后确定我校青年学生“自强之星”、“创意之星”、“志愿之星”、“文体之星”，择优推荐参加首都优秀青年学生典型的选拔。

五、几点说明和要求 1．材料要求

申报推荐人员需提供以下材料（1）不少于3000字事迹材料一份；（2）相关获奖证书复印件一份；

（3）候选人2寸彩色证件照片2张、生活照片一张，如有能够 3 反映候选人先进事迹的照片、录像、报纸等资料可一并报送；

（4）各学院团委提供600字左右的考察推报意见；（5）事迹材料、推荐意见均需A4纸打印，并提供电子版。2．此项活动反映我校大学生的精神风貌，各学院要高度重视，深入挖掘，努力塑造典型，把它作为加强大学生思想政治工作的一个重要载体加以落实。

3．各学院在工作中要认真做好宣传发动工作，动员符合条件的学生积极申报，公开、公平、公正地做好推荐工作。

4．学校将对评选出的“青年学生之星”进行表彰和宣传，进一步优化我校育人机制和育人氛围。

特此通知

共青团中国矿业大学（北京）委员会

二○○六年十月二十一日

主题词：寻找青春榜样△ 活动 通知 抄报：校领导

抄送：党委宣传部、党委学生工作部，各党总支，教务处，研究生院

团委办公室 2006年10月21日印发

第四篇：学习之星评选标准

云台小学

“学习之星”、“进步之星”评选标准

学习，是人类进步的阶梯；学习，是学生成才的需要；学习，是当今时代的召唤。在中小学开展“学习之星”、“进步之星”评选活动，对培养学生积极向上，争做第一的竞争意识，对学生张扬个性、享受成功的快乐，对激励全体学生努力学习，提高教学质量具有非同寻常的积极意义。为此，学校特制定云台小学“学习之星”、“进步之星”评选标准。

一、“学习之星”评选标准：

1、具有正确的学生观、良好的道德品质和行为习惯。

2、努力学习，准时到班上课，不无故迟到、早退、旷课。

3、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

4、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

5、在每次重大考试中，成绩名列前茅或在年级进步50名以上或在班上进步5名以上。

二、“进步之星”评选标准：

1、认同和遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并在日常学习、生活中有具体体现。

2、通过思想品德、行为习惯的不断培养，与自身前期相比较，在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快，且效果显著。

3、逐步养成了良好的学习习惯，学习能力较强，能影响和带动他人共同进步。

4、没有违纪的前提下，班级前20名在年级进步100名以上，或班级21-40名在年级进步120以上，或41-68名在年级进步150名以上获进步一等奖；班级前20名在年级进步50-99名，或班级21-40名在年级进步60-119名，或班级41-68名在年级进步70-149名获得进步二等奖；其余进步同学获进步三等奖。

二0一0年三月十日

云台小学

“文明之星”评选标准

学校是传播文明的重要载体，也是创建文明的主阵地，同时学生是文明创建的主体。为创文明校园，培养文明学生，推动文明校园创建进程。学校决定开展“创文明校园•做文明之星”系列创评活动。评选标准如下：

1．学生仪表要符合学校要求。

2、不进入营业性网吧、游戏机房、迪厅等，不看不健康的刊物和音像制品。

3． 遵守学校纪律。不骂人、不打架、不吸烟、不酗酒、不赌博、不强行索要他人钱物、不偷东西。

4．遵守课堂纪律，按时完成作业。

5．遵守学校作息时间。不旷课、不旷操，不迟到、不早退。休息时间不大声喧哗，课间休息不在教学楼内追逐打闹。上课铃前作好课前准备。

6．保护环境，讲究卫生。保持校园、教室及寝室卫生，不乱丢废弃物，不在墙壁上留下脚印、手印、球印，不在桌椅上乱涂乱画。

7．珍惜资源，爱护公物。要节约水电、不浪费，不损坏公共设施。

8．诚信待人，诚信做事（包括诚信考试）。讲文明，懂礼貌。常使用礼貌用语，服从教职工及其他管理者的管理。

9．认真做好值日工作，能帮助他人，并为集体做事。

二0一0年三月十日

第五篇：关于评选学习之星 进步之星

关于评选“学习之星”、“进步之星”的通知

学习是学生的主要任务。为了表彰学习勤奋刻苦，学习上取得优异成绩或进步非常大的学生，为同学们树立优秀的学习榜样，结合我校实际，特进行校园2011—2012下学期半期考中取得优异成绩和显著进步的学生进行“学习之星”和“进步之星”的评选活动。有关事项通知如下：

一、评选标准：

（一）校园学习之星

1.学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯。学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级前茅。

2.遵守学校规定的各项学习制度。

3.在平时学习中，不仅自己学习优秀，还能帮助同学，共同进步。

（二）学习进步之星

1、思想健康、积极向上，有强烈的求知欲和钻研精神。

2、自我教育、约束能力增强，思想品德进步，积极要求上进，学习态度有改观，学习方法有进步明显，特别是在遵守纪律方面进步显著。

二、评选办法： 1.名额分配：

校园“学习之星”：

七、八年级以期中考成绩为评定标准（语数英平均分90分以上，等级科成绩为A），九年级以第二次月考为评定标准(语数英平均分135分以上，其他科目成绩85分以上)。达不到以上要求的班级推荐班级成绩最优秀的同学。

“进步之星”每班各一名。

2.产生程序：由各班主任推荐，填写好申报表，于5月3日上交至年段长。

此次活动旨在鼓励学习，争取更好更快发展；再接再励，力求更多更大进步。全校同学们发形成向被评为“学习之星、进步之星”的同学学习。同学们有了榜样，有了目标，将促进全体共同学习，共同进步。获得表彰的同学要继续严格要求自己，积极发挥表率作用。从而形成同学学习，比学习，共同营造我校良好的学习氛围。

霞浦民族中学 教务处 团委