肖田中小学学校简介 2

第一篇：肖田中小学学校简介 2

肖田中小学校概述

肖田中小学位于宁都的边远山区北大门——肖田乡，典型的边远山区，是一所九年一贯制学校（2003年由肖田初级中学和肖田中小学合并而成）。辖中小学本部，7所村小学，3个教学点。全乡教职工86人。中共党员19人。全乡学生1060人。肖田中小学本部地处肖田乡圩填，学校占地面积36亩，校舍建筑面积8518平方米，共有9个年级，18个教学班，在校学生822人，教职工50人，其中中、高级教师26人，占教职工总数的52%，学校拥有朝气蓬勃的师资力量，良好的教学设施和先进的育人思想。

我校以“学校有特色，学生有特长”为办学目标，以“科学求真，人文求善”为校训。以“关爱、尊重、求实、严谨”为教风，以“乐学、会学、勤学、博学”为学风，着力打造人文校园，绿色校园，和谐校园。

学校坚持“树人为本，和谐共进，崇尚科学，超越创新，为师生终生幸福和发展负责”的育人观，把学生素质的全面提高放在首位，重视教师的专业成长。在教育方法上，学校坚持因材施教，因势利导，注重挖掘学生的特长。在心理健康教育，文明礼仪教育，绿色教育等方面形成学校的办学特色。

学校坚持走科研兴校，教研兴校之路，全校师生勇于创新，勇于实践，取得了丰硕的成果，先后被赣州市人民政府评为“市师德师风先进集体”“人民群众满意学校”“义务教育合格学校”“达标创新一星级学校”；2010-2011学年度教学质量“先进单位”；2011年度民主评议基层站所（服务窗口）政风行风工作“十佳群众满意站所”等荣誉。学校工会、团、队多次被评为先进集体，几百人次的师生在上级部门举行的各种竞赛中获奖。

“春风化雨润桃李，众志成城育英才”，面对新形势的挑战，肖田中小学以崭新理念和与时俱进、开拓创新的拼搏精神，努力将学校打造成办学有特色，教学有成效、学生有特长，学校有美誉、育人有成果的山区名校。

第二篇：肖田中小学群众满意窗口单位事迹材料

提升教育服务质量，打造群众满意学校

--宁都县肖田中小学事迹材料

开展创先争优活动以来，我校在县委、县政府和县委宣传部及教育局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，认真贯彻全县教育工作会议精神，紧紧围绕‚提升教育服务质量，打造群众满意学校‛和‚师风建设‘十不准’‛的工作要求，积极发扬我校‚崇德、博学、求实、进取‛的优良传统，在学校教育设施不尽完善的情况下，立足学校实际，牢牢把握教育现代化建设目标，注重内涵发展，以创建‚群众满意窗口单位‛为主要内容积极开展争先创优活动。

一、落实组织机构，确保做好争先创优活动。我校位于赣州市最北端，是一所边远山区九年一贯制学校，现有教师50人，党员18人。我校把争先创优活动，作为学校的重要工作，成立了争先创优领导小组，校领导班子多次召开会议，研究学校争先创优工作中的重要问题，认真制定实施方案，精心准备，制定实施措施，明确责任，有计划，步骤的抓好工作落实，人人写承诺书，支部制定创优活动计划。在‚提升教育服务质量，打造群众满意学校‛主题活动中，我校坚持以‚三个代表‛重要思想为指导，落实科学发展观，全面贯彻《国家教育中长期发展规划》精神，举全校之力切实推进创名校工程，全身心投入教育课程改革，为建设新宁都、为宁都教育的优质均衡发展，做出了我们应有的贡献。

二、精心设计载体，提升教育服务质量，打造群众满意学校

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进党组织，争当优秀共产党员活动。在活动中我校认真贯彻落实文件精神。以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，结合我校实际，以‚建设队伍，改进作风，服务中心，提高效能‛为主题，按照‚提升工作质量和服务水平，促进学校发展‛的总要求，把争先创优活动与‚讲党性、重品行、作表率‛活动结合起来，充分发挥党员先锋模范作用。

1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

2、坚持思想理论建设，建立一支奋发有为的队伍 多年来，我们坚持发挥党组织在学校的政治核心作用，坚持以先进的政治思想理论武装人，在全校教职工中开展爱生服务竞赛活动，提升广大教工的政治思想素质和师德修养。

学校坚持‚以师资的均衡带动学校质量均衡，以师资的优质推动教育优质‛的理念，将教师专业发展有机融入师资队伍建设之中，以‚师表率先‛、‚ 研修领先‛、‚ 绩效争先‛三大工程为抓手，以建构‚校本课程‛为契机，以教师专业培训为突破口，努力打造一支素质优良、研究能力强、专业化程度高的师资队伍。

学校还坚持以‚正行风、修师德、树师表‛为宗旨，开展评选微笑服务的‚阳光志愿者‛、关爱学生的‚爱生服务明星‛ 2 等活动，大力弘扬‚爱生、敬业、奉献‛的高尚师德。涌现出一批师德高尚、业务精湛的‚市、县优秀教师‛、‚县优秀班主任‛、‚县优秀教育工作者‛‚扎根山区优秀教师‛等先进个人。如全县十佳山区优秀教师肖寿生，三十六年如一日，扎根边远山区，既当严师，又是慈母，与学生同吃同住，把学生看得比自己的儿女还重，风里来，雨里去接送学生上学、回家。关心学生冷暖起居、喜怒哀乐，在学习上、生活上、思想上关心爱护他们，堪称师之楷模。

我校十分重视组织广大教师学习现代教育理论和先进教育思想，积极开展‚校本课程‛改革实践，通过学习交流、观摩研讨、科研考察、专业培训，提升广大教师的教育教学业务水平。通过绩效考核制度的实施，加大教师人事制度改革的力度，现已初步形成了一支爱岗敬业，勇于创新、争做教育教学改革排头兵的骨干教师队伍。

3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了校长信箱、家长接待日、学校开放日及监督电话，成立了家长委员会、理事会。我们通过召开学生家长会、家长代表座谈会、教师代表座谈会、印发致学生家长的公开信、发放征询意见表、师德教风活动调查表等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。就家长突出反映的问题，学校进行了的整改，基本做到了件件有着落，事事有回音。

4、开展放心在学校，安心在课堂活动，以帮扶两困学生，实现三个放心为主要内容，对学困生实行了结对帮扶。我校三年级以上就有住校生，且相当一部分是留守孩，全体教职工把他们当作自己的儿女对待，白天关心他们吃的好不好，学习、精神状态、身体好不好，晚上关心他们是否盖好被子，睡眠是 3 否充，像父母一样无微不至、精心呵护他们。设立了‚课堂开放日‛，‚生活参观日‛，邀请部分学生家长进课堂听课、进食堂、寝室参观，让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心。

5、狠抓课堂教学研究，千方百计提高教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，狠抓备课，我们要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学，根据 学生特点制定教学目标。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和生活能力的教学方法和教学组织形式，挖掘学生潜能，培养学生自主学习和勇于实践的能力。通过组织研讨课、展示课、示范课等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。

通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素养、思想道德和业务水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少先进典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。

三、严格管理规范，转作风，提效率。我校十分重视管理制度的建设和改革，努力建立起科学、高效、民主、规范的管理体制，严格规章制度，对学校各处室、岗位的职责、目标、工作程序等做明确规定，力求办事规范化、程序化，全面推行首问负责制、限时办结制和责任追究制，规范办事程序，提高办事效率，有效促进学校建设走上制度化，规范化，科学化轨道，不断优化为民服务水平，兑现让人民满意的承诺。

四、坚持服务民生，谋创新，保安全。我校努力改善办学条件，稳步推进教学现代化建设，加强学校宣传工作，重视硬件投入，努力提高教学现代化设施，创新教育教学方法，提高服务民生效率，重视对学校的形象宣传，进一步提高学校的知名度。本着‚安全第一‛、‚责任重于泰山‛的原则，我校制订了比较完善的安全工作系列规章制度，并随时加以检查落实。我校严格执行有关安全工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及安全的人和事，确保办群众满意，家长放心的教育。

几年来，我校工作取得了丰硕的成果，先后荣获 ‚市师德师风先进集体‛、‚市人民满意学校‛、‚市义务教育合格学校‛、‚县教育教学综合评估先进单位‛、‚教学质量先进单位 ‛ ‚宁都县十佳群众满意基层站所‛等荣誉。下一步，我们将进一步深化‚为民服务创先争优‛活动，努力打造人民群众满意、放心单位。

第三篇：肖田中小学开展消防安全工作的情况汇报

肖田中小学开展消防安全工作的情况汇报

根据县教育局精神指示，组织人员进行消防安全大排查，现将我校开展消防安全工作情况汇报如下：

一、加强领导，提高认识。

学校成立了以郭红红校长为组长、包伟良、罗丰、刘国汉、曹小程为副组长、其他行政人员为成员的消防安全工作领导小组，负责协调指导和督查全乡各学校的消防安全治理工作。并利用各种会议传达上级文件精神，明确消防安全工作责任重于泰山，提高了对消防安全工作的思想认识，落实具体责任人。

二、加大整改力度，落实具体措施

1、加强消防安全知识教育。各校各班充分利用班会课、国旗下讲话、黑板报等大力宣传消防安全知识，并组织学生学习如何使用灭火器，提高了师生安全用火意识，提高了师生灭火求援和逃生自救能力。

2、建章立制，防患于未然。根据具体实际情况，进一步建立建全防火安全用电管理制度和学校灭火、应急预案。学校在开学初组织了全校师生应急疏散演练。

3、认真检查电的线路，各走廊通道电路正常，教室、寝室、功能房备有灭火器，增设疏散标志，保证教室、办公室、学生宿舍安全出入口畅通，确保师生的生命财产安全。

三、存在的问题

1、消防设施不齐全。灭火器多数是坏的。

肖田中小学

二〇一四年四月十七日

第四篇：肖容简介

肖容又名肖蓉号漫雨轩主、苘苘，女，湖南湘潭人，1970年3月出生，书画家

1994年毕业于湖南科技大学艺术系，2006年就读于湘潭大学工商行政管理专业，2013年加入中国艺术书画家协会。

信箱：501853002@QQ.com

第五篇：小学学校简介

平阴县孔村小学简介

平阴县孔村小学位于孔村镇政府驻地北1.5公里，是2013年7月由原4处小学整合后成立的公办完全小学。现有6个年级，29个教学班，最大班额44人，平均班额42人，在校生1219人，在职教师75人，中级以上职称教师27人，所占比例36﹪，师生比为1比16.25。服务半径12华里，配备校车7辆，负责接送548名路途较远学生上下学，同时学校通过配餐制解决了学生中午就餐问题。

近年来，孔村小学标准化建设有了质的提升。2010年，投资150万元加固改造了2700平方米的3号教学楼，2012年筹资600余万元，新建4200余平米的综合教学楼。2013年，为改变学校整合后原操场不能满足现有教学活动的需要，镇党委政府在学校东新征体育建设用地，目前新操场正在建设，预计2014年9月份投入使用。建筑面积1866平方米的餐厅建设进入招标程序，预计2014年10月份交付使用。建筑面积837平方米的体育活动室也在办理立项手续中。

截止目前，孔村小学现有校舍建筑面积9203平方米，生均校舍建筑面积7.55平方米，生均运动场地6.86平方米，生均绿化用地面积3.04平方米。学校仪器器材配备齐全，设备总值83744.05元，生均设备值68.7元。学校微机室2个，每室学生微机48台，达到最大班额班级学生人手一机；图书室现有藏书38917册，生均31.93册，学校图书基本计算机管理，暂无电子阅览室。学校内部配套仪器、图书、师生用电脑、班班通多媒体等已经达到省学校标准化建设标准要求（省级一类标准）。学校始终把教育科研作为立校、兴师之本。学校近几年先后被授予“县级教书育人先进单位”、“平阴县首批团队工作规范学校”、“济南市语言文字规范化示范学校”、“济南市绿色学校”等荣誉称号。近年来，有100余篇论文获县市以上奖项，2名教师获县“学科带头人”称号，23名教师获县“骨干教师”称号。

学校以“开好头，起好步，稳发展，快提升”的规划为基础，以“再创名校新品牌”为动力，以办成一所人民满意的、成功的、有自己特色的优质小学为目标；继续创新和发展先进的教育教学模式，塑造“品质高、学识广、技能纯、情趣雅”的孔村小学教师形象，努力把孔村小学的学生培养成综合素质高、创造性能力强的全面发展的学生。

平阴县孔村小学 2014.3.20