江藻镇中家长满意学校事迹材料

第一篇：江藻镇中家长满意学校事迹材料

成功，能走向更大的成功

——江藻镇中家长满意学校事迹材料

江藻镇中，建校已有50多年的历史，现有18个教学班，近900名学生，50余名教职工。多年来，学校倡导“科学施教，真情育人”的办学基调，实现“办让每一名学生健康快乐并走向成功的教育”的办学理念，办学质量一直在全市名列前茅。近几年来，我校已先后获得：浙江省师范学校、浙江省标准化学校、诸暨市办学水平一级学校诸暨市课改示范学校、诸暨市德育工作先进集体、诸暨市绿色学校、绍兴市教科研先进集体、诸暨市平安校园等30多项荣誉称号。

近年来，学校确立“办人民满意教育，创人民满意学校，做人民满意教师”的目标，进行一系列的教学改革，采取多种措施，努力提升学校形象，取得了可喜的成效。

一、让家长满意，首先要求学校规范管理，提高学校的办学水平。

1、诱人的教学质量，带给家长放心、高兴。教学质量在家长心目中分量依然很重，也是评价一个学校的主要标志之一，一直以来，江藻镇中的教学质量始终走在全市前列，市内多家媒体曾作相关报道，教科研部门曾多次调研总结推广，“江藻教育”成为江藻镇响当当的品牌。2010年，全校227名考生参加中考，普高（不含三都中学，下同）上并轨线人数达122人，总平均分列全市37所初中第四位；2011年，全校252名考生，普高上并轨线人数达147人，总平均分仍位居第四；2012年，全校252名学生，普高上并轨线人数达162人，而总平均分依然排在第四位。难怪每年秋季开学，四邻八舍 1

总是有许多学生慕名而来。换一个角度考虑，高的升学率给江藻的百姓省下了钱，带来了实惠。

2、良好的育人环境，带给家长安心、称心。

我校之所以得到社会、老百姓的一致信任和满意，是因为我们的教育关注的是全体学生，“为每一个学生的发展负责”是每位老师的行动指南。多年来，我们不分快慢班，没有实验班与普通班之分，连班主任手里的学生名册，排序也是按姓氏笔画来的。相反，我们对那些“学困生”、“贫困生”给予更多的关怀。

（1）学校有非常到位的值周值夜制度。尤其是值夜，每天都有男女老师在男生女生宿舍楼，学生非常有安全感。老师是苦了，但家长安心了，说是比睡在家里还放心。

（2）建立问题学生（心理、家庭）档案袋，当今社会离婚率高，夫妻一方是外地的较多，单亲家庭自然多，这些学生容易产生心理障碍，需要更多的关心与帮助，使他也能感受到学校大家庭的温暖，感到爱就在身边。

（3）建立“学困生”帮教结对制度，学校下发“江藻镇中帮教结对记录”，要求每位老师至少结对一名“学困生”。重视个别辅导，帮助学困生分析原因，寻找学习方法。学校把教师的“个别辅导”列入期末教师考核细则，进行定期检查，通过种种努力，提高了学困生学习的信心，使他们感受到校园生活的快乐，成绩也提高了。在全市中考成绩统计中，连续三年后30%学生的总平均分都位列前五位。

（4）开展“爱心”工程，防止贫困生失学。我校是农村初中，许多家庭主要经济收入靠种植业，有的学生家庭生活仍比较困难，尤其是一些单亲家庭的学生。为此，学校每年都开展“爱心捐助”活动，对生活确实困难的学生发放“免费午餐券”，还利用家庭访问的机会，把“爱心救助款”送到贫困生家长的手上。正是由于学校的关爱与帮助，这么多年来，没有因为学生因经济上的压力而辍学。

二、活跃教学形式，丰富教学内容，提高办学成效。

1、充分发挥家长学校的平台作用。

随着社会的发展进步，教育水平的发展提高，使今日的中学生较之以往在知识面、信息量及思想、心理水平等诸多方面都有许多新的变化，不少家长对教育孩子深感力不从心。以全面提高受教育者整体素质为核心内容的教育改革，需要家庭教育的支持与配合。因此，办好家长学校是实施素质教育的一个重要切入点。

2、组织家长订阅《家庭教育》杂志。

学校为了开拓家长的视野和思维，让他们认识到家庭教育的重要性和必要性，以便以更科学的方法关心教育自己的孩子，让家长做孩子的朋友，每年组织学生订阅《家庭教育》，充分发挥“家长委员会”的示范作用，使家长认识到学生除了要学会学习，更要学会做人。

3、家校配合，培养学生成人成才。

积极开展家长评校、评教活动。几年来，我校每年都通过问卷调查、座谈、开放课堂等形式开展家长评校、评教活动，都取得了较好的效果，连续几年，我校的家长满意率处于第一位，这是对我校办学谁水平的认可与信任。印发家校联系卡，开通电信家校通，密切家校

联系，向学生家长公布孩子所在班级的任课老师的联系方式，以便家长向老师反映情况，获取信息。

4、组织教师全面家访，了解学生在家表现。

家庭访问是我校教学工作中的一个重要环节，更是我们工作中的“亮点”。许多学校“家访”如蜻蜓点水，只家访部分成绩较好的学生。多年来，我们都组织全体教师（上至校长，下至文印人员）面向全体学生，尤其是那些学困生，特殊生（心理、身体、家庭）更是访问的重点。学校制定了《江藻镇中教师家庭访问条例》，我们把全镇分成七条“家访路线”，又按年段分成若干小组，组长负责，每个学生都有“家访情况反馈表”，反馈表一定要有家长签名，教师的家访表现，纳入期末考评内容。难怪兄弟学校的老师称之为“地毯式”家访。

5、定期召开家长会，让家长参与学校管理，献计献策。

近几年来，我校非常重视家长会的作用，而且我校的家长会与传统形式的家长会不同。传统的家长会常在考试后召开，模式也一成不变：往往是汇报一下学生的成绩，提一些学习上和管理上的要求，班主任说完任课老师接着“点评”，除了要求就是任务甚至告状，家长会成了老师的“一言堂”，讲话一结束，家长会就划上了句号。我校探讨与实践了当今社会教育环境下家长会的模式。

（1）转变角色，体现民主化。

学校有意识地把时间和空间给家长和学生，让他们成为真正的主角，这样家长们可以有机会了解孩子的全面情况，转变对孩子关注的角度，有机会倾听其他家长的教学经验与困惑，还可以有机会与孩子面对面地交流，参与对学生的教育，评价班级或学习的教育工作。

（2）因人制宜，形式多元化。

家长会的表达形式应该是多元化的，而非单一的汇报会，说教会。近几年来，我校家长会形式尝试了以下几种模式：互动交流式、对话讨论式、展开汇报式、专家报告式，联谊式。感觉效果不错，受到了家长与学生的欢迎。

（3）分层教学，连续指导，教学内容系列化。我校通过访谈、问卷调查分析、班主任家访等形式，收集和发现家庭教育中存在的主要问题，了解家长最为关心和感到棘手的问题，确定家长学校教学的重点和方向。我们采取按学生所在年级分三个层次对家长开设有关课程：例如对八年级学生家长，教学侧重于让家长了解该时期孩子的生理、心理变化，防止孩子在思想、行为、学习上出现较大的偏差，防止两极化。

（4）几年来，学校不定期的邀请省市专家来校作指导，2010年10月邀请省家庭教育讲师团讲师徐小明给家长作“如何做一名合格家长”的讲座；去年上半年，邀请省家教讲团成员、马寅初中书记张建平来校作青春期教育专题报告；去年下半年，邀请市科协史济君部长来校作“让科学走近生活，让我们学会创造”的科普知识讲座；邀请石奎永老师来校作“构建和谐教育与完成时代使命”的报告；今年上半年，邀请了省少年管教所研究室主任徐文鹤警官来校作“学法、守法，做阳光学生”的报告。另外，经常邀请当地派出所、市关工委、消防大队等单位派员做专题报告，都取得了很好的效果。

三、三管齐下创新路。

1、特色办学入人心。学校积极深化“办好人民满意学校”的办学目标，并通过校刊、网站、宣传窗等形式宣传学校办学特色，让家长积极投身于学校的办学，并为学校献计献策。同时建立健全学生的成长记录袋，特别是“学困生”档案，不让一个学生掉队。

2、榜样教育亮风采。学校党支部创设载体发挥党员的示范带头作用，实施“四个一”：开学初，要求党员向组织作出一份承诺，向学生送一份关爱，为学生办一件实事，为自己树立一个榜样；学期中，要求党员读一本教育专著，写一篇教育心得，带一名团员教师，结一个学生对子；常规工作中，要求党员精通一门学科教学，参加一项教育科研，负责一块学校工作，传告一项工作佳绩。

3、师德考核促规范。学校认真贯彻落实教代会通过的“师德师风考核细则”，并落实到教室每月考核中，实行师德评估在教室奖惩、晋级、职务评审和聘任时的“一票否决”制，以切实强化师德师风建设。多年来，全体教师没有发生体罚或变相体罚的现象，也没有出现有偿家教的现象。

总之，我校实施规范化、系统化的管理建设，为学生的健康成长提供了良好的环境，同时，也使广大家长对教育观、成才观有了进一步的认识，开创了我校开展各项工作的良好局面。办好家长满意学校，增强了教育合力，使学校素质教育全面推进。“雄天漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们相信：江藻教育一定会有更加灿烂辉煌的明天。

第二篇：江藻镇中“一张纸献爱心”活动策划

“一张纸，献爱心”

策划单位：江藻镇中团委

策划时间：

策 划 书2012年3月26日

目录

一、活动背景二、三、四、五、六、七、八、活动目的及意义活动对象与范围活动单位、时间及相关负责人活动前期筹备活动中工作安排活动结束工作安排备注

一、活动背景

“一张纸献爱心”工程是中华慈善总会为响应党中央和政府提出的“建设社会主义和谐社会”的号召，切实把建设节约型社会落到实处。因此在全国范围内发起了此次大型公益活动。通过捐献废旧纸张的形式，易废为财，支持慈善事业。由于活动涉及了“节能、环保、循环经济、公民道德习惯养成、节约型社会及实发性灾难事件援助”等多过“两会”提案的热点领域，一经提出，立即引起了广泛的社会反响。另外，我校一直关注校内家庭较为贫困的学生，坚持筹集来自社会善和学生捐助款，关心、帮助他们的学习和生活。

二、活动目的及意义

“一张纸献爱心”工程呼吁人们降低纸张使用程度，提高废纸回收利用率。用捐献废纸的形式变废为财，支持慈善事业，将慈善行为平凡化日常化生活化。打破长期以来人们普遍存在的“慈善是富人的事”的观念。结合我校实际，将“一张纸”扩展为“一张纸，一个瓶”，充实爱心基金，使此次活动的收效最大化。

“环保节能奉献爱心”是时代的主题，我校团委积极参加和筹备此次活动，此次活动旨在凝聚全校学子的爱心，让这条爱的河流汇聚成汪洋大海，温暖更多需要帮助的人。

三、活动对象与范围

活动对象：江藻镇中全体师生

活动范围：各教师办公室、各班及行政楼

四、活动时间、单位及相关负责人

活动时间：2012年3月26日始（平凡化日常化生活化）

活动单位：江藻镇中团委

活动负责人:

五、活动前期筹备

（一）3月26日召开会议，讨论决定此次活动任务分配，明确每个部门具体职责，落实相关责任。

（二）28号上报班级“爱心基金”管理志愿者，领取废品回收箱和收入账本。

（三）物资准备：

①爱心回收箱每单位一个；

②张贴活动宣传画（学校宣传栏）；

③团委广播台宣传活动精神。

六、活动中工作安排

1、办公室主任，郭炎娣，17个班级“爱心基金”管理志愿者分别负责教师办公室，行政楼和班级的日常工作，主要工作内容为：

1、当废纸达到一定数量后，将废纸卖出，争取做到收得多，不囤积，运走快；

2、认真记录所得经费（班级所得经费由班主任管理）。

2、4月2日集会时，校学生会主席斯白露做“环保节能献爱心”演讲，把爱心积极调动起来。

3、班级“爱心基金”管理志愿者策划并组织一次主题班会课，进一

步调动学生的参与热情。同时，集思广益，使本班的活动更加有序有效的开展。

七、活动结束工作安排

1、开会讨论，总结经验得失。

2、评比“优秀环保节能爱心班级”，主要以所得经费为依据。

3、各班志愿者结合本班实际，撰写总结一份，学校组织全体志愿者经验交流会。

4、团委做活动记录，写此次活动总结。

八、备注

1、班主任、志愿者注意重点宣传培养学生良好道德习惯和卫生习惯。培养良好道德习惯的三大理念：一是人人参与，奉献爱心的慈善理念；二是践行节约，保护生态的环保理念；三是扶贫帮困，互助互爱的公益理念。

3、志愿者每天晚上将废纸汇总并整理好。

4、志愿者卖废纸时，邀请其他同学一起去，记录所得经费，起到公开透明的作用，并将所得经费托班主任保管。

宣传栏参考图片：

宣讲会倡议书：轻鸿片纸 大爱无边

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

就让我们的话题，从您手中的这张纸片开始吧。你们知道吗？纸张是中华民族文明的象征，珍惜纸张是我们的传统美德，回收利用纸张应该成为我们厉行节约、关注环保的新理念和新行为。

你们知道吗？回收一吨废纸可以拯救20棵参天大树，但是目前我国废纸回收率还不足30%，远远低于发达国家的70%-90%的水平。如果我们能够节约资源、回收纸张，就能避免全国每年1400万吨废旧纸张的浪费，就能节约人民币100多亿元。

你们知道吗？中华慈善总会已经在全国发起了“一张纸，献爱心”工程活动，现在为了提高少年儿童的环保意识，中国少年报社和中华慈善总会正面向全国中小学校和少年儿童开展这项活动。

令我们欣慰的是，许多班级已经在环保节能上走在了前面，回收塑料瓶已有序开展。今天，为了更好地开展“一张纸，献爱心”进校园活动，保护环境，杜绝浪费，奉献爱心，我们倡议广大老师同学，从本校做起、从我做起，立即行动起来。把散落的每一张纸，每一个塑料瓶都变为慈善爱心，把捐赠废品所得善款用于本校贫困生的捐助基金。

人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！让我们携起手来，为回收每一张纸投入一份辛勤，奉献一份爱心，让爱心温暖你我，让爱心走进千家万户！

江藻镇中学生会

第三篇：江峪满意学校工作总结

江峪小学创建“群众满意学校”工作总结

按照《县教育局关于印发《2011郧县“群众满意的中小学”评选活动实施方案》的通知》（郧教函〔2011〕51号），为巩固2010年全镇教育系统民主评议政风行风工作成果，扎实开展“群众满意的中小学”评选活动。我校秉承“专家引领、骨干带动、全员参与、整体提升”的办学思想，以“管理工作规范化、教师队伍专业化、教学设施标准化、校园建设配套化”为办学目标，不断规范学校管理、内强素质，外树形象，学校教育教学工作均取得到了突破性进展。我校根据县教育局的工作要求，结合我校工作实际，认真查找工作中的不足，不断改进工作方法，此项工作取得了突出成绩。现将我校创建群众满意学校活动情况总结如下：

一、领导重视、形成合力

今年6月，我校按照《郧县教育局创建“群众满意学校”活动实施方案》要求，多次召开全校教职工大会，研究部署创建工作，我们制定了本校的创建活动实施方案，把目标层层分解，本着“一级抓一级，一级对一级负责”得原则。学校成立了创建工作领导小组，由校长李政建同志亲自任组长。我们把教育教学工作进行细化管理，由教导主任、德育主任制定考核细则并对教师实施打分。在校园文化建设上全体教师群策群力，多方筹措资金在能力范围内对校舍进行修缮。学校主管安全工作的教师与派出所经常取得联系，加大了对校园周边治安环境整治的力度，经过多方努力，现在校园周边环境得到了净化，校园秩序井然。在校领导班子成员的带动下，教职工的工作热情高涨，全体教师各负其责，各司其职，学校呈现出平稳、和谐、健康的发展态势。我们向社会、学生家长展开了宣传发动工作，印发了《江峪小学致家长一封信》、调查问卷、设置举报箱、举报电话，宣传我们的做法，同时接受社会各界的监督。

二、规范收费行为、建立公示制度

教育收费是一个非常敏感的话题，学生关注、家长关注、社会关注、媒体关注，在这样的大环境下，我校在收费管理上，严格执行国家和省市县的收费政策和关于治理教育乱收费的文件精神，规范收费行为，不打擦边球，不搞违规收费。

学校内部成立了专门机构，建立治理乱收费工作领导小组，由一把手负责，建立工作责任制和督办查处机制。每学期开学初都将市教育局、市物价局的收费标准公示于众，让学生家长心中有数，并公布举报电话，加强新闻宣传，主动接受社会监督。确保无一例乱收费行为。

三、加强师德师风建设、树立优秀教师典型

优良的师德师风是学校发展前进的保障，我校长期重视教师职业道德建设。按照《中小学教师职业道德规范》的要求，每学期开学初，我们利用政治学习时间组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等理论知识。并将师德师风建设制度化、规范化，认真贯彻《关于实行教师师德档案制度的通知》，制定了本校的教师职业道德规范。

学校还建立了师德师风考评及奖惩办法，每学期定期实施考评和奖惩，将师德师风纳入教师的评先表模、奖励晋升等工作的评价。采取有效措施积极宣传本校的师德师风典型，取得了良好效果。

通过学校大力建设，我校教师正在成为一支师德过硬、素质精良的教师队伍，没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派学习资料用品、组织学生参加有偿家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为。

四、狠抓学校安全管理

学校领导高度重视安全工作，每次召开行政例会，教师例会，都将安全方面的管理要求放在首位。在校外，学校在镇委镇政府的统一协调下，积极配合公安、司法、检查等部门开展校园周边治安环境整治，确保学校有一个安宁、和谐的教学环境。在学校内部建立健全了各项安全管理制度，有《安全保卫工作职责》、《门卫工作职责》、《校卫队工作职责》、《班主任安全管理工作职责》等多项制度，并从校长到分管教师、教导主任、班主任、安保、门卫层层签订工作责任状，使安全管理工作有效运转，确保学校师生，生命财产安全。

学校由教导处牵头，积极开展各项安全教育方面的活动，每学期第一周即定为“安全教育周”，已形成制度；不失时机地请公安、司法部门的干警到校对全体师生进行安全、法制教育方面的知识讲座，培养学生的法律意识和守法观念，增强学生自救自护意识；每月定期组织全校性拉网式安全大检查，对学校门窗、玻璃、电线、体育器械等情况都进行全面的安全隐患大排查，发现问题及时督促整改，消除不安全因素，本来，没有发生火灾、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故，无治安事件发生。为了创建“人民满意的学校”，我们通过以上多方面的努力，学校各项工作都取得了较大成绩，但是，通过反思我们发现在工作中也还存在不足：

１、师德师风教育有待进一步加强，在教育中应做到以学生为本，关注学生全面发展，终身发展、提高服务于学生、服务于社会的思想认识。

２、学生的行为习惯养成教育还应加大力度，真正解决好特殊家庭、特殊思想意识、学习后进学生的教育问题。

３、由于经费紧张，落后破旧的校舍改造有一定难度。

这些问题都将有待于我们在今后工作中去努力改进，我们将站在对学生负责、对教育负责、对社会负责的思想高度，进一步规范管理，强化责任，为办好人民满意的学校而作出不懈努力。

刘洞镇江峪小学 2011年9月

第四篇：视北小学家长满意学校主要事迹

视北小学家长满意学校主要事迹

教育需要社会的支撑，需要全社会的参与，要求学校、家庭、社会共同努力，共同奋斗。为全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来就以对社区、家长、学生高度负责的态度，认真贯彻上级文件精神，根据家长需要，针对家庭教育工作重点、难点问题，采用多种形式，灵活有效地向家长宣传科学的家庭教育知识和方法，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，积极推进未成年人思想道德建设，共同关注孩子的成长。几年来的实践使我们深深的体会到：办好家长学校，进一步优化家庭教育，切实提高家庭教育质量，对巩固学校教学成果、培养一代新人具有重要的现实意义和深远的历史意义。

基本情况

我校位于阮市镇视北村，学校占地面积15410平方米，建筑面积1300平方米。学校现有6个教学班，300余名学生，11名教师，学历达标100%。学校在2008被评为市教育工作先进集体，2009年被评为镇红旗大队，学校有优美的环境和3500平方米的劳动和一个中等规模的航母基地，教学设备齐全，育人环境优越。学校始终坚持“求真务实、求精创新”的精神，以人为本，开展素质教育。

指导思想

我校的家长学校工作，是在坚持以党的“十六大精神”，“三个代表”重要思想和共建和谐社会理念指导下，以提高家长自身素质和教育孩子能力为宗旨，开展了一系列的工作。通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法，为构建终身教育体系，形成学习化社会，提高全民素质，建设和谐沈阳做出贡献。

工作目标

以“建设教育强校，提高家长自身素质，培养全面发展的学生”为目标，充分利用和开发现有的教育资源，我校家长学校近三年来逐步走向正规。几年来我们与广大的家长学员在“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”这一目标上找到了共鸣点。不断改善办学条件，强化规范管理。通过家长的配合教育，学生更加遵守纪律，好人好事多了，讲文明、讲礼貌、讲道德、讲秩序、讲卫生的多了，勤奋学习的多了，不良现象少了，违犯纪律的少了，不爱学习的少了。家长有针对性的科学的以及与学校配合的对学生进行教育，收到了事半功倍的效果。

工作措施

一、组织落实，构筑家长学校教育平台

我校校长任家长学校校长，德育主任任家长学校主任，并成立了关心下一代工作委员会，由学校书记兼任主任，学校工会、教导处、德育处、总务、少先队负责人及副校长为成员。建立健全了学校、年级、班级三级家长委员会，由班主任及学校挑选的几位优秀教师为家长学校的教师。制定了《家长学校规章制度》，《教师备课制度》《优秀学员评选制度》《家校联系制度》等。家长学校领导班子分工明确，组长负责

家长学校全面工作，起到监督作用，定期检查家长学校的工作。副组长具体负责家长学校制定工作目标，工作计划，向组长定期汇报。组员负责家长学校的教学工作，依据计划，定期授课，能够对家长学校工作提合理化建议。定期召开会议研究解决家长学校工作和教师工作中的实际困难。

二、全员参与，共同关注孩子的成长

我校始终把家长学校工作从“提高家长素质，发展家庭教育，协助学校工作，争取家长支持，打开学校局面”的高度作为一项重要工作列入学校工作计划，每学年制定家长学校工作计划，并依据学生的年龄特点和家长的学历层次把学员进行合理分组，依据实际情况安排学年工作和课程安排，确保每学年授课6—7次，每次达到1.5小时，收到了良好的教育效果。

（一）家长学校有优秀的教师队伍。除了学校班主任教师为家长讲家教知识外，还聘请社会知名人士为家长们讲解指导孩子健康成长的方法。有杨士中心小学原副校长兼教研员远根索同志，有杨士乡政府退休干部胡廷连同志；有将自己的孩子培养成优秀学生的个体工商户杨凤英同志，还有我校法制副校长、杨士派出所指导员王庆成同志；有学校主管学校教育教学的副校长毛晶同志，还有杨士乡关工委主任王长森同志。这些来自社会各行各业的同志极大的丰富了我校的教师队伍，他们有着丰富的家庭教育经验和鲜活、成功家庭教育案例，他们或从自己的行业入手，或从自己成功的家庭教育入手为广大家长学员讲授家教知识，分析家教问题，深受广大学员的欢迎和好评。

（二）定期培训，共同探讨家教好方法。我校针对家长学校教师的行业特点，每年进行两次专题培训及辅导，使他们能够顺利的把自己科学的家庭教育观念和成功的家庭教育方法清楚的表述出来，能够为广大家长学员所接受和认可。我们辅导的主要内容是：新世纪社会发展方向及我国建设小康社会的需求人才？学校对学生的教育与家长如何面对现实对孩子进行教育？家长自身要具备什么样的素质？学校与家庭的共同目标是什么？如何判断孩子的行为？如何校正孩子的不良行为、习惯？怎样了解孩子的性格及身心发展？如何咨询孩子的心理健康？怎样对待不同年龄特征的孩

子？怎能样结合学校的要求对孩子进行教育？采用什么方式帮助孩子完成学习任

务？在家庭教育、学校教育、社会教育三结合中，家长应做些什么、做到什么？家长的言行对孩子有什么影响等等。

学校通过家长委员会、家长学校、家长接待日、教育教学开放周活动、家长会、家访

等形式，同学生家长建立经常性的联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。学校对教师的学生家访提出具体的要求。而学校老师要对学生实施具有针对性、实效性的教育，也需要得到家长的理解、协作与支持。通过我们的努力，圆满地完成了各项工作任务，取得了较显著成绩。

（三）丰富教学活动，提高家长自身素质。我校拥有两个多媒体电教室，两个微机室，微机连接网络，为家长学校学员上网学习提供条件。学校配备了电视机和VCD影碟机。依据我校学生特点和家庭教育情况，我校正在积极主动的开发和编制学校自主教材。我校家长学校制订了《家长学校工作制度》、《家校联系制度》、《教师备课制度》《优秀学员评选制度》等相关的配套规章制度，并能够严格落实和执行。每学期家长学校领导班子都要召开专题会议，依据教师和学员特点制定相应的工作安排和教学计划，确保每次教师上课都有详细的教案。每次上课前学校都根据教学计划提前通知学员，确保学员学有成效。

1.我校授课内容是依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点，采取灵活多样的授课内容。比如为了使刚入学的一年级小学生家长帮助孩子尽快适应小学的生活我们学习以《帮助你的孩子尽快适应小学生活》以《孩子的入学准备》为题进行过两次专题讲座，及时的解决了一年级学生家长的困惑。针对当前安全事故频频发生，而学生家长认为孩子人身安全完全是学校的责任的错误观念，我们分别以《培养孩子成为机警的人》《注意子女的心理健康》和《培养孩子的安全意识和防范能力》为题，进行了三次专题讲座，大大提高了家长的安全意识和安全教育能力，也同时纠正了他们长期以来形成的错误观念。针对孩子们现在物质越来越丰富而道德则一直在下滑的现状，我们分别以《教育子女学会做人》《教育子女学会生活》《家庭教育与小学生成长》和《做合格的小学生家长》为题进行了四次专题活动，从家长的反馈情况和学校老师的观察来看收到了我们意想不到好效果。在教学方式上我们不仅当面授课，而且还采取其他灵活多样的学习教育方式，也收到了良好的效果。我们曾经两次把学员们组织起来讨论交流家教经验。在讨论交流会上广大学员踊跃发言，大家分享成功的家庭教育方法和经验，并征集家教论文50余篇。针对有些家长提出的家教问题和困惑，大家进行热烈的讨论交流，纷纷出主意、想办法，力争找出最科学有效的办法。这种交流会不仅起到互通有无、长善救失、取长补短的作用，而且极大的丰富了家长学校的教育内容，起到了良好的作用，后一段时间，我们准备更多的采取这种反法以进一步提高家长学校解决实际家教困难的作用。

2.改革家长会形式，家长会成为宣扬素质教育的有效途径。我们做了改革：家长会不再是老师的独角戏，变成家长的群言堂，家长成为了会议的主人，他们纷纷发表自己的想法，有困惑、有反思、有体会，虽然有的普通话夹杂着本地话，有的家长说得语无伦次、结结巴巴，但都朴实、真诚，交流对话的效果是喜人的。共同关注解决未成年人存在的热点问题。和家长们共同探讨，指导孩子健康上网；花好零用钱；用好压岁钱。在家长会的形式上，我们有时也举办“小记者和家长共开家长会”。不再使学生、家长分开，让孩子感受老师和家长是怎样为自己的成长筹划的，让家长感受老师和学生是怎样共同开展教育的，而老师可以感受家长和孩子之间的亲情。

3．家教宣传阵地的利用。为使家长学员们进一步了解家教知识，我校家长学校还利用板报、家教指南、阅读材料等为家长们提供家教知识的平台，使家长学员在上课之余能够边欣赏美丽的图画并且了解更多的家教知识。

取得实效

我校成立家长学校以来，不仅提高了家长们的家教知识和家教方法，而且彻底的更新和改变了家长们家庭教育观念。同时也取得广大家长朋友对学校工作的理解和支持，多年来我校教学秩序稳定，没有发生信访、上访事件，教学成绩显著提高。学校在杨士民众中口碑甚好，在市、区已小有影响。在2006—2007年工作中被沈阳市家长培训学校评为先进单位，先后有刘光余、于飞、李沿洲、刘志勇、王春芳等300余名家长被评为家长学校优秀学员。学校2005年11月以优异的成绩被国家外语基础教育中心确定为“国家外语实验学校”。2006年被评为辽宁省教师专业发展基地。并荣获“于洪区规范化学校”、“文明单位”、“平安校园”、“优秀家长学校”“体卫艺工作先进单位”“军民共建先进单位”等荣誉称号。几年来先后承担省级语文现场会、市级音乐巡礼课现场会等，均受到与会各级领导好评。

今后的工作思路

在今后工作中，我们继续发挥家长学校的作用，提高家长教育子女的能力，提高他们对家长学校的认识和工作的支持。同时也要克服家长学校没有办学资金的支持，教材费和培训教师的补助以及一些必要的办公开支都不能解决的困难。但我们相信，有上级领导的支持，有家长的殷切希望和支持，我们会在以后的工作中不断实践、总结创新、努力推进杨士中心小学的家庭教育工作，使家长学校工作再上新台阶。

肇州一中是一所历史悠久、规模较大的中学，现有70个教学班，4800多名学生，在校教职工216人。近年来，在各级家长工作委员会的关怀指导下，我们家长学校的规模逐步扩大，活动内容及形式已有单一到多样，初步形成了一中的特色，受到广大学生家长的欢迎及社会各界的好评。下面就把我校开展家长学校工作的情况作向领导汇报一下。

一、打好基础，构建育人环境

由于我们学校是普通学校，学生和家长素质参差不齐，我们通过辨证分析，决定知难而上，尽全力办好家长学校。因为家庭教育是学生全面发展教育的重要组成部分，对学校教育具有不可低估的补充和辅助作用。家长学校工作做好了，家长素质提高了，学生的素质就会有大幅度的提高。我们充分利用家长学校的实质，有效发挥家长学校在社会、学校、家庭三位一题化教育的重要作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，也为培养高素质的人才打好了坚实的基础。为确保家长学校办学宗旨的实施，我们学校建立了以校党政领导为主题，家长代表参加的“家长委员会”。而且领导对家长学校的高度重视和强有力的领导，以及高素质的师资队伍，为我们校家长学校打下了坚实的基础。

二、做好“四个结合”，拓宽教育面

1、家长学校工作与德育教育工作相结合我们结合全国公民道德实践建设，利用家长学校，广泛进行调查、研究、实验，请家长到学校里，共同研究学生道德教育的思路、方法、并让优秀家长介绍培养孩子爱家庭、爱他人、爱集体的经验。老师们深受启发，家长们深受教育。真正认识到育才先育人，育德是首位的道理。也使家长们明确理解学生的思想道德品质培养不是单靠学校教育就可以成功的，需要学校、家庭、社会的共同合力。真正成为孩子的第一教师。

2、经常性教育和专题辅导相结合我们除了日常不定期给家长上课以外，还针对当前社会上的一些错误的教子思想，盲目的教子现象进行了专题讲座，学习了家教教材，一些切实可行的较好经验等。如何正确看待学生的分数等，通过系列辅导，使大部分家长认识到教育孩子势在必行，掌握了科学的教育孩子的方法，走出“棍棒下出孝子“”数大自然直”的教育误区。我们学校的高二年级有一个女同学，由于父母离异，疏忽了对孩子的管教，导致孩子养成撒谎等一些不良习惯。家长知道后大打出手，企图用拳脚教育孩子，谁知道情况越搞越糟。通过家长学校的学习，使家长认识到教子方法的错误，及时纠正了错误方法。

3、理论和实践相结合家教理论的学习是为了应用，为了做到理论指导实践，实践总结经验，我们大力支持家长注重应用理论来指导实践，帮助解决实践过程中的所遇到的困难，提高边学习边实践的自觉性，提倡家长撰写家教论文，同时邀请有丰富教子经验的家长现身说法，用自己的经历和经验教育其他家长，也让家长们感觉到身边的典型很贴近自己的实际，容易效仿。通过理论和实践的有机结合，收到了良好的效果。

4、校内校外相结合我们组织了家长学校与社区教育网络，与武警中队、建设派出所结成共建对子，新生定期进行军训，共建单位定期到学校给学生上法制课。每位家长都有自己的一份工作、一份事业，不可能频频到校参加活动，要求家长经常进行有针对性的家庭教育理论学习，做好学习笔记、心得体会，日记等，并以此作为好家长的评选条件。

三、活动落实，提高家长学校的质量

为了增进家长对学校的了解，掌握学校的教育规律，保持家庭教育和学校教育的一致性和互补性，我们坚持开展丰富多彩的活动，在活动中提高家长家教的能力和水平，有效的保证家教质量，尽可能的减少家庭教育的缺陷和不足，近几年来，我们先后注重开展了以下几个方面的工作：

1、召开“好家长事迹报告会”、“家教经验交流会”等。我们把家庭教育做得好的家长请来介绍经验，交流他们成功的教子经验，起到抛砖引玉的作用。

2、开好家长会。以小型家长学校为突破口，实现了家长和学校的密切沟通与配合。每个年级组都分层次、分阶段召开10人以内的家长会，家长来学校的畏惧感消失了，进而变成了主动、定期和班主任老师的沟通，效果十分显著。

3、重视家访工作。针对现今社会上普遍存在着家长访老师的现象，学校明确提出，教师必须定期进行家访。了解学生在家的学习条件和生活环境；和家长交流学生的教育方案；给家长提出合理化建议等，反馈家访情况。通过开展活动，家长们在活动中受到教育，进一步密切了家校关系，进而有效地推动了学校教育教学质量的提高。

4、创办家长学校，推动学校各项工作的开展

开办家长学校，不但取得了儿童思想教育的一致性，而且推进了学校其它工作。家长们通过经常参加家长学校的活动，更多的了解了学校的工作，并且在深入了解的同时可以给学校提出合理化建议。反过来，由于家长经常来学校接触老师，所以更促进了教师更加注意师德修养，给家长做出示范、让家长放心。同时也容切了教师、学生、家长之间的关系，克服了教师批评学生学生顶撞教师，家长打骂学生，学生记恨在心等现象。

家长学校的开办，架起了家长同学校间的桥梁，家长同学生间的相互了解了，思想沟通了，方法一致了，配合默契了，感情也密切了，家长说：“上了家长学校，不仅孩子学好了，我们当家长的也学了不少知识”。教师说“有了家长学校，多了一层监督，我们教育思想端正了，劲头更足了”。

总之，我们的学校工作由于有了家长代表的积极参与，成效显著。去年我们学校被评为大庆市先进家长学校。家长们不仅在孩子的教育上做到与学校保持一致，而且在学校的发展上也提出了许多积极性的建议和无私的帮助。比如增加家长座谈会的次数，便于经常地直接地了解社会、家长对办学的需求。通过座谈会，家长们也了解到了办学的艰难，做到尽力帮助学校，为学校排忧解难。面对新世纪的挑战，展望未来，肇州一中本着“突出特色，发挥特长，打造品牌”的原则，构建“校有特色、学有特长、师有特点”的发展模式，努力向新点迈进。

第五篇：创办家长满意学校工作汇报材料

创办家长满意学校工作汇报材料

创办家长满意学校工作汇报材料 创办“让社会认可，家长满意学校”汇报材料

尊敬的各位领导： 你们好!首先，感谢局党委一直以来对我校工作的关注、指导和引领，其次，感谢社会各界及家长同志对我校工作的理解，支持和鞭策。

过去的一年，我们全校师生齐心协力，靠我们自己克服了并校带来的管理困难，克服了学生来源，质量不尽理想的困难，克服了生源锐减招生困难和教师人员富余的困难，在与诸多困难的较量中，我们凭借着乐观的情结和充分的自信，努力工作，使教育教学工作全面推

进，在“内强素质，外树形象，办人民满意学校”的征途上一路走来。现将我们创办人民满意学校的具体工作汇报如下：

一、突出德育工作首要地位，切实开展各项德育活动，营造了良好的育人氛围。

1、开展文明班集体创建活动，培养同学们的主人翁意识和集体荣誉感，在整个活动中，所有同学都把“班兴我荣，班衰我耻”当作了自己的座右铭。违纪现象日渐减少，和谐氛围与日俱增。

2、开展相关月主题活动，在活动中拓宽了学生的视野，丰富了学生的情感，使学生在潜移默化中达到了提高自我、充实自我、完善自我的目的。

3、充分发挥校园广播优势，宣传各项常规、法则，强化学生行为，使同学们在耳濡目染中学会自制，学会自尊。

4、走廊文化和办公室文化的创建既调动了同学们和教师们的参与热情，更对师生爱国、爱校、爱家、爱自然的观念的增强起到了很好示范作用。

二、立足素质教育，遵循新课标理念，稳步地提高了教学质量，连续两年被评为一类学校。

1、业务领导注重骨干教师培养，深入教学一线听课指导，突出典型引路作用。

2、积极参加外出培训，研讨活动，做到一人受训，多人受益。

3、全面开展综合素质竞赛活动，小学组团队参加全县教师综合素质赛连续两年获得良好成绩。

4、发挥校园地域特色，开展“三语”教学成效显著，丰富的学科活动充实了学生的生活，各位教师更是勤学苦练，表现出了较高的职业道德水准。

三、竭力改善办学条件，赢得良好的社会声誉。

1、投入近12万元的幼儿园已投入使用，填补了学校没有学前教育的空白。而且解决了教师人员富余的困难。

2、在乡政府的扶持下，绿化校园面积1500平方米，栽植唐槭树，云中杨500余株，硬化校园面积4000平方米左右。

3、为彰显民族校园地域特色。自筹资

金搭建白钢奔马雕塑1处，投入4万余元。

4、修砌180立方米的标准贮菜窖1个，标准化水泥面篮球场2个。

5、中学部理化生实验室的配套基本完成。

四、严明纪律，细化管理，努力做好后勤食堂保障工作，使教育教学工作达到有机结合。

1、学生住宿，做到衣、食、住、行全面管理。向家长承诺：管得有方，理得有序，住的舒适，睡得安然，行的安全，力争培养学生学会处理、学会自立、学会自强，保证通讯畅通，医疗及时，真正做到在校衣食无忧。

2、食堂管理制度化。以洁净、安全，合理搭配饮食为目标，保证价位合理，让学生吃饱吃好，保证保质保量，确保饮食安全，欢迎社会监督，随时来访，与学生共同用餐，集家长建议，提高食堂管理水平。在我们不断改进的过程中，5月份，我们代表大庆市接受了省消防卫

生部门的检查，得到了上级领导们的一致好评。

五、发挥社会监督，家长参与学校管理的职能，赢得了社会的认可，家长的认同。

1、寒、暑假各利用1周时间，正、付班主任深入村、屯家访。宣传我校办学理念和取得的成绩，听取家长呼声，最大限度地解决学生实际困难，合理改善办学条件。

2、召开家长座谈会，分阶段汇报学生情况，听取家长意见、建议，有针对性地管理学生。

3、成立家长学校，每学期授课不少于4次，把育人理念灌输到家长头脑当中，通过家长学校知识的传授和感想的交流，家长们对我校办学方向及思路都能达到清晰地了解，支持率不断提高，上学期我校被评为“省级优秀家长学校”。

4、发挥网络优势，为贫困学生争取捐资助学。在我们的协调、沟通之下，先后已有近100学生得到了好心人的捐助，上学期民间爱心组织“善行天下”一行30余人到我校现场为10名同学捐资1500元，还有衣物和学习用品，海外基金等来自社会各界的捐款，我们都已如数用在学生身上，受助学生及家长十分感激。

5、采用学生问卷和家庭调查想结合的方法，规范办学行为，力争家长满意度达到100%。我校每学期都要对学生进行调查问卷，而且相关问题会以不同角度列入家庭访谈材料当中，通过二者反馈，发现问题，解决问题，力争师生行为做到让社会认可，让家长满意。

6、合理办学，绝对不乱收各种费用，不乱定各种学习资料。总之，办一所让社会认可，让家长满意的学校，任重而道远。我们会在今后的工作中扬长避短，精益求精，把工作做到实处，把“内强素质，外树形象”办人民满意学校作为我们的工作目标，诚望各位领导及各位与会人员给予关注和指导，相信有你们的鼓励和认同，我们一定能拥有前进的不竭动力？谢谢大家!