第一篇:动力——学生扬帆远航的助推剂
动力——学生扬帆远航的助推剂
安晓平
人与生俱来就有许多的愿望,包括进步的愿望。想进步就要学习,所以,学习也是人与生俱来的愿望之一。但是,要自觉的、主动的、长期的坚持学习下去却需要一些动力。
有孩子“为兴趣”而学。小孩子的学习大多被兴趣牵引。对感兴趣的事情,孩子会特别地投入,不用扬鞭会自奋蹄。对待这类学生我们教师要做好的事情就是:保护好孩子对学习的兴趣,对知识的好奇。
有孩子“为表现”而学。这类孩子对学习不一定感兴趣,那么我们该如何使他们也主动地学习呢?我们可以顺应学生“爱表现”的爱好,给他展示的平台,让他把学习所得讲出来和大家分享。他会非常乐意,为了展示更精彩,他一定会主动学习,主动实践;为了表达更生动、更准确,他也一定会反复在心里酝酿,反复练习。当然,班级里还会有既对学习没兴趣又不爱表现的孩子,那么如何让他们也积极投入学习之中,这是我们教师最应该思考的事情。
让孩子“为任务”而学。暑假中我接到任务,让给其他学校的教师们培训语文新课标。接到任务后,我不得不给自己制定下学习计划:在十天时间内必须读完2011版《语文课程标准》、2001版《语文课程标准》;为了能补充出一些操作上的例子,还要读完一位名家的《课堂实录》,除此,还要尽可能地多读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。于是,在任务的驱动下,我只好挤时间看书,边看边做体会、记笔记。因为不这样做,我可该给别人讲些什么?讲错了可怎么办?怎么讲才能使别人乐意听?怎么讲才能使培训效果最好?这些我都要想。而解决这些问题的唯一方法就是自己要把讲的内容看完整、理解透、且能抓住重点。整个学习过程真的称不上很有趣,但是,为了完成任务,必须坚持学习。当读完了这些书时,我有了一种成就感,同时也觉得这些业务书也很有意思。说句实在话,我感觉收获了很多。这些收获对于我今后的工作会有很多的帮助。从这件事,我得到了一个启示:对学习不感兴趣的学生,我们可以用任务驱动法来促使他学习。所谓的任务驱动法就是分配给他一项任务,给他一定的时间预习,让他做小老师把它的理解讲给大家听。相信,学生是会努力“备课”,力求讲好的。学生自学的过程,就是阅读的过程、思考的过程、内化的过程、实践的过程、就是自主建构知识的过程。在讲的过程当中教师就听出了该生对习题的理解是对还是错,是深还是浅。如此,教师就能有针对性地对学生进行指导。
为任务而学不是学习的唯一目的,我们要在学生学习当中善于发现学生的闪光点加以褒奖,使其获得进步的成就感,从而使其愈加喜欢学习,最终达到既有兴趣学,又愿意为了任务而坚持自主学。
动力就是学生扬帆远航的助推剂。
第二篇:做好“四个发展” 助推企业扬帆远航
做好“四个发展” 助推企业扬帆远航
党的十八大,是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,大会全面回顾、总结过去5年和党的十七大以来的实践经验,进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图,进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会,意义重大,影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上,党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。
在新的历史条件下,我们继续推进中国特色社会主义,必须深入贯彻落实科学发展观。这是一项长期而艰巨的重要任务,面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难。作为一个基层企业深入学习贯彻落实十八大精神,重点是做好“四个发展”工作,助推企业扬帆远航。
一、勇于担当,尽职尽责促发展
十八大报告指出,我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。党坚强有力,党同人民保持血肉联系,国家就繁荣稳定,人们就幸福安康。形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。而提高包头一电厂的科学跨越发展水平,就需要我们每个人担当责任、做出贡献。一是要增强勇于担当的意识。所谓担当,就是承担并负起责任。具体来讲,就是做好分内应做的事情,承担应当承担的责任,完成应当完成的使命。做什么样的人,就要有什么样的担当。一个没有担当的干部,必然是一个平庸无能的干部,损害的是形象,影响的是发展。推进包头一电厂科学发展,需要我们切实增强勇于担当的意识,始终保持一种干事创业的激情,保持一种攻坚克难的勇气,不退缩、不放松,不懈怠、不折腾,为包一科学发展提神、提速、提效。二是要确立甘于奉献的精神。担当意味着责任和奉献。我们党员、干部,不仅是一种身份、一种地位、一种荣誉,更是一份责任、一份奉献。实践证明,奉献精神的大小,往往直接决定着工作成效的大小。每个人的社会分工不同,能力大小各异,但不论分工如何、能力大小,只要甘于奉献,都能够做出不平凡的贡献。我们一定要树立不怕吃苦、不怕吃亏的精神,不计较个人得失,不算计蝇头小利,在包头一电厂的发展进程中贡献力量、实现价值。三是要提升履职尽责的能力。俗话说“打铁还需自身硬”。勇于担当不仅是态度问题、观念问题,还是本领问题。实现全厂又好又快的发展,不仅要有争的态度、闯的勇气,更需要一支有能力战斗、特别能战斗的党员干部队伍。具体来讲,我们要不断提升学习能力、决策能力、协调能力、应对能力、创新能力等“五种能力”,成为包一各项工作中的主力军、排头兵,在包头一电厂的全面发展中建功立业、做出贡献。
二、敢为人先,解放思想快发展
十八大报告指出,新世纪新阶段,党中央抓住重要战略机遇期,在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新,强调坚持以人为本、全面协调可持续发展,提出构建社会主义和谐社会、加快生态文明建设,形成中国特色社会主义事业总体布局,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推动建设和谐世界,推进党的执政能力建设和先进性建设,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。而态度决定高度,思路决定出路。面对新形势、新要求,我们要始终敢想、敢干,以不干落后、敢为人先的状态加快推进全厂各项工作的步伐。一是要解放思想。没有思维的创新,就没有工作的创新;没有思想的跨越,就没有发展的跨越。我们要把建设学习型、创新型党员干部队伍为重点,进一步加强党员干部的思想教育,努力做好党员干部培训工作。充分利用党课阵地,抓好党课教育的力度,提高对党员干部培训质量。要以积极的心态面对企业的发展,使职工对我们企业的发展充满信心。二是要大胆实践。畏首畏尾、瞻前顾后必然导致徘徊不前;安于现状、不思进取肯定会使事业半途而废。20年前,邓小平同志在南巡时说“没有一点闯的精神,没有一点冒的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业”。我们包一人要在审慎稳妥、把握宏观大局的前提下,发扬敢闯、敢试的精神,勇于探索、大胆实践,想到了想好了,就立即干、主动干、勇敢干、科学干,干出样子,干出成效。三把创先争优活动的成果作为我们推动工作、提高管理水平的一个长效机制深入开展下去。在我们的身边,就有创先争优的典范、优秀党员的代表于德海同志,他被评为自治区劳模,到北方公司接受表彰。这是我们包一电厂的莫大荣誉,也是我们学习的榜样。我们的各基层党支部,我们的每一个党员干部,也都要向于德海同志学习,紧紧围绕十八的科学发展新目标新任务创先争优,干就干最好,把我厂打造成真正意义上的“一流电力企业”。
三、脚踏实地,求真务实抓发展
十八大报告指出,坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民伟大实践中汲取智慧和力量。坚持实干富民、实干兴邦,敢于开拓,勇于担当,多干让人民满意的好事实事。坚持艰苦奋斗、勤俭节约,下决心改进文风会风,着力整治慵懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。“实干兴邦,空谈误国”,实干是成事之道、发展之基。要实现跨越发展目标,必须脚踏实地,埋头苦干;必须求真务实,真抓实干。一是要务实求实。要始终重实际察实情,经常深入一线调查研究,理出一些符合实际的工作思路,拿出一些解决问题的有效办法,着力在推动企业新发展、开创工作新局面上取得实效。要敢于说实话道实情,坚持从实际出发,坚持实事求是,不说混淆是非的假话,不说信口开河的谎话,不说虚无漂浮的空话。要做到务实事求实效,多干一些为基层支部打基础谋长远的“基础工程”、为群众解难帮困、雪中送炭的“暖心工程”,用扎扎实实的工作,创造实实在在的工作成果。二是要认真较真。毛泽东同志有句名言:“世界上怕就怕‘认真’二字,共产党人就最讲认真。”抓工作往往一认真就具体,一较真就落实。我们现在的很多工作不是缺思路、缺规划,缺的是落实、是认真,导致有的工作跑偏走样,定的规矩成了摆设,绘的蓝图成为水中月镜中花。因此,我们要大力发扬认真较真的精神,摒弃“基本可以”、“差不多”、“无所谓”等陈旧观念,做到对工作不打折扣、不掺水分、不弄虚作假、不搪塞应付,确保工作落实到位,效果尽善尽美。三是要坚持坚定。很多的工作,因为不坚持而半途而废,因为不坚定而前功尽弃。当前,包一正处于困难时期,这就更需要我们全力以赴,要求我们奋发有为。我们要“咬定青山不放松”,对已经确定的目标任务,发扬“钻劲”,保持“韧劲”,不折不扣地予以落实,以抓落实推动包一各项工作实现新突破。
四、造福职工,凝心聚力齐发展
十八大报告指出,坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。对于企业,职工就是企业发展的根基,要把服务职工、方便职工、造福职工作为一切工作的出发点和落脚点,保障和改善职工生活,让职工们更富裕、更舒心、更有尊严。
温家宝总理曾说过“民之所忧,我之所思,民之所思,我之所行”。我们作为最基层、联系职工最紧密的党员、干部,更要心里想着职工、做事为了职工,做到职工有困难及时帮助解决,职工有怨气正确疏导化解。我们要继续加强基层党建工作,做到“三个深入”和“到三种地方去”,即深入基层、深入实际、深入群众,到最困难的地方去、到群众意见多的地方去、到工作难开展的地方去,倾听职工的声音、收集职工的想法、化解职工的怨气,在解职工之忧中创先进、争优秀。
替职工谋福利,是我们基层企业最该做到事情,就是要实现好、维护好、发展好最广大职工的根本利
益。十八大报告提出了要到2020年全面建成小康社会,这既是老百姓的愿景和福祉,更是我们的首要任务和最大目标。当前,我厂发展不够充分的基本情况改变不大,在企业建设、生态文明建设等方面的历史欠账很多。如果我们不加快建设步伐,那实现好、维护好、发展好职工的利益就是一句空话。为此,我们要认真开展各项工作,以党建为依托,最终把安全生产搞上去,把经营效益提上来。圆满、高效的完成北方公司下达的各项工作任务。只有这样才是真正的替职工谋福利!
(本文作者系北方电力包头一电厂党委书记薛胜利)
第三篇:提升廉政文化动力 助推法院科学发展
提升廉政文化动力
助推法院科学发展
近年来,我院以‚忠诚、公正、廉洁、为民‛的司法核心价值观为指引,始终将廉政文化建设作为法院科学发展的内在动力,创新载体充分发挥出廉政文化引导人、教育人、塑造人、激励人、鼓舞人的特殊魅力,通过文化渗透增强干警对廉洁执法的内心认同,从而全面推动法院工作的科学发展。我们的主要做法有
一、‚六个一‛模式突出文化引导,将廉政理念内化为队伍自身的价值追求 我院注重发挥廉政文化的引导功能,探索建立廉政文化‚六个一‛模式,连续7年未发生一起违法违纪事件。一是上一堂廉政课。院领导带头上党风廉政建设集中教育课,并邀请上级法院、区纪委领导、微型党课宣讲团成员以及高校教授等来院授课10余次。二是读一本廉政书。在法院图书馆开辟‚清风阁‛书屋,年初制定读书计划,定期举办读廉书心得交流,将收集到的清风故事、廉政史语、思想漫谈、廉政警言等每月编发专辑,在法院内网刊登。三是开展一次廉政警示教育。每年组织一次干警到监狱接受警示教育,或组织观看一次廉政警示电教片,并在每个干警办公桌上放臵印有廉政警示内容的三角牌。四是组织一次新干警廉政宣誓活动。建立廉政宣誓墙,新进人员上岗前进行廉政宣誓。五是发一封家属助廉卡。年初向干警家属发放助廉卡,节假日发送廉政短信,进行廉政温馨提示,要求干警家属协助就重大事项及时报告,将廉政文化渗透至干警‚生活圈‛和‚社交圈‛。六是征集一次廉政文化作品。每年组织廉政作品征集活动,激励干警廉政文化创作热情。我院干警创作的廉政文化作品多次入选最高法院的《人民法院廉政文化作品集粹》。
二、廉政基地扩大文化辐射力,传递廉政信息优化法院形象 我院以鄞州区是全国廉政文化发源地为依托,与市中院合作,在2008年7月建成‚宁波市两级法院廉政教育基地‛,10月,时任最高法院大法官李玉成亲临基地揭牌。同年11月,全国法院廉政文化建设现场会在我院召开,最高法院纪检组组长张建南对我院廉政文化工作予以高度评价。廉政教育基地总面积为250平方米,包括实践厅、展示厅、宣誓厅、传承厅、荣誉厅、警示厅、清风阁以及廉政长廊八个部分,以图文、影音等为载体,在院内营造了浓郁的廉政文化氛围。廉政教育基地自开放以来已接待来自全国各级法院、党委、政府等单位的200余批次3000余名人员前来参观、学习,已成为我院一张响亮的名片。2009年以来,我院将廉政文化建设向法庭延伸,姜山法庭成功召开全市法院‚廉政文化进法庭‛现场会,并被命名为全市法院‚廉政文化进法庭‛示范点。我院还制作了《干警廉政手册》和廉政建设电教片,受到省高院高度肯定,并被推广到全省各级法院。
三、廉政文化融入法院管理,建立健全反腐倡廉内控机制。我院注重制度文化在推进法院廉政建设科学化、规范化方面的作用,紧紧围绕最高院‚五个严禁‛的规定,二、三年间共出台了廉政建设文件30余份,建立健全反腐倡廉内控机制。一是把廉政文化建设融于法官的日常管理中。今年,开展了以‚建制度、明责任、抓落实、重预防‛为主要内容的‚深化管理年‛活动,全面推行审判流程管理制度,建立案件质量评查体系,完善岗位目标管理考核,从立案审查、合议庭组成、开庭审理到裁判文书制作、签发、送达实行全方位的管理和监督;建立重大事项报告制度和干警‚三档‛制度,即廉政档案、勤政档案、案件质量档案,将干警廉政、勤政、办案质量情况详细记录与考核、职务晋升、奖惩挂钩;建立党风廉政风险节点控制机制,对审判、执行以及后勤管理等容易滋生腐败的重点环节进行重点监控。二是把廉政文化建设融于法官的外部监督中。制定接受人大法律监督、政协民主监督的相关制度,建立定期邀请人大代表、政协委员旁听评议庭审制度;完善廉政监督员制度,聘请12位人大代表、政协委员对干警业内、业外行为进行全方位监督。三是把廉政文化建设融于法官的作风建设中。实行中层干部轮流接访制度以及院长接待日制度,开通24小时录音举报电话和电子邮箱,畅通公众对法院干警廉政状况的信访和投诉渠道,对当事人反映的问题,及时答复和处理;每半年对信访投诉情况进行一次分析,就苗头性、倾向性问题及时采取有效措施,防患于未然。
四、突出文化外化功能,寓廉于审全面提升法院公信力 廉政文化建设中强调文化的外化功能,将廉政文化融入审判工作,融入与当事人接触的每一环节,不断思考如何将廉政文化建设外化为社会公众看得见、感受得到的司法公信力。2008年8月,我院与中国人民大学宪政与行政法治研究中心共同举办‚培育司法公信力,提升司法满意度‛的法官与学者对华活动,通过透视司法现状与公正需求之间存在的差距,找出推动法院廉洁司法、提升司法公信力的具体方案。一是提升廉政文化环境层次。在法院文化建设中突出廉政文化板块,将诸多廉政文化元素融入到建筑、装饰和法庭布局中,通过随处可见的廉政格言、气势磅礴的法文化浮雕、悬挂蕴含廉政警示内容法制故事的文化长廊以及法文化公园等,引导干警在积极向上的廉政文化氛围中逐步养成良好的廉政品行,并使当事人在庄严肃穆的气氛中培育对法院和法官的信赖感。二是推行廉洁司法礼仪规范。以‚礼仪促规范、规范保公正‛为出发点,专门邀请上级法院优秀法官和知名高校礼仪专家来我院开设诉讼服务礼仪讲座,设立诉讼服务中心,以庄重、文明、热情的司法礼仪服务当事人,从法官职业形象、开庭审理、执行工作、业外活动等环节入手,敦促广大干警养成庄严中立的庭审礼仪和廉洁严谨的社交礼仪,规范法官与律师、当事人交往规则,通过司法礼仪传递法律权威和尊严。三是司法公开推动公众参与廉政文化建设。今年6月,我院出台了‚法院开放日‛制度,每月组织一次‚法院开放日活动‛,邀请社会各界旁听庭审,参观廉政教育基地及廉政文化设施,感受法院廉政文化成效,增进对法院的了解,进一步提升司法公信力。
近年来,某省国税系统把廉政文化建设作为弘扬先进文化、深化反腐倡廉、推进依法治税的重要举措,积极探索,真抓实干,着力打造具有江苏国税特色的廉政文化,有力促进了反腐倡廉建设。现将主要情况汇报如下:
一、主要成效
2005年以来,我局把廉政文化建设纳入构建惩治和预防腐败体系的基础工程,依托反腐倡廉大宣教格局,切实加强领导,积极创新载体,精心组织实施,不断扩大廉政文化的影响,切实发挥廉政文化的作用,努力提高廉政文化建设的质量,形成了多形式、多层次、人人参与、群体共建的廉政文化建设新格局。
一是提出了符合国税机关特色的廉政文化理念。根据惩防体系长效教育机制的要求,充分总结基层廉政文化建设的经验,我们在认真研究廉政文化的概念、意义、作用和方法的基础上,提出了‚以人为本,以‘聚财为国,执法为民’为核心价值理念,以职业道德修养为基础,以清正廉洁为基本内涵,以创廉政型机关为载体‛ 的廉政文化建设理念。根据这一理念,组织各级国税机关建立切合实际的廉政文化建设规划、计划和活动制度,为廉政文化建设提供了清晰的工作思路和制度保障。
二是建立了与广大干部工作生活相协调的廉政文化载体。各级国税机关充分利用办税大厅、荣誉室、展览室以及机关内部的图书室、阅览室等干部工作生活场所,积极开展廉政文化展览、设立‚廉政书架‛、举办‚廉政教育视角‛、建设网上廉政论坛等活动,全系统有59个县级以上国税机关建立了网上廉政专栏,使廉政文化进网络、上墙面、入书桌,多角度、全方位地引导干部学习廉政文化,提高了廉政文化活动的开放度和群众参与度。
三是开展了一系列丰富多彩、富有成效的廉政文化活动。以廉政文化进机关、进基层、进家庭为抓手,开展以廉政文化为主题的演讲比赛、格言征集、学(演)唱廉政歌曲、廉政书画展、勤廉事迹报告会和警示教育会等活动,通过干部职工喜闻乐见的形式,积极营造‚以廉为荣、以贪为耻‛的氛围。近年来,省局参加全省廉政歌曲比赛荣获‚优秀奖‛,参加全省‚预防职务犯罪条例知识竞赛‛荣获‚组织奖‛,组织编写了《典型案例警示教育选编》和《勤政廉政典型事迹汇编》,举办了‚全省国税系统勤政廉政典型先进事迹视频报告会‛。2007年,积极参加全省反腐倡廉建设成果展,共有21件展品在展览上展出,受到参展领导和群众的关注和好评。
四是打造了一批标准过硬、具有特色的廉政文化建设示范单位。按照某省廉政文化建设示范点的建设标准,以推出精品、增强和扩大国税机关廉政文化建设效应为目标,以‚五有‛(有健全的组织领导、有固定的场和设施、有经常性的反腐倡廉教育、有丰富多彩的文化活动、有本单位的特色)为基本要求,组织各级国税机关积极争创省、市廉政文化建设示范点,由点逐面地推进廉政文化建设的深入发展。截止去年底,全省国税系统共有60多个市、县局被省、市纪委评定为‚廉政文化建设示范点‛。
二、主要做法
我省国税系统积极围绕廉政文化建设导向、渗透、规范、辐射四个方面的功能作用,把廉政文化融入到思想教育、税收执法、纳税服务、内部管理以及干部家庭生活等方面,扩大廉政文化的影响,提高广大干部的思想境界,逐渐形成了以廉政思想为核心的共同理念和行为规范,有力促进了反腐倡廉建设。
(一)强化理念凝聚,注重道德培育
1、以人为本,践旨树廉。坚持把聚财为国、执法为民的税务工作宗旨,作为核心价值理念,武装干部的思想,凝聚干部的价值取向,从执法为民的要求出发,牢固确立廉政的观念,帮助干部理解聚财为国、执法国民的深刻内涵,使践行宗旨、勤廉尽职成为广大干部的共识,提升了干部的思想境界,使清正廉洁、秉公执法的要求逐渐成为广大干部的共同价值理念。
2、注重引导,以德育廉。坚持以德养廉、以德育廉、精心培育,引导干部常修从税之德,常怀律己之心,常思贪欲之害思想道德防线。在全系统开展践行社会公德、恪守职业道德、强化家庭美德、提升个人品德,珍惜工作岗位、珍惜执法权力、珍惜集体荣誉、珍惜个人前途、珍惜家庭幸福的‚四德、五珍惜‛教育活动,增强了干部不正之风不染、不义之财不取、不净之地不去、不法之事不做的廉洁自律意识。
3、以学促教,读书思廉。采取荐廉文、读廉书、思廉政、查廉行活动,组织干部熟读深思、研讨交流、查找不足。定期编辑廉政建设文章,促进干部在自我学习中升华思想境界,筑牢反腐倡廉思想防线。通过廉政文化征文、格言警句征集、廉政文化论坛等活动,使干部在廉政文化熏陶中正心明志,在讨论交流中受益和启发,起到了以学促教的良好效果。
(二)强化制度规范,注重行为养成
1、规范准则,明纪守廉。把建立行为规范作为加强廉政文化建设的制度保障。制定了《征管人员行为规范》、《稽查人员行为规范》、《税收管理员工作规范》,颁发了行风廉政建设六条禁令,明之以规,晓之以纪,不定期组织明察暗访,检查各项规范和纪律的执行情况,对发现的问题严查重处、整改提高。使干部违规事不做、是非地不闯、高压线不碰。
2、阳光执法,公开督廉。制定国税系统政务公开实施办法,编制17大类84项政务公开目录。组织开发了政务公开软件,依托互联网、内部局域网,初步建立起统一、规范、互动的网上政务公开平台,构建了权力阳光运行机制。
3、述职述廉,以评促廉。在全系统开展税收管理员和稽查员向纳税人述职述廉活动,公开廉政要求和税收管理人员的工作情况,把被管理对象变为监督对象。开展‚三走进三服务、税收执法廉政反馈等活动,开展承诺、预约、上门、延伸、提醒等特色服务,严格按照为民、务实、清廉的要求,服务纳税人,感染和影响身边人,树立了良好的国税形象。
(三)强化环境熏陶,注重创新载体
1、依托阵地,环境倡廉。在办税服务厅推行规范化形象标识系统,着力营造庄重、严谨、热情、和谐的办税环境。利用图书室、荣誉室、学习阅览室和电化教室等现有设施,设立党风廉政教育园地、廉政书架、廉政视角、廉政影视库等,为广大干部的廉政学习提供便利。利用黑板报、宣传栏、公开栏、服务牌、台历等固定设施,精心设臵各类廉政警句格言、漫画及廉政宣传挂件,做到电脑有提醒、墙上有警句、宣传有园地、教育有阵地,使廉政文化无时不有,无处不在。充分利用社会资源,有组织、有计划地分期分批组织干部进入各级理论教育基地、警示教育基地、革命传统教育基地、舆论教育基地、社会实践教育基地接受教育。
2、创新载体,活动兴廉。策划和组织形式多样、丰富多彩的、寓有廉政教育作用的文化活动,以看得见、摸得着、见实效的活动载体丰富廉政文化建设,寓教于乐,使干部于积极参与到廉政文化活动中来。以‚唱廉歌、讲廉事、看廉戏以及听廉政讲座、寄廉政卡片等为载体,有力拓展了廉政文化的内涵,扩大了廉政文化的影响。近年来,某省国税局在某省廉政歌曲比赛荣获优秀奖,在某省预防职务犯罪条例知识竞赛荣获组织奖,参加某省反腐倡廉建设成果展,共有21件展品在展览上展出,受到各界好评。
3、拓展领域,网络传廉。开办廉政网站,利用网络传廉。在局域网主页上建立了廉政专栏,全系统有59个县级以上国税机关建立了网上廉政专栏,巩固和扩大了廉政文化的网络阵地,充分发挥网络方便、快捷、高效的特点,通过文字、图像、电子邮件等多种传播形式,开展生动、直观的网上反腐倡廉教育,取得较好效果。
(四)强化文化熏陶,注重情理交融
1、先进激励,典型引廉。注重培养和宣传勤政廉政先进典型,激励广大干部积极向上、崇尚先进、学习先进。充分挖掘不同层面、不同岗位、不同类型的勤政廉政先进典型,编写下发《勤政廉政先进典型事迹汇编》,组织勤政廉政典型先进事迹视频报告会,在各地进行巡回演讲,充分发挥身边先进人,身边典型事可亲、可信、可学的特点,以典型的精神理念来提升广大干部的思想境界。
2、以案说法,算账警廉。做到警示片常看、警示书常读、警廉风常吹,声声入耳,防微杜渐。选择系统内的典型反面案例,编写《警示案例选编》,剖析根源、分析原因、以案说法、明以法纪,以身边案例形象、生动、具体、实在的特点,使警示教育真正触及灵魂、震憾心灵,促使干部始终做到自重、自省、自警、自励。经常开展算好‚四笔账‛,使干部领悟应该不应该,值得不值得,淡化追名逐利心态,克服侥幸心理,增强干部不正之风不染、不义之财不取、份外之物不收、不法之事不做的思想情操。
3、亲情感染,家庭助廉。把家庭助廉活动摆到重要位臵,教育干部家属当好廉内助,常吹家庭廉政风,念好家庭廉政经,算好家庭廉政帐。开展夫妇共读活动,赠送廉政书籍,鼓励干部家属周末读廉政书、看廉政片。组织干部亲属开展集中廉政教育活动,举办贤内助话廉政座谈会。建立干部八小时以外监督管理制度,管好工作圈、生活圈、娱乐圈,有力地推动了廉洁国税家风的形成。
4、结贫帮困,互动保廉。组织干部下农村比艰苦,到工厂比奉献,看困难户思贫富,通过与社会多方面的交流互动,感悟幸福与得失,领悟珍惜的可贵。建立贫困户联系制度,在重大节日前组织干部走访看望,在干部中营造一种帮贫扶困,思廉思进的清廉氛围。开展廉政文化进校园,组织干部与学生共同举行廉政活动,让学生给国税干部写廉信、送廉诗,举办廉政故事演讲,由浅入深,由表及里、净化心灵,陶冶情操。
三、进一步抓好廉政文化建设的打算
虽然我省国税系统廉政文化建设取得了一定的成绩,但仍然存在着思路不够清晰、标准不够规范、载体不够丰富、活动不够经常的问题,需要进一步加强领导,规范标准,深化落实。我们的下一步打算是:
(一)进一步明确认识,加强领导。进一步强化廉政文化建设是反腐倡廉建设的一项重要实践的认识,使各级高度重视廉政文化建设,制定廉政文化建设的总体目标、长远规划和建设标准,与惩防体系建设总体规划相协调,与长效教育机制相融合,进行目标管理,分解任务,落实责任,狠抓落实。
(二)进一步搭建平台,创新载体。充分发挥‚大宣教‛格局的作用,为基层廉政文化建设搭建展示平台,提供有力阵地,充分利用办公场所、内部网络、各类报刊等阵地,集中组织组织主题鲜明、内容丰富、方法灵活、形式多样的廉政文化活动,通过多途径、多渠道、多手段建设全方位、多层次的廉政文化载体。
(三)进一步延伸拓展,营造声势。积极引导广大干部积极支持、热心参与廉政文化建设,使国税廉政文化的触角延伸到工作和生活的各个领域、各个层面,进一步扩大廉政文化的覆盖面、影响面、教育面。重视地方特色,抓住重点、突出亮点、营造闪光点,拿出拳头产品,创造叫得响的品牌,在全系统和广大纳税人中增强国税廉政文化的影响力、吸引力和渗透力。
(一)加强法院干警廉政思想文化教育和正确引导。廉政文化首先是一种思想文化,要推进法院廉政文化建设,就必须用廉政的思想文化,教育和引导广大法官和法院工作人员,使廉洁司法成为广大法官共同的信仰、追求和自身实践。一是要树立法院干警的道德文化。人民法院的干警,首先要具有作为普通公民应具有的‚爱国守法、诚信明礼、勤俭自强、敬业奉献、团结友善‛等社会道德品质,同时还应具备符合职业要求的保障司法公正、提高司法效率、保持清正廉洁、遵守司法礼仪、加强自身修养、约束业外活动等职业道德素养;二是要营造积极向上的廉洁司法文化氛围,一方面要加强法院干警秉公执法、清正廉明、惩恶扬善等优秀传统司法文化传承教育学习,另一方面还要借鉴和吸收权力制约、人人平等西方国家的优秀司法文化传统;还要旗臶鲜明地反对权大于法、司法人情化等消极司法文化和腐朽文化,大力弘扬和倡导符合‚三个代表‛要求的、符合人民群众最根本利益的时代要求的廉政文化。
(二)加强法院廉政文化的制度建设。法院廉政文化的制度建设就是对法院干警行为的规范性制度建设。廉政制度是法院廉政文化的规范化表现形式,是促使法官保持良好职业道德和公正廉洁司法的重要保障,健康、积极向上的法院廉政文化又能促使法官更加自觉地遵守法院各项廉政制度。法院廉政制度建设要健全完善内部监督制度,即以审判业务和执行工作为重点,对容易侵犯当事人诉讼权利和实体权利的岗位和环节、容易出现违规办案、不文明行为的岗位和环节上进行规范和监督,通过落实党风廉政建设责任制、健立建全案件质量评查制度、完善审判流程管理机制、推行廉政保证金制度等措施,构建规范司法活动的长效工作机制;同时要强化外部监督,法院的各项工作要自觉接受人大及其常委会的监督,主动接受政协的民主监督、新闻媒体的舆论监督和人民群众的社会监督。通过走访人大代表、邀请各行业人员座谈、公开法院举报电话、设立举报箱、建立法院网上投诉窗口等方式,保障监督渠道的畅通,从制度上保证法院依法公正行使审判权和法官的廉洁性。
(三)开展丰富多样的廉政文化教育活动。法院廉政文化建设应摒弃空洞的说教和单纯条款性教育方式,应开展多样的廉政文化教育性与娱乐性相结合的活动。加强教育活动广泛参与性和互动性,增强法院廉政文化的感染力和渗透力,营造和谐、真诚的人文关怀的廉政文化氛围,使法官干警在潜移默化中受到教育和启迪。比如,我院至2008年以来,成立了篮球、乒乓球队协会、书画协会、乐器协会、健身队等,每年开展一系列丰富多样的文娱活动,通过组织法院干警到昭通监狱参观,观看服刑人员的悔过自白,起到了很好的教育警示意义,通过邀请专家学者来法院讲座、心里咨询,使法院干警能敞开心扉,谈心得、谈体会,营造团结和谐、积极向上的工作学习氛围,强化了全院干警的廉政意识,使廉政文化深入人心,也丰富了干警的业余文化生活。
(四)加强廉政文化建设的新闻宣传和舆论导向。法院廉政文化建设的各项成果,要通过新闻宣传加以展示和弘扬,形成正确的社会舆论和导向,即达到宣传法院廉政文化,又对社会起到良好的宣传教育效果。在法院廉政文化建设过程中,通过电视、广播电台、报刊、简报、网络等形式宣传法院的廉政建设成果和廉政典型人物、事件,增强法院干警的自豪感和成就感;通过张贴宣传标语、廉洁自律警示牌,签订廉政保证书、发放廉政卡和廉政文化宣传、法制教育进社区、工厂、学校,进农村等方式,大力宣传法院廉政文化,让广大人民群众、了解法院的工作,理解法官的工作,摒弃对法院和法官工作不正确认识和错误的社会评价,形成积极正面、健康向上的舆论导向。
(五)法院廉政文化建设要广泛借鉴吸收其他部门的成功经验。法院廉政文化作为我国廉政文化建设的一个重要组成部分,与其他部门的廉政文化建设相比,既有符合法院工作特点的个性,更有服务于经济社会发展大局的共性特征。因此,推进法院廉政文化建设,既要结合法院工作实际进行不断探索和实践,形成法院独特的廉政文化,同时也要积极借鉴吸收其他部门的成功经验,将法院廉政文化建设不断向前推进。
一要坚持正确的政治方向,引导干警积极向上。法院廉政文化建设是用健康向上的、先进的政治文化占领思想阵地,其目的取向一定要符合构建社会主义和谐社会与建设社会主义先进文化的要求。廉政文化作为一种价值尺度,赞扬什么、批评什么、反对什么,都具有鲜明的指向性。通过一定的文化载体,能够使人受到感染和教育,使人在保持廉洁上得到教化,在潜移默化中作用于人的心理、情感和思想,起到感化人的效果。因而法院廉政文化建设必须以廉洁从政的政治思想文化教育引导入手,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想,深入学习党的十七大报告和胡锦涛总书记的重要讲话精神,深入学习科学发展观,用共产主义的理想信念教育干警、用正确的政治思想武装干警、用科学的理论指导干警、用高尚的情操感染干警、用廉洁的意识引导干警,努力提高政治思想觉悟,提高队伍素质,提高理论水平和自身素质,使干警牢固树立马列主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,坚持正确的政治立场和政治方向,切实增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,从而提高化解矛盾的能力和执法水平,真正形成崇廉尚廉,以廉为美,以廉为荣的新风尚,推动法院工作不断发展。
二要坚持以人为本,将‚廉洁、公正、一心为民‛的理念融入干警的心中。思想是行为的先导,法官有了良好的职业思想,就能够自觉规范自己的行为,做到公正司法,一心为民。要把‚廉洁、公正,一心为民‛理念真正融入干警的脑海里,就要大力发展法院廉政文化,坚持以人为本,培养法官树立良好的职业道德、法律意识、思想境界,使法官自觉把廉洁、公正作为约束其行为的标尺,营造廉政文化氛围,使反腐倡廉真正贴近思想、贴近工作、贴近群众、贴近生活,增强反腐倡廉的针对性和实效性,把各种教育融入到廉政文化建设之中,使廉政文化既体现反腐倡廉工作的基本要求,又融入以人为本,一心为民的司法理念。以灵活多样的方式,增强廉政文化的吸引力、感染力和亲和力,使干警心灵受到震撼、灵魂受到洗礼、思想得到净化,道德水平得到提高,廉政意识得到增强。
三要坚持强化法官素质,将职业道德文化结合到法院廉政文化建设之中。‚文化而润其内,养德以固其本‛,道德是廉政文化的一个重要特征。德是人格力量的具体体现,法官职业道德文化是廉政文化的一种表现形式,是法官维护司法公正,树立司法权威的重要保障。对法官自身来讲,崇高的道德理想信念给人以鼓舞,正确的道德情操给人以理智。讲究职业道德是法官职业的基本要求,继承和弘扬民族优秀的思想道德传统文化,是做好反腐倡廉的治本之策。在打造法院廉政文化中,要将道德文化充实到法院廉政文化之中,提升法院文化品位,培养干警高尚的思想境界和勤政为民的敬业精神,增强拒腐防变的能力。坚持以德育人,把法院廉政文化建设与道德文化建设相结合、与司法为民教育相结合、与树立社会主义法制理念教育相结合、与党的优良传统和作风教育相结合。使廉政文化成为法院文化的重要组成部分,形成良好的职业道德和行为规范。
四要坚持在形式多样、丰富多彩的活动中,渗透廉政文化的内容。廉政文化如果缺少必要的载体,缺乏娱乐性和感染力,就会显得枯燥无味,很难深入人心。要拓宽廉政文化宣传形式,力求内容上‚富‛、形式上‚活‛、载体上‚新‛,进一步提高廉政文化的吸引力、感染力和渗透力,以特色教育为依托,以各种主题鲜明内容的活动为载体,不断丰富廉政教育的形式,发挥廉政文化寓教于乐,潜移默化的特色优势,增强教育的生动性和说服力。要坚持因人施教,增强廉政文化的辐射力和感染力,营造‚人人思廉,人人保廉‛的浓厚廉政文化氛围。倡导廉洁理念,塑造廉洁精神,打造廉洁环境;利用电子显示屏、专栏、标语等宣传阵地,常吹清廉风,常敲廉政钟,做到警钟长鸣。让清廉之花在每位干警心中盛开,永远保持人民法官和人民法院的良好形象。
(一)政治思想文化。政治思想文化,是一种精神、一种理念。法院廉政文化建设,必须用廉洁从政的政治思想文化教育入手,加强法院政治思想文化建设。首先要用共产主义理想信念教育广大法官和司法工作人员,准确把握党在社会主义初级阶段基本纲领,坚定政治信仰,树立为民服务的宗旨意识。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观等党的创新理论教育广大法官及司法工作人员,坚持用正确的理论武装人,用正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,从先进的典型激励人。在政治思想教育中要坚持‚三个围绕‛,即围绕提高干警政治思想觉悟,提高队伍素质,提高政治理论水平;围绕着调动干警的工作积极性,保持旺盛斗志和饱满的工作热情;围绕廉洁执法、廉洁办案、热情服务,抓好政治思想工作。其次是培育积极向上的司法文化,一方面要继承我国千百年来形成秉公执法、清正廉明,不畏权势疾恶如仇,惩恶扬善等优秀传统司法文化,另一面也要借鉴和吸收西方各国法律制度建设中形成法制民主化权力制约化,依法治国,法律面前人人平等、正义、公平等西方优秀传统司法文化,第三是要旗臶鲜明的反对权大于法、司法人情化、司法金钱化等腐朽文化。
(二)审判业务文化。法院中心工作是审判工作,审判业务的能力是公正与效率的具体体现,也是衡量执法水平高低。法院审判业务文化的包括以下三个方面:一是法官的法学理论水平,法官应该是高级法律专业人才具备较高的法学理论水平,深厚的法学理论功底。二是法官的庭审驾驭能力,审好案件,确保审判质量和效率。三是法官审判业务知识的综合能力,努力适应社会经济发展的需要。
(三)职业道德文化。职业道德是法官自律和司法公正的内在保障。讲究职业道德是法官职业的要求。一是法官职业道德文化应当树立‚八荣八耻‛的道德品质。应当树立保障司法公正,提高司法效率,保持清正廉洁,遵守司法礼仪,加强自身修养,约束业务活动等职业道德品质。二是培育法官职业化思维方式,具有专业性的法律意识、法律知识、职业道德、职业纪律以外,还应具有职业化的思维方式,减少法官适用法律机械化、教条化,排除非理性因素影响,真正体现法律的基本原则和精神,增强判决的推理过程的逻辑性,使判决结果更容易得到当事人的信服和社会公众的理解和认可。三是强化法官的职业意识,在任何时候都服从服务于党和国家的工作大局。增强审判独立和中立意识,坚决防止和克服方法简单、态度粗暴等现象。
(四)规章制度文化。法院规章制度文化,是由各项规章制度所组成,是约束法官遵纪守法,建立良好职业操守和司法公正廉洁的重要保障。其重点侧重在民商事审判工作和执行工作,对容易侵犯当事人的诉讼权利和实体权利的岗位和环节,容易出现人情案、金钱案、关系案、不规范的行为、不文明行为等岗位和环节进行整改和规范,通过落实党风廉政建设责任制,健全案件质量评查制度、案件审理流程管理制度、审判业务管理制度、廉政教育制度、推行廉政保证金制度等措施,构建规范审判活动的长效监督工作机制;另一方面强化外部监督机制,自觉接受人大及其常委会的监督,主动接受政协的民主监督、新闻媒体舆论监督和人民群众的监督,公开举报电话、设立信访举报箱、设臵投诉窗口等方式,保证监督渠道的畅通,及时的征求意见和建议,从制度上规章上保证法院依法公正行使审判权和法官的清正廉洁。
(五)物质保障文化。法院物质保障文化是以有形的实物形态存在的文化,是法院在长期的审判与建设积累起来,凝聚着法院政治思想文化的物质环境特别是近年来加强‚两庭‛建设,使基层法院的基础建设取得明显的成绩,直观反映法院建设的成就和廉政文化品位,具体到法院建设审判法庭的布局、文化设施的建设、网络通讯设施建设、办公设备的现代化、司法装备优良化和生活场所都要展现廉政文化的特色,展示出‚公正、高效、文明、廉洁‛,司法为民的理念。通过法院物质保障文化建设和积极向上的廉政文化氛围中工作和生活,感受环境对自身言谈举止和行为的规范及约束力,逐步养成良好的品德操守和‚自律‛能力。
三、法院廉政文化的建设需要把握的几个问题
廉政文化的建设多姿多彩,要构建法院廉政文化必须从法院工作和法院文化建设的自身规律出发,着重把握好以下几个方面的工作。
一是从满足文化需求的多样性出发,法院廉政文化必须注重体系建设。文化在人们精神的各个领域影响着人们的物质和精神生活,可以说人们生活的各个层面无不渗透着文化,衣、食、住、行、人际交往、家庭、生活工作都离不开文化。在这方方面面中,我们以廉政的内容渗而透之,使廉政成为一种特定的社会文化,才能在各个方面去影响人们的思想意识,进而指导人们的行为。正是文化的这一性质,决定了法院廉政文化建设既是一项基础建设工作,又是一个庞大复杂的系统工程,必须长远规划、统筹安排,积极稳妥地推进,不能急功近利和走过场,要把形式与内容、过程与效果有机结合起来,使其在法院队伍建设工程中发挥越来越大的作用。这就要求在法院廉政文化建设中要注重文化建设的不同层面,既要着眼于理想信念、道德观念、价值理念、管理理念、群体精神等意识形态的精神文化,又要着眼于基于共同的理想信念、道德观念、价值观念、管理理念、制度规范、群体精神以及思维模式等意识在行为上的具体体现,即审判行为、社交行为、内部管理行为、宣传教育行为以及思维模式等生活、职业行为规范的行为文化;还要着眼于以实物形态显露于外,能被人们直观感受,并能反映审判活动特点的物质实体,包括法院整体环境、审判建筑特征、法庭格局装备、人员服饰仪表、生活娱乐设施以及裁判文书风格等物质文化。
二是从提高廉政教育的感染力出发,法院廉政教育必须增加文化含量。法院廉政文化建设离不开廉政教育,法官廉政教育的全过程,实际上就是法院廉政文化各要素的灌输、内化、形成和完善的过程,它们是彼此联系、相辅相成的。这就要求在廉政教育中要发挥廉政文化的底蕴。一方面是通过向广大法官系统地传授法院廉政文化理论知识,使广大法官认识和领会法院廉政文化的原则、内容和意义,并用以指导自己的思想,约束自己的言行,为陶冶道德情操奠定良好的思想基础。另一方面是通过不同形式把所传授和灌输的较为抽象的、外在的司法道德知识,变为法官个人内在的心理要求。不断陶冶法官的高尚情操,进而确立法官的廉政信念,即使法官对廉政在认识上具有明确性,在义务履行上具有自觉性,在追求上具有坚定性,进而养成法官廉政的行为习惯。
三是从保持廉政文化建设生命力出发,法院廉政文化建设必须做好‚四个结合‛。(1)坚持与社会化管理相结合。法院廉政文化的系统性决定了由单个部门抓是难以奏效的,必须面向社会,依靠社会各方面力量共同营造一个有利于反腐倡廉的公众文化氛围。通过坚持先进性与广泛性相结合,积极推进廉政文化进单位、进家庭,充分发挥思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、个人品德教育的整体效能,广泛传播先进的、体现时代要求的廉政文化,形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚,为法院廉政文化建设提供良好的社会环境。(2)坚持与社会科学相结合。社会科学特别是哲学,是人类认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要精神力量。同时,哲学等社会科学为弘扬和培养廉政文化提供思想理论引导,凝聚和激励人民群众保持昂扬向上的精神状态。因此,要把这门科学融汇到法院廉政文化工作之中,充分发挥好理论的基础性作用,对共同关心的热点、难点问题,从理论层面做出解释,使法官真正从思想深处认同廉政司法的理念。(3)坚持与文学和艺术相结合。法院廉政文化建设要克服枯燥死板呆教条性的教育方式,要把教育与娱乐结合起来,突出主题增强法院廉政文化的感染力和渗透力,营造春风化雨式,充满人情味的廉政文化氛围,使法官及司法工作人员受到教育,得到启迪,利用各种形式宣传法院的廉政文化建设如廉政自律警示牌,发放廉政监督卡,开展廉政知识竞赛,理论知识考试,党章党史知识测试,上党课、观看各种廉政展出进行不间断的教育,强化法官及司法工作人员的廉政意识,娱乐配合工会、共青团、妇女小组,积极开展各种文体活动,经常性组织开展体育比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动,以丰富法官及司法工作人员的业余文化生活。
突出重点 讲究针对性
针对法官和其他工作人员岗位不同,文化素质、业务知识各有差别的情况,某法院坚持以人为本,因材施教。一是区别不同对象,以党员领导干部为重点,使之成为廉政文化建设的领导者和骨干力量,既要组织参与,又要接受教育。二是针对不同岗位,使廉政教育内容有所侧重。在民商事审判 中注重培养和树立法官及其他工作人员的平等保护意识,杜绝了‚关系案、人情案、金钱案‛的发生,形成了公正无私,一心为民的廉政文化氛围。
在刑事审判中,更加注重培养和树立法官及其他工作人员宽严相济的刑事审判政策意识,正确处理好打击犯罪与保护人民群众生命财产安全的关系,形成了公正司法、一身正气的廉政文化氛围。在行政审判中,注重培养法官及其它工作人员的监督意识,既要依法保护好行政相对人的合法权益,更要监督好行政机关依法行政,防止行政机关侵害相对人的合法权益。形成了依法监督、敢于公正司法的廉政文化氛围。在执行工作岗位上,更加注重执行工作纪律教育,坚决杜绝执行不作为、乱作为,形成了雷厉风行,严格执法的廉政文化氛围。丰富载体 讲究多样性
某法院把法院廉政文化建设与落实党风廉政建设责任制相结合;把党风廉政建设和反腐败工作的教育与廉政文化教育相结合,进一步增强教育的针对性和实效性。在次基础上,要求每位干警人人写出心得体会,正确认识当前反腐败斗争的形势,自觉做到自重、自省、自警、自励。同时还征集一批廉政作品,以‚司法廉洁‛为主题,征集有关法院廉政文化方面的优秀作品,通过大家积极参与,营造一种崇尚廉政、以廉为美、以廉为荣的法院廉政新风尚。
除此之外,某法院开辟廉政宣传栏,利用一楼电子屏幕、黑板不断更新廉政文化内容,形成了强有力地宣传教育阵地。同时在机关办公大楼的楼梯口、走廊设臵了廉政警示牌,将‚法官十三种不得有的行为‛、‚四大纪律、八项要求‛、‚公正司法、一心为民‛等标语设臵其中,丰富了专栏的形式。干警家属也参与到廉政文化中去,用活生生的反面典型警示教育干警家属。通过与干警家属的互动沟通,共同把好干警的廉政关,构筑人性化家庭廉政防线。法院还通过一些违法违纪典型案例,特别是本系统的反面典型案件来教育干警,警醒干警,让干警反省自己的一言一行,经常性的做到警钟长鸣。建章立制 讲究实效性
多年来,某法院一直致力于健全和完善教育、监督、惩戒并重的内部制度,先后制订了《诫勉谈话制度》、《干警廉政档案制度》、《干警廉洁自律规定》、《新任干部廉政谈话制度》,对出现苗头性和倾向性问题的干警及时进行提醒、诫勉谈话,防患于未然;对可能存在问题但无法查实的,建议党组及时完善制度,堵塞漏洞,根除隐患。通过坚持普遍教育与重点教育相结合,在普遍教育的基础上,对被举报人员,新进人员,新任职人员,坚持分别给予警示、诫免和廉政谈话。坚持经常性、规范化的廉政教育,做到警钟长鸣,坚持以身边的事教育身边的人,不断提升干警的思想境界。
法院还从多渠道、多角度从案件的侧面实行廉政监督,例通过审限跟踪、错案追究、处理信访、设立违法违纪举报箱和举报电话、邀请人大代表和政协委员旁听案件审理等多种方式收集和发现违法违纪线索。注重发挥纪检监察职能作用,为每位干警建立廉政档案,将党风廉政建设与年终绩效考评有机结合起来,在廉政问题上不容干警有丝毫的马虎和懈怠。针对各级领导交办的信访案件,专门成立督查室,与监察室密切配合,协同运作,在案件的处理上收到了良好的效果。
一、领导重视,把廉政文化建设放在重要位臵。法院廉政文化是法院的组成部分,是对审判工作的补充,经常性地加强法官干警的廉政文化学习,对广大法官干警提高拒腐防变能力,强化廉洁自律意识具有潜移默化的促进作用。为此,山阳法院领导班子高度重视法院的廉政文化建设,将廉政文化建设作为全院的一项重要工作,纳入到与审判工作同等重要的位臵,做到年初有部署,年中有检查,半年有分析,年终有考评。具体做法:一是强化工作责任,坚持把加强法院廉政文化建设融入到落实党风廉政建设责任制和开展党风廉政教育工作之中;二是将廉政目标纳入各庭室和每位法院干警的岗位目标责任,年终与审判工作一并进行考核;三是院长与各庭室负责人签订廉政保证书,各庭室负责人与其庭室每位法官干警签订廉政保证书,人人交纳廉政保证金;四是对廉政教育党组统一领导,分管院长负责,纪检监督组织协调,部门密切配合,全院上下形成人人参与,齐抓共管的法院廉政文化建设工作机制。
二、净化环境,打造法院廉政文化建设氛围。首先山阳法院在广大法官干警中大力倡导‚读书修德,以德律己‛,全面提升法官干警执法道德素质和廉洁自律意识,院党组将落实党风廉政责任制作为重点,坚持‚关口前移,重在预防‛的工作思路,注重教育,强化监督,不断探索党风廉政建设新机制。确立了‚博学、忠诚、敬业、向上、公正、高效、清廉、文明‛的十六字院训,制定了‚政治建院、审判立院、文化兴院、物质强院‛的建院纲领,时刻教育法官干警牢记在权力上自重,思想上自省,纪律上自警,行为上自律,工作上自励。同时每年年初层层签订党风廉政建设责任书,建立法官干警廉政档案,发现不良苗头,早打招呼,早敲警钟,定期为法官干警上廉政课,教育法官干警算好政治帐、经济帐、名誉帐、自由帐、健康帐、亲情帐。为了形成浓厚的廉政文化氛围,法院在机关办公区、走廊、办公室制作了固定警示标语及励志名言,时刻对法官干警进行潜移默化教育。其次,结合法官干警思想纪律作风整顿,广泛开展‚讲正气、树新风‛和社会主义法治理念教育活动。对法官干警进行全面的理想信念教育,党的优良传统教育,作风纪律教育,廉政理念教育,党纪政纪教育,法律法规教育,引导法官干警树立正确的世界观、人生观、价值观,把握好正确的权力观、地位观和利益观,使法官干警做到廉洁自律,遵纪守法,依法办事。教育法官干警树牢爱岗敬业意识,结合社会主义荣辱观教育,对全院法官干警重点进行法官职业道德、基本准则教育,组织法官干警认真学习《法官法》、《法官行为规范》、‚五个严禁‛、‚六个不准‛等法律法规和规章制度,教育引导全院法官干警自觉做到慎始、慎微、慎欲、慎独、见贤思齐,防微杜渐。
三、突出重点,发挥法院廉政文化在惩防体系中的作用。山阳法院多年来把塑造法官干警的道德情操和社会意识作为重点来抓,一是加强思想教育,学习先进,发挥典型示范作用,通过开展向蒋庆、宋鱼水、金桂兰、尚秀云及身边的先进人物学习活动,加强党风廉政示范教育;通过院领导与法官干警经常性地谈心及民主生活会等形式,有针对性地开展廉政廉洁教育,及时防范违法违纪事件发生;通过建立个人廉政档案;通过局域网组织大家观看反腐倡廉电教片及电影《真水无香》、《法官妈妈》等节目,通过举行廉政演讲、听取廉政报告等,强化法官干警廉政意识。二是通过组织法官干警学习,利用廉政文化的影响力,教育法官干警继承和发扬‚修齐治平,洁身自好,服务国家‛的良好美德,不断加强道德修养,从根本上克服本位思想和极端个人主义、享乐主义倾向,筑牢道德防线,为防止腐败行为创造舆论环境,营造以廉洁为荣,腐败为耻的浓厚氛围。三是加强对法官干警的理想信念教育,利用每周五的政治学习时间,组织法官干警学习关于加强党风廉政建设的重要讲话精神,培养和教育法官干警用正确的价值观念、思维模式、行为方式来完善自己,增强廉洁意识、社会意识、责任意识和团队意识,利用‚五一‛、‚七一‛、‚十一‛等节日开展丰富多彩的登山、下棋、歌咏比赛、书画展览、诗歌朗颂等文体活动,增强团结、凝聚人心、弘扬正气、展示法官干警风采,调动工作积极性和创造性。四是按照‚从严治院‛的要求,进一步加强法官干警队伍的廉政建设。山阳法院党组要求全院法官干警要加强职业道德修养,严格执行各项廉政制度,做到严格、公正、廉洁、文明执法,不该吃的坚决不吃,不该拿的坚决不拿,不该去的地方坚决不去,不该收取的费用坚决不收。纪检、监察部门切实履行职责,早敲警钟,严肃查处,决不姑息迁就,确保队伍不出问题。同时,严格执行‚五个严禁‛和‚六个不准‛,切实改变工作作风,树立人民法院良好形象。
四、丰富载体,不断拓展法院廉政文化建设的多样性。法院廉政文化建设是一项长期而艰巨的系统工程,要有计划、有目标、有步骤地发展,不能靠单纯的说教,既要有实实在在的内容,又要有生动活泼的形式。为此,山阳法院近几年来开展了以下活动。一是开展理论学习调研活动,要求每位法官干警每年至少写一篇调研,两篇信息,通过学习调研,使每位法官干警开动脑筋,促进相互交流,达到深化法官干警对法院廉政文化建设重要性的认识,树牢‚廉为荣,贪为耻‛的观念。二是开展好读书活动,古人云:‚学以立志‛、‚学以养德‛,不学历史,不知社会之更替,事业之伟大;不学科学,不知天地之壮阔,气象之变千,不学古今贤达,不知人格之高洁,正气之凛然。学习就是素质,学习就是能力,因此,山阳法院在法官干警学习上舍得投资,尽管经费紧张,但还是建立了阅览室,购臵了有关法律知识、党建知识、廉政文化知识等方面的书籍,并有针对性地组织法官干警读一些政治理论、人生哲理等方面的书籍,引导法官干警读书明理、提升个人修养,培养良好的文化品位。三是开展革命传统教育活动,组织法官干警参观内乡县衙、烈士公墓、重温党的战斗历程,进行廉政宣誓,学唱廉政歌曲,通过寓教于乐的形式培养干法官警坚定的党性原则和高尚的思想情操。四是开展廉政文化进家庭活动,组织法官干警召开家庭座谈会,发放‚廉洁家属‛倡议书;开展‚争做廉内助‛活动,表彰先进,宣传典型,形成家庭助廉氛围,发挥好家庭成员的监督作用。五是建立荣辱室,在荣辱室设立荣辱栏,将山阳法院在上级获得的荣誉分类型整理展示;设立群众举报违法违纪栏,把经查实的法官干警违法违纪情况上墙公布,并定期或不定期组织法官干警进行观看学习,提高干事创业的积极性,警示和教育法官干警廉洁办案,明荣知耻,省身律己。六是建立廉政监督卡制度。制作廉政监督卡,该卡一式二份,由立案庭填写,随案移送到案件承办人手中,由案件承办人将该卡当事人一栏随同法律文书送达给案件双方当事人,当事人发现办案法官在办理案件中有不廉洁、不公正行为随时举报,案件审结,当事人将其持有的廉政监督卡如实填写后投寄到举报箱,办案法官一栏由本人交到纪检组,由纪检组备案备查,对所审结的案件及时回访。近年来,我院党风廉政建设工作在区委的正确领导下,在区纪委和上级法院的指导下,始终坚持以人为本、标本兼治、预防为主、重在教育的方针,切实把人民法院党风廉政建设和反腐败工作作为事关提高司法公信力、事关保障社会公平正义、事关人民司法事业兴衰成败的大事来抓好抓实,积极探索源头防治办法,深入开展理想信念和廉洁从政教育,促进广大法官和工作人员牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观;结合理想信念、社会公德、法官职业道德、家庭美德、个人品德教育和法制教育,开展丰富多彩的法院廉政文化创建活动,积极营造我院‚以廉为荣、以贪为耻‛的文化氛围,促使我院全体干警由‚要我廉‛向‚我要廉‛转化,为树立人民法院公正廉明的良好形象打下了牢固的组织基础。
——党组重视,齐抓共管。我院党组认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》,大力推进法院廉政文化建设,党组成员同心协力,不断创新廉政文化建设的内容和形式,增强廉政文化的影响力,积极营造法院‚以廉为荣、以贪为耻‛的文化氛围。
----思想教育,警钟长鸣。2007年,我院根据现有条件,投资购买一套电化教育设备,创建了法官电化教育培训中心,以政治思想教育、廉政教育和业务培训为主要内容,为我院党风廉政建设源头预防工作提供了物质条件。两年来,我院以正面教育为主,反面教育为辅,坚持每月一次组织全体干警和工作人员观看《赌之害》、《共和国第一税案》、《胡长青案件警示录》、广西反腐昌廉风采录《乾坤正气在人间》、全国‚十佳法院‛ 之一北京市朝阳区法院的先进事迹以及反映‚中国法官十杰‛之一的宋鱼水的先进事迹《真水无香》以及《阳光天平—蒋庆》等廉政电化教育片,从正反两方面教育和引导干警牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,始终坚持正确的权力观、地位观、利益观,严守法官职业道德防线,坚持对公平和正义的信仰和追求,正确对待和公平行使手中的审判权。
----环境育廉,入目入心。为了进一步规范司法行为,规范法官的自由栽量权,我院以开设廉政文化长廊作为廉政文化建设的切入点,在院办公楼各层走廊、大小会议室、会客室等地方,悬挂‚公生明,廉生威‛、‚一身正气,两袖清风‛等廉政警句,营造一个浓厚的廉政文化所氛围,促使全体法官和工作人员对这些警句耳熟能详,并进一步加深理解,不断增强其自警自律的意识。
----审务公开,强化监督。为了强化对权力行使的监督,切实增强全体工作人员自觉接受监督的意识,确保权力的正确行使。在一楼大厅显要位臵设臵了‚审务公开栏‛,将所有的工作人员的照片和基本情况、法官八项纪律、监督电话号码对外公示,接受群众监督。
----珍惜荣誉,鼓舞士气。为了增强全体工作人员的自信心和集体荣誉感,我院在三楼设臵了一个荣誉室,将我院建院以来集体和个人所获得的各种荣誉证书、牌匾以及具有历史价值的照片陈列在荣誉室内,供本院工作人员、上级领导和兄弟法院来访人员参观,以鼓舞士气,营造一个争先创优、积极向上的工作环境。
----修心养性,淡泊心志。为了陶冶干警的情操,淡泊干警的心志,自2007年以来,我院每年定期举办一次书法摄影作品展,促进干警们培养健康有益的兴趣爱好,陶冶大家情操,在书法摄影作品展中,院领导带头创作,市书画协会书画家和兄弟法院的领导们也为展览赐赠墨宝,在审判工作之余,院领导还与贵港市书法家共同切磋书法,与兄弟法院的书画爱好者相互交流,对引导广大干警积极参与活动起到了积极的推动作用。2009年9月,我院举办了庆祝中华人民共和国成立60周年书画摄影作品展,展览共征集作品400余件,邀请专家精心评选出105幅优秀作品展出,这些作品充分展现了新时期法院文化建设的丰富成果。2008年,在摄影作品展中有15幅作品被《广西法院网》登载。2009年,在广西法院系统首届书画摄影作品比赛中,我院共有5幅作品入选并展出。摄影作品和书画作品反映了干警们多姿多彩的业余生活和严肃认真的工作作风,也反映了干警们积极向上的精神风貌。
----制度整合,防患未然。‚关口前移,重在预防‛始终是我院廉政建设的工作思路,去年,我院进一步完善监督机制,防患于未然。一是修改和制定了《工作人员惩戒规则》、《工作监督若干规定》、《接受人大及其常委会监督规则》、《诫勉谈话制度》、《关于案件质量评估标准和评查办法》、《关于法律文书审核、签发权限规定》等一系列制度,把教育、制度、监督等工作有机结合到以审判为中心的各项工作中去。二是进一步规范庭审作风,严肃审判纪律,针对四川省西充法院个别审判人员在庭审中接听电话、抽烟等严重违反审判纪律现象,我院党组积极采取有效措施,制定‚六个严禁‛规范庭审作风:一严禁酒后参加庭审;二严禁着装不整参加庭审;三严禁在庭审中使用通信工具;四严禁在庭审中抽烟、打嗑睡和随意离开审判席;五严禁合议庭成员缺席;六严禁使用不明语言和有不文明举止。将‚六个严禁‛在本院电子屏幕上滚动播放,设立举报箱和举报电话,自觉接受群众监督,纪检监察部门进行不定期抽查。三是认真贯彻落实最高人民法院关于‚五个严禁‛的规定:一严禁接受案件当事人及相关人员的请客送礼;二严禁违反规定与律师进行不正当交往;三严禁插手过问他人办理的案件;四严禁在委托评估、拍卖等活动中徇私舞弊;五严禁泄露审判工作秘密。向全院干警及其他工作人员发放‚五个严禁‛提示卡,随时提醒全院干警及其他工作人员遵纪守法,同时也便于其作为抵御‚说情风‛的‚护身符‛。为了方便来访当事人及广大群众对法院工作的监督,将‚五个严禁‛的内容在本院电子大屏幕上滚动播放,并向案件当事人随案发放‚五个严禁‛的相关宣传资料,设立两台举报电话,方便群众举报和监督。----多方宣传,重点突出。为了进一步促进我院精神文明建设和廉政文化建设,我院采取多种形式进行廉政警示和法制宣传。一是定期出版简报,对上级党委和上级法院关于廉政教育的要求以及我院贯彻落实情况进行及时通报,对我院廉政先进典型进行宣传;二是成立天平艺术团,通过艺术形象进行法制宣传和廉政教育,进一步丰富法院的文化生活,反映当代法官的精神风貌,提升法官的文化修养,促进我院的精神文明建设和廉政建设,推动审判工作和其它各项工作的顺利开展。三是设臵党支部的工作宣传栏,作为各党支部突出成绩、先进典型、廉政教育的宣传阵地,促进我院党建工作的蓬勃发展。
——廉政教育,凸显成效。‚马行千里不失蹄,只因步步谨慎;人生一世少错误,就在警钟长鸣。‛我院的廉政文化建设,时时敲响拒腐防变的警钟,使全体法官和其他工作人员深受其益,做到自觉维护司法权威,自觉维护法院形象,自觉实践司法为民,实现了2004年以来违法违纪行为的零记录,2008年至今违法违纪行为的零举报,连续5年实现当事人提出申请的零回避,近两年来,干警拒收当事人财礼达28000多元,拒吃请150多人次。廉政文化建设既提高了队伍的整体素质、增强了法院队伍的凝聚力和向心力,又促进了审判工作的发展。在2008年的审判工作中,我院被自治区党委、政府授予‚平安建设先进集体‛、有两名法官被评为广西法院系统民商事和刑事审判工作先进个人;本院被市委、市政府授予市‚政法综治工作先进集体‛、市、区两级‚政法工作先进单位‛、市‚精神文明单位‛、市、区两级‚先进基层党组织‛、市‚青年文明号‛、市‚平安家庭建设先进单位‛、市‚巾帼文明岗‛。在全市法院第二届‚天平颂‛文艺汇演中获歌咏比赛中获歌咏比赛二等奖、文艺汇演组织奖。有2名法官被市委、市政府分别授予全市‚政法工作先进单位‛、全市‚政法工作先进个人‛荣誉称号;执行局一名法官和一名法警被市中级法院授予个人三等功;两名法官被港南区委、区政府授予个人三等功等荣誉。今年,我院被市中院推荐参加全国‚法院文化建设示范单位‛和全区‚十佳法院‛的评选。2009年,我院共审结民商事案件752件,结案率99.47%,调撤600件,调撤率80.1%,调撤率位居全市法院第二位。2009年9月中旬,自治区党委常委、政法委书记温卡华,自治区副主席梁胜利带领的自治区‚三大调解‛对接工作现场交流会150多人的检查团到桥圩法庭检查指导工作,对我院各项工作给与了充分的肯定。
为建设‚看得见、摸得着‛的廉政文化,使干部职工能够‚抬头见廉、日日思廉‛,该县国土资源局不断加大投资力度,在机关办公楼一楼门楣上安装了LED电子屏,定期滚动播放廉政方面的格言警句;在楼梯口设臵了6幅印有廉政内容的宣传挂图;将印有若干廉政格言、廉政小故事的台历分发给每一个干部职工,收到了良好的效果。建立了廉政教育阵地。廉政教育室里悬挂廉政教育挂图20幅,荣誉展示室内摆放了体现近两年来全系统工作业绩的牌匾32块。通过分期分批组织干部职工参观学习,使‚崇廉尚洁、知荣明耻‛的意识更加深入人心。
通过开展庆祝建党90周年廉政知识竞赛、卓越团队训练营、趣味运动会、‚千百十‛包村扶贫等多种形式,着力营造‚以廉为荣、以廉为美、以廉为乐‛的文化氛围,全系统干部职工的向心力、凝聚力和战斗力进一步增强。全系统没有发生一起失职、渎职行为,没有发生一起因服务不到位引发的群众投诉事件,受到了社会各界群众的一致好评。
深有感触地说:‚利用板报载体,能吸引眼球、令人遐思,不失为潜移默化润心田的一种反腐倡廉有效宣传教育的好形式‛。在制度建设上,南长法院全面、创新。建立助理纪检监察员制度、党风廉政监督员制度,内外结合,形成全天候、全方位的网络监督制约机制。建立党风廉政例会制度和巡回警示教育制度,充分发挥教育在倡廉、守廉、养廉方面的基础性作用,增强干警廉洁自律的意识。建立廉政承诺制度、廉政述职制度、个人重大事项报告制度、廉政档案、警示谈话制度,动态了解干警思想动态,及时发现苗头性、倾向性问题,适时进行廉政谈话,做到常打‚预防针‛,常敲‚警示钟‛,构筑多层次、全方位的良性互动监督机制。
为了摒弃制度推行和管理上的生硬、刻板,该院通过寓教于乐、喜闻乐见的廉政活动将教育性和趣味性结合起来,加强教育的互动性、参与性,增强法院廉政文化的感染力和渗透力,以活动为载体,使干警在潜移默化中受到教育和启迪。
岁末年初院党组书记、院长弓建明向全院干警家属当面发送廉年公开信,积极发挥家庭助廉的作用;每年与家属联欢一次,争取家属支持协助配偶廉洁自律,加强法官业外活动的监督管理;开展‚迎新年弘扬奥运精神‛运动会,开设了跳绳、打牌、兵乓球、围棋、象棋、篮球、拔河等比赛项目,激发团结、奋进、拼搏、进取的精神风貌;通过组织干警观看反腐倡廉的影视片、剖析典型违法违纪案例、邀请区委书记、区纪委书记、中院纪检组组长为干警上党课、廉政书画征选、廉政征文和演讲、廉政辩论、廉政知识竞赛等多元化的方式,大力开展理想、信念、宗旨、权力观等内容的廉政教育;树立优秀典型,开展个人事迹报告会,以先进为示范,带动全院干警争先创优的工作热情;发挥廉政文化阵地导向作用,充分利用现有的局域网资源,开辟纪检监察专栏,下设廉文篇、榜样篇、警示篇、制度建设篇、忠告篇等小篇章,精选相关文章,将廉政教育渗透到干警日常工作
第四篇:网络、勤写、反思——青年教师成长的助推剂
网络、勤写、反思——青年教师成长的助推剂
浙江省桐庐中学(311500)徐玉华
曾听说过一位年轻教师的成长秘方——爱、勤、实、新,“爱”是对学科的爱,对学科要充满热情,要把学科当作一种乐趣,爱还要给予我们每一个学生;“勤”是要勤学习,勤反思,向有经验的老师学习,向名师学习,向杂志学习;“实”就是要脚踏实地,要谦虚;“新”就是要拥有深厚的学科底蕴来培养创新的意识,在艰苦的劳动中激发灵感!同样作为一名成长中的青年教师,我觉得网络给了我很多“机会”,在教学工作中善于积累、勤写并积极反思是青年教师快速成长的有效路径。一、一“网”情深,在交流探讨中不断成长
平时在工作中遇到了问题,虚心地向同组其他教师请教,并经常上网交流探讨,感觉思想变得更加活跃,思路更加敏捷,常常能从别人发言中捕捉最有价值的材料。学识和见解需要互相启发,问题和疑难需要互相探讨,兴趣和事业心需要互相激励。在讨论交流中,大家互相交流思想,互通有无,共享成果,互补知识,达到共同提高的目的。
目前承担的主要网络职责:(1)担任中学学学科网(http://。(3)《2006年上海生物学试题全解全析》2006年11月3日发表于——英才苑的试题评析,其稿费200元,网址如下:http://。
K12生物论坛是《中学生物教学》杂志的合作论坛,作为斑竹,积极参与《中学生物教学》互动栏目的撰稿,并参与发表文章:(1)《病毒是生命的早期形态》,作为《聚焦病毒》互动讨论的一部分,发表于2005年第10期:54。(2)《对广东卷第14题的再讨论》、《对北京理综卷两道题的分析》和《对江苏卷第29题的争论》,作为《2005年高考试题再讨论》互动讨论的一部分,发表于2005年第11期:48,51~52。(3)《青年教师的最佳选择》,作为《网络教研大家谈》互动讨论的一部分,发表于2005年第12期:32。(4)《关注中学生物学现状与教师的素质和地位》互动讨论的一部分,发表于2006年第1—2期:85,87。(5)《探讨“争议”试题》互动讨论的一部分,发表于2006年第5期:58。(6)《“争议题”再讨论》互动讨论的一部分,发表于2006年第6期:50。(7)《聚焦2006年高考生物试题
(一)》互动讨论的一部分,发表于2006年第7期:41。(8)《探讨新课程背景下生物教学热点问题
(二)——对高考方案、考试大纲等相关问题的互动讨论》的一部分,发表于2006年第11期:32。(9)《使用现有高中生物教材也可以体现新课程理念》,作为《探讨新课程背景下生物教学热点问题
(三)》互动讨论的一部分,发表于2006年第12期:30。(10)《究竟是“探究”还是验证——2006年广东高考生物试题第37题引发的讨论》互动讨论的一部分,发表于2007年第3期:41。(11)《虫子缘何进入收集瓶》、《“变化值”歧义辨析——对2006年江苏卷第40题的讨论》互动讨论的一部分,发表于2007年第5期:59,62。(12)《同化的能量不同于利用的能量》作为《能量流动与能量利用到底是指什么?——对2000年高考生物试卷(广东卷)第41题的分析》互动讨论的一部分,发表于2007年第6期:56。(13)《2007年高考生物学试题探讨
(一)》互动讨论的一部分,发表于2007年第8期:61,62。(14)《2007年高考生物学试题探讨
(二)》·对江苏卷第12题的探讨互动讨论的一部分,发表于2007年第9期:61。
为了参加2005年杭州市生物专题复习课件的评比,化了一个多学期的时间研究生物高考实验的特点和解题模式,此课件获得杭州市二等奖,在此基础上进一步研究并撰写了《生物实验设计“六依托”》,发表于2006年《中学生物教学》第4期。《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。这是第一次在国家级刊物上独立发表文章,是一次质的飞跃。
在国家级的刊物上发表文章是比较困难的,什么时候能独立发表第二篇呢?于是,先向其它生物报刊积极撰稿,不断积累经验。又如:(1)《光合作用变式教学 提高应变能力》发表于2006年《中学生学习报》高考版·第14期。(2)《渗透作用图表题探究》发表于2006年10月3日《学习方法报·生物周刊》高三版·第14期。(3)《遗传的基本规律》测试题发表于2006年《中学生学习报》高考版·第23期。(4)《“选择透过性”能力解读》发表于2006年《中学生学习报》高考版·第32期。(5)《实验》专题测试卷(基础篇)发表于2007年4月2日《学习方法报·生物周刊》高三版·第40期。(6)《实验》专题测试卷(拓展篇)发表于2007年4月9日《学习方法报·生物周刊》高三版·第41期。(7)《2007年高考生物模拟试题
(一)》发表于《学习方法报·生物周刊》高三版2007年高考冲刺一本通第18版~19版。(8)《2007年高考生物模拟试题
(二)》发表于《学习方法报·生物周刊》高三版2007年高考冲刺一本通第19版~20版。(9)《高中生物选修部分综合测试题》发表于《考试报》2007年2月高考生物增刊。(10)《光合作用与生物固氮》测试卷发表于2007年《学习方法报·生物周刊》高三版·第3期。(11)《遗传与基因工程》专题测试发表于2007年《学习方法报·生物周刊》高三版·第4期。(12)《细胞与细胞工程》测试卷发表于2007年《学习方法报·生物周刊》高三版·第5期。(13)《微生物与发酵工程》测试卷发表于2007年《学习方法报·生物周刊》高三版·第6期。(14)《高中生物选修综合测试》测试卷发表于2007年《学习方法报·生物周刊》高三版·第7期。
随着报刊写作经验的不断积累,终于有了第二次飞跃,《“中心法则”的拓展与分析》发表于《中学生物教学》2007·9(下半月)47~48,《Aa连续自交数学模型的建构与运用》即将发表在2007年《中学生物教学》第11期。今年有幸又参加高考阅卷,撰写了《2007年高考理综(全国卷Ⅰ)生物试题评析》,并发表于《中学生物学》2007年第23卷第10期总第124期53~56,还在2007年10月下旬杭州市高三生物教学研讨会做了题为《2007年浙江省高考理综(生物部分)回顾与启示》专题报告,得到了市教研员和同行的高度评价。
非常感谢山东孟老师的信任,今年10月初邀请我参编新课程2009A版《五年高考三年模拟》,现在已经完成《细胞的生命历程》和《遗传的细胞基础》两个专题的书稿,并得到主编的充分肯定。
三、不断反思,青年教师成长的法宝
一位伟人曾说过:“每个人都有惰性,在前进的道路上最大的敌人是自己,战胜自己就能战胜一切”。因此,作为一名反思型的教师,就要敢于向自己挑战,保持一颗不断进取的心,勤于学习、勤于思考,不断地丰富、充实、超越自己。随着观念的不断更新、反思的不断深入,如今我备课时将更多的时间投放于分析教材,分析学生的发展水平、接受能力,不断反问自己是否可以做得更好?学生的合作交流是课堂的一种重要形式,如何实现真正的交流而不是停留在形式上,探究能否围绕核心概念展开,如何注重学习方法的指导等,都值得进一步研究。在具体的教学活动中,教师只会一两种教学方式是不能很好完成教学任务的,必须掌握多种教学方式,至于每学期用几种方式,何时变换方式,哪种方式占多大比例为好,要因人制宜,因事制宜。
我工作才5年,最近连续4年担任高三生物教学,被认为是年轻的“老”教师,曾在《中学生物教学》、《中学生物学》、《考试报》、《中学生学习报》、《学习方法报》等独立发表文章22篇,还参与《中学生物教学》·互动14期,但理论研究还非常浅,不成体系,希望自己能像余老师那样为自己热爱的生物教学奋斗终身。
第五篇:闽东电机发展助推剂 转型升级打造千亿集群(最终版)
“闽东电机”发展助推剂:转型升级打造千亿集
群
2013-10-29 09:00:49来源:福建新闻网评论:(0)条评论
福建新闻网宁德10月29日电(黄建才)“配备混合动力汽车驱动电机后,一辆公交车每100公里能节省油耗10升,1个月是600多升,也就是4000多元人民币。”这是福建宁德市电机企业新型研发成果带来的显著经济效益。
据介绍,该新型电机的中国市场占有率、节油率均居中国第一。而它的研发和畅销,只是宁德电机电器产业转型升级的一个缩影。
产品销售地国家设立研发中心、国内生产基地更新设备使其智能化、研发电机新技术、参与国家863科研计划、引进杰出技术专家、设立海外营销和售后服务网点……转型升级行动已在宁德市电机电器产业“遍地开花”。
“公司未来的5年发展规划主题就是转型升级,公司不转型升级,就会在市场竞争中遭到淘汰。”福建远东电机(集团)有限公司总裁俞晓光称。
宁德是享誉海内外的“闽东电机”发源地。从1958年依靠手工仿制敲打出第一台电机,到2012年底已拥有整机和配套企业1000多家,全行业从业人员近20万人,产品畅销140多个国家和地区,出口量约占中国同类产品的三分之一,完成工业总产值439亿元人民币,是“全国百佳产业集群”。
2012年5月,福建从制订完善产业发展规划、实施土地配套扶持政策等9个方面为闽东电机电器产业发展“量身定做”了一系列优惠政策,计划通过5年时间,打造闽东电机电器千亿产业集群。
“只有充分发挥资源和产业基础优势,科学合理分工,加快结构调整和转型升级,才能发展壮大宁德电机电器产业。”宁德市经贸委相关负责人表示。
在电机电器产业加快转型、加快发展的背后,宁德从发展平台、政策服务、融资服务、财税扶持、人才服务、发展环境等方面,进一步助推宁德市电机电器产业向千亿产业集群迈进。
回顾闽东电机55年的发展,从1978年的ST系列单相发电机国家质量金奖,到电机电器园区化、集群化,再到如今的千亿产业集群规划,均留下了宁德电机电器产业转型升级的步伐。
如今,宁德电机电器产业产品由电机电器拓展到配套产品、电泵、化油器、园林工具等,区域覆盖宁德各个县(市、区),形成合理分布、协调发展的布局,先后获评“中国中小电机出口基地”、“中国中小电机之都”、“中国化油器名城”、“中国按摩保健器具生产出口基地”等称号。(完)