麦积区教体局创办人民满意学校活动实施方案

第一篇：麦积区教体局创办人民满意学校活动实施方案

中共天水市麦积区教体局委员会

印发《关于在麦积区教育系统开展创办 “人民满意学校”活动实施方案》的通知

各中小学校（幼儿园）：

为了进一步推进创先争优活动深入开展，根据天水市教育局《关于在全市各级各类学校开展创办“人民满意学校”活动实施方案》（天教党发„2010‟50号）文件精神，经研究，特制定麦积区教育系统开展创办“办人民满意学校”活动实施方案，现将实施方案印发给你们，请认真贯彻执行。

中共天水市麦积区教体局委员会

二○一○年十一月十一日

主题词：印发满意学校通知天水市麦积区教体局党委2009年11月14日印发

（共印50份）

关于在麦积区教育系统开展创办“人民

满意学校”活动实施方案

为深入贯彻落实科学发展观，深化全区教育系统创先争优活动，推进教育体制改革，提升教育质量和水平，促进“十二五”全区教育事业科学发展，决定在全区教育系统开展创办“人民满意学校”活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

创办“人民满意学校”，要以科学发展观为指导，紧紧围绕办人民满意教育的要求，坚持育人为本、德育为先，规范办学行为，推进素质教育，加强师德师风建设，提高教育教学质量，努力打造让家长放心、社会满意的一流学校。

二、工作目标

通过开展创办“人民满意学校”实践活动，实现“五个进一步”的工作目标，即：办学条件进一步改善。加大财政投入力度，合理调整学校布局，积极实施校安工程，全面推进城乡教育均衡发展；育人环境进一步优化。加强校园文化建设，绿化美化校园环境，加大校园周边环境治理，积极创建“平安和谐校园”；师资素质进一步提升。加强师德师风建设，加大教师培养培训力度，发挥骨干教师和学科带头人的引领作用，努力提高教师业务素质和教学水平；教育质量进一步

提高。积极实施素质教育，推进基础教育课程改革，注重学生全面发展，努力提高教育教学水平；办学行为进一步规范。更新办学理念，加强学校管理，全面实施课程计划，推行校务公开，促进学校科学发展。

三、活动内容

1、创新教育理念，体现办学特色。学校要牢固树立教书育人，德育为首的教育理念，积极推进教学改革和制度创新，努力形成独具特色的办学风格。结合学校实际和自身优势，加强特色学科建设，积极打造独具特色的教学品牌，丰富学校的文化内涵，提高学校的社会声誉。

2、坚持依法办学，端正办学行为。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力提高教育质量和教学水平。坚持德育为首，育人为本，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。依法依规办学，严格执行教育教学行政法规和有关规定，切实规范办学行为。

3、改进师德师风，规范从教行为。教师要严格执行《教师职业道德规范》，爱岗敬业、热爱学生、为人师表、廉洁从教，努力提高教育教学质量。教师在教育教学活动中，要关爱全体学生，尊重个体差异，因材施教，促进学生品德、智力、身体、心理等全面发展，为学生及家长提供优质的教育服务。

4、加强安全管理，创建和谐校园。认真贯彻落实有关学校安全管理法律法规和教育行政部门有关要求，切实加强

学校安全管理工作，不断优化校园周边环境，消除安全隐患，杜绝安全事故发生，确保师生生命和财产安全，积极构建平安和谐校园。加强校园绿化、净化、美化工作，积极改善教师教学和学生学习条件，努力打造整洁、优美、舒适的教学育人环境。

5、深化校务公开，接受社会监督。进一步完善依法行政制度和教代会制度，充分发挥群团组织和家长委员会作用，聘请家长代表和村镇社区人大代表、离退休教师等担任创办“人民满意学校”监督员。积极推行校务公开工作，公开收费项目和收费标准，规范教育收费行为，设立家长开放周和校长接待日，定期开展评教评学，设立投诉举报电话和信箱，广泛接受社会监督。

四、活动要求

1、加强领导，落实责任。创办“人民满意学校”活动是我区教育系统创先争优活动的重要内容和有效载体。创办活动在区教体局党委的领导下，由区教体局创先争优活动办公室具体负责组织实施，抓好工作落实。各学校创先争优活动领导机构和学校党组织要结合各自实际，及时制定具体的创建方案和活动开展计划，层层靠实责任，明确目标任务，确保活动顺利开展。

2、强化监督，务求实效。各学校要把开展创办“人民满意学校”活动，与全区开展的“麦积先锋”、“十百千”示范工程和“三进三促三提升”主题实践活动相结合，做到相

互促进、共同提高。教体局党委要结合创先争优活动，定期不定期地对创办“人民满意学校”活动开展情况进行检查调研，掌握情况，总结经验，发现问题，督促落实，确保创办“人民满意学校”活动取得实效。

3、加大宣传，营造氛围。各学校要注重发现、总结和推广在创办“人民满意学校”活动中涌现出的先进典型，坚持典型引路，抓点带面，推动活动的广泛深入开展。要充分利用报刊、电视、网络等新闻媒体，采取办墙报、板报和设立宣传橱窗等多种形式，加强对创办“人民满意学校”活动的宣传，积极营造良好的舆论氛围。

第二篇：麦积区地理概况

麦积区位于甘肃省及天水市的东南部，东接陕西省宝鸡市，南邻秦州区、两当县、徽县，西靠甘谷县，北连清水县、秦安县。地处东经105°25′～106°43′，北纬34°06′～34°48′之间。麦积属大陆半湿润季风气候，冬无严寒，夏无酷暑，气候温和，四季分明，日照充足，降水适中，年平均降水量600毫米，从南向北依次减少。年均日照2090小时，每天平均5.7小时，日照百分率为47%，日照地域间差别大，北部山区较多，东南部林区较少。太阳辐射总量在2395～2703MJ/M2，全年无霜期170多天。

葡萄生长条件

地形条件

1、纬度和海拔： 世界上大部分葡萄园分布在北纬20-52度之间及南纬30-45度之间，绝大部分在北半球。海拔高度一般在400-600米。中国葡萄多在北纬30-43度之间海拔的变化较大，约200-1000米，河北怀来葡萄分布高度达1100米，山西清徐达1200米，西藏山南地区达1500米以上。纬度和海拔是在大范围内影响温度和热量的重要因素。

2、坡向和坡度： 在大地形条件相似情况下，不同坡向的小气候有明显差异。通常以南向（包括正南向、西北向和东南向）的坡地受光热较多，平日气温较高。坡地的增温效应与其坡度密切相关。一般坡地向南每倾斜1度，相当于推进1纬度。受热最多的坡地角度约为20-35度（在北纬40-50度范围）。葡萄因较耐干旱和土壤瘠薄，可以在相对不大范围内发育根系，所以比其它果树更适宜在坡地上栽培，然而坡度越大水土流失越严重，因此，在种植葡萄时应优先考虑坡度在20-25度以下的土地。

3、水面的影响： 海洋、湖泊、江河、水库等大的水域，由于吸收的太阳辐射能量多，热容量较大，白天和夏季的温度比陆地低，而夜间和冬季的温度比内陆高。因此，临近水域沿岸的气候比较温和，无霜期较长。临近大水面的葡萄园由于深水反射出大量的蓝紫光和紫外线，浆果着色和品质好，所以选择葡萄园时尽量靠近大的湖泊、河流与海洋的地方。

土壤条件

葡萄可以生长在各种各样的土壤上，如沙荒、在树上没有熟的葡萄(19张)

河滩、盐碱地、山石坡地等，但是不同的土壤条件对葡萄的生长和结果有不同的影响。

1、成土母岩及土心 ：在石灰岩生成的土壤或心土富含石灰质的土壤上，葡萄根系发育强大，糖分积累和芳香物质发育较多，土壤的钙质对葡萄酒的品质有良好的影响。世界上著名的酿酒产区正是在这种土壤上，如香槟地区和夏朗得—科涅克地区等。但土层较薄且其下常有成片得砾石层，容易造成漏水漏肥。

2、土层厚度和机械组成 ：葡萄园的土层厚度一般以80-100㎝以上为宜。沙质土壤的通透性强，夏季辐射强，土壤温差大，葡萄的含糖量高，风味好，但土壤有机质缺乏，保水保肥力差。粘土的通透性差，易板结，葡萄根系浅，生产弱，结果差，有时产量虽大但质量差，一般应避免在重粘土上种植葡萄。在砾石土壤上可以种植优质的葡萄，如新疆土鲁番盆地的砾质戈壁土（石砾和沙子达80%以上），经过改良后，葡萄生长很好。

3、地下水位：在湿润的土壤上葡萄生长和结果良好。地下水位高低对土壤湿度有影响，地下水位很低的土壤蓄水能力较差；地下水位高、离地面很近的土壤，不适合种植葡萄。比

较适合的地下水位应在1.5-2米以下。在排水良好的情况下，在地下水位离地面0.7-1米的土壤上，葡萄也能良好生长和结果。

4、土壤化学成分：对葡萄植株营养有很大意义。一般在PH为6—6.5

国画葡萄照片集锦(19张)的微酸性环境中，葡萄的生长结果较好。在酸性过大（pH接近4）的土壤中，生长显著不良，在比较强的碱性土壤（pH为8.3-8.7）上，开始出现黄叶病。因此酸度过大或过小的土壤需要改良后才能种植葡萄。此外，葡萄在果树中，是属于较抗盐的植物，在苹果、梨等果树不能生长的地方，葡萄能生长的很好。

气候因素

是葡萄品种区域化的主要指标。法国人认为，只有在某种特定的土壤中栽培的葡萄，才能酿造出具有特殊风味的世界名酒。但对世界广阔的葡萄产区来讲，这种以土壤进行葡萄区划的情况、不具有普遍性和绝对性。影响葡萄品质和葡萄酒质量的因素是综合性的．仅在多数情况下，往往是气候对葡萄的生长、结果和葡萄酒的优劣起主导作用，气候因素已成为诸多因素中最重要、最活跃的因素。光照、量度、降水等天气条件都是葡萄生长和结果所必需的，特别是夏秋季的天气状况。

1、光照： 太阳能是葡萄进行光合作用唯一的能源．是葡萄进行能量和物质循环的动力，葡萄产量和品质的90％—95％来源于光合作用。真正消耗于光合作用的太阳能在许多情况下，还没有达到太阳总能量的1％。在我国一般葡萄园太阳能的利用率仅为0.5％左右。葡萄是喜光作物，几千年来人们为它搭架和整形修剪，以便使它获得更充足和合理的光照。

2、温度：温度(热量)是影响葡萄生长和结果最重要的气象因素。葡萄属暖温带植物，要求相当多的热量。葡萄生长期(从明芽至桨果成熟)需要的月平均气温在10度以上的活动积温、因品种不同而存在差异。温度对葡萄生长、结果的进程也产生重要影响。高温能对葡萄造成危害，但程度远远不如低温，低温对葡萄的伤害是世界葡萄栽培中常遇到的问题、低温限制了葡萄的栽培区域。葡萄一般栽培在北半球北纬20—51℃之间。欧洲葡萄品种的栽培北限是德国的莱茵河流域，栽培的南界伸展到了印度。在南半球、葡萄主要栽培于南纬20—40℃之间。欧洲葡萄的种植范围朝方向扩展的限制因素是高温、和缺乏足够的低温诱发葡萄的休眠。欧洲葡萄向两极方向扩展的主要限制因素是生长季节短、不足以保证果实和枝蔓成熟以及抵御冬季低温。

不同的葡萄(20张)

3、降水：降水的多寡和季节分配，强烈地影响着葡萄的生长和发育，影响着葡萄的产量和品质。在某些地区，对某些栽培品种、降水量季节性的变化是葡萄品种区域化的最重要的气候因素之一。降水量季节性的变化，因世界不同的气候类型．而表现出显著的差异。地中海气候的降水量季节分配的特点是：夏秋干旱．冬春多雨。而我国主要葡萄栽培区的气候为季风气候(除新疆外)，夏季高温多雨，南方春季阴雨天气更加重了葡萄栽培的难度。除新疆外，对葡萄不利，水分胁迫现象对葡萄表现十分显著。

第三篇：麦积区建材市场调查报告

天水市建材市场调查报告

前言

此次对于天水市建材市场的调研，以走访、实地考察等形成进行，以天水市所有的建材及家居市场为调研对象，对其经营规模、经营结构、基本市场经营情况等进行了调研，目前天水市现有的大中小型建材家居市场共有6个，分别是：

秦州区： 东桥头家具城、建新建材市场、七里墩建材家装市场、天宝家居装饰城（尚未开业）、森美家具广场（2010年上半年已开业）

麦积区：桥南建材市场

其中，尤其对重点对桥南建材市场进行了全方位的了解，现将已掌握的情况汇总如下：

一、市场基本情况：

1.桥南建材市场：

该市场位于埠南路中段，地理位置优越，交通便利，是西部大开发的招商引资项目和天水小城镇建设的重点项目，创建于2001年，目前总投资约1.2亿元，占地面积30多万平方米，约450亩，管理人员205名，目前入住商家约800户，是目前天水市及陇东南地区最大的建材家居批发零售综合市场，市场有完善的水、电、暖、路、通讯等基础设施，市场管理也较为规范，已有大量品牌商进驻，品牌商的集中展示，让消费者购物有着比较广阔的比较和选择空间，可以优中选优，在此消费者完全可以货比三家。桥南建材市场目前已形成了较为鲜明、分区合理的专营区。市场目前推出购物直通车，送货上门、安装等服务。具体专营区如下：

名品家私馆 | 家具大广场 | 名品卫浴生活馆 |

木地板木门超市 | 国际陶瓷广场 | 太阳能区 |

橱柜大展厅 | 家装设计区 | 精品灯具窗帘城 |

铝塑不锈钢玻璃区 | 工程水暖区 | 石材区 |

油漆涂料区 | 钢材竹木城 | 五金电脑家电城 |

装饰材料一条街 | 桥南物流中心 |

★场地租金

8元—36元不等，基本租金大多为30多元，最高60多元，季度交付

★进场率及离场率

进场率约：95%，离场率约5%

★各个专营区经营状况：

良好

★主要客户来源及所占比例：

本地商户占：25%，外地商户：75%

★客户来源：

50%本地。50%外县。

外县指：五县和陇南地区，陇南地区较多

2.七里墩建材家装专业市场

七里墩建材家装市场地处秦州区七里墩“天河广场”对面，由陕西省宝鸡投资商投资建设，是天水市另一专业建材市场，占地面积约70亩，场内建筑面积

2.3万多平方米，总投资约2700万元。2004年创建，目前也已形成品牌化、专业化、专卖化的全国四星级建材家装专业市场。

市场以名优品牌汇聚的石材区、木地板区、装饰材料区、板材区、陶瓷区、工程材料区、散热器区、窗帘城、灯饰城、卫浴城、橱柜城等十三大专业经营区域为主导，上万种绿色环保品牌家装材料展示于消费者，完全可满足消费者一站式购物的需要。商品销量除了在天水、麦积两区内有很高的占有率外，还吸引了陇东南周边县市的消费者光顾市场。

3.天河广场天宝家居装饰城（尚未开业）：

天宝家居装饰城位于天水第三商圈的核心地段，由天水城市投资集团开发，市场占地面积五万平方米，主要经营陶瓷、洁具、厨柜、门业、木地板家装。作为天水最高端家居建材市场，天宝家居专业从事统一的市场开发、管理，公司下设专业商场管理部门从事统一的商场管理、沿袭“为创业者创造成功”的朴实理念，运用统一的企业广告宣传，采用成熟的经营机制和科学的管理模式，凭借公司高层多年丰富的行业实战成功经验，为业主提供各种服务。

天宝家居装饰城、七里墩建材市场和即将开业的森美家具市场将会在第三商圈形成三足鼎立。也将成为天水商业的又一亮点。

★投资运营前景分析：

以桥南建材市场为例进行分析：

此市场用地为租地，共约450亩，期限为30年。

1.营业总额：

商户约800户，平均每户以27000元/年计，则每年总营业额约为：

27000 × 800 =21600000 元/年

2.年运营成本估算 ：税收+员工薪酬+场地租金+其它

（1）税收：

由于税收方式不明，无法具体计算，因此暂以总营业收入的12%计，则约为：

21600000×12%= 2592000元

（2）员工薪酬：

员工共205人，人均1200元/月计，另加人均福利1500元/年（年终红利及节日福利）

1200×205×12= 2952000元/年

1500×205=307500元/年

2952000+307500=3259500元/年

（3）场地租金

每亩租金为4500元/年，共450亩，总租金约为2025000元/年。

4500×450 = 2025000元/年

（4）其它

各类不可预计支出包括：损耗、车油费、广告投入等支出估算为1500000元/年

年运营总成本约为：

2592000+3259500+2025000+1500000=9376500元/年

年纯利润约为：

21600000 – 9376500 = 12223500元/年

★ 如我们进行投资运营：

1.营业总额：

能容纳商户约200户，平均每户以27000元/年计，则每年总营业额约为：

27000 × 200 =5400000 元/年

2.年运营成本估算 ：税收+员工薪酬+其它

（1）税收：

由于税收方式不明，无法具体计算，因此暂以总营业收入的12%计，则约为：

5400000×12%= 648000元

（2）员工薪酬：

员工共60人，人均1200元/月计，另加人均福利1500元/年（年终红利及节日福利）

1200×60×12= 864000元/年

1500×60=90000元/年

864000+90000=954000元/年

（4）其它

各类不可预计支出包括：损耗、车油费、广告投入等支出估算为600000元/年

年运营总成本约为：

648000+954000+600000=2202000元/年

年纯利润约为：

5400000 –2202000 = 3198000元/年

分析总结：

近两年天水的建材及家居行业有着快速的发展，就一般投资者来说是个不错的选择，因为不断回转的经济已经较长时间持续地带动着这一行业的发展，但对于我们可能不太适合，我们完全可以使我们的用地产生更大的利润，如按以上方式及规模进行此市场的运作，我们的最大利润很可能不会超过每年350万元，这样的利润水平无疑将使我们的用地极大地变相贬值，因此我们认为，不论运作任何大型专业市场（建材、服装等），都会面临低投入、低成本、低收入的局面，这都是没有意义的，即或在今后整体经济大环境和市场环境一直保持优良的态势，也并不能带给我们更多的实际价值，因此建议放弃这样的投资方向，就目前来看，调整至住宅及商业酒店互补互惠的综合型投资方式，可能是我们的最佳选择。

天水分公司马亮2010、6、2

第四篇：麦积区职业中专德育工作实施方案

麦积区职业中专德育工作实施方案

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实国家教育部颁布的《中小学德育工作规程》。坚持以人为本，遵循学校德育工作规律和青少年学生成长、成才规律，适应社会发展要求，贴近实际、贴近生活、贴近学生，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育贯彻始终，使学校的德育工作纵向衔接、横向贯通、螺旋上升，更好地促进青少年学生健康成长。特制定本方案：

二、工作目标

以理想信念教育为核心，以青少年身心健康全面发展为目标，坚持解放思想、以人为本、与时俱进，努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性。

三、主要内容

1．进行爱国主义教育。以爱国主义教育为核心，增强学生的社会责任感，培养学生服务社会、奉献社会的精神。

2．诚信教育。开展“社会公德讲诚信”教育，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。3养成教育。认真执行新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，引导学生从小养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯，自觉遵守社会公德。

4．心理健康教育。根据不同年龄阶段学生身心发展规律，积极开展心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。

5．法制教育。加强以宪法为核心内容的法制教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。配合有关部门共同做好校园周边环境综合治理工作。做好学困生的帮教转化工作，严格控制在校生的违法犯罪行为。

6．安全教育。完善学校内部安全防范机制，健全责任制和各项安全管理规章制度，加强对师生的安全教育和培训，提高学生安全意识和自我防护能力。全面排查校园内部安全隐患，采取切实有效的措施，坚决杜绝用电安全、交通安全、食品卫生、意外伤害等重大责任事故，做好各种安全演练工作。

四、德育工作形式与实施途径

（一）重点培养学生的十个习惯 中专阶段重点培养的十个习惯（1）礼仪习惯：穿戴整洁，朴素大方；尊敬国旗，会唱国歌；尊敬老师，见面主动问好；孝敬父母，尊重父母的意见和教导；团结同学，真诚相待。

（2）健身习惯：做好“两操”，坚持跑步，积极参加体育活动。

（3）唱歌习惯：坚持每天下午上第一节课之前唱一首军歌或其他内容健康向上的歌曲。

（4）节约习惯：生活节俭，不互相攀比、乱花钱。（5）守纪习惯：自觉遵守国家法律和校纪校规，遵守公共秩序；爱护公共财务；珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不进营业性网吧。

（6）制定计划的习惯：自觉制定健康的生活计划；主动制定学习计划，明确每天、每周、每月、每学期的学习目标任务，持之以恒地按时完成。

（7）预习习惯：自觉预习功课，自主搜集整理资料。（8）听课习惯：坐姿端正，精力集中，积极思考，大胆质疑，做好笔记。

（9）阅读习惯：每天进行半小时的阅读，阅读有益书籍，练习朗读，坚持写读书笔记。（10）作业习惯：每天自留作业，独立、按时完成作业，坚持整理错题集。

（二）系列教育

1．通过举办报告会、专题讨论、演讲会、主题班会，组织社会实践等活动，努力提高学生的向往水平和意志行动水平，塑造健全人格。抓好遵守《日常规范》系列教育，每天对照《一日常规》活动培养学生的自我约束能力、判断是非能力，努力做遵纪守法、有修养的文明学生。办好 “业余团校”，组织优秀学生和进步青年定期上党团课。

2．结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育，革命传统教育；结合集体主义教育，开展青年志愿者活动。每年3月5日学雷锋，9月10日“教师节”等节日让学生在生活中接受自我教育，学会关心他人，培养集体主义精神。

3．结合“五五”普法，开展法制教育，根据“五五”普法要求和学校特点，对各年级学生进行校纪校规、交通安全、法治常识教育，培养学生的法制观念，提高遵纪守法的觉悟，努力使学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

4．结合学生在学习、生活、人际交往过程中表现出的心理问题，有针对性地开展心理健康教育讲座，对学生进行心理健康教育和指导，帮助学生了解心理特点及有关心理卫生知识，使其学会想事、做人的方法。提高心理素质，增强承受挫折和适应环境的能力。5．家庭教育是学校德育教育的一个重要组成部分，也是提高德育有效性的重要途径，要成立家长学校，定期举办专题讲座、教育经验交流会等。各学校要勤与家长沟通，利用学生不在学校的时间，对孩子的行为习惯进行培养。建立“家长联系卡”，与家长随时保持联系，对孩子出现的问题给予及时矫正；成立家长委员会，定时召开家长会，进行经验交流；成立学校与家长研究小组，共同探讨培养学生良好行为习惯的好方法、好措施。

五、工作措施

（一）加强校园文化建设，构建和谐的校园环境。抓好校园净化、绿化和美化，建立和谐、健康的校园人际关系，学校领导、教师、学生之间互谅互让，互爱互帮，共同进步；弘扬校园文化传统，培育校园文化内涵，开展健康有益的校园文化活动，铸造具有鲜明时代感和学校个性特点的校园精神，建设优良的校风、教风、学风；根据自身的办学理念、目标及特色，确立校训、校标、校歌，创立校刊或校报，建立校史陈列室，开辟校园文化长廊，提升学校文化品位。

（二）提高师德修养，发挥示范作用。提高教师的思想觉悟，教育教师树立正确的人生观、世界观，爱岗教业、热爱学生，勤奋工作，乐于助人，讲公德，守法纪；提高教师的礼仪修养，教师要力求使自己做到语言文明、服饰得体、举止大方、礼貌待人、和蔼谦逊；提高教师的业务能力，经常开展各种培训活动和各类教研活动，定期开展优秀教案、优质课评比活动，培养教师良好的工作、学习、生活习惯。

（三）强化自主管理，培养团队合作精神。引导学生自主学习、自主管理，互相帮助、共同进步，如班级管理实行班干部轮流担任制，让每个学生都参与到班级管理中来；学科管理实行个体承包责任制，每人承包一项学习重点，组织全体同学共同学习；学习管理实行自主学习，让学生自主留作业、批改作文、出试卷、阅读。引导学生善于与他人合作共同完成任务，理解、尊重他人，愿意与同伴交流和分享，保持良好的竞争心态，养成互助合作的学习品质，形成良好的可持续发展的学习能力。

（四）加强联系，形成学校、社会、家庭三位一体的教育网络。建立家校联系制度，通过家长委员会、家校联系卡、学校开放日、家访等形式同学生家长建立经常性联系，实现学校与家庭之间的沟通和协调，让学生把在学校训练和培养的好习惯带回家，使之能够得到督促与强化；建立家长学校，对家长进行家庭教育指导。开展建设 “书香家庭”活动，让学生养成读好书、好读书的习惯。

（五）建立健全管理机制，确保养成教育取得实效。健全和完善各项学校规章制度，制定《校务日志》、《班级日志》、《学生操行情况记载》、《学生作业情况记载》、《学生读记情况记载》等各种表册，采取学校行政值周检查、教师值日检查、学生值日检查、学生互查、家长督查等办法，全面、细致、及时地了解师生的表现，并针对师生的不良习惯予以教育和引导；建立激励、表彰机制，通过日评比、周评比、月评比、学期评比、评比，树立榜样，带动全体师生加强良好习惯的养成训练；学校实行一月一碰头、一学期一总结、一年一次现场会的交流机制，及时总结交流养成教育工作的好的经验和作法，研究解决工作中的困难和问题，促进养成教育不断系统化、规范化；建立定期检查、不定期督办工作机制，教育局每半年分层次对各学校组织两次全面检查，并及时进行通报；教育局每月要开展督办工作，深入学校研究、指导养成教育工作。

六、建立健全学校德育工作组织机构

（一）成立学校德育工作领导小组。

（二）抓好学校德育工作队伍的建设，明确各岗位职责。

学校全体教职工都是德育工作者，都要在不同的岗位上担负起育人的职责。

1．校长全面负责学校德育工作。

2．学校德育工作领导小组在校长领导下具体组织、指导德育工作方案的实施。其任务是：调查分析学生的思想品德状况，制订学校德育工作计划，确定和协调思想政治课、团组织等各方面的任务分工，组织和协调各教研组、各科教师的德育工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持，形成学校、家庭互相配合的教育网络等。

3．班主任是班级实施学校德育工作的直接组织者和领导者，并负责对学生的品德评定。4．思想政治课教学要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。思想政治课教师要了解和分析学生的思想品德状况、遵循理论联系实际的原则改革教学方法，引导教学，引导学生做到知行统一。

5．各科教师、全体教职工都要坚持教书育人、管理育人、服务育人。

6．共青团组织要根据自己的特点，积极配合学校做好德育工作，团结广大学生走健康成长的道路。

7．工会要在本职范围内做好教师的工作，充分调动教师教书育人的积极性。

七、德育工作考核内容及奖励

每学年工作结束后，教育局将对全市中小学德育工作成绩突出的单位和个人进行表彰奖励。

（一）考核内容 1.组织机构

主要包括把德育放在学校工作的首位，各种常规德育组织健全，组织召开德育专题会议，主题明确，记录完整。德育主管领导、中层管理人员重视学习，能针对不断变换的形式和学校德育工作存在的实际问题提出德育策略和具体措施。建设一支高素质的校外辅导员队伍，有计划、有针对性地开展活动。建立家长委员会，且每学期至少举行1次会议；办好家长学校并充分利用家长学校对家长进行教育。

2.常规管理

主要包括德育工作有学期、学年计划，有学期、学年工作总结，计划落实，总结真实。各学科课堂教学能结合学科特点，自觉地渗透德育教育。建立德育工作研究组织，定期对学生思想状况等德育情况进行座谈调研和问卷调查，提高德育教育的针对性和时效性, 召开德育工作会,及时研究和解决德育工作中的新情况、新问题。定期召开主题班队会，做到主题鲜明、内容丰富，有活动方案和活动记录。德育工作分管领导、政教主任、团委书记、听评主题班（队）会课每学期不少于5节，班主任不少于2节。定期举行德育讲座、主题班会和团队活动的示范课、观摩课研讨活动。升降国旗符合要求，组织规范，记录完整。国旗下讲话主题鲜明，国旗下讲话稿保存完好，旗手、护旗手培训材料齐全。制定文明班级、文明寝室等创建实施方案，定期评选优秀班集体、文明寝室，充分发挥模范作用。班级量化管理科学，日检查，周小结，月公布，学期汇总。重视学困生转化，有计划，有措施，有转化记录或档案，帮辅效果良好。重视收集、整理、保存教师育人的典型案例；德育工作资料及时归档，保管良好，规划、计划、会议记录、重大活动方案、经验总结等记录按归档要求分类装订成册。

3.德育活动 主要包括坚持不懈地抓好《守则》与《规范》的学习与教育活动，规范学生的行为习惯。安全教育、健康教育制度化、经常化，无责任事故发生。结合重要节日、纪念日和民族传统节日及国内外重大时事等开展丰富多彩的活动。与派出所、环保等部门开展共建活动，聘请法制副校长，结合形势，积极开展绿色环保、法制宣传、禁毒、预防艾滋病等富有实效教育活动。

4.校园文化

主要包括学校有校史展览室、德育工作橱窗，校园广播台、校园网站、黑板报等作用发挥好。积极开展各种课外艺术活动、各种兴趣小组活动，丰富学生的课外生活。校园建设有特色，校歌、校训、校风、学风有特色，校园有永久性德育格言警句宣传牌，学生熟悉校训、校风，会唱国歌、团歌、队歌、校歌，德育格言警句深入人心。开设各种科学、人文讲座，营建良好学风。校内绿化物、公物等完好、整洁，无破损，校容校貌好。创建无烟校园，校内无吸烟现象。

5.共青团工作

主要包括共青团工作：（1）组织建设：①入团规范：②团员、团干的规范管理、选拔；③团干、团员教育；④相关制度落实情况。（2）阵地建设：①团校、学生业余党校工作；②校园共青团书刊杂志、橱窗、校园广播共青团栏目等宣传阵地。（3）活动开展：①共青团品牌工作：根据学校实际情况积极开展中学生素质拓展、青年志愿者、社会实践、爱心传递、民族精神代代传、我与时代共前进、我与祖国共奋进等活动；②特色活动。

（二）奖励

根据各校工作实际，具体奖励指标分配如下： 1.先进班集体 2.先进个人

八、德育工作领导组织 组 长： 副组长： 成 员： 下设办公室 主 任： 成 员：

麦积区职业中专

第五篇：麦积区水务局效能风暴

麦积区水务局效能风暴行动 简

报

第7期

麦积区水务局效能风暴行动领导小组办公室

2012年8月31日

突出工作内容

抓实开展效能风暴活动

——麦积区水务局召开效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作动员大会

8月29日上午，区水务局召开了效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作动员大会。动员会上，组织学习了《天水市麦积区效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作实施方案》，宣读了《麦积区水务局效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作实施方案》及领导小组组成人员名单，全局共120余名干部职工代表参加了会议，党委书记缑培桢同志主持了会议。

动员会上，局长王晚清同志做了明确要求：一是局属各单位

要统一思想、提高认识、明确任务，强化措施，抓好落实；二是要重点对全局如何转变职能、依法履行职责、整治庸懒散漫、治理中梗阻塞、加强部门行业自律等五个方面开展民主评议；三是要通过整治工作中存在的庸懒散漫的现象、中梗阻塞的问题，推动全局政风行风建设，确保全局后半年工作任务圆满完成。

动员会上，对聘任的六名行评代表颁发了聘任证书；三个局属代表单位做了效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作的表态发言。

最后，就贯彻落实会议精神，党委书记缑培桢做了明确强调：要求一是局属各单位要认真学习《麦积区水务局开展效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作实施方案》，结合各单位的工作实际，制定各自的《实施方案》；二是要把握好工作上的各个环节，在切实提高工作效率和工作水平上，下决心，花力气，解决单位上目前存在的突出问题。三是要求局属各要加强领导，组建机构，强化措施，确保全局展效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作领有序开展。

报：天水市麦积区效能风暴行动协调推进活动领导小组办公室。送：局党委成员，局属各单位。

（共印15份）

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