第一篇:【厦门理工学院排名】厦门理工学院特色专业-厦门理工学院录取分数线
高考派-高考志愿填报专家
【厦门理工学院排名】厦门理工学院特色专业-厦门理工学院录取分数
线
厦门理工学院(前身鹭江职业大学)与厦门经济特区同时诞生,同步发展,是厦门市惟一一所实行省市共建、以市为主的领导管理体制的省属公立本科高校。在二十多年的办学过程中,面向厦门经济特区、服务地方经济发展,为地方培养了两万多名具有现代工程技术能力和富有创业素养的应用型专门人才,被誉为“地方经济的人才摇篮”。2004年,鹭江职业大学正式升格为本科院校,并更名为厦门理工学院。自此学校步入了快速发展的新时期:招生规模稳步增长,生源质量屡创新高,学生广受社会好评。厦门理工学院已经成为福建省最受考生欢迎的高校之一。学校现有在校学生(学员)16400余人。其中全日制本、专科生(含留学生)13400余人,成人教育学员3000余人。教职工近900人,其中中国工程院院士1人,长江学者特聘教授2人,副教授以上职称的教师占专任教师的32.8%,硕博士学历的教师占专任教师总数的77.1%。学校现有思明和集美两个校区。思明校区位于厦门岛南端的蜂巢山麓,与鼓浪屿隔海相望,毗邻南普陀、厦门大学。集美校区位于集美文教区,占地1100余亩,已于2005年启用。思明校区依山傍海、草木繁茂、恬静雅致。集美校区现代化建筑群簇拥而立、气势磅礴、设施先进。学校现开设机械工程系、建筑工程系、电子与电气工程系、计算机科学与技术系、环境工程系、数理系、商学系、管理科学系、外语系、文化传播系、设计艺术系、人文社科系、公共体育部、软件学院、空间信息科学与工程系、国际教育学院、继续教育学院等17个系部,开设28个本科专业,25个颇具特色的专科专业,涉及文、理、工、经、管、艺等多个学科门类。学院设有空间信息技术研究所、机械与汽车工程应用技术研究所、水资源环境研究所、信用管理研究所、建筑设计院、模具设计制造中心等一批科研机构与产业实体,还建立了50多个各类型可对外开放的专业实验室和工程技术研究中心。地处特区,区位优势得天独厚学校地处中国经济特区厦门市。厦门位居福建省东南沿海,与台湾岛隔海相望,是我国著名的风景旅游港口城市和闽南政治、经济、文化的中心。厦门气候宜人,风景优美,曾获得过“联合国人居奖”、国家卫生城市、国际花园城市、全国文明城市(第一名)等一
系列殊荣。厦门经济繁荣,科教发达,在中国城市综合竞争力排名中处于第十名。随着“海西战略”以及厦门市“十一五”新一轮跨越式发展战略的实施,厦门市在海峡西岸经济区建设中的重要中心城市地位将逐步凸现,对台区位优势将更加明显,发展前景将更加光明!学校将充分依托得天独厚的区位优势,争取成为地方高校中服务地方经济和两岸教育合作的典范。定位明确,发展战略清晰务实自升格为本科院校以来,学校抢抓机遇、苦练内功,着力于学科与专业建设、师资队伍建设与实验室建设等,紧密对接厦门支柱产业,适应“海西”经济和社会发展需要,明确了学校定位,制定了切实可行的发展战略。即:以建设成为“特色、精致、具有较强竞争力的开放式、应用型、地方性、国际化的理工科大学”为发展目标定位;以“培养具有现代工程技术能力和人文社科专业素养,能务实、善创业、敢创新的应用型高级专门人才”为人才培养目标定位;以“本科教育为主的教学型大学”为学校类型定位;以“本科教育为主,兼顾有特色的专科教育,保持成人高等教育和高等职业技术教育,适度发展国(境)内外合作办学,积极争取国内外研究生联合教育的多层次办学格局”为层次与规模定位;构建“以基础学科为支撑,应用型学科为骨干,高新技术学科为重点,特点比较鲜明,结构比较合理,理工科相对突出,管理、经济、人文学科协调发展的学科专业新体系”为学科定位;以“根植厦门、立足海西、面向全国”为服务定位。通过积极探索,大胆创新,依靠“质量立校、人才强校、特色兴校、开放办学、国际合作”等五大办学战略,厦门理工学院正在一条特色发展之路上又好又快地前进!求新务实,专业设置紧扣市场学校开设的专业紧扣地方经济、科技与产业的发展和人才需求。突出务实创业精神、应用技术、实践能力和创新能力培养。目前,学校28个本科专业全部对接厦门和海西经济区的支柱产业,其中,会展经济与管理、文化产业与管理、商务策划管理、光电子、空间信息与数字技术是在福建省高校率先且唯一设置的专业;车辆工程、光电工程、服装设计与工程被列为省级重点建设学科;物流管理与工程对应临港型城市发展需要,土建类专业与日新月异的城市建设相对接,计算机、网络工程、数码动漫设计、艺术设计等与厦门的软件产业链接,电子、电气类专业与厦门第一大支柱产业完全吻合,国际商务、电子商务、商务英语、日语、财务管理等专业顺应高端商务与服务业对人才的需求,同时,学校还开设一些特色专科专业,如“汽车理赔公估”专业属国内首创,“空乘商务”是校企合作办学的典范。学子青睐,生源质量屡创新高学校历来是福建省最受考生欢迎的高校之一,也是福建省属高校中生源质量最好的高校之一。近几年,学校在招生规模稳定增长的同时,录取分数继续攀高。2008年学校在外省招生的生源质量再创新高。江苏省录取的本二批考生29人分数全部超过江苏省的本一线,湖南省的投档线名列400多所在湖南招生的本二院校前十名,山东省的投档线文史类高出本二线69分,理工类高出81分。今年上海第一年招生,生源充足,可以看出我校在外省的知名度越来越高,影响力越来越大。福建省内本二批次招生,文、理科录取线均列第三名,全校共录取本一线上考生112人。福建省内高职高专批次招生,投档线文史类高出本二15分,理工类高出本二线8分。2008年本科报到率达到99%,专科报到率达到91%。发展迅猛,办学资源日新月异经过几年快速发展,目前学校已拥有车辆工程、服装设计与工程、光学工程等三个省级建设重点学科,英语言文学、传播学、物流管理等三个市级重点建设学科,会展经济与管理、文化产业与管理、商务策划管理、光电子、空间信息与数字技术、汽车理赔公估等在福建省高校率先且唯一设置的专业,拥有省级精品课程11项,校级精品课程27项,拥有省级教学名师4人。学校大力实施“251人才工程”和“百名优秀海外人才计划”,近两年新增教职工近300人,其中教授、具有硕士以上学位的副教授、博士后及博士等高层次人才超过70人,他们中既有重点大学的博导,也有留学归国的博士。一批学术中坚力量已经或即将融入理工学院这一和谐大家庭中。学校在基础设施建设方面亦稳步推进。现代化的集美新校区初具规模。气势磅礴的实验楼群、宏伟典雅的教学楼群、精致特色的图文信息中心、耸入云霄的行政办公楼、标准实用的学生宿舍区等一批现代化建筑群已卓然屹立于集美文教区。学校现有集美校区和思明校区两个图书馆,集美校区总馆于2007年建成并投入使用,面积16000平方米,设有基本书库(7个)、外文阅览室、报刊阅览室、电子阅览室、多媒体室、自修室和研究室,共有阅览座位近2000个,拥有纸质藏书66万册,电子图书14万册,另有中国知网和万方等数据资源,年订购报刊
1200余种。目前,全校实验室建筑面积达50000平方米,教学实验仪器设备总值约1.2亿元。大学物理实验室、力学中心、机械基础实验中心、现代设计与制造实验中心、车辆工程实验室、SOPC与嵌入式系统应用实验室、服装设计与工程实验中心、光电信息技术实验中心、商务综合实验中心获得财政部中央与地方共建高校特色优势学科实验室专项资助;机械基础实验中心、电工电子实验教学中心、物理教学实验中心被评为福建省实验教学示范中心。在此基础上,学校全面启动了2007-2010年实验室四年建设规划,计划投入1亿元专项经费,构建由公共基础服务平台、学科基础实验平台、实践操作训练平台以及专业综合实验与研究平台组成的层次鲜明、体系完备,并具有较强应用性、创造性、前瞻性的实验中心与训练中心。重点建设现代工程技术训练中心、数字动漫与文化创意实训中心、经济与管理实验中心、以及大学生创新创业园区。与此同时,“厦门市重大科技项目”厦门理工学院工程学科集约研发平台,现已开始运行,其下设现代汽车工程技术研究中心、高效精密智能制造工程技术研究中心、光电信息工程技术研究中心、现代物流管理工程技术研究中心等一系列研发中心。产学互动,合作办学纵深发展学校注重政产学研互动,不断致力于集中优质资源办学,积极通过各种途径和形式与企业联办专业,实行订单式培养,如电子工程自动化专业与国际知名企业ABB公司,汽车理赔公估与台湾大华联合保险经纪公司,车辆工程与金龙客车公司,会展经济管理与厦门会展协会,文化产业管理与厦门日报社,物流管理与香港理工大学、厦门港务集团、厦门航空港集团,通信工程与中国移动厦门公司,财务管理与厦门建设银行,环境工程与厦门市环保局等9家单位,空乘商务与厦门航空,动漫设计与台湾资策会数位动漫学院、台湾西基动漫等知名软件企业等都已形成了紧密的对接关系。同时,学校还与企业共建实训基地,每个专业都有3至14个左右的实训基地。学校还与行业知名企业联合组建实验室或研发中心,如与厦门华电开关、ABB等公司联合组建“电力系统智能控制与电气设备在线检测技术实验室”;与厦门市建筑工程检测中心站联合组建“厦门市建筑检测与节能技术重点实验室”;与万安实业有限公司联合组建“厦门市建筑智能工程技术研究中心”;与科技局生产力促进中心、机电集团投资组建的“厦门环境保护机动车污染控制技术中心”,皆将投
入运营。慧眼向洋,国际合作硕果累累学校十分重视与国际间及港澳台地区间的教育、文化交流。先后与香港理工大学、加拿大里贾纳大学、英国赫尔大学、日本高知工科大学、日本佐世保高专、新西兰理工学院、韩国釜山东义科学大学、首尔仁德大学、台湾铭传大学、台北教育大学、开南大学等多家高校签署教育合作协议,合作办学规模和层次不断提升。自1999年起开始选派学生到加拿大、香港、新西兰、日本等国家和地区攻读本科或硕士课程,还招收少量外国留学生。未来一两年学校将与铭传大学在铭传大学金门校区实现合作办学,这被视为是两岸教育合作的里程碑。此外,学校还积极举办暑期英国学生文化夏令营、韩国中文研修班等学生交流活动,拓展对外交流的渠道。学校的国际教育学院于2008年正式成立,这将为国际合作交流提供更好的平台。百年树人,人才培养效果显著学校全面启动了大学生科技创新计划,以开放性实验项目、创新性实验计划立项、以及各类学科竞赛等科技创新活动为载体,大力培养学生的“创新能力”和“实践能力”,努力凝炼我校应用型人才培养特色。近几年,我校学生在国家级、省部级各类竞赛中成绩优异,屡获殊荣。仅2007年,理工学子就获得全国大学生英语竞赛一等奖6人、二等奖11人获、三等奖20人获,全国大学生数学建模竞赛全国二等奖2队、福建省一等奖3队、福建省二等奖1队;第八届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛中6件作品获奖;在福建省大学生创新性实验计划项目中,学校15个项目入选,总数居全省第一;在2008年4月,校外语系师生精心排练的英文莎士比亚悲剧《奥赛罗》在第四届“中国大学莎士比亚戏剧大赛”决赛中喜获二等奖和最佳音乐奖,陈婷婷同学获得最佳演员奖。该次莎剧大赛决赛设一等奖1个,二等奖4个,我校代表队在参加决赛的12支代表队中成绩排名第三,仅次于武汉大学和香港中文大学;9月,我校师生自主研发的SAE方程式赛车在2008年的98投洽会上参展,并将参加2009年在美国举行的国际赛事;11月,我校外语系四名学生获得了中国翻译界的最高奖项——第二十届“韩素音青年翻译奖”。桃李天下,学生广受社会青睐我校以培养具有现代工程技术能力和人文社科专业素养、能务实、善创业、敢创新的应用型高级专门人才为目标。绝大部分毕业生在厦门市就业,一次性就业率历年高达92%以上,连续三年全省排
名第一。我校培养的学生以能务实、敢创新、能吃苦、勤学习、动手能力强等特点深受用人单位欢迎,厦门航空港、厦门航空有限公司、厦门建行、厦门农行、厦新、厦华、金龙汽车、厦工机械、厦门建发、厦门路桥、ABB、DELL等一大批知名企业都是厦门理工学院的用人大户,学校被誉为“地方经济建
设的人才摇篮”。
厦门理工学院招生网站:
第二篇:厦门理工学院社团汇总
厦门理工学院社团汇总
1.话剧协会 2.吉他协会 3.摄影协会 4.台球协会 5.瑜伽协会 6.明德协会 7.街舞协会 8.漫画协会 9.足球协会 10.魔术协会 11.模型协会 12.排球协会 13.长跑协会 14.书法协会 15.影评协会 16.网球协会 17.绿爱环协 18.书画协会 19.心理协会 20.棋牌社 21.韩风协会
22.电子协会 23.旅游协会 24.手语协会 25.戏曲协会 26.演讲协会 27.日语协会 28.管弦协会 29.陶韵协会 30.跳绳协会 31.赛扶协会 32.礼仪协会 33.自行车协会 34.跆拳道协会 35.乒乓球协会 36.行知文学社 37.辩论者协会 38.创业者协会 39.漂移板协会 40.羽毛球协会 41.发明者
42.飞驰轮滑协会 43.创意手工协会
44.暖风爱心协会 45.四叶草心理协会 46.CWALK协会(鬼步协会)
47.体育舞蹈协会 48.大学生职业发展
第三篇:简历(厦门理工学院)
厦门理工学院 11届土木工程2班 真义闽
性别:男民族:汉族
籍贯:福建南平政治面貌:共青团员
出生年月:1992.03.28联系电话:***
学历:大学本科专业:11土木工程(桥梁方向)
毕业院校:厦门理工学院邮箱:673988088@qq.com
自我评价
本人独立自强,善于组织,喜欢挑战,品行良好。
专长技能
可熟练运用Microsoft Office系列软件以及Auto CAD、Corel VideoStudio Pro X4、Prezi Desktop,可基本运用PKPM、Adobe After Effects CC、Adobe Photoshop CS4、Autodesk 3ds Max。
在校基本情况
2011年9月—2012年9月创新创业园副部长
社会实践与获奖情况
2011年10月—2012年7月厦门理工学院土建学院机房管理员
2012年9月—2013年7月厦门理工学院新生辩论赛第四名
2012年9月—2013年7月厦门理工学院结构设计大赛一等奖、制图大赛三等奖 2012年9月—2013年7月厦门理工学院四星级文明宿舍
2012年9月—2013年7月厦门理工学院四星级先进团支部
2012年9月—2013年7月大学生创新创业训练项目《玄武岩纤维混凝土抗渗性能试验研
究》成功结题
2013年7月—2013年8月厦门路桥翔通股份有限公司实习、福建十八重工(漳州)实习
第四篇:【南阳理工学院排名】南阳理工学院特色专业-南阳理工学院录取分数线
高考派-高考志愿填报专家
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创建于1987年的南阳理工学院,现已发展成为:
千亩校园,万名学生的规模,成为豫西南地区唯一的一所理工类本科大学。
学院现有10系--机电工程系、计算机科学与技术系、电子与电气工程系、土木系、生物与化学工程系、艺术设计系、商学系、外语系、人文与社会科学系、建筑系;4院??软件学院、仲景国医学院、基础教育学院与继续教育学院;2部--数理教学部、体育教学部;此外,还拥有河南省制造业信息化服务中心、南阳中日文化交流中心、南阳减污降耗服务中心、中 奎一语言研修中心、计算机网络中心、现代教育技术中心、建筑设计研究所、雕塑艺术研
究所和高教研究室等多个教学研究和技术服务机构。
南阳理工学院拥有一支高素质的教师队伍。现有专任教师729人,其中具有教授、副教授等高级职称人员250余人,具有博士、硕士学历人员176人。一批中青年学术骨干教师紧密跟踪专业研究领域的前沿,许多人已经在国内同行中崭露头角。
南阳理工学院招生网站:
第五篇:厦门理工学院学生干部管理办法
厦理工〔2005〕89号
厦门理工学院学生干部管理办法
为了加强学生干部的管理工作,完善激励机制和竞争机制,调动学生干部的积极性,使学生干部正确履行职责,促进学生干部队伍建设,充分发挥各级学生组织和学生干部在宣传贯彻党的教育方针、加强教育管理、建设社会主义精神文明、创建先进集体、形成良好校风学风等工作中的作用,特制定本办法。
第一章 总则
第一条 学生干部队伍是联系学院和广大学生的纽带和桥梁,在各级党组织领导下和在学生工作部门的具体指导下开展工作。
第二条 各级党团组织必须重视学生干部队伍建设,完善学生干部管理,不断提高学生干部素质。
第三条 学生干部要热心为同学服务,关心和维护广大同学的利益,任何学生干部不应脱离学生,凌驾于学生之上。
第四条 学生干部是学生中的先进分子和骨干,必须在各方面成为学生的表率。
第二章 学生干部的选用和任职条件
第五条 学生干部的选用要遵循“民主推荐、组织考核”的程序,根据不同岗位职责的工作要求,在公平、公开的前提下,经过推荐、自荐等不同形式,并在全面考核的基础上产生候选人,通过民主选举、组织任命或招聘等方式产生。1
班级学生干部由辅导员、班主任组织学生民主选举产生。班级学生干部的任期为一年,届满一般应进行改选。
系学生干部由系组织选举或任命。系学生干部的任期为一至两年,换届时间由各系根据具体情况确定。
院学生干部选拔由系在担任过学生干部的学生中推荐,由院学生工作部门或主管部门
组织考核并任用,学生会及团委会学生干部的产生根据有关规定或章程组织选举或任命。
第六条 学生干部任职,必须具备下列条件:
选拔学生干部必须进行全面考核,具体条件是:
1、坚持四项基本原则,具有较高的思想觉悟和良好的政治素质;
2、遵纪守法,自觉贯彻执行学校各项规章制度,敢于同一切违法违纪和不良现象作斗争;
3、勤奋学习,学习成绩优良;
4、集体观念和工作责任心强,有一定的组织能力和工作特长;
5、自身修养好,尊敬老师,团结同学,谦虚谨慎,起模范带头作用;
6、热心学生工作,热情服务同学,发挥桥梁作用。
第七条 学生干部有下列情形之一的,必须自动辞职:
1、言行违反四项基本原则, 在政治上不能与党中央保持一致者;
2、违反国家法令、法规和校规校纪, 造成不良影响, 受到院、系处分者;
3、任职期间一学期内有两门以上课程(含两门)不及格者;
4、闹不团结, 意气用事, 使工作不能顺利开展或集体利益及名誉受到损害者;
5、以职权谋取私利, 经教育不改, 或从事其他与学生干部身份不符合的活动, 严重损害集体利益或者名誉者;
6、个人素养和道德水准低下, 在学生中影响不良者;
7、工作能力不能胜任所担任职务者。
第八条 学生干部自动辞职程序如下:
1、学生干部提出辞职报告, 交同级团组织、学生会;
2、团组织、学生会组织或主管部门接到学生干部的辞职报告后,应召开会议讨论,对确有第七条所列情形之一的学生干部,准予辞职。
第九条 根据第七条规定,学生干部应该辞职而不辞职的,各级团学组织或主管部门应通过适当途径将其免职或撤职。
第三章 学生干部的管理和考核
第十条 学生干部考核工作,根据“谁主管、谁考核”的原则,由各级主管部门组织实施。考核每学期进行一次,考核内容为德、能、勤、绩四个方面。考核评定分为优秀(90分以上)、良好(80—89分)、称职(60—79分)、不称职(59分以下)四个等级,优秀的比例应控制在20%左右,考核情况载入学生个人档案。
第十一条 学生干部考核同学生干部评优、综合测评得分挂钩。学生干部考核未达到“良好”以上,原则上一年以内不作为入党推优对象。学生干部考核为“不称职”的一律免职;在任期间因违反校规校纪受到学院纪律处分,或者在工作中因不履行职责而出现重大工作事故,由主管部门予以免职。
第十二条 学院每年在本专科学生中进行一次优秀学生干部及社会工作积极分子评选,并予表彰。
第四章学生干部的教育和培养
第十三条 学生干部的教育和培养采取“统一协调,分级负责”的办法进行,其主要内容和要求如下:
1、开展理论学习。学生干部理论学习的目的是提高理论水平和丰富知识。理论学习的主要内容是党的有关理论、国家政策法规以及与青年工作相关的理论知识和文件。理论学习由各系或相关主管部门负责组织,每次学习要有记录、有考勤。
2、开展培训工作。每学年对学生干部的培训累计时间原则上不少于一周,主要利用寒暑假和双休日进行。培训要集中围绕工作职责、工作方法、工作布置、工作总结、工作经验以及学生教育管理等方面的内容进行。
3、坚持干部例会制度。学生组织应坚持每月一至两次的工作例会制度,并做好会议记录。学生工作部门的领导、老师和各系辅导员应经常参加学生干部例会。通过例会制度达到研讨工作、布置任务、交流思想、反馈信息、提高工作水平的目的。
4、在学生干部中做好推优工作。各系党支部应有计划地把政治思想素质好,各方面表现优秀的学生干部选送到学校党校参加学习。同时,充分发挥团组织的“推优”作用,积极向党组织推荐优秀学生干部。
5、充分发挥学生干部的作用。对学生干部坚持“在使用中培养,在培养中提高”的原则,鼓励学生干部充分发挥主观能动性做好工作,信任并恰当使用学生干部。在明确各
级学生干部职责的基础上,让学生干部在学生的“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥主角作用。
第五章 学生干部的权利和义务
第十四条 学生干部享有下列权利:
1、代表学生参与学院教育和管理事务, 加强学院有关部门和有关领导与广大学生的联系, 促进学院工作、服务等与学生利益相关的工作, 参与有关学生事务的协商工作;
2、组织学生开展“自我管理、自我教育、自我服务”活动, 在维护学院整体利益的同时, 维护广大同学的正当权益;
3、对本级或上级团组织、学生会组织工作有讨论、建议和批评的权利,并有权要求其改进工作;
4、有被推荐或自荐到更高一级团学组织任职的权利;
5、有维护集体、他人及自身的正当权益不受侵犯的权利;
6、按学院的有关规定享受其他应享受的待遇。
第十五条 学生干部必须履行下列义务:
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极宣传党的路线、方针和政策;
2、及时反映广大同学的意见和呼声;
3、团结广大同学, 积极为同学服务;
4、认真组织各项有益于学生身心健康的校园文化活动;
5、做好本职工作, 完成组织交办的任务, 不断改进工作方式方法;
6、正确处理好工作与学习的关系, 做到工作、学习两不误;
7、模范遵守国家法令和校规校纪。
第六章附则
第十六条 本办法中的学生干部是指:
1、院团委学生委员、院学生会委员;
2、院学生会副部长、学生社团会长(社长);
3、学校相关职能部门直属的学生组织负责人;
4、系团总支学生委员、系学生会委员;
5、各班团支部委员、班委会委员。
学生干部岗位应根据实际需要设置,避免重复或虚设。学生干部岗位及人数由同级学生工作部门确定,报请直属分管领导审批。
第十七条 本办法自2005年9月1日起实行。
主题词:学生干部管理办法
抄送:各系团委有关部门
厦门理工学院2005年8月26日印发