凳寨小学简历

第一篇：凳寨小学简历

凳寨小学基本情况介绍

凳寨中心小学始创于1937年3月，1941年设立为“登丰乡中心国民学校”，1950年建立凳寨初级小学，1956年增设高级班更名为凳寨完全小学，1978年经扩建成凳寨中心小学，1983年正式更名为凳寨中心小学沿用至今，地点在凳寨老寨组隔壁，潘家组前面地段，西邻贵州雪洞，东接凉伞。

校园总点地面积约10144.85平方米，生均占地面积24.1平方米，校舍面积约5147平方米，生均校舍面积12.23平方米。教学楼、综合楼楼、食堂、办公室、多媒体室、图书室、阅览室、计算机室、仪器室、体育器材室、实验室、少先队活动室、音乐室、美术室、劳技室等用房布局合理、设施完善、使用方便。体育卫生、艺术教育、信息技术设施设备完善。学校藏书近万册，各学科音像教材齐全。

近年来，学校规范教育教学行为，努力创建合格学校和湘边名校，打造自己特色。学校先后被评为县工会工作“先进单位”，县“工作先进单位”，县“规范内部管理合格学校”，市工会“模范职工之家”，乡级“先进党支部”等。在学生才艺展演及田径运动会上均取得不错的成绩。现学校正以“以师生发展求学校发展”为宗旨，全面发展师生素质，在教育改革大潮中阔步前进。学校教学质量在新晃县名列前茅。学校办学规范，管理有序，受到了家长、社会以及各级领导的一致肯定。形成了“求实、创新、文明、进取”的严谨校风。

第二篇：2012凳寨乡麻疹脊髓计划

凳寨乡2012年脊髓灰质炎疫苗和麻疹疫苗

查漏补种活动实施方案

根据卫生部、国家发展改革委、教育部、财政部和国家食品药品监管局印发的《2010～2012年全国消除麻疹行动方案》、《卫生部办公厅关于做好今冬明春消除麻疹工作的通知》、《卫生部办公厅关于加强脊髓灰质炎和麻疹防控工作的通知》以及《湖南省卫生厅关于印发2012年全省麻疹疫苗查漏补种强化免疫活动实施方案的通知》精神，建立牢固的免疫屏障，防止输入性脊髓灰质炎疫情的发生，维持我县无脊灰状态，达到消除麻疹的目标，决定于2012年3月在全县23个乡(镇)开展脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种活动。为保证活动的顺利开展，特制定本实施方案。

一、目标人群、时间和工作指标(一)目标人群

全乡所有2005年3月1日至2011年12月31日出生、未接种或未全程接种脊灰疫苗、无接种禁忌证的儿童，均按照免疫程序要求完成漏种剂次的补种(免疫史不详者视为未接种)。

全乡所有8月龄～6岁(2005年3月1日至2011年6月30日出生)未接种或未完成全程接种麻疹类疫苗的儿童，根据既往接种史，8月龄～17月龄未接种的，需补种1剂麻风疫苗。18月龄～6岁只接种1剂次的，需补种1剂麻风疫苗；0剂次儿童需补种2剂麻风疫苗，时间间隔1个月以上(免疫史不详者视为未接种)。

(二)时间

1、前期准备：2月20日～2月29日。

2、现场接种：3月1日～5日(第1轮)，4月1日～5日(第2轮)。

3、快速评估和补种：3月6日～15日(第1轮)，4月6日～15日(第2轮)。

(三)工作指标

以乡(镇)为单位，目标人群脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种后接种率达95％以上。

二、组织与实施

(一)加强组织领导，明确工作职责

成立凳寨乡脊髓灰质炎疫苗和麻疹疫苗查漏补种工作领导小组，成员如下： 组

长：杨波蘭 副组长：陈少君

成员：金永军，姚信，杨敏慧，吴希渔，张群

领导小组下设办公室凳寨卫生院，姚信兼任办公室主任。

其职责是：

(1)制定凳寨乡脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种活动具体实施方案；

(2)协调宣传部门做好脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种活动的媒体宣传工作；(3)协调教育部门做好托幼机构(包括国有及民办幼儿园、托儿所)目标儿童的摸底工作与临时接种点的组织和秩序维护工作；

(4)协调乡镇政府做好流动儿童、未入学(入托)儿童的摸底登记工作；(5)组织开展宣传发动、现场接种、督导检查、快速评估和补种、资料收集汇总上报等工作。

(二)加强技术指导

成立技术指导小组和预防接种异常反应调查处理小组，按照《预防接种工作规范》和《全国疑似预防接种异常反应(AEFI)监测方案》的要求，指导辖区开展脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种工作，对活动期间可能出现的AEFI进行监测、调查处置，确保本工作方案的正确实施。

凳寨乡脊髓灰质炎疫苗和麻疹疫苗查漏补种活动技术指导小组成员名单：

组长：金永军 副组长：姚信

成员：彭宏增、杨敏慧、吴云霞、张群、张高萍

技术指导小组负责现场技术指导、现场监督评价及查漏补种工作总结等具体技术工作。

凳寨乡脊髓灰质炎疫苗和麻疹疫苗查漏补种预防接种异常反应调查处理小组成员名单：

组 长：金永军 副组长：姚信

成 员：彭宏增，张高萍，吴长军

调查处理小组负责脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种活动期间出现预防接种异常反应的调查与处理。

(三)人员培训、社会动员和宣传

要认真开展培训工作，在脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种活动宣传和摸底前，完成对本乡所有参加脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种活动人员及乡、村级人员的培训。培训内容包括脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种活动方案、接种现场实施、接种禁忌证、AEFI的监测及处理、风险沟通、督导和评价方法等。

在开展脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种活动前，疾病预防控制中心做好媒体宣传和动员工作，通过媒体通气会、新闻发布会、内部网站等形式，宣传脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种重要性和必要性，为查漏补种活动的开展营造良好舆论氛围。

宣传活动采取群众最易于接受的方式，使儿童家长获取准确的信息。利用电视、广播、报纸、手机短信、等方式开展宣传，在学校、车站、市场、农村集镇等人口密集地区可采用宣传专栏、宣传画、宣传单、流动宣传车、标语、开展现

场咨询、发放接种通知等多种形式。要针对重点人群，采取最有效的宣传方式，提高宣传效率及公众的知晓率。

(四)目标儿童摸底调查

1、摸底工作人员组成：负责未入学、入托目标儿童摸底的人员，农村由乡村干部、乡村医生组成；学校、幼儿园、托儿所儿童摸底工作由班主任老师承担。

2、摸底登记时间原则不超过1周，并在接种前2～3天完成。

3、摸底登记方法：(1)入户摸底：农村和社区2月龄～6岁散居及辍学儿童应由摸底登记人员挨家逐户的拉网式摸底调查，将目标儿童分自然村、分年龄组登记在《摸底及接种登记表》上，同时发放家长知情告知书，告知家长接种时间和地点，接种时携带接种证。(2)学校及幼儿园摸底：在园、在校儿童由学校教师分年级、班级提供名单，遵循属地化管理原则，交所属乡(或村)负责接种的医生，由其按班级单独造册，登记在《摸底及接种登记表》上，由学校将家长告知书统一发放给学生，告知其接种时携带接种证。

4、摸底调查应重视流动儿童、计划外生育儿童以及边远贫困和少数民族聚集地儿童的登记。对发现的未建卡、证的7岁以下未完成常规免疫接种的儿童，应给予补建卡、证，并纳入儿童免疫规划管理。

6、卫生院对摸底登记结果进行核查、汇总，初步填写《接种汇总表》的应种部分，并根据摸底儿童数、接种点数，计算出各接种点每日可接种儿童数，以天为单位制定详细接种实施时间表，上报县疾病预防控制中心。

7、县疾控中心督导人员要对摸底调查质量进行评估，对未达要求的地方重新开展摸底登记工作。

(五)保障措施

1、经费保障。

(1)脊灰疫苗和麻疹疫苗以及注射器由省级提供由省级采购、供应。

(2)接种补助经费从基本公共卫生服务经费中专项列支，培训、宣传、冷链运转、表格印制、督导评估等工作经费争取县财政解决。

2、人员保障

要针对各自的职责，安排足够的人员完成脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏补种的接种工作。在接种工作开展之前就确定参与人员、责任人，并建立联系手册，以保证工作的落实和顺利实施。

每个接种点至少应有人员负责现场组织、登记、接种和疑似预防接种异常反应处置工作，并根据目标人群的多少适当增加工作人员数量。

3、后勤保障

(1)疫苗、接种器材与冷链

疫苗的储存、运输要严格执行《疫苗储存和运输管理规范》，做好疫苗出入库记录及疫苗运输记录，检查冷链设备是否正常使用，必要时进行配置、调剂。

(2)宣传材料及各种表格

所有宣传材料、表格应尽早分发，查漏补种用表格由省级统一格式，县级印刷，在启动查漏补种接种前1周分发至各基层接种单位。

(3)其他要求

①体检器械、急救药品等由各基层接种单位在实施接种前1周准备齐全，并随时补充。

②在开展查漏补种活动之前应做好人力、物资、车辆等方面的后勤保障工作。(六)现场接种实施

在查漏补种活动过程中，除已取得资质的接种单位外，各乡(镇)还可根据地理条件、人口密度、摸底情况，在医疗机构、学校或托幼机构等集体单位设置临时接种点，或采取巡回、入户接种等方式。

在农村或城镇社区，根据人口数量设立巡回搜索组，在活动集中接种的后期，分片包干负责搜索所辖区域的适龄儿童，并通知儿童到指定地点接种。

查漏补种活动现场接种点应有负责组织、预检登记、接种、AEFI处置的工作人员，现场工作人员数量要根据接种对象数量进行适当调整,做到接种对象核实、接种前告知、健康状况询问、规范接种和登记等各个环节均有专人负责。现场接种流程及接种后剩余疫苗处理等，要严格按《预防接种工作规范》要求执行。学校等集体单位临时设置的接种点，更要精心组织、严格实施，防止群体性心因性反应的发生。

实施接种后要及时做好接种证的登记，对于漏种儿童，如本次接种符合免疫程序时间要求，可作为常规免疫接种剂次。

三、监测评估

3月6-15日，4-6-15日进行麻疹脊髓接种情况的监测评估，在县疾控中心指导下进行全程督导，实施快速评估，重点是民工子弟学校、流动人口聚集地的接种对象。

四、注意事项

1、对所有参加的接种人员进行培训，持证上岗，熟练掌握麻疹的禁忌症与操作规范。

2、进行麻疹接种副反应监测，发现不良反应儿童及时进行报告和相关处理，外出接种携带急救药品。

3、现场接种时让学校、预防接种证，当场来不及上证上电脑，由姚信晚上加班方式完成。

第三篇：凳寨小学学生上下学交通安全专项整治整改情况汇报

凳寨小学学生上下学交通安全专项整治整改情况

工 作 汇 报

根据晃教函【2015】10号文件中要求，我校制订了凳寨小学、幼儿园学生上下学交通安全专项整治的工作方案，成立了乘车安全领导小组，并开展了工作，现将我校开学以来学生乘车安全工作汇报如下：

一、校门口周边情况

我校路口缺少警示标志1处（安过一次被大车刮烂了），路口未安装减速带。交通安全宣传横幅正在制作；校门口有安全乘车警示牌。

二、加强了交通安全教育

印发了致家长一封信，提醒家长提高安全意识和监护人责任意识，教育家长千万不要让孩子乘坐超员车、无牌车、改装车、三轮车等不安全车辆上下学。同时，在学生中大力开展交通安全知识普及教育，每天放学班主任都有对学生进行交通安全教育，让学生了解什么车可以坐，什么车坚决不能坐；并教育提醒步行上下学学生遵守交通规则。

三、建立了学生上下学校门口安全管理制度。

我校严格按照教育局统一要求，落实学生上下学集中进出校门口领导带班、专人值守制度，每天上下学由值周行政和值周老师在校门口督查，严禁车辆超载、三轮车群接群送、无证无牌接送等违规行为，一经发现，立即取证、举报，确保学生上下学校门口交通安全工作规范、有序。

四、开展了对学生上下学乘车安全情况排查。

我校高度重视，迅速动员部署，对所有接送车辆进行一次地毯式专项普查，逐车逐司机全面检查，接送学生车辆排查表已上报。

五、建立学生接送车辆巡查制度。

我校主动联系当地政府，在周末和节假日放假前对学生返家乘车进行联合整治；同时我校安全组人员戴上执勤标志不定期组织巡回检查，发现问题，立即纠正，对于不听劝阻的，立即上报；通过几次检查情况来看，几位司机基本能虚心听取意见，积极配合工作；同时教育学生发现司机有超载现象，坚决不能乘坐该司机本车次车辆。

六、制定应对极端天气交通安全措施。

若遇到大雾、大雨、台风等恶劣天气，学生接送车一律停止运营，学校要采取合理措施，征得家长同意后对学生进行留校照管。确实需要返家的，要由家长或监护人亲自接送，确保接送学生安全。

七、完善了各类人员责任书签订。

我校完善了接送车辆管理应急预案，同时，校长与分管安全主任签订了学生上下学交通安全责任书；分管安全主任与各班主任签订了学生上下学交通安全责任书；各班主任与学生、学生家长签订了学生上下学交通安全责任书；及各司机与学生、学生家长签订学生上下学交通安全责任书，切实将责任分解到岗到人。

八、其它问题。

在学校安全组巡查时，司机之间可能有互相通风报信现象，在离学校较远的地方就叫一部分学生下车，或者由另一个车帮忙搭载超载车的学生。

新晃侗族自治县凳寨乡中心小学

2015年4月13日

第四篇：凳寨小学二O一四年上期六年级乙班期初入学教育教案

凳寨小学二Ｏ一四年上期六年级乙班期初入学教育

教 案 设 计

设计人：姚伦彬 教学目标：

对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。教学内容：

思想、纪律、安全等行为教育，以及学习方法、学习习惯的养成教育。教学重点：

注意安全和热爱学习的教育。教学过程：

一、思想方面。

1、尊敬老师，听老师的教导，见老师要主动问好。

2、团结同学，不骂人，不打架，不欺负弱小和待进的同学。

3、前途理想教育。“知识改变命运”。

4、在校做个好学生，在家做个好孩子。回到家里要听家长的教导，尊敬长辈，积极帮家里做些力所能及的家务劳动。

二、纪律方面。

1、自觉遵守学校的各项纪律和规章制度。如按时上学放学，不准爬树、爬围墙，不准穿拖鞋回校，不烫发、染发等。

2、注意安全：遵守交通规则、课间不玩危险游戏，不追逐、打闹等。

3、讲究卫生，注意个人卫生，积极做好清洁保洁工作。

4、详细学习《小学生日常行为规范》。

三、学习方面。

1、端正学习态度，明确学习目的。

2、上好每一节课，专心听讲，爱动脑筋勤发言。

3、认真完成各科作业，字体要端正美观。

4、课前预习，课后复习，按时完成作业和同步练习册。

5、有进步不骄傲，善于与同学合作交流，乐于帮助待进的同学。

6、讲究学习方法，养成良好的学习习惯。

第五篇：大清沟小学关于更换课桌凳

大清沟小学关于更换学生课桌凳和教师办公桌椅申请的报告

尊敬的上级领导，您好：

我们大清沟小学距离栾川县城45公里左右，随着高速公路的建成，与县城又拉近了距离。加上去年重渡沟示范区管委会的成立，大清沟这个偏远的地带，有了可喜的变化。

可是本学校的课桌凳还是大部分还是2005年以前更换的，课桌凳子破烂不堪。每次开家长会，都会有家长抱怨说：“这么破的桌子板凳，把孩子的衣服都刮破了，有时还会刮伤皮肤，什么时候能让孩子们用上新课桌、新凳子呢？。

一、课桌情况

桌面凹凸不平，学生写字都要垫上厚纸板，写字的时候桌子摇摇晃晃，吱吱呀呀的响。抽屉部分有许多都没有了板子，没法放书包，学生的书包有的只能挂在桌子的一角。

二、凳子情况

凳子也是坏了修，修了又坏，上面布满了钉子，学生一不小心就会挂烂了衣服，有时正坐着上课还会“啪”的摔一跤。

加上经过修理加工的课桌凳，高低也不标准，学生坐姿变形，影响学生视力、影响身体生长发育，影响了义务教育的正常进行。

所以，恳请上级领导，为了关心下一代的成长，为孩子们配上标准的课桌凳。我校急需271套合适的课桌凳。小学是启蒙，也是人生的基础！为小学生们配上合适的课桌凳，为学生身体的健康成长提供保障，为孩子们的身心发展奠定坚实的基础。这也是领导功盖千秋，群众拍手叫好的大事好事！迫切恳请领导及时解决。

三、教师办公桌椅也继续更换

大清沟小学有专兼任教师20人。随着时代发展，我们大清沟小学办公室办公桌破旧，尚还缺口3套，这严重影响我们大清沟小学教师集体备课工作的有序开展。为改善办学条件，提高教学水平，提升我校办学效益，特请示领导为我们大清沟小学教师办公室更换教师办公桌椅20套。

以上请示，请批准！

此致 敬礼！

申请单位：

重渡沟示范区大清沟小学

2013年7月25日

大清沟小学关于更换学生课桌凳和教师办公桌椅申请的报告

重渡沟示范区大清沟小学

2013年7月25日