教务处近期工作思路111

第一篇：教务处近期工作思路111

教务处近期工作思路

（试行）

为了提高工作效率，教务处在下步工作中，必须在各种思路、观点中，明确一套切合学校实际的工作思路，并以这明晰的思路统一大家的行为，有序地推进工作，从而确保培训进程得以顺利开展。

一、基本工作思路

难点和分析：

培训期长、补考生多、教练员随意性大、考试无序、训练场地争抢等是亟待解决的系列问题。

措施方法：

1、按照2013年11月12日（补充规定）要求，科目二培训周期为30天。科目三培训周期为33天。学时在规定期必须按时、准时、保质保量全部完成，未完成的将询问原因，存在故意拖拉学员的，学校将进行相应处罚。

今后考试按组顺序进行预约及预约流程如下：

第一组、第二组、第三组、第四组、第五组、根据考试时间，教务处提前通知教练员把考生名单报到XX处（考生名单出来后进行公示）。名单上报后由XX核查制作成《学员考试

移交表》分发到教务处邹超和佘颖处进行统计预约。不参加考试的学员将按组顺序后延，考试名额：按考试小组学员（含补考生）和VIP学员进行合理分配，多余名额可给予下一小组学员。

2、训练场地：为了合理利用现有场地，首先满足要考试的小组学员可以在正考T字库和侧方位训练，其他未参考小组学员T字库和侧方位必须在学校上训练场训练，避免影响正考小组训练。

3、学校将今后对每位学员进行《学员培训情况反馈表》调查（由XX负责），作为教练员年度考核的参考依据。

4、以后将制定《学员成绩统计表》，利于统计学员的成绩次数。此表由教务处XXX负责。

5、今后教务处将对每位上车学员进行培训进程跟踪，主要是掌握每位学员的培训动态，规避拖拉学员的现象发生，也便于学校对学员的管理。

上述试行办法，望相关人员认真负责落实。

驾校教务处

2014年4月2日

主题词：教务、思路

送：

印：办公室、教务处、教练员

第二篇：教务处工作思路

第十小学教务处工作思路

教务处工作将以“服务社会、服务教师、服务学生”理念为指导，紧紧围绕2013-2014学整体工作部署，进行各项教务改革，以强化教务管理为主线，加大教学常规管理力度，以科学的管理体制和运行机制促进教务工作质量的全面提高。具体措施如下：

一、教学常规管理

为了使教学常规得以更好地贯彻落实，教务处将严格按照新课程实施方案要求，加大课堂教学检查的力度，对教师不按时进课堂、拖堂、随意调课、课堂纪律差等各项常规性检查，教务处安排专人负责，天天都有人查，每次检查都有记录，及时公布，对于教学中的出现的较大事故予以全校通报批评，以此杜绝该类事件的再次发生，加强教师教学的责任意识。以上工作我们每学期都在做，每次检查时，我们只能发现个别老师的个别问题，今后我们还将利用学校的监控系统随机抽查老师上课的情况，对课堂上出现的教师接打电话、用简单粗暴的方法来维持教学秩序、体罚变相体罚学生等这些问题要加大检查力度。希望我们的个别老师学会用智力而非武力来解决学生在课堂上出现的问题。

二、学籍管理方面

2013年教务处在全体班主任老师的大力配合下，在电脑老师的帮助下，历时两个月，完成了全校学生电子学籍的注册工作，2013年年底，全国中小学生学籍信息管理系统已经部署完毕，学生信息入库工作也已基本完成。从2014年1月10日起，直接使用全国学籍系统的省份可根据《中小学生学籍管理办法》在学籍系统中开始办理转学工作。因此，使用全国中小学学生学籍信息管理系统，可以让我们更清楚的掌握全校各班学生的基本情况及学生的去向。

三、教学仪器的管理

2014年教务处对教学仪器进行收支两条线的管理。教务处负责教育局电教站配发仪器的入库工作，同时将入库的仪器分发到各个学科。例如，上周，我们已经将数学仪器分发到各数学办公室，科学仪器分到各科学实验室的准备间，我们也要求美术老师将地下室库房的仪器分到各美术功能教室去使用。为了确保仪器能在学校里正常使用，功能教室将以学年为单位变更使用人，也就是说一名老师对一间功能教室只有一年的使用权，一学年结束后，教务处将清点仪器，交由另外一名老师使用。这样可以防止教学仪器的流失。

2014教务处的工作思路先说这么多，希望各位领导、各位老师能在下午的讨论中献言献策，多提宝贵意见，谢谢大家！

第三篇：近期工作思路(改)

行政部近期工作思路

时间总是容易在手中不经意的流失，来到鸿基玄武饭店筹建办公室已经半个月的时间了。经过这半个月的适应与了解，为了更好的行使行政部职能，以满足领导对行政工作的需要。在熟悉行政部工作职能与操作标准的同时，应明确行政部的功能定位。行政部在饭店的运作中是一个枢纽部门。正因为有这样的特性，所以行政工作开展的是否正常、顺利，关系到酒店的运营。古代孙武曾说：“用兵之道，以计为首”。现将行政部的近期工作思路构想向缪总汇报如下：

一、拓宽招聘渠道，缓解招聘压力

“人”是饭店的根本，人才匮乏的饭店根本无法正常的运营。所以对行政部而言，如何做好招聘，将饭店所需的人才招聘到位，便是行政部在开业前工作的重点。

现在行政部就饭店人力规划要求，已对外公开进行人才的招聘工作。目前，鸿基玄武饭店行政部招聘的主要渠道，是通过人才招聘会进行招聘。服务性行业人力资源紧张，已经是一个普遍的现象。仅利用招聘会这单一平台，进行所需人才的招聘，根本无法达到预期对人员配置上的要求。

行政部应克服一切不利因素，积极思考，努力拓宽人才招聘的渠道，以缓解人才招聘难的现状。

首先，应从对外宣传着手。根据行政部办公职能，应加强对电视、报刊、网络等媒体的沟通与合作。结合各媒体特点，对饭店进行广告宣传。同时在饭店橱窗也可以悬挂鸿基玄武饭店相关招聘简介与开业酬宾的宣传广告。最终达到鸿基玄武饭店的开业

前的造势和人才招聘宣传的目的。

其次，应加强对盐城人才网络平台的联系。利用网络平台信息发布快、辐射范围广等优势，进行有针对性的沟通与合作。在这里已有合作意向的网络有：盐城热线、盐城人才网等。

再次，与盐城市内相关的高校挂钩，通过校内招聘和与校方协议共建社会实习基地等形式，进一步拓宽招聘的渠道。如有必要，我们也可仿效一些酒店的做法，将招聘的地域范围扩大，而不仅限于本市。

最后，通过自身资源或同行提供的信息，有针对的了解，尤其对管理和技术人才，从而挖掘新的招聘渠道。

通过以上手段，及时掌握人才信息，保证各类招聘渠道的畅通。以达到预期的工作目标。

二、严把面试程序，确保人员素质

严格按照鸿基玄武饭店招聘程序进行面试。首先，由行政部对所有应聘人员进行统一的初试。对所有应聘者的基本情况与应聘需求进行了解。通过初试人员，根据岗位所需人才的要求，进行岗位的推荐并引荐给相关用人部门。

根据用人部门的意见反馈，将饭店所需并达成初步用工意向人员，及时推荐给缪总经理面试，面试合格后方可录用。并同时做好招、应聘工作的汇总。以便及时了解开业所需人员缺口数。从而在后期的面试过程中，有针对性的进行岗位的推荐。以确保开业所需人员的到位。

三、强化人事管理，建立培训体系

首先，应完善鸿基玄武饭店人力资源工作的标准，拟定一套适合饭店发展要求的管理制度、管理表格和操作程序，如《员工手册》、《工作说明》、《奖惩条例》、《标准与程序》等。

其次，根据《劳动合同法》与《社会保险法》等政策法规的相关规定，结合薪酬体系，制定既符合饭店用人成本要求，又能确保员工的合法利益的劳务协议、合同。由人事主任主要负责，饭店的从业人员的社保、人事档案等相关人事工作。并构建属于鸿基玄武饭店自己的人才资源库。

以提升饭店核心竞争力为目的，在人才库的基础上，建立一支有鸿基玄武饭店自身特色的饭店培训员队伍。拟定开业前培训计划和培训内容，将培训形成体系。行政部并对所有培训的内容进行审核把关。培训主任对培训的效果进行评估与考核。为饭店培养、选拔人才提供参考依据。

四、确保后勤工作、完善保障制度

后勤工作也是行政部一项重要的日常工作。做好后勤工作，为饭店各部门提供良好的后勤保障，也是提高整个饭店工作效率与增强团队合力的重要手段。

为确保饭店开业前的筹备工作顺利开展，在后勤工作上一定要狠抓落实，一方面，精心谋划，牢牢树立团队服务意识与责任意识，思想高度重视后勤工作，根据工作计划要求，合理的做好员工餐厅、员工厨房、更衣室、员工宿舍、倒班宿舍及后勤等区域运转前的布局工作。

对相关区域的管理，制定行之有效的《员工餐厅管理制度》、《更衣室管理制度》、《集体宿舍管理制度》等管理制度。并结合本酒店工程施工的实际情况，做好功能布局与人员工作路线的合理划分及安排。相关区域施工期间，做好所需物品的上报、采购工作，并根据工程进度等情况，做好相关设备设施安装、调试的跟踪工作。

五、加强内外沟通，构建良好氛围

饭店开业，不可避免的会与地方相关部门打交道。在开业前应注意与本市公安、消防、市政、环保、劳动就业等职能管理部门进行联系,协调与地方政府部门各项工作事务。为日后饭店工作的开展，打下良好的社会关系基础。

六、认真做好领导其他交办事务，对总经理室下达的工作指令不折不扣的进行完成。进一步学习总经理的经营、管理理念，并强化自身综合素质养成，做好行政部本职工作。

以上是行政部开业前工作思路构想。不足之处，还请领导予以指出。

行 政 部

二〇一二年二月十四日

第四篇：近期城市管理工作思路

为深入贯彻区委十一届六次全会精神，按照全区领导干部大会的要求，根据我局2006年工作思路，经局务会研究决定，近期将切实做好以下几项工作。

一、突出重点，开展环境综合整治

（一）治理三个临时市场。取缔××*、××大道××河段自发形成的临时市场，把以街代市占道的商贩规范到相应市场内进行经营。规范××路东段临时花卉市场。

（二）整顿四个定点市场。与区市场服务中心、市场经营商协作，对××路市场、××路市场、××夜市、××*市场等四个定点市场的暴市现象进行整顿，维护正常的市场经营秩序。

（三）整治五条道路。对××路、××大道、*大街、××街、××路等道路街面上乱停乱放、乱牵乱挂等现象进行整治。

（四）强化六大商业区管理。与××广场、××广场、××××广场、××步行街、××步行街、步行街等六个商业区物管公司协作，加强对管辖范围内的环境卫生、商业秩序等方面的管理。

（五）规范七条路市容秩序。对××路、××路、××路、××路、××路、××路、××街等七条道路上影响市容市貌和经营秩序的违规行为进行规范。主动与相关部门协调，对××路、××路人行道路面进行硬化，为市容管理提供良好的环境。

（六）规范户外广告及招牌。对过期广告、不规范道旗进行规范或拆除，对商家门前店招进行规范。

（七）加大 “牛皮癣”整治力度。重点清理建（构）筑物、路牌、电线杆、路灯杆、路面上的非法张贴物。

（八）加大对临时洗车场的规范。重点整治××西路中段、××大道等路段上的洗车场出摊占道，乱排污水等现象。

（九）配合进行水环境综合整治。取缔全区河道两旁的非法农贸市场，打击向河渠内倾倒渣土、污水等行为。

（十）对违章建筑进行摸底调查。在2月至3月期间，对全区乱搭乱建的违章建筑进行摸底调查，并与建设、规划、安监、镇（街办）等相关部门商讨治理违章建筑的对策，为依法拆除违章建筑奠定基础。

二、主动上门，按行业进行跟踪服务

（一）探索城管新模式。针对餐饮业、房地产建筑业、大中型商家、商业街、农贸市场、临街商铺、学校医院、社区等不同服务对象，在自愿、公平、诚信的基础上，实施城市管理服务，明确双方在城市管理中的责任和义务。

（二）签订城市市容环境秩序服务协议。实施上门服务，与各商家、企事业单位签订城市市容环境秩序服务协议，促进行业自律。

（三）成立综合服务队。根据不同区域，在规定的时间及时上门服务，并做好跟踪服务工作，为服务对象创造良好的经营环境和生活环境。

三、延伸管理，拓宽城管工作覆盖面

（一）向科技园、生态园、新城区延伸。参与三个区域内的绿化和环境卫生管理工作，创造良好的投资环境。

（二）向镇（街办）延伸。加强与镇（街办）联系，抓好镇（街办）所在地及社区的城市管理和服务工作，并做好指导和检查，为建设社会主义新农村服好务。强化城郊结合部的管理，治理脏乱差现象。

（三）向重点镇延伸。支持××镇、××镇等重点镇的发展，做好市场规范、镇容整洁等工作。协助××镇重创建全国文明村镇，努力为该镇的创建工作提供一个良好的城镇环境。

四、完善管理，健全各项规章制度

（一）完善岗位职责分工。完成内部定岗定员，中层干部竞争上岗。

（二）实施工作绩效考核。对执法大队和镇（街办）执法中队实施绩效考核，明确任务，督查到位，奖惩分明。

（三）制订执法人员行为规范。做到文明执法、依法执法。

（四）编制执法法规汇编及案例汇编。为我局城市管理提供规范化依据和一线执法人员办案提供参考案例。

五、搞好宣传，优化城管舆论环境

（一）多形式进行宣传。在3月文明月期间，采取发放宣传资料等多种形式，向广大群众宣传城市管理执法方面的法律法规。

（二）开展城市管理行政执法“四进”活动。即：走进企业、走进市场、走进校园、走进家庭，宣传城市管理等方面的知识。

六、建好队伍,实施“综合素质提高工程”

（一）进行素质培训。2月至3月期间，分三期对全局人员进行法制学习、军事训练等内容为主的脱产培训。

（二）搞好“两个转变”教育。一是执法观念的转变，提高执法为民意识；二是执法行为的转变，做到文明、规范化执法。

（三）开展“创建学习型中队”活动。采取集中学习、鼓励自学等方式，努力构建自主创新、团

第五篇：教务处近期工作安排

教务处近期工作安排：（2012.11.20---2012.11.30）

1、校级骨干教师申报、组内推荐截止到20日上午下班前。

2、教、科研月活动继续进行：20日下午3:40在三楼会议室，数学教研组教研活动展示，各教研组长必须参加，其余没课教师参加。互动做课照常进行，教师看安排积极听课！课后，授课教师准备说课稿，教学反思，主评教师准备好评课稿，组长做好评课的组织工作。评课完成后将说课稿、教学反思、评课稿发到教学平台上！

3、教师基本功训练上交资料：钢笔字20篇，简笔画20篇，毛笔字作品3幅。（上交时间：11月28日，交教研组长）

4、师德笔记：共计5篇，日期为2011年2月，2011年9月，2012年2月，2012年3月（是个PPT文档），2012年9月，资料在群共享中。（下周教学常规检查时一并上交组长检查）

5、下周教学常规检查。内容：教案，作业。（语文作业：中高段：练习册，大作文；低段：练习册，生字本。数学作业：中高段：练习册，课堂作业本；低段：练习册，口算。英语作业：中高段：课堂活动手册，高效课堂。美术作业，科学实验册）

6、教师制定个人三年发展规划。（2011---2013年）（11月28日交教研组长检查，打印）

7、各功能馆室及教室：打扫卫生，教学器材摆放整齐，使用记录填写规范（各班级是班级多媒体使用记录），功能馆室台账清晰。（11月28日下午检查）